写心得体会可以激发我们对学习和工作的热情，让我们更加努力地去追求进步。以下是一些来自各行各业的心得体会，希望对大家有所帮助和借鉴。
担当，是一种美德，一个人，一个民族，一个国家都需要学会担当，并在担当中发展。
对于个人，担当有利于实现自身价值。每个人，自出生起便在社会中扮演着各自的主角，担当起各自的职责。但仅仅是做好这些还不够，我们还要勇于担当他人不愿担当的职责。支教天使赵小亭，她便是勇于担当的楷模。在大山里，她担当了一个勇敢的支教者，三尺讲台上，用她的担当释放出生命的芬芳。假使她像有些人一样，一味贪图假期的快乐，不愿担当一个志愿者，那么也许她的一生就将平凡地度过。
学会担当起那些艰难的职责，在担当中挑战自我，自身价值就会在一次次担当中得以升华。
对于一个民族，担当同样至关重要。中华民族在重重天灾面前，正是发扬了这种勇于担当的精神。汶川地震虽已过去，但它永远烙在了中华民族的骨子里。灾难面前，整个民族共同抵御，一方有难，八方支援，大家共同担当了苦难。严峻的自然环境，阻塞了的山路、公路，并没有挡住中华民族担当的脚步。一批批的志愿者、解放军战士，都是担当起民族职责的使者，他们代表整个民族，勇于担当。
如果这种民族的担当失去了，整个民族便会松散、失去凝聚力。所以担当对于民族来说必不可少，它铸就了整个民族的魂。
对于国家，担当更是维持自我在国际间地位的决定性因素。当今世界国与国之间竞争日益激烈，一个国家要想稳稳立足，必定是需要担当必须职责与义务的。哥本哈根会议中，中国便提出了担当共同而有区别的职责这一号召。这说明中国已理解和学会了担当，并期望各国共同担当起保护地球的职责。从另一方面说，若中国并未提出这一号召，会议必将被资本主义强国所控制，出现一些不公平、不合理的条约。
此刻，应对国际金融危机，各国更需学会担当，担当起对内保障民生，对外维系世界经济稳定的职责。
个人、民族、国家三者本身就紧密联系。三者应共同担当，用实际行动诠释担当二字。
流淌的岁月，飞逝的千古，一种不朽的精神在不断被传送，那就是担当。担当似春雨，润物细无声。担当似秋叶，叶落神不衰。
我就是一个敢于担当的人。我在小学的时候就经常主持学校的活动，但是上了初中还是第一次。
有天中午，主任把我们几个叫到办公室，说我们的作文获得了一等奖，想让我们在年级会上展示一下，我们谁都没有推辞，答应了下来，可是老师说年级会还没有主持人，想从我们几个中选一个，老师一下子把目光锁定了我，我便担起了这份责任。
回家后，我抓紧时间写完了作业，开始研究起了我的主持词，因为是年级会，所以没有固定的格式，我只能自己动笔了。我一边阅读同学们的优秀作文，一边从中借鉴，修改。忙活了好几个小时。
我又和老师一起修改，大星期天的也跑来学校改稿，真是煞费苦心啊!我们又加了一段即兴点评，需要主持人临场发挥，作为一个敢于担当的人，我相信自己一定能做好!
时间一溜烟就过去了，眼看年级会就要开始了，我不断的告诉自己：“你能行”。我接过老师手中的话筒，点了点头，调整了状态，面带自信的微笑走上了讲台，我们俩先鞠了一个躬，在掌声中，小声的说了句;“开始吧。”便读起了我精心写的主持词，虽然不多，但却简练，朴实。我们说完词就下场，台下，我们俩一遍又一便的对词，他十分紧张，来回的走个不停，而我刚刚的紧张却抛到了九霄云外，更多的是一份平静。一等奖的同学们读完了自己的文章，又该我们俩上场了，我迈着自信的步伐走到大家面前，目视着他们说出了台词，看着一个个坚定的目光，我充满了信心，露出了发自内心的笑。我们在场下开始了讨论，因为下面没词了，展示我们能力的时候到了，我一边听，一边想着下面的词，我的搭档则在一旁嘀咕着：“说什么呀，应该说什么呀.”我劝他淡定一点，可他却跟没听见似的在一旁念叨着，等我想好了词，就告诉他一声，他就一遍遍的重复着。我却显得格外冷静。到最后的时候，我也词到用时方恨少了，便想起了之前抄在纸上的名言，这下可派上用场了。就这样，我一边想，一边改，一边背，才出色的完成了这次任务。就连老师都说：“这次可多亏了敢于担当的你呢!”
担当是勇气;亦智慧;亦信念。当我们被交付任务时，我们应该全心全意的为此负责。同学们，让我们做一个有担当的人，为自己，为他人负责。
敢于担当是人生中非常重要的一种品质，它体现了一个人的勇气、责任感和使命感。在过去的一年中，我经历了许多挑战和困难，但我学会了敢于担当，它给了我无尽的力量和信心。在未来的岁月里，我将继续保持这种品质，并继续迎接挑战，将它们转化为成长的机会。
第二段：挑战与担当。
在过去的一年中，我面临了许多挑战和困难。在学校里，我曾被分配到一个困难的项目，需要独立完成。起初，我感到非常无助和畏缩，但我不愿意放弃。我决心承担这个挑战，并进一步了解如何应对问题。我主动请教老师和同学，查找相关资料，并努力学习相关知识。最终，我成功地完成了这个项目，不仅给自己增添了自信，也得到了其他人的认可。
第三段：责任与担当。
在社会生活中，责任感是敢于担当的重要组成部分。在过去的一年里，我成为了一个志愿者。每周末，我会去当地孤儿院帮助那些需要关怀的孩子们。由于志愿者人数有限，每个人都要承担一定的责任。作为团队中的一员，我时刻保持着对孩子们的关怀，并尽力给予他们帮助和鼓励。这个经历让我切实感受到了担当的重要性，也让我更加热爱生活，愿意为他人奉献自己的时间和精力。
第四段：使命与担当。
担当也意味着要为自己的使命负责到底。在过去的一年里，我经历了许多困难和挫折，但我始终相信自己的使命是要实现自己的梦想。我一直努力学习、锻炼和提升自己，为自己设定了明确的目标，并为之奋斗。然而，过程中也充满了压力和挫折，但我始终坚持不懈。我知道，只有敢于担当，才能跨越困难，迈向成功。
第五段：总结。
在过去的一年中，我学会了敢于担当，并从中获得了许多收获。我懂得了面对困难时，要保持勇气和自信；懂得了作为一个成年人，要承担起自己的责任；懂得了要为自己的使命而全力以赴。敢于担当不仅让我成长和进步，也为我树立了榜样。在未来的岁月中，我将继续坚持这种品质，并勇敢迎接各种挑战，充满信心地追求梦想。
敢于担当是一个人成长的重要品质。在生活和工作中，我们常常面临各种各样的困难和挑战，只有敢于担当起责任和义务，才能够克服困难、实现自己的目标。在我最近的一次经历中，我深刻体会到了敢于担当的重要性。通过这次经历，我认识到了敢于担当的意义和价值，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。
首先，敢于担当是个人成长的必经之路。在我面临一个重要的任务时，我感到非常迷茫和无助。然而，我深知逃避责任并不能解决问题，只有敢于担当起责任，主动面对困难，我才能够成长并取得进步。因此，我开始主动寻求帮助并找到了解决问题的方法。在整个过程中，我不断尝试和学习，最终解决了问题。通过这次经历，我发现只有勇敢地担当起自己的责任，才能够有效地解决问题并实现个人的成长。
其次，敢于担当是团队合作的基础。在工作和学习中，我们经常需要和他人合作，只有每个人都能够敢于担当起自己的责任，才能够形成高效的团队合作。在我最近参加的一个团队项目中，由于一位成员的离开，我们面临了很大的困难。然而，大家都敢于担当起额外的责任，主动承担原本不属于自己的工作，最终成功地完成了项目。这次经历让我明白，敢于担当是团队合作的关键，只有每个人都能够勇于承担责任，才能够使团队更加顺利地达成目标。
第三，敢于担当能够培养自信和坚韧的品质。在我敢于担当的过程中，我经常面临着挫折和困难。然而，每一次克服困难后，我都能够获得一种来自内心的满足感和自信心。我明白，只有敢于担当自己的责任，并为实现目标而持续努力，才能够培养出坚韧和自信的品质。这些品质对于个人的成长和成功至关重要，能够使我在面对各种困难和挑战时保持积极的心态，并坚持不懈地追求自己的目标。
第四，敢于担当能够赢得他人的尊重和信任。在我担任一个重要职位时，我面临着巨大的压力和责任。然而，我决心勇往直前，敢于担当起这个职位所带来的责任。通过持之以恒的努力和不断提升自己的能力，我逐渐得到了他人的认可和信任。他们对我的能力和专业知识表示赞赏，并给予了我更多的机会和挑战。这次经历让我明白，只有敢于担当起自己的责任，并为他人的信任而努力，才能够赢得他人的尊重和信任，从而在职场中取得更大的成功。
最后，敢于担当是实现个人梦想的关键。在我追求自己梦想的道路上，我遇到了无数的困难和挑战。然而，我坚信只有勇敢地担当起责任，敢于面对困难，我才能够实现自己的梦想。在我克服了一个又一个的障碍后，我逐渐接近自己的目标，并最终实现了自己的梦想。通过这次经历，我深刻体会到，敢于担当是实现个人梦想的必备品质，只有勇往直前地敢于担当起责任，才能够实现自己的理想和目标。
总之，敢于担当是一个人成长和成功的关键品质。通过我的亲身经历，我深刻体会到了敢于担当的重要性。只有敢于担当起责任，我们才能够克服困难、实现目标，并最终实现自己的梦想。因此，我将继续坚持敢于担当的精神，勇敢地面对生活和工作中的挑战，并为实现自己的目标而努力。同时，我也希望通过我的努力和行动，能够激励和影响身边的人，让更多的人敢于担当，敢于为自己的梦想而奋斗。
一个人两手空空，全身轻松却不一定走得很快。一个人肩负重任，充满紧张也并不一定会落在别人后面。一个人学会担当，学会承担，才能促进自己更健康地成长。
越王勾践便是一个很好的例子。春秋末年，越国被吴国打败。勾践立志报仇，他睡在柴草上，吃饭，睡觉前总尝一尝苦胆。策励自己不忘国耻。经过长期准备，终于打败了吴国。有人说，勾践的成功是经过长期努力的结果。但我觉得，更大的原因是因为他有担当，有责任心。不然，他也可以就此甘心于做吴王的阶下囚，永远不得翻身。但勾践的身后还有越国的子民，勾践的身上有他们寄予的希望与责任。所以，勾践拥有了担当的情怀，并且他成功了。
古人尚且会担当，那么我们为什么就不行了呢?在学习与生活中，我们或多或少肯定有相应的责任。我们不能推卸，要勇于承担，在学会担当的过程中，我们亦学会了成长。
但是，学会担当并不是意味着要把所有的责任都往自己身上揽，把所有的事情都自己扛。明成祖朱元璋是一个传奇的皇帝，他有自己的雄心大略，也明白自己的担当。但是，他的做法却过头了。废除了宰相，将六部直接受皇帝统率，这在无形中加大了自身压力，超过了负荷，并且，这一做法也带来了一系列的弊端，甚至影响了日后中国的进步与发展。所以，分析自身优劣，整合资源，学会担当，首先要明白自己的能力范围以及它的正当性。
学会担当，就要适当地往自己身上增加压力与责任。压力并不一定就是阻力，它或许能推动你前进，责任也并不一定是包袱，它或许能成为你成长的基石。
学会担当，就是在成长的道路上又向前迈进了一大步，就是在人生的山峰上又攀越了一座高峰。
担当，并不是强制地认为我们要承担一切，要包揽一切，而是应该认真地完成我们相应的责任与义务。不能把担当认为是一种苦力活，它是成长过程中必须的。
学会担当，那是鞭策你向前，把压力化为动力，把责任化为基石，充满乐观地向前进。
古人说“为官避事平生耻”，说的是担当；又说“任其职，尽其责；在其位，谋其政”，说的也是担当。担当是一种责任，是一种能力，是一种品格，更是一种精神，这种精神就是对人民群众、对党的事业、对历史高度负责的精神，是迎着风险上、克服困难走、不为绝境惧的大无畏精神。是否具有担当精神，是否能够勇于担责、忠诚履责、尽心尽责，是检验每一个党员干部身上是否真正体现先进性和纯洁性的重要标尺。大力弘扬敢于担当的精神，既是党和人民事业发展的基本要求，也是我们党员干部必备的政治品格和能力素质。
——弘扬担当精神，必须在难题面前敢闯敢试、敢为人先。作为一名党员领导干部，就是要心底无私、克己奉公，敢作敢为、不计个人得失，以闻鸡起舞、夜不能寐的精神和意志在自己的岗位上多办实事、多为干部群众排忧解难；就是要把对上负责和对下负责紧密结合起来，对于应该完成的任务，顶着压力也要干，对于应该攻克的关口，冒着风险也要拼；就是要有成就一番事业的强烈愿望、实现人生价值的崇高追求、舍身忘我的工作热情和敢为人先的开拓精神。
下的重要作用。客观地说，每项工作都有一定难度，而要把工作干得出色圆满，争一流、树精品，就必须做到事不避难、敢于担当，迎难而上、创造佳绩。在精心办会上，要沉下性子、不厌其烦，对每次会议精心筹划，严密实施，狠抓细节，强化管理，力争把每次会议都办成优质、高效、务实、廉洁的精品工程，让领导满意，让基层满意。在办文发文上，自己首先要潜心研究，深入探索，勤于实践锻炼，努力成为办文发文的行家里手。要以严谨细致的态度，严把理论、政策、法律、文字、格式等重要关卡，做到理论表述恰如其分，遣词造句准确精炼，语法修辞准确无误，标点符号使用规范，逻辑结构严密有序。在缜密办事上，要不畏难、不怕难，以一丝不苟的态度和务实负责的作风做好各项日常事务，充分体现以人为本的理念，把事情办扎实、办圆满、办出最好效果。在做好参谋上，要站在县委中心工作的高度，把发挥参谋助手作用贯穿到办文、办会、办事的各个环节，围绕重大工作、重要事项做好调查研究，科学论证，出好主意，当好参谋，服务好领导决策。
面对责任敢担当；就是要经常深入一线，俯身向下，主动靠前，竭尽全力把各种矛盾化解在一线，把问题解决在萌芽状态，为事业发展排除障碍、铺平道路。
厉整治；对纪律观念淡薄、作风松懈涣散的人和事，要定铁规、出重拳；对违法违规违纪行为，包括各种社会丑恶现象，要不留情面、坚决予以打击。
——敢于担当，就是要在失误面前敢于作为、敢于担责。敢于担当是一种政治责任，强烈的责任意识是勇于担当的前提。遇到失去和挫折、有风险甚至有危险的工作，要能够正确对待，不退缩、不推诿、不躲闪，勇于担当责任、勇于带头冲锋。这样，失败的教训、困难的经历才会转化为无价的财富，在重大问题和非常时期，才能第一时间准确判断、迅速反应，尽职尽责、独当一面，不辜负组织和群众的重托。
干部队伍中大力营造鼓励探索、支持创新、崇尚担当、宽容失误的环境和氛围。
在_x项目顺利开展之际，8月5日，总经理在全体员工大会上做了题为《凝聚智慧卓越共享协作创新责任担当》的主题报告，从《十条管理建议》到《新十条管理要求》，管理思路清晰呈现，为箱厂今后的工作指明了前行的方向。
李总在两次的管理要求中都提到了赢在执行，敢于担当。我个人觉得对待工作的过程中敢于担当是整个过程的开始，而执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度，若没有执行力整个工作的开展只能是虎头蛇尾。百度百科中对执行力的概念是这样理解的“对个人而言执行力就是办事能力;对团队而言执行力就是战斗力;对企业而言执行力就是经营能力，而担当是接受并对其负起责任。”
对于我们来说，责任心不是空洞的、抽象的，而是具体的、实在的，要体现在具体的工作当中。再好的思路要靠操作来保障，再好的决策要靠执行来落实，操作力行不行.执行力强不强，既是作风和能力的重要反映，也是有没有责任心、敢不敢担当的重要标志。
公司给了我们表演的舞台，我们要明白公司需要我们做什么、我们能做什么、后续要做什么。”这就要求我们通过自身的岗位角色定位，来领悟工作本身的性质，做到在工作态度上要严谨有序。
相对于工作能力而言，工作态度更体现了一个人的基本素质。有能力无态度，再简单的事情，都可以弄得很复杂，失去事情得到及时、妥善解决的先机。态度的严谨端正，折射出我们在工作中认真的心智与素质。毛泽东主席曾经说过：“我们最怕在事情上较真;人一旦较真，万事将迎刃而解。”对待事情的较真，是做好一切工作的首要条件。从这个方面来说，这就担当、执行的要求。对待工作我们就是要在鸡毛蒜皮的小事上都要保持较真的心态。
其实在工作中，能力好坏只是一方面，另一方面的关键因素就是责任心。有良好的责任心，我们的工作，就会取得良好的结果。因此，在很多时候，责任往往胜于能力。敢于担当责任的人，才会在工作中全力以赴。
曾经有一个11岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔13美元。那是在1920年，当时13美元可是笔不小的数目，足可以买125只生蛋的母鸡。男孩没有办法，只好去向父亲承认错误，请求父亲的帮助。然而，父亲却说斩钉截铁地说，男孩必须对自己的过失负责。
“我哪有那么多钱赔人家?”男孩非常为难。
“我可以借给你。”父亲拿出13美元，“但一年之后你必须还我。”
于是，男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力，终于挣够了13美元这一“天文数字”，还给了父亲。这个男孩就是日后的美国总统里根。他在回忆这件事时说：“通过自己的努力来承担过失，使我懂得了什么是担当什么是责任。”
执行力也是一种协作精神。一件事情的完成，还需要团队成员的分工协作。人们常说：“没有完美的个人，只有完美的团队”，就是这个道理。再完美的个人，也需要在工作中，善于和其他成员进行有效的分工合作，善于协调管理，善于沟通交流，善于激励鞭策，才能使工作效能，发挥到化。
人事工作亦是如此，必须在“管好事务，搞好服务”上下功夫，在提高执行力上下功夫。做好“五心”：责任心、细致心、奉献心、自律心、积极进取心，只有这样，才能适应新形势下人事工作发展的需要，把人事工作做的更好、更完善。
担当源于执行，执行源于责任，责任源于认知。增强责任心，强化强有效的执行力，勇于担当，雷厉风行，务实高效，取得成果。
凝聚_的智慧，打造卓越的寰宇，我们每个人都义不容辞，我们有所为必有担当，不惧困难砥砺前行。相信在_文化的引领下，我们必将迎来一个崭新的明天。
当前我国经济下行的压力越发明显，转方式、调结构成为破译当前复杂经济形势的不二法门。十八届三中全会吹响了全面深化改革的号角，社会、经济、政治等各个方面都面临着新一轮的变革。作为社会经济重要组成部分的企业也迎来了重要的发展改革机遇和挑战。我们学校积极顺应经济态势，充分利用当地丰富的盐矿资源，大力更新技术设备，进一步降低发展成本，学校的可持续发展能力和规模得到大幅度提升，这为莘县甚至整个中原经济区的崛起提供了强大的动力。
作为学校的一员，身处于学校跨越发展的重要机遇期，我们应当兢兢业业，尽职尽责，严要求、高质量地完成自身本职工作，时刻提升自己的责任感、使命感。
我们应加强自身责任意识的培养。一个人的责任心如何，决定着他在工作中的态度，决定着其事业的成功与否。如果一个人没有责任心，即使拥有再高的技能也不一定做出好的成绩。有了责任心才会认真地思考、踏实地工作，才会按质按量地完成任务。不论是一名普通员工还是学校领导都应有强烈的责任心，尽心尽力而为，以主人翁的身份和态度积极投入工作。
责任就是做好每一件该做的事。对于自己而言，上班期间遵守学校规章制度就是职责，认真做好每一次巡检就是职责，真实认真记录仪表上的每一个数字就是职责，责任就存在于我们工作中的每一个细节，认真对待自己的岗位，尊重自己的岗位，就会收获成功与欢乐。有了责任，就会有一种爱心。歌德曾说过：责任就是对自己要求去做的事有一种爱。父母对我们有养育的责任而有慈爱，教师对学生教育的责任而有了师情。我们对自身工作有了责任便会有像爱护家庭一样的爱心。爱护每一件劳保用品，爱护每一件劳动工具，爱护每一台设备等等，都会因为有了责任心而变得简单可行。
责任可以让我们把事情做完整，而爱可以让我们把事情做得更好，选择了教师这份工作，就应该在其位、尽其责，全身心地投入到每一天的工作当中，勇于担当，就会在收获快乐与进步的同时，为学校的跨越转型贡献力量与热情。
导言：担当是一种责任感，是每个人必备的素质。无论在家庭、学校还是社会，都需要我们勇于承担责任。担当不仅是一种态度，更是一种行动，只有敢于担当责任，才能成为可靠的人才。下面，我将分享我对敢于担当责任的体会和心得。
第一段：担当责任培养自信。
在班级里，我曾经负责组织一次社团活动。那是一个需要全班同学的合作与努力的项目，但由于时间紧迫和各种意外，原定的计划被打乱。面对眼前的困境，我主动站出来，向同学们提出新的方案，并鼓励大家一起努力。通过这次活动，我明白了担当责任的重要性。只有敢于承担责任，才能在困难面前保持冷静，并带领团队解决问题。担当责任不仅让我培养了自信心，也让我拥有了学习和成长的机会。
第二段：担当责任重塑团队凝聚力。
作为班级学生会的副主席，我深切体会到担当责任对于培养团队凝聚力的重要性。一次，我们学生会负责组织一场校内演讲比赛。由于各种原因，有一位参赛选手因紧急情况临时退出，这使得我们面临着各种问题。我毅然挺身而出，替代退出的选手，尽管我很害怕面对观众，但是为了整个团队的利益，我勇敢地站在舞台上。通过这次经历，我所在的学生会也得到了锻炼和提升，团队的凝聚力也得到了深刻的增强。我深信，只有团队中的每个人都敢于担当责任，才能使团队更加强大。
第三段：担当责任提升自身修养。
在生活中，担当责任不仅体现在工作和学习上，也表现在对家庭、社会的责任上。作为家中长子，我始终明白自己肩负着照顾家庭的责任。尽管我有时想过逃避这份责任，但我明白，只有勇于承担责任，才能让家庭更加和睦和谐。同样，在社区志愿者活动中，我也主动承担起义务，参与社区服务。通过为社区居民提供帮助和支持，我感受到了担当责任所带来的内心的满足和成长，也提升了自己的修养。
一个充满责任感的社会，是一个向前发展的社会。在社会中，无论是在工作岗位上还是在公益事业中，敢于担当责任的人都是推动社会进步的重要力量。担当责任者不仅能够解决问题，也能够发现问题并提出合理的解决方案。一个社会如果有更多的人愿意担当起自己的责任，积极为社会贡献自己的力量，那么这个社会一定会更加向前发展。
担当责任，不仅是一种人格修养，也是一种社会责任。无论是家庭、学校还是社会，只有敢于承担责任，才能成为优秀的人才。通过敢于担当责任，我们能够培养自信心，重塑团队凝聚力，提升自身修养，促进社会进步。每一次担当责任的经历，对我们的成长都具有重要的意义。让我们勇敢地承担责任，成就自己的伟业！
中国人自古以来就敢于担当。
中国的一位圣人——孔子，常自谓“斯文在兹”，即他便是周礼的继承者和传播人。在那个“礼乐征伐自诸侯出”的春秋末期，周道早已衰微，人们已不习周礼久矣，而孔子却“知其不可而为之”，担起了继承古圣贤之学问的重担。后来“善养浩然之气”的孟子接过这担子，在战国时期宣扬儒家思想，为中国维持“礼仪之邦”的好名声作出了贡献。孔、孟二人笃信好学，守死善道。他们用行动告诉我们，中国人在学问、道德方面是敢于担当的。
南宋末年，蒙古人的铁蹄踏入了大宋的疆土。在南宋内无忠臣外无良将、将要亡国之秋，文天祥临危受命担任宰相，负责组织军民抗击蒙古军。但无奈南宋国力太弱，他只得率兵不断南逃，最终于崖山兵败被俘。但他宁死不降，写下《正气歌》明志，最后虽然被斩，但无愧于“南宋状元宰相，西江孝子忠臣”这一评价。
其后数百年至于清朝，阿古柏率兵强占新疆。以李鸿章为首的“海防派”上奏说“失新疆于肢体无伤”，而陕甘总督左宗棠却极力反对，提出“重新疆者所以保蒙古，保蒙古所以卫京师”这一精辟论断，他认为“塞防”应与“海防”并重。不久后他被任命为钦差大臣，督办新疆军务。这位垂暮之年的老臣抬棺率军西征，最终大破叛军，收复了新疆。文、左二人情系中华，为国纾难。他们用行动告诉我们，中国人在民族危亡，国家有难之时是敢于担当的。
谭嗣同是戊戌变法的主角之一，当变法失败，保守派大肆抓捕维新人士时，他毅然决定留下受死。他说：“各国变法无不从流血而成，今中国未有闻因变法而流血者……请自嗣同始。”忠诚的共产主义战士被捕后，国民党反动派对他严刑拷打，迫使他投降;蒋介石也以江西省主席的官位诱使他投降。但他并没有屈服，在狱中，他用敌人拿给他写投降书的纸笔，写下了我们人人都读过的文章——《可爱的中国》。谭、方二人魂住信仰，不惧死亡。他们用行动告诉我们，中国人为了信仰是敢于担当的。
中国人自古以来就敢于担当。无数先辈已用行动证明了这一点。“大事难事看担当”。青年敢担当，一生有大为;青年不担当，一生难作为。我们这代青年学子，更应“勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想”，承先辈伟业，担起中华民族伟大复兴的重担，担起中国未来的辉煌。
第一段：引入+背景介绍（200字）。
“敢于担当”是一种勇气和责任感，它体现了一个人的自信和胆识。在现代社会中，担当对于每个人来说都至关重要。无论是个人生活中的选择，还是工作中的责任，敢于担当都能带给我们自我成长和成功的机会。在我个人的经历中，敢于担当是我迈向成熟和成功的重要一环。
第二段：团队担当（200字）。
敢于担当对于团队合作来说尤为重要。我曾经参与过一次团队项目，在投入初期，我们面临着巨大的困难和压力。许多团队成员从一开始都没有充分理解项目的重要性和他们在其中的角色，导致工作进展缓慢。然而，在这个困境中，我决定敢于担当起项目的领导责任。我与团队成员进行了深入的交流，协调了每个人的工作职责，并鼓励大家积极参与。最终，我们成功完成了项目，并得到了公司的高度认可。这次经历让我明白，敢于担当不仅有助于自己的成长，也能够激发他人的潜力，推动整个团队朝着共同目标努力。
第三段：个人担当（200字）。
敢于担当不仅在团队合作中发挥作用，在个人生活中也同样重要。在我个人的求学经历中，有一次考试我成绩不理想，而我明确知道这是因为自己没有充分投入。为了解决这个问题，我决定敢于担当，主动与老师进行沟通，以寻求帮助和指导。同时，我也加大了自己的努力和学习投入，逐渐提高了自己的成绩。通过这次经历，我认识到敢于担当不仅能够帮助我们解决问题，还可以推动我们不断提升自己的能力和水平。
第四段：社会责任（200字）。
敢于担当也涉及到个人对社会的责任感。作为一个公民，我相信每个人都应该对社会做出贡献。敢于担当意味着不仅要在自己的生活中承担责任，还要积极参与到社会公益和社区活动中。在过去的几年中，我参与了一些志愿者活动，如为贫困学生筹集物资、参与环保活动等。这些经历不仅让我认识到社会的需要，也激发了我对于改变社会的愿望。通过敢于担当社会责任，我意识到每个人都可以为社会做出贡献，为更美好的世界而努力。
第五段：总结+展望（200字）。
在现代社会中，敢于担当已经成为一个人成功的关键因素之一。无论是在团队合作、个人生活还是社会责任上，敢于担当都能让一个人成为更加坚强和成熟的个体。通过这种担当，我们能打破自身的局限，不断挑战自我，实现更大的成长。因此，我将继续保持敢于担当的精神，勇往直前，追求更高的目标，为自己和他人带来更大的幸福和成功。我相信，在未来的发展中，敢于担当将继续成为我不断前进的动力和信念。
作为人类社会的一员，我们每个人都有自己的责任和角色要扮演。敢于担当，意味着我们应该勇于承担起自己的责任，并积极主动地投身于社会事务中。通过这种積极的态度，我们可以取得更大的成就，并且为社会做出更多贡献。在我个人的经历中，我深刻地体会到了敢于担当的重要性，以及它带给我个人成长的巨大意义。
首先，敢于担当带给我个人的第一个心得体会是坚定自信。在一个繁忙的社会中，成功不仅需要积极的行动，还需要对自己的实力充满自信。在过去的一次团队项目中，我负责组织和领导一个重要的任务。在面对一系列困难和阻力时，我曾一度感到迷茫和担忧。然而，我意识到，如果我不担起这个责任，没有人会为我走出困境。于是我积极主动地学习和应对各种挑战，最终成功地完成了任务。这个经历让我懂得，只有肯敢于担当，才能培养起自信心，面对生活中的各种困难和压力。
其次，敢于担当还培养了我解决问题的能力。担任一个责任重大的角色，意味着面对各种样式的问题和挑战。这些问题有的是因为外部环境的不确定性，有的是因为内部组织的复杂性，有的是因为领导能力的不足等等。面对这些问题，担当者必须敢于承认问题的存在，并且积极主动地寻找解决方案。在过去的一次实习中，我所在的团队面临着一个市场需求减少的问题。面对这个问题，我和我的团队成员一起进行了市场调查和研究，最终找到了一个新的定位和市场方向，成功地扭转了局势。通过这个经历，我懂得了只有勇于担当，才能敢于面对问题，并且找到解决问题的方法。
第三，敢于担当还使我成长为一个更成熟和有责任感的人。在承担重任的过程中，我不得不面对更多的压力和挑战，这迫使我成长和发展。通过不断地面对问题和解决问题，我逐渐具备了更好的判断力和决策能力。这使我在处理复杂的情况时更加自信和从容。同时，当我看到自己的付出和努力取得了成果时，我也更加懂得了责任的意义。我认识到，担当不仅是一种责任，更是一种成长和提升的机会。
敢于担当也是一种价值观的体现。一个社会需要勇于担当的人，才能共同创造更好的未来。只有当每个人都敢于担当起自己的责任，并为之努力奋斗，社会才能实现持续的进步和繁荣。正是因为这种价值观的影响，我深信敢于担当的力量，并且积极地传播和分享这种精神。通过激励他人敢于担当，我希望能够为社会做出更大的贡献，并且影响更多的人。
总结起来，敢于担当对我个人的影响是巨大而深远的。它带给我坚定自信、解决问题的能力以及成长为一个更成熟有责任感的人。通过敢于担当，我也更加明白了这是一种价值观的体现，能够对社会发挥重要作用。因此，我鼓励每个人都要敢于担当起自己的责任，并为之努力奋斗。只有通过担当，我们才能取得更大的成功，为自己和社会创造更多的价值。
自从公司开展党的群众路线教育实践活动以来，通过理论培训学习，使我深刻地体会到：作为一名公司员工、党员，管理者必须具备敢想、敢做、敢当的素质，坚持群众路线和公司利益至上，在管理中勇于担当，敢于负责，不怕得罪人，才能说自己“敢于担当”。下面我谈点自己的学习体会：
一、作为一名管理者，应当具备敢于担当的基本素质。
作为公司的一名管理者、党员来说，具备了敢于担当就具备了：一种高尚的政治品格，必备的履职能力，过硬的工作作风，良好的精神状态。不是一句承诺、一声口号，而是在管理服务中，遇到急难险重的工作时，发挥公司“主心骨”的作用，在困境中找出路、在困难中找办法，确保各项工作扎扎实实向前推进。
因此，作为公司的一名管理者、党员，在管理与服务中需要培育下属员工有激情、有韧劲，有能力、有水平、有办法的工作技能，才能体现出自我正确的原则立场和真本事、真本领。对定下的事雷厉风行，看准的事一抓到底、抓出成效。在管理中无私无畏，清白作人、干净干事，才有资格和底气要求其他下属员工做好。
二、作为员工，敢于担当就是要全心全意为做好服务。
作为公司的一名管理者、党员来说，公司员工利益无小事，我们工作的出发点和落脚点就是要时时处处为公司着想，把公司的利益、员工的冷暖安危挂在心上，放在首位，从员工最关心、最迫切、最需要解决的问题入手，真心实意地做好公司管理服务工作。
一是要善于培育员工敢于担当的本领；
二是要引导员工加强政策法规、理论和业务学习；
三是汲取其他公司先进的管理服务经验；
四是创做公司管理与服务工作的行家里手。
因此，作为一名党员、管理者，在每天的管理与服务中，面向的都是自己的上司和下属，工作有多有少，任务有轻有重，如何对待工作，对待任务，做好服务，说到底是我们的态度问题，是我们的作风问题。是一种责任、一种精神，一种能力，是一名公司员工、管理都、党员必须具备的基本素质。
三、作为员工，敢于担当就是要在难题面前敢闯敢试。
作为公司的一名管理者、党员来说，每天的工作时间都要面对自己的上司和下属，由于我们的上司和员工有来自不同的地方、行业、岗位，加上部分上层管理者或下属员工存在上推下卸，怕得罪人，遇到问题绕着走等因素。导致我们在管理活动中，可能会与自己的上司、员工在管理与服务的观念上存在一些差异，出现一些问题、矛盾和纠纷在所难免。
因此，作为一名党员、管理者要善于培育自己的下属员工在难题面前敢闯敢试，克服一线员工低人一等的思想，从思想上认识到尊重自己的职业就是尊重自己的人格，正确对待他人的投诉、批评和建议，有则改之，无则加勉。对于原则性问题，必须严格把关，丝毫不能让步。对于非原则性问题，不宜过多地纠缠，牵扯不必要的精力，强迫他人承认错误或不对。
四、作为员工，敢于担当就是要在矛盾面前敢抓敢管。
作为公司的一名管理者、党员来说，在工作中要做大、做强、做优，就必须通过听取建议、辅导培训、检查督导等方式来提供管理与服务。锤炼员工在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，敢于承担难事、棘手的事、得罪人的事，善于处理各种复杂的矛盾。该不该得罪人，会不会得罪人，怕不怕得罪人，关键要看是为了谁。为了公司、员工利益，需要得罪人，就该得罪，就不怕得罪。反之，为了个人，为了私利，去得罪人，就不应该，不足取。
因此，作为一名党员、管理者对员工的违法行为要依法依规处理，决不手软。一是要善于培育员工树立担当意识和担当作风，树立想干事、能干事、干成事的信念。二是要敢于为好人说好话，为坏人说坏话；面对大是大非敢于亮剑，面对歪风邪气敢于坚决斗争，坚持原则。
五、敢于担当就是要在工作直面问题上拿出破解办法。
当前，公司在发展过程中，想做好，并不难，难的是服务满意。关键是如何督导员工在工作有责任心，言行一致和实事求是的工作作风，服务质量和服务时效的运作能力和运行诚信。关键是否敢承认公司在管理中存在的问题，敢于“亮家丑”，及时拿出破解办法，及时向员工公开问题的解决情况。
因此，公司应随着员工对管理与服务的深入认识，排除各种阻力，敢为人先地有个全面的自我提升，认真审视公司发展的方向和发展的能力，才能在逆境中求发展，在困境中找出路，在激烈的市场竞争中赢得主动权。
六、敢于担当就是要为公司员工创造优良的生活环境。
作为公司的一名管理者、党员来说，要全面、历史、辩证地看待、评价每一位员工，须为自己的团队锻造一支敢于担当的员工队伍，为他们创造一个优良的生活环境。
因此，作为一名管理者在日常工作中：
一是要公正、全面、辩证、发展地做到“领导评价”与“群众评议”，“一时评价”与“长期评价”相结合的原则来评价敢于担当的员工。
二是及时为敢于担当的员工撑腰打气、壮胆助行，为他们争跟付出相匹配的地位和荣誉，在工作、生活上关心爱护他们，让他们在工作中有位置、有舞台。
三是让敢于担当的员工有空间施展，即便在工作中有一些失误，只要是“为公”而不“谋私”，都要旗帜鲜明地给予公正评价，让不得罪人、不思进取、无所作为人淘汰出局。
敢于担当，争做优秀。学会争做优秀合格党员，为党的创造活力注入新鲜血液。党的先进性是由党员的先进性来体现的。党员的先进性，又是由广大党员的先锋模范作用来实现的。开展保持共产党员先进性教育活动，使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。
敢于担当，甘于奉献。认真领悟学习党的思想，永远铭记心中，深刻领悟脑海中，为党为人民做出自己应有贡献。自身生活生长在基层，要把党员的表率作用发挥出来，努力使自己的素质与先进性要求相适应，行动与先进性要求相合拍，真正把先进性要求体现在行动上，落实到工作中。
敢于担当，服务师生。认真学习党员义务，学会承担党员义务，时刻牢记自己作为一名党员所要履行的职责，认真学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学文化和业务知识，努力提高为师生服务的本领。学习只有不断的学习才能充实自己，只有不断的学习才能发展自己，不但要好好学习相关理论知识还有学会学以致用。
通过“两学一做”学习教育，本人更加觉得作为一名共产党员，应坚持用“三颗心”——爱心、耐心和责任心教书育人，把满腔的关爱倾注给每一个学生，用智慧的方法引导学生建立健康心态，形成正确的人生观、世界观和价值观。只有捧着一颗爱心而来，才能安于教学，勤于钻研，守得住清贫，耐得住寂寞;只有具有奉献精神，才能用纯洁的爱去润泽学生，感染学生，让学生在爱的阳光中健康快乐成长。
敢于担当责任是每个人应该具备的良好品质。担当责任意味着承担起自己应该承担的义务和责任，不退缩不推卸，主动投身到各项工作中去。这种精神在个人事业以及社会发展中都起着不可忽视的作用。首先，敢于担当责任是一个人成长的必由之路。只有主动承担责任，积极参与各项工作，才能使自己拥有更多的经验和能力，不断提升自己的能力水平。其次，敢于担当责任是社会进步的基石。一个充满责任感的社会是一个注重公平和公正的社会，只有每个人都能担当起自己的责任，才能形成共同进步的良好氛围。
敢于担当责任需要一定的实践方法，下面分享几点个人的心得。首先，要明确目标，并清楚职责范围。只有明确目标，才能更好地去筹划和安排各项工作，做到心中有数。接着，要主动表达意愿并承担职责。即使自己是一个普通员工，也要敢于向上级表达自己的意愿，争取更多的机会去承担责任。再者，要善于倾听他人的需求，并提供帮助。与人为善，脚踏实地去帮助他人，不计较付出，才能真正承担起自己的责任。
段落三：担当责任的良性循环（250字）。
敢于担当责任不仅有助于个人成长，也会形成良性的循环。首先，当个人能够自觉地担当起自己的责任时，会得到他人的认可和赞许，进而增强个人的自信心和责任感。其次，一个人敢于担当责任，会激励他人也敢于担当责任。人与人之间互相影响，当一个人展示出自己的勇气和责任感时，会激励他人效仿。这种良性循环会逐渐在单位、家庭、社会等各个层面形成，有助于整个社会的进步。
敢于担当责任不仅会为社会带来益处，也会给个人带来收获。首先，担当责任会培养个人的领导能力和团队合作精神。只有各自承担责任，协同合作，才能更好地达成目标。其次，担当责任会极大地提升个人的自我认知和能力水平。在承担责任的过程中，个人会逐渐发现自己的优点和不足，并不断加以改进。最后，敢于担当责任会带来内心的满足和成就感，这种成就感是物质财富无法比拟的。
段落五：结语（200字）。
敢于担当责任是每个人应该具备的品质，不论是在个人的成长发展中还是在社会的进步中，都有着重要的意义。我们要明确目标，并主动承担责任，善于倾听他人需求，并提供帮助。敢于担当责任不仅有助于个人成长，也会形成良性的循环，推动整个社会的进步。在敢于担当责任的过程中，我们个人也会获得领导能力的培养、自我认知的提升以及内心的满足和成就感。让我们一起敢于担当责任，为社会的进步和自身的成长贡献自己的力量。