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校园安全你我他(通用19篇)

作者:FS文字使者

优秀作文是在作文写作中表现出色、观点独特、语言流畅、结构合理的作品。接下来是小编为大家精选的一些优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的参考。

安全校园你我共建国旗下讲话

老师们,同学们:

大家好!

我们的生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自我手中。这安全不仅仅关系我们个人、更关系到我们的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。

今天我利用升旗仪式这点时间围绕“安全”这个主题,与同学们一齐交流几个方面的安全问题。

一、要注意校园安全。

1、同学们要养成良好的日常行为习惯,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,严禁翻爬扶栏等危险区域。

2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验室外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

3、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。

4、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。

5、要注意食品卫生安全。此刻春季到来了,食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品,不准吃零食,谨防“病从口入,毒从口入”。

6、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

7、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室必须要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室,在走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。期望有这种违纪行为的同学要立即改正。

二、要注意校外安全。

1、从我做起,坚决不玩水,预防溺水。严禁在没有家长或老师的陪同下私自或结伴下水游泳;严禁没有家长陪同下私自到水库、河塘等地嬉水、钓鱼、摸螺或其它危险活动;用学会的防溺水知识运用于实际,坚决杜绝溺水事件的发生。遇到有人溺水,不提倡未成年人下水救人,应立即呼救求救。

2、当今的交通发展非常快快,马路上车辆来来往往十分多,在此有必要提醒我同学们在上放学途要中注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸妈妈注意交通安全。学校提倡同学们做到以下几点:注意上学和放学安全,在上学和放学时要抓紧时间,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;过马路要注意来往车辆;不在马路上踢球;不准骑自行车;乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车,不乘坐无牌、无证的农用运输车。

安全校园你我共建国旗下讲话

老师们,同学们:

大家好!

今天,我国旗下讲话的题目是:《校园安全,铭记于心》。

四月的阳光温暖人心,四月的春风弥漫着生机。天空一扫往日的阴霾,令人心旷神怡。校园里充满了同学们的欢声笑语,银铃激荡中让人感觉生命是如此美好。然而,我们可以放松情绪,却不能放松警惕。

安全,是一个永恒的话题。安全是什么?安全是我们学习的保障,是寻求知识的基础,是我们每个人奋斗在此的一切,没有安全,我们的生命就无从保障,没有安全,我们的和谐校园又从何谈起?。“安全无小事”,我们每个人都要做安全的有心人。在此,我向全体师生提出倡议:

1、全校老师要有高度的安全意识,做到警钟常鸣,从严管理,重点预防。要把学生的人身安全工作放在重要位置,教师应把安全教育贯穿在日常的教育和教学工作中,“逢事必想安全”,时时牢记安全第一,做好安全责任的落实,利用尽可能多的机会和形式加强学生安全教育,增强安全意识,做好防范工作。

2、严禁学生攀坐学校的各楼层护栏,窗台,上,下楼梯要靠右行走,不要拥挤和互相推攘,不要在各楼层的楼梯和走廊追逐,奔跑,打闹。不要攀上门窗打扫卫生或做其他任何事。

3、严守交通规则,注意交通安全,不乘无牌照的车船。横穿马路必须走人行横道斑马线,并左右观察,骑自行车和电动自行车要遵守交通规则,进入校园内请下车牵行,规范停放。不得在公路上玩耍,追逐,打闹,不得骑车带人。

4、学生应讲文明,讲礼貌,遵纪守法。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。要自觉遵守校规校纪,禁止打架斗殴,更不得纠集校外人员寻衅滋事。

5、住读生不要擅自出校,禁止夜不归宿,不要带非住读生进入寝室,更不得留宿外人。要注意教室和寝室的安全。学生到校不携带贵重物品和大量现金。上课离开本班教室一定要关好门窗。

6、注意饮食卫生,防止病从口入。不吃霉烂过期食品,不乱吃零食,不要在校外没有卫生保证的地方就餐,养成良好的卫生习惯。

7、体育活动,实验课及其他户外活动,要严格服从老师指挥,严守操作规程,严禁擅自行动,防止各种伤害事故发生。

老师们、同学们,校园安全重于泰山,人的生命是无价的,生命不保、谈何教育、谈何幸福,希望全体师生能在思想上高度重视,树立安全防范意识,严格按照学校制定的安全制度去做,学习安全知识,掌握基本的自救常识,希望全体师生永远牢记“责任重于泰山,安全警钟长鸣”这句话,愿安全永远与我们相伴,为争创平安和谐校园贡献自己的力量,让我们共同努力把学校建设成为让学生舒心,让家长放心的和谐校园,让校园安全,永驻心间。

我的演讲完毕,谢谢大家。

校园安全你我他作文【】

人多车多,礼让更多;车顺路畅,人心顺畅。路好,车好,文明最好;快行,慢行,安全才行。车让人,让出文明;人让车,让出安全。车让车,让出秩序;人让人,让出和谐。上下楼梯靠右走,楼梯扶手不要爬;进教室时不争抢,下课时候不追逐。这是每个人都必须做到的。

记得一次,因为我们班的张毅鋆不遵守校规,下课时在走廊里追逐打闹,那时正在下雨,地上很湿也很滑,他在跑进教室的时候不慎把头撞到门边上,被带去医院缝了三针才来学校。从此以后,他再也不敢跑了。

中午放学,我和我的好伙伴梁梓康一起结伴()回家,过马路时,因为梁梓康急着回家,一辆摩托车突然高速行驶过来,梁梓康没注意,我见状,便急忙拉他一把,这才没有和那辆摩托车对撞,只是摔倒在地,狼狈不堪。过了马路后,我立马教育梁梓康,过马路时要左右看,不要横冲直撞,否者会非常危险的。而且要走斑马线,最好就过天桥。

这些经历都告诉我们只有文明出行才是最安全的,不要跟汽车赛跑,在学校要遵守校规,这样才能平平安安上学,平平安安放学。

校园安全应从你我做起演讲稿

尊敬的老师们、同学们:

早上好!

近年来,全国各地各种校园意外事故频繁发生,所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一,所以校园安全必须长抓不懈,落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点希望与大家共勉。

第一、提高安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。

第二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

第四、要注意食品卫生安全。现在夏季刚过,食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品,建议大家中午最好都在学校食堂就餐。

第五、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给不法分子有可乘之机;还有个别学生把球带到教室,在走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

第六、要注意交通安全。我们现在还没到法定骑车年龄,千万不可骑车上学。坐公共汽车上学的同学上下车和横穿马路时都要格外注意安全。

第七、自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

第八、要注意实验课的安全。在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项;在做实验时要严格按照要求来做。

第九、在校外不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构,以免给骗子以可乘之机。

最后,希望通过安全教育活动,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

我的讲话完了。谢谢大家。

校园安全你我他心得体会

【导言】在校园里,我们都会感觉到一种温暖与安全感,这对于学生来说是非常重要的。但是,校园安全也是一个需要我们关注和重视的话题。在我国,尤其是在一些大城市中,校园安全问题时有发生,孩子们的成长和学习会受到极大的影响。因此,本文章旨在探讨“校园安全你我他心得体会”主题,希望能够引起广大读者对于校园安全问题的重视。

【第一段】在学校中,安全问题是我们不容忽视的,每个身为学生的人都应该自觉的保护自己、关爱他人。比如说,周围有捡到钱、物品的情况,大家应该自觉的将物品送到管理处或公安局,并告知失主寻找,及时找回失物;又比如骑车上下山坡,我们应该减缓速度,戴好安全帽,行车道内行驶,要文明礼让,保护好自己和他人的安全。这些看似小事的保护行为,合起来就是一堵保障校园安全的坚实屏障。

【第二段】校园安全还需要管理方面的加强、完善,诸如加强管理,加强巡查,建立安检和门禁系统等等。同时,学校教育校园人员和学生重视校园安全,从小树立安全意识和责任感,做到警钟常鸣,宁折不弯。管理方面的力量和教育力量的共同配合,才能使校园安全工作得到更好控制和更好的预警。

【第三段】随着科技的发展,社会的进步,诸如“校园霸凌”、"网上色情"、"网络暴力"等社会问题正在渐渐浸染到校园中。学生群体中也时常会出现一些非法、失控的行为,给校园安全埋下隐患。这时候,我们不仅要加强人员招募及管理,建立有效的预防、应急和处置制度,更重要的是,要引导学生明辨是非,自护、自备、自救。

【第四段】面对突发事件,我们要学会及时自救、自救、互救。例如,在火灾和地震等灾害中,我们要冷静应对,及时逃生,排队避险。在生病、事故等身体健康受损的时候,要寻求及时的医疗帮助,保护好自己的生命安全。而在紧要关头,要互相帮助,伸出友情之手,团结一致共度难关。

【结尾】校园安全是我们时刻确保我们人身安全和身心健康的一道屏障。我们要从自身出发,加强保护意识,保护好自己和他人的安全,不断提高安全意识和防范能力。校园安全道路上,保护、关爱和团结是重要的品牌,在尊重生命和成长的基础上,全社会都要共同努力,为学生营造一个更加安全、健康的成长环境。

校园安全你我他作文精选

近来频频发生的校园事件,让我们对孩子的安全充满了担心,内心深深的不安。今天,在摇篮的好朋友家访问,看到了晴晴妈妈写的《孩子,我该如何保护你》,又看到了姗姗妈妈写的《宝贝,不要怕,你不孤独》,让我看到了一个个善良妈妈的心情。而我的孩子还很小,不到上幼儿园的年龄,有外婆尽心尽职的照料,但安全问题还是我们每天都关心和重视的。我想儿童安全防护,还是要从身边的点滴做起吧。

我们宝宝很小的时候带她出去玩,就告诉她走路要走人行横道,红灯停,绿灯行,并时时提醒宝贝,所以现在我家女儿时时都记住这些最简单的交通规则。我们还告诉女儿,出门在外玩时,一定要紧紧跟在大人的后面,要抓住大人的手,不能松开,防止和大人走散了。外婆年纪大了,带她玩时尤其注意安全。有一阵子,我们还在宝宝的脚上套了一个铃铛,这样她走起路来就会发出声音,听到声音我们就能辨别宝宝所在的位置,当然在尽可能的情况下,我们不会让她离开我们的视线的。

我家宝贝的小嘴特甜,不管见到谁认识的或不认识都会冲人家笑并且甜甜地叫上一声“爷爷”或“奶奶”。对于宝宝的礼貌,我们当然是表扬有嘉,但同时我们也告诉她不要和陌生人多说话,不要吃陌生人给的东西,防止坏人骗宝宝。我们还告诉宝宝家里的住址,爸爸妈妈的姓名,让她牢记在心,还时不时地检查一下她是否了然于心,我想这样也可备急时之需,防患于未然吧。

我们还经常给她讲《小白兔搬家》的故事,通过小小的故事让她知道不要随便给陌生人开门,否则会有危险的。

我家宝宝还太小,许多事情她都是不理解的。所以我们尽可能多的给她阳光一面的东西,不想让她知道太多的丑陋和阴暗的东西,不想让她幼小的心灵充满恐惧,而随着她一天天长大,我们也会来断地教她自我防范的知识,并且充分相信我们生活在一个法治和谐的社会,随看惩治力度的加大,社会治安会一天天她起来,一定会给宝贝一个宽松、安全的生活环境!

学校的安全标语:安全关系你我他校园安全靠大家

41、珍惜生命,爱护环境,科学预防,减少灾难。

42、未雨绸缪防灾减灾全民参与共筑平安。

43、学习防灾减灾常识提高防灾减灾意识。

44、防灾减灾系万家关爱生命靠大家。

45、灾害无小事预防要及时。

46、普及防灾减灾意识提高防灾减灾能力。

47、开展防灾减灾活动增强防灾减灾意识。

49、群策群力防灾减灾同心同德共建和-谐。

50、普及防灾减灾知识增强防灾减灾能力。

51、防震依靠科学,减震依靠大家。

52、防灾减灾人人参与和-谐社会家家受益。

53、震害无情人有情,有灾就要人帮人。

54、居安当思危,防灾人为先。

55、震前的预防比震后的救援更人道。

56、早防灾,减大灾,早治灾,少受灾。

57、人与自然和-谐发展,防震减灾效果必现。

58、天灾人祸时常有,防灾之心不可无。

59、虽然我们无法避免灾害,但我们能够提早预防。

60、防震重在教育,减震重在保障。

校园安全你我他作文【】

校园,是学生不可缺少得必备。那里总是平安的、和睦的。可是,渐渐的,有人破坏了这种淡淡的美好,破坏了平安校园。

是谁干的?那答案让人那么心酸,是上天的安排,是无奈的天灾,里面还有学生自己。

绿油油的草坪里,小草掉得掉,脏的脏,背负着大家重重的脚面踏过。践踏草坪的同学,你们的脚步是否放轻一点,再轻一点。

芳香的花坛中,有许多小朋友在采花。可谁知道,花是有生命的,拔下她的根,将永远、再也回不来了。

热闹的操场里,许多小孩在追逐打闹,却造成了不必要的事故。你们的动作是否可以放慢一点,在放慢一点。

本来平平安安的校园,却成了危险地带。本来和睦的朋友,却成了危害自己的对手。大家想想,将你因为你那一点小小的错误,造成了大大的危害的时候,你的家人、老师、朋友以及受害人的亲人,都得承受怎样的打击?因为这么一时快乐,耽误的是自己的未来。

那一点小小的事情,做事时要想想后果。

加油吧!同学们,建造平安校园,需要我们的每一份行动!

校园安全你我他作文【】

提起安全,是个老话题了,人们常常挂在嘴边。在日常生活中难免会想到交通安全,它总是围绕在我们身边,只要你一出行,便和它打了上交道。

你不妨可以回忆一下:当幼时的你过马路时,爸爸妈妈都会说,过马路时要注意安全、上学后老师首先就会教导我们要遵守交通规则。交通事故像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待违章的人出现。据报道:全国每六分钟就会有一人死于交通事故,一条条鲜活的生命倒在车轮下,一声声欢声笑语埋没在喇叭声中,血的教训已经敲响警钟。

远说不如近说,就拿我小姨做比方吧,前天上街买东西,正要左拐弯时,一位男子开着电瓶车,闯着红灯,从前面冲多来,小姨措手不及被撞倒在地,小腿骨折……难道我们不应该扪心自问吗?闯红灯、斑马线,反车道行驶……这些交通事故使受害者重则死亡,轻则受伤。安全出行,不仅关系到自己的生命和安全,同时也是尊重他人生命的体现,是构筑和谐社会的重要因素。

生命对于每个人只有一次,每个人都应该好好热爱生命。生命是宝贵的坚强的,但又是柔弱的,不堪一击的,每年有多少人在守候,有多少人在哭泣,又有多少人在离去……记着,带着平安回家。

我们应该利用有限的时间,活出生命的价值,以每天的努力去热爱生命,珍惜生命去创造世界,去寻找绚丽多姿的梦想,实现自己的愿望!

手抄报校园安全你我他

(一)。

1、文明交通记心中,法规一刻不放松。

2、纸币莫过手,一卡通健康!

3、安全是最大的节约,事故是最大的浪费。

4、减速慢行缓一秒,关照生命到一生。

5、安全驻心中命运握手中。

6、事事安全牢记人心,人人幸福洒满校园。

7、出门多看一眼,遇事多想一点,安全放重一点。

8、人生起落,安全保障。

(二)。

安全,是每个人必须遵守的。一旦不遵守安全,发生了意外,那么我们有可能永远失去自己的生命。生命只有一次,我们要珍惜自己的生命。

(三)。

下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢;

楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺;

快乐做游戏,个个守规章;安全记心上,时时不能忘。

放学回到家,别摸刀与叉;插座里有电,千万别碰它;

阳台很危险,能看不能爬;煤气有巨毒,别把火来打;

一人在家蹲,门是保护神;如果有人敲,先从猫眼瞧;

假如生人来,别把门儿开;大声打电话,歹徒最害怕;

坏蛋能吓走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!

校园安全你我他作文精彩

今天下午放学,我和范、刘、王、蒋四位大将一起做第二辆班车。大家在六中门口等着,突然刘益良说:“咱们去做职工班车,又快又舒服”我们点了点头,向机关医院那走去。

时间一分一秒的过去了,眼看六中班车已经来了,可职工班车怎么还不来?大家快等不急了,这时有人提议说:走回去!大家想了想,同意了。我心里想:“都‘死到临头’也只能这样了!”

我们刚准备走,真是天助我也,要走的班车调转头,向我们这开来。我们欣喜若狂,我大喊一声:“冲!”四位大金刚马上跑向马路中间,使劲摆手大喊,马路上顿时吵声一片,自行车‘铃铃铃’、人们‘喂喂喂’、汽车‘嘟嘟嘟’。我们才不管呢,见车不停,就追车跑,车似乎也软了心,停了下来。我们得意洋洋的上了车,做在空位上,气喘吁吁。只听有个老师说:“这些孩子真不注意安全,不停车不好,停了出事呀,我们负责,他们自己也难受!”我听了心里像打翻了五味瓶一样。

各位同学,可千万不要像我们那样,要注意安全!否则后果不堪设想。

论校园安全

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。今天,小女子便要来论一论这校园安全。

话说x年,一小学发生了踩踏事件,顿时,举国上下人心惶惶,就连吾出门散步,也能听到周遭亲邻的议论之声。至此,中国又掀开了校园安全的帷幕。

不多时,中央便委人紧急下达命令,颁布数条校园安全的法规,这一行径,令十分惶恐的人们平静下来。本来,吾以为此此事到此已将结束,谁料,同年冬,另一件事再次轰动全国。

吾以为:一则,应凡事思虑周全而为,不论是上下楼梯,还是上下学之路都应有所秩序,切莫贪图一时之便,却留下终生之憾。

再则,学校片面之应负起部分责任,于小事之处多加防护,以维护学生的生命为己任,不能丝毫马虎、懈怠。

校园安全

1、不打伞骑车。

2、不脱手骑车。

3、不骑车带人。

4、不骑"病"车。

5、不骑快车。

6、不与机动车抢道。

7、不平行骑车。

最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下,也不要骑车。

校园安全宣传标语,校园安全宣传语,校园安全标语

79.人车分道,安全确保;各畅其行,互不干扰。

80.小心驾驶,永保安全;飞车逞快,祸在眼前。

81.隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。

82.多看一眼,安全保险;多防一步,少出事故。

83.工作为了生活好,安全为了活到老。

84.事故如虎防范需及早安全为天措施必先行。

85.用平安祝福校园的今天,用平安打造校园的未来。

86.跨进校园,走进平安,建设平安校园,你我共同的责任。

7年校园安全你我他作文

出行、衣着、食物等等,在很多人的眼里是最重要的。可是,在生活中很多人常常却忽略了“安全”这个词的用意。有的人甚至连做什么事是属于安全还是不安全的都不知道。在我现在所在的学校里就有类似这样情况的事件发生。比如:

下课时,我打完水正准备上楼梯回教室,可却见一个迎面而来的男同学一只手拿着水瓶,另一只手勾住楼梯的扶手,从楼梯上面滑下了来。我看了真是害怕:他万一不小心就掉下来了怎么办?我提醒了他一句:“小心点!”可他却不以为然地对我说:“没事的!不怕!”可是,这个“不怕”又能用多少次呢?如果真掉下来了,摔了个鼻青脸肿,那倒好办一点。若是摔到了骨头,那可是求生不得,求死不能的事了。到时候可真是后悔都来不及了。

在我的班里,还常常出现男生打架的安全隐患。更让人担心的是,几乎每天的课间都会有一场架。那些男生打起架来,是谁劝都劝不住的。有时,你要是劝的多了,或者打架者听了你的话后不顺心,会连你也一起打,所以,我们班更多时候都是请老师来劝架,而很少亲自上去劝架。

有一次,班里的两位男同学因为其中一个人跟另一个人开了个玩笑,而打起架来了。结果开玩笑的那个同学把另一个同学给弄伤了,开玩笑的那个同学内疚了一阵子,而受伤的那个同学则痛苦了一阵子。这应该是一个刻骨铭心的教训了吧!

新闻上曾有一则报道:某学校的某些同学在一次地震的演练当中,因演练时的逃生口窄小,而人群又拥挤,导致数名前排同学被后面的同学推倒,并踩死在脚下。这是多么恐怖的事啊!不是被真正的地震震亡,而是被逃生演练时的慌乱而被踩死!这,算是给这所学校的一个血的教训、给其他学校的一个提醒了吧!而我们学校在地震的逃生演练当中,却几乎没出现过推挤的事件。

其实,更多时候的自然灾害,不是因为灾难来的突然、来的没准备造成人员死亡的,而是人为造成的死亡!而且人为的安全隐患造成的死亡率更高!所以,我们是该好好反省反省我们应该怎样学习“安全”了!

下课时在班里、走廊上玩过于激动的游戏;在上体育课时不注意玩体育器材;在湿滑的地板上随意走动等等的,都与安全息息相关。只要稍不注意,就会酿成事故,铸成大错!安全时时刻刻都跟着我们,对我们寸步不离,所以我们应该把安全二字时刻铭记在心,把它当做生活的.一部分。在做任何事的时候都要遵纪守法,时刻牢记:安全第一,真正做到不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害这三个条件,那么,我们的生命才可以得到保障,我们的生活才能达到安全的目的。

人生道路漫漫长,悠悠岁月需平安。校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间我们都是在学校里度过的,校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全,所以我们要重视校园安全这个问题,好好把握今天的安全,共同造就美好的明天!让我们把“安全”时刻牢记在心吧!

校园安全演讲稿:校园安全伴我行

老师们、同学们:

生命对于每个人来说都只有一次,没有了生命,一切都是空谈。因此,我们都要牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识。校园安全以人为本。首先从宣传教育做起。

当我们一次次的欢声笑语,一次次的幸福聚会,当我们一次次沐浴在阳光的温暖之中,你们有没有想过校园安全?它关系到同学们能否健康安全地成长。其实,注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,因此,我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,安全问题需时刻牢记。安全捍卫着我们的生命,是安全在维护我们生存的权利,是安全在为我们注入无限的力量。

我们都不希望看到湖南小学的踩踏事件,我们也不希望再有河北大学的“xx”事件,不管怎样,那都是鲜血和生命换来的教训,铭记在我们每个人的心中,警钟长鸣,提醒每个人,安全重于泰山。在此,我向大家提几点建议:

1、宣传是第一要务,安全牢记人心。关注人本,确立安全意识是校园安全的前提与保障。要定期组织安全“专题宣传栏。广播。墙报。让学生投稿。编撰。在活动中培育他们的安全意识,通过开讲座。播专题影片等学生感兴趣的活动。传授各种自救措施。如火中自救。触电救护。饮食中毒抢救。特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等。提高师生安全防范意识和自护自救能力,如我校推行的安全月活动等。

2、校园安全人人有责:上下楼梯慢步轻声靠右行;课间在走廊、活动场所不打闹,不追逐,不乱跑乱跳;同学之间友爱谦让,和睦相处,不斗殴,不无故生事;在使用剪刀、铅笔刀等用具时一定要格外小心,不嬉闹;告诉家长车辆不要进入校门,放学后不滞校,不在校们外停留买零食;上体育课及课外活动时要注意与他人合作,防止机械伤人,保证安全。

3、注意路途安全:行车走路要左看右看,切记不闯红灯;不抢道通行,不骑快车,不搭肩并行,拐弯十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戏闹。要时时处处注意交通安全。

4、防盗防骗意识不能淡薄。俗话说:害人之心不可有,防人之心不可无。在学校里,我们要做到平时不私自外出,不听信陌生人话,防止被绑架,拐骗和走失以及传销活动的侵蚀。

5、个人生命安全大于一切。不随便到施工场地或危险楼房、地段、桥梁玩耍、逗留。不随便吃冷饮、不吃过期和霉烂变质的食品,严防食物中毒。

同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。

校园安全宣传标语,校园安全宣传语,校园安全标语

68.学生走路要靠边,切勿并行路中间。

69.学生行路单行走,不并肩来不携手。

70.替交通道德树楷模,为交通安全做榜样。

71.地下道,宽又坚,行人通过最安全。

72.平安伴我在校园,人人事事保平安。

73.红灯绿灯停停走,十字路口像虎口。

74.交通规则曾可贵,遵守规则价更高。

75.快快乐乐的出门,平平安安的回家。

校园安全宣传标语,校园安全宣传语,校园安全标语

59.关注校园安全,构建人文和谐。

60.加强安全管理,建设平安校园。

61.安全伴我在校园,人人事事保平安。

62.一人把关一处安,众人把关稳如山。

63.安全不靠他人管,自己把握最保险。

64.安全是最大的节约,事故是最大的浪费。

65.营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。

安全教案《校园安全》

男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。六年级三班《关注校园安全》主题班会现在开始。

1.列举校园安全案例,敲响安全警示钟。

老师:学校是我们学习知识,获得本领的地方,但是由于同学们的一些不当行为,往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧!

案例一:

10月25日晚,四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤,造成8名学生死亡,45名学生受伤。

案例二:

xx年11月8日,一完小三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍,他右脚跨在走廊栏杆上,不慎失手坠落至一楼,因头部严重受伤,经抢救无效死亡。

案例三:

六年(4)班的一位男同学,在体育课的短跑练习中,由于动作不规范,被自己的脚绊倒在地上,右肩着地,造成右肩粉碎性骨折,要植入钢板固定骨头,目前正在康复中。

案例四:

在一次学校升旗仪式上,我班的一位男同学,突然昏倒在地,摔倒在水泥地板上,脸被水泥地板擦破,幸好急救及时,并无大碍。

案例五:

在一节早读课前,我班的一名女同学,因与一名男同学发生口角,一怒之下,拿起圆珠笔往男同学的手臂插去,导致男同学的手臂伤。

2.结合案例,谈谈你有什么启示。

师:结合以上五个案例,谈谈你有什么启示?

一些日常生活中的小问题应如何解决?我们应报着什么样的.心态?

1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全:班级、年级、学校组织的户外活动,要严格遵守活动纪律,听从老师的指挥,身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

4、心理健康安全:心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

5、安全顺口溜:

上课小腿莫伸长,走道狭窄不疯狂,

上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,

1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,学生指认)。

男:在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。

2、像这种情况,我们班发生过吗?

a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

b.在教室里互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学生回答)。

3、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)。

师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。

4、现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

选择题:

(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()。

a、原谅同学或报告老师,让老师处理。

b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

c、据情节给予报复。

d、叫家长到学校来教训对方。