优秀作文应该注重文章的主题和内容的一致性，以及与读者的共鸣和沟通能力。优秀作文范文给我们提供了一个参照的标杆，激发了我们的写作潜力。
我班上有一位神仙，她，就是我的班主任可敬的徐老师。
在我们班，刚开始还是闹哄哄的，当听见一声徐老师来啦！，教室里顷刻间鸦雀无声，就像躲藏的猎豹一样，用书挡在前面，装作在认真看书。可还是免不了老师的一顿骂。还记得前天，有一部分同学迟交了作业，老师让迟交的同学罚抄六句歇后语两遍。我的朋友胡也泰也要抄，他对我说：徐老师好无聊，我们都交了，还要我们抄。
谁让你迟交的。我对他说。
谁知到他对我说一句：我做作业每天做到十一二点诶，我没你那么好诶。
我惊讶地对他说一句：你还好意思说啊。
还有一次，徐老师在上课，我转过头去看了一眼，可这一眼，我突然看到了胡也泰端着书，眼睛闭着。在睡觉哩。
上面只是我的朋友的事，现在才是老师的事呢！
徐老师一双大眼睛上驾着鼻子上，中等个子，剪着短发，（短发还是被理发师果断剪掉的）当第一次看到徐老师的.头发时，我们当时就吓到了。异口同声的发出一声啊说完后瞬间就没有声音了，接着不知是谁问了一句：怎么又没声啦。
教室里有人笑了起来，接着，又有人被传染了，一个接一个。教室里的同学都笑了起来。
这就是我们班的班主任，她把知识教给我们，是我们的老师，也是我们的家长，给了我们母亲般的呵护。
我的老师长着一张方正的脸，我很喜欢他，为什么呢？听我慢慢说来。
刚刚认识这位老师是一年级时，他丰富的`内心世界一下就把我吸引住了。在不知不觉中，他教会了我拼音。我更加喜欢他了，从此和他形影不离。
随着年龄的增长，老师教我的东西越来越多，他的身体也愈发肥胖了。从古诗到古文；从历史到社会；从天文到地理；从数学到奥数；从日记到作文，老师从来不发脾气，即使我把身上弄脏了他也不说我，对我来说，老师的身上是受益匪浅的。
几年来，老师对我的帮助是不可估量的。记得有一考试，我因为前一天没有好好复习只落了一个七十九分，正当我快落泪时，眼前出现一行醒目的大字：世上无难事，只怕有心人。啊！是老师。于是，我打起精神来，上课认真听讲，下课整理，晚上复习。在下一次考试中，我果真取得了九十六分的好成绩！这全归功于老师。
老师啊！您的名字，众所周知，那就是——书！
谭凤妮老师是我的钢琴老师。她的头发短短的，眉毛弯弯的，眼睛大大的，鼻梁高高的，笑起来甜甜的，可漂亮了。
谭老师上课可有耐心了！我刚开始学琴时，手指总是“趴”在琴键上。谭老师不厌其烦地讲解、示范，帮我纠正。一次，两次，三次……直到我改正为止。
谭老师对我要求可严了！如果我弹错音符，唱错节奏，或者理解音乐有偏差，她都毫不放过，一一指出来，仔细分析，反复指导，让我改正。如果我“屡教不改”，谭老师的脸就会越来越黑，声音越来越大。不过，在我纠正了错误后，谭老师又转怒为喜，和蔼地笑着表扬我。
谭老师教学水平可高了！她教我用心感受音乐，用眼盯着乐谱，用嘴唱出节奏，用耳聆听琴声。在她的指导下，每次弹琴时，我都努力地全身心投入音乐中。
“严师出高徒”。有谭老师这么认真负责、严格要求、水平高超的老师，我相信自己的钢琴会学得越来越好，更上一层楼！
我的启蒙老师是武老师，她教我做一个诚实的好孩子。
还记得小时候，我很爱劳动，老师也看出了这一点，所以几乎每次打扫卫生都有我的身影。令我记忆犹新的是那一次。
那次，我把卫生间用拖把拖完，用吃奶的力气把很重的拖把举到空中，准备放到水池里。
我一松手，“当”的一声，水龙头的把手被碰到了下水道里，我被吓蒙了。等我反应过来，赶紧拿着拖把到另一个卫生间去洗，洗完便走了。
第二天上课，武老师说：“今天老师去拧水龙头的时候，手被划伤了，是谁干的？”
我没有吭声。
几天后，我和其他几个同学再洗玩具时，我被老师叫了出去。
老师问我：“胡辰欣，水龙头是是你弄的？”我点点头。“没事，以后一定要做个诚实的孩子！”我重重的点了点头。
这就是我的启蒙老师，教会了我一个做人的大道理，诚实。
我有一位好老师，她聪明又漂亮。
雪白的皮肤、挺挺的鼻子，笑起来还有两个小酒窝，甜甜的。最神奇的是她有一双会说话的眼睛。看到我们有进步的时候，老师用笑眯眯的眼睛看着我们，好像在说：“我真为你们感到高兴，要继续努力哦！”每当在上课时有同学讲悄悄话，老师那神奇的眼睛就开始向全班同学“扫射”，总能在第一时间锁定目标，朝他瞄一瞄，瞪一瞪。那位同学仿佛听到了老师的眼睛说的话，马上闭上嘴巴，认真听讲。
记得有一次上公开课，我举手起来回答问题，一时紧张竟然把原本想好的答案给忘记了！老师就用鼓励的眼神看着我，好像在说：“加油，相信自己，你一定能行！”我听懂了老师的眼睛说的话，灵光一现，想起了正确答案并流利地说了出来。
这时，老师的眼睛对我眨了眨，好像在说：“你真棒！”说了半天，拥有这双神奇眼睛的主人是谁呢？哈哈，猜对了，她就是我们最亲爱的班主任——许老师！
如果你也想听我们许老师的眼睛说的话，那就请到我们三（2）班来做客吧！
我的老师姓张，两条月牙般弯弯的眉毛，一双明亮的大眼情，尖尖的小鼻子，樱桃般的红嘴唇，梳着一头时尚的卷发。
她总是带着微笑走进我们的教室，她的微笑像花一样美丽，花儿是会凋谢的，而老师的笑脸却永远不会消失。
记得她刚接我们班时，发现我们有的同学上课不爱听讲，于是就想办法吸引我们的注意力，提高我们学习的积极性，把课讲得生动、细致、活泼、有趣，把我们带入了丰富的知识殿堂。同学们听得入了迷。随着她的讲解，时而神彩飞扬，时而频频点头，时而低头沉思，时而哈哈大笑……同学们的学习热情提高了，学习兴趣浓厚了，学习渐渐地由被动变为了主动，学习成绩也不断地在提高。
细心的张老师发现我们班同学总爱得病，体育成绩落在别的班后面，于是每堂课的课间都领着我们跳绳，踢毽子，做些提高体能的游戏，经过张老师和我们的努力，在一次次的比赛中，我们从落后、从没得过奖状，变成年级第四、第二、第一的好成绩。而且一直到期末我们班的同学都很少有因病缺席的。
张老师像妈妈一样关心我们爱护我们，一个炎热的夏天，张老师看见我们热得满头大汗，有的拿着纸板和书扇风，有的用小手不停地抹脸，有的则头晕脑胀……张老师拿出自已的钱给我们每人买了一块雪糕,吃着凉凉的雪糕,我们每人的心却是暖暖的,幼小的心中装满了老师甜甜的爱。
张老师不仅是我们的老师，还是我们的朋友、妈妈。我们的每一份成长和进步都离不开张老师的教育和关怀。
老师，我爱您!
每个人在求学生涯中都会遇到形形色色很多老师，你印象最深刻的老师是哪一位，她为什么让你那么难忘?下面是本站小编为你们精心整理的我的老师三年级。
作文。
供大家参考!
说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了，直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发;一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。
在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是陈老师了，他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在准备文具，有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时，一个高大的身影出现在我们的视线里，也在此时发生了“搞笑”的一幕，因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”，一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了，顿时同学们都忍不住大笑起来，陈老师也向我们微微一笑。然后他就向大家。
自我介绍。
了，他说：“我叫陈毅，大家可以叫我陈老师，我是教你们语文的”此时，大家心想;这位老师一定好“应付”。
过了一会开始上课了，同学都认真地听着陈老师讲课，可我呢却在想应该给点“颜色”这位陈老师看看，因为当时我算是班里的“坏小子”。于是我就在老师转过身在黑板上板书时，我调皮吹了好几声口哨子，心想：这回你知道我的“厉害”了吧!却出乎意料的是陈老师转过身仍是微笑对同学们说：“同学们，你们刚才听到口哨声吗?那是严令轩同学口里传出的，他吹的口哨多美妙啊!大家鼓掌表扬他。”此时，全班同学的目光全向我投来，而我的脸却热呼呼的，心想：这位新来的老师怎么会知道我的名字呢?更奇怪的是他怎么听得到口哨是我吹的呢?真不愧是“顺风耳”啊。过了一会他却继续上课，而没有批评我。
下课了，我被陈老师叫到了办公室。心想：他没有批评我，反而鼓励我，这到底是什么意思啊?这下可糟了。我一到办公室，陈老师就亲切的对我说“你刚才吹的口哨真的是很好听，但请你不要在课堂时间里吹，你可以在课余时间放声‘大吹’。”我听了点了点头，然后我就走出了办公室。
自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了，我的成绩也提高了，在陈老师那与众不同的教育下我也从“坏小子”变成了好小子。
经过一段时间我们都跟陈老师成了好朋友，有时我们累了的时候他就给我们讲笑话，这样我们就觉得轻松得多了，有时他还跟我们讲故事，不过陈老师有时也很严格的，但他从来都不骂我们的。陈老师教了我两年，在这两年里我学会了很多很多，而他也为我们付出了很多很多。小学毕业那天全班同学都依依不舍的离开了陈老师，我们走出学校大门的时候看到陈老师的眼睛慢慢湿润了，我眼泪也在我的眼圈里打滚，但我想到陈老师说过：男人流血不流泪，所以我振作了起来我的眼泪没有流下，就这样陈老师的身影慢慢从我的眼里消失了。
在我的心目中，陈老师就是一位善良、和蔼的一位教师，也是给我特殊鼓励的一位老师，在我所认识的老师中他是使我最难以忘怀的。陈老师你为了我们不持劳苦的工作，感谢您，我的老师!
我的老师叫邢红卫，是我的班主任。她和蔼可亲，留着一头卷曲的头发，眼睛大大的，戴着一副眼镜，37岁左右。
记得有一次，老师的儿子张邢俊彦打了张铁，张铁哭了，我们都看见了，跑过去告诉邢老师，邢老师立即赶来。把张铁送到了医院，过了几天，张铁伤好了，邢老师当面批评了张邢俊彦，还告诉我们，大家以后都不要打打闹闹，以免伤着了。
老师对我们这个班非常关心，前几天，我们班和别的班举行一场篮球比赛，我们班的男生每个人都参加了比赛，打到非常激烈地时候，邢老师让我们几个女生去买矿泉水，买了十瓶，分给男生喝，老师从不在乎自己的钱。我们也经常为老师积攒班费，一年下来可以积攒48元左右，然后下一年留着买水票用，水票用完了，老师总自己添钱。
老师对我们人人平等。一个月换一次组长，可是，我总觉得老师对我偏心，每年都让我当课代表和组长，我每年都兼职。老师关心我们的学习，从来都没有打骂我们，老师每次都说她不忍心，有时吵我们，但老师总说：“下次，我再发火罚款100元。“”我们听了都乐了。
老师就是这样一个人，和蔼可亲，舍小家，为大家。
我的老师，那一双大手上长满了茧;我的老师，眼里布满了写丝;我的老师;拥有一张慈祥的脸。一头飘逸的头发，走过我们身旁，送来阵阵芳香。老师为了我们的课程，日夜操劳着，脸上却有着花一般的笑容。
我的老师，是一位认真负责的老师，不耽误学生的课。又一次，老是感冒了，不停的咳嗽着，我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上，老师一句一句的给我们分析，给我们讲解，然同学们的成绩进步了许多，自己的病却严重了。这就是作为一位老师的责任，一位真正的老师。
我的老师，也是一位关心同学的老师。有一次，有位同学呕吐了，当我们去告诉老师，老师急得像热锅上的蚂蚁，团团转。又是去泡药，有是去打扫，累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气，好像心中的一块大石头落了地。
在老师的眼中，我们是她的儿女，而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要帮我们批改作业，让自己睡眠不足，还要早早地到学校给我们上课，还要为一些没有做家庭作业的同学生气。
“老师辛苦了。”这是我发自内心的感叹。“老师我爱你”这是我一直以来想对老师说的话。
我一直把我的老师当做我的母亲看待;我一直敬佩我的老师;我一直拜我黑老师的往事都一直烙印在我的脑海里。老师在我的印象中散发出七彩光芒。
老师我爱你。
我的班主任向老师，她高高的身子，苗条的身材，明亮的眼睛，像两颗又黑又亮的宝石。她和蔼可亲，平易近人。
向老师对我们的学习可负责了。她除了教我们书本上的知识，还每天教我们思考题，开发我们的智力。教我们练字，培养我们书写能力。每天给我们听写词语，所以我们积累了许多好词佳句，为写作打下了基础。
上课的时候我不喜欢主动发言回答问题，向老师鼓励我，帮助我，有时候向老师让我回答问题。当我回答问题时，老师会用鼓励的眼神看着我，当我回答后，不管答案对与不对，老师总会鼓励我，表扬我。老师的鼓励和关怀，让我变得自信和大胆起来。让我喜欢上了这个美丽的校园，让我喜欢上了语文课，更让我喜欢上了老师。
时间过得真快啊！在老师的教导和帮助下，已经度过了两年。老师教会了我做一个诚实的、懂事的孩子，教会了我语文知识。
这就是我们的老师，我爱我们的老师。
她留着一头短发，看起来很精神；她时而温柔，时而严肃；她不仅是我们的老师，更像是我们的朋友；她不仅是我们的语文老师，也是我们班的班主任——方老师。
方老师上课时要求很高，如果有哪位同学上课不认真听讲，她会严肃批评一顿，要我们知道错误并马上改正。但如果遇到我们听不懂的地方，她会一遍一遍地耐心讲解，直到大家都明白了为止。下课的时候，方老师就很随和了，跟我们一起猜谜语，一起讲笑话，一起分享故事。
在一年一度的校运动会上，方老师为了我们忙前忙后的，毫无怨言。当我们在赛场上努力的时候，方老师时刻给我们呐喊加油，比运动员还紧张。记得我参加200米短跑时，耳边都能听到方老师的加油声，当我到终点的时候，感觉自己眼前一黑，倒下了。但我没有摔倒在地上，而是倒在了方老师的怀里。原来方老师怕我吃不消，所以提前在终点等着迎接我。
还有前几天因为我生病请假了几天，有一课课文没有上，方老师担心我的学习会跟不上其他同学，她就利用放学的时间把我留下来，单独给我补课。虽然只有我一个人听课，但方老师好不马虎，仍然是平时上课时的认真与严厉。那天方老师为了我，很迟才回家。
方老师您像辛勤的园丁无微不至地培育着我们，给我们灌溉知识的养分；像妈妈一样关爱着我们，不让我们受到一点伤害。我爱您！
雪地上那一个个快乐奔跑的身影；教室中一幅幅奋笔疾书的画面；六一时一张张可爱搞笑的鬼脸……如此如此多的过往趣事都因有您的身影而变得更加美丽。或许是一种命中注定，又或许是上帝对我们的偏爱，您，成为了我们的班主任，成为了我们人生中的第二个母亲。
一年级时您告诉我们“一分耕耘，一分收获”；二年级时您教会我们“笑对人生”的生活态度；三年级时您灌输给我们“细节决定命运”的人生准则；四年级时您带领我们去看学校后院泛黄的枝叶，带领我们去发现生活的美，学会拥有一双发现美，感受美的眼睛……成长的路途中您牵着我们的手，微笑着说：“孩子，不要急，慢慢来。”
熊猫老师？这个名字也太奇怪了吧？哈哈，让我来告诉你们吧：她只是姓熊而已，又不是真的熊猫。
熊老师白白净净的鹅蛋脸，马尾辫总是在脑后一晃一晃的，杏仁般的大眼睛里投射出知识的光芒。看起来才三十岁，显得精神极了。
俗话说：“严师出高徒”，如果这句话用在熊老师身上，这个“严”恐怕就不是板着脸，凶巴巴的“严厉”，而是要求很高的“严格”了。熊老师上课，不像其他老师，雷厉风行的，也从不摆老师的架子，下课也和我们一起嘻嘻哈哈。因此，我们感到十分快乐。
在熊老师这里学了几天，我觉得我受益匪浅。说实话，我以前的错别字还真不少。熊老师在我们写完作文后，总是提醒我们：要认真检查，还别说，我的错别字真的少了很多。而且我觉得我的作文语言越来越生动了。特别是经老师修改后的那些句子，就像黄金、钻石、翡翠，熠熠生辉，我都不敢相信我的作文写得那么棒，我再也不是“煤炭工人”了！
熊老师，谢谢您。
她，长着一头油亮的黑发，高高的鼻梁上挂着一副，。虽然是这样，但是却对我们全班同学学习情况看得一清二楚、了如指掌，这就是我的语文老师。
本来我很偏科的，不喜欢语文，但是自从上了她的课后，她生动有趣又精彩的语言，吸引了我们全班同学的。她耐心的教育与渊博的知识，深深地感动了我们，使我们更加刻苦努力学习。后来，我们的作文水平在级还是名列前茅呢。
李老师五官端正。李老师有两条像月亮那样弯的眉毛;眉毛下嵌着一对水灵灵会说话的大眼睛，那厚厚的樱桃小嘴一笑起来，雪白雪白的牙齿露出来，就像甜美的小公主！
李老师的眼睛会说话。记得有一次，我上课没专心听讲，东瞅瞅，西瞅瞅，被老师碰个正着，李老师的眼睛瞪了我一下，仿佛对我说:“赵欣雨，快点认真听课，如果你再不认真听课，我可要当着全班的面批评你了！“听了老师的话，我的脸“唰”的一下就红了！
李老师的声音很奇妙。记得有一次，老师朗读一篇课文，哪篇课文是《礼物》，老师的声音时而忧伤，时间快乐，时而深情，时而……老师读完后，可我还呆呆的地坐着，因为，我已经陶醉在老师的朗读声中了！直到我的同桌推了我一下，我才清醒过来。
我的启蒙老师——宋老师，虽然仅仅是三个字，但在我心中却有三千斤的分量。
宋老师从我踏入校园直到三年级一直在无微不致地关心我们。从作业到学习她为我们付出了许许多多。
有一次，我上课玩铅笔没好好听讲，抬头发现宋老师正在盯着我，那眼睛分明在说：魏尧别玩了，好好听讲吧！等我把铅笔放下注意听讲的时候，宋老师的眼睛弯弯地笑起来了，好像在说：“改正了还是好孩子！”
还有一次，课间休息时我不小心把腿摔流血了，宋老师看见了，急忙把我带到医务室消毒治疗。
宋老师，您是花园的园丁，辛勤地培育着我们这些花朵；您又像勤劳的蜜蜂，为我们的学习日夜操劳。
宋老师，我的启蒙老师，我一定会努力学习，不辜负您的期望，将来成为一个对国家有用的人。
只要提起我们的李老师，老师呀，家长呀，同学们呀，没有一个人不翘起大拇指的。
李老师长长的头发，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，疲倦的脸上有几条皱纹，你可不要看她年纪大，可她还像一个三十多来岁的青年少女。
李老师她不但关心我们的学习，而且还关心我们的身心健康。有一年，水痘传染，我们班的李老师为了不让同学们传染上水痘，把有水痘的同学都让他们回家看看，还不让我们和有水痘的同学玩，太关心我们了。您还让我们没有水痘的同学出来透透气。
李老师，我十分敬佩您那种无私奉献的精神，您为了我们的学习操碎了心，李老师，我衷心的对您说：“老师，您辛苦了。”
我的班主任李老师，是我们的语文老师。她是一位中年妇女，眼睛又大又圆，鼻子有点翘，皮肤白晰，头发非常黑，常常梳着一把抓的辫子，说起话来声音也很洪亮。
李老师知识渊博，同学们提出的任何问题都难不倒她。
李老师很有爱心。有一次，我在上体育课时，在操场上摔了一跤，把腿摔坏了，我哭着跑回了教室，李老师刚好也在，她看见了忙说：“你没事吧?”然后从讲台下面拿出药水给我清洗伤口，很认真地涂上药还不住地安慰我，看着她那慈祥的样子，真像我的妈妈。
李老师对同学们非常严厉。有一天下课，教师里非常乱。直到上课了，同学们还在打闹。正好李老师走了进来，见此情景，拿起教鞭往讲台上狠狠的敲了一下，顿时教室里安静下来。李老师又大声的训了我们，告诉我们以后不许上课大声喧哗，不然罚站一天!吓的同学们都不敢出声了。
这就是我们的老师，她既有爱心，又严厉，她既是我们的老师，又像我们的朋友，还像我们的妈妈。
篇二。
在众多老师中，我最喜欢我的语文老师――沈老师。沈老师有一双明亮的眼睛，上课时，只要一有小朋友做小动作，沈老师就会提醒他。沈老师有一双灵巧的手，你看，沈老师杂黑板上写的字多漂亮呀!你看，沈老师在打扫卫生时，是多么细心呀……沈老师的要求比较高，只要我们有点点的差错，沈老师都会不厌其烦的将我们的毛病改过来。沈老师也很关心我们，比如上次我去上海查眼睛，回来后，沈老师抓紧给我补课，怕我和其他学生拉开距离。沈老师对成绩比较好的学生会鼓励他们，希望他们更上一层楼;对成绩比较差的学生会耐心督促他们，希望他们能够赶上去。沈老师曾经教出的班级考试在年级组里排名都是名列前茅，不是第一，就是第二，非常了不起!我相信沈老师今后一定能桃李满天下。
我最喜欢的老师就是作文老师，她今年四十六岁了，姓田，她留着短发，个子一米六十三，穿着黑红相拼的衣服，眉毛黑黑的，还有一双炯炯有神的大眼睛，在我记忆里，我觉得她很温柔。
她从来不打骂我们，有一次，我们正在做手工，我总是做不好，老师走过来，说：“我来帮你。”说完，她拿起笔，给我一笔一划的教会我。有一次，我们口渴了，我和几个同学都带了水壶，还有几个同学没有带，老师就把自己的水让我们喝，她把大杯里的水倒在小杯子里，还说：“千万别烫着。”还有一次，我的铅笔不尖了，她就帮我削铅笔，削的满手都是铅笔沫沫。
老师，我想对您说：“您辛苦了，你不但教我们知识，还教我们做人的道理，谢谢您，老师！”
老师，请原谅我！我要向您说一件事情。这件事我一直把它埋在心底，不愿和任何人说。
今年年初，上英语培训班时，老师让听写单词。我一听说听写单词，马上就信心十足，我可是全班听写单词最好的，说鹤立鸡群都不足为过。可是天底下没有长胜将军，这话说得了点也不错，就连在培训班里鹤立鸡群的我，也有马失前蹄的时候。
从第一个单词起，到倒数第二个单词，我全都会。我可以说已经胜券在握了，可最后一个单词“upstairs（楼上）”时我却不知所措了，因为我的骄傲，所以没有复习这个单词，我往一直名落孙山，听写一向第二名的李一省的.听写本上装做漫不经心地看了一眼，她竟然写对了，我便抄了她的单词。
结果，听写的成绩果然不出我所料，我依然保住了第一名。可这第一名不是我真正的本事，所行的荣誉也不真正属于我，我想来想去，给老师说吧，那我是个诚实守信的好孩子，但荣誉也随之而去了。不说吧，这所谓的荣誉保住了，但我就是一个见利忘义的孩子了，我思前想后，最终，所谓的荣誉战胜了我诚实守信的品质，我把本子装进了书包，带回了家。
此后的几天我干什么事情总想着此事，注意力不能集中。这时我才体会到了说谎的不好受！我坚定了决心，把此事告诉老师。老师，请原谅我吧！我以后一定不会再这样了，以后我会胜不骄，败不馁。
我的班主任是语文老师，她在岗位上勤勤恳恳、任劳任怨从来不说一声苦。
有一次天漆黑一片还下着雪，我感觉全身发冷而且还没有力气，晚自习上完了，我情不自禁地倒下了，后来我感觉有一双温暖的大手紧紧地握着我那冰凉的小手；我睁眼一看原来是我的班主任‘别动你发高烧了，正在输液。’我看了看老师，不情愿的点了点头。以后的那几天老师微不足道地照顾我，直到痊愈，直到现在我还对老师感激。
老师你真像我的妈妈。
我的班主任李老师，是我们的语文老师。她是一位中年妇女，眼睛又大又圆，鼻子有点翘，皮肤白晰，头发非常黑，常常梳着一把抓的辫子，说起话来声音也很洪亮。
李老师知识渊博，同学们提出的任何问题都难不倒她。
李老师很有爱心。有一次，我在上体育课时，在操场上摔了一跤，把腿摔坏了，我哭着跑回了教室，李老师刚好也在，她看见了忙说：“你没事吧？”然后从讲台下面拿出药水给我清洗伤口，很认真地涂上药还不住地安慰我，看着她那慈祥的样子，真像我的妈妈。
李老师对同学们非常严厉。有一天下课，教师里非常乱。直到上课了，同学们还在打闹。正好李老师走了进来，见此情景，拿起教鞭往讲台上狠狠的敲了一下，顿时教室里安静下来。李老师又大声的训了我们，告诉我们以后不许上课大声喧哗，不然罚站一天！吓的同学们都不敢出声了。
这就是我们的老师，她既有爱心，又严厉，她既是我们的老师，又像我们的朋友，还像我们的妈妈。
我的语文老师是李老师，她不高不矮的个子，咖啡色的头发，前面留着齐刘海儿，后面扎个马尾巴。淡淡的眉毛下面一双火眼金睛，总是能看出我们的小动作，一张能说会道的嘴巴讲起课来滔滔不绝。
李老师的目光很严厉。上课铃响了，李老师在进教室之前，总是要用她那双火眼金睛扫视一下教室里的每一个角落，如果有同学没有坐好或者是在说悄悄话，她就会投来严厉的目光。有一次，上语文课时，我正在做小动作，我刚一抬头，发现李老师正看着我，好像在说：“上课时你要认真听讲！”我赶快把身子坐端正，认真听她讲课我们都非常喜欢李老师。她上课时，总喜欢提一些问题让同学们开动脑筋思考，有时候会让你说一说自己的想法，还会让我们交换角色来演一演。你一定以为回答问题错了时，老师会批评你吧！不，李老师可不是这样的'，你回答错了时，她会请其他同学帮你纠正错误，使你以后不会再犯了，大家都觉得她和蔼可亲。
这就是我敬佩的李老师！
她是教了我三年的语文老师，班主任，尽管以后还能见到她，与她打招呼，但是，心里还是有一丝不舍得。
“踏踏踏”，熟悉的脚步声又响起来，只是吵得像菜市场一样的教室居然没有听到，老师面色铁青的站在门口，后排的同学意识到，“不妙!老师来了!”赶紧坐端正，而坐在前排的同学呢?那可就遭殃了，静静的听了一会，后排没有声音了，一惊，赶紧往后面一看，老师开始叉腰了，一排一排的，声音渐渐消退，老师终于淡淡的说，“怎么?不吵了?”边说着老师踏上讲台，“你们继续呀!怎么了?看到我就不讲话了?!”
教室里一片寂静，连急促的呼吸声都听得见，老师开始教训我们了，“你们说说你们，老师在的时候就不说话了?你看，明明现在就可以那么安静，那个时候干嘛这样呢?哎…”同学们不言语，也不敢言语，有的甚至无聊的扳起了手指。
我知道，老师也是为了教育好我们，才会这样的，我算是个好学生吧，老师不止一次关照我，让我感到温暖。
期末考试后，我们没有太紧张，只想好好休息，玩，教室里很热闹，老师也没有责骂我们，突然，老师好像想起了什么，朝我走来，我的心突然像喘了一只小兔子砰砰直跳。
“陈其，你今天考试有没有不会做的题目?”老师问我，我笑了笑，说：“没有，都做出来了。”
“嗯，那觉得自己还考得好吗。”老师亲切的问道。
“还好。”我相信每个被问道话的人都会这么回答。