心得体会是对自己经历的事情进行总结和归纳的重要方式。以下是一些成功人士的心得体会，希望对大家有所启发和帮助。
童年，是人生中最纯真、最美好的时期。作为儿童文学的经典之作，高尔基的《童年》描述了他在贫困家庭中度过的儿时岁月，以及他对童年的深刻体会。通过读这本书，我不仅回忆起了自己的童年时光，而且深刻理解了童年对一个人的成长影响。童年带给我们最珍贵的回忆和永远无法忘却的感动，是每个人都应该呵护和传承的宝贵财富。
首先，《童年》让我回忆起了我自己的童年时光。与高尔基一样，我也生长在一个普通家庭，那个时候我像一个开心果，对世界充满好奇。我会和小伙伴们在街边玩耍，捉迷藏、踢毽子等游戏让我开心不已。我还记得每次放学都会迫不及待地跑回家，妈妈会用令人垂涎的饭菜等着我。童年是无忧无虑的，无论是在生活还是精神上，我都能体会到童年的快乐和幸福。
其次，《童年》通过高尔基的亲身经历，深刻揭示了童年对一个人的成长有着重要的影响。高尔基的童年虽然贫困但充满了爱，家庭的温暖是他成长的动力。尽管面对艰难和逆境，他通过依靠内心的力量和天性的善良，克服了很多困难。这让我明白了童年时期塑造了一个人的坚韧品格和积极乐观的态度，这将伴随着他一生。童年是一个人成长的基石，也是人生道路上最重要的一页。
此外，《童年》中高尔基对童年的深刻体会也让我对童年有了更加深入的认识。他用细腻的笔触描绘了那个时代的社会环境，用真实的语言表达了他内心的感受。他通过对过去的回忆，探讨了童年与成长、童年与社会的关系。他认为童年是一个人灵魂的绿洲，陪伴着成人的心灵。童年是一个人对美和快乐最原始的追求，它是人生成长过程中最宝贵的光芒。这些深刻的体会让我要好好珍惜自己的童年，为后代传承童真无私的品质。
最后，《童年》让我明白了童年应该被呵护和传承，作为一种宝贵的财富。在当代社会，越来越多的儿童正因为物质的过剩和竞争的压力，失去了纯真和快乐。我们需要回归到童年的那种天真和净土，重新找回丢失的宝藏。同时，我们也应该为下一代保留童年的快乐，引导他们拥有一个美好的童年。家庭和社会应该共同努力，给予儿童一个温暖、幸福、快乐的童年。
总之，《童年》是一本令人动容和思考的经典之作，它让我重新认识了童年的重要性和深远的影响。每个人的童年都是一幅画卷，或许有笑声，也有泪水，然而它一直伴随着我们成长和生活。读完《童年》后，我更加珍惜自己的童年回忆，也更加明白童年经历对人生成长的重要作用。愿每个人都能拥有一个美好的童年，童年永远在我们心中闪耀。
童年是人生中最纯真、最快乐的阶段，那是我所渴望并回忆的美好时光。而高尔基的《童年》则为我打开了一个全新的世界，让我对童年有了更深刻的体会和感悟。通过阅读这本书，我不仅更加了解了高尔基童年的经历和他与父母之间的关系，同时也领悟到了童年对于一个人的成长和性格塑造的重要性。下面，我将从五个方面来分享我对于童年和高尔基的心得体会。
首先，在童年这一形成个体的关键时期，个人的性格和行为举止受到了很大的影响。高尔基的《童年》一书中，描绘了他在极为艰苦的环境中度过的童年生活，以及他对于这段经历的思考和回忆。从书中可以看出，高尔基在童年时期受到了贫困环境的限制和父母关系的影响，然而他却没有沉沦于这些困境中，而是通过自己的努力和学习，逐渐成长为一个有思想、有担当、有抱负的人。这使我深刻意识到，童年时期所经历的一切都会对一个人的性格和行为产生深远的影响，而我们可以通过自己的努力去改变和塑造自己的未来。
其次，童年给予我们一种纯真和无忧无虑的感觉。我的童年是在家里和朋友们玩耍、幻想和探索的岁月。在《童年》中，高尔基也描绘了他小时候的纯真和对世界的好奇心。我想，每个人的童年都是充满奇幻和想象力的，是一个与现实世界相隔的美好幻想的国度。在童年时代，我们不受社会的束缚，具有较高的自由度和创造力。因此，我们应该珍惜这样的时光，努力让自己感受到童年的无忧无虑和快乐。
第三，童年是一个时光流逝的过程，是一段不可逆转的岁月。在高尔基的《童年》中，他不仅描绘了自己的童年经历，还通过对家庭和社会的描写，展现了童年时代的物质和精神生活。他回忆起童年的片段虽然带有浓厚的怀旧情怀，但也无法阻止时间的流逝。通过这本书的阅读，我对时间的珍贵和不可逆转的感受更加加深了。童年时光的流逝提醒着我们，我们应该更好地利用现在的时光，珍惜每一刻所拥有的东西。
第四，在童年这一阶段，家庭的作用对个人的成长至关重要。高尔基在书中描写了他与父母的复杂关系，以及他们对他人生的影响。尽管在文中，父母的态度和家庭环境并不完美，但正是他们的教育和家庭背景，让高尔基得以经历艰难中成长。这启示我们，无论家庭是否完美，我们都应该学会珍惜和感激，因为家庭是我们的根基，我们的成长离不开家庭的支持和关爱。
最后，童年带给我们的是无尽的回忆和成长。每个人都曾经是一个孩子，童年是一个成长和学习的时期。高尔基的《童年》带给我很多感悟，也让我对于我的童年有了更深刻的思考。童年是一个人成长的关键时期，在这个阶段，我们需要学会面对挑战，克服困难并积极寻找解决问题的方法。通过回忆童年的经历，我们可以更好地理解自己的过去，并为未来的成长和发展做好准备。
总之，《童年》这本书让我更加深刻地理解了童年对一个人成长的重要性，并让我意识到童年是一个充满奇幻和回忆的时光流逝的过程。通过家庭的作用和个人的努力，我们可以在童年中追求自己的梦想和目标，从而成长为一个有思想、有担当的人。因此，我们应该珍惜童年，用心去感受它带给我们的纯真和无忧无虑，用行动去把握童年这段时光，努力让童年成为我们未来成长的源泉和动力。
高尔基的《童年》是一本描写自己童年经历的作品，其中融入了对社会现实的触动与反思。通过阅读本书，我深深感受到了童年时期的生活的真实与辛酸，也体会到了作为一个儿童面对生活的坚韧与乐观。下面，我将从以下五个方面展开对《童年》的读书心得体会。
首先，《童年》揭示了风雨飘摇的家庭背景。作者的家庭并不富裕，艰苦的生活让作者不得不从小工作来养活自己和家人。书中透露出的贫穷、饥饿和失望，给人留下了深刻的印象。这让我感受到了儿童时期艰苦生活的残酷，也让我重新认识到了自己现在所拥有的一切。同时，作者从小就对社会不公平的现象有着敏锐的触觉，这让我深受触动。我们生活在社会这个大舞台上，正义和公平并不是所有人都能享受到的。读完《童年》后，我深刻思考了社会的问题，也更加珍惜现在所拥有的一切。
其次，《童年》体现了儿童天真乐观、对未来充满希望的精神。即使作者面对困境与困苦，他依然能在内心中保持一颗纯净的心，对世界充满好奇与热爱。他以一种理所当然的方式，将生活中的坎坷视为成长的垫脚石，并对未来抱有无限的憧憬。这种乐观积极的态度深深地感染了我。在面对困难和挫折时，我可以学习作者的坚持与勇敢，充满希望地前行。
第三，《童年》中描述到的友情与亲情，令人感动。作者与好友彼得之间的默契和友爱，充满了人与人之间的温情与情感。家庭中亲人之间的牵挂与呵护，构成了作者成长过程中不可或缺的一部分。这些深情厚意的描写，让我深切地体会到了友情和亲情对个人成长的重要性。无论面临何种困境，我们都可以依靠亲友的支持与陪伴，共同度过人生的坎坷与风雨。
第四，《童年》中对于人性的触动也引起了我的深思。作者在书中对人性的善良、善意和正直的赞美，以及对社会不公正的揭示，让我对人性产生了更深层次的思考。人性中既有善良与美好，也有丑恶与残酷。读完这本书后，我开始反思人性，对社会的各种问题也更加敏感。同时，我也更加努力地去培养自己善良的品格，为社会的公正与和谐贡献自己的力量。
最后，《童年》给我带来了对于教育的思考。作者通过自己亲身经历的描写，探讨了教育的种种问题。这让我深刻认识到了教育对于孩子的重要性。在成长过程中，我们需要得到正确的引导和培养，以形成健康、自信的人格和坚定的人生观。同时，《童年》也启发了我对于教育改革的思考，我开始关注起教育公平的问题，思考怎样才能使每个孩子都得到平等的机会去发展自己的才华。
总而言之，《童年》深深触动了我的内心，让我对于社会、人性和教育有了新的了解和思考。通过读这本书，我感受到了作者在困境中的顽强生存精神和对世界的渴望，被这样的精神所感染和激励。我也深刻意识到了自己当前的幸福和珍贵。借助作者的童年之旅，我思考了我自己的童年经历，重新审视了生活中的困扰和困境。通过读书，我从中获得了深刻的体验和心得，也在阅读中汲取到了成长的力量。
作为一位苏联文学巨匠，高尔基是如何塑造自己的文学风格的呢？且听我为大家道来高尔基小说《童年》带给我的感受与思考。
首先，高尔基的文学风格深深地烙印在《童年》中，短小有力的篇章，对细节的重视力度以及情感的真挚表达让我深深着迷。特别是在描写小红军敏捷从容的反应下让我感动不已，学习了它们在考验下的沉着与勇敢，它们的精神似乎也激励了我，敢于创造，敢于追求成功。
其次，我在阅读《童年》时感受到的人性光辉，高尔基不但描写了孩子们纯真和善良的一面，同时也尊重并深刻地描绘了大人们的暴虐与疯狂。从而勾勒出孩子与社会的冲突，这种深邃而复杂的人性叙事，使我感到作者对人性的洞察是那样的深刻而透彻，令我思考人性的种种复杂。
再者，《童年》中的情感包容性也十分值得称道，在这部小说中，我体会到了高尔基对爱和亲情的深挚表达，不仅仅体现在母子的情感关怀之上，还包括登泰山的父亲、卖鲱鱼的母亲、抚养他成人的伯母以及巨大的社会环境，这些成了他所处社会真实故事可靠的支柱。在这儿，我也深感“爱”的力量，即它的变化形态和总能成为生命下柔韧的力量。
最后，我对高尔基小说创作风格的认识和理解也在阅读中得到了升华。他的风格自成一体，尤其是在“墨宝站”以及第二章中的流动性和机敏性，完美地表现了社会与人性等复杂的关系。通过这本小说，我意识到高尔基是一个非常有天赋的作家，他运用了自己特有的风格，有力地表达了思想，在文学的道路上实现了自己的理想。
总之，高尔基的小说《童年》是一部值得一读的作品，它并不是单纯意义上的一本书，而是一本内在牵扯着我们文化历史和充满温情的小说。阅读它，跟着散文的意境取得更深一步的思考，就能一路领略高尔基所带来的精神世界。感谢高尔基带来的教育，让我们走进过去一步，获取更深层次的历史文化认知。
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）。讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
比较精彩的段落有，第二章、第四章和第十三章，摘抄好句如下：
1、在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的县把我周围的一切连接起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。
2、在人们心里，欢乐和忧愁几乎纠缠在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替着。
3、小的时候，我想象自己是一个蜂窝，各式各样普通的粗人，全像蜜蜂斯的把生活的知识和思想送进蜂窝里，他们尽自己所能做到的慷慨大量地丰富我的心灵。这种蜜蜂常常是肮脏而味苦的，但只要是知识，就是蜜。
4、夜来了，一种有力的、清新的、宛如慈母的体贴似的东西诸如胸怀，寂静像温暖的、毛茸茸的手轻揉地抚摸着，拂去记忆中应当忘掉的一切，——拂去白天所沾染的一切侵蚀人的细尘。
2、恨是块冰，遇暖就融化。
3、各人不过有各人的名字，而权利人人都一样。
4、歌唱中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。
5、我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。
6、灯影不再摇曳，月光清楚地印在地板上，显得那么凄凉而又安详。
7、小的时候，我想象自己是一个蜂窝，各式各样普通的粗人，全像蜜蜂斯的把生活的知识和思想送进蜂窝里，他们尽自己所能做到的慷慨大量地丰富我的心灵。这种蜜蜂常常是肮脏而味苦的，但只要是知识，就是蜜。
8、阴沉的秋天，不仅看不见太阳，也感觉不到阳光的温暖，甚至能够忘记太阳的存在——就在这样的秋天里，我曾不止一次在树林里迷过路。当你已经远离了大路，又身心疲惫找不到小路时，你只有踩着泥泞的道路，越过丛丛的荆棘，踏着高低不平的土墩，径直向前。这样，最终你总能走上宽阔的大路！
9、夜来了，一种有力的、清新的、宛如慈母的体贴似的东西诸如胸怀，寂静像温暖的、毛茸茸的手轻揉地抚摸着，拂去记忆中应当忘掉的一切，——拂去白天所沾染的一切侵蚀人的细尘。
10、逆流而上高高扬起温暖如春树枝摇拽五光十色。
11、伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。
12、下葬后几天，外祖父对我说：“喂，列克谢，你不是奖章，不能老是挂在我的脖子上，这不是你呆的地方，你到人间混饭吃去吧…”
13、经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们，那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。
14、于是，我去了人间。
15、外面在雪亮得刺眼。我的小鸟在笼子里嬉戏，黄雀、灰雀、金翅雀在唱歌。
16、在人们心里，欢乐和忧愁几乎纠缠在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替着。
17、“醒一醒吧，人都有一死，这算得了什么，小鸟不是也要死吗？”
18、就这样，我做出了决定。这一年的秋天。励志诗歌，我要到喀山去了，抱着也许在那儿能读大学的热望。
19、茨冈脸色红红地走到厨房中间，像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，衬衫抖动着，像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城！在漫长的空虚无聊的岁月里，打架斗殴就是过节，失火反倒可以开心解闷；在呆板的毫无表情的脸上，伤痕也能给人增添光彩。
20、秋雨绵绵，秋风呜呜，树枝摇曳，外面又冷又湿，里面却是温暖如春，大家紧挨着坐着，气氛和谐。大家都被他感染，跟着他颤动起来。
21、在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的县把我周围的一切连接起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，是我充满了的力量以应付困苦的生活。
22、从那时起我怀着不安的心情观察人们，仿佛我心上的外皮给人撕掉了，于是，这颗心就变得对于一切屈辱和痛苦，不论是自己的，或别人的，都难以忍受的敏感。
23、那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。
24、阳光斜着射进来，照在桌子上，盛着格瓦斯酒和伏特加的两个长颈瓶，泛着暗绿的光。
25、宽广笔直的大道你的宽产敝是上帝所赋斧头和铁锹怎奈你何只有马蹄激越、灰尘起而又落。
26、官像顽皮的孩子，走上来就把一切法律破坏了。
27、她的一连串“后来”,我似乎觉得是一架梯子，它离开她深深地往下面什么地方延伸着，一直到黑暗的地方，到孤独的地方。
28、不要管大人的事！大人都学坏了；上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。等上帝来开你的心窍，指示你应当做什么，领你走那应走的道路。懂不懂？至于什么人犯了什么过失——这不是你的事。这让上帝来判断，惩罚。这要他来管，不是我们！
她今天样子很凶，但当我问起她的头发为什么这样长的时候，她还是用昨天那样温暖而柔和的腔调说：
“看来这世上递给我的惩罚，上帝说：给你梳这些该死的头发去吧！年轻的时候，我夸耀过着一把马鬃，到老来，我可诅咒它了。你睡吧！还早着呢，——太阳睡了一夜刚起来……”
“我不想睡！”
“不想睡就不睡好了，”她马上表示同意，一面编辫子，一面往沙发那边瞧，母亲就在沙发上躺着，脸朝上，身子直的像一根弦。“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你笑声说！”
外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都想鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固雪白的牙齿。虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖而给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑色的，但通过她的眼睛，从他内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她的腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这可爱的动物。
文档为doc格式。
《高尔基童年》是苏联作家马克西姆·高尔基的自传体小说，是20世纪世界文学中的经典之一。本书以作者的童年生活为主线，描述了俄罗斯19世纪末期工人阶级的贫困、苦难和爱情。我在读完这本书后，深深感受到了高尔基所蕴含的文学价值和人生哲理。
高尔基童年所处的时代，是俄罗斯帝国末期，贫富差距悬殊，工人阶级生活拮据。高尔基每天要到河里捉虾，到泥里挖草根，以充饥肠之欲，而且每天都要受到痛打，许多孩子早夭，十分悲惨。高尔基的父亲是个喝酒成性的人，喜欢赌博，抛下了一家人独自离去。这些生活的苦难让高尔基深深感到了贫困的压力和生命的不易。
在这样恶劣的环境下，高尔基感受到了生命的温暖与希望。他的母亲是个勇敢坚强、善良而体贴的女人，她勇敢地对抗命运的不公，生下并抚养了高尔基这个孩子。她对待孩子的爱如滔滔江水，涓涓细流，对于高尔基来说，这种母爱就是他渴望的天堂。这种爱，让他在贫困苦难的环境下，也有了生命的希望。
高尔基的母亲是一位读书人，高尔基对阅读很感兴趣，他经常假装在忙乱的家庭中找到时间阅读，这使他具备了智慧和慧眼。在那个时代，在那个环境下，高尔基凭借自己的聪明才智，读着许多书，了解着世界的奥秘。他的成长也让我深得启发，教育的力量，不仅能让孩子知识面更广，也可能为孩子打开一扇知识大门的机会。
高尔基童年的文学价值并非在于描写贫困，也并非在于表现爱与希望，而是在于描写一段真实生活，因为这段生活反映了人们的生存方式和精神世界。作为一部文学作品，这不仅是一部博大精深的历史文化巨著，更是一部巨大而优美的艺术品。高尔基的童年故事深刻影响了我对于生命、对于历史、对于爱和希望的认识，通过这本书，我也学会了在天堂与地狱之间自我权衡。
总结：高尔基童年作为一部文学经典，为我们展现了贫困苦难中的人们如何面对人生，如何抚育下一代，更使我们意识到了教育对于孩子的重要性。生命，有时困难重重，有时阳光正好。而有了教育、有了爱和希望，我们才能够在风雨中前行，才能启迪自己的心智，挖掘自己的潜能，使自己在不断努力和拼搏中，实现自己的价值。
作为一部俄罗斯文学的经典之作，《童年》是苏联大文豪高尔基的自传体小说，描绘了作者在19世纪末20世纪初的克拉斯诺托夫城的童年生活。这篇文章将探讨《童年》的核心主题，其中包括对童年生活的描写、对成长过程的阐述、对家庭教育的评价、对自由意志和人性的探究，以及对故事背景的分析，最终呈现出的是一部感人至深的文学作品。
第一段：高尔基的童年生活。
《童年》是一部关于高尔基童年生活的自传体小说。小说描绘了高尔基在克拉斯诺托夫城度过的童年，其中包括作者对自己情感和感知状态的深刻描述，以及一个儿童在特定时代背景下的行动和思考方式。通过对一些细节的描写，读者可以感受到童年时期的作者对生活的热爱和对人性的热爱。
第二段：成长过程的阐述。
在小说中，高尔基描述了自己在成长过程中的困境和挑战。他所面临的挑战包括学习成绩的压力，社会地位的限制，以及与母亲的亲密关系中的一些问题等等。小说中深入阐述了成长过程中的内外部变化以及儿童精神的发展。小时候，高尔基对未来充满憧憬，但随着年龄的增长，他逐渐认识到生活的苦难和不平等。高尔基的经历引发了人们对童年的思考，并产生了对外部环境和内部成长过程的不同看法。
第三段：家庭教育的评价。
在小说中，高尔基对他的父母很是怀念。他对自己家庭所受的教育和家庭环境很是满意。高尔基的父母在教育中很重视为孩子的定向和自我意识。这也让高尔基有了明显又接地气的个人特征。在这里，家庭教育在其身心发展中扮演了重要的角色，在他成长过程中充当了一种锤炼的力量。
第四段：自由意志和人性的探究。
在小说中，高尔基探讨了关于自由意志和人性的问题。高尔基表述了儿童是可以自由自在的，并且这种自由能够引起人们对自我认识和自我控制的问题。此外，高尔基解释了人性的另一方面，具体讲，就是人的欲望和纵容。他认为，这些欲望是可怕的，因为这些欲望会背离人性本质的理性。很多人理解这部小说中涉及的问题，也正是因为在他们亲身经历之后，深刻体会到了自由意志和人性问题的重要性，来探究当下社会内部矛盾与尖锐的悖论等现象。
第五段：故事背景的分析。
整个小说背景是19世纪末20世纪初的克拉斯诺托夫城，占大部分内容与描述。高尔基通过对城市环境、职业群体、民众性格等方面的描写，勾勒出一幅富有生动细腻的城市风貌，让人们可以了解这个特定社会背景下的人民精神状态和人性面貌。小说所描述的背景也具有很强的对比性，这种对比不仅仅来自于人物本身及其环境的区别，也带有一种文化冲突的意味。它往往不仅仅是关于童年人物之间的故事，更是一种文化记忆和思想的梳理。
在总的来讲，《童年》是一部非常具有思想性和深层次文学内涵的小说，多角度地表达出了人在童年时期的自我感知、外在环境和生活状态，反映了当时特定的社会背景和时代气息。高尔基将自己卓越的文学才华与划时代的历史背景，以及对人性和社会问题的深刻洞察力有机地紧密结合起来，赋予了小说非凡的感染力和艺术价值。整个故事情节曲折动人，对人们摆出了一个很好的思想的归纳，这令人们更多地了解自己身处的社会文化，同时也回忆起了童年的美好回忆。
我们成长的过程中，童年是最宝贵的时光。俄国作家高尔基的自传体小说《高尔基童年》以其深刻的描写和真实的情感，让我们对童年时光有了更深刻的感悟。通过阅读这本书，我沉浸于高尔基的记忆之中，感受到了童年的纯真和温暖。下面，就让我与你们分享一下我的读书心得体会吧。
二、童年的世界如梦幻般的美好。
《高尔基童年》以充满童真的视角回忆了高尔基的成长经历。在他的记忆中，童年世界是那样的美好，那样的纯净。他在书中描述家乡的自然景色时，用词生动而富有情感，使读者仿佛自己身临其境。他描绘了家中的梨树、花园、小溪等细节，似乎将童年的快乐和家乡的美景都刻在了我的心中。读到这些描写时，我想起了自己的童年，仿佛能够闻到家乡的泥土的芬芳，感受到温暖的阳光。
三、贫困与对知识的渴望。
高尔基的家庭并不富裕，他们生活在贫困的环境中。然而，这一切并没有挫伤高尔基对知识的渴望。通过与父亲和外祖母的交流，高尔基不断吸取知识，为了读书，他甚至不惜用脑袋顶羊登倒。这种对知识的渴求让我深受触动。在如今物质丰盛的时代，我们却忽略了知识的价值，追逐金钱和享乐。高尔基的童年经历是一个警醒，他告诉我们，无论贫富，只要有足够的渴望和努力，我们都能够得到知识，改变命运。
四、童年的无奈与成长。
在《高尔基童年》中，高尔基不仅描写了童年的美好，也描绘了童年的无奈和痛苦。他生活在一个酒馆中，父母的争吵、家暴使他经历了不少磨难。然而，正是这些困境和煎熬，锤炼了他坚强的意志。他通过与自然的交流，通过和伙伴们的互动，找到了童年中成长的力量。无论是喜欢读书的兄弟波度亚，还是机灵活泼的朋友阿莱克，这些人物都在高尔基的成长中起到了重要的推动作用。他们的友谊和支持让他有了勇敢面对困难的勇气，这也是我在童年中体会到的。
五、童年的奇妙与思考。
在自传中，高尔基描绘了不少奇妙的场景和想象。他和朋友们在寒冷的冬天拾取蓝色冰点的情景，他在噩梦中与牧羊人修道士的对话，这些都给读者带来了童年的奇思妙想。童年是一个充满奇迹和幻想的时光，通过高尔基的描写，我们也能够回忆起童年中的奇妙瞬间。同时，高尔基的幻想和想象也引发了我对人生的思考。童年时，我们充满了憧憬和幻想，但随着年龄的增长，我们的想象力和天真也渐渐消失。读完《高尔基童年》，我想，或许我们应该保持一颗童真的心，让奇妙与想象不断伴随着我们。
结语。
通过读书《高尔基童年》，我深深感受到童年的美好和无奈。高尔基的笔下童年充满了真诚、温暖和感动，他的童年经历让我们对真正珍贵的东西有了更深刻的认识。作为读者，我被高尔基的文字感染和启发，决心保持一颗童真的心，积极面对生活的困难，并珍惜童年带给我的美好回忆。
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的贪婪,残忍,愚昧;父子,兄弟,夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵,斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳,坚强,善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情，但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的.几个房客，隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的，是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的，有那么多的孩子甚至不懂什么叫“打”，因为我们从没有经历过被人打，被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪，凶狠的事情，更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖时间”。
天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐里，被甜水泡着，被鲜花簇拥着……我们是多么幸福啊!
但拥有着这些，我们并不知足，我们总是奢求更多。因为在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就”到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费;我们开始为长辈着想，体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我们来说童年是我最宝贵的收藏，高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆!它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。
我读完《童年》这本书，感受到了高尔基的悲惨遭遇，觉得我们是幸运的一代，因为高尔基3岁的时候，父亲病故，母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私而又专横的小业主，但是资本主义俄国的发展打断了外公发财的好梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路。高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸，没有出生在那个时代，没有受到这他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。
读高尔基的《童年》，令人深受触动，不禁让我回忆起自己的童年，思考着人生的真谛。通过这本书，我看到了童年的无忧无虑，真诚与纯洁，也感受到了童年是一个人成长的起点。读完这本书，我不仅对高尔基的文学才华感到佩服，更加珍惜自己的童年时光。
第一段：童年是美好的。
《童年》让我回忆起了自己的童年时光，那是多么美好的日子啊！我们没有后顾之忧，只有玩耍和快乐，感受着父母的宠爱和家庭的温暖。高尔基在书中描写了自己在乌萨arrass河边玩耍的情景，那里是他快乐的根源，也是他童年的象征。我也曾在童年时代，与小伙伴们一起在河边捉鱼、奔跑、嬉戏，那种无忧无虑、随心自在的感觉如今回想起来依然令人陶醉。
第二段：童年是真诚的。
《童年》中高尔基描述了他和马华的深厚友谊，马华对他的信任如同至亲。他们一起经历了许多冒险，一起面对困难，无论是辣椒的辛辣还是大人的殴打，他们都相互扶持激励。通过这段友情的描写，我仿佛看到了自己和童年好友的影子，我和他们彼此信任，彼此扶持，我们每个人内心深处都有一份真诚，一份坚定的友情。童年是一个真诚的时期，每个人都没有太多的防备，我们可以毫无保留地相信和信赖他人，这是童年最宝贵的财富。
第三段：童年是纯洁的。
高尔基在书中描写了他童年时期的家庭环境，简朴而温馨。虽然穷困，但家庭的温暖与爱依然弥漫在家中的每一个角落。童年时代，我对于贫寒与富裕毫不在意，每一天都过得无忧无虑，感受着生活的纯净和纯洁。童年，如同一片净土，没有污染与虚伪，每个人都天真无邪，纯真而快乐。读完《童年》，我深深地被这种纯洁所感人，我渴望能够保持着这份纯洁和童年时光的简单快乐。
第四段：童年是成长的起点。
《童年》中高尔基通过对自己童年的描写，展示了一个人成长的起点。他描述了自己从童年转入少年时期的内心变化，这个阶段他开始对世界产生了更多的疑问，对权威产生了质疑。他在书中的成长经历，告诉我们每个人都需要经历成长的痛苦与努力，才能最终成为一个真正的人。童年是种子，是人生的起点，只有经历了童年的快乐和磨砺，才能真正成长为一个独立思考的人。
第五段：童年的珍贵。
《童年》让我重新认识到童年的珍贵。在忙碌而复杂的现代社会中，我们常常被工作和生活的压力所紧迫，往往忽略了童年的美好。然而，童年是我们最纯真的时光，它埋下了我们如今每个人的性格、品质和人生观。如今，我想更加珍惜每一个该可贵的时光与人，无论是家人、朋友或者是小伙伴，他们都是我童年里的宝藏。每当我感到压力重重时，我会找到一片宁静的角落，回忆起童年的美好，让那份纯洁和快乐滋养我内心的疲惫，找回真实的自己。
阅读高尔基的《童年》，让我对童年重新有了新的认识和领悟。童年是每个人最快乐、最纯真的时光，是我们人生的起点。读完这本书，我更加珍惜和感激自己的童年时光，同时也更加坚定了要珍惜现在的决心。童年是唯一的，我们应该活在当下，不忘初心，不忘童年。让我们保持童心，用纯洁的眼睛去看待这个世界，用真诚的心去面对生活的挑战，用豁达的心态去追求人生的美好。
高尔基是20世纪俄国最杰出的文学家之一，他的作品《童年》描写了一个男孩童年的缠绕细腻。通过熟悉的小道具和感知，高尔基描述了一个鲜活的生活场景，使读者可以真切地感受到那个时代的童年。这本书让我深受触动，我将在接下来的文章中分享我对《童年》的心得体会。
首先，高尔基通过书中的细节勾勒出了一个生动的人物形象。他借助于动作、外貌和口头描述，将主人公的形象栩栩如生地展现在读者面前。我们可以看到，主人公是一个机灵聪明的男孩，他有着短短的头发、灵动的眼睛和稚嫩的嘴唇。他喜欢在树上爬来爬去，在街上和其他孩子打闹。通过这些细节，读者可以完全想象出年轻男孩的形象，并与他产生共鸣。
其次，高尔基通过细节描写向读者展示了主人公的内心世界。在书中，作者以第一人称的方式写下了他对家人、朋友和自然环境的独特观察和感受。他描述了自己在酒店门口摔倒后的疼痛和愤怒，还描述了自己在乡村的朋友家度过美好时光的场景。通过这些描写，读者不仅了解到主人公的情感世界，还可以深入体会到他们的快乐、痛苦和愤怒。
第三，高尔基通过书中的情节描述了主人公的成长过程。他从一个懵懂无知的孩子渐渐成长为一个有责任感和思考能力的青少年。这个过程中，主人公经历了许多挫折和磨难，但他从未放弃。他始终坚信，只要付出努力，就会有收获。这种积极向上的态度在整个故事中都表现得淋漓尽致，给读者带来了无尽的力量和勇气。
第四，高尔基通过书中的环境描写展示了俄国那个时代的社会背景。他通过描述城市和乡村的生活方式，描绘了农村贫困和城市繁华的画面。尽管存在相当的社会差距，但高尔基却从未将这些意象用来抱怨或责备。相反，他通过主人公的眼睛仔细观察这一切，从而更好地了解这个时代的社会现实。
最后，高尔基在《童年》中传递了一种对生活的热爱和对未来的希望。主人公即使面对困惑和困难，也从未放弃过希望。他对知识的渴望、对自由的追求以及对幸福的憧憬，让读者感受到了人类精神的力量和美好的未来。
通过阅读高尔基的《童年》，我深深地被他塑造的形象和描绘的情节所震撼。这本书不仅展示了高尔基的文学才华，还展现了那个时代孩子们的成长历程和社会背景。通过这本书，读者可以感受到对知识的渴望、对自由的追求和对美好未来的希冀。《童年》是一个震撼人心的故事，它引导着读者思考人生中的重要问题，并勇敢地追求自己的梦想。
自从读完《童年》之后，我的心久久不能平息，为之深受启发。
主人公阿廖沙从出生到现在，是一直在苦与难中成长起来的，他的经历十分悲惨，这同时也促使他迅速成长了起来，并磨练了他的意志。从一开始他父亲的死亡，到无数次的挨打，再到母亲失踪，继父的粗暴待遇，最后到母亲的死亡，足以体现出阿廖沙的悲惨命运。
《童年》生动体现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况，反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊，揭露了沙俄x的黑暗和罪恶。
所以，作为中学生，我们应学会坚强，为有这大好时光而满足，并好好学习，立志成才，报效祖国!
高尔基《童年》是一部感人至深的文学作品，通过描写主人公阿廖沙的童年经历，展现了在贫穷和苦难中坚强不屈的童年精神。本文将从五个方面对这本书进行心得体会。
第一段：贫困中的童年生活。
《童年》描绘了一个贫穷家庭的孩子在艰辛的环境中成长。阿廖沙从小就经历着各种困苦，他的爸爸早逝，家里没有太多收入，家庭成员之间经常为了钱财争吵不休。这种贫困生活无疑为阿廖沙的童年抹上了一层阴影，但他并没有完全沉沦，反而积极面对生活，展现出强大的忍耐力和毅力。
第二段：友情的珍贵意义。
在贫困的环境中，阿廖沙依然能够找到与之相互慰藉的朋友。他与契科以及格鲁尼亚一起度过了难忘的童年时光。他们彼此之间的友谊无论是在欢乐时光还是遭受挫折时都得到了很好的展示。友情给阿廖沙带来了安慰和力量，在他最困难的时候，友情成为他的精神支柱。
第三段：对知识的渴望与追求。
阿廖沙渴望知识，希望通过读书来改变自己的命运。他尽全力抓住每一个学习的机会，最终通过努力获得了上学的机会。他的母亲对于他的教育也给予了极大的支持。这种对知识的渴望与追求在那个时代下尤为珍贵，阿廖沙通过学习积累了丰富的知识，为自己以后的成长打下了坚实的基础。
第四段：对爱的向往与寻求。
阿廖沙的童年中，也存在着对爱的向往和寻求。他一直渴望得到母爱，对母亲感情十分深厚。然而，他的母亲很早就逝世了，这使得他的童年变得更加艰辛。但他通过与其他人的关系和友情来弥补了这一缺失。他希望得到爱的回报，同时也希望能够给予他人更多的爱。
第五段：成长与坚韧的精神。
通过阅读《童年》，我们可以看到一个贫困环境下的孩子如何在困境中成长、坚强和乐观。阿廖沙用自己的行动诠释了在困苦中坚韧不拔、不放弃的精神。他通过艰辛的努力，终于得到了上学的机会。他的童年经历告诉我们，无论遇到多大的困难，我们都应该勇往直前，不断努力追求自己的梦想。
总结：高尔基的《童年》是一本动人心魄的作品，通过描绘贫困环境下的阿廖沙的童年经历，展示了一个坚韧不拔的童年精神。在贫困的环境中，阿廖沙通过友情、对知识的追求以及对爱的渴望找到了成长和力量的动力。这本书给予我们启发，教育我们无论遇到多少困难，都应该坚持不懈，追求自己的梦想，创造美好的未来。
高尔基的《童年》是一部真实而感人的回忆录，通过描写小男孩阿廖沙的童年生活，展现了帝国俄国农村家庭的贫困、旧俗和悲惨命运。阅读这部作品，我不禁被作者对心灵成长和人性的深刻触摸所感动，也深入思考了童年时代的意义和影响。接下来将通过五个连贯的段落，分享我的读后感和体会。
在阅读《童年》的第一个段落中，我被作者对自然环境的细腻描写深深吸引。高尔基以诗意的语言，描绘了大自然的美丽以及阿廖沙对自然界的热爱。我感受到孩子们纯洁的乐观心态和对自然的敏感，这让我联想到我自己的童年。小时候，我和朋友们经常在大自然中玩耍，感受到了纯真和快乐。通过阅读《童年》，我重新认识了童年时期的纯真和对自然的热爱是多么宝贵。
接下来，我被作者对贫穷和困境的描述所触动。高尔基在小说中虽然并没有过多地进行描写，但透露出的信息让人感到深深的心酸。阿廖沙所生活的家庭贫穷，家中缺乏温暖，缺少衣物和食物，而这样的困境也是那个特殊时期众多农村家庭的真实写照。通过阅读这部小说，我深刻意识到贫困对一个人的影响有多么深远。同时，我也认识到贫穷并不是一个人的错，而是环境和制度的问题。这种洞察让我更加珍惜现在的生活，同时也激发了我对改变社会不公的愿望。
第三个段落中，作者对父爱和母爱的描写引起了我对家庭的思考。对于阿廖沙来说，父亲的离世让他失去了依靠和安慰，母亲则在艰难的环境中支撑起整个家庭。对于一个孩子来说，父爱和母爱是至关重要的。在我看来，家庭是一个人成长和发展的温床，家庭的温暖和关爱可以鼓励一个人去追逐梦想。而通过阅读《童年》，我意识到并不是每个人都有幸福的家庭，但也让我更珍惜我拥有的家庭。
第四个段落中，我被作者对友情的描写所触动。在阿廖沙的童年记忆中，朋友们似乎是他逃避贫困、寻求快乐的唯一渠道。小说中描写了阿廖沙与朋友们一起度过的时光，他们相互关心、互相支持。通过这样的友情，阿廖沙得到了快乐和勇气去面对生活的艰辛。这使我不禁思考起朋友对我的重要性。在我成长的过程中，朋友们的陪伴和帮助是我走过困境的动力，也是我快乐和成长的源泉。
最后，通过阅读《童年》，我意识到童年时期对于一个人的成长和形成人格的影响是无可替代的。阿廖沙在艰苦的环境中成长，但他依然保持了一颗纯真和善良的心。童年时期的经历和感受，将给一个人的一生带来深远的影响。我们应该珍惜童年的岁月，努力创造良好的成长环境，培养美好的品质和人格。
总之，高尔基的《童年》是一部让人深深感动和思考的作品。通过描写阿廖沙童年的贫穷、困境以及他尽管在逆境中仍然保持纯真乐观的心灵，让我重新意识到童年时期的珍贵和影响。通过对自然、贫穷、家庭、友情和成长的描写，作者引发了我对这些话题的思考，让我更加珍惜现在的生活，并努力创造美好的未来。
《童年》这本书相信很多人都看过，大家的心得体会也各不相同。在这里，小编跟大家分享一下自己读高尔基《童年》的心得体会，希望大家喜欢，谢谢!
克西姆·高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的'三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费;我们开始为长辈着想，体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。