每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
敬爱的党组织：
今年以来，在实际工作和生活中，我严格按照党风廉政建设的要求，不断加强党风廉政学习和教育，始终保持清醒的头脑，与时俱进，恪尽职守，廉洁自律，充分发挥领导干部的表率作用，与其他区政府领导班子成员共同营造勤政廉洁、奋发向上的工作环境，确保了党风廉政建设工作的落实。现将一年来个人廉洁自律情况报告如下。
1、坚持学习制度，加强理论修养。我自觉按要求参加了多次中心学习组的集中学习，个人积极撰写学习心得，调研文章以及读书笔记等。同时坚持做好经常性的个人自学，学习中注重联系思想和工作实际，认真对照检查，不断加强总结，以加强世界观的改造，促进工作的健康发展。
2、坚持依法行政，确保洁身自好。工作中，我时刻绷紧廉政这根弦，防微杜渐，坚持廉洁从政，始终践行领导干部廉洁自律的有关规定，做到了以身作则，严于律己，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做。具体体现在工作中的“三无现象”：无收受财物现象，在节假日期间和办理婚丧喜庆等事情上都能够按照有关规定严格要求自己，从未发生过利用节假日和婚丧喜庆等事宜收受礼金礼品、借机敛财等违纪行为。在管住自己的同时，还加强对身边工作人员的教育和管理，坚决不允许他们打着单位的旗号谋取私利;无奢侈浪费现象，自觉按照中央、省、市关于党政机关厉行节约、制止奢侈浪费行为的各项规定，一律按照少花钱、多办事、成大事的原则进行办理，坚决制止各种铺张浪费行为。
3、坚决实行科学决策，民主决策，民主管理。对各项重大事项工作，无论是议事，还是讨论决定，都严格按照议事规则和办案规程办理，并坚持贯彻执行民主集中制，尊重班子成员意见，坚持集体领导，民主决策，从不搞一言堂，以提高民主决策科学决策的水平。对教育、卫生、文体领域的职务调整、岗位安排等，都是在群众推荐基础上，经过组织考察，由负责政工、人事的'同志提出初步意见，经集体研究后报组织部门审批，没有违反组织程序进行。
4、树牢宗旨意识，转变工作作风。进一步牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，切实转变工作作风，改进工作方法，深入基层，深入群众，全年先后深入到工地、学校、社区督办工作，切实为群众办好事办实事，解决群众实际生产生活中的困难。在教育活动中，带头深入基层访贫问苦，并认真坚持了日常的信访接待日活动，热情接待和妥善处理群众的来信来访先后接待和处理来信来访多件(次)。
5、广泛交心谈心，接受干群监督。在工作中，我十分注意发扬民主，相信和依靠群众，自觉接受群众监督，积极组织召开和参与民主生活会及所在党小组的组织活动，坚持不定期与群众进行交心谈心活动，以接受批评和开展自我批评的诚意，引导他们坦诚相见，畅所欲言。对待群众的意见，都能从促进工作健康发展的高度，以“有则改之，无则加勉”的积极态度虚心接受，认真对待。
汇报人：xxx
尊敬的党组织：
教师是党校教育的主体，在教学中起着十分重要的作用。教学质量的好坏，决定于党校教师综合素质和教学水平的高低。要做一个受学员尊重和喜爱的党校教师，就必须不断提升学习力、教研力、思考力和创新力。
党校教师要不断提升学习力
学习力是一个人学习动力、学习毅力和学习能力的总和。党校教师肩负着对党员干部理论培训的重任，是党的路线、方针、政策的宣传者、传播者。因此，更应当把学习做为立身之本。
一、要“想”学习，即要有学习的动力。所谓学习，就是指从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能的过程。党校教师必须要从思想上重视学习，要有正确的目的，明确的态度。要做到“想”学习，在思想上必须要有三种动力。第一，学习是丰富知识的需要。学习不仅仅是为了增长才干，更重要的是要增加自己的知识积累，防止知识老化，不断增强造血功能，用新知识新思维武装自己的头脑。第二，学习是提高教学水平的需要。党校教师从事的教学工作不同于一般国民教育的教学工作，因此对教师的素质和能力也相应提出了更新更高的要求，党校教师要把学习作为自己的责任和义务。第三，学习是追求共同理想的需要。共同的理想信念，是一个民族前行的导向，也是教师不断学习进步的动力源泉。充分发挥教师的主导作用，教师就必须有更高的思想境界和学识水平。
二、要会学习。党校教师要从三个方面加强学习：一要向书本学习，练好“内功”。党校教师虽然书本知识较多，掌握理论较为系统，但不应该满足于已有的知识，而应当不断学习，不断充实自己，力争成为学问渊博、才识出众的教学工作者。二要向同行学习，博采众长。“闻道有先后、术业有专攻”，不同年龄、不同专业的教师之间互相学习，对提高教学水平大有裨益。通过互相学习、互相交流教学经验，切磋教学方法，博采众长，为我所用，能够有效促进教学质量的提高。三要向学员学习，教学相长。党校教师有知识，有理论，但是，由于他们长期生活和工作在校内，对校外实际接触较少，实践知识不如学员多。而学员来自实践第一线，是各行各业的建设者，他们实际知识较多，实践经验丰富，解决实践问题的能力也比教师强，教师向学员学习，可以强补自己的不足、促进教学相长，提高教学质量。
三、要坚持学习。当今时代，科学技术日新月异，知识信息竞相涌流，“一次学习定终身”的时代一去不复返了。党校教师更应该将学习视为成长进步的动力源，当作终生的事业来对待。活到老，学到老，充分利用点点滴滴的时间和机会，学而不厌，学而不怠，积少成多，做知识的拥有者。
党校教师要不断提升教研力
做为党校教师必须具备一定的教研能力，也就是说要学会运用科学的方法，有目的、有计划、有系统地收集、整理、分析有关科目(专题课)方面的信息，并提出教研报告，发现问题及机会，为讲好课(专题课)做好充分的准备。
一、要将教学研究融入日常教学和科研活动中。教师应该全面综合地考虑教学问题，要注重专题研究，又要通盘考虑教学问题，要创新教学理念、创新教学模式、创新讲授方法、运用现代教育技术等。论证课题，不仅要了解前人或他人在这一领域的研究现状，而且要为获得更多的教育理论知识，查阅文献，深入基层。
二、教学研究要有针对性，避免贪大求全。党校教学具有自身的许多特点，选题不宜过大，但必须有针对性，可以突出“提高学员的思考力、分析力研究”，“党校学员与一般成人教育学员学习特点对比研究”等等。
三、重点进行实用性教学研究。研究的目的是应用于教学实践，解决教学中的实际问题。研究方向和课题选择，应紧密结合本地区、本单位、本班级的实际情况和需要，对一切具有应用价值的东西都可以积极探索，大胆研究，并拟定相应的教学形式。
党校教师要不断提升思考力
孔子在《论语·为政》中说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”思考对一个人有着重要意义。思考的'过程，是对所学的内容进行加工处理的过程。党校教师处在理论的前沿，更应该发挥思维活跃的特点，善问、慎思、明辨所学的理论和知识，不仅要善于分析问题，而且还要善于提出问题，形成自己的想法和思路，更好地指导工作实践。
一、要多思。“多思”就是思考的广度，即“于无字处读书”，广猎博取，充分引发，积极发挥联想、想象能力。“思考即财富”，如何发掘这笔财富，掌握科学辨证的方法是关键。要独立思考，要系统思维，还要超前思维，有时也要逆向思维，做到对立统一。多思才能博收。
二、要精思。“精思”是指思想的深度，即选择重点，把握要害，对某些有意义而又新颖的内容深挖细嚼，进行从现象到本质、从理论到实践的多次论证，有比较、有分析、有鉴别、有结论，吸收精华，剔除糟粕，辩证地“拿来”。
三、要妙思。“妙思”是“多思”与“精思”的有机结合和深化，其目的是厚积薄发和升华知识，清人袁枚在《随园诗话》中有个极妙的比方：“蚕食桑，而所吐者丝，非桑也;蜂采花而所酿者蜜，非花也。”党校教师尤其要学会妙思，要有“不唯书，不唯上，只唯实”的勇气，真正掌握思考的最高境界，从而构思出更多更好的精品课。
党校教师要不断提升创新力
“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。要培养学员的创新能力，教师自己必须具备创新力。
一、创新要有足够的自信。自信是创新的个性中最突出的特点。在学习和教研中，对公认的东西表示怀疑，这需要自信;提出与众不同的目标并全力追求，需要自信;勇于突破传统，不怕与多数人的意见对立，身处逆境不动摇，也需要自信。人的任何才干，都只有具备自信勇敢的精神时，才能上升到创造性的水平。创新是一种开拓性的工作，是走前人没有走过的道路，缺乏自信者是不能成为开拓者的。
二、创新要有丰富的积累。积累好比个人珍藏的“百宝箱”，需要时打开自己挑。积累可以来自生活，可以来自书本知识，其中，做读书笔记是一项重要的基本功。读书、听课、观察、思考都要做笔记，创造性的思维更需要马上记下来，不然很快就会遗忘。智慧的火花是“长期积累、偶然得之”的。只有不断地积累，知识的基本功才会更加地牢靠，学习能力和知识水平才会得到提高，也就能在创新和教研等方面取得更大的成绩。
三、创新要把握好关键点。党校教师要经常不断地提高创新性思维。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，要勇于提出前人没有提出的问题，敢于尝试前人没有尝试过的方法。要选择好创新的突破口，坚持有所为有所不为，可以选择教学中的薄弱环节凸显创造力，可以选择热点难点问题发挥创新力，力争在教学方式与方法上强化创新力。
敬爱的党组织:
新学期学院提出要在这学期教学与活动中重点培养当代大学生的35种基本能力，全面规划个人的职业生涯。为了响应学院的号召，为了给自己的未来打下坚实的基础，我参加了政治教研中心组办的“职业规划大赛”。通过这次比赛，我受益匪浅，在此我想浅谈一下大学生的职业生涯规划。
谈到大学生职业规划，需要根据个人的实际情况，认真分析以下三个问题:什么是职业生涯规划，为什么要做职业生涯规划，如何做好职业生涯规划。
就我看来，职业生涯规划是一个定位问题：首先定位自己的能力，再根据自己能力定位一个合乎实际的目标，然后找出达成目标的最优路线。
那么为什么要做职业生涯规划呢?科学的马克思主义哲学能够指导人类更好地完成实践活动，而一个科学的职业生涯规划可以指导大学生实现自我的`人生理想，让我们在走人生的每一步时，能够走得稳，瞄得准。我们在做规划时，一定要关注与联系国家的方针政策。通过了解，我国西部地区经济相对落后，教育资源缺乏，国家鼓励大中院校的学生能够到偏远的地区支教。根据这个情况，我会在毕业后选择西部地区，把个人的专业知识与社会的实际需求相联系，学以致用，得到最好的发展。
那么如何做好职业生涯规划?
首先，在定位自己的能力的时候，不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。其次，在定位目标的时候，一定要从实际出发，切实根据自我能力水平，根据外界环境的客观实际，不好高骛远。而更要注意的是，要从国家和人民的根本利益出发，本着为人们服务的先决条件，来订立一个崇高的目标。***在今年的两会报告中指出：“教育、科技和人才，是国家强盛、民族振兴的基石，也是综合国力的核心，要在现有的基础上加强职业教育。以就业为目标，整合教育资源，改进教学方式，着力培养学生的就业创业能力”。作为新时代的大学生我们的职业规划规划必须与时俱进，把自己未来职业的选择与国家的需要相结合。在大学生涯的学习中，积极参加各种活动，用创新型思维考虑与解决问题，提高综合素质。
一个良好的职业生涯规划仅仅是一个开始，而既定的目标能否达成，理想能否转化为现实，一切都要落实到具体的行动当中去。荀子曰：不积硅步，无以至千里。不积小流，无以成江海。只要我们一步一个脚印，踏踏实实的去执行职业生涯规划，那我们的目标一定能够实现!
此致
敬礼
xxxx
20xx年xx月xx日
尊敬的党组织：
不知不觉两年的时间已经匆匆地走过去，目前两年一度的班组长竞聘工作重新开始。现在我在这里对我近年来的思想情况和工作进行简单扼要的总结和汇报。请各位公司领导和车间领导对我的思想和工作总结进行检验，并对我不够好、需要改正地方指出和批评。我一定会努力地改正和积极进取，为我们车间工作的顺利展开和我们公司的顺利发展做出自己奉献和努力。
我在工作上一直以来都是听从领导的安排和吩咐，听从公司的话和命令。只要是车间需要我的地方，只要是车间安排的工作我都努力的、认真的执行，和坚决地完成上面交给我的任务。因此，近几年在我工作过的氯甲基化投料工序、氟化工序、粗品共沸工序等工序都对我的工作给予好评和赞扬。因为我工作努力、吃亏耐劳、团结同事，我们领导对我的工作给予首肯和欣赏，并于xx年被提拔为我为我们车间的组长。为不让领导失望和赢得同事们的肯定，我在工作中更加努力地工作和奋斗。因此在我当组长的这几年里，我都很好地胜任我的工作，并十分出色地完成领导交代给我们工序的任务。
我始终认为没有不合格的员工只有不合格的管理者和劳动分配。因此，我在我工作的管理上，非常重视员工的思想情况和员工的要求。我在考虑员工的要求的情况下，合理的分配工作和任务。同时，我也十分注意员工的个人特长和能力。根据他们个人的实际情况合理地、切合实际地分配工作。因为我工作上安排合理、恰当，因此我的工作安排得到同事们的赞扬和赞同。
我认为只有一个团结的、向上的团队，才能在工作中高效率地、出色地、安全地完成自己的工作。所以我在我们的工作中十分注意搞好同事们之间的团结。平时做到和自己的员工谈话，谈思想。努力使我们工序的人员化解开一些小误会和小矛盾。因为我在该方面的工作做的出色，我们工序的内部总是非常团结和向上，所以我们工序的工作做的也十分出色。
我在自己的业余实际里，积极响应我们公司和我们赵志全总经理的号召。努力做好文体活动。一方面，我和我们车间的同事积极参加文体活动。我尤其喜欢参加乒乓球、羽毛球、网球的健身活动及建设。因为我在业余时间里经常参加该方面的活动，所以我在这几个方面的能力得到大幅度的提高，并成为该方面的高手。另一方面，我努力学习科学文化知识。通过对专业书籍的研究，我的专业知识不但有很大的提高，而且对我的工作起很大的促进作用。同时，我在文学和写作上，也有很大的进步。因为我的努力付出，我在我的工作和生活中有很大的长进。因此，我在该方面非常的骄傲和自豪。
另一方面，我要求我们的员工在工作中，要认真操作、安全操作、按照安全操作规程操作。努力使我们的工作可以顺利地、安全地、快速地进行，争取使我们工序，我们车间的工作可以非常顺利地运行。
成绩和光荣属于昨天和过去，因此站在今天这个新的起点上，我会更加努力地工作和奋斗。为自己可以成为一个更好的、更优秀的员工而努力地奋斗，为让我们公司和车间可以快速、高效地发展而努力地工作。争取创造更好、更高的辉煌和成绩。
汇报人：
日期：
敬爱的党组织：
自我被确定为预备党员以来，我时刻都以一名党员的身份严格要求自己，认真加强政治理论学习，不断提升工作能力，改进工作方法。通过近段时间的努力，我在思想、工作、作风等方面都有很大提高。现将我一季度的思想汇报如下：
一直以来，我将政治理论学习当成生活必修课，我深知理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。通过学习，我更加深刻地理解对马克思列宁主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂。作为党员，时刻不能我们党是“从哪里走来的”，牢记血脉根源，不忘入党初心，在党爱党，在党为党，坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前行，坚持不懈为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
敢于担当是党员干部必须具备的基本素质，有多大担当才能干多大事业。作为单位的一名年轻成员，我时刻以功成不必在我的精神境界和功成必定有我历史担当对待工作，保持积极进取的姿态，敢做敢为敢担当、真抓真干真落实，始终做到守土有责、守土负责、守土尽责，认真完成领导交办的各项工作任务。面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争的精神。在工作中始终坚持高标准和严要求，善于创新，勤于总结，不断提升自身工作业绩和能力水平。
在工作中，我能够做到自查自纠，以“改作风提效能”专题教育为契机，聚焦“军令状”进行检查，有错及时纠正，无错继续努力，时刻反省自身，强化自身能力素质建设。在日常生活中，我保持着谦虚敬慎的作风，接人待物讲和气，为人处事真诚，说话办事都能够三思而行，时时处处保持一颗平常心，树立自身良好的形象。同时，对待生活和工作，我能以自信、乐观的态度，知难而上，敢为人先，勇于创新，能不断挑战工作中的“不可能”，尽可能挖掘自身最大潜能。
以上就是我对一季度以来思想、工作和生活作风方面情况的汇报，尽管我在这些方面都得到了很大提高，但距离合格党员的标准还存在一定的差距。今后，我将继续努力，加强政治理论学习，敢于担当作为，持续加强自身作风建设，积极向先进和优秀党员看齐。
请党组织考验我！
此致
敬礼！
汇报人：xxx
汇报时间：20xx年xx月xx日
我是xx届专业的学生，名字叫。我由于在xx年x月x日的课程考试中经不住诱惑，夹带作弊。犯下了比较严重的错误，违反了学校的规章制度。学校根据第x条第x款规定，给予我相应的记过处分。
经过这1年来的深刻反思，我为自己当时一时贪玩的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及，并对自己思想上的错误根源进行深挖细找，认清了违纪造成的严重后果。我还找到学院党委副书记认识错误，书记并没批评我，希望我回去好好想想，以及看相关规定，认识所犯的错误，并鼓励我在今后做努力学习，做一个好学生。领导老师的引导和鼓励，让我在犯了错误之后，没有就此颓废，也没失去面对未来的勇气，我自信的抬起头，并告诉自己要走好以后的.路。之后我还和系主任谈过，他也没有怎么批评我，而是鼓励我，希望我不要抱怨别人和环境，要勇敢的去面对错误，争取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。
思想上，不断加强自己的修养，提升思想认识。与时俱进，了解社会发展动态，认识社会发展趋势。作为大学生，即将毕业的学生，就要了解社会需要什么样的人才，自己需要往那方面发展，如何能使自己的个人价值与社会价值融合发展等。同时关心国家社会的时事，了解的方针政策。为将来为国家社会服务打下良好的思想基础。
在实践上，根据社会需要，个人发展，努力学好各种专业知识，由于所学专业实践性比较强，就着重训练了自己的动手能力。经常上实验室做相关实验。并积极参加一些社会实践活动，并参加一些项目的工作。
同时，积极参加各种班级，学院，学校组织的活动。各种班会，团组织的活动都按时积极参加。并主动协助班委开展工作。在学院第三届田径运动会上获铅球二等奖，铁饼三等奖。并积极参加了校三xx届田径运动会的铅球比赛。参加了学院告别杯年级间的篮球赛。
这一年来，我也按老师们的希望在努力着，奋斗着。所做出的努力和表现也得到了老师同学的肯定。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的。“吃一堑、长一智”，今后保证不再出现类似违反校纪校规的情况。
以上是我的主要表现，希望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误。由于本人今后人生的道路还很长，“惩前毖后，治病救人”，在此特申请学校撤销本人的严重警告处分，给我一次改过自新的机会。
特此申请，望早日批准为盼！
此致
敬礼
学生：
20xx年x月x日