演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自从2020年底开始，全球都陷入了疫情的困扰中。在疫情的冲击下，我们每个人都受到了不同程度的影响，特别是那些正在上大学的学生们。在这个时候，他们不仅要面对疫情，还要适应新的学习生活方式和应对心理压力。本文将以西安疫情大学生的经历为切入点，探讨疫情对他们的影响以及他们的反思与感悟。
第二段：疫情前后学习生活的变化
在2020年的春季学期，疫情突如其来，导致全国大多数高校启动了网课模式。学生们不得不在家中完成学业，这让学习效率和学生的积极性都受到了影响。在西安，疫情虽然控制住了，但学校仍然采用了网课模式，而这使得原本在校学习的大学生们的情况更加困难。他们必须面对着学业压力和居住条件不好这两重困难。然而，在新的学期里，大学生们更加适应了网课模式，他们也逐渐开展起了线上实验、线上思辨和小组学习。这也让他们明白到，自己用努力自救，才能在逆境中不断前行。
第三段：心理压力与对未来的不确定性
疫情给人们带来了很多精神和心理上的压力，在这之中，属于大学生们的心理压力就显得尤为突出。很多学生不仅失去了校园生活，还失去了与同学面对面交流的机会。他们需要自己独立思考问题，而这个过程，对于很多人来说，既陌生又充满了挑战性。同时，他们也面对着就业困难和未来的不确定性，如何保持前进一步的信心，也变成了一件更加棘手的事情。然而，许多大学生们在这一段时间里慢慢地学会了乐观和克服不安的方法，鼓起自己的勇气，慢慢地面对自己的未来。
第四段：学会如何和家人友人相处
在疫情期间，大学生们除了需要完成自己的学业之外，还需要和家人友人共度时光并互相安慰和支持。这段时间对许多人来说都是一场心理考验。许多大学生发现自己在疫情期间跟家人之间的关系变得更加紧密，他们似乎更习惯有了自己家人的陪伴和支持。同时，也有许多人发现，自己的朋友圈子被疫情分散开了，交流渠道变得更加有限。在这一段时间里，大学生们渐渐地明白到，学会如何与亲人友人相处，是一件很重要的事情。
第五段：总结
疫情带来的问题对每个人都是变化莫测的，但如果我们能够学会从中慢慢成长和进步，那么将助于我们在未来中更加坚定。在这场疫情中，许多大学生都学会了从中汲取力量，以正面的心态面对未知的未来，从而更加平和和深刻地理解这个世界和生活。在今后的人生中，我们都会遇到各种各样的考验，而在疫情中锤炼出来的自我力量和信心，将成为我们前进中的重要支持。
学院在疫情暴发的第一时间成立了由学院党委书记和院长担任组长的疫情防控工作领导小组，并设立信息报送和宣传工作组、学生工作组、教师工作组、教学工作组、物资经费保障组和科研攻关组六个工作组，细化工作分工，明确工作责任，完善指挥体系。在学院领导小组的统一领导和指挥下形成战“疫”集群，确保学院各项疫情防控有序高效开展。
学院按照学校关于加强校园管理的通知要求，严格执行对学院楼的出入管控制度，对于外地返津身体健康且自我隔离两周的教职工、寒假以来未离开过天津的教职工，以及具备驻校证的学生，佩戴口罩，凭个人有效身份证件，测查体温合格后方可进入学院楼宇，不符合条件人员不得进楼。每日对楼内卫生间、走廊、大厅、楼梯、电梯等公共区域进行消毒。组织开展学院环境清洁整治行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，对地面桌椅进行擦拭消毒，全方位改善学院环境卫生条件。
学院通过学生辅导员和工会小组充分了解每一位师生的所在位置、身体状况、返程计划等信息，严格落实“日报告，零报告”制度并保持动态联络，保证防疫预警信息“精确”、“及时”、“全面”，确保学院防疫领导小组及时了解到有效信息，及时到位展开相关防疫工作部署，同时明确专人负责师生相关信息的收集和统计工作，经学院新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组审核后上报学校。
学院通过邮箱、微信群、公众号、电子屏等渠道将学校有关防控要求第一时间向师生传达，解疑释惑，稳定情绪，做好师生的思想工作，引导师生相信科学、增强信心，做好疫情防护知识宣传，提高辨识能力，不信谣、不传谣，不随意通过各种媒介渠道散布、传播不良信息。对于在校学生和疫区学生建立一生一档，由辅导员一对一每天保持联系，帮助学生以积极心态面对当前疫情。对于学院十余名留学生，研究生教学办公室每日了解全部留学生的身体和思想状态，并针对选课、机票退买等学业和生活方面的问题进行辅导和安抚工作。学院根据教育部、天津市和学校关于春季学期延期开学的安排，整体协调安排，合理部署学生注册、学生选课、网上授课、研究生复试、博士生招生考试等工作，将疫情的影响降到最低。
当前，学院各项疫情防控工作正在有条不紊的开展中，学院上下将将疫情防控工作落细落实，切实保障全院师生身体健康，做到守土有责、守土担责、守土尽责，为坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战贡献力量。
近几个月来，全球范围内爆发的新冠疫情已经影响到几乎所有人的生活。作为大学生，我们面对着疫情生活的压力和挑战。在这篇文章中，我将分享一些我在疫情期间所学到和体验到的关于大学生疫情生活的见解和体会。
第一段，大学生需要适应新的学习方式。疫情爆发后，许多学校取消了传统的课堂教学，转而采用在线教学的方式。我们需要适应这种新的学习方式，如果没有一个良好的学习计划和学习空间，那么我们可能无法完成课程并且失去学习的乐趣。为了适应这种新的学习方式，我们可以选择寻找一个安静的学习空间，使用各种在线资源，以及经常与老师和同学沟通互动。
第二段，生活习惯需要改变。在疫情期间，我们需要保持身体健康，防止病毒感染。这意味着我们需要改变我们的生活习惯。比如，我们需要经常洗手，避免挤迫的场所和集会，避免与病毒感染者接触等等。这需要我们的耐心和自律，以及改变我们的生活方式。
第三段，疫情给人们带来的信念和力量。疫情给每个人带来了巨大的压力和心理困扰。但是，这也带来了信念和力量，让我们变得更加团结和深入思考问题。每天在社交媒体上看到各种正能量的帖子和信息，让我感受到人类在疫情面前的力量和振奋。新冠疫情已经改变了我们的生活，但是我们需要保持信念和勇气，保持乐观，相信我们能够度过这个难关。
第四段，人际关系的改变。疫情爆发后，我们的人际关系也发生了变化。在过去，我们可以随便地与朋友或同学聚会，但是现在我们必须远离他们，以保持社交距离并防止感染。这意味着我们需要与朋友和同学保持在线联系，这可能给我们带来新的挑战和兴趣点。
最后，疫情让我们反思更多的问题。新冠疫情让我们意识到，我们需要更加重视卫生保健和公共卫生的问题，它让我们知道，生命和健康才是最重要的事情。同时，它也让我们反思社会和政府的责任，以及我们自己在危机面前的行动和态度。这也让我们认识到，我们可以作为一名大学生，通过不断学习和扩展知识面，对社会、对国家做出贡献。
综上所述，新冠疫情的到来，给大学生带来了许多的挑战和机会，需要我们积极应对，手到擒来，为了我们的身体健康和未来发展创造一个积极向上的人生态度，相信我们未来会更加美好。
2020年，全球范围内爆发的新冠疫情让人们陷入恐慌和无措之中。作为大学生，我们刚刚进入大学，充满了对未来的憧憬和期待，却被突如其来的疫情迎头痛击。一时间，学校紧急停课，全国封城，各种防疫措施全面展开。初期，我们可能并没有意识到疫情带来的后果，只是感到突如其来的停课和无法返回学校的不便。然而，随着疫情的日益严重，我们开始逐渐的认识到其中的严重性和影响。
第二段：心态转变：抗疫中的思考
随着疫情的发展，我逐渐认识到自己身处的角色和责任。作为大学生，我意识到自己应该成为抗疫的参与者，而不仅仅是被动的受害者。我开始关注抗疫的最新进展，了解疫情的防控知识，自觉戴口罩，勤洗手，减少外出。同时，我也积极参与社区志愿者活动，帮助老人们购物和跑腿。这段时间，我开始思考人与人之间的联系和相互帮助的重要性，也意识到了自己在社会中的作用。
第三段：在线学习：新的挑战和机遇
随着学校暂停面对面教学，我们的学习方式也发生了巨大的变化。传统的课堂和教室被替代为线上课程和视频会议。起初，我对线上学习持有怀疑的态度，觉得无法和传统的教学方式相比。然而，随着时间的推移，我逐渐适应了在线学习的方式，发现其实它也有其独特的优势。首先，线上学习可以更加自由地选择学习时间和地点，更好地安排自己的学习计划。其次，线上学习利用了多媒体技术，丰富了学习的形式和内容，提高了学习的效果。在线学习中，我们也积极参与讨论和交流，提高了自己的表达和沟通能力。在这个过程中，我逐渐意识到自主学习和自我管理的重要性。
第四段：生活转变：疫情给我们带来的启示
疫情给我们的生活带来了巨大的干扰和改变，但同时也给我们一个重新审视和思考生活的机会。疫情让我明白生命的脆弱和宝贵，教会我珍惜当下和感恩拥有的一切。与家人和朋友相聚变得更加珍贵，我学会用电话和网络与他们保持联系。疫情也让我明白了健康的重要性，我开始有意识地锻炼身体，注重饮食和休息。同时，我也更加关注社会问题和全人类的未来，意识到我们需要更加努力去保护环境，构建持续发展的社会。
第五段：勇往直前：疫情后的展望
疫情是一次严峻的考验，但同时也是一个机会。通过这次疫情，我更加明白了自己的梦想和目标，意识到自己的责任和使命。我将以更加积极的心态迎接未来的挑战，用专业知识和技能为社会做贡献，用更加宽广的视野和胸怀去拥抱世界。2020年的疫情会成为我们大学生成长的一个重要经历，帮助我们更加坚定地前行。
结尾：
大学生面对疫情，我们经历了焦虑和无助，但也获得了成长和启示。我们从受害者变为参与者，从线下学习转为线上探索，从生活的琐事中寻找人生的意义。这次疫情是一次考验，也是一次机遇。我们应该坚定信心，积极应对，为自己和社会创造更美好的未来。让我们勇往直前，相信未来的每一步都会为我们带来更多的机遇和成长。
自从新冠病毒在世界范围内爆发以来，我们大学生不可避免地受到了影响。初期，我们对于这个突如其来的疫情感到困惑和恐惧。我们不知道如何应对这种未知的病毒，担心自己或家人会被感染，也为我们的学业和未来发展感到担心。大学校园一时间变得安静下来，无论是课堂上还是校园里都几乎看不见人影。然而，随着时间的推移，我们逐渐找到了解决这一困境的方法。
第二段：适应线上学习的挑战
随着疫情的持续，线上学习成为了大学生们的主要选择。这对于我们来说是新的挑战。线上学习不同于传统的课堂教学，它需要更多的自律和独立性。一开始，我们可能遇到了各种技术问题，例如网络连接的不稳定性、软件使用的困难等。同时，线上课程也缺乏面对面交流和互动，这让我们感到孤独和失落。然而，随着时间的推移，我们逐渐适应了线上学习的方式，利用各种技术工具充分地参与到课堂中，与教师和同学们进行积极的互动和讨论。我们开始更加珍惜课堂时间，并且更加注重自主学习的能力培养。
第三段：思考人生意义与未来规划
疫情的出现给人们带来了巨大的冲击和反思。在面对生命的脆弱和无常时，我们开始思考人生的意义和我们自己的规划。许多大学生开始重新审视自己的兴趣和价值观，思考自己未来的职业发展。在这个特殊时期，很多人认识到健康、家人、友谊和社区的重要性。我们也意识到我们的选择和行动对社会的影响，我们需要更加关注我们所处社会的制度和问题。疫情让我们更加明确了自己的目标，更加努力地追求我们所热爱的事业。
第四段：积极锻炼身心健康
面对疫情，许多大学生开始积极锻炼身心健康。由于学校和运动场馆的关闭，我们开始尝试在家进行锻炼，例如室内健身和瑜伽。这不仅帮助我们保持身体健康，还有助于缓解压力和焦虑。与此同时，我们也开始关注自己的心理健康。通过与朋友和家人保持联系，分享自己的情绪和困惑，我们能够找到情感的支持和安慰。我们认识到自己的心理健康同样重要，坚持积极的心态，保持平静和乐观的心情。
第五段：展望未来并准备更好
尽管疫情给我们带来了许多困扰和挑战，但我们依然要展望未来并准备更好。我们要珍惜这个特殊时期给我们带来的反思和成长机会，将其作为我们未来发展的积极经验。我们将更加注重健康和生活品质，培养自主学习和创新思维能力，更加关注社会问题，并积极为之贡献力量。虽然疫情使我们暂时失去了很多，但它也让我们更加坚定地走向未来。我们要相信，通过我们的努力和智慧，我们一定能够克服这场危机，取得更大的成就。
2020年底，新型冠状病毒（COVID-19）突然爆发，给整个世界带来了巨大的影响。全球范围内的疫情防控措施被迅速推行，人们的生活和工作方式发生了巨大变化。作为大学生群体，我们也深切感受到了这次疫情的影响，面对这个全新的挑战，我们经历了一系列的心理变化和体验。
第二段：面对疫情的心理反应
初次面对疫情爆发时，我们很难适应这个未知的环境。恐惧、焦虑和不安情绪笼罩着我们。我们担心自己或家人朋友的健康安全，担心无法顺利完成学业，甚至失去就业机会。这些情绪在我们之间相互传染，产生了一种全方位的巨大压力。随着时间的推移，我们开始逐渐适应这种新情况，学会调整自己的心态和生活方式。
第三段：积极应对的心得体会
面对巨大的挑战，我们不得不寻找方法来应对。第一，保持积极的心态。无论身处何种困境，只有保持积极的心态，才能更好地面对问题，克服困难。第二，加强自我管理。在没有课堂环境和同学监督的情况下，我们需要更加自觉地管理自己的时间和学习进度，避免拖延和浪费。第三，加强社交联系。尽管我们无法面对面见面，但我们可以通过网络社交平台保持与朋友和同学的联系，分享彼此的经验和情感，以及互相鼓励和支持。
第四段：培养新能力的机会
疫情期间，大学生们无法参加线下实习、社团和活动，这似乎让我们的大学生活变得空虚无趣。然而，正是因为有了更多的空余时间，我们可以尝试去培养新的技能和兴趣爱好，挖掘自己的潜力。例如，学习一门新的外语、参与线上学习和培训课程、阅读更多的书籍等等。这些新的机会让我们用更加积极的心态和行动面对疫情，帮助我们在此期间继续成长和进步。
第五段：疫情给大学生带来的启示
虽然疫情给我们带来了许多负面影响，但也让我们认识到了一些重要的事情。首先，我们意识到了生命的脆弱和珍贵，更加珍惜我们所拥有的一切。其次，我们学会了面对困难时要有勇气和坚持不懈的精神。无论遇到怎样的挑战，只要我们勇往直前，相信自己，一定能够战胜困难。最后，我们认识到了我们作为大学生所肩负的责任。作为这个社会的中坚力量，我们要勇敢地承担起自己的责任，为全社会的健康和发展做出积极的贡献。
总结：
面对疫情带来的种种困难和挑战，我们大学生们从最初的恐惧和焦虑中逐渐走出来，学会了积极面对生活和充分发挥自己的潜力。这次疫情不仅给我们带来了磨难，更锻炼了我们的意志和能力。我们要时刻保持积极的心态，抓住机会锻炼自己，为实现个人和社会的发展做出积极的贡献。
疫情的突然到来使得大学生上课方式发生了质的改变，从学校的面授课转变为线上网课。因为没有了面授课的学习氛围，使得学生学习兴趣不足，导致最终的学习效率低。很多老师反应，在线上上课的时候因为无法面对面交流，导致很难管制众多学生。所以上课方式的改变给大学生带来了很大的影响。
二、日常消费的改变
在疫情没有到来之前，学生可以参加校外的兼职维持自己的生活费，但是疫情来到后，学校处于封闭式管理，学生无法自由出入，导致学生无法自给自足，只能够伸手向家长要钱，已经步入成年人的大学生不舍得花家长的钱，导致学生的日常消费发生了改变。
三、身体素质的改变
疫情严重期间，学校不允许开学，每个人都需要自行待在家中，大学生也不例外，这对于正在长身体的大学生来说，导致没有运动场所，使得大学生的身体素质变差，甚至增胖。
四、社会实践
大学生在疫情期间无法进行社会实践，无法实习，因为疫情的影响，众多企业不得不停工，大学生无工作经验，很多企业在招聘的时候表明的门槛是需要有工作经验者。疫情的影响最终会导致他们在毕业的时候无法被心仪的企业选中。
五、社交活动
疫情期间，即便是学生去了学校，但是为了避免人群的聚集，学校不允许举办各种活动，使得大学生没有了展示自己才华、进行社交的活动。
疫情的突然来袭，使得每个人都措手不及，但是每个人都没有退缩，为了能够让疫情早日褪去，每个人都严格遵守疫情防范规则。大学生也不例外，挺身而出，做着保障公民安全的志愿工作。虽然疫情对大学生造成了深远的影响，但是疫情终将会褪去。大学生将会迎来崭新的明天。
在当前经济全球化和国际政治、经济、治理格局进入动荡变革的关头，随着全球经济金融出现震荡，中国作为深度融入全球化的第二大经济体，宏观经济运行必然面临新困难、新挑战。笔者认为，疫情对于不同类型企业的影响是不同的：从三大产业的层面看，第一产业受到的影响相对比较小，其次为第二产业，最大的为第三产业;从上、中、下游的产业链层面看，受到疫情的冲击也是依次加重。然任何事情都具有两面性，疫情在带来负面影响的同时，其带来的机遇也是不可忽视。如疫情冲击加快生物医药、医疗设备以及5g通信、人工智能等新兴经济及数字经济行业发展。而这些新产业、新业态、新技术、新职业的出现，为大学生就业提供了方向。
其中新就业形态将成为促进大学生就业的一条新路径。所谓新就业形态是以平台作为组织基础的就业模式。而这种新就业形态下以平台为基础的灵活就业方式，很多时候被认为是工作不稳定、收入不高的就业模式，常被其视为不确定性的代名词。但从近年来灵活就业的发展来看，其内涵正在发生显著变化。数字经济时代，以平台作为组织基础的新就业形态正成为我国灵活就业中重要且规模不断扩大的力量，劳动者可以在平台上从事技能要求程度不同的工作，如网络主播、up主等，这些统称为新就业形态。灵活就业不仅能够增加劳动收入，还能促进商业模式更加灵活多样，培育发展新动能、新业态。所以笔者认为，灵活就业中的新就业形态将给大学生的就业和创业提供新思路。
此外，大学生应该认识到，所有的环境变化都是外部因素，内因才是获得就业机会、找到职业发展方向的主要推动力。大学生在认清现实的前提下，更应该注重如何找到自己在整个劳动力市场上的位置，找到最适合自身价值创造的方式。
因而大学生要放宽视野，尝试新领域，扩宽就业渠道和岗位，理性化转变求职意向，树立先就业后择业的思想，要以长远的职业发展的角度，做出适合自己的职业选择。要不断适应环境变化，寻找市场中不断出现的机会，提升和磨炼技能，迎接市场的各项挑战。另一方面我们也看到，现在国家出台了很多扶持大学生就业的政策，其中蕴含很多就业机会。所以大学生要敢闯敢拼，勇于创新，用足用好政策和资源的支持，闯出一条属于自己的道路。
近年来，疫情无疑成为全球面临的最大危机之一。新冠疫情的爆发让整个世界陷入了前所未有的困境。在这场疫情中，无数的大学生也经历了许多磨难和考验。但正是这些困难和挑战，让大学生们深刻地理解了“疫情大学生破防心得体会”，并从中得到了许多启示。
第一段：保持冷静思考
在疫情中，保持冷静思考是非常重要的。无论是面临风险还是遇到意外情况，我们都要冷静分析情况，然后采取科学的防护措施。特别是在大学校园中，我们要时刻注意周边的人员和环境，避免与他人过于接近，保持安全距离。同时，我们应该关注疫情最新动态，及时了解疫情的变化和治疗方法，保持科学防疫的意识。
第二段：注意公共卫生
在疫情中，公共卫生也是非常重要的。我们要做好日常的个人卫生，尤其是在公共场所时，要注意勤洗手、戴口罩、保持通风等，减少感染风险。此外，如果感觉不舒服或有发热症状，应尽快寻求医疗帮助。这样不仅有助于自身的防护，也能保护周围的人，减少疫情的传播。
第三段：加强心理建设
随着疫情的蔓延，心理健康问题也成为了一个不容忽视的问题。在这个过程中，我们需要主动加强自己的心理建设，从而提高自我保护和应对能力。比如，可以通过学习心理知识和技能，调节自己的情绪和压力；也可以通过与朋友和亲人交流，缓解负面情绪和焦虑。在疫情中，保持良好的心态和心理健康非常重要。
第四段：学会适应变化
在这场疫情中，我们也深刻地认识到了适应变化的重要性。事实上，在人生的各个领域，适应变化都是非常必要的一个能力。对于大学生们而言，需要在学业、工作和生活中快速适应变化，学会灵活应对。在疫情中，有些同学可能会面临返校延期、试验课程调整等问题，需要及时调整自己的计划和心态，做好备选方案。
第五段：积极参与抗疫行动
最后，我们应该积极参与抗疫行动。在这场疫情中，守护健康成为了全民共同的责任。大学生们可以通过比如参与志愿服务等方式，为疫情防控工作奉献自己的力量。这样，不仅有助于提高自身的社会责任感和荣誉感，也能够为社会贡献自己的力量。
总之，在疫情中，大学生们也经历了许多磨难和考验。但是我们也从中得到了很多启示，如保持冷静思考、注意公共卫生、加强心理建设、学会适应变化和积极参与抗疫行动等。只有不断地充实自己，不断地克服疫情带来的各种影响，才能更好地迎接未来的挑战。