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写可爱的祖国大全(16篇)

作者:纸韵

优秀作文不仅仅是内容上的卓越表现,还需要在语法、拼写、标点等方面做到无懈可击。以下是一些受到赞誉的优秀作文,对于你的写作提升会有很大帮助。

写可爱的祖国作文

说到小鸭,我就会想起那可爱扁扁的嘴巴,水汪汪的眼睛,又细又长的脖子,毛绒绒的绒毛,穿一身灰色的“皮袄”,可爱极了!

当然了,小鸭刚来我家,还很小,要照顾的非常周到,每顿饭要“三菜一汤”:玉米粉、胡萝卜、莴苣叶、纯净水。每次开饭它都一摇一摆地走过来,努力地吃喝,等把饭都吃得一干二净了,嘴角边上沾着饭和水,也一点也不管,一摇一摆的又走回去了。这样可爱的小鸭,是不是人见人爱、花见花开呀。

有一次,我从箱子里把它放出来。一边逗着小鸭一边我在看电视,小鸭在我旁边也同样看着电视,因为我看得太入迷了,不理小鸭了,小鸭对电视失去了兴趣,正好天气又冷,小鸭一下子钻进了我的裤角里,我的眼睛转移了视向,看着可爱的小鸭,我忍不住笑了,小鸭听到了笑声,立刻钻了出来,小鸭看我发现了它,又赶紧钻了回去,装作没有钻出来的样子。它真聪明,原来它在和我捉迷藏呀!

写可爱的祖国作文

上个星期,妈妈带我去动物园玩,那里的动物可多了,有孔雀、猴子、梅花鹿、河马、黑熊、老虎……其中我最喜欢的还是小鸭子。

小鸭子穿着一身金黄金黄的羽毛衣服,长着一双透明发亮的小眼睛,它的嘴巴又长又扁,鼻子长在嘴巴的两边,几乎看不见,它的翅膀在阳光的照射下亮闪闪的,它的两只脚像两把小扇子,走起路来一摇一摆的,可爱极了!哦,差点忘了,它还是天生的游泳高手呢!

它最喜欢吃我们给它的像棍子一样的玉米棒子,特别好吃。看到我们拿着玉米棒子向它走来,它赶紧抬起头,伸着长长地脖子,张着扁扁的嘴巴,问我要吃的,我急忙扔给它一根,小鸭子津津有味地吃着,这时候又游来了好几只小鸭子,也来抢食物了。我不停地给它们扔玉米棒子,它们狼吞虎咽地吃着,吃完就对我“嘎--嘎--嘎”地叫着,好像在对我说:“再给我们几根好吗?”看着它们那急切的样子,真好玩!我就把手里的玉米棒子全给了它们。

时间不早了,妈妈在一旁催我,我不得不走了。再见了,可爱的小鸭子,有空我再来看你们!

写可爱的祖国作文

我是一名中国的小学生,我想为你介绍我可爱的祖国。

她的名字叫中国,全名为中华人民共和国。大约有960万平方公里,约13亿人口生活在这广博的大地上。

看,那高耸入云的珠穆朗玛峰,巍峨挺立,像一位戴着白帽,穿着白鞋,踏着绿地的巨人;看,那蜿蜒曲折的长江奔腾不息,像一条长长的飘带,穿过一片片草地,越过一个个树林,它汇聚着成千上万大大小小的溪流和河川;看,那雄伟壮丽的人民大会堂,肃静庄重之情油然而生,祖国的诞生就从这里开始;看,那风景如画的江南,细如牛毛的春雨淅沥淅沥,在河面跳起了舞蹈,掀起了阵阵涟漪……啊,我的祖国美如画!

我的祖国不仅景色美,而且科技也很发达!这是祖国五年来的科技方面的成果:中国天眼是世界上最大的望远镜;北斗卫星是世界第二;神州飞船载人航天,我国是排名世界第三将飞行员送入太空的国家……中国就像一头即将醒来的雄狮,它的醒来必将会震撼世界!

我是中国人,我骄傲,我自豪!

写可爱的祖国作文

我家有一只小狗,叫小k,它是一只可爱的小狗。

它耳朵长长的',尾巴短短的,黑黑的眼睛像对黑珍珠,它走路的样子像在跳肚皮舞,左扭右摆,可爱极了。我经常用水彩涂在它的脚上,然后铺上一张白纸,让他走过去,白纸上会有两排“梅花”印在上面,就像少林寺的“梅花阵”。

我每天上学时,它都会陪我到电梯口,然后坐在地上,抬起右脚跟我说拜拜,接着叫几声,好像说:“小主人,一定要快点回来哟!”小k是只非常馋的小狗,只要一闻到厨房里有香味,就在那里转悠。有一次我家饭桌上摆了盘红烧排骨,小狗围着饭桌转来转去,有时还眼巴巴地看着我们。那眼神仿佛在说:“馋死我了,给我吃块吧。”我扔给它一块排骨,它高兴得汪汪大叫,好像在说:“真好吃,我还想要呢!”看着它那可爱的样子,我笑着说:“你怎么比我还要馋呢?”逗得爸爸妈妈哈哈大笑。

小k真可爱,它是我开心的小伙伴,我一定把它养得胖胖的。

亲爱的祖国

我是你河边上破旧的老水车。

数百年来纺着疲惫的歌。

我是你额上熏黑的矿灯。

照你在历史的隧洞里蜗行摸索。

我是干瘪的稻穗;是失修的路基。

是淤滩上的驳船。

把纤绳深深。

勒进你的肩膊。

——祖国啊!

我是贫困。

我是悲哀。

我是你祖祖辈辈。

痛苦的希望啊。

是“飞天”袖间。

千百年来未落到地面的花朵。

——祖国啊。

我是你簇新的理想。

刚从神话的蛛网里挣脱。

我是你雪被下古莲的胚芽。

我是你挂着眼泪的笑窝。

我是新刷出的雪白的起跑线。

是绯红的黎明。

正在喷薄。

——祖国啊。

我是你十亿分之一。

是你九百六十万平方的总和。

你以伤痕累累的乳房。

喂养了。

迷惘的我,

深思的我,

沸腾的我。

那就从我的血肉之躯上。

去取得。

你的富饶,

你的荣光,你的自由。

——祖国啊。

写可爱的祖国作文

我为自己是一名黄皮肤、黑眼睛中国人而骄傲、自豪。祖**亲对他的每一个儿子都倾注了无限的爱。我在充满爱的世界里茁壮成长,在您的呵护下我想一只快乐的小鸟。您给了了我勇气,更让我懂得了尊严。我会用我的生命来捍卫您,决不允许任何人来侵犯您——我的祖国。

从1949年10月1日那个让人激动人心的时刻起,至今为止,您风风雨雨走过了不平凡的xx年。在这xx年的时间里,中国发生了翻天覆地的变化。从贫穷走向了富强,从香港、澳门回归祖国到一国两制,从亚洲走向了世界,让世界所有不同肤色的人对您刮目相看,也让他们记住了东方巨龙——中国。

有了祖国的经济繁荣富强做坚强的后盾,还有勤劳的中国人民的支持。中国的航天事业与日俱增,自从“神州五号”、“神舟六号”、“神舟七号”相继发射成功。向世人证明了中华民族是一个智慧的民族。

中国不但科技强大,而且中国人民无论在什么样的情况下,都能团结在一起,万众一心。无论什么样的灾难都难不倒不屈不挠的中国人。汶川大地震,充分体现了一方有难,八方支援的民族团结互助精神,惊天地泣鬼神,众志成城战胜了一个又一个的困难。有道是地震无情,人有情啊!就是这种精神让汶川的人们从悲痛中走出来,自强不息,重新建设自己美丽的家园,在灾难面前,不会吓倒勤劳的中华儿女!

灾难让人心痛,但是北京奥运会的成功召开,让每一个中国人都扬眉吐气,为之骄傲自豪!盛世空前的开幕式,体育健儿的拼搏进取精神,让五星红旗在雄壮的国歌中一次次升起,最终以金牌五十一枚的成绩位居首位。要说奥运会取得的成绩让人可喜可贺,那么残奥运会更是让所有的'人震惊,运动员高超的竞技水平和状态激发了所有人奋发向上的决心。中华儿女向中**亲交了一份满意的答卷的同时,也赢得了世界人民的尊重,让更多的人记住了腾飞中的东方巨龙——中国。

在即将举办的国庆xx周年的大阅兵,让更多的人关注了中国。这可是历史上最高水平的阅兵啊!中国的强大,中国的科技,中国的风采,将再次向世界所有的国家和人民展示。

我是一个中国人,我为有中国这样的母亲而骄傲自豪,我也相信中国会继续续写辉煌,中华儿女会用实际行动为中国添光加彩!可爱的祖国永远在我心中,我爱您——中国!

亲爱的祖国

您好!

我是个生在新中国,长在红旗下的一个女孩。我爱您我的祖国!

我感谢您的强大!由于您的强大不会让我们成为殖民地的人民不会在自己的土地上受到歧视和不公平的待遇让我们在您的怀抱中快乐地成长!

我感谢您的繁荣!让我们吃饱穿好。以前的人们连一日三餐都不能保证身上的衣服也很单薄常常吃不饱也穿不暖。再来看看现在的我们没一顿都是丰盛的浑身上下全是名牌让我名在您的怀抱中幸福地成长!

我感谢您的温情当某个地区或某个人遇难的时候您总是积极热情地给予他们帮助不畏辛苦地全心全意的为他们奔走、服务。就像四川地震时第一时间就有许多人民子弟兵不怕危险把自己的生命置之度外不顾一切地冲进地震区解救那些被困的人们还有些子弟兵不怕余震的危险再次冲进废墟去救那些还没被就出来的人。地震总算过去了但是这场地震使许多人无家可归倾家荡产妻离子散。于是又有好多人大量地捐钱给他们让一座座高楼再次拔地而起让灾区人民再次住进自己自己美丽、温馨的家让那些可怜的孩子们再次跟父母相遇并使他们上学读书。

我为我生活在您这样的祖国里而感到骄傲!我感谢你我的祖国!我爱你我的祖国!

此致

敬礼!

小学生黄路雅。

祖国我亲爱的祖国的诗朗诵

关于祖国我亲爱的祖国的诗朗诵有哪些呢?本站小编帮到你,下面是本站小编精心挑选的关于祖国我亲爱的祖国的诗歌,供大家阅读。

你是大山。

我是环绕在你身边的小河。

缓缓的流淌。

慢慢的漂泊。

你是花园。

享受着阳光的照耀。

雨露的润泽。

你是天空。

我是空中的云朵。

因为有你——。

我的生命更加辉煌。

你的价值——。

是我毕生的向往。

十月一日是您的生日。

我要为您手捧鲜花。

祝您节日快乐。

我沐浴着您的阳光雨露。

在您的怀抱里渐渐长大。

您教育我们要天天向上。

用智慧把祖国的重任担当。

看祖国母亲在意气风发中徜徉。

是我们最崇高的理想。

今天是您哺育了我们的生命。

培养了我们的茁壮成长。

明天我们定会为您插上腾飞的翅膀。

在中华儿女的脸颊写上骄傲的荣光。

我们是祖国辉煌灿烂的明天。

我们是祖国美好未来的希望。

我们一定要好好学习。

练就一身过硬的本领。

肩负起担当祖国前途命运的力量。

看我们正在走向复兴的祖国。

希望你走过一个又一个更加辉煌地时刻。

高举着祖国繁荣昌盛的旗帜。

我们永远一路为您把雄壮的歌声唱响。

伟大的祖国您永远无比瑰丽在世界的东方。

我是瘦弱的小草。

嘴上含着动人春色。

我是参天大树。

身上披着灿烂霞光。

我是沉默山峰。

香火袅袅游人如织。

我是春天百花园。

暗香涌动蝶飞凤舞。

--祖国啊。

我是一片落叶。

我是一抹夕阳。

我是伤痕累累的长城。

我是锈迹斑斑的铁路。

还有夹在其中的。

汶川的泪。

玉树的哭。

--祖国啊。

雪花在你的怀里。

苦苦追寻。

春风在你的背后。

簇拥新生。

种子饮尽一场春雨。

鼓鼓了心事。

我是你的歌声。

做你不灭的灯塔。

做你温暖的草被。

对着浩瀚的星空。

对着日新月异的工厂。

呼唤黎明的曙光。

--祖国啊。

祖国啊我亲爱的祖国诗歌

是淤滩上的驳船。

把纤绳深深。

勒进你的肩膊;

我是贫困,

我是悲哀。

我是你祖祖辈辈。

痛苦的希望啊,

是“飞天”袖间。

千百年来未落在地面的花朵;

我是你簇新的理想,

刚从神话的蛛网里挣脱;

我是你雪被下古莲的胚芽;

我是你挂着眼泪的笑涡;

我是新刷出的雪白的起跑线;

是绯红的.黎明。

正在喷薄;

我是你的十亿分之一。

是你九百六十万平方的总和;

你以伤痕累累的乳-房。

喂养了。

迷惘的我、深思的我、沸腾的我;

那就从我的血肉之躯上。

去取得。

你的;富饶、你的荣光、你的自由;

《祖国啊我亲爱的祖国》导学案

此题意在引导学生探究这首诗中抒情主人公“我”的具体内涵,它在某种程度上是解读这首诗的一把钥匙,有助于理解这首诗表达的思想感情。

《祖国啊,我亲爱的祖国》以第一人称写成,以“我”向“你”(祖国)的倾诉,表达了抒情主人公强烈的爱国之情和历史责任感。诗中,“我是你……”或“我是……”句式反复出现,强调“我”和祖国一同走过艰难困苦、一同经历风雨沧桑,“我”和祖国生死相依、血肉相连。这个“我”,代表着与共和国有着共同命运的一代人,面临新的历史机遇,他们将承担起振兴中华的历史责任。“我”的形象,是熔铸在祖国的大形象里的。

此题意图有二,一是领会诗人流露的丰富复杂感情;二是注意诗人为表达感情所借助的具体事物(即一般所谓的意象),进而明白诗要用形象说话这一道理。

诗人抒发了与祖国血肉相连、荣辱与共的感情,表达了强烈的爱国之情和历史责任感。

在诗中,“我”的形象熔铸在祖国的大形象里,与祖国一起经受苦难,并在历史的机遇面前承担起为祖国取得“富饶”“荣光”“自由”的重任。诗人通过了一些具体事物来表现这种情感,如“老水车”“矿灯”“稻穗”“路基”“驳船”等,象征着祖国饱经风雨而依然具有顽强活力的特点。

三 诗中所描写的对象,有的有下句承接(如“老水车”在“纺着疲惫的歌”),有些则没有下句承接(如“干瘪的稻穗”)。仿照课文,在下面这些诗句后添加一句诗,使它们尽可能与原诗和谐一致。

1.我是干瘪的稻穗,________________。

2.我是失修的路基,________________。

3.我是你挂着眼泪的笑涡,________________。

4.我是你雪被下古莲的胚芽,________________。

5.我是新刷出的雪白的起跑线,________________。

此题意在让学生发挥想像,自由续诗。以下两例仅供参考。

1.我是干瘪的稻穗,滋养你被劳作压弯的身躯。

2.我是失修的路基,承载你坎坷蜿蜒地前行。

3祖国啊我亲爱的祖国

我是你额上熏黑的矿灯。

照你在历史的隧洞里蜗行摸索。

我是干瘪的稻穗;是失修的路基。

是淤滩上的驳船。

把纤绳深深。

勒进你的肩膊。

我是贫困。

我是悲哀。

我是你祖祖辈辈。

痛苦的希望啊。

是“飞天”袖间。

千百年来未落到地面的花朵。

——祖国啊。

我是你簇新的理想。

刚从神话的蛛网里挣脱。

我是你雪被下古莲的胚芽。

我是你挂着眼泪的笑窝。

我是新刷出的雪白的起跑线。

是绯红的黎明。

正在喷薄。

——祖国啊。

我是你十亿分之一。

是你九百六十万平方的总和。

你以伤痕累累的乳房。

喂养了。

迷惘的我,深思的我,沸腾的我。

那就从我的血肉之躯上。

去取得。

你的富饶,你的荣光,你的自由。

——祖国啊。

祖国啊我亲爱的祖国

我是你畅流的的乳汁,我便是黄河。

从前的耻辱成为了历史,摘去了东亚病夫的帽子,我们便是智慧;

璀璨的明珠洗净了瑕疵与尘埃,绽放了光芒。

我们便是你未来的希望啊!

炫红的太阳冉冉升起,远方的鸡啼唤醒沉睡的雄狮,

我们走在发展的路上,祖国,我为你自豪;

3祖国啊我亲爱的祖国

是淤滩上的驳船。

把纤绳深深。

勒进你的肩膊;

——祖国啊!

我是贫困,

我是悲哀。

我是你祖祖辈辈。

痛苦的希望啊,

是“飞天”袖间。

千百年未落到地面的花朵;

——祖国啊!

我是你簇新的思想,

刚从神话的蛛网里挣脱;

我是你雪被下,古莲的胚芽;

我是你挂着眼泪的笑涡;

我是新刷出的雪白的起跑线;

是绯红的黎明,

正在喷薄;

——祖国啊!

我是你十亿分之一,

是你九百六十万平方的总和;

你以伤痕累累的乳房,

喂养了。

迷惘的我、深思的我、沸腾的我;

那就从我的血肉之躯上。

去取得。

你的富饶、你的荣光、你的自由;

1979年4月20日。

(选自《双桅船》,上海文艺出版社1982年版)。

习惯上,人们将《祖国啊,我亲爱的祖国》、《致橡树》、《这也是一切》、《暴风雨过去之后》这类作品称为舒婷诗歌的“高音区”。由于它们直接表达诗人的政治情绪与时代理想,因而获得较多的称誉与赞许。

字祖国作文:我热爱的祖国

我的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年污浊,惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。内容如下。

母亲赐予我生命,国家滋润我成长,在歌声嘹亮的时代,我要高呼:“歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。”

一句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心。

说到底,他们都有一个共同点——爱国。

我虽没有他们那样的豪情壮志,但我还是爱国的。祖国的美好山河孕育着我们世世代代。黄河母亲是那么的慈祥与伟大,历经沧桑却依然从青藏高原出发,不受任何沙石的阻碍,一直冲,一直冲向前方,因为她的子孙在哭喊。

祖国五千多年的文化依然保留了下来,这些都是我们祖国人民思想的精华。这也足以在其他国家展示我们祖国的优秀,它应当独霸武林。因此,外国人都得队我们见面三分礼。我们变的至高无上。

现在,祖国更是迅速发展,让生活在战乱中的人们摆脱了外国的剥削龟壳。1949年,毛泽东在开国大典上高呼:“中华人民共和国中央人民政府成立了。”从此,人们都站起来了,成为国家的主人。

现在,我们又向着共产主义迈进。那时,我们更能够幸福、平安地生活了。而我是最好的见证人,我是21世纪祖国的花朵,我们正向着共产主义招手呢!繁荣昌盛的祖国也会笑着的。

歌唱祖国,是我此时的感受;歌唱祖国是时代人们的心声。让我展翅高飞,在广阔的大地之上高唱:“歌唱我们亲爱的祖国,从此走向繁荣富强。”

祖国啊我亲爱的祖国演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《祖国啊,我亲爱的祖国》。

站在这片伟大而富饶的土地上心神摇荡,思接千古,依稀可以看到从这片土地上跋涉而过的先祖——大禹治水,陈胜操戈,成吉思汗的雕弓拉成满月,努尔哈赤的良驹昂首嘶鸣……古圣先贤,层出不穷。他们想一盏盏照亮的火把,为后来人指明方向。

但,历史的浩瀚洪波,冲刷了你颜色,涤去了你的辉煌;帝国主义的炮火,腐蚀了你的肌肤,毒化了你的芬芳。多少土地惨遭蹂躏,多少人民饱受折磨!万里山河,白骨累累,哀嚎声声。

一次又一次的摧残,一日复一日的黑暗,却使你变得更加坚不可摧。那巍峨的高山,是你坚实的臂膀;那汹涌的江河,是你雄伟的气魄。

看,你的子孙肩扛开天辟地的利斧走出来了,他们用真理摆脱愚昧,用顽强鞭挞落后。这片土地在岁月的长河里,诞生着新的希望!她正在由贫瘠变得富饶,由柔弱变得丰腴!

沉睡已久的东方雄狮终于觉醒,她挺直了那曾经被压弯的脊梁,向着世界高声宣布:“我们中国人,从此站起来了!”

是啊,站起来了。我看见“神九”“神十”已陆续升入天空,在太空中留下了中国人的身影;我听见“春天的故事”已经唱响,中国人民家家奔向小康;“蛟龙号”已经下潜;“嫦娥”已然奔月;“青藏铁路”畅通无阻;“三峡大坝”坚不可摧……祖国啊,你终于翻开了崭新的.一页!

今天,历史和未来要由我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传。站在鲜艳的五星红旗下我们响亮宣誓:绝不辜负祖国对我们的培养与教诲,我们将付出我们所有的心血与汗水,书写祖国更为辉煌的明天!我们将给予我们全部的智慧与才干,为了您的富饶,您的荣光,您的自由!

祖国啊我亲爱的祖国教案

爱祖国教育是一个常教常新的'内容。随着年龄的增长,幼儿知识面的扩展他们对祖国的认识越来越多,对祖国的情感也日益加强。为此,我设计了此活动,旨在通过诗歌帮助幼儿进一步增强对祖国的热爱之情,培养幼儿的语言表达能力,增强自己已经长大的自豪感情。

二、活动目标。

1、能理解诗歌内容,看图标有感情地朗诵诗歌。

2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。

3、热爱家乡,热爱祖国,体验成长的快乐。

活动重点能理解诗歌内容,学会朗诵。

活动难点看图标有感情地朗诵诗歌。

三、活动。

挂图。

四、活动过程。

一、以谈话方式,引导活动。

1、师:小朋友,你们现在上什么班?(大班指大图标)去年呢?(中班),你们刚刚进幼儿园的时候呢?(小班指小图标)。

2、师:从小长这么大,你最喜欢谁?你最喜欢什么?

3、师小结:哦,我们每个人都有自己最喜爱的人和喜欢的东西。

二、初步理解诗歌。

1、教师有感情朗读第一遍。

2、引导幼儿观察图片,你们觉得他最爱谁?最喜欢什么?

3、师:他想的是不是和你猜的一样呢?我们来听听他是怎么说的。(师讲述儿歌)。

提问:你听到了什么?

4、教师有感情朗读第二遍。

师:那爸爸妈妈还有老师问了我什么?我又是怎么回答的?我们再来听一遍。

提问:小班的时候,妈妈问了我什么?我又是怎么说的?

中班的时候,爸爸问了我什么?我又是怎么说的?

现在我上大班了,又是怎么回答的?

5、师小结:把这些好听动话连在一起就成了一首好听的儿歌。名字叫《我最爱祖国》。

三、边看图标,变朗诵。

1、师:下面我们就完整地来讲一讲(师边指图边朗诵)。

2、分角色朗诵。

文档为doc格式。