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写人三年级(汇总17篇)

作者:FS文字使者

优秀的作文需要充分准备,包括思路清晰、材料充足以及结构合理。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。

三年级写人作文

只要说起“小书虫”,我马上就会想起果果。

你瞧,他的个头虽然不高,可是他长得很壮实。他的脸圆鼓鼓的,像一个刚刚成熟的大桃子。两道细长细长的眉毛,就像两个倒过来的小括号。眉毛下面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,就像两汪泉水,清澈透明。滑滑梯似的鼻子下面,一张嘴能说会道,尤其说起书中的内容更是滔滔不绝。

有一次,学校图书馆进了新书,他看中了一本书,就坐在那看了起来。都打上课铃了,果果还在那里看。幸亏同学提醒他,否则他又要迟到了。每到全民阅读日,他必定会到图书馆,一进大门,他就两眼发出绿光,没错,他又看到好书了!

不光同学们知道果果是小书虫,连家长们都知道他这号人物啦!有一位叔叔跟他比赛,在相同的时间内看谁说的书名多。在20秒内,果果说了31本书名,叔叔却只说了21本书名,这让叔叔佩服得五体投地。有一回,学校举行了书名抢答赛。想都不用想,肯定是我们班的果果赢了。果果竟然以3分27秒赢了4分36秒的高年级哥哥。

如果有一天,你在大街上,看见一个戴着眼镜、低头看书的小男孩,那个人一定就是“小书虫”果果啦!

三年级写人作文

我的妹妹长着又圆又胖的脸,睫毛长长的,黑黑的大眼睛,忽闪忽闪,脸蛋儿白里透红,皮肤白皙,可真讨人喜欢。

她可淘气了!特别是来我家的时候,就拿那次说说吧!暑假期间,她来我家玩。一进门,马上“溜”进我房间,翻箱倒柜不知在找什么。“噢!找到了!”她叫起来。原来是我那充*娃娃,因为充*娃娃是我三岁时姑妈送给我的生日礼物,到现在已经褪色了许多,妹妹却说娃娃得了“白血病”,还要给娃娃打针!她在柜子里拿了一根针,往娃娃的屁股扎下去。娃娃成了一块又干又瘪的塑料皮!我哭笑不得,说:“充*娃娃不是有血有肉有骨头的人,是充气玩具呀!”她听了,似懂非懂地点了点头。

又有一次,我们在姑妈家,闲着没事干,想玩却又不知道要玩什么,她对我说:“我们来玩老师和学生的游戏。”我答:“好啊!我比你大,我当老师!”她却说:“不管,反正我要当老师!”“我当老师!”“我当老师!”我们吵了起来。忽然,她对我说:“等一下!”便独自跑进房间里,不知道在干什么。一会儿,她出来了。手里拿着一张纸条,对我说:“你能念出这些字吗?”我想:反正她不可能想出什么办法难住我,就稀里糊涂地念了起来:“我当学生。”她听了马上说:“好!说话算数,你就当学生吧!”妈呀,我念的是什么呀!哎,只好让她当老师了。

妹妹虽然淘气,她还会“作诗”哩。就拿《春晓》来说,“春眠不觉晓,处处蚊子咬。天天不洗澡,臭得不得了。”真算得上是个“嘎味”小诗人呀!

这就是我的妹妹,一个天真活泼可爱的小姑娘。

三年级写人作文

上学之后,座位几乎每月都要调换,我跟很多同学都坐过同桌。他们有的很幽默,有的很调皮可爱,有的很真诚,有了他们的陪伴,我的学习变得丰富多彩起来。不过有一个是我印象最深的同桌,也是我的好朋友之一。

他有一头乌黑发亮的头发,一双细长的眉毛,笑起来好像两只毛毛虫在一起玩耍。眉毛下面有一双不大而明亮的小眼睛,还有一个小小的鼻子。鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴,说起话来非常幽默。

他非常喜欢看书,四大名著,名人故事,百科大全…….他都看完了,因此他学习非常好,有一次上数学课上,老师在黑板上写了五道应用题,其中有一道题班里谁也不敢说自己的答案,都怕出错,这时只有他大但的说出了自己的答案并给我们讲了自己的思路,全班同学听了都一起给他鼓掌。老师也开心的笑了,并且让我们所有同学都向他学习。

我的同桌还很喜欢开玩笑,记得有一次,我的作业本不小心掉地上了,我一直没有发现,一会他捡起本子对我说:“张浩喆,你的作业本掉地上了,如果你想谢我的话,就请我吃冰激淋。”我笑了笑说没问题。这是他赶紧说:“我是开玩笑的,不用的。”回到家我把这件事情告诉了妈妈,妈妈还说你同桌真是太幽默了。

猜到这个即是学霸,又天真幽默的男孩是谁了吗?那就是我的同桌和好朋友------候守恪!!!!

三年级写人作文

爱是心灵的启发,爱是个人的希望,神奇的爱就这样发生在我们身旁。

我的妈妈有时会很愤怒。她愤怒时会把我弄得嗷嗷叫,有时会把我赶出家门,当这时,我就觉得太阳立刻被乌云挡住了,这里就是一片黑暗,但是,这是愤怒的妈妈对我的爱。

我的妈妈温顺时,她会笑咪咪地对我说话。有时,我会觉得很寂寞,她会陪我玩,也会陪我唱歌、跳舞,妈妈的爱就会更加深刻。

我的妈妈有时很文静。她坐在沙发上看书,我会冲到她背上,当她开始把书倒扣在沙发上,胳膊甩来甩去想把我从她的背上摔下来,我使劲抓住她的脖子,就是不下来。妈妈忍无可忍,喳喳地叫,我这才下来,在她背后捧腹大笑,弄得她无法忍受。还有时,我会在她耳边说一些她听不懂的话,揪揪她的耳朵,用她的头发在她的耳边扫一扫,逗得妈妈哈哈笑。

妈妈的爱就是这么奇妙,这么愤怒,这么欢乐,让我们带着妈妈的爱一起回报妈妈对我们的付出吧!

三年级写人作文

在比尔失去最后一个工作机会时他跑到了酒吧,酒吧里闹哄哄的.,他找到了一个干净的地方坐下回忆了起来,其实也不得不怪他,虽然他各方面成绩还说的过去,但是他的语言能力实在太差啦,所以他不到几分钟的时间就被淘汰出来,现在他正在酒吧里颓废的喝着酒。

过了很长时间他回到了自己的公寓里,哪里又脏又臭,但是酒精使他的嗅觉暂时失去了作用,他跌跌撞撞的回到了自己的小房间内,然后睡了一觉。

第二天,热心的温尼斯太太来到了比尔的房间,温尼斯老太太今年60岁了是个热心肠,也是这座公寓的所有人,昨天就听说比尔去面试,所以今天就来看看比尔昨天面试怎么样了,但是她在屋外就闻见有一股浓浓的酒味,她觉得比尔可能面试不太理想,所以就过来看看,当她听完比尔的叙述后,她眉头紧皱,因为她知道像比尔这种消极的人,如果自己不及时过来劝导的话,那么他可能就会干出不应该发生的事,她这时缓了一口气说:“孩子,任何人都不能没有困难,但是只要你撑着过去,或许你的人生就会发生改变”!比尔什么都没有说只是目送温尼斯太太离去。

那一夜,比尔彻夜未眠,脑子里面不停地想那句话,第二天,比尔离开了那个城市,自己打拼了起来,由于比尔改变了自己的处事方式,他在一家大公司中脱颖而出。

在许多年后,当比尔遇到困难后,他就会想起温尼斯老太太的那句话。他终于决定了,他要去看温尼斯老太太,他买了一束康乃馨打算给温尼斯老太太。比尔凭借许多年前的记忆找到了那所公寓,当他怀着激动的心情打开那曾在他记忆中的门时他呆住了,因为在他面前站着的不是那个,温柔和蔼的温尼斯老太太,而是一个年轻体壮的小伙子,终于在那个小伙子的口中他知道了,温尼斯太太在不久得了癌症,现在危在旦夕。比尔来到了医院,他终于看到了那个曾教导他,关心他的温尼斯太太了,温尼斯太太认出了他,他们此时已经泪流满面,比尔说:“您曾对我说过,任何人都不能没有困难,但是只要你撑着过去,或许你的人生就会发生改变”!不再说话。

再见到温尼斯太太时,她以完好如初,他对我说:“不,孩子如果你那天没有去看望我的话,或许我已经进入了天堂”。

遥远的天空生出了美丽的霞光,比尔向他的公司走去。

三年级写人作文

我有一个既调皮,又可爱的小表弟。他叫宇辰,今年3岁了。他长着一个圆圆的小脑袋,活像一个小西瓜;一双明亮的玻璃球似的眼睛总是一闪一闪的;他那双白嫩嫩的小手可爱惹事了。他身材娇小,可爱极了。

别看他人那么小,脾气可大着呢!

暑假时,外婆带着表弟来我家做客。他一进我家就开始上蹿下跳,像一只顽皮的小猴子似的动个不停。可以说,把整个家里弄得鸡飞狗跳、乱七八糟的。他每晚都要十点才肯睡觉,有时还不肯洗澡;有时下雨了,也要跑出去玩;每次吃饭,都要哄着才吃几口。如果不满足他的要求,他就发脾气。我们谁也没有办法,事事都迁就着他,当小皇帝一样地伺候着他。

别看他这么调皮,可还真心灵手巧呢!只要有积木,他就能找到乐子。他的小手刷刷地摆弄几下就有了一列长长的火车;再随便弄一弄,就有了一座漂亮的房子。每次他的杰作都让我们吃惊地竖起大拇指。而他歪着圆圆的小脑袋,脸上满是得意的笑容。可爱极了。

这调皮又可爱的小表弟真是惹人欢喜惹人愁,你们喜欢他吗?

三年级写人作文

我的表妹叫王一航,她喜欢舞蹈,学习成绩也很好,但唯一不好的就是有一股驴脾气。

她长着一双大眼睛,苗条的`身材,扎着一对带着蝴蝶结的小辫。走起路来小蝴蝶结摇摇晃晃地,十分可爱。

她就是一块学舞蹈的料,每次写完作业她就练舞蹈,一会儿下腰,一会儿劈叉,直到练到满头大汗为止。有时我说:“小妹,别练了,歇会儿吧!跟姐姐去吃雪糕,再看会电视。”小妹却说:“不行,昨日没练,这天务必补上。”小妹真的就是个很用功的孩子呀!

说起她的驴脾气来,我简直就是服了她啊!记得有一次我说:“小妹,我跟你说一个人,从前有一个人姓驴,有一个很大的驴脾气,叫人忍无可忍,这个人就就是王一航。”她一听,就挎着我的胳膊,然后就伸出她那长长的指甲,边绕边学驴叫,伸出连个小手指使劲掐我。还有就就是她不顺心时,她的脸上立刻就会晴转阴,我想:这就是驴脾气又来了。果然,她冲着姥姥大喊大叫,使劲的跺地板。

其实除了有脾气之外,她也活泼可爱,还有一股机灵劲。有一次我跟她玩捉迷藏,我藏在了卫生间里,半天没有动静,我得意地想着,这回小妹输了。谁知,小妹喊道:“姐,姑姑叫你吃饭。”我想都没想就从卫生间里走了出来。小妹看见我从那出来了,上去一个箭步就抓住我,她高喊:“抓住了,抓住了。”这真就是把握气的半死。

这就就是我的驴小妹,虽然驴,但她让我感到了快乐,我十分喜欢她。

三年级写人作文

记忆中的`您是严厉的。您对我要求很严格。有一天,我马马虎虎做完作业就去玩了,你见了作业不工整非常不高兴,立马把我叫了回来。严肃地说:“认真做完作业才能去玩。”我不理你,您又语重心长地说:“琼啊,好好学习,别像爷爷那样没有文化。” 我听了,似乎有所感悟,从此做作业再也不敢马虎了。您见状甚是欣慰,露出了欣慰的笑容。

记忆中的您是和蔼的。有一次,我们俩去跑步。我略胜一筹,而您却还在后面。我的意地跑着,但一不小心就被一个石头给绊倒了。您见了赶忙跑过来,一手拿纸巾就来扶我。我把一只手搭在你的手上,仿佛感觉安全了许多。就这样,你搀扶着我坐到了一个椅子上。您边给我擦眼泪,轻轻擦血还边说:“这个石头啊,真讨厌!害得我们摔了一跤,下次叫你爸爸铲掉,哼!”我听了转悲为喜。您见我笑了起来,自己也哈哈大笑。就这样偌大的公园中回荡着咱们的笑声。

您虽然去世了,但是我感觉你一直在我身旁,从未离开。您对我的要求我牢记在心,您给我的关爱一直铭记。

爷爷,是您给了我特别的温暖,也给了我快乐,跟您在一起度过快乐的日子,我永远也不会忘记。

三年级写人作文

通过观察不同人的外貌特征来描述不同的人。

提高学生在不同角度观察人物的外貌的观察能力,通过这次写作训练,让学生会用语言描写人物貌特征,生活习惯,可以通过一件小事来体现人物的性格特征。

抓人物的特点及动作描写。

1、简略介绍:“写人的记叙文”。

要点:

(1)写人的记叙文,是记叙文的一种重要类型。

(2)写人要选择熟悉或仔细观察过的人,必须抓住人物的特点。

(3)写人技能有:外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等。

2、揭题展标:本次活动我们来讨论怎样教学生写好人类作文。

1、请同学说说你同桌的外貌。

2、你是抓住哪些方面来描写外貌的。

3、师生共同归纳外貌描写的具体内容。(长相、衣着、神态、姿态等)。

1、了解观察不同年龄、身份、性格、性别人物的外貌特征。

b、读读例文,比较比较,想想年龄不同的人,在外貌上有什么特征?

(例文1:玲玲不到两岁,胖墩墩的`。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。

小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。)。

(例文2:这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。)。

小结:人物的年龄不同,在长相神态上有不同的特征。

c、想一想,不同性别、不同性格的人(如温和、暴躁、严肃、嬉皮笑脸等)在外貌上有什么不同的特征?(讨论)。

2、师生归纳,小结:由于描写对象的不同,人物的年龄、性别、性格、身份、职业等也都不同。因此,在描写人物外貌时一定要把握人物的显著差异,以表现不同的人物。

2、学生观察,同桌讨论,老师巡回指导,自由发言。

3、呈现例文。

(例文1:每逢高兴的时候,他就容光焕发,他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足,使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。)。

(例文2:钻心的疼痛又一次向她袭来……她两手紧紧抠住车厢,摒住了呼吸。她脸色白的像一张纸。冷汗把额头、鬓发都湿透了,紧闭的双眼已含满泪水,以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡着一样,紧紧咬着下唇渗出一缕血痕……)。

(例文3:他真的发怒了,一张原本白净的脸涨得通红;额上静脉突起,眼睛瞪得圆圆的;牙齿也咬的嘎吱嘎吱地响……)。

(例文4:他拼命忍住,紧闭着双唇,跟孩子似的把呜咽哽咽下去,可是眼泪还是涌上来,亮晶晶地挤在眼圈边上,一忽儿功夫两颗大泪珠离开眼睛,慢慢地顺着两颊流了下来。)。

4、小结:外貌描写,不仅要写出特点,还要写出人物思想感情变化而给外貌带来的变化。因此,描写人物,更主要的是写好人物的神态表情,充分体现人物的精神风貌。

外貌描写不仅可以用在写人的记叙文里,还可以用在写事、写景等记叙文里,细致的人物描写,体现人物的精神世界,可以使文章更加生动。

1、请写一段话,介绍老师或者同学的外貌,比一比,看谁写得最像。

三年级写人作文

爸爸如果穿上西装还是很英俊的,可是他一天到晚总是穿着工作服,显得很疲惫的样子。

我的爸爸很幽默,从来不跟妈妈吵架。

有一天,妈妈嫌爸爸干活少了,不停地埋怨爸爸。可爸爸就跟没事儿人一样,直到妈妈不说话了,爸爸才一脸的鬼样,拍着妈妈的肩膀,得意的唱起来:“你总是心太软,心太软,把家里的活都自己扛……”

爸爸还边唱边跳,那滑稽的样子把全家人都逗得哈哈大笑,妈妈也哭笑不得,不再批评爸爸了。

爸爸上班很辛苦,经常是回到家躺在沙发上就睡着了。

有一次,我写完作业,看见他又在沙发上睡着了,就推了推他,喊道:“爸爸、爸爸,上床睡觉去吧!”

只见爸爸猛地朝我挥了挥手说:“快,快闪到一边,别让车碰着了!”

我愣了半天才明白是怎么回事。

咳,这么大的人了,怎么还说梦话呀!

三年级写人作文

我的家中有三口人,爸爸、妈妈和我。

家里所有的事都是妈妈包了,爸爸只做甩手掌柜。我更是什么也没做过,衣来伸手,饭来张口,连牙膏都是妈妈给我挤好。妈妈唯一的缺点就是脾气大,爱凶人。有一次妈妈带姥姥去北京检查身体。说实话,我高兴极了,终于自由了,终于不用挨吵了。

妈妈不在家的第一天,爸爸早晨做了我最爱吃的肉丝面条,我吃了一大碗,七点二十爸爸准时送我去学校,到教室发现文具盒没有带。

第二天,下了第一节课,我找水杯时发现爸爸没给带水,平时这些都是妈妈做的。

晚上,放学回家,爸爸往沙发上一躺看他的电视,我写完作业让爸爸检查,爸爸说:“不用检查了儿子,爸爸带你去饭店。”我高兴极了,妈妈不在家真好。一连几天,我发现作业本上的错题多了,家里好乱,卫生没人打扫,爸爸还经常给我忘带东西。

突然我好想妈妈。我想对妈妈说:妈妈我爱你!

三年级写人作文

从小班到三年级的时候,我的朋友不计其数,但是我有一个最要好的、整天和我形影不离、谈笑风生的好朋友,他就是机灵鬼——顾皓然。

顾皓然长着一双散发着灵气的大眼,还有一双千里耳,任何细微声响都逃不过他的千里耳。一头黑黑的头发。但是顾皓然还想剃光头呢!为什么呢?他说:“聪明的脑袋不长毛啊!”

顾皓然又勇敢又有趣。事情是这样的:有一天,顾皓然和他的爸爸去爷爷家玩,在公交车停下的时候,他看到一个人鬼鬼祟祟,心想肯定是小偷。他故意朝那人一撞,那个人倒了,顾皓然本以为会掉下什么东西,可没有。他说出心里想法,那个人不但没有生气反而哈哈大笑地说:“我是在找手机,不怪你,勇气可嘉!”顾皓然不好意思地说:“嗨,嗨…”

还有一次,我考了85分,我低着头心里闷闷不乐地想:坏了!不知道哥哥会怎么样对我呢?这时,顾皓然跑来说:“考多少分?”我没回答,他知趣地不说话了,过了一会他说:“别灰心,失败乃兵家常事,失败乃成功之母!振作一点嘛。”我听了这话又高兴起来了。

这就是我的好朋友——顾皓然。

三年级写人作文

我的父亲非常严厉,对我的学习需要非常严格,假如作业完成得不好,他肯定会“剋”我。

一天晚上,我把老师布置的作业都完成了,刚想上床睡觉。父亲说:“你今天的字还没有练,如何能偷懒呢?”父亲天天都要我练字10分钟,那天我没练字。父亲叫我我也不理,飞速上了床,不满地用被子蒙住头。

“高钰轩,不管做啥事情都要坚持,坚持才能成功。”父亲又说。

我假装没听见,一动也不动。

“快起来去练。”父亲有的生气了,对我大声说道。

我知晓今天逃不过这一“劫”了,只好下床练字去了。

这就是我的父亲,严厉的父亲。但我知晓,父亲对我的严格需要其实是为我好,是一种爱的表达。也正是由于父亲的严格需要,我写的字还要到老师的表彰呢!

我要感谢我的父亲。

三年级写人作文

我的妹妹有一对黑黑的眉毛,像月牙一样弯。那眉毛底下有一双闪闪发光的小眼睛,那红红的小脸蛋,像个红苹果。她眼睛下有一个高高耸立的鼻梁。还有那红红的嘴唇,真惹人喜爱。瞧!她的头发上还夹着一个漂亮的蝴蝶结!

她最喜欢吃肉、面条……只要一有她喜欢吃的东西,她就会说:“我要吃!我要吃!”如果你不给她吃,她就会大哭起来。记得有一次,我提着三元钱的馒头回来了,妹妹嚷着要吃。我却没有给妹妹,妹妹就来追我。把我追得筋疲力尽。结果还是被妹妹追到了。我只好给了她半个馒头。

她也喜欢玩玩具,只要有东西在她手上,就会变成各种玩艺。就在昨天,她拿着垃圾桶,用手在垃圾桶里抓。看着妹妹,我哈哈大笑,连肚子都笑疼了。

她还喜欢钱,有时会要爸爸的钱呢!就在今天,爸爸叫我去换水,我便去换了一桶水,我把钱付给了卖水的婆婆,然后她找了我八元钱。最后把门锁了,到了理发店。我正要把钱给爸爸,结果被妹妹抢了。

妹妹真调皮呀!

三年级写人作文

我的妈妈今年30岁,中等个子,瓜子脸、皮肤白里透红。她有一头乌黑发亮的秀发,弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的'大眼睛。人人都说我的妈妈长得很漂亮。

我的妈妈是个很勤劳的人。我们家是做水生意的。妈妈每天早上6点钟就起床了。从早上6点钟干活,干到晚上11、12点钟。

每个客人打电话来的时候,妈妈就会笑着说:我们一会就送到,你稍等一下。由于妈妈会做生意,我们家的生意越做越红火,我们家现在车也买了,还正在修房子。妈妈每天晚上工作完后都要把家里打扫得干干净净的,直到很晚很晚才睡觉。

妈妈特别关心爸爸,前些天爸爸要忙去工地干活,在工地的日日夜夜里,妈妈晚上去工地帮爸爸挖沙子,每天晚上都可以看到妈妈去工地帮爸爸做杂工的身影。给爸爸送吃的,送穿的。

有好多次,我们一家人都在车上陪爸爸守工地,可妈妈没说一声苦,叫过一声累。

我爱妈妈,爱妈妈的勤劳、爱妈妈的善良,从现在起我一定要好好学习,用优异的成绩来回报我的妈妈!

三年级写人作文

推开窗看天边白色的鸟,想起你薄荷味的笑,那时你在操场上奔跑,大声喊:“我爱你,你知不知道?”

——题记。

no、1。

“苏小妹?真不知道这个名字是谁起的?怎么这么没有水准?”苏皓杰闷闷地想,“是不是受欺负,让别人让着她啊?”可是,真正见到苏小妹的时候,他不再这样想了,因为苏小妹就是那样一个像水晶球似的玲珑小女孩,可他还不知道,小妹是先天性耳聋,所以,即便是那些男生再怎么阴阳怪调地叫“小妹”,她也会示以浅浅微笑。

后来,苏皓杰拉着钟寒去食堂了,人群也渐渐散开了,杨逸雪走到苏小妹面前,做了一个吃饭的手势,小妹微微点头,便笑着一起走了。

这是高中开学第一天。

no、2。

一周以来,班上似乎没有发生什么大事。

苏皓杰还是一直和钟寒混着,毕竟高中的竞争也强了,苏皓杰已经不任班长了,苏小妹呢?

因为小妹的特殊情况,似乎高一(28)班也就成为了一个特殊的班级。也是因为小妹成绩不赖,班主任也就把埋怨往肚子里咽,对于嘲笑小妹的现象也就睁一只眼闭一只眼了。人们都这样认为,反正无论我们说什么,她都听不见,只有逸雪不,她一直站在苏小妹的前面,极力的维护着。

直到有一天,皓杰和钟寒在练球的时候,看见了逸雪。她的脸蛋红红的,长长的睫毛上还依然挂着泪珠,走路踉踉跄跄的,貌似将要摔倒。他们跑了过去,钟寒一把扶住了她,“是不是谁又欺负你了?尽管说。”“没,”逸雪哽咽着,“钟寒,去帮我买瓶水吧!”“恩。”然后,声音和人一起跑出了体育馆,皓杰扶逸雪坐下,她却又哭了起来,扶着皓杰的肩膀说:“小妹是个好女孩,她需要的保护我给不了,可是我知道,你可以的。”

皓杰起身走开几步,沉默着。正当逸雪想要开口的时候,钟寒进来了,“钟寒,今天不练球了,明天还是老时间老地点,我先走了。”皓杰背着挎包离开了,一阵薄荷的味道袭来,又飞速消失了。

逸雪自言自语,他,先走了。

no、3。

期中考试前夕,皓杰把班里的“老大”堵在了楼梯口,“以后不要再欺负小妹!”

“呦,什么时候开始怜香惜玉了?”

“一句话行还是不行,若行,这套你最喜欢的游戏装备就到你手了!”

“聪明人,成交!”

此后,若是再有人开小妹的玩笑,皓杰便会出面,渐渐明白事情经过的小妹也变得快乐起来,那么自在!而那些不服气的男生,也在“老大”的眼神暗示下退了回去。

后来,皓杰、小妹、逸雪还有钟寒四个人的影子便常常一起出现在去食堂的路上。他们打闹的时候,小妹还是习惯性的坐在一边观看,皓杰便把小妹拉过去,一起滑冰、看电影、逛街。小妹也渐渐习惯了,这淡淡的薄荷的香。

no、4。

最近一段时间,班上流行手语,小妹的交流也就方便多了。而逸雪也成为了不折不扣的手语老师。不过有钟寒这个笨蛋缠着她,恐怕也不是那么容易脱身吧,每每这时,小妹和皓杰都会在一旁偷笑,聊他们的事。

“苏小妹真棒!”

“苏小妹我爱你!”

“小妹!”

“小妹加油!”

……。

老师几乎hold不住场面了。

看到台下那么欢快叫好的景象,小妹的脸浮上红晕,她看见皓杰对她做了一个“verygood!”的手势,那一刻,他笑了,传来淡淡的薄荷香,她也笑了,是那样甜!

no、5。

下第一场雪的时候,小妹走了。

三年前父母离异,如今母亲再婚,便打算把小妹接走,转到聋哑学校去。

雪花落地悄无声息,却埋葬了整个季节,偌多秘密。

no、6。

这场雪下得很大,因为她知道所有人的秘密。

其实,杨逸雪是有一丁点喜欢苏皓杰的,可是,当她无意间看见小妹的本子上写满了苏皓杰的名字时,她忽然明白了,她不可以喜欢皓杰,因为小妹更需要他。而钟寒喜欢逸雪这一点却是真真切切的,只是他那么不想打扰,努力寻找简单的快乐,以乐其乐。

苏皓杰其实是苏小妹的表哥。开学后一个月,皓杰的妈妈突然问起皓杰“苏小妹是不是在你们班啊?”于是,皓杰知道了小妹的身世,再加上逸雪在体育馆的那些话,皓杰终终于还是把自己玩了一年的武器装备拿了出来。那里面的心血是不言而喻的,可他感觉值,为了小妹。

苏小妹其实也知道,只是,太幼小的心不敢,不敢重新回忆过去的伤疤,不敢让皓杰知道自己的身世。这里面的苦楚难以表达,心烦,便把皓杰的名字写满了本子。后来,皓杰对她的每一次帮助,一颦一笑都被她藏在心底,占满了所有空间。

她没有叫过一声哥哥,而皓杰却叫了一个季节的小妹……。

no、7。

这时的小妹,面对电脑,却泪如雨下,屏幕上划过一串歌词:“推开窗看天边白色的鸟,想起你薄荷味的笑,那时你在操场上奔跑,大声喊:“我爱你,你知不知道?”

三年级写人作文

一个圆圆的脑袋,一头短发,一对大大的眼睛,两只大耳朵,这就是我。

我很爱看书,看完了《安徒生童话》、《格林童话》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《笑猫日记》、《女生日记》、《男生日记》……有时趴着看,有时跪在沙发上、床上看,有时站着看……结果换来了一副大眼镜,怪不得亲人叫我“小书迷”。

优点;上课注意听讲,爱看书,学习好。

缺点:粗心,好动,爱闹,贪玩。

反正我优点很多,缺点也不少。有时我也很认真,那天我发现我的作业本没了,一看,同学正在抄我的作业,我气极了,要去告诉老师,可同学却说“看在老朋友的份上,饶了我吧。”我没有理他,去告诉了老师。结果同学骂我“无情无义”,可老师却夸我是个“小包公”,真让人不好意思。

如果你有兴趣的话,咱俩可以交个朋友,不过,当你做了对不起班级的事,可别怪我翻脸不认人哟。