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葡萄藤的明天高中(通用23篇)

作者:LZ文人

优秀作文能够用简洁明了的语言,表达出复杂的思想和情感。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些启发和参考。

葡萄藤的明天高中作文

外婆家有一棵葡萄藤,架在鸭圈上。春天来了发几个芽,秋天到了结几串果,任何时候都是那么生机勃勃。小时候,我最盼望的是夏天,因为可以吃到可口的葡萄。嘴馋的我热切地看着外婆从葡萄藤上剪下一串串葡萄,又眼巴巴地看着葡萄被洗干净放在桌上,还没经过外婆的同意,立马捞出几颗来,连皮带籽吞下去。外婆则在一旁乐呵呵地看着我,仿佛也尝到了葡萄的美味。那年,我才七岁。

长大了,妈妈也买了几株葡萄幼苗,种在我家的一小块空地上。夏末秋初,刚种进土的葡萄苗,叶子不出几天便全掉光了,远没有外婆家的那样有生机。看着葡萄纤细的茎秆在瑟瑟的秋风中摇曳时,我不由得想起了外婆,想到了外婆家的葡萄藤。外婆是如何种植出如此葱郁的葡萄藤的呢?想着想着,我又想到了外婆家的葡萄,馋意便涌上心头,何时才能吃到外婆家的葡萄呢?我陷入了无限的憧憬。

葡萄叶绿了又黄,黄了又绿。一天,妈妈说要去看外婆,便买了一篮葡萄上路。到了外婆家,还没有跨进大门,我便远远地望见鸭圈上的葡萄藤,欣喜地发现葡萄藤已经抽出了点点嫩绿的新芽。但它毕竟是老了,一根根藤蔓变得更粗壮,更粗糙了。外婆见到我们十分高兴,忙把葡萄洗干净给我们吃,还一边唠着家常。此时的我忽然鼻子一酸,是啊,外婆种了这么多年葡萄,竟没有吃过自己种出的葡萄,而是把这些果实全部留给了孙子外孙们。于是,我再也不像童年那样迫不及待,而是等着外婆吃了我再吃,嚼着,嚼着,可总觉得比不上外婆家种的,总觉得里面少了一种特别的味道。那年,我十三岁。

葡萄藤的明天高中作文

看那曾经碧绿一片,生机盎然的葡萄藤,摇曳着,站在秋日里仰望明天。

当萧瑟的秋风将天空刮得空旷辽远的时候;当最后一只南飞的大雁飞出北国的时候;当广阔的田野,密密的草地被吹得枯黄摇动的时候,秋便以它独特的方式向人们宣告了它的到来。

院中的老墙上,爬满了枯瘦的葡萄藤,干枯的枝干,好似老人的手,干裂出一道道破碎的纹痕。

萧瑟的风吹得木门吱吱地响,像是在轻声低吼,苍白而无力。那老墙上,消散了春天,送走了夏天,而在那短暂的繁华后,当最后一颗果实被摘去后,便成了这晚秋的落寞与孤寂。

望着它静静的想,它还会醒来吗?

夕阳的余晖给老墙洒下了一片金黄,那干瘦的藤也似有了些活力,像是微微绽开的笑脸。

像风吹过孤寂的枝条,在秋日的黄昏,暮色降临,在落尽了叶的藤上,孤零的风,把枝干的余温吹散。

它真撑得过这一个冬天吗?它会在春日里苏醒吗?我自顾自地问道。

枯败的葡萄藤,秋风吹撞着老墙,我的思绪如雨,在落日的余晖中回荡。又想起春日它嫩绿的枝芽冒出土壤;夏日它繁密的'绿叶爬遍老墙;还有初秋累累的硕果……都诉说着它的昔日。

黄昏是悲壮的时刻,所有的辉煌都渐渐收敛,无影的苍凉,向无尽的天边飘散。今与昔,都将成为过去,这便是这枯瘦的葡萄藤交予我的。落日即使散落成雨,也无法和未来相触及。而这小小的葡萄藤正站在这秋日里仰望明天。

瑟瑟的风把藤儿吹得吱吱作响,飘散在风里化作唯我才听得懂的语言:明天,会更美好。

是的,这枯瘦的藤不正是这样吗?

站在飘落和孤独的秋日里,默默的仰望明天。

人生之路悠悠,会有说不尽的挫折败落,不要悲伤,不要叹息,何不抬起头,去仰望美好的明天。

人生之路依然,何不去做一颗葡萄藤,站在瑟瑟的秋风里仰望明天。

——后记。

葡萄藤的明天高中作文

说起老家,大家会想起什么?清澈的小溪?排队的鸡鸭?古老的房屋……而我想起的是葡萄藤。为什么?因为它特别。

早晨,太阳公公起床站岗了。葡萄叶上沾上了露珠,晶莹透亮,象一串串玻璃珠,不,是珍珠在太阳下闪烁着七彩的光芒。葡萄——葡萄娃娃去哪啦?哟!它们还在叶子里面睡大觉得呢?紫外衣,绿衬衫,绿头发,紫鞋子,真美呀!身体圆溜溜的,比球还圆!活象个胖宝宝,在叶子姐姐怀里呼呼大睡,在藤蔓妈妈保护下玩耍……再加上藤蔓那种坚韧成为了一幅风景画!

哦!还没说藤蔓呢!藤蔓可是重点呢?为什么呢?它没有叶子那样美丽,没有葡萄果实那样可爱和酸甜,更没它们有趣。但我喜欢它,是因为它的坚韧和能耐。别的葡萄藤蔓没它葡萄多是为什么?叶子没它光鲜亮丽,这又是为什么?因为它的坚韧,它从楼底往上爬,爬呀爬,爬呀爬,爬一季又一季过了一年,它终于到了四楼楼顶。要知道,如在爬的过程中有阳光晒、暴雨淋等等事发生,有可能会死的,这又关系到它的能耐,如没有耐性,会怎么样呢?有可能只能爬一小段而以,可它不惧前阻,坚韧不拔的耐性,所以才坚持到了最后!它享受其它同伴未有的喜悦,它拥有了植物的幸福!它是我们学习的榜样,引以为傲的精神!

啊!我爱老家楼顶的葡萄藤蔓!喜欢它的坚韧和能耐,它是最美之画!

葡萄藤的明天高中作文

一天,我吃着葡萄,把籽吐出来,无意间丢到了花坛里,我不以为然。过了几天,我在院子里玩耍,无意中发现,花坛里正有一株小芽,已经把杂草全部除掉了,怎么又长出来了?我找来妈妈,妈妈连忙说:“这是葡萄藤,什么时候长出来的?要好好保护它,到了明年秋天,就可以长出葡萄啦。”我一听,才想起前几天的事情,兴奋极了,这真是“无心插柳柳成荫”啊。于是,我开始了照顾葡萄藤的工作。我为它浇水、除草,它仿佛知道我的努力,也飞快地生长着,过了几个月,它已经分出了许多细藤,那细细的枝干已经变成棕色的树干了,十分粗壮。

可是,意外总是会发生,爸爸带来一只活鸡,在宰鸡的时候,不小心松了抓鸡的手,便发了疯的在院子里乱跑。这时,它发现了花坛里的葡萄藤,像饿死鬼投胎一样扑了上去……之后,我看着这“开花”的葡萄藤,心里有一些自责……可是,它还是顽强的活了下来,但它依然逃不出多舛的命运。

一次,我在看电视,无意间听到了“拔呀拔……”出门一看,天哪,一个调皮的小朋友,正在拔葡萄藤,我赶紧跑下去,赶走他,继续抢救葡萄藤。他十分顽强,最终,我那悬着的心总算是落了下来。过了一年,我们吃到了甜甜的葡萄,吃着自己劳动的成果,看着饱经风霜的葡萄藤,我的心里生出了一种难以形容的自豪感。

今天,我望着这一株葡萄藤,陷入了沉思……。

葡萄藤的明天高中作文

我老家门口空地上栽满了花草。有菊花,月季花,冬青树……尤其是那高高的葡萄架,藤箱手指头那么粗,叶子像巴掌那么大,长得非常繁茂。

春天不知不觉的到来了,葡萄藤上钻出了嫩芽芽,给院子增添了一派生机。没过几天,嫩芽便长成了嫩红的小叶子,叶子渐渐长大变绿,同时也抽出了一条条新枝。五月份到了,葡萄花开了,开出了米黄粒似的小花,一簇又一簇,分布在绿叶丛中,可美呢!这是总有成群结队的小蜜蜂飞到这儿来,有的采蜜,有的嗡嗡地叫着,像是在唱歌,或是呼唤同伴……还有蝴蝶翩翩起舞。葡萄花落地,那才叫漂亮呢!路上黄黄的一片,像金子铺成的一样,妙极了。

酷夏来临,烈日当头,葡萄藤连在一起,叶子整地铺开,叶与叶之间不留一点空隙,密密麻麻的叶子为我们遮挡阳光,抬头仰望,多么像一个天然的,美丽的绿色世界。暑假里,我和小伙伴们在葡萄架下乘凉,聊天,可舒服了。

葡萄花些了,没过多长时间,葡萄架上就挂满了青豆似的小葡萄。特别是两天过后,小葡萄在阳光的照射下,串串晶莹透亮,又如无数颗闪着光的绿宝石。可这葡萄毕竟没成熟,味道又酸又涩,没法吃。

夏去秋来,葡萄可算成熟了,大串大串的葡萄从叶子缝里垂下来,你瞧,他们就像碧玉翡翠雕出来似的,像颗颗紫珍珠。他们个个又大又圆,水灵灵的,看样子就好吃。这时爷爷会架起梯子,把葡萄从葡萄树上栽下来,分给我们吃,大家都吃得津津有味,有说有笑。我迫不及待的把一小颗葡萄放进了嘴,啊!真甜真好吃呀!

葡萄藤的明天高中作文

我家以前有一棵异常茂盛的葡萄藤,爬满了我房间整个窗户的防盗栏,郁郁葱葱,非常漂亮。我一直很疑惑,这株葡萄藤是怎么来的,直到后来才想起来是怎么回事。

原来,是我在吃葡萄时,随手将葡萄籽往窗户外一吐,其中有一颗葡萄籽落在了窗台上一个空花盆里,于是这颗葡萄籽就扎根在花盆的土壤里,开始慢慢生根、发芽,在一个明媚的春天,它悄然来到这个世界。这株葡萄藤生命力还真顽强,我从来不曾给它浇水和施肥,甚至松土,因为我压根不知道在花盆里还有这个小小的生命存在着。这株葡萄藤靠自然的阳光和雨露萌芽、长大,直到过了半个月,我才注意到它,但是我仍旧忽视着它,没用心去照料过它一次。又过了几天,葡萄藤长高了一些,而且长出了几片嫩叶。这些叶子形状有点像枫叶,颜色淡淡的,而且摸起来很粗糙。在阳光下,叶子上细细的绒毛清晰可见,叶脉倔强地伸展开来。又过了几天,这株葡萄藤开始缠绕身边的防盗栏,它仰着头向着阳光朝着空处一个劲地长。时而横穿而过,时而仰首挺出,时而攀援而上……一两个星期下来,枝条越长越长,枝干越长越粗,叶子越来越绿,越来越茂盛,整个防盗栏几乎都被它给占领了。

当夏天来临,茂盛的葡萄藤撑开一把把小绿伞,阳光透过叶缝,把自己细细碎碎地洒在屋内地板上,夏风一吹,树影摇曳,既送来阵阵凉爽,又带来无限遐思。晚上,睡在房间,就像打开了天然空调一样,惬意得很。这时候我忽然想起应该要精心呵护、照料这株可爱而顽强的葡萄藤,好在来年欣赏晶莹剔透的“紫珍珠”,也好吃上鲜美可口的紫葡萄。只可惜第二年夏天还没到,我就随爸爸妈妈离开了家乡,离开了那株顽强可爱的葡萄藤。

虽然,现在没有看见那株葡萄藤了,也不知它是否还活着,但顽强倔强的它总会令我频频想起。

葡萄藤的明天高中作文

人生,是一个漫长的旅程,是一条布满荆棘的路,它犹如葡萄藤一样,蜿蜒曲折,天气干燥的时候,葡萄结的果子最甜美。因为葡萄藤得不到充足的水分,就会“节约用水”,将宝贵的水分储存到每一粒果实里,转化成甘甜可口的汗液。人也一样,逆境里,总能激发人的潜能、斗志,造就一个个如珍珠般耀眼的人才。

葡萄的新藤耐不住高温,很快就干枯而死了,但老藤却不怕,能够在炎热、干燥的天气下存活下来。这是因为老藤根扎得深,能吸收到土壤深处的水分,从而延续自己的生命。这就是生物界的优胜劣汰。人也如此,那些不怕困难,勇于挑战,艰苦奋斗,有“老藤”一般精神的人,在艰难的环境下“努力扎根,汲收水分”,就能坚强地生存下来,开创出一片属于自己的天地。而那些不能坚持下来的“新藤”,就注定被社会淘汰。

葡萄藤要好好修剪,不能放任其生长。因为叶子长得越多,藤蔓攀得越远,需要的水分就越多,所以天一干,就不堪忍受,自然就枯死了。修枝剪叶就是避免过多的水分散失和防止多余的枝叶吸取珍贵的“资源”。人不也是如此吗?多余的叶子便是我们身上那有碍前进的缺点,朋友、家人、老师的教导就仿佛是一把大剪刀,为我们裁剪枝叶,只有耐住痛,才会有一条通向成功的路。

人生就像一架葡萄藤。我们要学会在干燥的天气里“储存水分”,在逆境中超越自我。要学会“努力扎根生长,汲取水分”,不怕困难,努力攀登,吸取更多的知识精华。要学会时常给自己“修枝剪叶”,改掉自身的坏毛病,打通前进的道路。

人生就像一架葡萄藤,只要经得起人生中的风风雨雨,在艰难险阻中不断战胜自我,超越自我,相信我们每个人都是葡萄藤上那一串最耀眼、最饱满、最甘甜的果实!

留给明天高中作文

昨天爸爸妈妈又打电话来了,一个劲地问长问短,我深切地感受到了爸爸妈妈对我的期望。十八年来,爸爸妈妈对我的爱是我一辈子都回报不完的。在学习和生活中,他们总是鼓励我、支持我,给了我巨大的动力。上学以来,我总是积极地参加各种活动,尤其是演讲比赛,每次比赛前爸爸妈妈总会打电话为我加油,当取得好成绩时我也总是第一时间告诉他们,我知道这是对他们的报答。爸爸妈妈也有对我很严厉的时候。当我在外闯祸回到家时,他们少不了对我进行严厉的批评,但同时我依然能感觉到他们对我的宽容,正是他们的宽容和无私的爱让我时刻告诫自己改正错误、努力学习。我知道爸爸妈妈为我付出了很多很多,他们不求回报,只求我能将成熟、自立留给明天。

“老师是世界上最无私的工程师”,上高三以来,我真切地理解了这句话。为了让我们不把遗憾留给明天,希望我们能在高考中取得好成绩,老师孜孜不倦地给我们讲课、讲习题,讲到我们都懂了为止。面对接踵而来的考试,我们也曾感到厌倦和苦闷,但一想到我们每人一份试卷,老师就得批五十多份,我们就不觉得自己累了,老师才是最辛苦的呀!老师让我们留给明天的是高考的胜利,是深厚难忘的师恩!

一个多月后就要高考了,昔日的同窗好友就要各奔前程了,尽管心中有千般的不舍万般的无奈,终将化为一句:“朋友,珍重!”曾经在伤心的时候我们相拥而泣,在高兴的时候我们的笑声传到了七里外;曾经我们因鸡毛蒜皮的事也吵过闹过,但终在彼此的真诚中和解。在这些哭声、笑声、吵闹声中,我们的友谊之花越开越盛。三年的同窗岁月转眼就要结束了,少不了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚情谊,也少不了“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”的悲凉。飘逸的柳絮带走了我们的歌谣,嫩黄的菜花儿把我们嬉戏的脚印藏好,但我们留给明天的还有彼此的牵挂和那份珍贵长存的友谊。

临近高考了,我会更努力地学习的。我要将成熟自立、高考的胜利、难忘的师恩和珍贵的友谊留给明天。感谢爸爸妈妈无私的爱,感谢老师谆谆的教诲,感谢好友们的真诚,亲情无价,师恩难忘,友谊长存!

葡萄藤的明天高中作文

年轻人在阳台上种植了一大排紫藤花,枝叶逐渐生长,到夏天时,垂悬于两层楼之间形成了一幅美丽的绿色叶幔。年轻人几度想将枝叶拉起用木架固定,帮他挡住阳光降低屋内暑气,却因为如此做太小气而作罢。

第二年春天,年轻人在阳台欣赏盛开的紫藤花,忽然发现有几株葡萄藤即将攀上他的阳台。往下看,一个女孩儿对着他微笑。楼下人家为了感谢他种植的紫藤花挡住夏天的太阳,所以种植葡萄作为回馈。

一架紫藤清香,换来一树葡萄美味,这正是分享使快乐成倍的道理。

位于以色列的加利利海(世界上最大的淡水湖),承接水源之后,將水分给了下游,湖里有各式各样的水生植物和鱼类;位于约旦和巴勒斯坦交界处的死海,纳入上游的水之后,却没有出口,因此水中累积了大量的盐分,没有生物能存活,湖里一片死寂。

一个懂得分享的人,生命就像加利利海广阔的水面一样,丰沛而且充满活力。

葡萄藤的明天高中作文

葡萄,多年生落叶藤本植物。茎有卷须可缠绕他物,叶子像手掌。花小,黄绿色。果实呈圆形或椭圆形,可以食用或酿酒。园丁们每次修剪葡萄藤时,总会剪去离根太远的藤和叶,有时还人为的少浇水。按常理,失去了水分的葡萄本会显出萎靡不振的样子。但是,葡萄却恰好相反,翠绿的藤和叶下,一嘟嘟翡翠在风中荡秋千。见此情景,我不禁想到一句名言--越不容易得到,才显得越珍贵。忘记了这是出自哪里的。如今开来,这句话到充满了哲理。是啊,我们每天生活在幸福中,但我们都不知道珍惜幸福。可是,如果有一个从小经历过颠沛流离的孤儿和我们享受同样的待遇。那么,他肯定会比我们更加懂得珍惜,因为他曾经渴求过这种生活,但却没有得到。所以他一旦得到幸福,必定比我们更加珍惜。

我听过一个故事,有一个动物园有两头河马,喂养它们的是一个老饲养员。有一天,来了一个新饲养员和他一起养河马,他们就分别照看一头河马,新饲养员给河马喂营养充足的饲料和水果,并一天喂好几次。而老饲养员只喂河马窝头,但是还等到河马饿了才给几个。但是老饲养员的河马却比新饲养员的.壮……我想,这也是“越不容易得到,才显得越珍贵”的一个例子吧!

由此,我又想到了另一句名言--失去了才觉得更加可贵。我们现在每天享受着父母的关怀,但正因为得到关怀太容易了,所以每个人都不把父母的关怀当作最好的礼物,反而一味的索取。我们从没想过,假如有一天,我们的父母都不在了。我们又该去向谁索取呢?又该怎么索取父爱和母爱呢?不要等到失去了才认为可贵。

时间,无限而又紧迫的时间。我们每个人都拥有。只不过老人们已经用去了十之八九的时间,而我们还有十之八九可以用。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”岳飞早就化作了尘土。但这句千古流传的名言却是那尘土的忠告。时光匆匆,不要等到失去了才觉得可贵。

葡萄藤,你可以告诉我们太多,太多。但是,你终究还是离不开时间的安排。尘土,也许只是我们这些人的归宿。平庸和伟大是由时间来证明的。越不容易得到,才显得越珍贵。不要等到失去了才觉得可贵。这就是葡萄藤给我的启示,也是不变的哲理!

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葡萄藤的明天高中作文

这是一架闲置在我家院中的葡萄藤,自从它放置下的那时起,便无人问顾,如今叶都枯败,果都无肉,让人看了好生可怜。“我一定要把你养漂亮来!”我望着它暗暗许诺。

从此以后,浇水、施肥、修剪成为了我生活中必不可少的一部分,我见证着它一点点地抽芽、生长,我想,在我的照顾下,它一定可以结出晶莹剔透的大葡萄!

可谁知,四个月后,炎热的夏季刚刚开头,就迎来一场噩耗——台风。

很快,倾盆的雨夹着闪电、夹着风鸣,肆无忌惮地砸落,雨来了!雨来了!葡萄藤在风中战栗,在雨中哭泣,那通过四个月努力而抽出的枝芽都在这刻被砸落、被拍落、被掀落!我倒吸一口凉气,功亏一篑的不但是它,也是我!顿时,我早把先前的许诺望了个一干二净,我决定,再也不养这架葡萄藤了!

哪知命运捉弄人,不清楚经历了多少个春夏秋冬,这架无人问津的葡萄藤却又暗自生长……在上月放学回家时,我偶然抬头一瞥,就被映入眼帘的一幕所震惊:一小片绿油油的葡萄叶中,竟藏着一株晶莹、透露的小葡萄啊!

我不禁停下了脚步。

望向那一小块的绿荫和一小串的葡萄,我的眼中溢满了钦佩。回首曾经,不禁好笑,是我在心中铿锵地说着要把它养好,可如今结出果实靠的却是它自己。也许,当年台风时,葡萄藤想告诉我的就从不是它的惊慌,而是喊着“好风凭借力,送我上青云”吧!

又是一阵风吹过,可这枝叶已不再枯败,这果子也不再干瘪,葡萄藤的生命如同“平平仄仄平平仄”的绝句,虽然变幻莫测,但绝对是世间绝唱!

不畏艰辛,结出果实,它的梦想已经实现,而我,也要怀揣一个葡萄藤里的梦想,才华作根,坚持作藤,不惧生活中的风雨,结出最饱满的果!

明天的高中作文

“雪莲,刷牙了。”“明天在再刷牙好不好?”妹妹用那可怜兮兮的眼神恳求妈妈。妈妈你千万不要心软呀,我暗暗地祈祷。谁知道妈妈什么都没有说,反而说了一句:“明日复明日,明日何其多。明天到了又说是明天,明天有那么多吗?”妈妈说得对极了。有一句话说得很对,今天的事情做完了,明天会对你微笑。今天的事情没有做完,明天就会给你带来很多烦恼。弟弟只能乖乖地刷牙。

“雪莲,写作业吧。”“明天再写,一言为定。”“明日复明日,明日何其多。”“哎呀,你都说了几百遍了。我既然跟你有签约,我不会失言的。”“你们怎么都把自己应该做的事情而变成妈妈的事情呢?”对呀,我自己不是已经受了刚才的教训了。

就像“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理是一样的。比尔·盖茨在马路上掉了一块钱都不会去捡起来,因为他知道时间用金钱是换不来的。今天弹钢琴的时间或许昨天是就这样玩过去的,那何不多积累好处呢。

妈妈的话其实是很对的,人生不会有那么多明天来给你浪费的。今天的事情就必须今天把他做好。明天的来临会有明天将要做的事情等着你。又如寒假23天,每天多积累10个词语,23天就有230个词语让自己积累下来。如果每天都抽出一个小时看书的时间,一个寒假和别人的水平又不同了。

人在平凡,自平凡、人在平凡奋斗,自伟大。我们的生命虽然短暂而且渺小。但是伟大的一切都由人的手所造成。人生在世意识到自己的这种崇高的任务,那就是我的无上的快乐。一个伟大灵魂,会强化思想和生命。每一种挫折或困难是带着同样或较大的有利的种子。

相信吧,人生在为你关上一扇大门时,也同时为你开启了一扇窗户。只要我们相信自己,哪怕现在眼前一片黑暗,哪怕前方路途坎坷迷茫。让自己去拥抱我们的梦,让自己去期盼明天会更好,让我们的笑容绽放青春的骄傲,我们会飞向梦中的远方。

谁都有勇气去面对黑暗的角落,为了明天我们在苦也不多。我要去冲破下一个明天,因为这是我一辈子的承诺。纵然山摇地动我也不害怕,因为有你有我搀扶着走向明天,迈出成功的一步步,我们将飞向那片属于我们自己的广阔天空。

相信自己的力量,明天会更好。如果给我一滴泪光,我会让它为梦划过脸狭。涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。如果你希望成功,当以恒心为希望,以坚持不懈地追求为精神。

让我们不要去空谈崇高的理想,让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中,存在于激奋的情感和行动之中存在于爱和恨忠诚和不妥协的精神之中。让这种精神成为精神的口食去为明天努力。

天地专为胸襟开阔的人们提供了无穷无尽的赏心乐事,让他们心情受用,而对于心胸狭窄的人们加以拒绝,如果能乐观的面对眼前的一切困难,那我相信明天会更好。

一个崇高的目标,只要不懈的追求就会成为壮举;在它纯洁的目光里一切美德必将胜利。

如果上天能赐我一双翅膀,哪我将为明天尽情的飞,让我为明天凝聚每一份努力。

高中作文明天我毕业

往事烟云如歌,时光匆匆而过,咿呀学语的儿童时代,十三四岁的豆蔻年华,十七八岁的花季雨季,都已存在记忆的光盘的深处,挥手告别迷惘的昨天,拥抱美好的今天,迎接灿烂的明天。

人生之途并非坦途,途中难免有成功和失败,自信和失落,美好和痛苦……关键在于你的心境是否已经准备好:留给明天的是阴云密布还是锦绣前程。

留给明天的我——自信。生活坎坎坷坷,需要自信的源泉浇灌。刘翔因为自信,所以成功突破世界记录,用得桂冠。贾占波因为自信,没有在落后十多点的时候自暴自弃,而是以一颗自信的心夺得最后的胜利,祖国为你骄傲自豪。

留给明天的我——平凡。平凡是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓;平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累;平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘。袁隆平,一个平凡的中国人,起初并不为人所知,然而他坚守新年,在平凡的岗位上作出不平凡的业绩。

留给明天的我——乐观。乐观是失败之后的.镇静,乐观是平凡中的旷达,乐观是挫折后的不屈。雷梅依尔教练因为乐观,收获成功。他在所领队伍失败后,是以“我们又能站在一个新的起点努力,而不是如何保持不败”的态度不断激励自己,成为有名的教练。生活中保持乐观使心情开朗、愉快。学习中保持乐观使兴趣高升,学业蒸蒸日上。工作中保持乐观使工作顺心,加薪晋升。

留给明天的我——真诚。真诚是感情的纽带,人与人之间的桥梁。倾听朋友委屈的诉说,给他一个真诚的微笑与慰藉,你收获的是友情。真诚对待每一个人,用心去感悟,用行动去付出,让真诚的泉水浇灌灿烂的理解之花。

朋友们,那迷人的明天在向我们招手,迈开步伐,站稳脚跟,带着你的自信、平凡、乐观、真诚向远方起航。理想是花朵,生活是土壤,真诚是泉水。

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,明天的美好来自今天的创造。愿每一个人留给明天锦绣前程,积极进取,为祖国更加强大贡献力量,展现所有的人生价值,谱写壮丽歌曲。

留给明天。

留给明天高中作文

我要画一幅绚丽的画留给明天,让人们知道我生活的多彩与瑰丽。

我要唱一支动听的歌留给明天,让人们知道我生活的悠扬与快乐。

我要跳一支炫目的舞留给明天,让人们知道我生活的婀娜与青春。

而你怎会忘记,小学的时候,是哪个老师在下着小雨的夜晚,陪你等待晚归的父母,还把身上的衣服披在你的身上。你更不会忘记第二天老师嘶哑的声音和亲切的笑容。

而你怎会忘记,初中时参加朗诵比赛,自己在台下紧张得脚都抽了筋,好朋友握着你的手说:别怕,别怕,你就当台下的全是青蛙!你怎么也忘记不了通过朋友的手传递过来的是温暖。

而你怎会忘记,独自在异乡的路上,忍受着闷热与晕车的煎熬,同座递过来的一包纸巾、一瓶清凉的矿泉水,还有附赠的充满善意、鼓励与温暖的笑容。

是的,这一切你都不能忘,也忘不了。

我们的一生中会有许多的老师、朋友、陌生人与我们擦肩,或是相处一段时间;而有的人就如同过眼云烟,随风飘逝,不留下一点痕迹;而有的人就成了我们心目中的烙印,时时让我们回忆,让我们温暖。

这一切与相处时间长短无关,与认识与否无关,让我们记住的,是那些在我们心中留下温暖回忆的人。

是的,是温暖。

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今天与明天高中作文

元旦和父母出去参加聚会,坐在我左边的是一位美国姑娘,年龄与我一般大小,却比我成熟许多,用“小姐”或是“女孩”称呼都不够恰当。

我们聊了很多,从父母、学校、教育到电影、美食、歌手,等等。身为加州人,阳光海滩般的性格是掩饰不住的,开朗、可爱还有活泼。但是当她听到我对未来的规划得那么详细时,还是着实吃了一惊。

“buttodayisnotonlyfortomorrow。”她轻轻说道。

“但是今天不只是为明天而服务……”我喃喃地重复着,思绪飘回童年。

我们的生活,太像计划经济了,僵硬而乏味。父母按照成人社会的标准为我们画好路线图,去追求财富和地位。毫不夸张地说,我们人生的第一个20年纯粹是在为后60年服务。

比如练琴。琴凳上的10年,是投入良好的音乐素养,是产出。算来算去,投入和产出相比还划得来。但我时常含着泪水对妈妈说:“即使划得来,但是你知道吗,我永远永远地失去了灿烂的童年。”

小时候,钢琴摆在窗口,小朋友们总是在楼下向我挥手说:“下来踢球吧,下来踢吧……”妈妈也总是抢先一步推开窗替我回答:“不了,他还要练琴呢!”每每这个时候,复杂的音符之间,充盈着我的汗水与泪水。

卢梭说:“成长本身就是有意义的。”确实,成长于一个良好的生存环境中本身就是一种幸福,一种生命的幸福。生活好比一列火车,不只是“小升初”“中考”“高考”这样的站牌才有意义。其实,车窗外的风景也很有意思。而且,我越发真切地感觉到:对于我们的童年来说,“有意思”有时候比“有意义”更有生气。

坐在火车上,现实的我们是这样的:虽然已经知道下面好几站是怎样的,可是仍在不断地提速提速再提速,全然漠视窗外金粉一般细密的冬日阳光。这便是我们的生存状态。

想到这里,我禁不住要潸然泪下了,可是浓香把我的思绪勾回到餐桌上。是牛排,八分熟。

“我每天都吃牛排,可是每次我都很享受。”她放下刀叉认真地说,“相比于牛排本身,我更享受妈妈给我做的过程,那是爱啊!”

这是一个18年前被领养到美国的中国孤儿给我上的生动一课。

高中作文明天我毕业

十点了。在思来想去要写些什么留作今后纪念的时候突然想到这个题目,隐约有些印象告诉我这是一首歌的名字,正在犹豫是否要听听看找找灵感之时才发觉时间已晚,不适合打扰他人,于是这一想法被我很快否决。

那么就打打字吧。我很喜欢寂静的夜里敲击键盘的声音,总觉得它可以赶走周围的空虚和寂寞。家里的格局很奇怪,电脑放在客厅里,客厅外是阳台,人从阳台出入,阳台的灰色墙壁上留有准备装窗的大片空隙,此时望去时满目的黑。客厅没有开灯,手凭借键盘的触感打字,连接客厅和阳台的窗户看上去阴森森的。

平日里偶尔能听见黄色的野猫类似于婴儿啼哭的叫声,今天却没有听见,不知缘由。还记得一零年春天时那只夹杂着黄色和灰白色毛发的野猫腆着大肚子在阳台前的一排杂屋上走着专属于它的个性化猫步,之后的某天看见几只模样相似的小花猫在杂屋上嬉戏玩闹轻展歌喉。

盛传世界末日的时候我也是无意间看到那个貌似确切的日期。愣住三秒恍然大悟那天是自己的16岁生日,于是后来每在他人谈论起世界末日的时候我总要说一句“那天是我的生日”,然后唠叨着说我不想我的生日变成忌日。大晚上的说道忌日有点恐怖,我颤了颤,当然原因不在这二字,而在于妈妈的咳嗽。刚才她就催促我关电脑睡觉了呢。

思索一些没有答案的问题是无趣的。我们固执地走在自己的路上,遇到一些人,找到一些答案,然后继续前行,继续寻找未知的答案。人总是要失去后才懂得珍惜的,我们都知道要珍惜时间,却很会浪费生命。今天我一切安好身体健康,便不会顾虑明天我是否仍旧好好的做着自己该做的事。

适才蹑手蹑脚地走进自己的房间打开电热毯,听见父母房间里均匀传来的爸爸轻微的鼾声,妈妈没有再次催促我,想必已经睡着,于是再次坐到电脑前敲字的我精神放松了不少,也更加肆无忌惮的听手指与键盘相碰触的声音。哒哒的声响让我产生莫名的满足感,突然觉得让自己满足是件纠结的事情。

有时候自己会太贪心的虚构一个故事,凌驾于故事情节人物之上的感觉固然是一种享受,不过当一大段一大段的文字发在网站上得到一些不那么好的评价时会有大吵一架的冲动。每次都忍住了,尽管很想说这花费了我多少心血多少努力多少尝试,但我知道有人喜欢就够了,要学会自慰。

无意间瞥到电脑右下角的时间,十一点了。不知不觉打了一个小时的字了,由于坐姿不正确颈部有些酸痛感,调整一个姿势准备结束自己无中心无内容无思想无意境的碎碎念。如果还有明天,你想怎样装扮你的脸,如果没有明天,要怎么说再见。

迈向明天高中作文

过去我已无法改变,现在我仍无法决定,我憧憬的未来却早已、被命运所安排。我的明天是否只是一片阴暗?起床,上学,写作业这是大多数学生标准的三点一线式生活。

玩乐,可永远只有我一个人孤零零的走在路上。我努力的想和每一个人交好,可到头来却都只是徒劳。我确实有许多毛病,脾气大,粗心。唯一的一点有点大概只是成绩稍微好一点,可这一点却偏偏又成为了班上同学不愿意和我真心交好的原因。所以我所有的课余时间都用在了做资料上,然后慢慢的我开始十分在乎成绩,因为我觉得我除了成绩已经一无所有,而班上的同学也仅仅只是因为我的成绩还稍微搭理我一下。

还有另一个原因就是因为我那该死的自尊心,我无法看到那种我明明努力的比别人多却还是失败的局面。后来我脾气开始变得越来越暴躁,越来越不喜欢与同学一起交流玩耍。我讨厌这样的自己,可是我又能怎样?刚刚考完生地会考,每当我发现错了一分,我心底的理智就减少一分,那段时间我近乎崩溃,可没有人真心的来安慰我,不知怎么我还好像在他们脸上看到了一丝幸灾乐祸之意。或许我真的已经疯了。变成了一个永远活在自己世界的疯子……忘了曾经是老师还是父母曾经和我说过:“作为学生,你所存在的价值就是体现在你的成绩优越与否上。”

我无法评论这句话的对与错,况且就是我不认同又能怎样,我们不是一直在这种生存法则上生活且无力反抗吗?生活中有太多的事无法评价他的对与错,难道我真的只能这么下去吗?没有期待自然就不会有失望。若不是人心中无法抹去的虚荣,我们又何至于此。我不在奢求明天,我的明天无法由我来决定。

今天与明天高中作文

指针指在十一点四十分,我半躺在沙发上,身上卷着一床薄棉被。寒气重了,窗外是无尽的黑,我不禁紧了紧身上的被子。电视里春晚还在放着,而里屋的妈妈早已睡了,打着轻轻的呼噜。爸爸走了过来:“早些睡吧,明天还要早起。”我却不肯:“你先去吧,我再过二十分钟,快了。”爸爸嗯了一声,走了,留下我,继续守着电视等待新年钟声的敲响。

还有二十分钟,小品也无心再看,忍不住又想着明天。明天会怎公样呢?明天啊,我又大一岁了;明天啊,我又能见到堂哥了;明天啊,又是新的一天,更是新的一年了!想着想着,春晚的钟声也终是敲响了,我打了个呵欠,起身,将电视关掉,回房。

期待半天的明天也是到来了。不,准确地说应是今天了。全家起床,洗漱完毕,出发去探亲。一小时的车程,期待却丝毫不减。目的地到达,堂哥一家来迎接我们。什么都没变,仍是那停车拥挤的小区,仍是那三个人,无非是大伯和伯母又苍老了一点,堂哥又更成熟了一点。熟悉也一点都没变,母亲们的话题也是万年不变的孩子和学习,我和堂哥的话题也是游戏与小说,只是现在又多了一项——学习。但却像那万年不变的春晚一样不新鲜。

可不久后,我就感觉到,就这样波澜不惊,一天天延续下去的日子,也并非不好。

那次学校流行甲型h1n1,我班已有多人感染,学校索性就整班放假。就像一个刚退休的老人不适应闲适生活一样,我也不适应。过惯了早出晚归的生活的我,对于这种无事可做的生活着实无奈何了一把。上学时盼休假,正真休假的那个“明天”到了,却又不适应。一个半星期后我重返学校,第一次觉得学校生活那么美好。

明天是今天的延续,也许一成不变的生活很单调,但若换了一种方式,还会不适应。乐在其中,享受生活,让明天,就平平淡淡地成为今天的延续,妙哉!

高中作文:留给明天

回首是春,俯首是秋,命运的车轮无休转动:日月经天,江河行地,牵扯出四季轮回,哺育着生生不息。

明天——这是个永恒而美好的字眼,这是个希冀与和平的象征,然而,今天的我们又能把什么留给明天,拿什么去成就辉煌轻吟着易安居士的佳句,咏读着冰心先生的华章,我顿悟了:中华民族五千年来有多少精神文化财富,那一颗颗在悠悠历史长河中灿灿生辉的明珠,不正是留给后人的遗产吗留给明天的是我们代代传承着的文化艺术。

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”苏东坡的词旷达豪放,指引我们在挫折中也应豪情不灭;“杨柳岸,晓风残月。”柳咏的词含蓄婉约,给人别样的唯美浪漫的风情;“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”曹雪芹举家食粥著《红楼梦》的故事流传至今,他笔下性格各异的十二金钗令人记忆犹新。

琴瑟琵琶、管弦丝竹,现今中国民乐已然在世界的舞台上大放异彩;吴道子的工笔,齐白石的水墨,更在百年历史长河的画卷中比翼齐飞!留给明天的是我们代代传承着的精神财富。可否记得,屈子苦苦行吟于江边,最终毅然投身于汨罗中;可否记得,诗仙李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不忘初心颜!”如此的潇洒狂放与不羁。

曾几何时,伟大的革命家鲁迅弃医从文,嘻笑怒骂中,为国人闯出一片正义的天空;曾几何时,散文大家朱自清,宁肯饿死,不吃美国的救济粮!留给明天的是我们代代传承着的优秀品格。

白芳礼白大爷辛勤蹬车十五载,将万元血汗钱全部捐助失学儿童,竟不为自己留下一分一毫。一场衡阳大火使多少人流离失所,是那些年轻的消防战士们牺牲了自己宝贵的生命,救民于危难水火之间。神舟五号的成功不仅成就了英雄杨志伟,也见证了中华民族的振兴;刘翔那破记录的一跃,更昭示了中华民族的崛起!

还有明天高中作文

汪国真的诗歌,在主题上积极向上、昂扬而又超脱。作品的一个特征经常是提出问题,而这问题是每一个人生活中常常会遇到的,其着眼点是生活的导向实践,并从中略加深化,拿出一些人所共知的哲理。这种的量化的哲理,十分适合中学生的思维特征。汪国真的诗中不仅仅有青年人的生活和那种明白畅晓的表达方式,更主要的是一种超然、豁达、平易、恬淡的人生态度。

这首《只要明天还在》也充分体现了汪国真的诗歌特点和价值。

全诗共三节,诗人分别从春天、生命、明天这三个方面来感悟生命的内涵和人生的追求。

第一节“只要春天还在/我就不会悲哀/纵使黑夜吞噬了一切/太阳还可以重新回来”。在该节中,春天是人生美好的一切的象征,是希望的象征。抒情主人公“我”在希望的感召下,从“黑夜”中勇敢地走出,黎明的“太阳”就在眼前。

第二节“只要生命还在/我就不会悲哀/纵使陷身茫茫沙漠/还有希望的绿洲存在”。在该节中,生命成了希望的载体,“我”毫不在乎生命中的“悲哀”,勇敢地挑战命运,“纵使陷身茫茫沙漠”,“绿洲”的希望充实着“我”的心田,从而更珍爱自己的生命,拥有生命就有了希望和战胜困难的勇气和决心。

第三节“只要明天还在/我就不会悲哀/冬雪终会悄悄融化/春雷定将滚滚而来”。该节中,“我”相信明天会更好,就不会“悲哀”,因为冬天来了,春天还会远吗?“冬雪”会“融化”、“春雷”将“滚滚而来”。

这首诗意象丰富,“春天”、“太阳”、“绿洲”、“明天”等是希望的象征;“黑夜”、“沙漠”、“冬雪”等是困难的象征。整首诗表达了抒情主人公的积极向上、超然、豁达的人生态度和追求。押韵反复的形式使诗歌读来朗朗上口。

拥有明天就拥有了希望,你也能用心唱一首希望之歌吗。

一周当中能真正用心做些事情的时间太少了,好多时候就这样过去了,也许是自己想事情太多的原因吧,也许就是自己太懒惰了。真的很不应该。不管以后做什么工作,不用心就不会有任何成绩。老师也好,进工厂也罢,自己的事业是必须靠自己去拼的,不要总想着去依赖别人,靠人不如靠己,事实就是这样的。选择的地方不同,也许会是截然相反的生活,可真的无所谓,人活在世上只要能做些对亲人、朋友、需要自己帮助的人有意义的事情就足够了,要懂得知足。不管今后是怎样的一条路,我都会用心去走,所以就当前而言就不要总胡思乱想了,做自己该做的事情吧,否则会生活的很空虚的,难道自己希望年轻的光阴就这样度过。不管别人是怎样的看待生活,自己应该是属于积极生活的那种人,不仅仅是为了自己,还有很多需要自己的人。

也许有时候一个人确实感觉很辛苦,可能是缘分还没有来到吧,顺其自然吧。任何时候都不要有任何功利心理,也不要去与与别人比什么,自己的路只有自己最清楚,所以呢,就要做一个对自己负责的人。不要总抱怨什么,因为谁生活得都很辛苦,周围的所有人都在辛苦并快乐的生活着,这才是真正的生活,酸甜苦辣味味俱全。看着那些能牵手一生的人,真的很羡慕,幸福的理由是他们能真正的一起体味人世间的种种,一起付出过,然后一起享受这来之不易的幸福。自己也会争取的,幸福是要好好珍惜的。

好了,好好静下心来做自己的事情吧,懂得付出的人才会有收获的,珍惜今天!把握明天!

今天与明天高中作文

我相信,明天是今天的延续。

因此,我一直努力过好“今天”,为明天、后天、后天的明天做准备。我深知过程是一脉相承的,一个“点”拥有着非凡的可能与影响。

于是,我规划自己的生活,为了以后的那一个“点”。但生活却不会墨守成规,俯身跟着人的计划走。

父亲热爱烹饪,每当厨房里叮当一阵过后,饭菜上桌,父亲却一下窝到了沙发里,远远地问几句味道如何,便不管不顾了,最终也只是随意地扒几口饭菜,草草了事。

我们惊诧于他的淡淡然,要知道他做准备工作时可谓是热火朝天。父亲只说了一句:“兴味在炒菜时已经用尽了。”

父亲瘫坐在沙发上的恬适姿态竟有几分魏晋风骨的味道。难不成是要有一番雪夜访戴的意思?我暗暗笑道。父亲付出的热情与努力确乎不是为了那最后的一点——结果,他在生活的细微处似乎将我心中构造的“今明”理论一下击溃。

父亲一直在努力做好那“今天”,只为“今天”。也正因如此,他不会因“明天”——炒菜的结果而太过大喜大悲,他已在过程中达到了自己的心愿,在那炒锅的白雾腾腾中燃烧了自己的热情,得到了最大的满足。

毕竟,我们最后盼望的“明天”并不一定是美好的。正如绝壁上奋力生长的松树一样,有的傲立山巅,有的被严寒酷暑侵袭,仅仅剩下赤裸的枯骸,而不变的是它们在斗争中所迸发的'精神与尊严。不论是完整的枝干还是赤裸的枯骸,仅仅是为了使人们回想起绝壁松的生命历程而铸立的纪念碑。纪念碑无美丑。也许,“明天”只是为了“今天”而存在,“明天”远远无法影响到“今天”。可悲的是,许多人为了“明天”抛弃、忽视了“今天”,并用“明天”评估“今天”的价值。要知道,“今天”因其本身而精彩。

我相信,明天是今天的延续。所有的明天终会变为“今天”。最后的“明天”只有一个,即死亡。人类永远只有今明两天。

留给明天高中作文

往事烟云如歌,时光匆匆而过,咿呀学语的儿童时代,十三四岁的豆寇年华,十七八岁的花季雨季,都已存在于记忆的深处,挥手告别迷惘的昨天,拥抱美好的今天,迎接灿烂的明天。

人生之途并非一帆风顺,途中难免有成功和失败、自信和失落、美好和痛苦,……想来这些都不重要,重要的是你留给明天的是阴云密布还是前程锦绣。

留给明天的我——自信!生活坎坎坷坷,需要自信的浇灌。刘翔因为自信,所以成功突破世界记录,勇夺桂冠。贾占波因为自信,没有在落后十多点的时候,而以一颗自信的心夺得最后的胜利,祖国为你骄傲自豪。

留给明天的我——平凡!平凡是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓;平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累;平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘。袁隆平,一个平凡的中国人,起初并不为人所知,然而他坚守数十年,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

留给明天的我——乐观!乐观是失败之后的镇静,乐观是平凡中的旷达,乐观是挫折后的不屈。雷梅依尔教练因为乐观收获了成功。他在自己所带领的队伍失败后,是以“我们又能站在一个新的`起点努力,而不是如何保持失败”的态度不断激励自己,因而成为有名的教练。生活中保持乐观,使心情[来源]开朗、愉快;学习中保持乐观,使兴趣提升、学习成绩提高;工作中保持乐观,使工作顺心不断进步。

留给明天的我——真诚!真诚是感情的纽带、人与人之间的桥梁。倾听朋友委屈的诉说,并给予真诚的的微笑与安慰,你收获的是友情。真诚对待每一个人,用心去感悟,有行动去实践,让真诚的泉水浇灌灿烂的理解之花。

朋友们,那美好的明天在向我们招手,迈开步伐,站稳脚跟,带着你的自信、平凡、乐观与真诚向远方起航。理想是花朵,生活是土壤,真诚是泉水。

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,明天的美好来自今天的创造,愿每一个人留给明天的都是锦绣前程!

高中作文明天我毕业

命运一:

“听说现在有一位很著名的钢琴家叫....(我)。”人们开始议论起我来,哈哈,谁叫我从小就开始弹钢琴,琴技高超,连二十级都考过了!我能不开心吗?每当我走在路上时就有一大群人要我的签名,我毫不犹豫地签上了我的名字加名言:只有辛勤付出才能获得成功。不好,我还有巡回演出呢,快点冲啊。

命运二:

“最新报道,最新报道,一位科学家研制了可降解塑料的机器,数几十亿人抢购中,喂?我的货到没有?”记者说。那个科学家就是我,我可是2053年最伟大的科学家,我小时候爱观察,爱把一个物品拆了又装不回去,现在,我光荣地继承了儿时的兴趣,发明了这台机器,很多人,哦不,是所有人都在订购这机器,我以后一定会发明出更好的商品,供大众享用。

命运三:

我现在是一个教师,上小学数学,“同学们知道二元一次方程吗?”我问。“不知道!”孩子们以最大的声音回答我。不是吧,这些一年级学生竟不知道二元一次方程!哦,搞错了,:“同学们知道一加一等于几吗?”我又问。“等于一,幼儿园都学过了!”同学们又说。“那你们该学什么?”“找规律!”