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小学生挑战自我演讲稿(大全5篇)

作者:琴心月 小学生挑战自我演讲稿(大全5篇)

演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

小学生挑战自我演讲稿篇一

大家好!

每个人都有他不敢迈出的一步;每个人也都有他不敢去做的事情。这使得我们不敢积极进取。挑战自我也是一个人成功的关键因素。

还记得是在初一的那年,我们学校召开了初中篮球赛,大家都为此筹备了很久,就在比赛的前一天,老师突然来选球员。我心里总在琢磨;我这么喜欢打球,干脆让我参加把!但万一我出了洋相可怎么办呢?老师已经选好了八个球员,还差两个人,我当时急得满头大汗,我的心情紧张到了极点。我的双手顿时不再属于我的了,忽然我的手举了起来。我也就成了替补。

休息过程中,老师给我们进行了指导,来告诉我们技巧。终于,在老师的指导的指导下,下半场的局势有了变化,我们的比分追至只差1分了。不过,时间却只有短短1分钟了。我心里不禁想到;“这1分钟我们只要进了一球就赢了,要是没进就功亏一篑了。我们一定能行的。我们都把这一球当作“胜利之球”,这球可是关乎我们的胜负,所以我们不敢把球轻易投出,还剩最后几十秒时,球已飞奔投向篮筐。随着球弹筐而出,我们最后输了,可是我们并没有非常失望,因为我已经挑战自我、去拼搏付出努力,因此在球场上我虽然输了,可在人生之路上我并没有输,我也不会屈服,在以后我也会像这场篮球赛一样,进行不懈的努力和永不熄灭的热情。

在生活中善于挑战自我的人是勇敢者,在学习中善于挑战自我的人是佼佼者,在社会上善于挑战自我的人是成功者。

小学生挑战自我演讲稿篇二

同学们,今天演讲的主题是“迎接21世纪科学的技术挑战”,然而,当我准备这篇演讲的时候,我始终无法回避这样一个问题:“真正的挑战到底来自哪里!”我苦思冥想,却找不到一个满意的答案。后来,当我翻开《精神的魅力》这本书时,我终于明白了:其实,真正的挑战不是来自于我们的智力,中华民族被誉为是世界上最聪明的民族之一,我们的祖先创造出来的辉煌灿烂的古代文明历经千年之后,仍然令西方人艳羡不已;真正的挑战也不是来自于我们的科技实力。

事实上,伟大的李约瑟博士在他不朽的著作《中国科学技术史》中早已指出中华民族的科技创造力是无穷的;真正的挑战更不是来自于享廷顿所谓的“文明的冲突”。拥有五千年悠久历史的华夏文明从来不畏惧任何外来文明的冲击。我想,真正的挑战恰恰来自于我们的内心深处,来自于我们是否能够真正地继承和发扬那深埋在我们内心的生生不息的民族之魂!当光怪陆离的物质世界不断发展的时候,人们的精神家园却日见花果飘零;当日新月异的科学技术不断取得进步时候,人们的精神世界却日见贫瘠匮乏;当我们为华人所取得的每一个成就而欢呼雀跃的时候,却往往苦涩地发现,他们其实是美国人!今天,摆在人类面前的问题,不仅仅是如何去求得物质的最大化,而是如何去获得精神上的归属感,如何在精神与物质上取得双丰收;今天要使中国21世纪的科学技术真正具有原创力,真正获得长足的发展,也不仅仅只是如何去求得知识硬件构造的完美,而是如何在重视科技自身建设的同时,去重新建构人类精神的伊甸园,使人类从非理性回到理性的轨道。真正的挑战恰恰是来自于我们自身。我想这才是二十一世纪科技挑战的真正含义。

前几天,在北大物理文化节的开幕式上,应邀前来的李政道先生面对近千名北大学子,发表了热情洋溢满怀深情的演讲。

李先生说得多么好啊!忘掉了这一切,还有什么存在的价值!人,总是要有那么一点精神的,人之所以为人,就在于他的那股精神,那点魂魄。为什么要科学技术的竞争?为什么会有科学技术的挑战?其实就是一个国家的实力的竞争;其实就是一个民族的存亡的挑战。落后就要挨打,挨打就会灭亡,这是连小孩子都清楚的道理。在人类历史的第一个1000年中,中华民族曾傲视群雄,独领风骚;在人类历史的第二个1000年中,中华民族历经了由先进到落后,由强盛到衰弱的苦难历程;如今,在人类即将迈入第三个1000年的今天,是走向中华民族的全面复兴,还是听任其一味落后下去?是勇敢地抓住机遇,去再创中华民族的又一次辉煌?还是对这艰辛的希望熟视无睹,只是趋之若鹜地去大洋彼岸寻求一个远不成熟的梦想?这是摆在每一个跨世纪青年面前的深刻问题。我们全民族都面临着深刻的思索。因此,回到我最初的提出的问题,亲爱的同学,当你即将踏上远去的航班,飞往异国他乡的时候,想一想伟大的肖邦吧。他是那样挚爱他的祖国,无论走到哪里也不离开那捧波兰的热土。因为他深深地知道:无论你走得多远,也走不出我的心。

小学生挑战自我演讲稿篇三

大家好。

今天我国旗下讲话的题目是“积健为雄,挑战自我。”

最美十月风光好,今年秋色胜春朝。金秋的校园里,蕴蓄着一种活力,生长着一种精彩。操场上出现了班级体育健儿们训练的矫健身影,“一班一国”的开幕式主题让同学们迸发出无穷的创意,秋日不时造访的冷空气丝毫不影响同学们出操时整齐的步伐和响亮的口号。是的,这一切都预示着第138届秋季运动会脚步的临近。

运动会不仅可以检验我们的运动水平、班级凝聚力,还可以充分展示我校同学朝气蓬勃的精神风貌。“重在参与”显示出我们积极的心态,“为班争光”则蕴含着我们的集体情怀,“虽败犹荣”更是深含着我们乐观向上的情操。起跑线上的蓄势待发,跳高场上的飞身一跃,接力赛时的默契交接,每一个为梦想而拼搏的运动员都会成为我们心目中的英雄。结果并不重要,重要的是我们的奋斗与拼搏。

同学们,面对即将到来的运动会,你们准备好了吗?

也许,为自己的项目做好充分练习的运动员们会自信地说:我准备好了。也许,为了广播操比赛和开幕式表演正在加紧排练的班级会坚定的说:我们准备好了。那么还有更多不参加比赛的同学们,你们准备好了吗?尽管不能在运动场上挥洒汗水,为班级争得荣誉,但你们同样是运动会的参与者:为精彩比赛尽情加油,为后勤服务尽力保障,对赛场秩序认真管理,为通讯报道奋笔疾书……你们的努力与付出才能使运动会更加完美。

在运动场上,我们没有理由退缩和放弃,因为青春从不言弃。既然是早上__点钟的太阳,就应当放射出温暖大地的光芒,风华正茂的我们,正期待着在运动场上挥洒活力与激情,放飞梦想与希望,收获荣誉与成长。其实,我们每一位同学,都在为自己的梦想而准备着,奋斗着。青春是一杯五味杂陈的饮料,我们选择一饮而尽,那么虽然会苦会涩,至少我们不是浅尝一口就胆怯却步,而是品尝到了它的真正的滋味。

同学们,校园中需要琅琅书声,也需要我们生龙活虎的身影。赢得成绩的多少不是目的,重在参与才是体育的真谛。看,新体育馆外墙“积健为雄”四个大字在秋日的阳光下熠熠生辉,它正召唤我们,积极运动,热爱健身,挑战自我,展示风采!就让我们共同奏响运动赛场的铿锵乐章,尽情挥洒通中学子的青春激情!

我的讲话结束了,谢谢大家。

小学生挑战自我演讲稿篇四

大家好!

人生路上充满着挑战。我们也常说:“登峰造极,挑战极限”。其实,站在峰顶的不是别人,而是自己,要挑战,首先就得挑战自己。

星期二,我们照例在学校里,上课,吃午饭,到了下午,上思品课也将下课,老师讲完了,书上要求我们做游戏,规则是这样的:一只腿独立,双手伸平,手背上放一支铅笔,铅笔掉了或脚碰地都算失败了。老师和我们一样都喜欢做游戏,为了游戏顺利进行,老师先让我们试一试,我们开心极了,个个迫不及待。

老师喊“准备好,一、二、三,开始!”一声令下,我们全班瞬间像被定住了似的,一动都不动,不过,很快就听见几个同学的铅笔已经掉地上和“哎呀”“哎呀”的哀叹。挑战失败的只好加入啦啦队,坚持着的越来越少,很快想有人指挥似的,同学们不约而同地喊着:“加油、加油……”当然还有的不甘心的和幸灾乐祸的喊着:“漏油、漏油……”把我的耳朵都震聋了,时间缓缓地过去了,比赛过了4分钟了,已经有大部分的同学都败下阵来,只听老师宣布:还有四名选手顽强地坚持着,我是其中之一,我心里忍不住有些小小的得意。时间又过去一些,下课铃声响起,可比拼在继续。

我和另一位男同学没能坚持到最后,也先后失败了,我好灰心,把手放下后,感觉似乎僵硬了,又酸又疼好像都不听我使唤了,我艰难地回到座位休息。可是目光忍不住被此时仅剩的选手吸引。此时败下阵来的同学认准了自己心目中的冠军,不约而同把一男一女两名选手团团围住,大家拼命喊着“加油”,似乎此时比的不是克服困难的勇气,而是呐喊声。我再也坐不住了迅速加入啦啦队,加油声震动了整个校园,教室门口、窗前围满了好奇的其他班的同学、老师。胜负就在眼前,最后,那个男生终于坚持不住先倒下了,所以我们女生胜利了,我们每一个女孩子都欢呼起来了,直到放学了大家仍沉浸在欢乐的比拼中,仍在津津乐道。

放学回家了,我的心中还不自觉地回想那场画面,不知不觉吃吃地笑,妈妈好奇地打听是什么事这么开心,我一五一十地告诉了妈妈,妈妈也和我一样开心我觉得这游戏不仅锻炼我们克服困难的勇气,还能表现出我们的平衡能力,我连做梦都做到这个游戏!

小学生挑战自我演讲稿篇五

浩瀚的宇宙中,蕴藏了无限的希望与挑战;宽阔的胸襟,让我们容纳更多美好的事物;眼前的一片绿野,让我们找到自己的梦想,随着前人的踪迹一步步向前迈进;背后的一片海洋,让我们懂得警惕自己,以海量面对生命中的种.种挑战,以碧海蓝天彩绘生命的乐章。旅行家选择以环游世界找出生命的真谛,寻遍各国就为了站在巨人的肩膀上看见世界。而我,选择以舌粲莲花的演说家姿态站上讲台,挑战自己。

殊不知“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香?”,接踵而来的是全县比赛的集训,原以为自己的演说能力已达臻高峰,相信能够战胜全校同学即是所向披靡,这种眼光使我的意忘形,却不知道迎面而来的是一连串的魔鬼训练。看到指导老师那严苛与毫不留情的一面时,我竟紧张到站在演讲台上发愣,吐出的更是结结巴巴的单字,脑海中尽是闪出了一道白光,一片空白的脑袋只留老师那严厉的苛责在耳边萦绕不去。

那时的我,曾萌生放弃的念头:我要回到那曾经使我自信满满,使我的以沉浸其中的作文世界,继续用生花妙笔耕我的田。直到有一天,老师发现了我的郁郁寡欢,她语重心长的告诉我:“演说不是为了炫耀自己,而是让自己内心的声音找到出路,找到一个述说的窗口,将生命的喜乐转换文字成语言。”,从那一刻起,我开始期待着每天的练习,那一个个演说题目使我深思自己内心最深层的感触,这已不再是肤浅的表现,而是挖掘心底的宝藏来填补生命的缺口。

那一刻,当我自信满满的站在全县决赛的舞台上,我已不畏惧成败,在这段过程中,我挑战了自己,超越了自己,我看见自己心中的蓝天,甚至找出最真实的自我。演讲的挫折让我不再骄矜于自己的口才,老师的严厉让我看见了磨练宝剑的刻痕、让我体会了这深层的锋利。

我以坚韧不拔的毅力挑战自己,使我的以走到今天,而不后悔当初的抉择,因为懂得坚持下去,使我更加珍惜一次次学习的机会;我以狮子的勇猛挑战自己,以勇气为自己的演说生涯注入活水;我以豹子的信心挑战自己,不再为自己找出千千万万个借口,而是以“我做得到!”来勉励自己,让自己把握好每一次生命的转折点。