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最新学生的快乐演讲稿(大全9篇)

作者:MJ笔神 最新学生的快乐演讲稿(大全9篇)

演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

学生的快乐演讲稿篇一

大家早上好!

今天国旗下讲话的题目是《树立安全防范意识,构建平安和谐校园》。

安全,也许有人会认为,这是一个老生常谈的话题,不值得反反复复的唠叨;而我却要说,安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。

第一、我们要真正提高认识,牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山,生命高于一切”的观念。全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性,自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人,时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校汇报。

第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

第三、要注意交通安全。我校临近324国道和城东大道,交通状况复杂。同学们要遵守好交通规则,走人行道或人行天桥,主动避让机动车辆,横穿马路时要注意来往车辆。严禁学生骑摩托车、电动车上学,不骑自行车带人,不乘坐无安全保障的车辆。

第四、要注意财物安全。体育课或放学时离开本班教室,或离开宿舍时,要关好门窗,寄宿学生须保管好自身贵重财物,不能给小偷有可乘之机。

第五、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

第六、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍,不要进入网吧、游戏机室、台球室等不宜场所,不到建筑工地、江河、水库、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

同学们,生命是美好的,也是最宝贵的,而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命,爱护生命,时刻加强安全意识,努力提高自我防范能力。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:xxx

xxxx年xx月xx日

学生的快乐演讲稿篇二

一、孩子成长路上的陪伴者

各科教师介绍

二、我的治班理念

渐渐地我理清了自己的方向:健康第一,品德第二,学习第三。没有生命,一切没有意义,品质不好,学习再好有什么用!

我明确了总的目标:

1、让孩子锻炼一个强健的体魄!(这学期的跳绳活动正在风风火火的开展着。)在我的qq空间里有两篇班集日记分享的是孩子们的跳绳。看过的请举手。我也还写了两篇儿子跳绳的日志。分享最近的一篇给大家看看。

2、培养一个良好的学习习惯!

本期:写字习惯——姿势、书本干净整洁、认真对待;

完成作业习惯——自觉、主动地做作业、达到老师的要求;

阅读习惯——爱书情结、每周一书。

家长一定要配合!

3、有一个快乐的童年和健康的心态!

在校教育里,我尽最大努力去做到平等。

座位:轮换制,前后左右都轮,有利于眼眼健康。

职务:轮流当,按学号排着走,让每个孩子都是一三班的小主人。

特长:均衡发展。书法思维训练。练习写字、数学思维、阅读写作三个方面。素质教育与应试教育结合,我们会根据孩子的情况做一些调整。班集同学:相互帮助、团结友爱。

竞争机制:夺旗拿花,每周班会总结,不断进步。孩子有进步时我会抓住机会进行表扬肯定给孩子信心,但他确实还没有进步时,请你也不要着急,请你一定陪伴孩子,耐心等待他成长!

三、你的陪伴

你的陪伴!

父母是孩子的第一任老师,父母可以教孩子第一句谎言,也可以教他做一个诚实的人。父母可以教孩子做一个自私的人,也可以教他做一个善良无私的人。父母可以在孩子的心里种下暴力的幼苗,也可以在他的心里撒上爱的种子。一位早期教育专家认为,一个人6岁之前所受到的教育会影响他的一生。

没有家长积极参与的教育是残缺的教育,单靠学校无法包打教育的天下。

因此,我仍然要呼吁:让我们陪孩子一起成长!是我们。我和你。前面给你们总共写了五封信。我很感谢认真读我信的家长朋友们,也特别感动家长朋友们给我的回信。但同时我不得不说一点小失望。请看后面黑板上的孩子的照片,我在信中提过三次,可到现在孩子的照片还没交齐。当别人把小花贴在照片上时,你的孩子心里在想什么呢?它心中必然失去了一个目标。借此提醒家长:现在我们用的是校讯通。请认真阅读学校老师给你的每一条短信。每天发作业住校生的我也一起发,虽然你不能辅导孩子,但是要了解孩子的学习进度,以便周末辅导。请你不要看都不看就删了。

算一算:

每天有效陪孩子一小时。

一周:1*5+2*2=9小时

一学期:9*4=36*4=144小时

两学期:144*2=288小时

长假:120*2=240小时

一年:288+240=528小时

六年:528*6=3168小时

折合成天数:3168/24=150天。

六年我们最多可以有效陪伴孩子5个月

住校生:一周减少5小时,一个月减少20小时,一学期减少80小时,一年减少160小时,六年减少960小时,3168-960=2208小时,折合成天数是92天,3个月。

3个月,这个数字让我们震惊吧!有些父母长年在外,陪孩子的时间就更少!当我把这个算给我老公听后,我老公也震住了!他现在尽可能多地抽时间陪孩子。孩子上了中学、高中以后,基本上住校。而那时他有自己的朋友了,就很少受父母的影响了。初中以后陪孩子的时间会更少。其实,我是反对小学就让孩子住校的。孩子在学校更多的是在制度下生活,而在家里是可以撒撒娇,在爱的包容下生活的。小学就开始住校、然后初中、高中、大学。十几二十年都在这样的集体中长大,如果是你,你会烦吗?所以,我时常告诉我自己:好好珍惜陪伴儿子的时间吧!因为这样的时间没有多少!

四、如何陪伴孩子成长?

简要说两点目前家庭教育的误区:1、请纵向比较,不要横向比较。每个孩子从出生到进入小学是在不同的环境、不同的家庭里成长的。这就是为什么同样的老师,同样的学校,但是最后到毕业那一天,孩子们会有所差别。孩子们的对新知识的接收度、记忆力、上课的注意力、以及家长们扶的力度等等各不样,孩子们肯定会有差别。所以请你纵向比,永远拿孩子的今天跟昨天相比,当你要责怪他时,请问问自己为他做了什么?有的家长开学没几天就问我:“我孩子成绩怎么样?”我一直都是这样说:“现在还看不出谁的成绩好,孩子是会发展变化的。”分数不能说明什么,就拿第一次月考来说,有的孩子可能细心些,这次得了一百分,有的孩子因为粗心得了99分。你能说99分的孩子不如100分的孩子吗?当然,如果差得太远,就应该去看看孩子是不是碰到了难题,可能他在某些方面基础不太好,以前比别的同学接触得少而已。2、溺爱。着重讲包办代替。现象一:孩子不会系鞋带。现象二:作业本没带怪婆婆、怪妈妈。现象三:无礼貌,理所当然。

五、四入手行动——陪孩子成长

2、从合理的管教入手。父母的教育要一致。这样两个人才不会因为孩子而经常吵,孩子也不会因为妈妈说这样好、爸爸却说那样好而自我矛盾。不知道从何处下手。

3、从与孩子的沟通入手。与孩子要做到心灵的沟通,小时孩子好像什么都会跟我们说,但渐渐大了,孩子就不那么说了。因为他说了一次被否定了一次,说了一次又被否定了一次。他最后就不说了。前段时间我们对韵母进行默写,对有的孩子来说似乎太难了。我儿子就给我摆了他默写偷看的事。作为老师,要求默写是不允许他们偷看的。但是作为妈妈,我理解了孩子。儿子吃饭时摆起:“我今天默写时偷看了同桌的书。”我引导他问:“当你写不起时你感觉怎么样?”儿子说:“着急!”我再问:“那你偷看写起后心理感觉怎么样?”儿子说:“高兴!”我再问:“那你通过自己努力写起高兴还是偷看高兴写起高兴些呢?”儿子说:“都高兴。”我就没有再问儿子了。我想要的是:儿子能通过努力写起更高兴。偷看应该觉得更羞耻。但我没有再问,我尊重他的那一份感受。儿子肯定是明白不应该偷看的。如果我硬要让他觉得偷看羞耻,那他下次肯定不愿意和我分享这样的事情了。当孩子愿意说时,你就聆听,认同他,然后去相信他。

4、从做孩子的榜样入手。你是什么样子的,你的孩子肯定会是什么样子的。父母是镜子,孩子是影子。他肯定都是从你那儿学到的一切。“以身作则”最为重要。

爸爸妈妈听了,心里慌了,赶紧把爷爷奶奶抬回家,好心侍候,再也不敢不孝敬父母了。

分享故事二:我自己倒也是尝到了一点苦果,不过还好,现在改正也还来得及。煮饭的事情。

给孩子营造一个学习环境!不要他在一傍做作业,你在一傍看电视。再者他在一傍做作业,你在一傍当监督员。最好的做法是:他在傍边做作业时,你最好也给自己买一本书也看看。这样你不会对他的作业太埋怨,让他感觉到做作业是快乐的。而且当他注意力被分散时,你告诉他你看书时不希望有声音,约定好做完作业之前不说话。让他静心学习。同时,孩子会想:妈妈或爸爸这么大了,都喜欢学习看书,不知道书中定了什么?这样会激发孩子想学的欲望。你享受看书的乐趣孩子也会学到的。

六、重点提示

我前面说了这么多,其实归结起来主要有两点:家庭教育——就是陪伴孩子。与孩子在一起的时间不多,请大家珍惜。

落实到目前这学期我们要做的就是:关注学习,陪伴阅读。

1、关注学习方面,有很多家长苦恼,又特别是婆婆爷爷带孩子的更是苦恼。大家苦恼现在的知识家长不懂,没法辅导孩子作业。我也时常听到不是教育行业的家长们抱怨现在孩子的作业太难,一二年级还好一点,特别是高年级,家长好多都不懂。前天我班家长还在给我抱怨没法辅导孩子读英语。的确是这样的。可是作为老师,孩子每天学的知识,家长能够一对一地复习巩固,孩子掌握得轻松多了。现在教育对孩子的要求也高,我记得我小学的时候一般考个七八十分都是好成绩。可现在下了95就不是好成绩了。前不久也和老公争论了这个问题:我是这样跟老公说的,其实我们作为老师不是要让家长一定要懂得孩子的作业。主要是每天你检查孩子作业,对于孩子来说,他觉得“我妈妈每天都很关心我的学习,我得重视这件事情。这件事情很重要,我得认真学习。”我们试想,如果你十天半个月对他的学习不闻不问,作为那么小的孩子他能控制自己认真学吗?别说孩子,就拿夫妻之间来说,如果不同的工作岗位,老公也不问妻子的,妻子也不问老公的,时间久了都跟没这个人似的。如果每天都给老公或老婆谈谈你的工作,有时候哪怕是困惑,都觉得两个人走得近一些。孩子也是一样的,每天有人关注他的学习,和他分享学习,那他会觉得你很在乎他,他会学得更起劲的。当然,如果家长确实不懂孩子作业的对错,那你就看他的态度。只要态度认真的,那就表扬他。而且就告诉孩子:“这个妈妈不懂,你要对自己负责。妈妈希望你能认真做事。”所以,我们要求家长检查孩子作业,其实是给你们创造一次亲子接触、沟通与了解的机会。当然,如果你都懂能辅导得很好,那孩子会轻松些。在此请家长们以后每次检查孩子作业时签上你的大名。把孩子的完成情况也写上。这样便于我们了解孩子的情况。像谭姝予妈妈这样就非常好。

2、其实整个小学的教育就是习惯的教育,有好多孩子头脑聪明,小学不懂事,初中、高中成绩不得了。我就是这样的,小学还降了一个级,初中开始才懂得了学习。后来就慢慢找到自信,开始主动学习,成绩直线上升。借此,我还要重复前面说的话:“永远要对孩子充满期望!永远拿孩子的今天跟昨天比!”这样,孩子才会不断地进步,孩子才不会放弃自己。所有的习惯归结到一点就是“坚持”二字,在此不讲习惯对于每一个人多么重要。习惯就是坚持!在此仍然分享我自己的感受。虽然我不算名人,没有做出丰功伟绩,但这是我真实的感受与体验。我一直坚持每天晚上给儿子讲一个故事,或者背一首儿歌,猜一个谜语。已经两年多了。我儿子现在每天晚上无论他多么累,他都会让我给他讲,有时候他困得不行,也一定让我讲,甚至我翻开书刚讲了两三句他就睡着了。我有时候也特别累了,但只要他要求我讲,那我就会打起精神来给他讲。请家长们想想,如果要谈差距,一个听了两年故事的孩子和一个很少听故事的孩子相比较。两年的故事,孩子会接收多少新知识。再者如果孩子没有通过故事接受到什么知识,我想当他长大了。回忆起小时候每晚听妈妈讲故事的情景该是多么的美好!儿子通过每晚的听故事已经喜欢看书了,白天时他自己就会去翻那些书自己看。至少他不讨厌书了。所以,如果你想让你的孩子学习成绩好,那至少现在请你让他养成每天认真完成作业的习惯。这周我补发了一条短信,当时我抽孩子们背诵《小熊过桥》那么多孩子不会背,我当时心里真的有点生气。孩子小可能忘记了做哪里的作业,我把上周发的校讯通短信拿来看,难道是我短信发错了。没有发错呀!说清楚了背诵10、11、12首呀。可问到孩子,有些只背了一首,有些没有背。我这个人本来是比较平静的一个人,但面对这件事,我内心看的不平静。我自问很用心地对待44位孩子,可我感觉不到有些家长的重视,时间久了,难免会让人懈怡下来,你都不重视,我还那么重视干什么。在此,我强调一遍周末作业的要求:语文一般是读、写、背。再有就是讲故事。读是复习,孩子的知识可能已经忘记了,多巩固一遍会更牢固。写字目前的要求就只是让孩子认真书写,不在本上乱画。背为孩子积累知识。讲故事等会儿我会单独讲。读了请把情况签到书上,写了请把情况签到书上,背了把情况签到书上。数学周末请家长用红笔批改下。一二年级的相对简单,现在基本上家长都能懂。英语就听他读,他自己记不着的请他做个记号,回到学校问老师。只要孩子的习惯养成了,以后你不懂了他也能认真完成。

绘本阅读的方法在我的qq日志里有篇文章分享了。同时孩子们的一些照片我会根据班里的情况不时地传到qq空间,我会尽量地去抓每个孩子的精彩瞬间,当然,肯定有疏忽的时候。如果你发现了请提醒我。如果你觉得好的就转载到你的空间,我的手机照的,效果还不错。完全可以洗出来保存的。请还没加的加我。去关注孩子的成长。最后,就像我第一封信写到的一样。我对44位家长发出邀请,邀请你们和我一起陪孩子们成长。当然,我也看到很多家长做得非常好,比我好多了。在陪伴孩子成长的同时,记录下孩子成长的点滴故事发到我的邮箱。我说过等一二年级结束时,把孩子们的照片,把孩子们成长的故事,编成一本书。作为孩子们成长的第一个脚印。但如果真的只有我一个人是完成不了的。前面我就发出邀请请家长们把孩子们成长的故事写下来发到我的邮箱,目前收到家长的回信不少,可是就是没有你陪伴孩子成长的点滴故事。

我把家长们在这学期需要配合学校的整理成了下,你们带着忘记了时拿出来看看。

七:陪孩子一起成长!

请记住:六年转瞬即逝,我们能陪孩子的时间最多5个月,在这有限的时间里请您珍惜!

请记住:永远拿孩子的今天跟昨天比!永远对孩子充满期望!

请记住:想和孩子走得近,一定要当哑巴,去聆听孩子就够了!

请记住:你想把孩子培养成一个什么样的人,你就要成为那样的一个人!

请做到:孩子的作业,每一次、每一样都签字。把孩子的完成情况用文字写在作业处。你的关注是孩子学习的动力。

请做到:申请个qq号加我(403581257)好友,去看看孩子的故事,去看看孩子的照片。去关注孩子的成长,去督促我坚持下去!

请做到:陪孩子阅读!优秀是一种习惯!而养成习惯就是坚持!

请做到:记录下孩子成长的故事发到我的邮箱。有你的陪伴才能为孩子成长路上留下美好的回忆。有你的陪伴我才能做得更好,走得更远!

请教孩子:热爱班集体,只有热爱班集体,他生活在其中才会感觉到快乐!

请教孩子:热爱每一学科,只有不偏科,孩子才能全面发展!

请教孩子:热爱每一位老师,只有爱老师,孩子才能爱老师教的知识!

八 、经费说明+个别交流

九、感谢各位家长能在百忙中抽出时间来听我叨唠!

学生的快乐演讲稿篇三

生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。书籍是人类进步的阶梯,从小开始,读书就伴随着我的成长;书籍是开启人生的金钥匙,读书使我的生活更加精彩!是读书,让我在朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生。

在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求,汽车代替行走,审视代替了观察,网络代替了面对面的交流。我们不否认时代的进步,但我们知道有的东西永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典的老歌,即使我们有着虚拟时代的时尚外形,在内心深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

还记得我在呀呀学语时,我便对读书产生了浓厚的兴趣,待到了我学了拼音,我便嚷着妈妈去买书,书中优美的词语,华丽的句子,精彩的片段都深深的吸引了我,我再大一些,妈妈就给我买了一些名著,每天我都会认真的读一些片段,并且每次我都会不厌其烦的从字典中给不认识的字寻找答案,遇到优美的片段我会孜孜不倦的摘抄下来,久而久之我的词汇丰富了,积累了写作的素材,写起作文来信手拈来。每读过一本书,我就感觉自己有进步,觉得自己更加懂事,同时我在书中学会做人的道理,学会了如何和同学相处,和老师沟通;如何感恩;如何回报社会。每次路过书店,我都会像被强磁铁吸引住一样,不由自己走进书店,挑选自己喜欢的书籍,妈妈有空时也会和我一起分享读书的快乐,在读书中和妈妈交心,谈读书心得,我有时会读书到深夜,在妈妈的催促下才不情愿的睡下,我深深的爱上了读书。读书让我知道:冰心老奶奶殷切的希望、列宁教会怎样才算一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄敬慕。随着我渐渐长大,我努力寻求更加喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。

读书已成为我生活中重要的内容,我喜欢读春天的鸟语花香,读夏天的雷鸣雨飘,读秋天的梧桐落叶,读冬天的冰封雪塑。还有课后,我和同学常聚在一起,为梁山好汉喝彩,为火烧赤壁兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞,我们一起体味孤独九剑后的境界,品唔金戈铁马的历史风云,有时还会因为分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是会心一笑。

学生的快乐演讲稿篇四

大家好!

我演讲的题目是:我读书,我快乐!

每个人的童年,大概都是从妈妈的故事开始的。我的妈妈很爱读书,从小耳濡目染,童年起卧就爱读书,书中精彩的故事、关于大自然的奥秘、还有生活中的趣事·书中的故事伴随着我的成长,教会我许多道理。

每当我在学校或生活中有进步时,妈妈就会奖励我一本书。捧着新书,我往往爱不释手,废寝忘食,到了吃饭时也不舍得放下手。因为喜欢书,也因为经常得到的奖品也是书,家里的书非常多,有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《昆虫世界》、《恐龙世界》、《百科知识》、《鲁滨逊漂流记》、《吹牛大王奇遇记》等等。为了鼓励我多读书,妈妈特意在“书店”办了一张会员卡,每次走进书店,我就像遨游在知识的海洋。太好看了!我拿了这本,又想拿那一本,为了尽快的看下一本,我只能每本书快速地翻一遍,大致浏览一下里面的内容。每次到了离开的时候,总要妈妈不停的催促,才恋恋不舍地离去。

书,让我明白了许多道理!时常捧着一本自己喜欢的书,沉浸在精彩的故事情节里,随着故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;书,让我懂得进步,培养了我乐观向上、心胸宽广的人格品质。

高尔基说:“书是人类进步的阶梯”,生活中离开了书,人就没有了灵魂,生活也将变得乏味、无趣,失去了人生的坐标,没有努力的方向。

让我们畅游在书的海洋,快乐学习、快乐的成长吧!

读书会发言稿

学生的快乐演讲稿篇五

敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!

今天我演讲的题目是《自信,让你成功》。

世界上没有任何力量能像自信这样,有如此巨大的影响。自信让你在挫折来临时选择微笑,选择面对,选择冷静。

我们每个人像渴望呼吸那样渴望成功。像呼吸那样自然地将梦想融入生命;像享受生命那样将追求梦想的信念洒在人生的每个角落。同学们,只要有自信,成功自然会来到你的身边。

在成功的道路上有很多坎坷,我们不要退缩、不要气馁。成功本身就是酸甜苦辣的大集合。人生的旅途上处处长满了荆棘,鼓起你的勇气,大步向前。请相信,路是人踏出来的,别说“不行”,自信让你成功。

在课堂上,要踊跃发言,不必紧张,不必害怕。勇敢发表自己的见解,即使未必正确,没有人会讥讽你;即使说得结结巴巴,投向你的只会是敬佩的目光,同学们也会在心里为你鼓掌。

同学们,不要让美好的青春在“不自信”中蹉跎过去。让我们举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路,让生命散发光和热。自信,会让你成功!

学生的快乐演讲稿篇六

大家好 !

再过几天就是我国的传统节日端午节了,关于端午节的由来相信大家都很清楚,它是纪念我国著名的诗人、爱国主义者屈原的节日。

屈原是距今两千多年前战国时期的楚国人。他所在的时代是一个战乱频繁、弱肉强食的时代。当时的楚国在列强环视的状况下,却不能及时的发现自己的错误,依旧墨守陈规,没有改革的锐志,在国力方面远远地被倡导地主阶级政治改革的国家抛在了后面。面对连年的战争失败,割地求和,统治阶级采取的办法是偏安一隅,置国家存亡不顾,依旧过着醉生梦死的生活。

屈原就生活在这样的时代环境里,他对当前的形势有着清醒的认识,于是在国内倡导推行了一系列的政治改革。由此得罪了旧贵族遭到了诋毁攻击。

面对压力,屈原秉持宁折不弯,宁为玉碎,不为瓦全的思想,在与保守势力的斗争中显示了自己的高尚节操,赤诚的爱国之心。

这一片冰心,穿透了两千年的时空,依然光耀在中华大地。

两千年之后的今天,我们谈论屈原的爱国主义,倡导的是什么呢?我们倡导的是屈原热爱自由,和平的精神,是面对危机以天下为己任的高度的责任感,是面对强权宁折不弯的精神,要体会到屈原对于国家人民的深厚感情,体会到屈原对于这片土地,也就是我们脚下这片广袤大地的深厚感情。

和屈原不同,我们身处的时代是盛世的中国。国家富强,民众和谐。在这一个富足自信的新时代,我们更应该学会爱国,知道自己胸前的红领巾来之不易,学会珍惜我们看似应得的宽敞明亮的教室,我们的学习的机会,甚至我们的衣食。这都是我们的父辈甚至我们的祖辈怀持爱国的理念,对幸福和平生活的向往,扫净了自鸦片战争之后弥漫在中国人民头上的阴霾,抛头颅洒热血为我们拼搏来的。

最后用一句屈原的话送给所有的同学“玉可碎而不改其白,竹可黄而不毁其节。”,希望我们珍惜今天的生活,彼此勉励,为中华之崛起而读书,做一个奋发图强,能为祖国建设贡献心智的人,能为自己的将来铺垫繁花似锦的人,能回报呵护自己的父母师长,无愧于炎黄子孙的人。最后祝大家端午节快乐! 谢谢!

学生的快乐演讲稿篇七

在书里,我发现了许多秘密:在人们眼中十分残酷,千割万剐都不能解恨的狼,其实对同类是多么善良。下面小编为你整理小学生演讲稿,希望能帮到你。

各位老师、同学:

大家上午好!

我是四年级的××,今天我演讲的题目是《在书中找快乐》。

记得小时候睡觉前,妈妈常常给我讲书上有趣的故事,我听得津津有味,迷恋书中生动有趣的童话故事。后来我慢慢地识字了,最常去的地方是书店,最常说的一句话是“不让我看书,我就睡不着。”妈妈知道我爱看书,从当当网上买回了一大箱一大箱的书,有沈石溪的动物小说,二十几本呢。有《猫武士》三部曲,还有《科学实验王》、《三国演义》、《我的妈妈是精灵》等等。

在书里,我发现了许多秘密:在人们眼中十分残酷,千割万剐都不能解恨的狼,其实对同类是多么善良;人们认为一盘散沙一样的野猫,其实多么团结、友爱和忠诚。书让我学到了很多知识。读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。读书之乐,乐在重回历史,以史为鉴,学会珍惜。一卷在手,古今中外尽在眼前。书是快乐的天堂,让我忘记了忧伤;书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。

读书,让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑,识别善恶,明辨是非;从一次次感悟中体会到不断超越,逐渐成长,走向成熟。只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多姿,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我叫××,来自×年级,今天,我要演讲的题目是:《读书真好》!

在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。所以,我由衷的说,读书真好!

闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流,因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《阿q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场。

读书真的很好,尽管在读书的过程中,我也遇到过种种困难。可我是幸运的,因为在我的身边,有好老师,好父母。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。

读书真好。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好。我是来自五年级二班的李。

我是一个活泼、可爱、兴趣广泛的小女孩,在学校我喜欢上语文、数学、英语等各门学科,课余时间,我喜欢唱戏、跳舞,什么黄梅戏、京剧、豫剧、印度舞我都会。你要问我最喜欢什么,我会毫不犹豫的回答:读书。因为书能给我知识,帮我成长,更能带给我无穷的乐趣。比如《会飞的教室》中的班长戴玛亭的聪明和勇敢令我敬佩;《皇帝的新装》中那位爱穿新衣的皇帝被两个骗子骗得光着身子在行进队伍中出丑,让我捧腹大笑;《爱的教育》中加罗内的母亲因病去世,让我留下了伤心的眼泪。总之,我会随着书中人物的情感而欢笑和悲伤。

有一次,我在床上看《爱的教育》,看到加罗内的母亲因病去世时,我小声哭泣,留下了伤心的眼泪,妈妈听见了,走过来对我说:“宝贝,你怎么了?”我连忙说:没什么,没什么,我只是为加罗内的母亲感到惋惜罢了。”“这孩子真是的。”妈妈嘴里嘀咕着离开了。过了一会儿,我又看到《会飞的教室》里乌理因一点小事而做出从15米高的梯子跳下来这种荒唐、可笑的事情,我又哈哈大笑起来。妈妈又过来,说:“你傻了?怎么一会儿哭一会儿笑的?”“妈妈你快过来看哪,乌理做出的事真够荒唐,真够可笑的。”“哎!”妈妈叹着气,摇着头离开了。

这就是我,一个爱读书的小女孩,正是因为我爱读书,所以我的学习成绩一直都很棒,尤其是作文成绩。记得开学初老师布置了一篇“暑假见闻”,要求是选择暑假中最难忘或最开心的事来写。看到题目,同学们都皱起了眉头,我却静思了几分钟后,便胸有成竹地动了笔,把暑假中爷爷带我去合肥玩,教我学游泳的那件事,真实地写了下来,短短的十五分钟,一篇五六百字的作文就成功了,老师夸了我,并把我的文章当作范文在班里朗读。看到同学们投来羡慕的目光,听到同学们啧啧的称赞,我特别自豪。我知道,这都是我爱读书的结果。

因此,在以后的成长道路上,书永远是我最忠实的伴侣!同学们,让我们展开双翅,在书的海洋里尽情地驰骋翱翔吧。

我的演讲完毕,谢谢大家!

学生的快乐演讲稿篇八

大家好!我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

小鱼喜欢大海,因为每一朵浪花,都讲述了一个动情的传说;小鸟喜欢天空,因为每一片白云,都流传着一个美妙的故事;我,喜欢读书,因为每一本好书,都是我最亲密的朋友。

书,好像有着神奇的魔力,无时无刻的吸引着我。我常常缠着妈妈去书店给我买书,如果买到一本好书我就爱不释手,非一口气把它读完不可。读书常常使我忘了吃饭,妈妈看见我这样,有时气得揪着我耳朵把我拉到饭桌旁,可我的心思还在那美妙的书上,就偷偷地藏着看,一旦被发现,就得被妈妈没收了。即便是这样,我从未放弃过对读书的热爱。

读书是一种乐趣,更是一种享受。我读过很多书,最开始的时候,我喜欢童话故事书,因为里面有善良的白雪公主、变成泡沫的小美人鱼。我还喜欢神话故事,常常被里面的人物感动,如勇敢、坚定的夸父,不怕危险、甘于奉献的女娲。随着年龄的增长,我手中的书更是丰富多彩,有动物世界、历史故事、科幻小说等等。读书开阔了我的视野,让我看到了蜿蜒起伏的万里长城,飞流直下的瀑布,一碧千里的大草原;认识了聪明机智的阿凡提,铁面无私的包青天,勇敢顽强的鲁滨孙;懂得了什么是真善美,假恶丑。书丰富了我的情感,打开了我的心灵之窗。

在书中,我们欣赏着别人笔下的世界,吸取着别人丰富的知识,聆听着他们的心声。读一本好书就是认识一位好老师,读一本好书,就如同走进了快乐天地。书给了我知识,书给了我乐趣,书更给了我力量!

读书让我快乐,就让我们一起在书的世界里快乐地飞翔吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

学生的快乐演讲稿篇九

大家好!

今天我演讲的题目是“让我们一起读书吧!”。

书是人们的良师益友。英国著名思想家培根说:“读书足以怡情,足以博彩,足以成才”;唐代大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神”;著名作家林语堂说:“读书能让人得新知,增学问,养性灵”。正因为这样,我酷爱读书。曾几何时,我置身书海,无法自拔。《雷锋日记》使我明确:人类生存的最高意义,便是做一颗为人民服务的螺丝钉。我明白了:奉献的一生最美丽;《老人与海》那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记:只要心存真情,人格将永具魅力!《钢铁是怎样炼成的》让我懂得:一个人只有在挫折中才能展示出惊人的毅力。有了它,人们就不会向困难和挫折低头。《细节决定成败》告诉我:把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡;正所谓:“细节”决定“成败”!从《平凡的世界》中,我领悟到:人,无论处在什么位置,无论多么贫寒,无论多么艰难,只要有一颗火热的心,只要能热爱生活,生活对你就是平等的。

读书给我带来了巨大的快乐,在读书中我不断地发现自己,检查自己,提升自己!然而任何事物都有其两面性。在浩瀚无边的书海中,鱼龙混杂,良莠难辩。在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,既有善者,也有恶棍。这就要求我们在读书时要擦亮双眼,“取其精华,去其糟粕”,即:要读书,读好书,读益书。

世纪老人冰心说“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣”。有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有的书像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香。翻开一本好书,闻着它淡淡的墨香,与李白一起欣赏唐朝的明月;与苏轼一起领略“大江东去,浪淘尽”的豪迈;与俄罗斯文学巨匠一起踏着西伯利亚纷飞的大雪。上下几千年,纵横几万里,穿越时空的隧道,与精英们一起分享精神的盛宴,这是一种多么美妙的情形啊!

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。纵观古今中外,凡是大有作为的历史人物,都是博览群书的人。伟大领袖毛主席说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”几十年来,毛主席日里万机,可他却总是挤出点滴的时间来看书学习。他的中南海故居,简直是书天书地。为了读书,毛主席把一切可以利用的时间都用上了。他每阅读一本书,一篇文章,都要在重要的地方划上各种符号,在空白的地方写上许多批语。正是这种孜孜以求、好学不倦的精神,才成就了他举世瞩目的丰功伟绩。伟人的经历告诉我们,要想成为一个对祖国、对人民有所贡献的人,就必须不断地、发奋地读书,书是成就我们伟大事业的力量之源!

今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”朋友们,让我们以审视的目光来阅读书籍,以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!让我们一起读书吧!