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读一本书的读后感(通用23篇)

作者:JQ文豪

阅读一本书后,写一篇读后感可以帮助我们更深入地思考书中的主题和观点,同时也能够记录下自己的感悟和心情。在这里,我们分享一些读者朋友们写的优秀读后感,希望对大家的写作有所帮助。

一本书读后感

在浩如烟海的文学中,有许多栩栩如生的人物、引人入胜的故事、难以忘怀的情……正等着我们去亲近,去感受,去细细品味。一本让我喜爱的书——《骆驼祥子》中的故事深深感动着我。

拉车夫祥子的故事让我受益匪浅。祥子有一个梦想——拥有一辆自己的车。为了完成他梦寐以求的梦想,他四处拉车,夜以继日,原来的那个懵懂的少年成了一个健壮的强汉。他凭着不解地努力和坚持省吃俭用,终于如愿以偿。然而好景不长,他又遭遇了一个噩耗——他的车被士兵抢走了。但他并没有灰心,凭着自己不懈的努力,他又买了一辆车。也许他实在是太倒霉了,辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。就这样反复了三次,祥子再也无法鼓起勇气继续生活。他开始自暴自弃、游手好闲,彻底堕落成这座城市的“垃圾”。

祥子的一生,一路的风景。从明媚美好的开始,到黑暗慵懒的结果。祥子通过自己的努力,一次次地去创造美好幸福的生活,而又一次一次地被生活击败。

生活中最需要的其实就是希望。有了希望,就有了前进的动力;有了前进,就有了可能成功的路。在生活中,如果每次都能从哪里跌倒,就从哪里爬起来,就离成功又更近一步。生活就像一座座入云的险峰,只有毅力坚强的人才能不断地征服它们。

人是有思想的动物,应该有自己的理想和目标。但是要因人而异,因社会而异。如果总是无法实现理想,那么就有可能变成“祥子”,堕落、衰败,厌恶生活。

读一本书读后感

如何阅读一本书,书中所想要表达的读书主题很好,看完也给了我一些在阅读上的启发。首先过去我们只是在阅读后去获得一项总结,但是其实在阅读过程中都是要不断总结的,不仅仅在一阵阅读后获得一个或几个道理。

本书区分了两种主要的阅读方法,但作者写的.很绕,要理解两种阅读的内核实则就已经有一种需要拨开云雾的感觉。实际上,我理解作者的检视阅读和主题阅读可以直接归纳为两种思维模式:演绎和归纳。

以我们日常做英语阅读为例,检视阅读更像是做题时的初期方法,一边读一边找答案,最后读完再去看题看选项,凭着记忆去选择选项,是一种在过程中总结的方法。最样做的劣势就在于要花更多的时间,效率较低,不是一种明智之举却是普通方法。而主题阅读则更像是带着答案去文中找论据,去做匹配。这也是本书作者所强调的主题阅读要自己主动去让作者与你达成共识。这其实比较难,首先自己要有想出共识的能力,其次要在这个过程中一直保持更高的专注力才能既准确找出论据,又不会被一个错误选项一路带着走,实为高阶玩法。

总之,要想获得更好的理解力,一两本书的方法仍然只是捷径,一个体系化的大量阅读仍是基础。在读书这件事情上,偷懒得不来真知。

读一本书读后感

在寒假中,我读了曹文轩写的《草房子》一书,其主要内容是桑桑、乔纸月、细马、杜小康等五个优秀少年刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。在《草房子》这本书中,最令我难以忘怀的人物是秃鹤。他本该是个活泼可爱的男孩,但因为他那颗与众不同的'脑袋,而被别人嘲笑。因此,无鹤变得倔强,自尊心强。但在一次表演上,无鹤不怕大家嘲笑,扮演了一个坏蛋的角色,为学校增添了荣誉,使他又一次融入了这个大集体。是的,乔鹤虽然有着丑陋的外表,但他却有一颗热爱集体的心。因此,曹文轩描写秀鹤的最后一段中写道:“纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上最英俊的少年……”

在《草房子》这本书中,我最喜欢的人物是桑桑,桑桑是这本书中的小主人公。他调皮、捣蛋,但却赢得了油麻地人上上下下的喜爱,这是为什么呢?这是因为,当纸月被别人欺负时,桑桑勇敢地站出来保护纸月,他的勇气令我们钦佩:当秦大奶奶孤单的时候,也是他陪在秦大奶奶的身边,使她不再孤单。

桑桑帮助的人数不胜数,看来,桑桑还是个善良、勇敢、活泼、可爱的男孩子呀!所以,桑桑赢得了油麻地人上上下下的喜爱。美的力量绝不亚于思想的力量,我喜欢这本书。

读一本书读后感

《西游记》是我国四大名著之一它的作者是明朝吴承恩,最近,我阅读了《西游记》,而且正好我们课文中也有《西游记》这其中一章,我读完这一本书,我十分羡慕孙悟空的神通广大,七十二变等本事。

《西游记》主要讲了唐僧奉观音的`指令,去西天取经,一路上认得了三个徒弟:孙悟空、猪八戒、沙和尚,还得到了一匹好马:白龙马。一路上历经九九八十一难,最终取得真经,之后如来佛祖封唐僧、孙悟空、猜八戒、沙和尚和白龙马分别为旃檀功德佛、斗战胜佛,净坛使者,金身罗汉和天龙八部。

其中,让我印象最深的片段是三打自骨精,一天,师徒四人来到一座山。而这座山就是那白骨精的住所,为了吃唐僧肉,白骨精曾三次变成小姑娘、老大娘和老大爷来捉唐僧,可是都被孙悟空识破了,但唐僧是凡身肉眼,无法辩认,以为悟空打死了真人,就把悟空赶走了,白骨精趁机捉住了唐僧三人以及白龙马。最终孙悟空与白骨精斗智斗勇救出了其他人,于是师徒四人又踏上了西行之路。这个故事让我难忘。

通过阅读,我感到唐僧很善良,但是凡身肉体,经常被捉住;孙悟空十分厉害,每一回他出力最多。猜八戒虽然喜欢占小便宜,但是也不失忠心。白龙马和沙和尚一路上任劳任怨,忠心不二通过阅读这本书,我明白了做事要有恒心,毅力,只有坚持不懈才能取得正果。

一本书的读后感

《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!

在图书馆里,我无意中发现了一本很薄的书,名字叫《麦田里的守望者》,在我拿起这本书时,我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响,使我感触很深,我觉得这本书的形式和内容都很出色。

美国的五十年代是一个相当混乱的时期,二战的阴云尚未散去,冷战硝烟又起。一方面科技发展迅速,而另一方面,人们缺乏理想,意志消沉,在自己无力改变的社会大背景下,过着混混噩噩的生活。于是,"垮掉的一代"出现了,霍尔顿就是其中的一员,他抽烟酗酒,不求上进,但是,他还不至于沦落到吸毒,群居的地步,因为在他心底,一直还存有美丽而遥远的理想——做一个"麦田里的守望者"。

天啊!我们是一群生活在新时代的新生力量,自然已经习惯了困惑和烦恼,但是我们应该集中精神看准我们的前方,我们的路,我们应该是一群有理想有抱负的人,从小我们就对自己的未来充满憧憬,想当科学家、医生、护士、老师……假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来。难道我们年轻人就该让生活变得如此混沌?是的,理想是人的指路明灯,它带着人走向未来,走向光明,我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨,但一切不过是暂时的,不就都会过去,我们现在最需要的,就是我们的理想。

是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天会更美好!把握好自己的生活吧!

读一本书读后感

可以想见朱先生著书时的心痛无助愤慨。一切都在发展,一切都是不惜一切代价,独独不在乎人。

对朱先生非常敬仰,本着一个多年职业新闻工作者的良知去探索发现报道记录,凭着一个炎黄子女的赤子之心。

中国在干什么?!不能慢一些么?不要说大自然在报复人类,是你们把大自然逼得无路可走。

老房子没了,老街道没了,仅有的还打着广告的旗号收费营业,门票不菲外,还间间都是纪念品店小商品店小吃店,多么浮躁啊。想着古人诗词里的那些美好,真不知后人该如何意淫那些辞藻。

水水水!北京天天喊着缺水,嚷着水!可一到冬季,铺天盖地的冰雪项目,人工造雪。不费吗?可发一笑。

建高楼造大桥,一直往前冲冲冲,在2会期间看这本书仿佛显得更回讽刺警醒,且不说造得太快太多,又有多少隐性的坍塌裂缝呢。孩子饭都吃不上,衣都穿不暖,房子还漏风,还遑论什么权利和自由呢。

合上书本,好沉重,又无可奈何,只能珍惜所有及当下,节约能源爱护关心周遭,盼更多的新闻从业者及所谓砖家都能如朱先生一般。

一本书的读后感

在这个烈日炎炎的暑假终日沉浸在书海中,享受着书籍给我带来的快乐。我带着强烈的好奇品读了《巧克力味的暑假》这本书。

这本书说的是小学毕业生项心仪,虽然通过了毕业考,但也尝到了毕业的独特滋味。曾亲密相处了六年的四个好朋友,在毕业之后劳燕分飞,心中那无限的孤独和无奈,只有自己才能体会。所幸的是他又到了新同学和朋友……友谊的滋味,对她来说,犹如巧克力一般苦涩而又甜美。

虽然我不是毕业生,但却能体会到暑假给我们带来的快乐。我的暑假也是多姿多彩的呢!我每天都按时按量的完成老师布置的暑假作业,此外妈妈还帮我安排了许多课外小练习,因此我的暑假生活是十分充实的,而我最开心的事就是去哥哥、姐姐家作客,我们在一起互相玩耍,别提有多开心了,我会珍惜自己的每一个假期,争取成为时间的主人。

她有巧克力味的暑假,我也有丰富多彩的暑假!

一本书读后感

本书以作者在美国华尔街工作的经历,结合美国的金融发展史,并对其中的金钱政治交易、经济危机进行抽丝剥茧般的分析,循序渐进,浅显易读。相较于《货币战争》系列对大家族金融发展历史的叙述,本书更为贴近普通人日常生活中与经济相关的信息,如股票、期货、基金、债券等诸多领域。可能是本书作者长期工作于华尔街的缘故,因此书中所叙述的内容几乎清一色围绕华尔街展开。通过对华尔街财经新闻、周刊和报纸进行描写,进行阅读带入,进而以列举的方式对美国金融史、近一个世纪历次金融风暴,结合自己身边的金融案例的描写与分析,一方面反映出人性本恶的源头——贪婪;一方面反映人性贪婪背后的丑恶与可悲,丑恶在于华尔街的资本家以出不穷的`金融衍生品包装风险,借助金融杠杆的操作方式以小搏大的赌徒心态。同时揭示出华尔街金融资本唯利是图的根本属性。对美国著名富豪家族的介绍、西方金融丑闻的讲解以及金融市场监管机制的分析对未来中国金融行业发展或有参考意义。

本书首先轻描淡写的描绘了在华尔街工作的日常——新闻,没有新闻才是好新闻。其次,本书对基本金融知识概念进行普及,作者以亲身经验,呼吁广大百姓脚踏实地,远离“毒品——股票、做空、期货。”再次,本书详细讲解了美国金融史,无央行——第一央行——无央行——第二央行——无央行——美联储,其间种种经历既是金融史也是血泪史,间接也说明了为何美国人在经济领域为何长袖善舞。更次,作者对美国历史上的富豪家族进行了大致罗列,并对他们的价值观进行了简要介绍,指出与中国“富不过三代”不同之处在于:一、国家立法层面,严格苛刻的遗产税制度;二、宗教信仰,美国的富豪更多的选择回馈社会;三、家庭教育,对于子女的教育更多的是尊重子女的选择并加以支持,而非定要子承父业。最后,本书通过对全球数起金融资本丑闻的叙述,尤其是英国银行丑闻、西门子丑闻、结合目前金融市场监管制度进行了分析,指出中国的银行由于目前只是贷款经营而未涉及债券业务,不属于混合经营,因而也就没有美国银行的弊端,但是相应的资本回报也就少了很多。同时,还对未来金融市场监管进行的展望。

读一本书读后感

在这个暑假中,我又读了一遍《西游记》。《西游记》是我国四大名著之一,作者是吴承恩(1506年一|583年)。它充满了离奇的色彩,向人们展示了一个绚丽多彩的世界。

书中主要叙述的是孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧到西天取经,途中历经了九九八十一难的过程。故事情节传奇、惊险,每次阅读,我都深深沉醉其中。

书中,我喜欢唐僧在取经的路上不受任何诱惑和阻力。不管是金钱还是美色,他都当作一堆泥土。就算前方有一大堆妖魔鬼怪,他也毫不恐惧,一心只想取得真经。他的.这种精神实在让人佩服。但我不喜欢他有时却不分青红皂白地冤枉别人。

我喜欢孙悟空有无穷的本领,天不怕地不怕,唐僧被妖怪抓走了,他是第一个去救师父的人,孙悟空是唐僧的大徒弟,一路保护师傅经历多少磨难。我不喜欢猪八戒的好吃懒惰,贪图荣华富贵和美色。但喜欢他对师父的忠心。猪八戒好吃好玩,他身上有不少的缺点,可以说在书中他是孙悟空的反面,但就是这样一个喜欢开玩笑的人,在取经中也少不了他的乐趣,可见小人物也有大作用。

人物中我最喜欢的是沙僧,因为他和我性格很相似。他忠厚老实,也不贪图荣华富贵,对师父更是忠心耿耿,取经的路上搞好后勤工作。他也可以拼了命地保护师父,同样功不可没。

我相信,只要我们不怕苦、不怕累,什么事都能成功。

看一本书读后感

美德好比宝石,在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵,却端庄自然而有美德的人是令人肃然起敬的。

美貌的人并不都有其他方面的才能。许多容貌俊秀的人却一无所有,他们过于追求外形的美而放弃了内在的美。

仔细分析起来,形体之美要胜于颜色之美,而优雅行为之美又胜于形体之美。最高的美是画家所无法表现的。因为它是难以直观的.。这是一种奇妙的美,曾经有两位画家阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为,可以按照几何比例,或者通过摄取不同人身上最美的特点,加以合成的方法,画出最完美的人像。

其实像这样画出来的美人,恐怕只有画家才喜欢。

有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美。“美人的迟暮也是美的。”而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。

美有如盛夏的水果,而容易腐烂而难保持的,世上有许多美人,他们有过放荡青春,却迎受着愧悔的晚年。

因此,把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样,美才会放射出真正的光辉。

一本书读后感

自从孩子上小学,我就给孩子买了许多儿童文学刊物。其中有朋友推荐的也有自己挑选的,可没想到在那么多的图书中孩子最爱看的就是《绿野仙踪》。起先是我和孩子一起读,后来是孩子自己读,而且是反复的读。在这反复的阅读中,孩子对书中的人物有了进一步的认识。

多萝西是书中的主人公。她是个聪明、勇敢而又善良的小姑娘。她自理能力很强,遇事不慌,做事执着。当然她最可贵的品质就是喜欢帮助别人。可以说在现实生活中几乎找不到像她这样完美的孩子。我想作者之所以塑造这样一个孩子,那就为了给我们的这些有着像铁皮人、稻草人、狮子一样具有这样或那样缺点的孩子树立一个可以模仿和奋斗的榜样。

文中的稻草人、铁皮人和狮子都有着明显的优点却又太看重自身不足。其实在这场冒险式的旅途中,他们都发挥出了自身的优势。文章的结尾处好像是奥兹帮他们实现了各自的愿望,其实是他们本身就具有这种潜能。只是他们没有发现而已,或者说是他们一直没有条件展示出来,直到多萝西的出现。在生活中,作为我们这些成年人也会犯类似的错误,偏执地认为自己的孩子不具备别人家孩子的优点。经常拿自己孩子的不足和别人家孩子的优点比较。我们应该向多萝西学习,要多鼓励,多帮助,给他们提供展示自己优势的机会。只有这样我们的孩子才能实现自己的愿望,才能成为我们心中完美的孩子。

说这是一本不可多得的好书是因为它不仅教会了孩子要团结友爱、勇敢善良,还告诉我们这些家长对孩子要学会鼓励和欣赏而不是苛责与批评;要创造机会帮助孩子成长,而不是让他们成为温室中的花朵。

让我们和孩子一起成长!。

一本书的读后感

人生的趣味,莫过于读书。每个人读书的背后都有一段催人泪下的故事。《我的第一本书》的作者牛汉也不例外,他的第一本书让他难忘终生。

或许他的第一本书并不奇特,也无法令人惊奇,但是其中却包含了浓浓的父爱,人都说父爱如山,却未曾有人把母爱谱写的那样伟大,母爱如水一般淡,淡的足以让人忽略,甚至忘记。牛汉是有童年那美好记忆的,他或许是勤奋爱好书的,虽然对着书上的'“小蚂蚁”不认识,却对那五彩斑斓的世界充满了好奇,他的父亲对他的关心,也不外乎是学习,叫牛汉背书这件事以及挑夜灯补书就足以证明他对牛汉的关心,这种关心是藏而不露的,不仔细感受,是无法晓得的。

学习,你要理解妈妈。”说完,她落寞的走了,我深感愧疚。

毕竟牛汉是懂事的,他从不惹父亲伤心,他也是善良的,把书送给了乔元贞一半,父亲也为了给他做课本,在夜晚的光下为牛汉做书,但他从不把自己的爱表现得过深,他叫牛汉把书从乔元贞那里要回来,却不说自己要干什么,这处细节描写得很好,虽简短却表达了父亲对作者深厚的关爱。

牛汉的童年回忆是美好的,值得回味,而我的童年回忆,虽不美好,却也被我深深藏在心底。因为,那是我心中最美好的母爱,如水,那般沉静无言。

一本书的读后感

《如何阅读一本书》在“初浅的阅读”一节中,作者提出:“头一次面对一本难读的书的时候,从头至尾读完一遍,碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。”

这似乎令人有些不理解。读书,不就是为了读懂读通顺吗?怎么对待不懂的不认识的字词都不能停下来查询或是思索的呢?看了作者的分析阐述,你不得不赞同他们的理念。当你读一本书,发现其中有许多疑点,并且时不时地停下来的时候,你一定会感到畏惧,感到烦恼,于是,在你还没将书看完,甚至看到一半的时候,你的读书的兴趣也就荡然无存了,这样你就被这些困难所纠缠所左右。所以,为了让自己多少对这本书有所了解,你就必须义无反顾地读下去,并且学会略过那些读不懂的地方,很快你就能看到你能看懂的内容,这样,当你把这本书读完的时候,至少,你对这本书的内容有了或多或少的了解,这比你什么都不了解,不是要好得多了吗?至少在浏览了一遍之后,你才能决定我是否需要认真的学习;如果自己再次阅读的时候,自己对其中的难点和重点多少有了了解,学习和思考也就有了明确的方向甚至方法了。

所以,“头一次面对一本难读的书的时候,从头至尾读完一遍,碰到不懂的地方不要停下来查询或思索”,我觉得是非常中肯的阅读建议。

遗憾的是,我们在进行阅读教学中,总会要求学生去注意那些读不懂的地方,并会教导学生,碰到不认识的字,可以去查字典,或是去问他人。可是,结果呢,一节课下来,学生就被纠结在这样的解惑释疑中,浪费了完整阅读的机会,时间过去了,课文内容是什么,学生居然一无所获。这真算得上现代阅读教育的一大弊端了。

好在我不知什么时候,竟然意识到了这种教育方法的弊端。一般的情况下,在我的阅读教学中,便开始注重让学生进行初浅阅读的体验。引入课题后,便会十分重视给予学生完整阅读课文的时间,既不要求他们提问,也不要求他们识字,只是要求他们从头至尾阅读,然后谈谈初读后的收获,或是思想上的认识,或是人物性格的体验,或是好词好句的欣赏都行,一点两点也行,三言两语也可,只要是学生初浅阅读后的真实体验就好。至少在第一课时里,学生对文本有了了解,有了接触,也为进一步学习和思考打下了基础。

正如作者在谈到这个问题时,引入了阅读莎士比亚的戏剧,本来是一件快乐的事情,但是一代代的高中生被逼着一幕一幕的念,一个生字一个生字地查,结果是他们从来就没有真正读过莎士比亚的剧本,等到读到最后的时候,他们已经忘记了开始是什么,也无法洞察全剧的意义了。与其强迫他们接受这种装模作样的做学问的读法,不如鼓励他们一次读完全剧,然后讨论他们在第一次阅读中所收获的东西。只有这样,他们才算做好了接下来仔细又专心研究这个剧本的准备,,因为他们已经有了相当的了解,可以准备再学一点新的东西了。如此,我把初浅的阅读有效地融入到阅读教学中的改革,似乎找到了专家的理论指导了。

这种感觉真好!

一本书的读后感

小时候,经常听老人说某个人有知识就说他读的是“砖头厚”的书,当时好生羡慕啊,砖头厚,像字典一样,真了不起。长大后,高中那些练习题书,好多都有砖头厚,但只是技问之学,换言之,就是升学手段,算不得真正意义上的书,应该叫资料。

我读书是有滞后性的,想我欣赏音乐一样,往往是沉淀了有一段时间了,甚至将要淡出人们的视野了,我才开始关注。从《白鹿原》到《平凡的世界》,到《追随三部曲》,到《香港三部曲》,到《台湾人三部曲》,到《秦腔》、《古炉》、《兄弟》等等,每一本书都有砖头厚,再加上许多研究专著和文学史著作,我肚子里的砖头也有一大堆了,如果加上瓦片的话,似乎可以搭一个小棚子了。

每当一本书剩下最后几页的时候,我几乎都不敢读了,就像毕业前几天不敢想毕业的事情一样。合上一本书的时候,心情总是复杂的,我是性情中人,所以总有很多感动和不舍,也常常容易陷入书本所构设的情景,难以自拔。有人说文学研究应该客观一点,但我一直主张有情感的`研究才符合人之常情。

读完一本砖头厚的书,常常像谈了一场轰轰烈烈的恋爱,虽然爱里爱外只有自己一个人,虽然恋爱时只是自己左手牵右手。工作以后,有位同事说我很能自嗨,精神世界无比丰富。是的,这是我的特点,我可以随时随地和自己交往,甚至想想脑子里装的相声段子自己都能把自己逗乐,但也是我的致命弱点,我过于独立的精神世界使我常常在生活中与大家习惯性地保持若即若离的态度,所以至今仍是孤家寡人,没有遇到可以并肩而走的伴侣。

当沉浸书中的时候,我常常是那种忘我的激动。我为自己发现新世界并在新世界的指引下发现新的生活方式,从而立志为追求这种新的生活方式而奋斗终生,这是我的梦想,是我孜孜以求、保持生机和活力的动力源泉。然而,走出文学世界,走出书本,我却发现现实是如此难以忍受,难以仔细品评。这是痛苦的根源,读书害我不浅!

常常想,如果没有读书,没有上那么多年学,也许我也会像很多村里的同龄人那样,在十七八岁左右的时候定一门亲事,二十岁左右的时候结婚然后生子,现在孩子也该上小学了,我们天要考虑的事情呢,不是作家作品、外语考博,也不是国家政策、世界局势,更没有美俄对峙、欧债危机和难民问题。

我会是一个平凡的人,在一个被人遗忘的村子里过着数千年流传下来的农耕生活,当然我也可能进城打工,然后把钱寄回家里,养活老婆孩子,孝敬父母,或者挣钱多了,在外面吃喝嫖赌一点,享受一下放纵欲的快乐。

或许那样是幸福的,但我活得却很糊涂,我完成了传承生命的使命,却没有解决为什么而活着的问题,我的一生只是在原有祖先基础上的叠加,像岩层一样,一层遮盖一层,最后变成最底层的时候,又变成岩浆,随火山或地壳运动再翻上来,或随着时间的推移,沧海桑田,我又成了最上层,但仍旧被人踩在脚下。

我不想在我生命垂暮之年的时候,回首往昔,我过的是数十年如一日的生活,就像电影里演的那样,一个镜头十年后或二十年后,就闪过去了,我希望我的每一天都充满精彩,都值得大写特写,都可以拍成一部惊心动魄的电影。或者我在离去的时候,起码回忆自己是做过一些事情,那些事情对别人理解世界是有帮助的,可以启迪来者少走弯路,多行大道。

以上就是我读书获得的一些皮毛,也是我现在之所以这么大了还不安分的原因。容易实现的那不叫梦想,轻言放弃的那不叫诺言,生活是一颗蛋,从外打破是食物,从内打破才是生命。世界上最富有的人是经历挫折最多的人,最勇敢的人是经历挫折之后重新站起来的人,最成功的人是经历了挫折之后重新站起来继续往前走的人。时间上最可怕的人不是最努力的人,而是明明不用努力就可以过得很好却偏偏靠努力争取更多的人。所以,读书告诉我,要做富有的人,勇敢的人,成功的人,可怕的人。

读一本书读后感

妈妈给我买了一本书,名叫《木偶奇遇记》。看了这本书以后我感触非常深。

这本书讲述了一个叫匹诺曹的木偶有了生命,一开始他任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想玩。后来经历了一连串的奇遇,他变成了诚实、懂礼貌、爱学习、关爱他人的一个好孩子。最后,他和他爸爸一起过上了幸福快乐的生活。

书中的`匹诺曹一说谎话,鼻子就会变长,让我知道不能说谎话;当匹诺曹从坏孩子变成好孩子的时候,他和爸爸过上了幸福的生活,让我知道,知错就改就是好孩子,好孩子能让家里很幸福。

我从小木偶匹诺曹身上知道了诚实对于任何人都很重要,诚实是一个人最高贵的品质。

一本书的读后感

读完这本书,感触颇深。阅读,思考,表达,行动统合起来,对生命质量的升华影响巨大。一直提倡,年轻人必然要踏上自学,自省,自控,自我超越和自我修行的道路上,彼时年轻人基石初定。但反观自己,语言是强大的,行动是苍白的。秋叶大叔的书,让我重新思考这一切,如何高效读书,如何逻辑思考,以后又如何表达和行动,通过阅读,思考,表达,行动,来对自身进行量的突破,质的飞跃。不敢说,这本书,多么重要的影响我,但至少是读书新阶段的开始。不仅如此,秋叶给我我自信和新的方向。记得秋叶说,我不过是读书观世界,思考人性,研究各种营销手法。我不禁一愣,这不是现在自己的生活吗?市场营销专业的大学生,酷爱看书,喜欢思考人性,学的则是营销。可惜的是,自己对各种新型营销手法没有任何研究。虽然学习的是营销专业,但是无论教材还是师资,学的部分是经典,也较系统,到部分思想和知识陈旧,与新兴市场营销有些脱轨,自己没有这样的师傅,也不知如何下手,去潮流接轨。但是在阅读和思考人性方面,我都能取得更大的进步,关于自己专业,希望会不断前进,向秋叶大叔学习。为了看秋叶大叔的这部书,我专门查询了一下大叔的背景简介。关于大叔的成长过程,我不用多说,我可以学到一些东西,但我也知道,每个人都有不一样的成长经历,每一个人的经历都会导致未来不同程度的优势和劣势,所以不必惊羡,也不必自负,保持平衡就好。但还是有几点值得一提:

第一,母亲要求儿时的秋叶坚持认真日记,这一点,奠定了秋叶之后的文字表达能力,思维能力的基础。

第二,秋叶大叔毕业以后的极其丰富的工作经历,对于视野和格局的拓展,综合能力的提升和各种资源的积累,为后来的成功起到了决定性的作用。

第三,意识到互联网和新兴营销手法的强大,并收为己用。善于时间管理和不断学习的秋叶逐步成长为今天的自己,小草长成参天大树。

通过秋叶的成才之道,结合自身的优劣。

第一,体育提升阅读,思维,和写作能力。

第二,多经历和见识,多结交良师益友,这个需要时间。

第三,学好计算机办公软件,研究新型营销手法。向大叔表示感谢:读书观世界,思考人性,研究新型营销手法。

根据自己的分析,秋叶大叔本书的逻辑结构就是:

1、怎样阅读。什么时候读,读什么书,如何步骤去读,如何阅读,等等。

2、阅读与思维。如何建立思考模型,如何与时代商业结合,如何自省自身等。

3、阅读与行动方法。通过读书学习,工作方法论,创业方法论,生活方法论,等等。

永远保持一颗文艺的心,阅读是一个人生命必不可少的一部分。除了这些思悟,真正的学到了很多很实实在在的阅读方法和技能,我会切实的应用,不断优化自己。珍惜生活的每点每滴,生命的每分每秒,用心的聆听,观察,体会,思考和升华,以优化内心世界,从而改变外在世界,最终让自己的生命得到升华。感谢作者的精心创作,感谢秋叶大叔的帮助和指导,谢谢大叔。

看一本书读后感

自从我的补习班开课以来,我一直在看黑柳彻子的名著―《窗边的小豆豆》。这里面让我印象深刻的人物有很多,比如调皮的小豆豆、憨厚的泰明和可爱的小狗洛基。但是最让我崇敬的人却是小林宗作校长,我也想当他那样的校长。

读了《窗边的小豆豆》这本书,我真切地感受到了他的用心良苦。还记得他第一次与小豆豆见面,让小豆豆坐在自己对面,小林校长让她随心所欲地表达心中所有的想法,小豆豆就像泄洪的'水闸,叽里呱啦开始说个没完没了。小林校长不仅不厌其烦,而且在每句话的末尾问上一句:“还有吗?”就这样,小林宗作的耐心“陪伴”着小豆豆足足说了4个小时的话!

其次,小林宗作特别懂得如何让自卑的孩子改掉自卑心的校长。就拿为高桥君准备的“运动会”为例,其中有一个活动叫“找妈妈”,这项活动是小林校长亲自设计的,目的是让他体验胜利的感受,重塑自信,为他今后的人生道路点上了一盏明灯。

要是我能做这样的校长该有多好呀,每一名同学都能在我的指导下快乐成长。

读一本书读后感

今天我读了“小故事大道理”,它是由一个个小故事组成的一本书,其中“你是最优秀的”这个故事深深吸引了我。

故事主要讲的`是古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前,让他的助手去寻找一个最优秀的关门弟子,他的助手苦苦寻找,但是没有找到,苏格拉底对他的助手说,其实你就是最优秀的,只是没有自信,没有认识到自己的优秀。

这个故事告诉我们,做人要自信,在这个世界上,有许多人都有着别人不具备的才能,就因为不自信,错失了许多机会。所以,一个人要学会正确的认识自己,既不能妄自尊大,也不能妄自菲薄,只有正确认识自己,充满自信,才能取得更大的成绩。我要做一个自信的小女孩。

拥抱大自然,像树一样在森林中成长。

看一本书读后感

今年寒假的这一个月以来,每天我都看这本书――《爱的教育》。下面我就当一回导游,带你一起进入这本书吧!

这本书描述了作者儿时所发生的有趣的.故事,既讲述了作者与父母之间有趣的事,又讲述了作者与朋友之间的嬉戏玩耍,还描述了国家经历的事。其中利用一些好词好句把他们之间的事写的栩栩如生;卡洛斐、洛佩帝、代洛西、卡隆、作者……等人之间发生了许多有趣新奇的事情。其中开学时给我留下了深刻的印象,用了许多优美句段把同学们喜欢上学的情感表达得生动有趣。我看得专心致志,终于在一个寒假之内看完了。

这个寒假我受益匪浅,因为能在玩中学习,还能在学习中玩。

读一本书读后感

自读书节开幕以来,我读了许多书,《青鸟》这本书让我印象非常深刻。这本书讲述的是一个名叫迪迪的男孩儿和他的妹妹――米迪,寻找青鸟的故事。平安夜,哥哥迪迪和妹妹米迪见到了一位仙女。仙女委托兄妹俩去寻找一只叫青鸟的神鸟,让青鸟给他的女儿治病。

两个小孩子在光神的指引下,和狗先生、面包先生、糖果先生、火先生、水姑娘、猫女士等精灵一起进入了另一个世界。他们在充满思念的怀念国、恐怖的夜宫、神奇的'未来王国、荒凉的午夜墓地、丑陋的幸福乐园等各种光怪陆离、神秘难测的地方,历经了各种艰险,但最后却还是没有找到青鸟。

谁知当兄妹俩返回家里时,一觉醒来,却发现青鸟原来就在离他们不远的地方……。

说实话,我特别敬佩这对小兄妹,他们还那么小,就明白了许多一些人一辈子也搞不懂的问题。他们也让我懂得了许多。是他们让我明白了什么是幸福,怎样寻找幸福。故事的结局让我明白:其实幸福并不是那么难以得到,只要每个人都无私和善良,幸福就在我们身边!

一本书的读后感

当前,无论学哪一门课程,我都要深上天去学,而不但仅是学一些肤浅的东西。如许,才算真正掌握了这门课程的知识。固然,那本《伊索寓言》我肯定会好好地收藏,它将使我终生受益。小说不但在笔墨和语言气势派头上令读者着迷与陶醉,更以其严谨的布局、饱满的人物形象,深刻的心理形貌,以及引人入胜的恋爱故事,吸引读者步步深入,逐渐进入小说的美妙天下。

小说围绕着班纳特太太怎样把女儿嫁出去的主题展开故事。此中又以二女儿的婚事为主线。男主人公达西富有、高尚但却非常高高傲;二女儿伊丽莎白年老、任性且聪明生动,对达西心存偏见。恋爱在两人之间忽隐忽现、步履维艰,但终于打破了这种狂妄与偏见。小说终极在两人幸福美满的婚姻中落下帷幕。

《狂妄与偏见》是天下上流传最广最久的文学名著之一,是奥斯丁最为众人喜爱的作品。小说的主题是恋爱与婚姻,重要着墨于伊丽莎白和达西,两兽格悬殊,达西总给人狂妄的感觉,伊丽莎白由于听信他人的中伤而对达西存有偏见。在互相来往中,达西爱上了聪明的伊丽莎白,他扬弃家世偏见追求她。而伊丽莎白了解到事实真相,消弭误解后,发明了达西的仁慈与高尚。两人差别的性格正好构成互补,终极他们喜结连理。

寒假期间,我读了一本书是《伊索寓言》,《伊索寓言》是一本富有生存的智慧和想象的魅力,手头正好有一本,我便迫不及待地翻开,先睹为快。

在《伊索寓言》中,险些每一个故事都来自于生存,大部分以动物为主人公,极少部分以神某人做主人公。各个故事都有它的意思。在许多寓言中,我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。这则寓言的内容是:狐狸讽刺母狮子每胎只生一子,母狮子答复说:“然而是狮子!”。这个故事固然不长,但它带给我的启示却不小。它让我懂得了,事物不在多,而在于精。

当前,无论学哪一门课程,我都要深上天去学,而不但仅是学一些肤浅的东西。如许,才算真正掌握了这门课程的知识。固然,那本《伊索寓言》我肯定会好好地收藏,它将使我终生受益。

如今,我明白了。就像那一则寓言里的狐狸与母狮子一样,就算狐狸一胎生五六个,可见着一头狮子,还不照样得都颔首哈腰、毕恭毕敬的。学习也是一样,如果只是自觉地为了完成作业而完成作业,心不在焉地学习,学那么多到头来还是一无所得。

读一本书读后感

今天,我读了《为自己加油》一书,这令我深有感触。

看到别人遇到困难,你是会伸出援助之手,还是会冷眼旁观?相信每个人心里都有答案。“赠人玫瑰,手留余香”,这句话的寓意到底是什么?如果你试过,你就会发现帮助别人时自己真的很快乐。

去年暑假,我参加了星报小记者军事科技夏令营,那是我第一次独自出远门。那天晚上,我正在宿舍洗衣服,突然,一个同学大喊一声:“糟了!我的盆破了!”我过去一看,啊!真的,那盆已经破了一个大洞!那个同学着急了:“这怎么办?我今天要洗衣服啊!”我就想了想,说:“要不然你和我一起共用一个吧!“她想了想,同意了。事后,她对我说:“谢谢你,要不是你,我的衣服就洗不了了!”当我看到她快乐的笑容时,我的心情也十分舒畅。日行一善,帮助别人,同时也让自己快乐。

如果看到别人需要帮助时而不伸出援助之手的话,你的心里真的没有一点罪恶感吗?如果你能去帮助而不去帮助的.话,你就不会是一个善良的人了。

让我们从小事做起,为自己加油,帮助别人,开启善良的大门吧!

一本书的读后感

新学期第一本漂流书下发了!原来是美国作家佛朗西斯·霍奇森·伯内特的世界名著《秘密花园》。我迫不及待地一口气把这本150页的书读完了。读完这本书,主人公的故事却一直在我的脑海里挥之不去。

这本书讲述的是一个充满温情,像糖果一样甜蜜的故事。一个十岁小女孩玛丽在一次霍乱之后成了孤儿,于是便随梅朵里克太太从印度搬到了远在英国的舅舅家居住。她认识了本爷爷、知更鸟、迪克、玛莎和生着病的柯林。

玛丽无意中听说宅子外面有一座尘封了十年之久的`秘密花园。她的好奇心油然而生,在红胸知更鸟的引导下,她发现了这个神秘而荒芜的秘密花园。在小朋友的努力下,花园变成了开满蔷薇、充满生机和活力的天堂。她们一起帮助柯林恢复了健康,父子团聚,重新找回了缺失的父爱。

这本书告诉我:生病是有魔力的,世界万物都是有魔力的。尤其是友谊,它更是充满了魔力。它能使古怪、孤僻的人变得活泼开朗,使生病的人获得战胜病魔的勇气。友谊是开启快乐之门的一把钥匙,是上天赐给人们最珍贵的礼物,我们一定要好好珍惜。