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小学生学习雷锋范文(19篇)

作者:笔尘

学习可以让我们拥有更多的机会,为将来的发展打下坚实的基础。掌握好学习的关键点,能够事半功倍,以下是一些学习的技巧和窍门,供大家参考。

小学生学习雷锋的总结

小学生学习雷锋雷锋是我们的榜样,雷锋精神是社会主义核心价值体系的重要内容。今天本站小编为大家精心挑选了关于小学生学习雷锋的总结的文章,希望能够很好的帮助到大家。

3月5日,是孩子们永远记住的日子。四十多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步“弘扬雷锋精神,构建和谐社会”我校少先队在三月深入开展了“学雷锋,讲奉献”主题活动,取得了可喜的成效:

一、召开全校动员大会,营造学雷锋氛围。

三月伊始,学校召开了“学雷锋,讲奉献”动员大会,各大队积极响应少先队部发出的号召,纷纷结合本校实际情况制定了学雷锋活动月。

活动方案。

营造浓厚的学雷锋氛围由此掀起了学雷锋的热潮。各大队通过国旗下讲话、出。

黑板报。

举行中队活动开展讲故事比赛歌唱雷锋开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。以雷锋精神为坐标,大兴做好事之风,在校园中开展互助和帮扶活动,从学习生活思想等方面进行互帮互助。在全校范围内形成团结互助积极向上的良好氛围,构建和谐校园。

二、组织学雷锋活动,让雷锋精神绽放。

学雷锋就要从身边做起,从小事做起,队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。3月5日这一天,学校形成了“学雷锋志愿服务小组”来到敬老院打扫卫生。扫院子、擦玻璃、为老人洗手等做些力所能及的事。把敬老院打扫的干干净净,让老人在温馨、舒畅的环境下生活。同学的笑脸虽然弄脏了,但却绽放出灿烂的笑容。还与老人们一起谈心,为他们即兴的表演节目。孤言少动的老人也在天真的孩子感染下乐的合不拢嘴。和孩子们玩的很尽兴。看到老人开心的笑容,我们也感觉特欣慰。这种活动我们学校要经常性的开展下去。

三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神。

雷锋活动月活动开展以来,各大队涌现出了一大批雷锋式的好少年。雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬广大。为此,各大队通过各种形式表彰“活雷锋”,树立学雷锋的典型,使雷锋精神在日常生活中不断得到弘扬。

活动期间,拾金不昧的现象层出不穷,如四一中队的隋宛瑽同学于3月9日下午,在校园内拾到十元钱上交到学校;五二中队王佳哲同学拾到10元钱,并帮助老师寻找到失主;三二中队的张萌同学在学校拾到五元钱主动交公;四一中队李泽昊同学在校门口拾到一块表主动上交;三一、二一、五(1)中队同学拾到钱包两个、水杯一个主动上交……校园内主动拾起垃圾袋的同学也多了起来,校园看不到垃圾更突显了校园的美丽。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。

四、召开“学雷锋,讲奉献”主题班会。

通过主题班队会活动,让学生以雷锋精神为榜样,做到知行统一。各中队做了精心的准备,以多种形式歌颂雷锋,并落实到自己的行动中去。会后学生写了自己学雷锋活动的。

心得体会。

五、爱心捐赠活动。

三月是爱心活动月,学校开展了为八面亚校和贫困学生捐赠活动。学生纷纷拿出自己的零用钱表达自己的一份爱心。在捐款活动中二一中队的贾彤彤同学捐款35元,二一的王金龙捐款30元,这两名同学能拿出自己攒的零用钱全都捐出来,可见他们这种可贵的精神。学校为他们颁发了“学雷锋标兵”奖状和精美。

日记。

本作为奖励。还有个别捐10元、五元的,基于他们的突出表现,学校向他们颁发了“学雷锋标兵”奖状。由于这次捐款活动中我校二一中队表现突出,整体意识感强被评为“学雷锋优秀班级”。

学雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神,使雷锋精神永放光芒,校园一派欣欣向荣的景象,让校园处处绽放雷锋之花!

20xx年3月5日宣传号召学雷锋,我们不仅要3月5日学雷锋,而且要天天、时时、事事学雷锋,把雷锋精神体现在我们的思想上,落实在我们的行动上。

学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”,如果我没有记错的话,他曾经说过:“自己要像一棵螺丝钉,拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小小螺丝钉的作用;不论你是国家的栋梁,还是固定共和国大厦构件的螺丝钉,都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上,每个教师都能像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。

学习雷锋同志全心全意为人民服务的崇高品德。雷锋在他的日记中说:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去……”毛主席在“为人民服务”一文中说:“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”所以学习雷锋最最根本的一条,就是学习雷锋同志全心全意为人民服务的崇高品德。

学习雷锋,弘扬雷锋精神,是时代的需要,是人民的期望,它是推动社会进步的强大动力。要进一步形成学习先进、弘扬正气、催人向上的社会氛围,把雷锋精神贯彻到行动中去,形成人人学雷锋、人人是雷锋的良好氛围。

雷锋,这是一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个小学生的实践准则。

一、团结一致。

雷锋是一个团结集体、服从集体的人。我们在集体生活中学习的小学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀小学生。跑操时步伐整齐,喊。

口号。

时声音响亮,卫生扫除时踊跃积极。每个同学都为集体作着贡献,都在集体中感受快乐,获取知识。

二、全心全意为人民服务。

雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学们利用午休时间帮老师打扫办公室;课下弯腰捡垃圾,互相帮助补习功课。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。

雷锋叔叔勇于克服困难,勤俭节约、奋发进取、乐于奉献的精神是我们学习的榜样。

雷锋日学习雷锋精神小学生作文

雷锋叔叔的一生很短,但是却给我们留下了一些值得我们去学习的精神,他无论在甚么时候,什麽时间,想到的总是别人。

雷锋叔叔“把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中”。他把平时积存的200元钱无私奉献给抚顺市的人民公社建设和辽阳灾区人民;用自己的津贴费给丢了火车票的大嫂补票;主动帮助外出老人;利用闲暇时间义务担当校外辅导员。雷锋始终如此,“把别人的困难,当成自己的困难;把同志的愉快,看成自己的愉快”,而对自己却一向勤俭节约,艰苦奋斗。在生活上,他从不乱花一分钱。他认为“每一分钱、每一滴油都是人民的血汗,要像自己的眼睛一样爱护”。而且他经常在被窝中打着手电看书。

一九六二年八月十五日上午八点多钟,细雨霏霏,雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后,发现车身上溅了许多泥水,便不顾长途行车的疲劳,立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道,为安全起见,雷锋站在过道边上,扬着手臂指挥小乔倒车转弯;“向左,向左……倒!倒!”汽车突然左后轮滑进了路边水沟,车身猛一摇晃,骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子,雷锋不幸被倒下来的方木杆子砸在右太阳穴上,当场扑倒在地,昏过去……战友们立即用担架把他送到附近医院抢救,各级首长立即赶到了医院,同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前。由于颅骨损伤,导致脑机能障碍,雷锋这个劳动人民的好儿子,中国共产党的优秀党员,年仅22岁,就这样和我们永别了!

但是他的那种助人为乐的精神永远活在我们心中!

小学生“学习雷锋”日记

3月3日下午,濮阳市油田第一小学热闹非凡,原本安静的校园里欢声笑语,叽叽喳喳地谈论着什么呢?定眼一看,原来是参观“雷锋图片展”。

终于轮到我们班参观了,在老师的带领下来到学校后操场。先来到第一块展板前,是介绍雷锋叔叔的生平,解说员告诉我们,雷锋叔叔1940年出生,1962年不幸光荣牺牲了,我算了算,雷锋叔叔才年仅22岁啊!非常惋惜。第二块展板上有雷锋叔叔穿过的衣服、用过的被子……都很破旧,有很多补丁。接着是雷锋叔叔做过的好人好事,有送妇女和孩子回家,把自己的藏书捐给大家学习,还有一些现代式的“雷锋”人物,来自各行各业的男女老少,有舍己救人,有把自己的2亿房子捐给国家,还有最美妈妈、最美奶奶……都是和雷锋一样的`人物。

通过观看“雷锋展”,让我学到了雷锋叔叔助人为乐、团结友爱、“钉子”精神、艰苦朴素的精神。尽管雷锋叔叔不在了,但他在我们心目中永远有一个很高的位置,我们要学习雷锋好榜样,从小事做起,帮助同学,帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的事。

学习雷锋好榜样,让我们行动起来吧!

学习雷锋小学生演讲稿

春意融融的阳春三月,神州大地的每一个角落,尤其是学校都将再次掀起一股“学雷锋”的春风,今天小编带给大家的是小学生学习雷锋。

演讲稿。

希望对你有所启发。

尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!我叫范云。

今天我演讲的题目是:雷锋精神放光芒。

雷锋,一个普通的名字,一个平凡的名字,一个响亮的名字,一个响彻了半个世纪的名字。

在他的故事中,我最感动的是他节俭的故事。你可知他的袜子,破了缝,缝了破,破了又缝,真不知缝了多少次,都舍不得买一双新的。一次,灾区发洪水,他不但去救灾,还从他仅有的二百元钱里拿出一百元捐给了慈善机构,又将剩下的一百元捐给了灾区,自己连一瓶汽水都舍不得买。

在我们的身边还有许多“活雷锋”。比如在办理,有一位同学非常节省纸张,连演算告知都得等到把正反面写得密密麻麻,才再换一张;还有一位同学也非常节省纸张,每次默写课文,他都把纸对折,一次只用一半。还有的人非常注意节约粮食,每次都把饭菜吃的一点不剩……还有很多人,都是“活雷锋”。

“做一件好事容易,做一辈子好事却很难”,“人的生命是有限的,为人民服务却是无限的,让我们把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,雷锋精神正是从点滴小事上体现出了无私、关爱和奉献。帮别人扶起倒下的自行车,帮别人捡起丢在地上的文具盒,帮别人找寻丢失的东西,这是雷锋精神;帮别人提起沉重的行囊,帮别人拾起地上的垃圾,在公共场所爱护公物、讲究卫生,这是雷锋精神;在学习上勤奋刻苦,在生活上勤俭节约,在独处时胸怀开阔、心理健康,这也是雷锋精神;公交车上见到老人让个座,校内外见到老师时问声好,见到工人师傅说谢谢,这也是雷锋精神。

我们应当团结友爱,有钉子般的精神,助人为乐,干一行爱一行、勤俭节约,正当“活雷锋”。

让我们永远传承雷锋精神,让雷锋精神永远激励我们前进。

我很小的时候就会唱《学习雷锋好榜样》,可是我并不知道雷锋是谁。

上周周会课老师告诉我们3月5号是学习雷锋日,于是我知道了:雷锋是一名解放军战士;是一个专门帮助别人的人;是一个出差一千里好事就能做一火车的人;是一个仅仅活了22岁却又永远活在人民心中的人……老师还给我们给我讲了雷锋的故事,我们听了以后都觉得雷锋真的很了不起,觉得自己也应该向雷锋同志学习!

当天下午,我们二二中队就响应学校的号召在班里掀起了学习雷锋、手拉手、捐图书献爱心活动。

王思雨同学一人就捐书22本,还有董若言,常子阳,马万豪等很多同学都主动捐出了自己心爱的图书。

我们的学雷锋活动不仅体现在捐书上,你看:美术课上有个同学没带画纸,其他同学就主动借给他一张;数学课上有个同学又主动把尺子借给别的同学;有的同学主动捡起楼道里的纸屑垃圾;我们还知道了爱护我们的学习环境,为班级争取流动红旗;我们知道了课间操大家应该遵守秩序,团结礼让、互相友爱。

亲爱的同学们,如果现在你还不知道,雷锋是谁?在哪里?那么,请让我们告诉你:雷锋永远活在我们心中,雷锋就在我们的身边。

老师们,同学们:

你们好!

今天我要演讲的题目是《学雷锋做有道德的人》。大家都知道,雷锋这个名字值得我们学习,值得我们骄傲,雷锋的一生虽然只有二十二年,但我们可以传承他的精神,让这种精神洋溢全世界。

雷锋这一生,看起来平淡,没有惊天动地的业绩,但他用自己那颗热诚的心感动了千千万万的人。他所追求的是人与人之间互相帮助,互相谅解,在好事做了一火车的人生中,感受人世间的温馨。

五十年了,雷锋这个名字一直印在我的心里。他这种崇高而又伟大的精神一直在我脑海中回落。就算历史的车轮再旋转,后世也不会忘记雷锋这个名字,他是我们学习的好榜样!

道德就要我们身边,只要你坚持,就能成功。做有道德的人,是我们应该追求的,也是我们做人的标准。

同学们,让我们携手共进,向雷锋一样,报答我们的父母,报答让我们平安生活的人们。做有道德有理想的一代新人!

我讲完了,谢谢大家。

敬爱的老师亲爱的同学们:

大家好!我是六年级二班的马星宇。今天我国旗下讲话的主题是:三月,让雷锋精神永驻校园。

春意融融的阳春三月,神州大地的每一个角落,尤其是学校都将再次掀起一股“学雷锋”的春风,这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续,又是雷锋精神的深化和发扬。

大家都知道,雷锋叔叔做好事并不是只做了一两件好事,有一句话“雷锋出差千里,好事做了一火车”,毛主席说过“一个人做一件好事不难,要做一辈子好事,却很难很难”雷锋叔叔就是一个这样的人。他心中时刻装着祖国,装着他人,雷锋叔叔说过“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”他用年轻的生命实践了自己的诺言。

同学们,其实只要在别人需要帮助时,我们献出一点点关爱,就是在以行动学习雷锋精神。学习雷锋要时时刻刻学,从身边的点滴小事做起,比如:为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献,看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾,及时捡起来丢到垃圾桶;看到同学在走廊上追跑打闹及时制止;有同学病了,关切地问候一句,扶他上下楼梯,帮他补习功课;看到教室的灯没关,水池的水龙头还在滴水,随手关掉,为学校节约水电;看到师长主动问好;课堂上注意纪律,作业按时完成;回到家里,为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务,拖拖地,洗洗碗……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动,这就是学雷锋。只要我们人人学雷锋,处处学雷锋,我们的校园将变得更文明更美丽,让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。

今天,在20xx年3月这阳光普照的今天,学校再次号召全校少先队员,以实际行动向雷锋叔叔学习。让我们胸前的红领巾更加耀眼!在雷锋精神的激励下努力学习开创祖国美好的前程!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生学习雷锋倡议书

阳春三月,寒意未尽,却处处春意盎然。随着春天的脚步,雷锋精神融进我们的生活,给所有人的精神世界带来了崇高和温暖的气息。

201x年是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召的53周年,是我校成立20周年,同时也是我校学风建设年。继续发扬学习雷锋的“五个一”精神理论成果,大力开展学风建设,维护校园稳定,是各级学生组织和广大青年当前和今后一个时期的中心任务。值此全校实施“川东北一流、全省领先、全国知名”规划、开展学风建设年之际,校团委特向全校青年发出如下倡议:

1、加大理论学习,强化自身修养。广大青年要勤奋学习、完善素质、提高理论水平,用科学知识武装头脑、指导实践。要像雷锋同志那样树立起正确的人生理想和远大的成才目标,做一个有理想、有作为、与时俱进的、能够适应现代社会需要的人才。

2、端正学习态度,创建优良学风。树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯。充分利用相关学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。培养独立思考、自主学习的意识和能力,提高学习的积极性、自觉性和主动性。

3、规范行为举止,强化自我管理。培养文明的生活和行为方式,发挥自我管理、自我服务、自我创新的主动性和创造性。要像雷锋同志那样,严于律己,认真遵守学校的.各项规章制度,做到不迟到、不早退、不旷课、不抄袭作业、考试不违纪,不沉迷网络游戏等违规行为。

4、提高安全意识,维护校园稳定。自觉维护校园安全稳定,积极行动起来,以维护校园安全稳定为己任,为维护校园安全稳定献计献策。

5、参与课外活动,提高综合素质。积极参加社会实践及科技创新活动,在活动中提高工作能力、组织协调能力、适应社会的能力以及团队协作精神。

6、发挥表率作用,树立学习典型。团员青年和学生干部作为学风建设中的中坚力量,应起带头和表率作用。要敢于同不良风气作斗争,积极的引导同学参与学风建设和维护校园安全稳定活动中来,为学风建设和维护校园安全稳定树立典范。

让我们在雷锋的“五个一”精神指引下,以学校“建校20周年”为发展契机,树立正确的人生观、价值观,增强学习动力,弘扬刻苦学习、顽强拼搏的精神和求真务实、明理诚信的道德风尚,携起手来从我做起、从点滴做起,用我们每一个人的实际行动为我校的学风建设和维护校园安全稳定贡献力量。

共青团四川省南充外国语中等专业学校委员会。

201x年3月3日。

小学生《学习雷锋》教案

甲:大家知道他是谁吗。

全班答:雷锋。

2、雷锋简介。

甲:下面有请陈亿佳为大家讲述雷锋的生平,大家掌声欢迎。

(三)走进雷锋。

1、小品《让座》。

乙:雷锋叔叔是我们大家学习的榜样,他乐于助人,勤奋善良,下面请大家由陈思淼,沈徐哲等同学带来的小品《让座》,大家掌声欢迎。

2、雷锋故事大家说。

甲:同学们,你们还知道哪些和雷锋有关的小故事呢(孙麒,施柏卉,许文彬讲故事)。

乙:听完了雷锋的故事,同学们,你们觉得我们可以怎么样向雷锋叔叔学习呢(小组讨论)。

甲:向雷锋叔叔学习,就是要像他那样,尊老爱幼,助人为乐,团结同学,将读书当成是最快乐的事情。

甲:向雷锋叔叔学习,

乙:就是要做好身边的每一件小事。

甲:当同学没有橡皮时,我们主动借给他;

乙:当同学学习有困难时,我们主动借给他;

甲:当校园里有垃圾时,我们及时捡起它;

乙:当有人迷路时,我们主动告诉他……。

甲:像这样的事我们大家都能做好。

(四)班主任总结。

小学生向雷锋学习的作文

春意盎然,转眼又迎来了学习雷锋日!

五十一年前的3月5日,伟大的领袖毛主席,为一个普通的士兵挥毫泼墨,从此这个士兵的名字在世界上熠熠生辉,他就是雷锋。他的一生仅仅渡过了22个春秋,却用最朴实的行动,谱写了一曲不朽的青春之歌。穿越了半个世纪的风雨,他的名字依然响彻在无数中国人的心中。

最近,我们学习了什么是中国梦。中国梦就是要实现中华民族的伟大复兴,把贫穷愚昧永远定格成历史,让富庶文明更快地变为现实。

而要实现这一伟大复兴,我们每个人都应该是一块好砖、一片整瓦、一颗不生锈的螺丝钉。时代发展呼唤雷锋精神,国家强盛需要雷锋精神,实现我们自己的梦想也需要学习雷锋精神。

学习雷锋,就要学习他的爱国精神。雷锋说:革命需要我去烧木炭,我就去做张思德;革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光。国家的需要,就是我们的使命。我们新世纪青少年,就要坚定爱国的信念,自觉承担历史使命。学习雷锋,就要学习他锐意进取的精神。随时读书是他的常态,随地学习是他的习惯。他提出的钉子精神特别值得我们深思。作为小学生,当前的重要任务就是学习,在学习中要发扬钉子精神,不懂就问,不会就学,掌握更多的知识,获得更多的本领,成长为民族复兴的主力军。

学习雷锋,就要学习他勤俭节约的精神。小钉子、牙膏皮、铅笔头,别人看来微不足道,雷锋却从不浪费一丝一毫,而看看我们身边,奢侈浪费的现象比比皆是。“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”。一个文明的社会更需要厉行节约,珍惜资源。让我们践行雷锋精神,把“光盘”行动带到生活的各个方面!

弘扬雷锋精神,共筑我的中国梦!

小学生学习雷锋作文

一提起雷锋,可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。他在短暂的人生旅途中做了许许多多好事,给别人带来了无数的快乐和安慰。自从毛泽东题词“向雷锋同志学习”以来,许多人在他的精神感召下,在平凡的岗位上做出了不平凡的事。

自从我们学校开展“雷锋在我身边”活动以来,班级中涌现了许许多多好人好事。王晓娜每天放学时,总是把老师的讲桌擦得干干净净,书本整理得整整齐齐,葛高懿和赵亚洲同学每天把同学们的课桌摆得整整齐奇,孙文静同学看到徐继宇在学习上有困难,主动利用下课时间帮他辅导作业,杨紫涵同学一看到教室地面脏了,马上找来扫帚把地扫干净,朱子怡同学不论老师布置什么任务,她都认真地完成。叶维祥同学捡到100元钱主动交给老师。像这样的事例还有很多很多。

同学们,在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;公交车车上为老人、儿童让个座,你就是一个尊老爱幼的好孩子。这一切都是学雷锋的具体表现。做了这一切,不仅使别人得到了快乐,自己同样也是快乐的。

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!

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学习雷锋小学生作文

雷锋只是个普通的名字,却因为乐于助人四个字感染了无数人的心。

学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党……每当我听到这首歌的时候,我都会想起雷锋叔叔的乐于帮助他人的故事。就在上个星期五,我也做了一回小雷锋。

那天,我去外婆家玩,然后跟妈妈坐公交车回家。我一上车,很快就找了个舒服的位置,坐了下来。车子刚要启动,一位老奶奶上车了。大概六十多岁的样子,满头白发,穿着补丁衣服,看上去很苍老。车上的人太多,奶奶环顾四周,没有找到座位,就一直站着。车上的人好像没有看见她似的,都自顾自地坐着,更没有一个人给老奶奶让个座位。我想起了雷锋叔叔做了好多好事,我也应该向他学习,给老奶奶让个座位。

说干就干。我立刻站起来,对老奶奶说:老奶奶,您坐吧!奶奶笑着说:不用客气!边说还一直让我不用起来。可我硬是要她坐。老奶奶拗不过我,最后还是坐下来了,嘴里一个劲地夸我:你真是个好孩子!我听了,心里美滋滋的,原来帮助别人可以让我这么快乐啊!妈妈见了,还在一旁不停地夸我就是个小雷锋呢。

毛泽东曾经说过:一个人做好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。今后,我一定要做一个雷锋式的好孩子。

小学生《学习雷锋》教案

二、指导思想:

当前国家正处在改革和发展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中,高举雷锋精神的旗帜,对中小学生健康成长,抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。

为了弘扬雷锋精神,我们宁晋东城xx小组决定就此顶岗支教之际,在与当地老师和班主任协商的情况下,以主题班会的形式带领学生开展一次“牵手课堂,走近雷锋”的主题班会活动,以引导学生重拾雷锋精神,树立为人民服务的正确人生价值观,促进学生的健康成长。

三、班会活动目的:

(1)使广大共青团员深入地学习雷锋精神,传承并发扬雷锋精神。

(2)使同学们以雷锋为榜样,不断地总结自我,服务他人。

(3)切实起到加强大学生思想道德建设、自觉弘扬雷锋精神的目的。

四、活动重点:

通过“学雷锋”的主题班会课活动,引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献,而奉献正是美的真谛,从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美。

五、活动方法:

以在各班开展主题班会的形式,把主动权交给学生,朗诵、演讲、表演与知识竞赛相结合,在自由轻松的氛围中体雷锋精神的时代意义。

六、活动准备:

1。选定主持人,分组找材料。

2。布置教室:在教室黑板上书写“牵手课堂,走近雷锋”,后面黑板贴上弘扬雷锋精神海报左右贴上歌颂雷锋的对联(如美德××千载留,行善雷锋万民颂。)本场景布置及准备工作由宣传委员负责。

七、活动流程:

1、让学生一起朗读《雷锋的名言》(背景音乐:《爱的奉献》低音)(10分钟)。

1)谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。

2)一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

3)人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

4)青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

5)力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。

6)一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。

7)钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。

8)我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位,为党的事业贡献出自己的一切,这才是最幸福的,把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。

10)我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

2、请几个学生介绍雷锋的生平经历(10分钟)。

1940年农历12月18日出5生于湖南望城县。

1956年高小毕业,依照政策回乡务农,期间他先后在乡政府、县政府做通信员和公务员。

1957年光荣地加入了共青团。并在参加根治沩水河工程中,被评为“工地模范”。

1958年来到鞍钢参加工业建设,又多次被评为“先进生产者”、“红旗手”和“标兵”。

1960年,雷锋参加解放军。荣立二等功一次,三等功两次,团营嘉奖多次,被评为节约标兵,沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。

1960年11月,雷锋光荣地加入了中国共产党。

1961年6月,当选为抚顺市人民代表。

1962年8月15日,雷锋同志在辽宁省抚顺市不幸因公殉职,年仅22岁。

3、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事(10分钟)。

助人为乐的雷锋。

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客。

很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

立志参军。

一九四九年八月,中国人民解放军路过雷锋的家乡。雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖,还帮助老乡挑水,扫地。买柴买菜按价付钱,不拿群众的一针一线,就从心底萌生了要参军的愿望。雷锋找到部队的连长,坚决要当兵,当连长得知他苦难的身世后告诉他还小,等长大了才能当兵,并把一支钢笔送给了他,鼓励他要好好学习,长大了才能保卫和和建设中国。

钉子精神。

施工任务中,雷锋整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,他就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神,善于挤和钻。”

4、班上雷锋事迹介绍:《我们班的雷锋》(10分钟)。

以学生演讲形式,抑或由学生自己介绍个人助人为乐的事迹,抑或由学生来赞扬班里的其他同学,以此来促进学习雷锋精神、互帮互助的良好班级氛围的形成。

5、全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”抢答测试(20分钟)。

步骤分5小组预先实行100分制,依据试题加减分!本环节有主持人主持。

试题(略)。

6、播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌(15分钟)。

学习雷锋好榜样忠于革命忠于党。

爱憎分明不忘本立场坚定斗志强。

学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘。

愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒。

全心全意为人民共产主义品德多高尚。

学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装。

保卫祖国握紧枪好好学习天天向上。

八、活动总结:(5分钟)。

由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。通过一系列的“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。

小学生《学习雷锋》教案

活动目的:

通过本次主题班会,让学生能认识雷锋,激活雷锋精神,使学生认识学雷锋的意义;唤醒学生学雷锋的意识,激发学生学雷锋的热情;树立终生”学雷锋,服务与人“的意识。

活动构思:

”雷锋精神“在学生身上闪现,我们的社会将时时沐浴在”和谐“的春风里,处处是温暖。因而本次活动秉着”我的活动我做主“的原则,选材来源于学生的生活,活动的方式也以学生的自主活动为主,剖析各个案例,进步明确并促使学生能从身边的小事做起。

活动准备:

收集相关的格言警句、搜集故事,学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会。

实施步骤:

(队仪式省略。)。

一、开场。

主持人甲:”雷锋乘车一千里,好事做了一车皮“这句话大家都说听过吗?

二、唱雷锋歌曲,说想法。

甲:请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)。

乙:还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。

甲:刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹,请大家说说听歌后的感受吧。(指名发言)。

三、讲故事,明道理。

甲:听了同学们的发言,让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。

(3—4人讲故事)。

甲:做好事故不一定是惊天动地的大事,只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是好事。请大家畅所欲言,说说你的想法。(学生畅所欲言发言,认识做好事的这是含义)。

四、读体会,升华认识。

乙:一个个精彩的故事都在激励着我们,社会要想和谐美好,得有”我为人人,人人为我“的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想,能为别人做好事人,我手上这份清单就是我们班同学做过的.好事记录单。

甲:许多同学在做了好事以后有许多心得体会,在这些体会中,大家觉得最大的感受是”帮助别人,快乐自己“。是啊”增人玫瑰,手留余香",下面我就读几个体会给大家听。

五、交流学雷锋计划,互相促进。

甲:学习雷锋不是一阵风的事情,是我们终身的事业,是我们每个人对美好生活的永远追求。

甲:学雷锋主要靠我们自觉行动,下面我们就一起交流一下各小队的学雷锋计划,互相学习,互相激励。

(各小队小队长介绍本小队的学雷锋计划)。

乙:最后让我们一起来读读这些雷锋名言吧:

1、把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。

2、骄傲的人,其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭,他不懂得自己只是沧海一粟……。3、我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

六、教师总结,提出希望。

呼号,退旗。

小学生学习雷锋心得体会

一(4)班刘紫嫣。

“学习雷锋好榜样……”这首歌一直唱到今天,代表人们对雷锋爷爷的怀念。

雷锋爷爷勇于克服困难,勤俭节约、奋发进取、乐于奉献的精神是我们学习的榜样,而且要做到时时、天天、事事学习雷锋精神,并将其发扬光大。

一(4)班黄瑞琪。

星期天,我从家里走到巴士站等了一会儿,车终于来了,我一上车看见车上都坐满了人,有一位叔叔让给我坐,我看着叔叔说:“谢谢!”我也要向叔叔学习做一个有爱心的人。

一(4)班钟呈谕。

我学习了雷锋故事后,体会到做人要助人为乐、学习他螺丝钉精神。不怕苦、不怕累。做好事不留姓名、尊老爱幼、勤俭节约为祖国为人民做贡献。

雷锋叔叔故事。

读后感。

一(4)班刘伟。

我看了雷锋叔叔的故事,令我非常感动,他平时总是帮助别人做事,帮老人提水劈柴,他不怕苦、不怕累的精神的值得我们学习,因为我们都生长在这个年代太幸福了,他是我们心中的大英雄,我们希望长大后能像他一样,让雷锋叔叔的精神发扬光大。

一(4)班黄君曜。

一(4)班李乔迪。

雷锋乐于助人,出差一千里,好事做一火车。我们要学习雷锋叔叔多做好事,跟同学友好相处,帮助同学、朋友,资助山区的小朋友买纸买笔。

雷锋故事读后感。

一(4)班郑敏希。

这几天,我们学校开展了“学习雷锋好榜样”的活动。我觉得雷锋叔叔是一个助人为乐的人,如果他在公共汽车上看见爷爷奶奶上车,他就会立刻让座,把自己的位置让给老人坐;如果他看见路上有人推车上坡,他会立刻帮忙……我也要当一名好学生。

一(4)班李璐伊。

这一周来,我们学了雷锋故事后,觉得雷锋叔叔是:钉子精神“很值得我们学习。特别是他说的这么一句话”要学习的时间是有的,问题是我们善于不善于挤、愿不愿意钻。钉子有两个长处,一个的挤劲,一个是钻劲。我以后再学习方面上要抓紧时间做作业,把会做的作业先做,不会做的留下来问爸爸妈妈,不要浪费时间。

做好事的快乐。

一(4)班陈嘉炜。

这个月的“学雷锋月”。学校开展了许多的活动,我也不例外。有一天我和哥哥好有妈妈出去玩,过马路时,看见一位老奶奶要过马路,我连忙过去扶老奶奶过马路,老奶奶走了,我的心情特好,在这次帮助他人时,使我明白了一个道理。帮助被人,自己也会得到快乐。

一(4)班彭杨云之。

这个星期,我和爸爸妈妈看了雷锋的故事,我还看了雷锋的电影。我觉得雷锋叔叔是一个很好很好的人。他做好事都不留名。他总是想帮助别人,我也要向他学习。

三月,我捡到了羽毛球和扑克牌,都交到了大队部,从今以后,我要想雷锋叔叔学习。

学习雷锋作文小学生

我很小的时候就会唱《学习雷锋好榜样》,可是我并不知道雷锋是谁。

上周周会课老师告诉我们3月5号是学习雷锋日,于是我知道了:雷锋是一名解放军战士;是一个专门帮助别人的人;是一个出差一千里好事就能做一火车的人;是一个仅仅活了22岁却又永远活在人民心中的人……老师还给我们给我讲了雷锋的故事,我们听了以后都觉得雷锋真的很了不起,觉得自己也应该向雷锋同志学习!

当天下午,我们二二中队就响应学校的号召在班里掀起了学习雷锋、手拉手、捐图书献爱心活动。

王思雨同学一人就捐书22本,还有董若言,常子阳,马万豪等很多同学都主动捐出了自己心爱的图书。

我们的学雷锋活动不仅体现在捐书上,你看:美术课上有个同学没带画纸,其他同学就主动借给他一张;数学课上有个同学又主动把尺子借给别的同学;有的同学主动捡起楼道里的纸屑垃圾;我们还知道了爱护我们的学习环境,为班级争取流动红旗;我们知道了课间操大家应该遵守秩序,团结礼让、互相友爱。

亲爱的同学们,如果现在你还不知道,雷锋是谁?在哪里?那么,请让我们告诉你:雷锋永远活在我们心中,雷锋就在我们的身边。

小学生学习雷锋作文

学习雷锋并不难,只要我们能从小事做起,从身边做起,去帮助那些遇到困难和需要帮助的人。下面是本站小编给大家整理的小学生学习雷锋。

作文。

供大家参阅!

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强......”每每响起这首歌,我的心中充满暖流。雷锋精神家喻户晓,我们应该做好新时代的小雷锋。

下雨的清晨,公交车总是客灌满盈,就像沙丁鱼罐头,挤也挤不下,我也只能充当这一小部分了。幸好我家离车站近,我上车的时候那真是想坐哪就坐哪呀!随着车向前开,越来越多的乘客上车,容脚的地方也越来越小。等到了金马娱乐城的时候站着的人连气也不能喘了。我坐在那宝贵的“龙椅"上好多人羡慕的看着我。就在这时,一位老大爷上车售票员亲切的叫道:“那位让座给这位大爷啊?”我突然觉得几十双眼睛齐刷刷的盯着我,可这是我好不容易“抢”来的位置啊,怎么能说让就让呢?这时,车厢里响起了一首歌——《学习雷锋好榜样》纵然雷锋做了那么多好事,从来没抱怨过,我做的只是一件微不足道的小事,还有什么可犹豫的呢?于是,我毅然把位置让了出去。红红的红领巾,暖暖的暖流流过心间,但中间仍夹着一丝愧疚,在让座的时候心中还做着激烈的斗争。

我觉得帮助别人是理所当然的,我们应该尊老爱幼,发扬好雷锋精神!

小时候,我常常听到大人说:“学雷锋,做好事!”。长大了才明白,雷锋是一个助人为乐的好战士。今年是毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”发表50周年,我读了雷锋叔叔的故事后,更让我懂得了好事不分大小,一个人做好事并不难,难的是一辈子做好事。

记得那是春节前的一天,我和妈妈上街买年货。街上有很多人,在我们不远处,有两个一高一矮的老人,他们穿着又脏又破的衣服,高个子走在前面,提着几颗大白菜,矮个子左手抱着几个大大的柚子果,右手紧紧地扶着高个子的肩膀。妈妈告诉我,后面的矮个子是个瞎子,他看不见,只能依靠别人。我觉得他们很可怜,就一直看着他们。矮个子提果的袋子由于太薄了,果太重,袋子的耳朵断了,果掉了出来,看着他们忙着捡果和扎袋子,我马上问妈妈要了两个装年货的袋子,跑过去递给他们,高个子老人连忙对我说:“谢谢你啊,妹妹你真好。”这虽然是一件非常小的事情,但是我想起了妈妈经常要我背的一句古语:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。不要以为好事较小不去做,不要认为坏事很小就去做,雷锋叔叔一生都在做着微不足道的好事,但是只要能帮助到别人,他都从不计较。

小浩是我的同桌,是个调皮的男孩,他经常欺负我,所以我很不喜欢他。一天,他忘了带笔盒到学校,上课时他向我借笔写作业,我没有借,而且还希望他写不了作业老师就会批评他。可是过了一会,我想:虽然他经常欺负我,但是同学之间要互相帮助,有困难的时候,我不能只想着自己。于是我就把笔借给了小浩,他开心地对我说:“谢谢!”我这才知道,其实帮助别人是多么的简单和快乐!

学习雷锋并不难,只要我们能从小事做起,从身边做起,去帮助那些遇到困难和需要帮助的人。就像一首歌中唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”让我们一起学习雷锋,助人为乐,让雷锋精神在我们心中永驻!

我家住在花园社区梧桐公寓,这是一个环境优美的小区,平时基本看不到楼道里的垃圾。可最近突然变了,经常可以看到楼道里的纸屑、烟头、还有牛奶盒饮料罐等。

这是为什么呢?原来过年了,小区搞卫生的阿姨都回家了,已经好多天都没有人来扫过楼梯了。

我心急如焚:这样下去,小区环境会变得很差。我得想个办法:今天虽然不是3月5日学雷锋日,但我也该学习雷锋一生做好事、不求名利的精神,为我们居住的小区出一份力——带头搞卫生。

我从家里拿来笤帚簸箕和垃圾袋,先从顶楼的楼梯扫起,楼梯的转角平台比较平整就好扫一些,可是楼梯就没有那么好扫了,笤帚一动有的垃圾就顺着楼梯滑了下去,我飞快地跑到下一个转角平台用簸箕接住把它装进垃圾袋里。后来我慢慢有了经验,我转过身倒着走,在下一级楼梯先用簸箕接住再用笤帚往下扫,这样垃圾就“听话”多了,它们就好像中了魔法似的乖乖的全部进了我的垃圾袋。后来,可能因为我扫地的声响惊动了邻居们,有的小朋友受我影响,也跟我一起搞起了卫生。我看着心里美滋滋的,因为他们也和我一样学习雷锋精神,我扫完地,又一趟趟把垃圾袋里的垃圾倒掉。

此时,楼道里干净了许多。我仿佛看见楼梯在向我微笑,她好像再对我说:“你真像个雷锋!”

我心想:我做得还很不够,真正的“雷锋”应该天天做好事,而不是仅仅在3月5日那天。我以后也要多做好事,学习雷锋。

小学生学雷锋作文

三月份是学习雷锋活动月。这些日子,雷锋的故事在我们学校中传颂着。我心想:我也要向雷锋叔叔学习,做一些有益的事。

中午放学,我背着书包高高兴兴地往回走。刚进楼门,一股难闻的气味就迎面扑来。我寻味望去,原来是一袋垃圾放在楼道口,真叫人恶心,我赶忙捂着鼻子开门。突然,姥姥端着饭盒出来。我奇怪地问姥姥给谁送饭。姥姥告诉我说,对门范奶奶又生病了,她女儿出差还没回来,姥姥给范奶奶送午饭。我停住了回家脚步,心想:雷锋叔叔为人民服务都是从点点滴滴的'小事做起的。姥姥经常帮助有困难的邻居不正是在学雷锋吗?那袋垃圾如果不及时清扫,就会影响大家的环境卫生。我连忙提起那袋垃圾向楼外的垃圾站跑去。

看着清洁的楼道,我开心地笑了。我明白了学雷锋的真正意义。

学习雷锋作文小学生

雷锋做的每一件事在我们现代人看来并不是惊天动地的,而他是从身边的每件小事做起。下面本站网要分享给你的是学习雷锋。

作文。

小学生300字,希望对你有所帮助。

今天是一个特殊的日子,大家知道是什么日子吗?对没错今天是一年一度的学雷锋日。

早上,我和妈妈去超市购物,不久我们满载而归。

回家的路上,一位老奶奶两手拎着东西艰难地走在我们前面。我心想:“奶奶两手拎着东西怎么刷卡开门呀?”我急忙跟妈妈要了门卡,飞奔到奶奶面前。一边跑一边对奶奶说:“我去给您开门。”奶奶笑着对我说:“真是懂事的孩子,谢谢你。”我礼貌地回答说:“奶奶不用谢。”奶奶走后我站在门口等妈妈,心里美滋滋地。

学习雷锋好榜样,我们要多做好事帮助别人,因为当你做好事的时候,不仅快乐了别人也快乐了自己。

雷锋是我们大家学习的好榜样,老师经常教育我们要向雷锋叔叔学习,乐于助人。

我曾经做过一件好事,那还是一年级的事了。

有一天,全班同学都在做作业,突然有位同学发现自己的铅笔不见了,到处找也没找到。“怎么办呀!我今天没法完成作业了。”看她着急的样子,我说:“你别着急,我有好几支铅笔,我送给你一支。”于是我马上打开书包,拿出文具盒,挑选了一支刨好的铅笔递给她,她高兴的接过铅笔,刷刷地认真做起了作业。结果她这次作业得了“优”。我听说后,感到比我得“优”还高兴呢!

学习雷锋好榜样,乐于助人不仅帮助了他人也快乐了自己。

我读了《雷锋的故事》后最令我感动的有三点。

第一点是坚强。雷锋是个穷苦而不幸的孩子,他不但从小失去了亲人、忍饥挨饿,而且还受到地主欺负。但他在艰难的环境中能坚强生活,成为对社会有用的人,那我们生活在如此幸福环境中更不能向困难低头,而应该象雷锋一样坚强勇敢。

第二点是爱心。雷锋很爱帮助别人。他说过:“我觉得要使自己活着,就是为了使别人活得更美好,自己辛苦一点,多帮助别人做点好事。”所以只要有人需要帮忙,雷锋总是怀着一颗爱心全心全意地帮助别人。我和我们每个人都要象雷锋那样乐于帮助别人、关爱别人。

第三点是责任心。雷锋不管是当军人还是当工人,都能抱者很大的责任心认真地去做好和完成每一件事。雷锋那强烈的责任心是我成长中应该学习的。

雷锋是我学习的榜样。

今天和孩子一起阅读《雷锋的故事》这本爱国主义题材书籍。感受甚多,雷锋的一生很是平淡,可又是那么的无私。他在平淡的生活中创造了不平淡的人生。

雷锋做的每一件事在我们现代人看来并不是惊天动地的,而他是从身边的每件小事做起。兢兢业业,小到帮助老人寻路回家,大到保卫祖国的安全。

其实我们每个人只要有雷锋精神,一心一意去做,我们就可以成为新一代的雷锋,为社会主义建设奉献力量。

和孩子一起阅读,讲解给孩子听,让孩子更能了解雷锋精神,帮助孩子从小学习雷锋,总身边的每件小事做起,从小就有一颗爱心,以后能更健康成长。

现在的孩子生活情况改善了许多,然而他们怯不知道解放前夕,生活是多么艰辛,就雷锋的一生来说太过匆忙,太过短暂,他从未享受一天奢侈的生活,切把一生都奉献给了党。奉献给了人民。他勤俭节约的精神是我们教育指导孩子的好题材。

和孩子一起阅读《雷锋的故事》,深深体会到不但要教育孩子学习雷锋,作为父母也应该学习雷锋,父母是孩子的第一任老师,只有从我做起,孩子才会做得更好,学得更好,将来成为对国家有用的人。

小学生学习雷锋心得总结

雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标,四十多年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为,一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神,一个公司要想成功,不能缺少雷锋式的好员工。

无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进娶勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。

在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己的职责,做一个有利于公司,有利于团队的人。只有这样,公司才能得到发展,我们自己的能力才能得以更大的发挥。

小学生《学习雷锋》教案

尊敬的老师、同学们:

雷锋,一个伟大的战士,一个万众敬仰的楷模。雷锋的精神过时了吗?没有,雷锋精神永远不会过时。给予,永远比索取快乐。当我们真诚地伸出双手帮助别人的时候,当我们用善良的心包容别人的时候,我们是快乐的,是幸福的。雷锋精神是一种人间大爱。爱是人类共同的精神取向,如今,我们正为构建和谐社会而努力,需要大力弘扬雷锋精神。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻,高举为社会服务的火炬,必将使我们的社会更加团结,人与人之间更加融洽和谐。我坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

“红心闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀。红星是咱工农的心,党的光辉照万代……”九十一年来党带领中国各族人民艰苦卓绝的奋斗,战胜了各种艰难险阻,获得了伟大成就。看如今,城市中高楼林立,车水马龙,经济迅速发展,祖国繁荣昌盛。中国共产党——我们的母亲,是她带领我们一路走来,她带着新中国走向世界的舞台。她的身上闪烁着真理的光芒,展现着信念与理想。她用一切行动告诉了我们:一切为人民服务。作为21世纪年青一代的我们未来任重道远,我们将会跟随您的步伐,向着正确的方向一路前进,为中国的建设贡献自己的一份力量。

我们是初开的鲜花,我们是初升的太阳,我们是中国强盛的主力军。我们今天的努力,就是明天的希望。让我们用百倍的努力,学得知识,学得能力,用自己强健的双手再创祖国的辉煌。

谢谢大家!

学习雷锋小学生作文

雷锋,一个永垂不朽的名字,一个将有限的生命投入到无限的为人民服务当中的楷模,伟大的共产主义战士,他就像一盏明灯,为每一个人照亮前方的路,无私奉献着。雷锋精神,永不磨灭,所以,我要当一次雷锋。

寒假里,我和班里的几个同学决定学习雷锋叔叔,做一次好事。我们来到家乡的海兰江公园的大坝下,决定把柱子上的一个个“累倒”的彩旗给立起来,这样它就不会影响市容了。因为那时候是冬天,我们裹上围巾戴上手套开始立起杆,旗杆很不听话,一会往左偏,一会往右偏,跳起了“拉丁舞”,好像老天也不帮我们,他呼呼的刮着狂风,使旗杆没办法固定,被迫之下,我们只好摘下手套用手去把着旗杆,捆着捆着,手有些不听使唤了,硬是往铁丝上撞。手,开始变僵了,变红了,没有了知觉,甚至破皮了,虽然很痛,但是最后我们把旗杆一个个都给立起来了,看着一个个彩旗挺拔的站立着,仿佛我们也看到了雷锋叔叔当年的样子。再低头看看我们的那双手,虽然受了伤,但我们心里都很高兴、开心,我们做了好事,光荣的当了一次雷锋叔叔。

虽然我们做的好事没有像雷锋叔叔那么伟大,更没有雷锋叔叔做的好事那么多。但是我相信,一点一点地把好事累积起来,总有一天,我也会像雷锋叔叔一样!

向雷锋叔叔学习早春三月,草长莺飞。每当这个时候,少先队组织都要开展向雷锋叔叔学习的活动。以纪念这位平凡而伟大的共产主义战士。一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家里寄钱……会想起他“大公无私、全心全意为人民服务”的精神,想起他“严守纪律、脚踏实地干事业的螺丝钉”精神。1963年3月5日,毛泽东同志向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召。41年来,在雷锋精神的鼓舞下,全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表,他们中有舍身救人的解放军战士欧阳海,有为保卫集体财产而不怕牺牲的草原英雄小姐妹龙梅,有身残志坚、刻苦学习的张海迪等……雷锋精神成为我们民族的瑰宝,它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事做起:捡起地上的一片纸屑,做一个爱清洁的环保小卫士;帮助身体不方便的同学,当一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,做一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,当一个懂礼貌的好孩子……同学们,21世纪的中国已经踏上了伟大的民族复兴之路,传承和弘扬中华传统美德重任就落在我们的肩上!让我们向雷锋叔叔学习,从小爱祖国,勤学习,乐助人,做一个新时代的“小雷锋”!

有一位战士,他极其普通,可说起他的名字,却家喻户晓,他就是雷锋叔叔!

那一天,所有人都被淋湿了,但默默付出的却是体育老师,他们全身上下都淋湿了。我看到他们在雨中来回的奔跑、穿梭,我便想起了雷锋叔叔。

我们要学习雷锋叔叔,发扬雷锋精神,同学们,让我们把雷锋精神化为实际行动,在雷锋精神的引导下,在时代的感召下健康、快乐的成长;让我们的身边拥有更多的雷锋,让雷锋精神永远发扬光大!让我们共同创造一个美好的世界,以雷锋为榜样,永远为人民服务!

今天,我去了三圣花香。我刚一进门就看见了有一个垃圾而且还在垃圾桶的旁边,我想起了老师,老师说过要爱护环境,于是我就跑过去捡起垃圾扔进了垃圾桶。

我走进去,看着小朋友手里拿着好吃的雪糕,可吃完后就把垃圾乱扔,就算旁边有垃圾桶,也不一定会扔进去,我就帮扫地的叔叔阿姨把垃圾捡进垃圾桶。

你别以为我就不会乱扔垃圾,可有一件事就是证据,说起那件事就得从上上个星期天的下午说起了。

星期天的下午,我在街上溜达着,手中拿着糖,我拆开包装,将糖放入口中,我随手扔下包装纸。小朋友,不要乱扔垃圾!我听见有人叫我,便转过身去,哦,是位老爷爷啊。小朋友看你长得挺可爱,可怎么随手扔垃圾啊!说着他弯下腰,拾起我刚才扔下的糖纸,并扔进了垃圾桶里。我看到这里,羞红了脸,像烤熟的虾一样红。小朋友,这随手扔垃圾的坏习惯可都得改改了!哦我小声说了声。便以最快的速度逃离了现场。知道直到到了另一条街,我才休息。

我在街边的椅子上坐了一会儿,走了几步,我发现有人随手扔下了香蕉皮,我想了下那位白发苍苍的老爷爷。我便默默的走过去,拾起了香蕉皮扔进了垃圾桶。

我走进爸爸妈妈工作的地方。我看见脚不好守门的爷爷,于是我就去扶他,他还夸我是好孩子,我非常高兴。

也许是我今天学雷锋做了一件好事,所以我今天很高兴。