在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
读书是人类文明的基石，也是人类智慧的结晶。在当今信息爆炸的时代，获取知识的途径千变万化，但读书依然是最为传统、最为有效的途径之一。然而，在我读书多年的过程中，我深刻体会到了心胜读书的重要性。心胜读书，是指读书时心态的胜利，不仅包括对知识的渴望和热爱，更包括对自我心灵的成长和提升。在这篇文章中，我将从我个人的经历出发，分享我的心胜读书的感悟与体会。
首先，心胜读书要有一颗虚心的态度。读书是一个与作者心灵对话的过程，是一次面对各种观点的交流与碰撞。如果我们没有一颗虚心，只是持有自己的偏见和固执的态度，那么读书就无法真正发挥其所带来的价值。我曾经在读一本经典文学作品时，对于其中的某个角色产生了极大的厌恶，一度想要放弃这本书。但是，当我调整自己的心态，试着理解这个角色的出发点和内心，我才能真正感受到作者对人性的深刻洞察和对社会问题的思考。虚心是读书最基本的素质，也是心胜读书的必备优势。
其次，心胜读书需要有一种积极主动的学习态度。在我们看到那些名著名言的时候，我们惊叹于作者的智慧和才华，我们希望自己也能拥有同样的见识和财富。然而，如果我们只是停留在仰慕和羡慕中，而不去主动去学习和实践，那么我们的读书只是空洞的装饰，不会真正使我们受益匪浅。我曾经在读一本历史著作时，被其中描述的一位伟大统帅的智谋和勇气所折服，我不仅仅停留在对他的敬佩中，还主动去寻找与之相关的资料，进一步了解他的思想和战略。通过自己的学习和实践，我不仅仅得到了他的智慧用于应对生活中的困难，也从中领悟到了一些做人处世的道理。积极主动地去学习，是心胜读书的关键。
再次，心胜读书要有一种审慎的态度。读书并不是对所有信息一味地追求和接纳，而是要有一种筛选和辨别的能力。我们需要审慎地思考和判断，避免盲从和被动接受。如果我们没有独立思考的能力，就容易陷入被动地接受观点的困境。我曾经在读一本流行的科普读物时，发现其中的一些理论和实验并不符合科学的原则，但是因为出版商和其他读者的赞誉，我一度对自己的判断产生了怀疑。然而，通过重新思考和查阅相关资料，我才得到了正确的结论，也增强了自己的辨别能力。审慎是读书的必要态度，也是心胜读书所必需的品质。
最后，心胜读书要有一种坚持不懈的精神。读书是一个长期的过程，没有耐心和毅力是很难取得成功的。在我们读书的过程中，难免会遇到困难和挫折，可能会陷入低迷和放弃的境地。但是，只有坚持下去，不计较一时的得失，才能真正体会到读书的乐趣和收获。我曾经在读一本厚重的历史著作时，一度觉得自己压力巨大，无法应对书中复杂的论述和繁杂的事实。但是，我不断鼓励自己，坚持每天读一点，逐渐克服了这种压力。最终，我不仅读完了这本书，还深刻体会到了历史的厚重和人类的智慧。坚持不懈是心胜读书的关键所在。
心胜读书，意味着我们要用心去读书，用心去思考和吸收知识。虚心、积极主动、审慎、坚持不懈是我们读书过程中必不可少的品质与态度。在今天这个碎片化信息充斥的时代，读书不再是一种功利和功课，而是一种修行和修炼。只有掌握了心胜读书的方法和技巧，我们才能真正领悟到读书的意义和价值，使读书成为一种永恒的乐趣和人生的财富。
一本散发着墨香的语文书放在我在我面前，我好奇地拿起来翻阅着，呵，一篇篇文章多么生动优美!特别是《金色的鱼钩》使我深深地感动了。
《金色的鱼钩》主要写的'是在红军过草地时一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给病号，自己光荣牺牲的故事。文章语言简练，朴实无华，记叙真实而生动使人仿佛置身在那个时代的生活当中。看完以后，我深深地感动了。老班长啊，当指导员向你布置任务时，你毫不犹豫地接受了;当三个病号吃不上东西时，你整夜合不拢眼;当你钓到鱼时，你让病号吃，自己却吃剩下的鱼骨;当小病号发现你的秘密时，你嘱咐小病号保密;当小病号被饥饿和疾病折磨时，你鼓励他们不要丧失革命意志……老班长，你付出了这么多，自己却牺牲了!难道你的身子是铁打的吗?难道你这样做只是为了完成任务吗?不!不是这样!是革命的精神支撑着你，使你不顾自己，保护革命后代。
我掩卷沉思着;老班长，课文中说你死了，我认为你还活着。你的精神，你的形象永远活在人民心中。而且，当今社会像你得人太多了。有人遇到天灾，人民立刻伸出了援助之手;大街上一个小孩迷了路，有人会送她回家;一个小孩快要在车轮下丧生，有人飞身扑上去将他救出··········到处都有你，有你的精神，有像你一样的行动。看，红领巾也行动起来了;他们帮助五好户，主动为灾区捐钱，向人们宣传法律·········我们革命的下一代不会辜负老一辈的期望!
秘密是藏在内心深处不为人知的，或是幸福的或是不幸的。童年的秘密伴随着孩子的成长，影响孩子的一生。作为一名幼儿教师，读了《童年的`秘密》更加深切认识到爱与尊重对孩子的成长的重要性。在孩子的心里种下幸福的种子，孩子长大才能收获幸福。蹲下身来和孩子说话，才能真正走进孩子的内心。
本书对“幼儿之谜”进行了十分有益的探索和解答。蒙台梭利列举了大量在我们生活中常见的例子，详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征。她对成人进行了指责，在她的论证中，我感受到了一种无知与愧疚感。确实直到现在，我们仍会出现书中列举的错误教育行为。通过阅读，我反省了日常教育生活中与孩子的错误交流方式，这对自己产生了一定的警醒作用。
儿童并不是一个无意识的个体，相反，儿童有着巨大的精神世界。而社会赋予成人一个截然不同的角色：委托他们给儿童以教育并促进其发展。天赋的保护本能只有在没有人为束缚的环境中才能正常发展。儿童有自己的秩序模式，成人一旦打乱了这种秩序模式，对儿童则会造成影响。因此，为孩子提供一个适宜的环境使他们得到满足，而不是“有一种冷是妈妈（老师）觉得你冷”。其实，不仅是成人对儿童拥有爱，儿童对成人也拥有爱，只是这种爱常被成人无意识地打断。教师要充分理解幼儿，善于与幼儿沟通，倾听幼儿、关注幼儿。
“幸运的人被童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年”，我们对儿童所做的一切，都会开花结果。愿每一位幼儿都能被这世界温柔相待！
现在，随着社会的发展，许多人都意识到读书的重要性。读书作为获取知识和开拓眼界的重要方式之一，具有不可替代的作用和价值。在读书的过程中，我深刻体会到了读书对个人的影响，心灵的提升和思想的进步都源于博览群书。
第二段：理解阅读的真正含义
读书并不仅仅是翻开书本浏览文字，更是一种深入阅读的精神与态度。首先，我们需要明确自己读书的目的是什么，是为了满足好奇心、获取知识，还是为了锻炼思维能力、提高个人素养。有了明确的目的，我们才能更好地选择读物，提高阅读效果。其次，在读书过程中，要保持专注，不应一味追求数量，而是重在质量。我们要努力理解书中的思想，思考其中的道理，积极与作者对话。只有真正理解书中的内容，我们才能从中获得知识和心灵的滋养。
第三段：读书的益处与体验
读书不仅仅是获取知识，它还能使我们获得内心的平静与宁静。在阅读的过程中，我们可以远离喧嚣的尘世，进入一个充满智慧与情感的世界。通过与书中人物的对话，我们可以寻找到自己的影子，进一步认识自己和人生的意义。与此同时，读书也能让我们拥有更加丰富的阅历，增长见识，培养一种博学的品质。通过阅读不同类型的书籍，我们能了解不同领域的知识，提高自己的综合素质。
第四段：读书的困难与克服方法
然而，读书并非一帆风顺，尤其是在现代信息爆炸的时代，精力与时间都成为读书的障碍。为了克服读书的困难，我们可以制定合理的读书计划，合理安排自己的时间。选择适合自己的读书方式，可以是背景音乐的陪伴，也可以是安静独处的环境。还可以根据自己的阅读习惯选择合适的阅读器材，增强读书的乐趣。此外，结合自己的实际情况，可以与朋友组织读书小组，共同分享阅读心得和体会，增加读书的趣味性和动力。
第五段：总结和展望
通过读书，我不仅获得了知识和思想的进步，还学会了如何正确认识和看待问题。读书是一种沟通心灵的方式，通过阅读，我们可以与众多智者和思想家进行对话，拓宽自己的视野。我们要坚持阅读，不仅仅是为了自己的个人成长，更是为了抵御社会中各种诱惑和谣言。未来，我将继续努力读书，不断提升自己的素质和能力，成为一个有思想、有见识的先进个人。
通过读书，我找到了一个更加全面和深入地了解世界和自己的渠道。读书不仅为我提供了大量的知识和信息，也丰富了我的思维和想象力。在读书的过程中，我收获了思考问题的能力，学会了批判性思维和独立思考，不再盲从于他人的观点。读书时，我能够感受到文字中所蕴藏的智慧和情感，与作者产生心灵的共鸣。每当读完一本好书，我都能够获得一种内心的满足感和幸福感。
当然，读书并非一帆风顺。在现实生活中，很多人会面临时间有限、精力有限的问题。但是，只要我们坚持培养读书的习惯，合理安排时间，克服困难，就能够享受到读书的乐趣。读书是一种长期的过程，我们不妨为自己制定一个合理的读书计划，每天抽出一点时间来读书。在读书时，我们可以选择一个安静的环境，调整好心态，专心致志地阅读。
通过不断地读书，我们不仅能够增长知识，还能够深化思考，提高思维的广度和深度。读书能够帮助我们认识自己，认识世界，认识人生的价值与意义。通过读书，我们能够发现自己的不足和不足之处，并不断提升自己的综合素质。
总之，读书是一种培养内涵和思维能力的重要途径。通过不断地阅读，我们能够开阔视野，增长见识，提高人生的质量。因此，我坚信读书是一个先进个人必备的素质，我将继续努力读书，不断提升自己，成为一个有思想、有见识的先进个人。
我小时候最喜欢看《西游记》。那时我最喜欢里面的孙悟空，因为他英勇善战，不怕苦，不怕累，一心一意地保护唐僧去西天取经，所以完成了取经大业后，他被封为“斗战胜佛”。
他还很能忍辱负重。白骨精变成人来给唐僧送饭，其实她是想吃唐僧肉。这时孙我空回来打死了白骨精。师傅说他打死了好人，就赶他走。他没办法，只有走了。后来妖怪把唐三藏抓走了。猪八戒就去请孙悟空回来打妖怪，孙悟空回来打死了妖怪，救出了师傅。他们历尽了千难万险，经历了九九八十一难，取得了真经。
《西游记》后，我想我也应该学习他们不怕苦，不怕累，忍辱负重。不能学猪八戒，他拈轻怕重，怕苦，怕累。我们应该学习孙悟空，不为小事计较，还要学习唐僧，帮助别人，快乐自己。我们可不能学习刚出世的孙悟空，因为他向菩提祖师学了本领，就到处闹事，被压在五指山下五百年。这就像我们的'学习，如果我们学了一点本领就觉得了不起，就会影响以后的学习，我们要好好学习，天天向上。所以我们应该学习取经时的孙悟空，为世界作贡献。
读书是一种增长智慧、丰富知识的重要途径。作为现代人，在繁忙的生活中，读书可以提升个人素质，培养良好的阅读习惯，实现个人的自我完善。作为一个读书的先进个人，我深深地体会到读书的乐趣和益处，以下是我从阅读中得到的心得体会。
首先，读书对于我来说是一种重要的精神享受。在纷繁杂乱的世界中，读书是我充电的方式。通过阅读，我能够进入作者的思想世界，感受到作者的智慧和情感。在阅读的过程中，我能够忘却现实中的烦恼和压力，沉浸在纸上的世界中，享受到一种独特的心灵愉悦。每一次读书都是我与作者的一次心灵对话，我从中汲取经验和智慧，为自己的人生增添了许多美好的色彩。
其次，读书能够拓宽我的视野。通过阅读不同的书籍，我能够了解到各种不同的观点和思想。阅读让我知道世界的多元性，让我能够更加客观地看待事物，不同于单一的观点和看法。例如，在读《西方哲学史》时，我了解到了欧洲哲学思潮的兴衰，从而对西方文化有了更为全面的了解。在读《活着》时，我可以深刻地体会到人生的无常和自我救赎的重要性。纵观阅读历程，我不断开拓眼界，丰富了自己的思维，培养了更广阔的格局。
第三，读书给我带来了丰富的知识。阅读让我汲取了丰富多彩的知识，为我提供了广阔的视野。通过读书，我可以学习到各行各业的知识，不仅提高了自己的专业素养，还能够与他人进行深入的交流和对话。例如，我读到《科技巨头的成功之道》，了解到了互联网行业的一些成功经验和企业管理方法，这让我产生了很多灵感。同时，读书也让我更加了解世界各个领域的前沿动态，跟上时代的步伐，成为社会发展的早知者。
第四，读书使我成为一个理性思考的人。通过阅读，我学会了独立思考和分析问题。在面对挑战和困境时，我能够用冷静的思维和客观的眼光来解决问题。例如，当我读到《人类简史》时，我对人类历史有了更为深入的理解，从而明白了人类文明的发展是一个充满曲折和变化的过程。通过阅读，我学会了站在更高的角度看问题，不轻易陷入情绪化的思维，培养了深入思考的能力。
最后，读书使我成为一个有思想的人。阅读让我可以调动自己的思维和想象力。通过与作者的思维碰撞，我可以学会思辨和批判的能力，形成独立的思想观点。例如，在读《基督山伯爵》时，我思考了正义和复仇的辨析，对人性的复杂性有了更深刻的认识。阅读让我了解到了世界上的各种思想和主张的存在，使我不断思考自己的生活和价值观。
总之，作为一个读书的先进个人，我深深体会到了读书的乐趣和益处。通过读书，我获得了精神的享受，拓宽了自己的视野，积累了丰富的知识，成为了一个理性思考和有思想的人。读书给予我快乐的同时，也给了我成长和进步的力量。我相信，读书将一直伴随着我成为更好的自己的旅程，让我继续汲取知识，丰富自己的内心世界，不断追求个人的完善。
读刘澜老师的《领导力》对我的.启发很大:
2.全书一开始就给领导力下了一个定义:领导力是带领群众，解决难题。是带领群众，解决难题!
3.从这个定义中延伸出来的具体方法:包括承担责任，解决难题，讲故事，当老师等等，都是让自己能够有领导力，是怎么带领群众解决难题的智慧。
总结:其实我本身还是一个学生，我看完刘澜老师的书之后，我其实有点迷糊了，因为看似老师是在讲领导力，我又感觉他是在讲学习，读了一会儿，又感觉他在讲人应该怎么思考。
读书是一种进步的源泉，是丰富内涵、开阔眼界的重要途径。作为一名学生，我深深地感受到了读书给我的帮助和启发。在读书的过程中，我逐渐形成了良好的阅读习惯和思维方式，提高了自己的综合素质。下面我将结合自身经历，总结出一些读书先进的个人心得和体会。
首先，读书使我的思维变得更加开阔。在读书过程中，我接触了各种各样的知识和观点，不同的学科、不同的思想碰撞使我的思维得到了拓展。《红楼梦》给我展示了庞大而复杂的社会生活，使我了解了人性的种种弱点和错误。《论语》让我理解了仁义礼智信等伦理道德的重要性。而科普类的书籍则帮助我了解了自然科学和技术发展的最新成果，让我对世界有了更加全面的认识。这些丰富多样的知识让我能够以更加开放的眼界看待问题，做到客观地对待事情，思考问题的多个角度。
其次，读书培养了我良好的阅读能力和思维能力。通过阅读，我慢慢形成了对文字的敏感和理解能力。大量的阅读让我增加了对词汇和语法的掌握，提高了我的语文运用能力。同时，阅读也培养了我的思维能力。读书要求我细致入微地思考问题，举一反三地思维。在阅读的过程中，我总是在思考作者的用意、在列举证据支持自己的观点并与现实相联系，从而培养了我的逻辑思维能力。
第三，读书让我更加自信。在读书的过程中，我通过了解许多历史人物和英雄，了解了他们的坚持和付出，让我深深地感受到自己无论何时都要保持一颗勇敢向上的心。在学习过程中，我通过读书充实了自己的学识，增加了自信心。知识的获得让我在课堂上能够主动提问和积极参与讨论，而且能够展示出自己的见解和思考。这种自信鼓舞着我，让我在各个方面都能够取得好的成绩，也为未来的发展打下了坚实的基础。
第四，读书让我更加有思考和创新的精神。通过阅读，我了解到许多先进的思想和理论，能够抓住问题的关键，因此我在独立思考和解决问题方面更加得心应手。读书启发了我对事物的洞察力和创造力。我逐渐学会用不同的角度看待问题，并且学会在自己的理解基础上进一步分析和推导。读书不仅培养了我的创新能力，也让我更加主动地寻找问题，从而不断提高自己。
最后，读书让我懂得了时间的珍贵。在忙碌的学习生活中，我发现读书不仅需要时间，还需要集中精力和坚持。因此，我学会了合理安排时间，利用碎片时间进行阅读。我深刻体会到时间的限制，因此更加珍惜时间的宝贵。每当我通过阅读一个好书，我就会有一种获得知识和精神满足的成就感，让我更加激励自己合理安排时间，更好地完成各项任务。
总之，读书先进一直是我的学习方法和生活习惯之一。通过阅读，我的思维变得更加开阔，阅读和思维能力得到了提高，我也变得更加自信和有思考和创新的精神。同时，我也懂得了时间的珍贵，学会合理安排时间。阅读的过程，是一次充实的旅程，我愿意继续走下去，不断提高自己。