在我们的研究项目中，开题报告是为了向相关人员介绍我们的研究内容和计划的一份重要文件，我觉得现在是时候准备一份开题报告了。我们为大家收集了一些经过精心撰写和修改的开题报告实例，供学习参考。
1.设计(论文)的选题意义及国内外研究现状。
2.主要研究内容。
3.拟采用的研究思路(方法、技术路线、可行性分析论证等)。
4.设计(论文)的预期结果(成果)。
5.设计(论文)的工作进度安排。
一、用a4幅面纸打印或碳素墨水书写。
二、设计(论文)的选题意义及国内外研究现状、研究目的和意义。
三、拟采用的研究思路(方法、技术路线、可行性分析论证等)。
四、研究条件和可能存在的问题。
五、设计(论文)的预期结果(成果)。
六、设计(论文)的工作进度安排。
与任务书要求一致。
本选题的研究意义和应用价值：
任何专业技能的学习都必须建立在基础知识学习之上。当前，新课程改革要求学生要全面发展，提高综合能力和素质。艺术教育作为一项专业技能教育，成为许多学生和家长眼中的热点。但是，我们应该清楚的看到，现在许多艺术院校的学生基础知识比较薄弱，基本知识掌握较差，再加上艺术院校在录取生源时比较看中学生的艺术能力，对文化基础知识要求比较低，所以造成艺术院校的学生文化素质相对较低。为了学生以后走上工作岗位不出现瘸腿现象，加强艺术教育中的文化素质显得比较重要和具有现实意义。
本选题的研究现状：
自己的见解：
笔者认为，艺术教育中重视文化素质无可厚非，因为任何技能的产生和发展，都与基础知识和文化密不可分，艺术教育也是建立在基础文化知识之上的。但是，现在学者们的研究只盯在论理上，从理论的高度进行分析和论证。其实，从实证的角度更能说明艺术教育中文化素质的重要性和地位更应如何。所以，作者对艺术教育需要哪些文化知识进行了分析和重构，也愿更好的为艺术教育中渗透文化素质建言献策。
研究的主要内容：
一、艺术教育中文化素质缺失及其表现。
（一）历史文化知识缺乏，吸收借鉴人类先进文化的自觉意识不强，文化底蕴支撑薄弱。
（二）哲学知识不足，创新思维迟钝，思想僵化。
（三）文学素养和艺术鉴赏水平不高，人文情怀不足，人格影响力欠缺。
（四）心理学伦理学知识欠缺，精神意志不够坚定，应对复杂情况的能力不强。
二、艺术教育中增强文化素质的思考。
（一）将审美教育与传统文化教育相结合。
（二）突出审美教育对培养大学生正确审美观的作用。
（三）强化大学生的人格塑造与社会责任感相联系。
三、结语。
主要研究方法：访谈法、调查法、归纳法、演绎法、经验总结法等。
1、以定性研究为主，辅以定量分析。
2、静态研究和动态研究相结合。
3、理论研究与实际运用相结合。
研究进度计划：
第一周最后确定选题、交中英文题目。
第二周——————第三周撰写文献综述、开题报告、译文。
第五周——————第六周论文初稿完成。
第七周——————第八周第一次修改。
第九周——————第十周第二次修改。
第十一周第三次修改定稿。
第十二周一般毕业论文答辩。
第十三周优秀毕业论文答辩、二次答辩。
第十四周成绩评定、总结。
第十五周――第十六周装订成册、归档。
主要参考资料：
1、俞剑华：《中国书论类编》（上下卷），北京：中国古典艺术出版社，1957年。
4、学校艺术教育工作规程（中华人民共和国教育部令第13号）。
5、中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定。
6、国务院关于基础教育改革与发展的决定。
7、全国学校艺术教育发展规划（20xx—20xx年）。
8、缪合林：《把握素质工作创新的立足点和着力点》，光明日报20xx年7月4日。
9、燕国材：《再论主体教育》，《中学教育》20xx年第12期。
明确提出论文所要解决的具体学术问题，也就是论文拟定的创新点。
明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果、……。
评述上述文献研究成果的不足。
提出你的论文准备论证的观点或解决方法，简述初步理由。
你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容，提出和论证它是论文的目的和任务，因而并不是定论，研究中可能推翻，也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究，你准备论证的观点方法是否能够研究出来。
一般提出3或4个问题，可以是一个大问题下的几个子问题，也可以是几个并行的相关问题。
2、国内外研究现状。
只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献，其他相关文献评述则在文献综述中评述。基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有部分内容重复。
3、论文研究的目的与意义。
简介论文所研究问题的基本概念和背景。
简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。
简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。
基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有所重复。
4、论文研究主要内容。
初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容，而是论文的目的与核心。
1）本选题的理论、实际意义。
2）综述国内外有关本选题的研究动态和自己的见解。
1.传统语文教学使得师生在课堂中均处于被动地位，课堂气氛沉闷，教学效率不高。寻求一条提高课堂教学效率的有效途径成了现代语文教学的重要课题。本文作者从新形势下的实际情况出发，提出了无为之教的策略，并研究了采取无为之教的原因，分析了当前课堂教学中无为之教实施的状况和原因，最后重点探讨了实施这一策略的原则和策略！
2.不可否认，迄今为止，完整、系统地用纯理论来论述无为之教的并不多见，但无为之教也并非无源之水，无本之木。在西方，卢梭的自然主义教育思想，杜威的民主教育思想和儿童中心论以及中国孔子的“因材施教”法，老庄的“无为而治”和“北魏南李”（魏书生和李镇西）教学法等都在一定程度上与无为之教相通或类似。笔者在详阅其它相关资料，并借鉴成功的教育典范的基础上，运用综合、提炼、类比等方法完成了此文的创作，意义深远！
拟将本文分为四大部分。
第一部分是阐释无为之教的内涵及其基本特征。
第二部分分析初中语文课堂教学中实施无为之教的必要性、优越性和可行性。
第三部分指出初中语文课堂教学中实施无为之教的现状及其造成现状的原因。
第四部分探讨初中语文课堂教学中实施无为之教的原则与策略。
（一）研究方法。
1.文献研究法。
2.行动研究法（教育实习。
3.调查研究法。
（二）可行性分析。
1.符合新的课程标准的要求。
2.符合现代教育的“主导”、“主体”理论。
3.符合辩证唯物主义的内外因辩证关系。
4.成功的教改经验和先行者的探索为我们提供了借鉴和参考。
3/20--4/7围绕选题，撰写提纲，并完成初稿，并交指导老师审阅。
4/7--4/23充分听取指导老师的建议后，修改论文，完成二稿。
4/23--4/30在老师指导下，在二稿的基础上对论文的各个方面，尤其是论文格式规范予以完善，基本定稿。
5/1以后准备论文答辩。
1.韦志成。语文课程教育学。
武汉：华中师范大学出版社，20xx.
2.熊生贵。理想的语文课。
四川：四川大学出版社，20xx。
3.张鹏举。颜振遥初中语文自学辅导教学。
济南：山东教育出版社，1999。
4.蔡澄清、张鹏举、陈军。蔡澄清中学语文点拨教学法。
济南：山东教育出版社，1999。
5.语文课程标准。
北京：北京师范大学出版社，20xx。
6.陈梦稀。现代教育学。
长沙：湖南教育出版社，20xx。
7.纪大海。教育漫语：现代教育生活的领悟。
南京：南京师范大学出版社，1999。
10.b、a苏霍姆林斯基。育人三部曲。
北京：人民教育出版社，1998《本科生毕业论文（设计）开题报告书》出自：
高校大学生是社会消费群体中的重要组成部分，截止20xx年全国高等教育阶段在校高校大学生达2900多万，在校人数居世界第一，每年高校大学生消费达800多亿，他们有较高的学历，较广博的知识面，较复杂的知识结构和多层次的理论水平，他们是思维最活跃，反应最敏捷，易受时尚潮流影响，接受新兴文化最快的高智力群体，是社会发展的生力军。在经济高速发展，文化繁荣，社会发展日新月异的今天，由于生活方式的多变和多种消费文化的影响加之高校大学生缺乏社会生活经验，受到社会各种文化的影响，超前消费，月光族，享乐主义等都对高校大学生的消费行为有着很大的影响。高校大学生作为一个特殊的消费群体，越来越成为社会和学者们探讨和研究的话题。当前高校大学生消费行为发生了明显变化，出现了一些新发展趋势，目前大学校园中的消费结构复杂，名目繁多，从基本日常消费、人情消费，娱乐消费、通讯消费、以及各种考证等，而且在消费中追求标新立异、争强好胜、表现自我的心理，希望以标新立异的形象，向周围的人展示自身的魅力和树立区别于周围同学和朋友的形象，来体现自己独特的风格。这些新的消费趋势又将对社会环境的改变和高等教育产生了深刻的影响。同时高校大学生的消费行为对于自己的家庭，所在的学校，以及自身的发展都有不同程度和层次的影响。而且高校大学生的消费具有很强的主观性，消费时非常注重自己的爱好和兴趣。高校大学生的消费行为不仅反应了现今高校大学生的价值观、人生观。同时反映了在校高校大学生的消费健康状况和校园消费文化。
2.选题目的。
当前对高校大学生消费的研究主要集中对高校大学生消费结构和高校大学生消费中所存在的相关问题以及引导高校大学生健康消费的研究，对于形成当前高校大学生消费行为的相关因素的研究非常有限，而且现有的研究主要集中于高等专科院校及本科院校教师的研究，多以期刊的形式发表，内容大同小异，重复性较高，收集的数据有限，且不存在区域差别。没有考虑区域经济和文化因素对该区域高校大学生的消费行为的影响。
本文旨在通过问卷调查和访谈方式收集相关数据，分析高校大学生的消费行为究竟受那些因素的影响，各影响因素的影响程度，初步预测西北地区高校大学生消费行为的发展趋势。根据相关分析对造成高校大学生不良消费行为的因素进行总结，提出合理、切实可行的措施和建议，引导高校大学生养成健康的消费文化和合理的消费方式，树立正确的人生观和价值观。
3.选题意义。
研究高校大学生的消费行为是了解高校大学生消费健康状况，是引导高校大学生树立正确的人生观、价值观的前提，只有充分了解影响当前高校大学生的消费状况的因素才能有针对性、和目的性的对高校大学生的消费文化和行为进行有效的调整和引导。积极倡导合理、科学的消费理念和消费行为，帮助他们树立正确的消费观念，提倡勤俭节约、反对奢侈浪费的行为。形成健康的校园消费文化，养成高校大学生健康的消费行为。“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”。对于一个民族要富强，离不开艰苦奋斗、自强不息的精神。“静以修身，俭以养德”，勤俭节约历来是中华民族的传统美德。高校大学生作为国家的生力军，要坚持健康的消费行为，继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良民族文化传统，这不仅有助于对自身的素质和健康的生活，同时高校大学生最终会走上工作岗位，进入社会的各行各业，对社会上健康的消费文化起到推进的作用。引导高校大学生进行消费之时认真思考，积极努力完善自身消费结构，反对奢侈浪费、盲目攀比等不良消费风气，崇尚科学理性消费观念，引领健康和谐消费文化，势在必行。
目前对高校大学生消费行为的研究主要是对全国在校生的研究，没有考虑到东、中、西部的经济、文化和思想的影响。本文旨在综合考虑经济、文化、思想、所在区域的因素和条件，以西北农林科技大学为例，针对西北部地区，对西北地区高校大学生的消费行为的影响因素进行分析，针对性的提出合理、切实可行的措施和建议。帮助学生树立健康的消费观念，为相关人士的研究和需要提供理论基础和借鉴。
1.国内外研究综述。
在国外，对消费行为的关注最早可追溯到十八世纪。在二十世纪初，以弗洛伊德为代表的分析心理学家开创的动机研究为消费者及其行为的研究工作提供了初步的理论方法和技巧，六十年代消费者行为成为一门独立的学科。1968年，由恩格尔、布莱克威尔和克拉特等人合著的《消费者行为学》一书。该书被认为是第一部系统介绍消费者行为知识与理论的教科书。该书主要从消费者的知识、心理、动机和消费者的购买决策以及消费者购买的过程,全方位多层次的对消费者行为做了全面的阐述.目前该书经过多次的修正。。
我国对高校大学生消费行为的研究兴起于20世纪80年代，研究的学科视角呈现多样化的特点，以教育学、社会学、经济学、体育学、心理学为主，研究内容涉及广泛，有关高校大学生消费状况的研究，大多数是对高校大学生消费状况的一般调查，包括高校大学生消费经济来源、高校大学生消费水平和高校大学生消费特点等方面的研究。高校大学生消费虽然是个人的事情，但是却受了到社会政治、经济、社会价值、文化发展、学校教育方式和家庭因素的影响，其表现出的社会特性是无法估量的，教育学、社会学和经济学的研究占据高校大学生消费研究的大半江山。随着我国高校大学生人数的增加，有调查表明，我国高校大学生群体的消费方式、消费结构和消费观都发生了很大变化，许多青年学者、教育工作者和社会学家都从不同的角度对高校大学生消费行为进行了探讨。目前，探讨最多的是关于高校大学生的消费观念，消费中存在的问题，炫耀性消费，消费伦理，消费态度以及结构和趋势。而且大多是以广泛的全体高校大学生为研究对象，极少从区域和其他角度去做相关研究。
2.对查阅文献的评论。
张璞麟、高宏博主要从社会环境因素和高校大学生自身因素两个方面对高校大学生消费行为的影响因素做了描述性分析，认为对于急于走在时代前沿，消费心理并不成熟的高校大学生而言，模仿和超越社会中的新鲜事物使他们盲目攀比的心理、模仿的消费心理日趋强烈，这将直接影响高校大学生的消费观念和消费行为。高校大学生极容易在消费过程中产生从众心理和攀比心理，在这种不正确的消费观的引导下，高校大学生极易产生盲目消费，奢侈消费，攀比消费，这种与主流消费观相背离的消费行为。因此需要及时调整，让高校大学生健康成长。同时提出了建议。但文章只是做了描述性分析，没有任何的数据分析，缺乏实证。没有全面的对高校大学生这个群体做针对性的调查和研究。内容上与以往的文章大同小异，并没有理论上的创新。
刘鑫认为社会因素对高校大学生不良消费行为的影响，具体包括不同社会群体的影响、西方消费主义价值观的影响、文化因素的影响、社会因素的影响、家庭因素的影响和心理因素的影响等，从这几个方面加以诠释，并进行了理论分析和述评。对高校大学生群体和个人在消费过程中出现了很多诸如信用、独立、攀比等社会问题进行了相关分析，通过群体和个人两个角度予以综合治理的理论措施。
消费行为模型。
张东虎在当代高校大学生消费行为存在的问题及其对策一文中指出消费主义、社会不良价值观、学校不重视以及自身问题是影响高校大学生消费行为的主要因素而且从这四方面提出了改进高校大学生不良行为的相关建议。在文章中是以包头师范学院为例，忽略了区域、消费氛围，消费环境对高校大学生消费产生的影响。
总之，在己有的研究中，多半是描述性研究，给人以相似、千篇一律的感觉，人们似乎可以在一开始了解到要研究的对象时就知道结论是什么了，只看到高校大学生消费的现状和广泛因素对高校大学生消费的影响，对于高校大学生群体消费特征的形成对社会以及环境的影响被大多数研究所忽视。而且高校大学生消费研究较多停留在经验性的表面研究，理论挖掘比较少，探讨深层的文化理论因素也比较少。
1.论文的主要任务。
1.综合问卷调查数据分析总结了解西北地区高校大学生消费水平、消费结构。
3.找出影响西北地区高校大学生消费行为的主要因素。
4.根据问卷调查、数据分析提出培养高校大学生健康消费的意见建议。
2.所需材料及获取途径。
设计调查问卷，进行实地调研对相关数据获取第一手资料。
通过西北农林科技大学图书馆、中国知网、万方数据等相关数据文献库查阅涉及高校大学生消费问题的期刊、文献、学/硕士论文以及网络获取相关资料。
3.技术路线。
4.进度安排。
依自己的兴趣确定研究方向，确定论文题目。
（2）撰写开题报告―20xx.12.1-20xx.12.8。
搜集相关的文献资料，撰写开题报告并交老师交流。
（3）资料收集、设计问卷―20xx.12.8-20xx.12.27。
收集论文写作中需要的二手资料，构建理论基础。
对搜集的资料进行处理，完成论文的初稿写作，交老师评阅。
在老师的指导下，对论文进行修改，最终定稿。
1、通过对该课题的研究和探讨，深化对行政法和行政程序法两个学科的学习和把握，努力探求行政程序立法和程序法治化的内在规律。
2、通过对国内外行政程序法治化的历史与现状比较分析，总结并提出我国行政程序法治化的对策、建议。
3、系统检验自己参加法学理论在职研究生学习以后，在法学研究方面的学习收获，特别是行政法领域的研究能力。
1、建设社会主义法治国家需要研究该课题的理论和实践问题，这是“依法治国”方略的客观需要。
2、依法行政，打造法治政府需要该课题的研究，这是建设社会主义政治文明的内在要求。
3、构建社会主义和谐社会需要该课题的研究，这是中国社会实现长治久安的核心和关键所在。
1、丰富和完善我国在行政程序立法方面的理论研究成果，为推动我国行政程序立法进程的加快提供法理借鉴。
2、深刻认识行政程序法治化所具有的四种价值属性，即正义价值、效益价值、平衡价值以及透明价值，对于依法治国、发展社会主义市场经济、遏制政府"寻租"行为、保障公民权利以及与国际接轨等，具有重要的现实意义。
1、自20世纪80年代开始，我国行政法学界掀起了行政程序法研究的热潮。一时间，各种比较行政程序法学著作相继出版。比较突出的是青年学者杨寅的新著《中国行政程序法治化——法理学与法文化的分析》，它为中西行政程序法的理论研究铺设了桥梁，对指导我国未来的行政程序立法都有重要的现实意义。近年来，围绕程序正义与合法等问题，对行政程序法治化的涵义、价值、目标等问题的研究应运而生，讨论日趋激烈。在行政程序法治化的价值属性、实现途径等方面都研究成果虽不是十分繁荣，但也不乏有价值的学术论著问世。
2、“程序应当成为中国今后法制（治）建设乃至社会发展的一个真正的焦点”，已成为我国行政法学界的普遍共识。“规划制定一部适合我国国情的行政程序法是我国社会政治、经济发展的迫切需要，也是中国法治现代化势在必行的重要步骤”。
中国行政法治实践需要，在全面论述我国行政程序立法的必要性与可行性基础之上，充分吸收借鉴了国外行政程序立法及研究成果，为制定统一的行政程序法勾勒出基本框架。
3、目前，有些比较行政程序法著作只停留于一般性的法条比较，对域外行政程序研究中的理论争鸣、学说观点介绍的不多；有关行政程序法治化的著作和讨论还显得十分苍白，与立法实践的要求还有很大的差距；有些研究只关注“程序法典”规划、制订与颁布，而对“法治化”的内涵和外延关注不足。
1、材料准备情况：搜集并阅读的论著主要有：罗豪才、王锡锌：《行政程序法与现代法治国家》；杨寅《中国行政程序法治化——法理学与法文化的分析》；应松年主编《外国行政程序法汇编》；万华著《行政程序法研究》；杨海坤著《中国行政法基本理论研究》。
2、阅读的法典有《德国基本法》、《日本国宪法》、美国《联邦行政程序法》、《行政诉讼法》、《行政处罚法》。
３、研究的主要方法：本课题的基本思路遵循行政法与行政程序法理念——制度——技术的三个层次，运用规范分析、比较分析和实证三大基本方法，逐步展示出行政程序立法理论在以上三个方面对行政程序法治化的重要支撑。
第一部分行政程序法治化的理论基础
一、行政程序法治化的概念
（一）行政程序的的概念
（二）行政程序的基本特征
（三）行政程序法治化的定义
二、行政程序法治化的功能
（一）依法规范行政权力
（二）依法明确行政责任
（三）推进行政法治建设
三、行政程序法制化的根本目标
（一）实质公正的目标
（二）行政民主化的目标
（三）提高行政效率的目标
第二部分行政程序法治化的现实必要性之分析
一、行政程序法治化是打造法制政府的必由之路
（一）开辟公民直接参与行政权行使的途径
（二）促使行政相对人权利保障的具体化
（三）监督行政主体依法行使职权
二、行政程序法治化是行政法治原则的客观要求
（一）规范约束行政主体的行政行为
（二）有效监控行政主体自由裁量权的实施
（三）真正体现法治精神的本质要求
三、行政程序法治化是提高行政效力的根本保证
（一）行政程序法治化本身已具备了提高行政效率的特质
（二）高度的规范性和权威性也是程序法具有效率功能的重要条件
（三）时间限制是其效率功能的最佳体现
第三部分行政程序法治化的途径探讨
一、确立法治理念是前提
（一）要努力实现由传统观念向现代法治观念的转变
（二）要大胆借鉴和吸收西方行政程序法制化的经验
（三）要切彻底根除“人治”与“法治”的模糊认识
二、完善程序立法是根本
（一）行政程序立法的可行性分析
（二）行政程序立法的理论与实践
（三）行政程序立法急需解决的问题
三、健全监督制约机制是保障
（一）建立和完善法律监督
（二）规范和强化司法审查
（三）健全深化法律救济机制
查重工作的基本要求是全和新，开题查重的关键是查准和查全，必须选择正确的检索工具、数据库、检索词和检索策略。
查准的保证在于检索策略，检索策略直接控制检索的实际运行，贯穿整个检索过程，决定检索结果的优劣成败，只要有确切、恰当的检索策略，就能保证有正确、优良的检索结果，如果检索策略和检索词选择不当，就会出现漏查和误查，检索结果不佳。
查全的保证在于文献的全面占有。
但在实际操作中，受时间和经费的限制不可能对所有文献全面检索，这就要求确定检索所需数据库和检索年限。
1、对数据库的要求。
由于开题查重涉及面广，因此，应根据需要有分类地确定查全范围及年限，如工程项目则要求检索专利，因为专利文献集合了近代社会整个人类应用技术成果，若是流场计算，则不必检索专利。
一般情况下可与查新人员协商后再决定。
2、检索年限。
对于查重年限，应该根据查重种类和内容的新颖性来制定统一的标准。
一般最低年限应定为10～20年为宜。
具体年限可参考以下原则:。
（1）根据不同学科的具体情况考虑确定。
普赖斯科学文献分为两类:一是“现时作用的文献”即迅速老化的文献如计算机等领域，由于文献失效快，检索年限相对要短些；二是“档案性文献”即长期起作用的经典文献，如物理学等，检索年限要长些。
（2）根据每个课题的历史沿革状况区别对待。
每个科研课题的历史沿革和起点不同，检索年限要区别对待。
（3）检索每个课题的核心期刊不应少于1年。
任何学科在发展过程中都会造就和产生出一批核心期刊。
核心期刊的特点是情报密度大，学术价值高，包含具有一定权威性和代表性的信息；最新信息的'首次报导率高，含有大量学科领域的新观点、新思想和新技术。
利用这些期刊有助于新的研究人员尽快把握学科发展的脉络，选择适当的研究课题。
一般情况下核心期刊包含课题情报量的70%以上是最重要、最可靠的学科信息，期刊的选用也弥补了供查新的检索刊物（或数据库）还未收编的最新文献。
检索核心期刊的年限应在1年以上，种类不少于3种。
研究生应使用各种各样的检索工具，如国外的sci、ei、istp等和中文期刊目录、专利公告等，还可利用网络查询、缩微资料等现代检索方法。
应注意检索工具的质量和检索工具的选择问题。
优良的检索工具应该具有“全”、“快”、“便”三个方面的基本性能，也就是检索工具书集存贮的文献，在学科领域和文献类型方面要全，具有存贮文献的全面性和广泛性；报道文献的时间要短，出版要及时，而且报道文献要形成系统，具有及时性和系统性；检索工具的文摘要详细，编排要清晰，著录要简明，并附有期末、卷末和多年积累的各种索引，便于从各个途径准确地、有效地检索文献。
此外，检索工具的选择也是影响检索质量的主要问题，由于各种综合性检索工具与专业性检索工具在收录文献内容方面侧重点不同，各专业知识相互交叉渗透，使得很多论文不是在本专业而是在相关专业的非核心期刊上发表，加之国内目前尚缺乏权威性的专业检索工具书，因此，选用检索工具书除注意专业对口、文种熟悉等条件外，还必须考虑各种检索工具在收录文献内容方面的侧重点，以有利于查全率与查准率的提高。
国家社会科学基金项目(btq05025)和省自然科学基金项目(04jj40051)。
理论与技术研究。
xx。12。12——xx。05。15。
随着信息化的不断深入，信息资源的整合已经成为信息化的发展方向。这种信息化整合不是对已有信息资源的废弃、重建，也不是自下而上的分散建设，而是无缝集成、应用提升、物理分散和逻辑集中——即要无缝接入各种已有的或新建的、各种结构化数据信息、非结构化数据信息和应用软件系统，并通过整合支持到统1的门户管理系统，最终达到个性化的、满足信息用户要求的、信息安全可控的提供给用户所需要的信息。因此，信息内容整合研究具有1定的理论价值与实际应用意义。具体体现在：
1.可以有效消除信息化建设中的信息孤岛现象。
2.提高了信息的利用效率，缩短企业对市场信息的反应时间。
3.信息利用朝便捷化、低成本化方向发展。
4.整合的信息环境促进了人们之间的协同。
1.元数据描述与识别。
2.元数据在信息内容整合中应用的基本框架。
3.整合技术研究----相关的智能算法。
4.应用实例分析。
1.元数据描述与识别技术研究。
2.人工智能技术在信息整合技术中的的应用。
在立体广告设计中，通常都会以各种图形符号常作爲意象的载体呈现，来表达内在特定含义和信息。除掉具象等一些罕见的意象表现方式外，还有一类特殊的意象表现方式，那就是“留白”意象。留白可被视爲意象表达的一类特殊方式，自创中国传统绘画艺术中“留白”的特殊表现办法，应用留白来营建出相关意象。假如设计师把这种处置手法引入到立体广告设计中，可以更好的提升和强化作品的传达效果，增强作品的风格情味，加强作品的意蕴美和方式美，使立体广告作品取得最佳的画面表现效果。作爲一名立体设计班的毕业生，我发如今设计中留白的运用可以传达更丰厚的意蕴和信息，从而取得更好的设计效果。
(二)、课题的研讨意义。
1、“留白”并不是代表着没有，它是版式设计中不可短少的一局部。留白艺术在立体广告设计中有重要的价值，它同时也意味着在广告设计中一种新的应战。它解脱了图形言语和文字的约束，以“无”替代“有”的审美价值。在看似空白的中央展示“有”的有限意境。这种以“虚”的处置手法，不只长篇大论的展示作品，而且使得设计到达以少胜多的目的。
2、在设计中，在画面上拔出适当的空白，就可以起到缓冲的作用，加重视觉疲劳，满足人们心思上的需求。特别是在如今古代生活节拍的放慢，被各种各样的，五花八门的信息所解围着。很容易在视觉上和心思上发生疲倦。适当的留出“空白”,有利于强化观者的感受，唤起人们情感上的共鸣，并取得视觉上的轻松。
3、立体广告设计都是以传达信息爲目的，间接的表达法往往会显得单调无味，意境是设计师在创作中孜孜以求的艺术效果，经过留白获取意象以增强作品的风格情味可以更好地凸显画面中的虚与实。只要具有深远意境的作品才有感染力，才干引人遥想、引人入胜，才干使观者发生心灵的共鸣。
(一)国际开展情况。
中国传统艺术并不像东方美学那样过多考究对感性的认知和推理，而更多的是以理性的方式来领悟自然体味人生。早在中国现代，许多画家都能将留白巧妙地运用到本人的创作之中，留白的技法已成爲中国极具传统影响力的一种特殊艺术审美心思，具有宛转而又共同的审美境界，最终成爲古代艺术的一种重要手腕。比方齐白石画虾，几只通明生动的小虾四周大片空白，没有画水，但人们觉得四周空白处都是水。以少胜多、由此及彼、言简意赅、以一当十，正所谓空白的力气。我们可以将留白艺术引入立体设计中，研讨其在立体设计中的运用，就可以创作出效果更好的立体设计作品。在香港着名立体设计巨匠靳埭强的设计作品中以《跨越中西》爲例，在画面上运用少量的彩色两色留白，而正是这些留白空白的运用而营建出具有中国传统美学作风的心情意向，表现我国胸无点墨的传统文明以及历史印象。由此看来，从中国传统艺术中提炼的“空白”这种艺术表现方式对古代设计有一定的自创作用是无须置疑的。
(二)国外开展情况。
美国的《时代》周刊就是娴熟地运用空白的典型。该周刊标题是复杂“time”,以高调特写照片爲主打，居于两头，与之照应的文字则置于中下地位，?正好与图片中浅色彩的局部衔接，而图片深色彩的四周则紧靠着大片的空白，似乎给人留下宽广的梦想空间。美国《财富》图片总监米切尔。麦克娜丽关于《财富》设计的封面爲何可以抓住读者的视野是这样答复的：“我们在颜色的运用上是很慎重的，普通多以黑、白、灰爲主，对其他颜色的运用也无限度。我们多采用白色，也就是留白。”所以，不一定用得颜色越多就越好，在如今的立体广告设计中，应该尽能够的用较少的颜色去表现更完满的艺术效果，合理的运用留白艺术是很重要的，可进步设计的品尝，更能展示出立体广告设计的魅力。
(一)研讨目的。
留白可被视爲意象表达的一类特殊方式，自创中国传统绘画艺术中“留白”的特殊表现办法，应用留白来营建出相关意象。让传统的留白艺术战争面广告设计的实际相结合，构成了独具特征的设计意象，让设计师在立体广告设计中更好的运用留白艺术的表现手法。
(二)研讨内容。
1、“留白”可以丰厚立体广告设计的构图方式。
(1)我国现代绘画论说：“疏可走马，密不透风。”也就是说在疏密的布局上走点极端。该密则密，该疏则疏，该隔离则隔离，以强化观众的某种感受，发明本人的作风。画家极端注重“留白”,以真假相生的处置手法构成一种特殊的画面意境方式。
(2)现如今大少数广告设计的构图都比拟“密”,没有空间感，显得很压制。而构图是绘画的根底，也是广告设计的根底。广告构图的成功与否间接影响广告的视觉传达，不同的广告构图作风表现出不同的广告气氛;共同而由创见的构图能发生意想不到的广告效果。留白带给人轻松感，最大的作用是引人留意。在广告设计中，巧妙地留白，考究空白之美，是爲了更好地烘托主题、集中视野和形成版面的空间层次。
(3)版面中的空白与修建中的真假空间类似，实形、虚形是一个矛盾的两个方面，它们是同等重要。在一个版面中，不能只看到图形，字组而不注重空白;不能只看到字体的笔画，而无视笔画之间的空挡。正是由于空白的烘托，才使得视觉得以集中。我们可以把立体广告作品中的二维空间分爲实空间和虚空间。其中实空间是指画面各实体视觉元素所占空间的局部，虚空间则是指除此之外的其他局部。虚空间则是指的“留白”的空间局部。
2、“留白”可以提升立体广告设计的信息传达。
(1)立体广告设计以传达信息爲次要目的。设计作品往往需求在短工夫内惹起观众的留意，给人们留下深入的印象。仅靠间接的表述往往显得单调有趣，而且意象的意是难以穷尽的，因而恰外地运用“虚”与“实”的比照可以到达很好的传达效果。也就是说设计师经过对画面停止特殊的表现处置可以更好的完成传达的目的。理论证明，画面经过留白获取意象以增强作品的风格情味来提升立体广告的吸引力是设计中屡试不爽的利器之一。
(2)设计师在作品中经过精心营建出留白的空间生成一种宛转的意象来传达特定的广告主题内容，由于这种处置办法所能起到特殊的画面效果，使得作品愈加容易吸引观众的视角，激起听他们激烈的猎奇心，一步步的引导观众去掌握和承受画面传达的种种信息外延，从而使立体广告作品的信息传达效果可以逐渐的提升和强化。
3、“留白”可以加强广告设计的文明外延。
(1)优秀的广告设计不只仅与人的情感树立了深层联络，还由此延伸出其它情味，这些情味虽然不能称作情感，但是可以唤起观者积极的心思感受，经过留白的意象处置手法可以更好的感染群众，唤起人们情感上的共鸣，使他们在感受作品风格情味的同时不经意间掌握住主题外延。
(2)经过留白获取意象以增强作品的风格情味来提升立体广告的吸引力并且可以更好、更丰厚的加强设计作品中的文明外延。使画面取得了一种“此时无声胜有声”的效果，也使画面流入出一种浓浓的意蕴美，不只明白明晰的传达了主题内容也增强了画面的艺术性，给观众视觉以及心思一种美的享用。
本论文采用的实际与理论、文献搜集和实地调研、案例的比拟等研讨的办法。一步一步的归结和总结留白在立体广告设计中的多重效应，运用各种方式的手法。来启示阅读者的想象。从而得出应用留白艺术，可以让设计师和阅读者更好地依据本人的创意想法，去发明出更优秀的立体作品。
五、课题的进度布置。
(一)20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日：搜集材料并考虑论文标题;。
(二)20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日：确定论文标题;。
(四)20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日：完成论文初稿;。
(八)20xx年xx月xx日-xx月xx日：毕业论文辩论。
(一)古代社会，立体设计在人们心中占据了大局部的地位，时时辰刻与人们打交道，在立体广告设计中运用“留白”艺术，空白不只是题材内容的需求，而且应用“空白”的有形力气和无声的美可以发明意境，使作品具有深远意境，才有感染力，才干引人入胜，才干使观者发生心灵的共鸣。
[2]王受之。世界立体设计史[m],北京：中国青年出版社，20xx:95.
[5]威廉。荷加斯美的剖析[d]中国美术学院出版社，1984.12。
[7]段永智。空白：通向艺术之美的窗口[j],昭鸟达蒙族师专学报，20xx:89。
[8]冯柯。试论视觉传达设计中“空白”留取的艺术价值[j].平顶山工学院学报，20xx,3:1-3.
在物流发展的同时，西方发达国家的物流成本控制研究经历了：了解物流成本实际状况、物流成本实际核算、物流成本管理、物流收益评估、物流盈亏分析等五个阶段。虽然很多物流企业开始分析其物流体系，但大多数情况下这种分析是根据经验和直觉进行的，分析过程中很少使用分析模型或工具。虽然西方学术界开发了许多有效的分析模型、工具和决策支持系统，论述这些工具、模型和决策支持系统的著作也很少，但是工业界还未真正了解和应用这些技术，因而目前部分企业物流成本控制达到第四个阶段，而多数企业的物流成本控制还都处于第三阶段，还没有达到第四、第五阶段。虽然现在对物流成本构成有了更加全面的理解，但是由于许多会计核算方法不健全成为解决物流成本的障碍，现在对物流过程进行有效的成本管理控制仍然存在困难。
我国现代物流经过数十年的发展，已经迎来了物流业的春天。近十年来国家经济持续稳定的高速增长、电子商务的兴起、加入世贸组织等等，为我国物流业激起一个又一个的浪潮。目前由于政策环境与经济环境的改善，企业改革日益深化，为物流企业发展建立了良好的宏观环境与微观基础，物流事业的发展形势越来越好。
随着人们物流管理意识的增强，降低物流成本已经成为物流管理的首要任务。无论采取什么样的物流技术与管理模式，最终的目的都不在与这种模式与技术本身，而是要通过物流系统的整体优化，在保证一定的物流服务水平的前提下实现物流成本的降低。可以说，整个物流技术和物流管理的发展过程就是不断追求物流成本降低的过程。
同时伴随着新经济时代的到来，经济全球化、市场一体化的趋势日益加强，企业面对变化无常、竞争激烈的市场环境以及顾客需求多样化、个性化消费水平的不断提高，其传统的、机械的采购、生产、物流模式己经难以适应市场的需要。企业必须快速把握市场的真实需求，缩短产品的开发周期、采购供应周期、生产加工周期、流通配送周期，全面降低企业作业链过程的成本，才能提高企业的生存能力和竞争能力。在传统的企业成本管理模式下，企业往往过于强调通过产量的扩大来降低单位产品所分摊的固定成本，通过采用廉价劳动力和原材料等措施降低企业的生产成本，从而获得预期的利润。但是，随着企业间的竞争越来越激烈，单纯通过扩大产量来形成规模经济而不考虑市场对产品接受程度和竞争对手的策略的做法，己经被证明是行不通的，通过改进产品的设计和控制生产过程中的浪费来降低成本的手段所能起的作用和降低成本的空间也越来越小。因此，人们意识到，为保持企业的生存能力和竞争能力，必须为企业寻找新的利润源泉。
通过多年的研究，发现在企业物资的流动过程中所发生的成本并不会增加顾客的价值，并且企业物流活动所发生的成本占企业总成本的比例较大。由此引发了学术界对企业物流的研究，同时，实务界也在积极地研究如何规划和实施本企业的物流战略。另一方面，各国政府为搞活本国的经济，通过“大流通促进大生产”，希望对本国基础建设的投资来带动国家的经济发展，也迫切需要研究如何发展物流战略。通过几十年研究的积累，物流学界对企业物流成本管理的认识，形成了“第三利润源”、“物流冰山”、“效益背反”等理论。国内企业一般没有单独对物流成本进行核算，往往都是和企业其它成本一同核算，没有单独设立核算项目。即使有些企业将物流成本划分出来进行单独核算也往往应用比较传统的分步法或品种法等，导致物流成本核算的严重失真。
对于恩希爱这个外资企业，虽然在日本的市场已经完全打开，但对于中国这个陌生市场，要打开这个市场就必须降低成本，提高竞争力。由于长期以来企业重生产和销售，轻流通，导致企业的物流成本偏高。目前，我国生产企业生产中直接劳动成本占总成本的比重不到10%，而物流费用达到了40%。在当今激烈的市场竞争下，物流成本的降低比销售额的提高更容易。这意味着在激烈的竞争中谁降低了物流费用，谁就降低了成本，谁就会在竞争中取胜。
从分析物流成本入手，进行物流成本管理，改善企业物流，具有重要的意义。物流成本计算是物流成本管理的基础，但在我国现行的会计制度下，难以按照物流成本的内涵完整地计算出物流成本，而且按照传统成本法分摊出来的物流成本，也不能满足物流管理的需要。这种状况不仅打击企业进行物流成本计算的积极性，更重要的是由于缺乏物流成本这一基础数据，影响了企业物流管理、物流系统再造等决策的科学性和正确性，从而制约了企业物流管理水平的提高和企业竞争力的加强。
因此，开展企业物流成本计算研究，确定其成本构成，可以有效地降低企业成本，提高资金利用率和提升企业竞争力。
传统的物流成本核算方法或是以一定比例和标准从总成本中抽取，或只是部分的记录、核算物流成本，无法准确的计算企业物流真实成本。本文在借鉴、分析现有物流成本及其计算的相关理论基础上，对我国企业物流成本的构成进行深入剖析，并在揭示我国企业物流成本核算的现状和存在的主要问题后，试图在不改变现行财务制度的条件下，为企业提供适合自己的物流成本核算方法，以便激励企业进行物流成本核算，实施物流成本管理，从而提升自身的竞争力。
本文主要从以下几个方面对其进行研究：
（1）物流成本的概念、企业物流成本的影响因素与特征和我国企业物流成本核算的现状；
（2）企业物流成本分类及物流成本的构成和物流成本的核算范围；
（3）物流成本核算的方法和几种方法之间的差异和比较；
（4）用会计和统计相结合的方法对恩希爱有限公司的物流成本分析。
国家形象，是近年从国际政治学、传播学领域引入文化学电影学的一个新名词，一般认为是指在一个文化交流传播愈益频繁的时代，一个国家的外部公众、国际舆论和内部公众对国家各个方面的主观印象和总体评价，主要通过媒介和舆论传播与表达，是国家整体实力的一种重要体现。而中国作为一个正在崛起中的大国，越来越被世界所关注，这时候更需要一个真实友好的国家形象。
但是由于意识形态原因，中国的国家形象，往往会被拥有优越传播途径与资源的西方媒介所抹黑，甚至扭曲。在这样的背景下，一方面中国需要创造一种事实上更文明进步富强的中国，呈现一个现实的中国形象;另一个非常重要的方面就是要通过中国文化与世界文化的相互沟通、相互视界融合来尽可能呈现一个相对正面的中国。在这个过程中，文化往往能够回避国家形象认知方面的硬性差异，用更加柔软的方式塑造国家形象。这种文化塑造不仅更容易感染和影响人，而且往往也比特定的事件、人物更加持久、更加深入人心。而在所有的文化形态中，电影因为其声画合一、动静合一、逼真与虚拟合一，信息传达手段多样、意义丰富、可理解性强、感染力强，特别是跨文化交流能力突出，在塑造国家形象方面更是具有特殊地位。
2)综合国内外有关本选题的研究动态和自己的见解。
大多西方国家都有通过民族电影来塑造国家形象和民族形象，加拿大国家电影局就明确提出，电影是加拿大的眼睛，所以电影应该关注和表述加拿大的历史、现实、政治和文化，成为民族文化的一个有机组成部分。在国际化语境下，尤其是对于意识形态比较特殊的中国而言电影绝不仅仅是经济，是票房;更重要的，电影还是向世界传播中国，塑造中国形象的重要工具，它直接影响和决定中国未来的发展方向和文化安全。我们要研究如何在政治经济文化水平的差距下突出一种民族个性，从而通过这种独特的文化个别性来确立自己在世界电影中的位置，而这种民族个性又绝不能一味的迎合西方观众的猎奇心理，不能以落后的、乡土的、闭塞的，意识形态混乱的国家形象为代价而占据市场，应该要在这种民族个性展现出一种充满创新精神、具有生机与活力、具有浓厚民族精神与正确价值观的当代中国形象。
在论文中，主要对八十年代末至今部分在国际电影节上出彩或是在国际市场上票房成功的部分电影进行研究。研究这些影片获得成功的因素，以及它们在传输民族文化与构建国家形象上的贡献与不足。通过这样的研究与反思，我们试图让中国电影在揣摩和研究西方受众口味的同时表达我们的民族文化精神和文化价值观，使得中国电影在以后的发展中既能被西方电影市场认同又能更好的传播多彩并正面的国家形象。
2、通过这些因素被认同的中国电影给世界带去了一些怎样的中国形象;。
3、这些影片在国家形象的构建上带给我们怎样的反思;。
4、通过这些反思，在赢得国际市场与构建良好国家形象之间，我们应该吸取哪些长处，避免哪些短处。
本课题采用文献研究法和案例分析方法进行研究。先通过文献研究法全面正确的掌握80年代末期以来中国电影在构建国家形象上的状况，再用案例分析法，通过对其中一些案例的分析与反思试图寻找一种正确的国家形象构建策略。
cnki是连续的字数相同不能超过13个字，万方是连续的字数相同不能超过15个字。
否则就会标注出来，算进重复率。
我们学校规定是cnki检测重复率不能超过30%。两种数据库检测重复率会有结果上的误差，一般cnki会更严格一点，先在用万方检测一下，然后对照重复段落，句子反复修改一下，最后用cnki检测一下，就放心了。
在国内就是知网/维普/万方这三大系统，这里面的资源是不断更新的，每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库，所以你就可不能大意啊！国内就是三大系统，知网/维普/万方知网不对个人开放，维普及万方对个人开放万方不检测互联网及英文，知网及维普都检测互联网及英文。
现在，所有学校对于硕士、博士毕业论文，必须通过论文检测查重才能算合格过关。
本科毕业生，大部分211工程重点大学，采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。
抄袭或引用率过高，一经检测查重查出超过百分之三十，后果相当严重。
相似百分之五十以下，延期毕业，超过百分之五十者，取消学位。
辛辛苦苦读个大学，花了好几万，加上几年时间，又面临找工作，学位拿不到多伤心。
但是，所有检测系统都是机器，都有内在的检测原理，我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律，通过检测报告反复修改，还是能成功通过检测，轻松毕业的。
有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子，为什么没有检测出来，这是正常的。
中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为5%，以段落计，低于5%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。
举个例子：假如检测段落1有10000字，那么引用单篇文献500字以下，是不会被检测出来的。
实际上这里也告诉同学们一个修改的方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。
开题报告是指开题者对科研的一种说明材料。这是一种新的应用文体，这种文字体裁是随着现代科学活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按目填写，避免遗漏;又便于评审者一目了然，把握要点。
2.撰写开题报告有什么意义?
撰写开题报告，作为多层次科研工作的第一个写作环节，非常重要，这是因为：
如果开题一旦被批准，课题得以正式确立，则还可以通过它，对立题后的研究工作发生直接的影响：或者作为课题研究工作展开时的一种暂时性指导;或者作为课题修正时的重要依据等。
总之，科研开题报告是选题阶段的主要文字表现，它实际上成了连接选题过程中备题、开题、审题及立题这四大环节的强有力的纽带。
本科生开题报告格式：
1、课题来源及研究的目的和意义;
2、国内外在该方向的研究现状及分析;
3、主要研究内容及创新点;
4、研究方案及进度安排，预期达到的目标;
5、为完成课题已具备和所需的条件和经费;
6、预计研究过程中可能遇到的困难和问题有及解决的措施;
7、主要参考文献;
《本科生开题报告格式》是篇好参考范文，讲的是关于报告、开题、课题、研究,文字、主要、选题、什么等方面的内容，希望对大家有用。
演员创作角色时心理活动的正确把握，能让演员更好的掌握角色，帮助演员更深刻的进入所演角色的内心，从而更生活，更直观，更真实的创造角色，从整体上提高作品的审美价值及现实意义。在创作角色时充分把握角色的心理并控制自己的心理活动，这样就能够自然而然地、直觉地、有机地抓住角色的情感，激起正确的体验。演员创作角色时的心理活动是通过演员的神情、肢体、语言等外部行动体现出来的，之所以探讨演员在创作角色时心理活动的重要性，，一方面是因为创作角色时心理活动是表演“艺术中的灵魂”，另外一方面，演员在创作角色时心理活动的重要性这一课题，能够使表演者在实践领域里有着十分重要的指导意义。
2、选题背景
3、选题的研究现状
4、结语
5、可行性分析
6、重点与难点分析
7、时间进度安排
8、已有的参考文献
[1]、李锦云：《表演心理学》，北京，世界图书出版公司北京公司，，10
[2]、许向明，富澜，崔君衍：《中国电影词典》，中国电影出版社，
[3]、(苏)斯坦尼斯拉夫斯基：《演员的自我修养》，北京，中国电影出版社，
[4]、朱光潜：《文艺心理学》。
[5]、齐士龙：《电影表演心理研究》，[m]中国电影出版社，
在众多的课题中选择《小学、初中、高中外语课堂教学方法的差异》这样一个课题，我们课题组成员曾经做过多次研讨，大家普遍认为这个课题很大，极易架空，之所以这样认为，原因之一在于：课题内容涉及外语课堂教学的多个领域，单是一个小学就足以令广大英语教学工作者潜心数年加以探索与研究；原因之二在于：关于对小学、初中、高中外语课堂教学方法之间存在的差异，人们尚缺乏足够的认识，在先期的课题准备过程中，我们也意识到国内外在该领域的研究成果相对于其他课题而言是比较少的，可供参考的资料不是很多，理论储备不足。然而愈是困难重重，我们愈是感到这是一个极具挑战性的课题研究，为此我们深刻挖掘课题本身的内涵，力求把大的课题做精，把空的内容填实，以学生的发展为主线，按照建构主义的理论，将课题宏观的释义为以下四个部分：
（一）小学外语课堂教学方法的研究
伴随着国家教育部下达文件要求小学自xx年秋有条件的省份、地区从三年级起开设英语课，小学英语教学为英语外语教学回到教育的主流中提供了崭新的契机。小学外语课堂教学不是孤立的，而是整个外语教学的一个重要组成部分，因而帮助学生学习与发展比单纯教授语言更为重要，相应地，小学外语课堂教学方法更应从卓有成效的一般教育理论与实践中汲取方法与技巧，并对课改初期的外语课堂教学的一些实际情况加以必要研究，从而才能取得良好的教学效果。
（二）初中外语课堂教学方法的研究
英语教学从无到有，从支离破碎到综合系统，需要一个过程，而这个过程从某种意义上讲就是学生发展的过程。教无定法，教必有法。灵活驾御课堂必须掌握一定的技巧。多年来的中学外语课堂教学积累了许多优秀的教学方法，在基础教育课程改革的今天，加强对初中外语课堂教学方法的研究，创新教学方法势必会为课堂教学注入了生命的活力。
（三）高中外语课堂教学方法的研究
高中的外语课堂教学多年来受高考这根指挥棒的影响，课堂教学方法趋于单一，英语教学对语法性能的讲解细致入微，极为重视语言形式的传授，轻语言功能的训练。课程改革作为一项系统工程，高中外语课堂教学势必在小学、初中外语课堂教学改革的前提下，着眼于学生的发展，重新量体裁衣，采用更为行之有效的教学方法创新课堂。
（四）小学、初中、高中外语课堂教学方法差异的比较
综上研究（即小学、初中、高中不同学段外语课堂教学方法的研究）势必表明，小学、初中、高中外语课堂教学方法之间存在着差异，因此比较差异，深刻挖掘差异形成的各种因素，分析这些因素的内在价值，有利于教育工作者在今后的教学中尊重和利用这些因素上好各个学段的英语课。
（一）课题研究的背景
1、课题研究的必要性
近年来，外语教学一直受到国家领导人的高度关注，特别是自以来李岚清副总理对我国当前基础阶段外语教学的改革多次发表谈话指出：“我国当前基础阶段的外语教学虽然有了加强和改进，但总的情况是不能令人满意的，花的时间长，相对的效果较差。一些人比喻我们的英语教学是一壶烧了十几年也烧不开的温水。必须在教材内容、教学方法等方面认真研究，加以改进。目前，我国外语教学效益不大，亟待改进。经过小学、中学、高中，大部分学生不能阅读原版书，不能用外语会话，外语教学效果不理想，影响着改革开放和扩大交往……”恰恰也正是基于一个这样的背景，诱发了我们对该课题的探讨与研究。
正如岚清总理所讲，学生对此不满意，教师也同样不满意。问题出在哪里？其根本原因是：英语课程的开设缺乏系统性和连贯性，缺乏“―条龙”的课程教学体系，从而导致大多数学生的英语学习长时间在低水平上重复。许多学生在小学学习了英语，进入初中后，又不得不从头学习，中学生进入高中后，又要重复初中阶段学习的内容。这种低水平的重复，不仅浪费了教学资源，还挫伤了学习者英语的兴趣。
一时间，中小学外语教学衔接的问题成了外语教学的一个重心工作，而教材要衔接的呼声则更是一浪高过一浪。面对这种众声喧哗的局面，我们的广大英语教育工作者试图打破外语教学的这种状况，尝试以教材的衔接为突破口，但实践证明，单凭教材的衔接并不能从根本上解决教学衔接问题。人们再一次陷入到深深地思索中来。而此番思索必然将人们的视野聚焦在这个课题之上。
2、课题研究的可行性
正当我们这些教学工作者举步为艰之时，xx年6月《基础教育课程改革纲要》确定了教育改革的目标，研制了各门课程的课程标准。在新的《英语课程标准》中，我们感悟到此次英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。突出体现围绕人的发展目标来设计和确定课程标准。
研究目的：
张爱玲与电影有过长期亲密的接触，在小说写作中创造性地化用了电影化技巧，使她的文字组合带有丰富的视像性和表现力。文本以恐怖电影的表现手法为切入口，对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析。试图更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处，并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。
研究意义：
本文通过对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析，试图在体会张爱玲语言的“现代性”的基础上，尝试性地提出1种独特的审美方式，从不同的视角解读张爱玲小说的表现手法。
国内研究现状：
国内对张爱玲小说的电影化表现手法的研究主要从小说的电影画面感、电影造型、电影化技巧等角度切入，考察了张爱玲作品对电影艺术手法的借鉴技巧：
(2)研究张爱玲小说的电影造型:《论张爱玲小说的电影化造型》(何文茜)等;
(4)研究张爱玲小说的死亡意识：李祥伟《论张爱玲小说中的死亡意识》等
国外研究现状：
海外研究对张爱玲的研究可以分为两个阶段“第1阶段1957-1984年夏志清，唐文标等人对她作品的介绍与评述”“第2阶段1985年至今，辐射面波及北美等地的华文文学的影响研究分析和评价”。1995年9月后，她在美国辞世后，海外学者多运用西方现代文艺理论来剖析。
研究内容：
张爱玲的小说映照了1个阴阳不分、鬼气森森的世界，恐怖镜头繁复缤纷，在她的作品里以人拟鬼，她笔下的人物均飘荡在凄冷荒凉的.宿命轨道上。本文尝试根据恐怖电影的表现手法，从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，对张爱玲小说中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处，并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。
研究方法：
本文采用比较研究的方法，根据恐怖电影的表现手法，在学术界既有研究资料的基础上，从张爱玲小说、相关的研究书籍及其评论等出发，分析整理资料，从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，对张爱玲小说当中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。
方案、进度：
11月―2月初：收集资料。重读作品，确定论文题目，查阅相关资料。
202月―年3月中旬：在老师的指导下，拟定写作提纲和开题报告。
20xx年3月―20xx年4月：论文修改。听取老师意见，撰写论文初稿，并交指导老师评审。
20xx年4月――：定稿。
预期效果：
本文结合恐怖电影的表现手法，通过分析、比较、归纳等方法对张爱玲小说中出现的恐怖镜头进行阐释，尝试更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处，并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。
书籍：
1、张爱玲，《张爱玲全集》【m】.新疆：新疆人民出版社，206月第1版。
2、金宏达，《华丽影沉》【c】.北京：文化艺术出版社，1月第1版。
3、张新颖，《20世纪上半期中国文学的现代意识》【m】。北京：3联书店，12月第1版。
4、宋家宏，《走进荒凉――张爱玲的精神家园》【m】.广州：花城出版社，10月第1版。
5、李稚田，《第3类时空》【m】.北京：中国纺织出版社，201月第1版。
6、吴战垒，《电影欣赏》【m】.浙江：浙江大学出版社，1987年6月第1版。
7、陈卫平，《影视艺术鉴赏与评论》【m】。北京：高等教育出版社，1994年6月第1版。
8、聂欣如，《类型电影》【m】.上海：上海人民美术出版社，209月第1版。
学术论文:
1、何文茜《张爱玲小说的电影化技巧》，石家庄师范专科学校学报，20第5卷第4期第51页。
2、李祥伟《“丑”趣―――论张爱玲小说中的死亡意象》，学术论坛，第6期第140页。
3、李祥伟《论张爱玲小说中的死亡意识》，广州广播电视大学报，第4期第38页。
4、张江元《论张爱玲小说的电影手法》，涪陵师范学院学报，第26卷第4期，第54页。
5、屈雅红《张爱玲小说对电影手法的借鉴》，南京理工大学学报(社会科学版)，第16卷第6期，第33页。
6、何文茜《论张爱玲小说的电影化造型》，石家庄师范专科学校学报，期，第39页。
7、何蓓《犹在镜中―论张爱玲小说的电影感》，内蒙古民族大学学报(社会科学版)，年第30卷第4期第40页。
8、申载春《张爱玲小说的电影化倾向》，乐山师范学院学报，20xx年第19卷第5期第12页。
9、吴晓，封玉屏《电影与张爱玲的散文写作》浙江社会科学报，20xx年第1期第204页。
网络资料：
1、《恐怖情节心理分析》
2、《绽放在暗地里几个唯美的惊惶意象》
3、陈文珊《女性月亮鬼气――试论《聊斋志异》对张爱玲小说创作的影响》
指导教师意见
指导教师：
年 月 日
院(系)审查意见
院系(公章)：
年 月 日
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。
这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。
开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按目填写，避免遗漏;又便于评审者一目了然，把握要点。
开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。
开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。
开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。
开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即“开题报告内容”)，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。
然后由他们对科研课题进行评议。
亦可采用“德尔菲法”评分;再由科研管理部门综合评议的意见，确定是否批准这一选题。
开题报告的内容大致如下：课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。
报名提纲包括：
(1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论;
(3)大致的进度安排;
(4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等);
(5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等);
(6)经费概算;
(7)预期研究结果;
(8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。
同行评议，着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。
即从科学技术本身为决策提供必要的依据。
[2]如何撰写毕业论文开题报告
开题报告的基本内容及其顺序：论文的目的与意义;国内外研究概况;论文拟研究解决的主要问题;论文拟撰写的主要内容(提纲);论文计划进度;其它。
其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。
在撰写时可以先写这一部分，以此为基础撰写其他部分。
具体要求如下：
1.论文拟研究解决的问题
明确提出论文所要解决的具体学术问题，也就是论文拟定的创新点。
明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果、……。
评述上述文献研究成果的不足。
提出你的论文准备论证的观点或解决方法，简述初步理由。
你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容，提出和论证它是论文的目的和任务，因而并不是定论，研究中可能推翻，也可能得不出结果。
开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究，你准备论证的观点方法是否能够研究出来。
一般提出3或4个问题，可以是一个大问题下的几个子问题，也可以是几个并行的相关问题。
2.国内外研究现状
只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献，其他相关文献评述则在文献综述中评述。
基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有部分内容重复。
3.论文研究的目的与意义
简介论文所研究问题的基本概念和背景。
简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。
简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。
基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有所重复。
4.论文研究主要内容
初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。
由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容，而是论文的目的与核心。
1）本选题的理论、实际意义。
2）综述国内外有关本选题的研究动态和自己的见解。
1.传统语文教学使得师生在课堂中均处于被动地位，课堂气氛沉闷，教学效率不高。寻求一条提高课堂教学效率的有效途径成了现代语文教学的重要课题。本文作者从新形势下的实际情况出发，提出了无为之教的策略，并研究了采取无为之教的原因，分析了当前课堂教学中无为之教实施的状况和原因，最后重点探讨了实施这一策略的原则和策略！
2.不可否认，迄今为止，完整、系统地用纯理论来论述无为之教的并不多见，但无为之教也并非无源之水，无本之木。在西方，卢梭的自然主义教育思想，杜威的民主教育思想和儿童中心论以及中国孔子的“因材施教”法，老庄的“无为而治”和“北魏南李”（魏书生和李镇西）教学法等都在一定程度上与无为之教相通或类似。笔者在详阅其它相关资料，并借鉴成功的教育典范的基础上，运用综合、提炼、类比等方法完成了此文的创作，意义深远！
拟将本文分为四大部分。
第一部分是阐释无为之教的内涵及其基本特征。
第二部分分析初中语文课堂教学中实施无为之教的必要性、优越性和可行性。
第三部分指出初中语文课堂教学中实施无为之教的现状及其造成现状的原因。
第四部分探讨初中语文课堂教学中实施无为之教的原则与策略。
（一）研究方法。
1.文献研究法。
2.行动研究法（教育实习。
3.调查研究法。
（二）可行性分析。
1.符合新的课程标准的要求。
2.符合现代教育的“主导”、“主体”理论。
3.符合辩证唯物主义的内外因辩证关系。
4.成功的教改经验和先行者的探索为我们提供了借鉴和参考。
3/20--4/7围绕选题，撰写提纲，并完成初稿，并交指导老师审阅。
4/7--4/23充分听取指导老师的建议后，修改论文，完成二稿。
4/23--4/30在老师指导下，在二稿的基础上对论文的各个方面，尤其是论文格式规范予以完善，基本定稿。
5/1以后准备论文答辩。
1.韦志成。语文课程教育学。
武汉：华中师范大学出版社，20xx.
2.熊生贵。理想的语文课。
四川：四川大学出版社，20xx。
3.张鹏举。颜振遥初中语文自学辅导教学。
济南：山东教育出版社，
4.蔡澄清、张鹏举、陈军。蔡澄清中学语文点拨教学法。
济南：山东教育出版社，1999。
5.语文课程标准。
北京：北京师范大学出版社，20xx。
6.陈梦稀。现代教育学。
长沙：湖南教育出版社，20xx。
7.纪大海。教育漫语：现代教育生活的领悟。
南京：南京师范大学出版社，1999。
10.b、a苏霍姆林斯基。育人三部曲。
北京：人民教育出版社，《本科生毕业论文（设计）开题报告书》出自：
本科毕业论文怎样选题，论文工夫很紧,所以论文选题要可以结合自已熟习的方向，否则进度能够会来不及，论文质量也很难进步.结合本人的任务或结合本人熟习的范畴;也可结合自已的兴味。
那麼，本科毕业论文怎样选题呢，有哪些需求留意的。关于论文标题的选择次要需求留意以下2点：
1.选题要详细.最好不要写"人事管理零碎的完成","信息管理零碎的完成"等标题,标题最好针对某个企业的详细的使用顺序.如"abc公司设备管理零碎的设计与完成".
2.论文选题要能表现出软件或硬件的开发任务,很多标题次要侧重的配置: 如校园无线网络建立(类标题很容易定爲剽窃,由于论文内容网上都可以找到,并招致不及格)。
关于论文的选题，有一下几类：
标题较好：表示这类题比拟容易拿到好的分数,也能表现自已的任务
选题太笼统：表示很难在3个月内写好,研讨生写该类标题还可以
选题不好：标题次要侧重的配置,如校园无线网络建立(类标题很容易定爲剽窃,由于论文内容网上都可以找到,并招致不及格),不建议写该类标题。
标题是一篇论文的最重要的组成局部之一，因而，在思索本科毕业论文怎样选题的时分一定慎之又慎，尽能够选择一些适宜的，本人又可以掌握的一些标题去停止写作，这样的话能够论文质量就可以很好的失掉保证!
成都市正式获国家发展改革委批准设立为全国统筹城乡综合配套改革试验区后，将建设现代农业基地确定为主要目标之一。
经过四五年时间的城乡统筹试验，成都市现代农业取得了长足发展，农民收入实现了持续稳定增长。
成都市实现农业增加值285、09亿元，比增长4.1%;农村居民人均纯收入突破8000元，达到8205元，比20增长15.1%;农林牧渔业总产值为470.19亿元，比年增长4、4%'。
具体到种植业和养殖业方面，近年来，在成都市政府的高度重视下，不断完善种植业发展规划，传统农业和优势特色农业产业2同步发展，目前已经初步形成了特色产业带。
20xx末，成都市粮食作物产量达到274、78万吨，与上年产量相比稍有减少，为2009年产量的98、5%;油菜产量达23、86万吨，增长1、8%;蔬菜产量达494、69万吨，增长2.2%3、养殖业方面，通过调整畜禽结构和倡导规模养殖，成都市建成了一批生猪、肉(奶)牛、鸡鸭兔和水产等规模养殖场。
然而近几年来，频繁发生的干旱、洪费、暴雨、泥石流、冰雹、雪灾、地震、禽流感、猪流感、植物病虫害等各种灾害给原本承受灾害能力就很弱的农业造成了巨大损失，这不仅会延缓农业发展速度、阻碍农民增收、妨碍农村稳定和农村经济增长，最终影响了农业农村现代化进程，还会给国家造成沉重的经济负担。
因此，农业防灾减灾机制的建立显得尤为重要。
5月四川省被批准为六个恢复试点政策性农业保险的省份之一，为成都市政策性农业保险的发展提供了充足的空间。
政策性农业保险是一个相对于商业性农业保险的概念，是指政府为了保障农业生产、实现农村经济稳定增长而实施的农业保险或农业保险制度，它能够有效分散农业风险以及分摊损失，是世界各国对农业支持保护的重要手段。
政策性农业保险的开展在稳定农民收入，保障农业资本安全，改善农民信贷、经济地位，进而稳定农村金融市场，促进农业、农村乃至整个国民经济稳定发展方面发挥着重要作用。
因此，政策性农业保险的发展不仅是完善中国农业支持保护体系，提高农业产业竞争力的有效途径，也是农业产业健康可持续发展的“安全阀”。
十六大以来，中央政府高度重视发展政策性农业保险，多次出台文件对发展政策性农业保险作出明确要求。
与此同时，四川省、成都市也十分重视发展政策性农业保险，相继出台了《关于进一步推进四川省政策性农业保险工作的意见》(川府函(2009)96号)、《关于开展年政策性农业保险工作的通知》(川财金(2010〕14号)、《关于印发〈成都市2010年政策性农业保险试点工作实施方案〉的通知》(成农险组(2010)2号)和《关于印发〈关于完善成都市农业保险的实施意见〉的通知》(成农险组()2号)等文件促进政策性农业保险的开展。
由此可见，成都市政策性农业保险试点工作才刚起步，面临着的是一个漫长的探索过程，相应的法律法规还没出台，制度设计极不完善、相关政策也很不成熟，政策性农业保险中各主体行为协调性亦有待加强，统筹城乡背景下成都市政策性农业保险发展的道路显得任重而道远。
1.1.2选题意义
四川作为一个农业大省，农业基础地位仍较薄弱，农业抗风险能力还有待加强。
制约农业发展、农村经济增长、农民收入增加的因素很多，特别是中国发展滞后的农业保险，还远远不能满足农村、农民抗御自然灾害的需求。
因此，发展中国的农业保险，特别是政策性农业保险迫在眉睫。
成都市作为全国统筹城乡综合配套改革试验区，其在政策性农业保险运行模式上的探索和创新，具有一定的示范作用，特别是2010年在都江堰市和20在都江堰市、彭州市、蒲江县试点的称猴桃保险的做法，不仅是从理论和实践上践行着城乡统筹发展，而且还可以为全国其他地区发展政策性农业保险提供借鉴，因此，本研究在选题上具有一定的理论意义和现实意义。
1.3研究目标和内容
1.3.1研究目的
本文研究的目的为在分析国内政策性农业保险发展情况和模式的基础上，结合成都市统筹城乡的背景对成都市政策性农业保险试点与运行模式的探索进行研宄，最后结合成都市探索的称猴桃保险模式，为丰富和完善中国政策性农业保险的运行模式和制度建设提出一些建议。
1.3.2研究内容
(1)提出问题，介绍本文的选题背景和研宄意义。