通过阅读范本，我们可以了解到优秀的写作范式和常见的错误，从而提高我们的写作品质。以下是一些总结范文的经典之作，希望对大家的写作有所启发。
有一种感情，令我们痛彻肺腑；有一种精神，令我们心旌荡漾；有一种力量，能帮我们穿越苦难；有一种思念，让我们可可明心。那就是亲情，是父爱，既是母爱。
母爱是船，载着我们从少年走向成熟；父爱是海，给了我们一个幸福的港湾。母亲的爱，点燃了我们心中的希望；父亲的爱，鼓起了我们远航的风帆。那些年少轻狂犯下的错误，难免会伤痕累累。那双抚摸伤口的手便是亲情。世间的每个人都浸泡在博大无比的亲情中；世间的每个人都在为亲情吟唱着一曲曲泌人心脾的歌；世间的每一个人无不对亲情而眷恋；世间的每一个人无不渴望天空般高远，大海般深遂的亲情，古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，曾被多少常人惦念。
亲情到底有多高多厚，谁也不曾说明。
在每个雨季，伞下总会有一对母子在缓缓前行。在仔细观察后发现，伞总是向着孩子的那边倾斜。母亲的身影，在雨里那样的弱不经风，颤抖地为她的“心肝”撑着伞，自己冷的牙床相撞也不肯说一句话。
不仅是母亲，父亲也是如此。
父亲用他坚实的后辈，为子女抵挡一切冰凌雨雪，他们毫无怨恨，只是在默默付出。用自己有限的生命为子女开拓一条宽广的星光大道。
在你走在回家的港口，总会有一个单薄的身影在瞧着期盼。当你露出微笑时，她会笑的比你更加灿烂，当你考试失利时，总会有一双慈祥的手轻轻抚摸你的头，她告诉你，没关系，继续努力，相信自己。”他们把你当成了生命的一部分，不可缺失的一部分。
父母的爱，是无法用语言来形容的，而亲情，像一曲悠扬的笛声，清幽婉转，轻轻地打开心扉，绕不过你心旷神怡，甜蜜地陶醉在其中。
亲情是这个世界的所有情感里最朴素而美丽的，亲情犹如清泉的流淌，舒缓的节奏，纯净透明的颜色，如此的淳朴自然。
亲情是温柔的心港，不管我们在外怎样的疲惫不堪，伤痕累累，那些家中的亲人都会给我们最温暖的怀抱与安慰。
亲情是一份最灿烂的感动，一种不可猜疑的爱，一杯无色无味的白开水，一份最博大的宽恕！
亲情是三月的与夹着的暖意。长廊旁一排柳树泛着淡淡的绿色，在枝头上有绿叶悄悄的探出了头，如亲情在心底萌生。春天是生长的季节，沉眠了一冬的种子在蒙蒙的细雨中滋润苏醒了。冻结的亲情也在霏霏的春雨中开始膨胀、丰满、圆润，在树叶的枝尖上摇曳生长。它也许微不足道，力量却足以震撼人生。
亲情，有一种无比奇妙的力量；亲情是一则永不褪色的话题。亲情是一坛陈年老酒，甜美香醇；是一副传世名画，精美隽永；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻光滑。我们不必用任何事物去比拟，也不用任何此举去修饰，我们只要用心去感受。
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世界上有千万种爱，只有父母的爱是最无私的'，不求回报。像春雨一样，它默默地滋润着我们的成长。它就像冬天温暖的太阳，温暖着我们生命中的每一刻。
这个暑假，我去了补习班。那天下着倾盆大雨。雨一直下到放学。我父亲来接我时给我带了一把伞。我以为他会和我一起玩。谁知道呢，他把所有的雨伞都斜向我，衣服都湿透了。直到那时，我才知道平时不善于表达爱的父亲，正在用他的行动来传达爱！
有一次，我数学考试不及格，所以我不敢拿出试卷，因为害怕被妈妈批评。我带着不安的感觉回到了家。当我拿出试卷时，我的母亲没有批评或批评它，而是帮助我找出原因，收集错误的问题，并仔细向我解释，直到我真正理解并通过。
事后，她也鼓励我，人生难免会遇到挫折，我们应该学会在挫折中成长，而不是被挫折打败！这增强了我取得进步的决心。
我非常感谢我的父母让我在你的照顾下健康成长。我也会努力工作，用实际行动回报你。
感恩，《现代汉语词典》的解释：对别人所给的帮助表示感激，是对他人帮助的回报。
1、餐前或餐后对上帝表示感谢。
2、感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己没有的东西斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人生观，才会有一种健康的心态。
3、感恩是你对一个没有关系或者关系不够亲密的人给予你帮助所产生的一种亏欠心理。
4、感恩是对亲人朋友的一种回馈心理。是一个人所需要拥有的品质。
5、对他人给予的恩惠表示感谢。
6、带着一颗真诚的心去报答，感谢别人。
在一个闹饥荒的城市，一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块，然后拿出一个盛有面包的篮子，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前，你们每天都可以来拿一个面包。”
瞬间，这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来，他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着，谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后，竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢，就走了。
但是有一个叫依娃的小女孩却例外，她既没有同大家一起吵闹，也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外，等别的孩子都拿到以后，才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去，她向面包师表示了感谢，并亲吻了面包师的手之后才向家走去。
第二天，面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前，其他孩子依旧如昨日一样疯抢着，羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新、发亮的银币掉了出来。
妈妈惊奇地叫道：“立即把钱送回去，一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去，依娃，赶快去!”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候，面包师面露慈爱地说：“不，我的孩子，这没有错。是我把银币放进小面包里的，我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧，告诉你妈妈这些钱是你的了。”她激动地跑回了家，告诉了妈妈这个令人兴奋的消息，这是她的感恩之心得到的回报。
心存感恩的名言：
1、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
2、知恩图报，善莫大焉。
3、投之以桃，报之以李。
4、滴水之恩当涌泉相报。
5、一日为师，终身为父。
6、吃水不忘挖井人。
感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种.种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时，是一味埋怨生活，消沉、萎靡不振对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有!成功时，感恩的理由固然能找到许多;失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。
感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，对现实的逃避，阿q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。
“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切，包括一草一木都对我们有恩情!
感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。从成长的角度来看，心理学家们普遍认同这样一个规律：心的改变，态度就跟着改变;态度的改变，习惯就跟着改变;习惯的改变，性格就跟着改变;性格的改变，人生就跟着改变，愿感恩的心改变我们的态度，愿诚恳的态度带动我们的习惯，愿良好的习惯升华我们的性格，愿健康的性格收获我们美丽的人生!
1、学习本文采用一波三折，跌宕起伏的笔法，把故事写得波澜起伏，曲折动人。
2、理解小说表现的深刻主题，即天下父母对自己子女的一颗崇高的爱心。
[重点难点]。
1、重点：情节的曲折性。
2、难点：作品流露出的淡淡的哀怨。
[教学时数]。
一教时。
[教学过程]。
一、导入。
1、作者简介。
川端康成，日本现、当代小说家。出生在大阪。主要作品有《伊豆的舞女》、《雪国》、《古都》等。1968年获诺贝尔文学奖。已有多部作品在中国翻译出版。
2、导语。
“母亲的心是儿女的天堂”。（柯罗里）“母亲的心是儿女的教室。”（比彻）……引入《父母的心》一文。
二、阅读课文，整体感知。
理清文章思路，学生讨论、交流。
这篇小说共有17段，按照小说情节发展的基本规律，可以分为五个部分。
第一部分（1—2），破题。写穷富两家同在一艘轮船上，形成鲜明的对照，交代了故事发生的背景和人物关系。
第二部分（3—6），故事的开端。写高贵的妇女想领养穷人的一个孩子。
第三部分（7—12），故事的发展。写穷男人和他的妻子三次换送子女给富太太的经过。
第四部分（13—16），高潮部分。上面三次送子换子已为矛盾冲突蓄足了势，这最后一次是要索回女儿，人物的矛盾冲突已发展到了顶点。
第五部分（17），小说的结局。一家六口终于团聚了。
三、探究。
学生讨论交流，明确：
不能。因为父母总是这自己的孩子着想的，他们希望自己的孩子能过上好日子。当有人开出优越的条件时，贫穷父母是不能不为自己的孩子着想的。如果一开始就加以拒绝，就显得不真实，不自然，也不能充分表达父母爱子之心。现在这样写的好处是：符合生活的真实；能把贫穷父母曲折复杂的内心活动表现出来；惟其如此，才能使作品产生艺术感染力，打动读者的心。
四、语言训练。
仔细体味课文中所写的“当爹妈的心”，根据下面提供的`情境，用一两句话写出“那位父亲”和他的妻子的心理。
1、财主夫人要求送一个孩子给她时？
2、送走长子时？
3、用次子换回长子时？
4、用女儿换回次子时？
5、要回女儿时？
五、积累。
收集反映父母爱子女的故事、谚语、格言、民谣、诗歌等，学生互相交流。
六、小结。
1、中心意思。
本文通过对穷夫妻最终拒绝优越的条件，不愿把自己任何一个孩子给富人的故事，表现了天下父母对自己子女的一颗崇高的爱心。
2、写作特点。
一波三折，跌宕起伏的故事情节。
浓浓的爱心中隐含着淡淡的哀怨。
七、布置作业。
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教学目标：
1、体会父母的辛苦，主动与父母沟通，以实际行动孝敬父母和长辈。
2、学会解决与父母的误会和矛盾，提高与父母平等沟通的能力。
3、正确认识“逆反”心理，了解影响与父母沟通的原因，掌握与父母沟通的基本方法和技巧。
教学重点：
影响与父母沟通的原因。
教学难点：
搭建心灵沟通的桥梁。
教学方法:。
活动参与、合作探究、情境体验。
教学过程：
透视亲子矛盾，我们曾经如此相爱。。
可现在是怎么了?
你与父母的沟通满意吗(举手调查)。
想一想：是什么原因使我们与父母的关系疏远?影响与父母沟通的原因有哪些?
1、自我心理因素：逆反心理。
3、子女与父母之间的代沟也是影响子女与父母沟通的因素。
合作探究：在许多父母眼里，孩子上小学还好好的，一上初中就变了，特别不听话，爱和大人顶嘴，出现不服管教、不听话、常与家长对着干的现象。
探究：同学们怎样认识这种现象。
逆反心理产生的原因、逆反心理的危害、怎样克服逆反心理。
合作探究二：据调查：目前大部分中学生与父母在穿衣打扮、业余爱好、课外读物、交友等问题上存在着不同程度的分歧，感觉与父母总是谈不一块去，出现话不投机半句多的情况。
1、这说明在家庭生活中父母与子女之间存在什么现象?
代沟。
2、为什么会出现这种现象?
两代人，子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面存在差异。
3、有何危害?
影响沟通，产生隔阂，不利于建立和谐幸福的家庭关系。
4、怎么办?
换位思考，加深理解，学会与父母沟通，化代沟为代桥。
板书：
二、搭起心灵沟通的桥梁。
你与父母发生矛盾时，你一般是怎样解决的。
学生回答。
(1)学会与父母沟通就要理解自己的父母，
a、要理解父母的唠叨，唠叨的背后是关爱。
b、要理解父母的'严格要求，严格要求体现了父母的殷切希望。
c、要理解父母也面临许多的压力，也有烦恼，需要子女的体贴。
(2)学会与父母沟通要尊重父母自己的父母。
a、要尊重父母提出的意见和建议。
b、与父母发生冲突时要做出让步和道歉。
c、要尊重父母的个性，欣赏父母的优点。
d、与父母发生意见分歧时，不能采取回避、顶撞、疏远的态度。
(3)学会与父母沟通还要掌握一定的技巧与方法。如：主动交流、创造机会、认真倾听、主动道歉、善于体谅、控制情绪、分担责任。
本课小结。
练习题。
作业。
一、活动目的：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。
二、活动准备：
1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人准备串联词。
2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。
三、活动开始：
(一)创设情境，导入主题。
(班会正式开始前轻声播放音乐《母亲》，两主持人在音乐声中入场。)。
甲:你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。
乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。
甲:这个人就是娘呀!
乙:这个人就是妈。
甲:这个人给予了我生命，给我一个家。
乙:不管你走多远，
甲:无论你在干啥。
乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈?
甲：那是因为自从我们来到这个世界上，
乙：父母为我们付出了无私的爱!
甲：所以我们要感恩父母双亲。
一、教育目的：
通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
二、班会课过程：
1、主持人宣布班会开始(背景音乐：《奉献》)。
n：父爱如山，他沉默无语;。
v：母爱似海，无时无刻不在包容着你……。
合：在这个春意盎然的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。20x初(2)班“感恩父母”主题班会现在开始。首先，让我们用热烈的掌声欢迎大家。
(一)感受父母之爱。
v：请听故事《苹果树》。
n：那棵树，就好像我们的爸爸、妈妈，我们就好像那个小男孩，小时候，我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍，渐渐地长大后，会离开父母的身边，而且不常回来。而且，每次回来，就是不快乐的时候，不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们，这时我们总是拿了东西，转身就走，留下渴望我们留在他们身旁的父母，凝视着渐小的背影。
播放歌曲《天下父母心》。
(二)诉说父母之爱。
下面请听几位同学对父母的真情告白。
n：感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己。
(三)回报父母之爱。
n：你目前孝敬父母的方式是什么?你感觉父母是什么态度?
v：把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是，你要加重砝码。
下面有请我们的班主任发言。
2、班主任发言。
当代作家毕淑敏说：“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们，就要对父母多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们等值，因为——孝心无价!
合：心存感恩，知足惜福。为了父母的微笑，我们挥鞭从此起程，相信我们的明天会更好!让我们在《感恩的心》的歌声中结束今天的班会。
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在家里面我的妈妈一直是在逼着我做这一些事情，那就是吃饭，这是为什么？因为，我们的父母是想让我们身体健康，才逼着我们吃饭。
我在姥姥家里面吃饭的时候，一看是油腻腻的大鸡腿，一看是大鸡腿我就不想吃了，我心想：“我现在就不想吃鸡腿，我就跑吧！方正也没有人可以追上我。”然后，我在整个村子里面跑，我跑到哪里，我的妈妈就骑着电动车追到哪里。我跑呀跑，发现是死胡同，旁边是一栋房子，我就跑了进去，里面的人认识我，我就找一个地方钻了个空子。我现在已经知道的出境已经无处可藏、无处可逃，我在屋里面藏，被发现了，在外面跑还是被发现了，我简直是在玩躲猫猫。我妈妈进了屋子，大声说：“有人吗？”
“有！”
“您看见我的孩子了吗？知道您就说一声。”
他的回答，竟然出乎我的意料。
“我看见了。在屋子里面。”
吓得我鸡皮疙瘩都起来了。我的妈妈在床底下发现了我。说：“回家吃饭去。”
“不！”我斩钉截铁的回答。
我的妈妈说：“知道我有担心你吗？你知道我在生你的时候，有多么苦吗？你知道我在出生之前的时候，忍受多少疼痛？”
“我——我——……”我说。
“对……对不起，妈——妈……我——我……”我呜呜咽咽地说。
回到家里我真正的体会到了，一个人不可以缺少父母的爱。父母的爱我真正的体验到了。
父爱如山，母爱如海。相信大家大家都听过这句话吧！意思是说，父亲的爱就像一座山一样“险峻”。母亲的爱就像无边无际的大海。
记得有一次，我们一家人去大良溜冰。我们一家人坐着车子，高高兴兴地到了大良的顺峰山公园。到了之后，看见许多人在溜冰，看着她们那矫健的步伐，我不禁想去尝试一下。我兴高采烈地换好了溜冰鞋。
一开始我以为很容易，所以，我就立马站了起来，差点就摔了个屁股跤。等我第二次重新站起来的时候，我加紧了“防备”，以免会被别人撞倒。我扶着那张石凳，慢慢地站起身来。先把右脚慢慢地抬起来向前迈过去。第一步，我成功了。当我想去告诉爸爸妈妈听的时候，妈妈就说：“当心着点，小心啊，别摔了。”我就说：“不回的，你放心吧”当我真的摔了的时候，爸爸却冷冷地说：“你在哪里摔倒就要从哪里爬起来。”爸爸又对妈妈说：“不要去扶她。”当我听到这句话的时候，突然觉得眼眶都湿透了。我生气地从地上爬起来，换好自己的鞋子，狠狠地把溜冰鞋摔在地上，不满地走开了。
当我回到家以后，把自己关在房间里不肯出来，妈妈在外面叫：“女儿啊，你以后就会懂得爸爸妈妈的这片苦心的。你也不要怪爸爸妈妈。”听了这句话只后，我还是不明白爸爸今天说的那句话是什么意思。
今天，我们一家人出去外面溜冰。本是一个开心的晚上，但是，我的女儿，因为太骄傲，导致了摔跤。最后受到了她爸爸的严厉教导，可是，她还是不明白爸爸妈妈为什么这么做的原因。其实我们这么做只是想让她自己独立，成长，迟早我们都要离开她的。这个方法是我和她爸爸花了很长时间才想出来的最佳教育方法。
读了妈妈写的这封信，我终究明白了，天下的父母都是为自己的儿女好的，并不是因为一个严厉的批评而不爱自己的儿女。我现在真想上前去抱抱爸爸妈妈，告诉他们，我长大了。我学会独立了。那时因为我的一时任性，导致了你们为我操碎了心。我想对你们说“爸爸妈妈，我爱你们。”我也想向你们说一句“对不起”这所谓，父爱如山，母爱如海。
很多时候，就像那天空划过的飞鸟——时常到来而又不留痕迹。
那是一个天色昏暗的傍晚，窗外狂风大作，我打扫完教室里的卫生开始收拾书包，准备回家。“咔嚓－－”，天空中突然响起一声惊雷，紧接着大雨倾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往头上一披就向外冲，刚到校门，两个熟悉的身影闪入眼帘－－是父亲，还有母亲，可他们两个人手里都只有一把伞．母亲笑了笑对我说：“我和你爸都是直接从办公室里过来的，没多带伞，我俩合打一把吧。”“不行，雨太大，两个合打一把两个人都要被打湿，我这把伞给诗豪。”父亲忙说着把伞伸过来。“我和父亲打一把。”说着我跳到父亲的伞下，父亲一手举着伞，一手尽力搂住我的肩，三人两伞隐没在水雾之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦胧间，我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面：我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本，老爸发现后，跑步给我送到教室里；我想起了由于打篮球而忘了回家的时间，母亲急急忙忙四处寻找我时的身影；我想起了给出差在外的父亲打电话时，话筒里他急切的声音：“保险丝在阳台上工具箱里，上保险丝时一定不要忘了先拉下闸刀”；我想起了每遇到考试，出家门前母亲的一句叮咛：“不要慌，相信自己。”太多太多的往事一瞬间涌出，让我不觉潸然泪下。
就像百合的清香凝成的感动，慢慢地汇拢，不再飘散。我想可能世上没有人会说不爱自己的父母，但是他们能说自己能完全地回报吗？也许远远不能。在父母的眼中，爱就是和你一起走，走再远的路也不会疲倦，所以我永远不会忘记父亲拿着我的作文草稿时热切的话语：“改一下，再改一下就可以誊了。”我也不会忘记母亲一大清早起来为我做早点的身影——一生过于漫长，此刻就是幸福。
写到这，我不禁想起了《圣经》中的先知以利亚用手遮住脸，不敢正视上帝的面容。我想，父母是能够享受到这个权利的，他们拥有“上帝”播洒到人间的圣物。
是您，将我带到人间。
教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎。
是您，领我认识世界。
天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖。
您用爱心穿引的线，
那一针一线，都是您的爱在悄悄蔓延。
如果我是风筝，您就是拉动风筝的线；
如果我是一条船，您就是灯塔是港湾；
这就是父亲的爱，这就是父亲的情。
她柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山！
鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。
父母的爱像一座大山，是无私的。可能就在一个很小的礼物上，但那里有一份很大很大的爱。
有一次冬天，妈妈生病了。早上起来，仍然辛苦地给我做早点。要上学去了，我对妈妈说：“妈妈你都生病了，不用去送我上学了，我自己去吧！”妈妈说：“我送你去，如果你被坏人捉走了怎么办，如果一不留神被汽车撞了怎么办，我可不让你一个人去！”说着，妈妈从我手里拿出层甸甸的书包，拉着我的手，背好书包，送我去上学了！
毛巾放在我手里，还给我讲了几个故事，帮我消除痛苦！父母的爱，就在生活点点滴滴，它是无处不在的，只要仔细去找，就会觉得是沉甸甸的，很多很多。
世上有一种爱是永远不会消逝的,它不会因为时间的推移而有丝毫的改变,也不会如爱情般起起伏伏,它像涓涓的溪流缓缓地划过我们的全身,流淌于我们的心间,这是一种伟大,无私,高尚的爱!父母之爱.
看着爸爸妈妈渐渐斑白的发丝,心里有种酸酸的感觉,他们为了我真的是操碎了心,他们的女儿还是如此的不争气,爸爸整天开玩笑的对我说,你呀,就得让我操心一辈子,每次我都笑嘻嘻的回答,谁让我是你女儿的.其实我真的不想让你们再为我操心,我希望将来可以做一个孝顺的女儿,好好的报答你们对我的养育之恩.其实父母的恩情做儿女的哪是可以报答得完的,你们给了我生命,给了我一个轻松舒适的生活环境,衣食住行无微不至的关怀与照顾,可你们又不索回报.在你们面前我永远是个孩子,你们不会计较我的坏脾气,不会计较我这样那样的缺点,只有你们会如此宽容的对我.其实在你们面前时我最最放松的时候,真的是什么都可以不避讳,当我在外面受了委屈,第一个想到的总是你们,总是想到家.高中毕业总是心比天高,一心想离开家,飞到外面的世界去看一看.可现如今,随着我一天天得长大,成熟,忽然体会到能够生活在父母身边是多么幸福的一件事.
有时候真的很恨自己,父母都是很要强的人,而且事业上都很成功,可女儿为什么会如此的不要强,妈妈总说,二十几岁的人了,怎么做事情还不如15,6岁的小孩子.有时候真的很没出息,一件不顺心的小事就会打电话回家哭鼻子,让父母担心的不得了.不过爸爸妈妈请放心,你们的女儿会学着独立,学着长大,虽然我的成绩很不理想,但我对自己有信心,将来的工作中我一定不会让你们失望的!
父母的爱是天地间最伟大的爱,自从我们呱呱坠地,来到这个世界,父母就开始爱着我们,直到永远.父母的爱,是一种对儿女天生的'爱,自然的爱.犹如天降甘霖,沛然而莫之能御.这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱.
古人云：“慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光,带给我温暖,带给我光明;母亲的爱,犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞,为我遮风挡雨;母亲的爱,总在我困难的时候给予我帮助,给予我动力.那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾,让我时时刻刻不再有空虚的感觉.
而父亲的爱,是博大精深的,是不拘小节的.父亲的爱,总在我犯错误时,给予我正确的指导;父亲的爱,总是在我遇到难题时,给予我正确的教导……如果说,母亲的爱如水一般深远,那么,父亲的爱就如同山一般的厚重了.
这一切的一切都是为了什么呢?以前的我总很天真的认为,父母照顾自己的儿女是很应该的,很自然的事.现在回头想想,这是一种多么伟大的精神,有时,我总在想,到底是一种什么样的力量促使着他们呢,我也很不明白,但这也许是一种责任,一种对孩子的爱,是无私还是爱怜,但不容置疑的是：他们确实对我们很好,确实精心的照顾着我们.就拿每一天来说吧!
每一天的上午,妈妈为我做早餐,每一天的中午,又为我做午餐,每一天晚上,又为我料理晚餐,但每一次在吃饭时,她依然在干活.到了晚上学习时,父亲又来辅导着我,教我要做每一道题的时候都要认真,不能马虎,父母每天都为了我教育着我.
这样的每一天,构成了幸福的我们,这样的每一天都是平凡的,又是不平凡的,每一天的是都是小事,有是大事,面对着父母的这分恩情,我应该以感激的心化为孝敬的实际行动,让我们都来爱护我们的父母吧!
爱有许多种，其中有、同学对我的爱、我们对穷苦人的爱……让我最难忘爱是，是无私的。
二年级，我记得这样一件事：放寒假了，我和我的爸爸妈妈还有舅公一家子一起去越秀公园看花灯，当走到越秀公园半山腰的时候，我忽然觉得肚子好疼，胃里开始翻江倒海，于是就对着一个垃圾桶里呕吐起来，吐出来后胃里感觉好了很多，但是头开始晕晕沉沉，四肢无力，走路也走不了。爸爸一模我的额头说：“童童，你发高烧了，肯定冻了或吃坏了肚子，走不了我来背你吧！”我无力的回答：“好。”从公园走回家，走了好久，爸爸一直背着我，我很心痛爸爸，怕累坏了他，中间几次对他说：“我下来走走吧！”爸爸都说：“不用，我背得动”。到了家楼梯口，爸爸突然停了下来。我知道爸爸已经累坏了，就说：“爸爸，你很累了，我自己爬楼梯吧？”爸爸说：“好吧，但不要勉强。”于是我就下到地上走了几步就觉得两腿发软。爸爸一看我两腿打颤的样子，就一弯腰说：“还是我来背你吧！”
爸爸气喘吁吁、满身大汗地把我背到了6楼，并把我放到了床上。转身他就去拿毛巾来给我降温，如此这般，忙到了很晚，我的体温逐渐降了下来。该睡觉了，我回到我的房里睡了。但刚睡不久，我的胃又开始不舒服了，刚想叫爸爸妈妈，还没叫出声就吐了出来。爸爸妈妈一听到动静立即跑了过来，又是擦毛巾，又是拿凉水，忙了很久，才把地上吐得东西擦干净，让我舒舒服服睡觉了。最后爸妈怕我半夜再吐，就叫妈妈跟我睡了。
是那样无私！我长大一定要好好回报父母。
这就是她――母亲！
这就是他――父亲！
父母的爱是雨中的一把伞，为我遮风挡雨；
父母的爱是冬天里的热水袋，给我送来温暖；
父母的爱是夏天的冰激淋，为我降温去暑。
生活中，
每当我着凉时，你是医生；
每当我饥饿时，你是厨师；
每当我出门时，你是司机；
学习上，
每当我有难题时，你是老师。
当我取得好成绩时，你总“表扬”；
当我失败灰心时，你总“鼓励”；
当我骄傲自满时，你总“提醒”。
……。
父母你包含了那么多的职业。
感谢您！父母！
无私伟大，广博深沉！
我永远爱你你们――父母！