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三分钟振奋人心的演讲稿范文(18篇)

作者:翰墨

在现代社会中,演讲稿的使用越来越广泛,无论是在学校、企业还是社会组织中,都可以看到演讲的身影。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。

三分钟演讲稿

大家好,今天我演讲的题目就是我们前面铁的两个字——团结!

"团结就是力量!"这句歌词好啊,它激励着我们做任何事情都要团结一致,勇往直前,而不是只靠某一个人的力量。俗话说,一个巴掌拍不响,就是因为这个"巴掌"没有团结的动力,没有去团结另一个巴掌。就好像我们人一样,独自一个人不团结别人的话,他的贡献也就微乎其微。所以我们不管在集体中还是在生活中,都要团结,因为团结的力量比铁还要硬,比钢还要强!

同心山成玉,协力土变金!成功需要克难攻坚的。

精神。

更加需要团结协作的合力!只有懂得团结的人才能明白团结对自己对别人对整个集体的意义。才会把团结当作自己的一份责任。

我们头顶上的这些奖状,以及上个星期的篮球赛,无不透露着我们所有人团结的力量。篮球场上,我们的队员团结一致打的是最有激情的,场下我们的啦啦队齐心协力喊的是最响亮的。虽然比赛我们输了,但它所展现出来的团结。

精神。

值得我们永远铭记!同时它也使我们对团结更多了一份责任感,没有团结是得不来这些成绩的!

团结,团结,越团越结!那就让我们更加团结,永远团结,让我们永远去散发这彩虹般耀眼而美丽的七彩之光!

我的演讲完了,谢谢大家!

三分钟演讲稿

蹲在一个光秃秃的小山丘上,我哭了,虽然,天使是不应该有眼泪的,但是,面对这样的地球,我又怎么会不伤心,不流泪呢?我至今也不敢相信,这是曾经的地球。

我不知道人们能否听到我的呼唤。最终,我做了一个艰难的决定,我将我的灵魂留在了地球,化作了一棵树,一颗人们永远不可能砍倒的树。我死了,虽然我知道天使不会再有来生,但这是我自己的决定。只要有一棵树在,雄狮就不会苏醒,我不想让悲剧上演,我不想让地球消失。

我静静地挺立在山头,默默的祈祷:人啊,觉醒吧……。

三分钟演讲稿

各位公司同仁:

大家好!

过去的一年,在省公司法律事务部和市公司领导的直接指导和亲切关怀下,围绕电信向信息服务业转型这一中心工作,坚持发展、服务与安全同步,坚持技术、服务与支撑理念,在企业依法治理、合同管理、纠纷处理、法律风险分析预防、建立健全各项法律工作制度等方面做了一些工作,探索出了一些方法,积累了一些经验,取得了一些成绩。

一、查漏补缺,夯实法律基础工作,完善合同管理制度。

合同是交易的基本凭证,在经济往来中处于一个十分重要的地位,合同管理工作要作为法律事务中的一项日常基础工作,常抓不懈,持之以恒的把合同管理工作做好.根据省公司的有关文件,分公司于--年下达了《关于印发〈--省电信有限公司--分公司合同管理办法〉的通知》(详见附件),文件规范了重大合同标的的数额,明晰了合同订立、审批、管理的流程,确定了合同管理部门、合同承办部门、合同审批部门以及相关审批部门的职责和权限。我们在文件的基础上,结合当地营销实际特点,深度挖掘部门需求,响应中央提出的又快又好的工作思路,在合同管理工作方面做了一些深化和改良:

1、建立电脑和手抄两本合同管理台帐,实行分类、分期管理;建立合同统计分析制度,定期分析合同履行情况,及时发现合同管理和企业经营管理中存在的问题,提出改进意见和建议;公司合同专用章由部门负责人负责保管、使用。

2、有令必行,以本为据,狠抓合同管理制度落实力度.好的制度建立起来,更需要做的是坚定不移的执行.文件明确,合同的审批须经财务部门、业务部门和法律部门的三审查,再经分管的公司领导签字,最后由企划部盖章,合同才能生效.不改章,合同不能生效,财务也无法完成支付的功能,从源头上遏制老不按规章制度办事的情况。

3、精确管理,细分合同类别,明确不同合同由不同分管部门分工负责.企划部主要负责经济合同,劳动合同和保密合同以及相关的培训合同等由人力资源部管理。

4、建立纠纷联动机制,将公司内部的法律专岗人员与外聘律师实行捆绑,做到一纠纷,两人连动的机动模式,从模式上保证纠纷的妥善解决。

二、出谋划策,前期分析预警业务风险,健全企业法律风险防范机制。

积极跟踪和研究相关法律法规,继续做好跟踪反垄断法的修订和企业所得税法的实施,研究新公司法的修订对公司章程的现实意义,做好电信发展的前期分析预警,确保相关政策的有效落实.同时,与时俱进,密切关注电信市场的新发展新变化.密切跟踪商务领航等转型业务的发展,对综合信息服务中涉及的相关法律问题,主动与业务部门进行深入沟通,及时总结,根据总结经验,定期制作发布《--电信企划信息简报》。

全面贯彻省公司--年《关于加强防范我省企业知识产权法律风险的指导意见》和《关于加强互联网法制宣传教育工作意见的通知》,提高知识产权风险防范意识,分层次做好全员普法工作,加强领导干部、经营管理人员及基层员工法律知识的学习,提高运用法律管理的意识和能力。组织全市营业员代表共--余人,开展以客户格式协议为主要内容的互动式法律讲座,讲座围绕签约客户的主体资格、协议违约条款的分析等问题,解答了不少常见的疑难问题,提出应对问题的关键点,有效增强了企业直接面向客户的员工法律风险的防范能力。

三分钟演讲稿

尊敬的教师、亲爱的同学们:

大家好!

谦虚是一种美德,是一种难能可贵的品德。

自古以来,我国人民就有谦虚的美德,人们有许多这方面的格言警句启迪后人。如“谦受益,满招损”,“谦虚使人提高,骄傲使人落后”,“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,“百尺竿头,还要更进一步!”

事实上也是如此,没有一个人能够有骄傲的资本,因为任何一个人,即使他在某一方面的造诣很深,也不能够说他已经彻底精通,彻底研究全了。“生命有限,知识无穷”,任何一门学问都是无穷无尽的海洋,都是无边无际的天空。所以,谁也不能够认为自我已经到达了境界而停步不前、而趾高气扬。如果是那样的话,则必将很快被同行赶上、很快被后人超过。

爱因斯坦是二十世纪世界上最伟大的科学家之一,他的相对论以及他在物理学界的其它方面研究成果,留给我们的是一笔取之不尽、用之不完的财富。然而,就是像他这样,他还是在有生之年中不断地在学习、研究,活到老,学到老。

有人去问爱因斯坦,说:“您老可谓是物理学界的空前绝后了,何必还要孜孜不倦地学习呢?何不舒舒服服地休息呢?”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题。而是找来一支笔、一张纸,在纸上画上一个大圆和一个小圆,对那位年轻人说:“在目前情景下,在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆,我所知的是这个大圆,然而整个物理学知识是无边无际的。对于小圆,它的周长小,即与未知领域的接触面小,他感受到自我的未知少;而大圆与外界接触的这一周长大,所以更感到自我的未知东西多,会更加努力地去探索。”

我们每个人都要养成一个“虚怀若谷”的胸怀,都要有一种“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。用我们的有限的生命时间去探求更多的知识空间吧!

三分钟演讲稿

大家好!

我今日所演讲的是‘我的友谊’。友谊是朋友间深厚的情谊,是一种纯洁无瑕的感情。友谊能使人摆脱烦恼,远离孤独。友谊会使人发自内心的真诚去融化别人心中的冰霜。

寻觅朋友是一难,维系朋友就是二难。马克思曾说:“友谊总需要用忠诚去播种,用热情去灌浇,用原则去培养,用谅解去护理!”如果,把朋友当成任你驱使的工具,那么你将与友谊无缘!

自从拥有了友谊,我不在脆弱。当在人生之路跌倒时,心中被放弃这个字眼完全占据。可是,这是,朋友将我扶起,提醒我要坚强,漫漫人生路,岂能无荆棘?若被绊倒就一蹶不振,选择放弃,又怎能体味到人生的欢乐呢?这些话,令我又充满期望。

我对你们说:“遇见你,是人生中老天赐予我的礼物!你让我体会到了无私的关怀和真挚的友情。你的笑容萦绕耳边,你的温柔记忆犹新,你的话语,言犹在耳!”

在心底的最深最深处,我更相信这种淡淡的友情,无欲无求!

友谊若是一篇优美的诗歌,那朋友就是那诗歌中的精髓。友谊是永不落山的太阳,让朋友走进你的心田,滋润你的灵魂!

三分钟演讲稿

同学们:

大家好!

有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样貌,以为那是一张对她十分重要的纸,便纷纷加入追赶的队伍,可那张纸仿佛要存心捉弄大家,飞起又落下,落下又飞起来,像附了魂一样。越是这样,女孩追它的决心就越大。

最终,在众人的努力下,那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人,得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢,然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前,将它塞了进去,回过身,她微笑着对大家说:好了,此刻它最终去了它该去的地方。

去的时候,请你温馨地提醒他:你掉了一样东西。

多谢大家!

三分钟演讲稿

亲爱的教师、同学们:

大家好!

我演讲的题目是“仅有合作,才能双赢”。

有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

鱼能够暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿能够用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。

由此看来,仅有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,仅有两个人合作,一齐享用这篓鲜鱼,一齐走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一齐可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上头那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。

当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。

作为新世纪的初中生,更应当善于合作。与教师合作,聆听教师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。

同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:仅有合作,才能双赢!

多谢大家!

三分钟演讲稿

尊敬的教师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今日,我演讲的题目是:《保护环境,从我做起》。

我们都渴望学校中能有郁郁葱葱的草地,都期盼在整洁干净的环境中学习、玩耍,都期望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡。

可是却有同学不懂得珍惜这些完美的事物。请同学们放眼学校仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留着乱涂乱画的痕迹;水龙头开着,让水肆意的流失;美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印;塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是,在其他同学午晚休的时候,宿舍楼内外高声的喧哗,打破了这一片宁静。这些现象与我们美丽、礼貌、和谐的学校多么不协调!

同学们,立即行动起来吧!一片纸,我们捡起;一滴水,我们节俭;一堆垃圾,我们打扫,爱一棵小树苗,保护一只小青蛙。为了我们的学校,做我们能够做的一切。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。为此我向x中全体同学呼吁:创立清洁、礼貌的学校,需要你,需要我,需要我们大家共同的努力。让我们进取行动起来!让我们从此刻做起,从身边的'小事做起,加强自我约束,相互监督,争做保护学校环境的小卫士。

我的演讲完了,多谢大家!

三分钟演讲稿

尊敬的各位领导:

大家还记不记得意见箱里的第一封建议是什么吗?我觉得导致这个建议最终流产的因素很多,可能是因为那段时间我们的表现确实不太好,也可能是市场不够景气,或者这个建议只是大家的一种期望,大家也并没有当真。而现在,这个期望居然真的来了,说真的,很让人高兴,毕竟很多人已经忘记了这个事。既然来了,我们就好好开心一下,当然,我们可以用鼓掌方式来庆祝一下。还是那句话:只要我们做的够好,一切皆有可能。如果有谁不信的话,可以来试试。

而我觉得自己就是这么一个例子:我很喜欢和老员工一起聊工作,因为总能在老员工的身上获得一些见识,特别是萍姐,我很喜欢听她讲那些与地理旅游有关的事,所以常常问她一些与地理旅游有关的问题,并且搞笑的是我的问题大多看起来都是那种很让我这个人显得极度无知,或者说是可笑的问题,并且听了过后我又常常忘记,可能还是要多亲自走走那些地方才能真正记住。因为在算是很有资历的一名员工,所以那段时间总爱和她聊一些关于工作,关于生活上的事。我还清晰的记得,我和她聊过关于个人发展的事情。后来王婷也和萍姐也聊到了这个话题。相信很多人和我,还有一样,在人生中都要面临这样的问题,毕竟我们大多都是90后,可能更看重个人的发展。

很高兴,如今我做到了,这并不能算成功,可能用进步一词更为合适。要知道,在一个并不那么感兴趣的行业中,却能找到自己喜欢做的事,这真的应该值得庆幸。我对我现在的岗位很满意,因为这正是我一直想做的事。有人可能想知道我是怎样获得这一步阶梯的,是不是用了某种“卑鄙手段”,当然,在这卑鄙手段四个上面要加上引号。而我想说的是:在认真做好自己工作的同时,也要学会思考和创新。其实我们和公司一样,包括那些世界500强,如果没有思考和创新,那就一定没有进步。

在这段工作期间,我同样犯了很多错,包括一些在别人眼里看起来是那种很低级错误,但我还是犯了,同时我也间接感受到了别人对我的批评或者不满。即使是这样,我还是很相信自己,并且因此更加坚信自己是可以做的更好。如果问我收获最大的是什么,我的回答是:自信。

在相当长的一段时间当中,对于我来说更多的是学习,不管我是否能做好这个岗位,但我努力过了,即使没做好,留下了什么遗憾,也总比没去做过而感到后悔要好的多。在以前我一直都很羡慕,因为他有忠实的顾客,在那个时候我就下定决心,我也要拥有这样的忠实顾客,而如今,我想我已经做到了。就像一样,他能自学设计,不管这是工作需要,还是他本来就很喜欢,这对于他来说都是很有意义的事,很多时候我们都认为思维逻辑有问题,但我并没有这样认为过,反而他是我在最欣赏的人,在我看来他是一个思想极为丰富的人。说这些并不是希望大家学习他什么,而是希望大家都能用心去和每一个同事相处,用心去感受每一个同事。那句话说的真的很好:记住一个人的好,往往比记住一个人的坏要好的多。

在以后的工作中,我同样会把自己的理念融入,尽力去改变我能改变的一切。我在一直留给自己一句话:希望因为有我的存在,能有那么一点点的不一样。

三分钟演讲稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

汉斯克里斯蒂安安徒生说,一个人必须经过一番艰苦的奋斗才能取得成就。不禁回忆起五年级刚进小记者班时的“奋斗史”。

刚进太仓日报记者班的时候只是玩玩。后来发现太仓日报有很多小记者的文章和诗词。我开始羡慕他们,于是开始尝试投稿。每次写作,我都专注于诗歌。在我眼里,报纸上的诗很押韵,很好读。真羡慕他们的文笔。所以我一直写诗投稿,但一直没有发表。我总是告诉自己不要气馁,一定是自己写的不够好或者不够流畅。但是,无论我怎么改,都改不了。我总是投我认为好的诗,结果适得其反。连堂哥都在煽风点火:“别出丑。不如别人。应该投什么稿?”我没有失去信心,也没有被击中,我的大脑开始快速转动。经过一番分析和总结,我决定重写我的作文。

感觉自己背负着这个重担。我想收回失去的时间和精力。第一篇作文放出来,还是不见了。这次真的很失望。就在我要放弃的时候,我想到了这么一句名言:奋斗是万物之父。

我失落的心情又被点燃了。我又开始写了。我用自己的写作风格写了一篇又一篇的作文。于是我开始陆续“出现”在报纸上。终于在暑假之前,我已经登上了十三篇作文!太仓日报装订了一本叫《成长足迹》的书,记录了小记者的点点滴滴。其中有很多我的作文。我抱着书,眼里忍不住有泪。这一刻,喜极而泣。毕竟这本书也记录了我奋斗的成果!

“人要想在竞争中生存,就必须奋斗。”用汗水换成果,要用心血把草“浇”成大树!

课前三分钟演讲稿三分钟演讲稿

课同学们,大家好。今天十分荣幸可以由我来为大家进行课前三分钟的演讲。

首先,我要给大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。

是的,今天我演讲的主题就是自信。

每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难。

爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,为世人所瞩目。

同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折。

居里夫人说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

我坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。

同学们,高中三年必定是一段峥嵘岁月。希望从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。

谢谢大家。

三分钟演讲稿

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我很兴奋也很荣幸能站在这里当班长。同时也感谢老师和同学给我这么好的锻炼机会!

我从来没有当过班长,缺乏管理经验,这是我的缺点。但我有一颗积极、认真、负责的心。热爱集体,团结同学,工作能力强,各科成绩优异,能带领大家营造良好的学习氛围。

如果我能竞选班长,我会对自己更严格,给同学们树立一个好榜样。我会遵守班长的职责,协助老师做好班级工作,全力配合卫生管理员检查卫生。我还会帮助成绩差的学生,提高成绩,充分发挥每个学生的聪明才智,开展“赶学助学”活动,全面提高学生素质。我相信,通过我们的努力,我们班将成为一个团结进步的团体。

希望同学们能给我一个机会,证明我有这个能力。我相信我有这个能力,我相信我有这个勇气。我是这个班的班长。真心希望同学们能投我一票!

谢谢大家。

三分钟演讲稿

坚持不是为了所有人,而是为了强者。

生命的旋律在我耳边回荡,思绪回到了那一天的坚持。

小时候来到水库,岸边的芦花摇着头发,微风让它“低语”,像是孩子轻快的脚步,像是欢快搞笑的诗句。烈日灼红地面,树林里淡雅的花朵在林中鸟鸣中睁眼,十分艳丽。

拿出渔具,把鱼饵丢进水里,水花四溅,像一朵盛开在花丛中的野菊,透露着它的芬芳。没过多久,彩车沉了下去,他的手微微颤抖,他举起来:“我去!多好的一把剪刀啊!运气真好!今年什么都有。”坚持一会儿!时光飞逝如箭,额头上有一颗乒乓球般大的珍珠。就在我要放弃的时候,鱼沉了,心里大喜过望。我伸出像鸡爪一样的小手,努力提起。好大一条鱼!真是快乐的仙女。

只要坚持,就会有收获。

冬末,我们一家人来到了山脚。看着眼前的群山,蜿蜒的山路像一条龙坐在那里。一股冷气从后面蹑手蹑脚的进来,比如碰到皮肤上的冰,更像是在冰洞里。没有一个激灵,我突然觉得困了。当我们开始爬山时,我们一路顺风。当我们到达山顶时,山路被大雪淹没了,但怀着必胜的决心,我们爬上了山顶。

坚持是成功的金钥匙。

仲夏,跆拳道开始了。教练瓜子脸,字眉,眉心有疤,穿着白色长袖连衣裙,黑色腰带,戴着彩色帽子。一开始,教练让我们作弊。开始出轨,我的身体以肉眼可见的速度下沉,疼痛难忍,眼泪像波涛汹涌的黄河一样直落。在自己的坚持下终于成功了。

坚持是一切的动力。

坚持的路不是一条笔直的路,而是几条曲折的路,坚持在你的身边。

无论它在哪里,都要坚持下去。

三分钟演讲稿

催人泪下的演讲列宁说:忘记过去是一种背叛。人世间最大的痛,人世间最大的无奈就是子欲养而亲不在。

今天你还在等什么,为什么不在他们还在的时候,好好努力,让他们为你而骄傲!听完我相信每个人或许都有一些感触,至少会考虑好好和父母生活,让父母开心。

1、除非你自己看不起你自己,否则没有人会把你当成下等人。

2、女人是脆弱的,但母亲是坚强的。

3、成功人的正常行为,在失败者眼中就是不正常行为。

4、每一天都是快乐、美好、充实的。

5、脑袋决定口袋,态度决定高度,思路决定出路。

6、you能he能she能为什么我不能!

7、除非你自己默认,没有人敢说你是笨蛋!

8、穷不可怕,可怕的是你不知道为什么穷!

9、认为别人是傻瓜的人他自己才是白痴。

10、什么是诚信?就是你的语言!最毒的蛇是什么?它在你的嘴里!

11、90年代靠胆商,现在靠的是智商,法商,情商。

12、做人要抬起头挺起胸,但是向别人学习跪下去也不丢人。今天丢脸是为了将来不丢脸。

13、不要太在意别人如何看你,否则你永远当不了no.1。

14、任何人的眼睛嘴巴都决定不了你。

15、人活着为的是什么,就是为了亲人,跟亲人在一起,永远没有对错,只要高兴快乐,就是对的。

16、在当今世界上,没有人看不起你,不管你是穷人还是富人。

17、我们学习别人的语言,是因为外国在知识上超越了我们。

18、别人的嘴巴左右不了你的命运,真正的为你自己而活着。

19、即使考不上清华北大,也要当清华北大学生的老板。

20、说和做难道就有那么长的距离吗?

21、人生最怕的不是失败,而是你将来成功的那天,没有一个亲人和你分享你的成功。

1、每个人的心中都有爱,但愿我的演讲唤醒你们心中沉睡的爱。(至于能清醒多久就不知道了)。

2、心里暗示对人的影响很大,暗示可以使人自信,也会使人颓废。

3、有人说世界上有十亿人不快乐,指的是中国人,有十亿人没有信仰,说的也是中国人。

4、你们的耳朵里听到的都是肯定的声音。只要你努力,下一个奇迹就是你。

5、知道是没有力量的,相信才有力量。

6、目标是清醒剂,学习是加速器。

7、努力吧,同学们,为了你们的父母,全力以赴吧!你别无选择。

三分钟演讲稿

亲爱的老师和同学们:

大家好!

有一块石头孤独地躺在山里很久了。他心中有梦想,有坚定的信念;有一天,他可以像鸟一样飞翔。当他把这个信念告诉同伴时,立刻遭到同伴的嘲讽:你看,什么是异想天开?就是这样。不知道有多少。你做梦去吧。这并没有打消斯通高飞的决心。他等待机会,直到有一天,一只大鹏鸟飞过他的头顶。他给大鹏鸟打电话,告诉大鹏鸟他的梦。他希望大鹏鸟能帮他实现。大鹏鸟答应了,用硬邦邦的翅膀打山,天天抖。一声巨响后,山爆炸了,石头飞上了天空。飞翔的一瞬间,大鹏鸟问他后悔吗?斯通说:“不,我不后悔。我经历过同伴没有经历过的事情。”。

是的,因为他的信念,斯通实现了他的梦想。在我们的生活中,每个人都有理想,都想成功,但结果却大相径庭。有的人信仰成功,有的人没有信仰就迷失了前进的方向,有的人甚至因为艰辛而永远落在旅途上。人生有很多路,有很多黑夜,我们要自己去面对,去承受。我们总是不得不离开父母的避风港,远航出海。我们必须经历的风暴只属于我们自己。别人代替不了他们,他们也不能为我们吃苦。所以,我们必须学会带着心中的信念自己去体验它们。

你见过孤松傲然立在悬崖上,依然保持本色,依然在寒冷中充满活力,因为他对苦难有着坚强不屈的信念;你见过独立雪的腊梅,在寒冷中依然长满了热气和突出的枝条,因为他心中有渴望春天和充满希望的信念;你见过蝴蝶优雅地飞翔吗?为什么它们的翅膀在阳光下如此轻盈矫健?因为当他们在茧里的时候,他坚信自己一定能看到破茧而出的辉煌时刻。

我们必须成功,梦想,打开幸福之门。我们应该勇敢,坚强,带着信念高飞。

信念是一滴水足以使大海翻滚,一根干草将使青山永存,一只鸟足以使天空带来梦想的希望。信仰是黎明明的曙光,清新自然,充满活力;那是夕阳,美丽,宁静,缠绵;那是宁静的月光,明亮,明亮,迷人。

在成长的道路上,虽然风雨莫测,但我们带着梦想高飞,增添了一份自信,一份坚韧,一份必胜的决心。当我们沮丧的时候,我们会经历风雨。只有坚定自己的信念,经历风雨的洗礼,才能留下生命的痕迹,才能看到雨后七色的彩虹,才能让我们的心带着信念高飞,飞向远方。

谢谢大家!

课前三分钟演讲稿三分钟演讲稿

尊敬的老师,同学们:

大家好!

这不是一个好谈的话题,因为每个人对这个话题的诠释都不一样,况且我们每个人又都在体验着这个话题的真正内涵,每个人对“活着”这个词语又都有话语权。但是今天我还是很想与大家分享一下我对为什么要活着这个话题的看法。希望大家能够静静的聆听下。我会很感谢的。

说到“活着”,大多数我们首先考虑到的是这个问题,活与死的区别,而“活”与“死”这两个字是强烈对比的,所以对于这个问题我们也可以延伸为‘为什么活着’,‘活比死的好处是什么’(同学们有想到过这个问题吗)我把我活着的原因归结为三点:

首先,活着有很多好处。比如,我可以上大学,认识大学里的好友,还可以在这里认识演讲老师以及学弟学妹们。可以享受生活,可以追逐梦想,可以追寻爱情,也可以不用担心死后被火化,也不用担心死后灵魂到底归于何处。等等,同学们可以自由发挥。

再次,死也不容易。先不说你要选择怎样的死法,到底死时要不要化妆,穿什么衣服等等一系列的问题很复杂。我们姑且就说下我们死后安葬的问题吧。墓地有多贵?以北京为例,总价四五万元的墓地属于最便宜之列,而10万元—50万元之间均属中档,最贵的“豪华墓”可达数百万元之巨;从单价看,万安公墓部分墓地要价21。8万/平方米,超过了北京2月住房均价2。35万/平方米的九倍(数据来自南方周末的‘天价墓地’一文)。所以无任是公益性公墓还是经营性公墓价格都是很贵的。活着做房奴,难道死后还要做墓奴吗?所以,我不死,一定得活着,而且要活的好好的。《非诚勿扰》里面有一句话,我一直记忆犹新:活着的时候人挤人,死了还要人挤人。(以昌北缨上公墓为例)无奈啊。相比较,还是活着吧。

谢谢大家!

三分钟演讲稿

亲爱的老师们,同学们:

作为大学生,我们不需要让老师强迫我们像小学一样学习。我们有自己的想法和想法,利用这种情况把自己的兴趣加入到学习的意志中。

现在我们有太多的空闲时间。大多数学生不知道如何利用好这段时间。自身的惯性和环境因素也会影响到自己。让我们白白浪费了那么多宝贵的时间。

在这里,我就说说自己的看法。我们应该学会自主学习,充分发挥学生的自主学习能力,这可以有效提高课堂教学效率,充分发挥学生的自主学习能力。在课堂上,教师首先要提问,让学生带着问题阅读书本,找到自己问题的答案,然后在“课堂训练”中证明和巩固自己的知识,让每一个学生都动起来,充分发挥学习的主动性和积极性。充分发挥学生的自主学习能力可以发展所有的学生。教育的改革和发展要求我们面对和发展所有的学生。我们现在面临的情况是,有学习意识的学生,其实是学习主动性很强的学生,学习成绩上去了,而那些学习意识不强的学生,学习不积极的学生,就成了后进生。现在我们发挥学生学习的主体作用,就是让每个学生变被动学习为主动学习,让原来的后进生在主动学习的过程中体验成功,让他们看到学习的希望和信心;充分发挥学生的自主学习能力,可以有效开发学生的巨大潜能。科学家发现,人类储存在大脑中的能力是惊人的,人通常只发挥大脑功能的很小一部分。如果人类能发挥一半以上的大脑功能,就可以轻松学会40种语言,背诵整部百科全书,获得12个博士学位。因此,我们不能忽视学生自身的巨大潜力,而应该充分信任学生,充分发挥他们在自主学习中的作用。

学习有几种,主动学习和被动学习。像一个独立学习的孩子,学习时处于主动探索的状态。积极探索的孩子可以快速提高成绩。如果是被动学习,也可以提高成绩,但是成绩很小,尤其是被迫学习的,成绩很差。现实中,相当一部分学生不知道如何参与自主学习。教师有必要学习如何激励学生独立学习。

首先,学生应该对学习感兴趣。其实自主学习并不难,不仅仅是优秀学生的专利。通常我们所学的知识是一个接一个的,是逐渐加深的,也就是在原有知识的基础上逻辑加深。遇到很多看不懂的地方很正常。学生可以在自主学习中标记自己不理解的地方,或者通过学习小组交流获得收获。老师在课堂上讲解这些内容时,会加深对这些知识点的印象,从而达到事半功倍的效果。

其次,在学生自主学习的过程中,会出现很多薄弱环节。为了充分发挥学生自主学习的效果,教师应该及时给予指导。加强对自主学习的指导。如果要基于哪个方面,那么这个问题应该从哪个角度考虑,或者从哪个方面提出。老师也可以设置一些问题,让学生和他们一起思考和探索。教师应成为学生自主学习活动的组织者、引导者和推动者,为学生创设自主学习情境,激发学生自主学习兴趣,培养学生自主学习习惯,引导学生自主学习方法,提高学生自主学习速度。

最后,充分利用课本上的小练习,比如做,练习,讨论等等。让学生善用书本知识,融会贯通。同时要保证自主学习的时间。学生是学习的主人,学习是自己的事。在教学中,教师必须给学生足够的时间来充分阅读课文,充分思考、感受、体验和探索,强调自主学习的效果,绝不让学生的自主学习走过场。担心学生的自主学习占用太多时间,影响教学进度和教学任务的完成是错误的。因为所有的教学活动都是为了促进学生的发展,所以在教学过程中,教师应该为学生的学习活动提供有效的服务,而不是让学生为教师完成既定的教学任务。

这是我自己关于学习的想法,很高兴在这里和大家分享。

课前三分钟演讲稿三分钟演讲稿

大家好!

多年前,村里有个年轻人成家后和父母分家另过,父母给儿子一家分了块坡地。年轻人一直在建筑行业干活,没有种过田,对农活一无所知。

夏天的时候,年轻人就像村里其他人家一样,开始在坡地上种玉米,为了能多增加一点收入,年轻人还在玉米的旁边种上了会爬藤的豇豆。

随着雨水的落地,玉米开始节节长高,豇豆也开始爬藤了,那藤条就像蛇一样紧紧地缠在玉米秆上。

秋收的时候,年轻人发现,自己玉米地里的玉米苞子没有别家的大,玉米粒也没有别家的那么饱满,豇豆也结了,却不像其它地里的那么颗粒饱满。

年轻人感到奇怪,为什么自己施的肥也不少,怎么会出现玉米、豇豆都不饱满的情况呢?于是就向父亲请教,父亲是种田的行家里手,也许能解答这个问题。

父亲听了儿子的疑惑后,什么也没说,领着儿子来到院子外的菜地上。菜地靠近路边,一圈篱笆环绕着菜地,父亲指着篱笆对儿子说:“你看,早上,太阳出来的时候,照在篱笆的东面;傍晚,太阳西斜的时候,照在篱笆的西面。不过,不管怎样,太阳都不能同时照到篱笆的两面。”顿了顿,父亲又接下来说,“就像你在地里既种了玉米,又种了豆子,怎么可能两样都会饱满呢,其中的道理是一样的。”

谢谢大家!