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2023年复活节的题目 复活节活动主持词复活节活动宣传语(汇总13篇)

作者:JQ文豪 2023年复活节的题目 复活节活动主持词复活节活动宣传语(汇总13篇)

青春是拼搏奋进的时光,我们要坚持不懈,追求自己的理想。青春是需要规划和目标的时期,我们要明确自己的人生方向。下面是一些精心收集的青春总结范文,希望可以给大家提供一些写作思路。

复活节的题目篇一

时间:3月27日上午11:30下午2:30

地点:广州香格里拉大酒店会展东路1号

3月27日,香格里拉大酒店将推出缤纷复活节户外音乐会,设有多项精彩表演,真人美猴王秀、互动魔术、阳光乐队等,还有亲子互动工作室供家长和孩子们体验手绘彩蛋及风筝的乐趣。重点是,当天还有不限量户外烧烤自助餐,各式中西小点应有尽有,让孩子们尽情享用美食吧~!

价格

复活节户外音乐会活动从上午11:30持续至下午2:30。入场券价格为成人每位人民币280元,4-12岁儿童每位人民币180元,4岁以下儿童免费。票价包含自助烧烤美食(含软饮一个),野餐垫(野餐垫需两人起用)以及活动入场券。

咨询电话:(8620)89176498。

复活节到酒店这么玩

寻找彩蛋赢大奖

酒店将在花园里准备5000只缤纷复活节彩蛋,等待到场的家长和孩子们开展复活节寻蛋比赛,彩蛋中将设20枚金蛋。

现场寻蛋最多的前三位参与者以及找到金蛋的幸运儿将现场获得额外惊喜礼物。

亲子互动体验环节&手绘彩蛋及风筝

酒店邀请到专业美术老师莅临,手把手教小朋友或大朋友制作属于自己的彩蛋或风筝。

户外草坪上将设有彩蛋,颜料,彩笔等工具,孩子们可绘制个性的复活节彩蛋送给爸爸妈妈。还有呢,还有专业的风筝制作人员教授孩子们手绘自己喜欢的图案,让孩子拥有快乐奔跑的儿时放风筝回忆,回味无穷。

美猴王登场复活节猴赛雷

精彩的现场节目表演请到了猴年必不可少的美猴王登场,美猴王模仿秀包括猴王经典动作表演以及现场互动,让到场小朋友过一把美猴王的瘾。经验丰富的魔术小丑互动性极强,为到场家庭特别是小朋友带来欢乐;阳光乐队现场演唱助兴,还有惊喜点唱环节,徐徐春风中享受一家人的草坪闲暇时光,其乐融融。

小伙伴们还可以在酒店的户外花园里面欢乐骑行~!

肆意奔跑~!

复活节到酒店这么吃

作为缤纷复活节亮点的户外烧烤自助餐为现场宾客提供数十款美食,有适合小朋友的披萨、意粉、鱼蛋等,还有大人喜爱的鱼蛋粉、烤肉串,更有老少咸宜的爆米花、蛋挞、雪糕、糖果,以及新鲜水果杯等。上午11:30就开放的户外音乐会活动一站式解决了午饭及午后亲子好去处呢!

复活节到酒店这么住

广州香格里拉大酒店拥有704间豪华客房及套房,另设26间设计精巧的服务式公寓,面积均超过42平方米,从客房可尽览珠江的秀丽风光及幽雅的翠绿庭苑。

酒店客房

[广州2016复活节活动]

复活节的题目篇二

甲乙俩主持人。

甲:亲爱的弟兄姐妹

乙:尊敬的来宾朋友们

合:主内平安!祝大家复活节快乐!

甲:七日的第一日,耶稣从死里复活,以大能显明是神的儿子。圣经这样告诉我们,他的灵魂不撇在阴间,他的肉身也不见朽坏。

乙:一粒麦子不落在地里死了,仍旧是一粒。若是死了,就结出许多子粒来。但基督已经为我们从死里复活,成了睡了之人初熟的果子。

甲:他曾死过,现在又活了,直活到永永远远,并且拿着死亡和阴间的钥匙。

乙:所以我们确信,死亡不能将圣洁无罪的生命拘禁,兵丁和石头都无法阻挡主的复活得胜。

甲:像清晨的阳光从高天临到了大地,复活的救主如朝日驱赶夜的阴影。

乙:让悲哀忧愁似烟雾一样消散吧,挂满泪珠的脸即刻洋溢着欢欣。

甲:复活的大能唤醒了沉睡的生命,复活的大能赐下了刚强的心灵。

合:七日的第一日,这是耶和华所定的日子。让我们齐来敬拜荣耀的君王!

甲:基督的复活是福音的中心也是我们信仰的核心。

乙:上帝借着爱子的降生受死复活升天。

合:向全人类发出了爱的呼唤!

甲:耶稣离开天庭来到人间亲自向全人类诠释了道路真理与生命。

乙:耶稣的到来吸引着全人类的目光因为他是人类生命和万有的主。

甲:耶稣的复活是一件千真万确惊天动地驳不到的事实。

乙:耶稣的复活见证了他战胜了掌死权者的权柄。

合:耶稣的复活宣告了上帝救赎人类的大功告成。

甲:如果没有复活人类在无尽的黑暗中生活就没有希望。

乙:如果没有复活在困苦与绝望中生活的人就不会有重生。

甲:我们感谢上帝借着耶稣的复活向我们解读了福音的奥秘。

乙:是主的复活使徒们才勇敢的走向普天下。

甲:是主的复活彼得才勇敢的倒定在十字架上。

乙:是主的复活保罗才悔改重生立志一生活着就是基督。

甲:是主的复活鸿雁展开归回的翅膀柳丝舞动幻想的旋律。

乙:是主的复活草儿才绿得如诗花儿才红的似火。

甲:是主的复活我们的追求拚搏与梦想才不是徒然。

乙:我们感谢上帝在我们这短暂的人生路上呼召了我们。

甲:我们感谢上帝使我们幡然醒悟重燃生命之火。

乙:今天复活的主就在我们的生命里。

甲:只要我们相信他就永远与我们同在!

乙:让我们尽情欢呼吧!让我们尽情赞美吧!

合:让我们一起来谱响这复活的生命赞歌!

复活节的题目篇三

男:亲爱的弟兄姐妹们!

女:亲爱的来宾朋友们!

合:主内平安!

女:在阵阵的赞美声中,在声声的祝福声中,在我们共同的期盼中,一年一度的`复活节又来到了。

男:复活节,顾名思义是“耶稣基督从死里复活的日子”,是天地间独一无二的大喜日子。

男:耶稣说:“复活在我,生命也在我。”

女:耶稣的复活证明他的话语是真理,证明他是主神,他掌控着世间的一切,包括生命的复活。

男:按照世人的眼光来看,耶稣不过是一个普普通通的人。

女:他从来没有进过大学,也没有写过一本书。

男:然而他的话语全世界最著名的大学都在学习,研究耶稣的书多得不计其数,没有任何一个图书馆能容得下。

男:耶稣从没有担任过什么官职,也不曾拥有百万家财,更没有打仗的军队。

女:然而他是帝王将相的主宰,他的财富是整个宇宙,所有的基督徒都是愿意为主舍命争战的精兵!

男:耶稣在世界上只生活了短暂的33年,而且出生在卑微的木匠家庭,被钉死在屈辱的十字架上,受尽折磨,死得很惨。

女:但是,他复活了!一切烟消去功,一切真相大白!

男:他的一生却改变了整个人类历史——从降生到受审,从钉上十字架到受死埋葬,这一切都是为耶稣的复活做铺垫和预备的!

女:耶稣的复活是人类历史上惊天动地的大事件,震惊了世界,惊醒了门徒,如同一盏明灯,照耀了黑暗而苦难的人间。

男:主耶稣的复活,为世界带来了光明!为人类带来了方向!为生命带来了盼望!

女:耶稣说:“我就是道路,真理,生命。”

男:耶稣说:“信我的人虽然死了,也必复活。”

女:耶稣说:“我就是生命的粮,到我这里来的,必定不饿;信我的,永远不渴”。

男:主耶稣从死里复活了,以大能显明他是神的儿子,直活到永永远远,并且要审判活人死人。

女:所以我们确信,死亡不能将圣洁无罪的生命拘禁,兵丁、石头、坟墓、阴间都无法阻挡主的复活得胜。

男:复活的大能唤醒了沉睡的生命,复活的大能赐下了刚强的心灵,上帝借着他的爱子耶稣基督的降生、受死、复活、升天,向全人类发出了爱的呼唤。

女:如果没有复活,人类在无尽的黑暗中生活就没有希望。

男:如果没有复活,在困苦与绝望中生活的人就不会有重生。

女:在今天这个复活节的大喜日子里,温暖而明亮的阳光消融了我们所有的困惑和痛苦,化解了我们一切的不幸、羞辱和恼怒!

男:是主的复活,让鸿雁展开归回的翅膀拥抱春天;是主的复活,让浪子回头,回归天父大爱的怀抱!

男:弟兄姊妹,让我们把权能、荣耀都归给主耶稣!让我们欢喜快乐吧!让我们高声赞美吧!

女:请听大合唱《哈利路亚主复活》、《耶稣已经复活》

复活节的题目篇四

活动主题:快乐复活节。

活动目的:

1.使学生了解复活节的由来和时间。

2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。

3.体验复活节的活动与游戏。

活动方案:

内容:easterparty

日期:4月12日

活动用时:2小时

形式:全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。班级party可选择其中的活动展开。)

对象:在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加)

活动前准备工作:

1.布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“littlepeterrabbit”(见附件1),可作为当日的一个活动。

2.提前一周发给学生和家长邀请函(见附件2),同时附加需要学生自己准备的物品内容:篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个。

3.准备活动物品及其他:电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生):巧克力彩蛋、棉花、a4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。

4.全程录像、照相,同时也可邀请当地媒体参与。

小贴士:为了让孩子切身体验复活节的传统活动,建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难,可将颜料等用品用彩色笔代替。

活动流程:

一、开场热身(10分钟)

主持人头戴兔子头饰(见附件3),拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息,包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用ppt展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。

二、进入活动

教师向学生及家长公布今天的活动安排,分为以下几个阶段:

第一阶段:games

第二阶段:craft

第三阶段:supershow

第四阶段:eggshunting

第五阶段:rabbitdance

参与活动的学生在指定的闯关票(印上学校的标志,学生报道时领取。)上盖印则通过,得到4个印章的学生在活动结束时可获得相应的'礼品或学校的学费打折劵等.

第一阶段

1、找朋友15分钟

活动前主持人带领学生一起认读与复活节有关的词汇,营造气氛,引导孩子一起进入活动环节。每个学生在筐里拿出一张实物卡片,迅速跑到桌子上找出相对应的英文卡片,回到起点,把卡片出示给主持人并说出其英文,即为闯过此关。

2、激活彩蛋15分钟

学生自选并击破一个气球,拿出里面掉出来的字条,并说出其完整的内容(回答问题或拼写单词等),即闯关成功。

小贴士:单词的拼写难度尽量适中,使未参加superkids教材学习的学生也能顺利过关。

3、托蛋超人15分钟

学生及家长共10人,并排坐在椅子上,双腿伸直并拢,用膝盖以下身体部位传递煮熟的鸡蛋或者bunny的毛绒玩具,从第一个顺利传至第十个即闯关成功。

小贴士:为了增加游戏的娱乐性,可将煮熟的鸡蛋换成生鸡蛋。

第二阶段

1、制作easterbunny15分钟

学生及家长在规定的区域内,利用棉花、胶水、剪刀及easterbunny的活动页制作easterbunny(见附件6)。在规定的时间内制作好的即闯关成功。

2、彩绘鸡蛋115分钟

学生及家长在规定的区域内,使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋,并贴上自己的姓名,与同学互相交换。在规定的时间内制作好且与其它同学交换即闯关成功。

小贴士:为防止学生弄脏衣服,提醒学生提前穿戴上罩衣及套袖。

3、彩绘鸡蛋215分钟

主持人请学生及家长先将纸张剪裁成鸡蛋的形状,然后将这个鸡蛋分成各种不同的形状和位置。分别请学生及家长负责不同的位置,将这个鸡蛋涂上颜色。当画完这些鸡蛋后,主持人将这些鸡蛋悬挂起来,增加现场复活节的气氛。

第三阶段

1、本校学生的成果展示20分钟

请本校已经学习superkids的优秀学生,做相关的成果展示。具体形式:学生描述主题故事、语法歌曲接龙、见词造句等。

2、littlepeterrabbit的歌曲展示15分钟

由本校学生与教师一起配合,向在场的学生及家长进行表演展示。

第四阶段eggshunting10分钟

间,在规定的时间内找到彩蛋10个以上的即闯关通过。

小贴士:如果学校想一次性投入,可将巧克力彩蛋换成塑料的彩蛋。

第五阶段rabbitdance10分钟

主持人带领大家一起跳“兔子舞”。

活动总结

兑换奖品及奖券,现场咨询报名。

主持人在宣布全场活动结束之前,请现场的每一个人对身边的人说“happyeaster!”整个活动在欢快的气氛中结束。提醒学生兑换奖品及奖券,进行现场的报名咨询工作。

复活节的题目篇五

活动主题:

快乐复活节

活动背景:

为了丰富学生的课余生活,了解复活节相关内容活动,从中学习更多英语知识。

活动目的:

1.使学生了解复活节的由来和时间。2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。3.体验复活节的活动与游戏。

活动方案:

内容:easterparty

日期:4月20日下午

活动用时:4小时形式:

全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。班级party可选择其中的活动展开。)

对象:

在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加)

活动前准备工作:

1.布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“littlepeterrabbit”,可作为当日的一个活动。

2.提前一周发给学生和家长邀请函,同时附加需要学生自己准备的内容。

3.准备活动物品及其他:电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生):巧克力彩蛋、a4纸、篮子、煮好的鸡蛋、剪刀、胶水、彩色笔、气球。

4.全程录像、照相。

人员安排:

大门接待工作:凡姐前台登记记录:李飞飞主持人:蒋婷

幻灯片操作:daisy授课教师:keith助教老师:yoyo

活动流程:

一、开场热身(10分钟)

主持人头戴兔子头饰,拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息,包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用ppt展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。

二、进入活动

教师向学生及家长公布今天的活动安排,分为以下几个阶段:

第一阶段:开场热身(5分钟)

第二阶段:复活节文化直通车(5分钟)

第三阶段:进入活动(30分钟)

第四阶段:找蛋(20分钟)

第五阶段:手绘彩蛋(15分钟)

第六阶段:晚会结束

参与活动的学生在指定的闯关票(印上学校的标志,学生报道时领取)。上盖印则通过,得到印章的学生在活动结束时可获得相应的礼品或学校的学费打折坏(也可提前跟当地的商家洽谈合作,学生持有本学校发放的优惠券,可提供相应的优惠)。

第一阶段

主持人头戴兔子头饰,拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。

第二阶段

直接按朗训总部提供复活节文化ppt讲解。

第三阶段

活动一:读词有奖(10分钟)

外教教师准备,用已经学过的单词

活动二:激活彩蛋(10分钟)

学生自选并击破一个气球,拿出里面掉出来的字条,并说出其完整的内容(回答问题或拼写单词等),即闯关成功。

小贴士:单词的拼写难度尽量适中,使未参加前期学习的学生也能顺利过关。活动三:亲子跳跳跳(10分钟)

第四阶段:找蛋―eggshunting(20分钟)

第五阶段:手绘彩蛋-craft(15分钟)

第六阶段推动现场气氛,达到活动高潮

在活动中积极参与的孩子,在这个阶段凭彩蛋进行奖品兑换

三、晚会结束:活动总结,兑换奖品及奖券,现场咨询报名。

主持人在宣布全场活动结束之前,请现场的每一个人对身边的人说“happyeaster!”。整个活动在欢快的气氛中结束。提醒学生兑换奖品及奖券,进行现场的报名咨询工作。主持人再次上场,感谢全体家长和孩子的参与,谢幕。

附件:复活节的相关知识

复活节是最古老最有意义的基督教节日之一。它庆祝的是基督的复活,即耶稣基督在十字架上受刑死后三天复活。复活节象征重生和希望。

世界各地的基督徒每年都要举行庆祝,西方的复活节比较正宗,节期大致在3月22日至4月25日之间。典型的复活节礼物跟春天和再生有关系:鸡蛋、小鸡、小兔子、鲜花,特别是百合花是这一季节的象征。鸡蛋和小兔子在西方是新的生命和兴旺发达的象征。鸡蛋的本色象征太阳,把鸡蛋染成红色则象征生活幸福。

复活节前夕,孩子们为朋友和家人给鸡蛋着色打扮一番。这些鸡蛋有的煮得很老,有的只是空空的蛋壳。父母要特地为孩子们准备制成鸡蛋、小兔子形状的巧克力糖。亲友间要互赠彩蛋。复活节那天早上,孩子们会发现床前的复活节篮子里装满了巧克力彩蛋、复活节小兔子、有绒毛的小鸡及娃娃玩具等。据说复活节兔子会将彩蛋藏在室内或是草地里,让孩子们去寻找。一年一度的美国白宫“滚彩蛋活动”经常被电视台实况转播。

eastereggs:象征新生命,预示着新生命的降临,蛋壳无法限制里面正在孕育的新生命。新的生命一定会从eastereggs中冲脱出世。

easterbunny:欧洲古老的传说中,野兔是一种终日不闭眼的动物,它们能在黑夜里观看四周其它的动物。因此,野兔就代表着那黑夜中一轮皎洁的明月。再加上easter日子是以春天月圆为基准,于是春天繁殖力很强的野兔就成为了easter一个象征。美国人为兔子取了一个可爱的名字,叫她easterbunny。

复活节的题目篇六

1,亲爱的弟兄姊妹

2,敬爱的主内同工

合:复活节平安(快乐)。

1,今天因着主爱的吸引我们在此相聚。

2,去一同回望那曾经的各各他山地。

1,在那代表罪与刑罚的十字架上,义代替了不义。

2,今天仰望那因主宝血而变得鲜红的十字架,死亡早已远离。

1,在经历苦难,死亡,阴间的三日三夜里

2,在世人的迷惑,感叹与信服中

合:主你的名在天使的颂歌中已被传扬到世界各地。

1,主已复活,他用自己的身体败坏了撒旦的诡计。

2,主已复活,他用重生的生命坚定了信仰的确据。

合:主已复活,他用生命的历程展现了神爱世人的永恒与壮丽。

1,曾经生活是多么的孤独无依。

2,曾经幸福只是一个空洞的词语。

1,曾经生命是多么的脆弱无力。

2,曾经“永生”是那么的遥不可及。

合:如今,凡信靠主耶稣并与他同死同复活的人,幸福;平安;永生必与我们不离不弃。

1,愿我们在寻求生命的道路上,不畏艰难,披荆斩棘。

2,愿我们在信仰的道路上纯正无暇,忠贞如一。

合:愿将来在天国与主相聚的那一天,有我,更有你。

20xx年复活节感恩敬拜赞美会现在开始。

复活节的题目篇七

男:奉主耶稣基督的名开始今天的复活节庆典。

雪莱所著的《基督教会史》正文的第一句话是这样写的:“基督教是唯一将他的神的蒙羞作为核心事件的主要宗教”。在犹太和古罗马,十字架都是一种代表着咒诅、羞辱的处决方式。

女:当三位一体神的儿子因着爱我们的缘故,道成肉身来到世界,这个世界迎接他的不是鲜花和掌声,而是粗糙屈辱的十字架。刚刚过去的星期五,就是耶稣受难日。在那一天,主耶稣为我们的罪钉在了十字架上。

男:今天,当我们庆祝复活节的时候,让我们将主耶稣、我们的万王之王、万主之主所当得的荣耀归给他。

请大家起立,我们一起合唱:“同来加冕”。

【会众齐唱歌曲1:同来加冕】

女:请问xd弟兄,你知道新树教会名称的来历吗?

男:这我当然知道了,教会墙上贴着呢。就是《诗篇》第一篇:“要像一棵树栽在溪水边,按时候结果子,叶子也不枯干。”

女:那你知道新树的团契名称有什么特点吗?

男:呦,这我还不知道,有什么特点呢?

女:我先说出来你听听啊,我们的学生团契叫做“新苗团契”,夫妻团契叫做“连理枝团契”,老年团契叫做“常青树团契”。

男:奥,我知道了,就是都是和“树”有关的。

女:是的。下面,我们就有请常青树团契弟兄姊妹为我们献上他们对主耶稣的赞美。

第一个节目:诗歌朗诵,主活。

【常青树团契诗歌朗诵,主活】

女:谢谢常青树团契的弟兄姊妹,他们经历了人生的波澜起伏,在主耶稣那里,他们找到了人生真正的平安。

男:约翰福音记载,主耶稣在最后的晚餐之后,对门徒说:“我留下平安给你们,我将我的平安赐给你们。我所赐的,不像世人所赐的,你们心里不要忧愁,也不要胆怯。”“我将这些事情告诉你们,是要叫你们在我里面有平安。在世上你们有苦难,但你们可以放心,我已经胜了世界。”

女:有请常青树团契诗歌献唱,平安在我心。

【常青树团契诗歌献唱:平安在我心】

女:谢谢常青树团契的弟兄姊妹。不仅年长的弟兄姊妹为复活节准备了节目,我们的小朋友也精心准备了节目呢。看,他们已经在主日学老师的带领下过来了。

男:下面就有请儿童主日学表演:新旧约手语。

【儿童主日学:新旧约手语】

女:啊,小朋友们在儿童主日学也学了这么多关于圣经的知识啊,从旧约到新约,真不少呢!真要感谢我们主日学的老师们。

男:是啊,主日学是非常重要的服事。主耶稣是非常喜欢小孩子的,他说过:“让小孩子到我这里来,不要禁止他们,因为在天国的,正是这样的人。”

女:是的,我们都需要有像小孩子一样单纯信靠的心。下面,有请新树诗班献唱“耶稣爱我”。

【诗班献唱:耶稣爱我】

女:约翰福音3章16节:“神爱世人,甚至将祂的独生子赐给他们,叫一切信祂的,不至灭亡,反得永生。”主耶稣就是这样的爱我们,以至于为我们在十字架上奉献他的生命。

男:使徒保罗在哥林多前书1章22~23节中写道:“犹太人是要神迹,希腊人是求智慧。我们却是传钉十字架的基督。”哥林多前书2章2节:“我曾定了主意,在你们中间不知道别的,只知道耶稣基督并他钉十字架。”

【诗班献唱:近主十架】

男:下面有请qyn弟兄为我们做信主见证。

【见证qyn弟兄】

男:感谢qyn弟兄的见证。在信仰的路程上,并不总是一帆风顺。在人生的道路上,也有很多的坎坷。每个都有自己寻找信仰、真理和真爱的道路。

女:就像一首歌这样唱到:“如果我的存在只像划过夜空的流星。为什么我总梦想永恒?如果我的出现只是一个意外的巧合,为什么我渴望被爱?谁能听见我,听见我内心深处的呐喊。”

男:我们的存在并不是意外的巧合,因为主耶稣以他永远不变的爱来爱我们。“这一生最美的祝福,就是能认识主耶稣。这一生最美的祝福,就是能信靠主耶稣。”

女:下面有请新苗团契献唱,手语歌“这一生最美的祝福”和“如果”。

【新苗团契:手语歌“这一生最美的祝福”】

【新苗团契:手语歌“如果”】

女:谢谢新苗团契。能够从年轻时代就认识主,跟随主,是多么有福的事情。

女:这个问题对于基督徒来说,也是非常重要。我们并不仅仅为了有一个心灵的寄托而寻求信仰,而要确定,我们所相信的,到底是不是真理。下面有请王双燕牧师为我们讲解《使徒信经》。

【短讲和呼召:使徒信经王双燕牧师】

女:谢谢双燕牧师。是的,主耶稣诞生、受死和复活,并不是神话故事,而是历史的事实。马槽中的婴孩为我们而来,他为我们走向十字架,他也为我们从死里复活,留下一个空空的坟墓。

男:就像赞美诗所唱的:“神差爱子,人称他耶稣。他赐下爱,医治宽恕。死里复活,使我得自由,那空坟墓就是我的得救记号。”有请诗班献唱:因他活着。

【诗班献唱:因他活着】

男:因他活着,我能面对明天。

女:因他活着,不再惧怕。

男:我深知道,他掌管明天,

女:生命充满了希望,只因他活着。

男:他活着,我们的救赎主活着,带给我们生命的希望。

女:他活着,我们的救赎主活着,带来复活的大能。

男:主啊,愿你复兴你的工作,愿你复活的能力充满你的教会。

女:有请诗班献唱:复兴你工作,主。

【诗班献唱:复兴你工作,主】

女:感谢诗班。

男:耶利米书中这样写到:“倚靠耶和华、以耶和华为可靠的,那人有福了!他必像树栽于水旁,在河边扎根,炎热来到,并不惧怕,叶子仍必青翠,在干旱之年毫无挂虑,而且结果不止。”

女:感谢我们的主,在教会经历各种逼迫、患难的时候,主仍将得救的人数加添给我们,真的是在干旱之年结果不止。

男:下面有请双燕牧师为弟兄姊妹施洗。

【洗礼(6位)】

会众齐唱歌曲2:每个洗礼完成后,诗班和会众齐唱“前有一日”的副歌部分。

男:恭喜受洗的弟兄姊妹,愿我们一起同走天路,建造属灵的新生命。

女:多么美好的时刻。这个冬天尽管漫长,但终会结束。冬天已往,雨水已止。百花开放,百鸟争鸣。在这个春回大地的时候,我们欢聚一堂,纪念庆祝我们救主耶稣基督的复活。

男:多么美好的时刻。基督我主今复活,让我们高声歌颂赞美主名,让天唱地和一同响应。请弟兄姊妹起立,我们一同合唱《基督我主今复活》。

【会众齐唱歌曲3323基督我主今复活135段】

男:请双燕牧师为我们祝祷。

【牧师祝祷】

女:请大家仍然侍立,我们同诵主祷文,在阿们颂中结束今天的庆典。

【主祷文,阿们颂】

男:今天的复活节庆典到此结束,请弟兄姊妹彼此问安,交换复活节彩蛋。

复活节的题目篇八

活动主题:玩转复活节(复活节象征重生和希望。复活节是一年中最让人沉醉的节日之一,彩蛋是复活节装饰品的主角,它寓意着“春天新生命的开始”。世界各地的基督徒每年都要举行庆祝,西方的复活节比较正宗,节期大致在3月22日至4月25日之间。)

活动目的:

1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。

2、认识复活节相关的人、事、物和游戏。

3、提高孩子学习英语的兴趣,创设说英语的氛围。

活动时间:

日期:20xx年3月29日2:10-3:40

总负责:陈xx陈x

策划:陈x李x

活动前准备工作:

1.比赛场地布置

娄拥军:32张桌子,围绕五洲广场前的羽毛球场地排放,桌上摆放好班牌(班牌的设计:各班班主任)

吕传红:草地

朱拥军:条幅“happyeaster复活节快乐”;家长邀请函

2.环境布置

负责人:胡xx

3.主持词、主持人训练

负责人:凌x

活动流程:

1、全体学生入场

2、领导致辞

3、学生代表发言

4、家长代表发言

5、陈校长宣布活动开始

6、全场“瑞比健身操”展示

7、运蛋超人与彩蛋绘制比赛(非室外参赛学生退场)(运蛋超人比赛现从低年级开始)

具体活动安排与要求:

共有两个活动,分两个场地同时进行。

活动一:运蛋超人地点:草坪

1.1-6年级每班选出10名学生(1-3年级每班另选2个家长代表参与,起跑和冲刺必须是家长)站成一列纵队,女生在前,男生在后。1-3年级参赛人员单手托举一个塑料盘子,4-6年级参赛人员双手各托举一个塑料盘子,盘子里面放一个彩蛋,快速并平稳的运送彩蛋。

游戏规则:1.彩蛋不能落地。2.彩蛋在运送的过程中落地并滚动到远处,捡回后必须回彩蛋落地处在继续进行。3.选出的学生必须是5个男生,5个女生。

小贴士:提醒参赛选手一定要注意安全。

一年级选出的家长在游戏后要负责活动秩序维持工作哦!

2.活动负责人及检录:

一年级:凌x、黄x

二年级:凌x、王xx

三年级:朱x、黄xx

四年级:朱x、向xx

五年级:李x、颜xx

六年级:李x、张xx

跑道秩序维护:彭xx、刘x、何x、刘x、彭xx、孙x

裁判长:吕xx

记时:周x、吴x、周x、黎x、颜x、曹x

发令:娄xx

终点记录:郭x

照相:吴x

摄影:张xx

活动奖励:

以班级为单位评奖。各年级一等奖1个;二等奖2个;三等奖若干。

活动二:绘制彩蛋

活动对象:1-6年级各班学生(运蛋超人选手除外)

活动形式:在规定的区域、规定的时间内(1小时),自己动手设计复活节彩蛋,分室内、室外进行。

各班由班主任选出最优秀的4位同学(建议统一着装、精心打扮、参赛名单本周三下班前以年级为单位上报)参加校级评选,在室外现场(凳子自带)进行复活节彩蛋绘制,用毛笔、颜料彩绘(建议最好用鸭蛋、鹅蛋或塑料蛋),并准备好展示的盘子或其他用品,贴上自己的班级,姓名。其他同学在教室内进行绘制。(蛋、彩笔、颜料、调色板、毛笔、彩带等自备)

室内负责人:各班班主任

室外活动负责人:

一年级、二年级罗x熊xx

三年级、四年级姜xx崔x

五年级、六年级孙xx杨xx

室外活动地点:牛顿广场前的羽毛球场地

照相:

一、二、三年级:陈x

四、五、六年级:易xx

摄影:张xx

评委:1-2年级:罗x、曹xx、王xx

3-4年级:姜xx、万xx、欧阳x

5-6年级:孙xx、李x、李xx

活动奖励:

评选最佳班级一个。

个人按照参与比例的20%、30%、50%设立一等奖、二等奖、三等奖若干。

复活节的题目篇九

圣诞节一过,复活节巧克力蛋便在糖果店里摆出来了。那些最小和花样最简单

巧克力的很便宜,孩子们用自己的零花钱就可以买下来。这段时期上市的彩蛋有两种。小的一种叫方旦糖,长一英寸多一点,外面是一层薄薄的巧克力,里面是又甜又软的面团,然后再用彩色的锡箔纸包装成各种形状。另外一种是空蛋,稍微大一点,一般比鸭蛋还大一点。里面什么也没有,只是包着一个巧克力外壳。只需打碎外壳,吃巧克力片。复活节临近时,糖果店的橱窗里会摆满比这些更精美的彩蛋。同时还有各种各样的用来吸引孩子们的小礼物出售。上面装饰有毛绒绒的羊毛做的小鸡,小鸡的嘴和脚都粘在卡片上。幸运的孩子可能从亲友那儿得到好几种这样的礼物。

复活节彩蛋是为了给人们带来快乐——确实如此!这些彩蛋精美漂亮且富有装饰性,它们代表着人们的美好心愿,并与你分享季节更替的喜悦。

活节彩蛋历史(history)和风土人情为主,游行者化装成为苏格兰风笛乐队以及皇宫卫士,吸引了众多的游客(tourist)。复活节的到来还使人们纷纷换上新衣。过去基督教教徒会在节前去教堂行洗礼,然后穿上自己的新袍,庆祝基督的新生。穿戴一新的习俗保留至今,因为人们认为节日里不穿新衣是要倒运的。复活节期间,人们还喜欢彻底打扫自己的住处,表示新生活从此开始。

节日期间,人们按照传统习俗把鸡蛋煮熟后涂上红色,代表天鹅泣血,也表示生命女神降生后的快乐;大人孩子三五成群地聚在一处,用彩蛋作游戏;他们把彩蛋放在地上或土坡上滚,最后破裂者即为获胜,胜利者可以得到所有游戏者的彩蛋。该活动非常普通,即使是白宫,也要在复活节中组织这种游戏,不过这里是将彩蛋放在草坪上滚;人们相信,彩蛋在地上来回滚动可以使恶魔不断惊颤、倍受煎熬。这种风俗历史悠久,鸡蛋是复活节的象征,因为它预示着新生命的降临,相信新的生命一定会从中冲脱出世。

复活节的另一象征是小兔子,原因是它具有极强的繁殖能力,人们视它为新生命的创造者.节日中,成年人会形象生动地告诉孩子们复活节彩蛋会孵化成小兔子.许多家庭还会在花园草坪里放些彩蛋,让孩子们玩找彩蛋的游戏.复活节小兔和彩蛋也成为节日期间抢手的商品.商场出售各式各样的小兔和彩蛋状商品,还在小小的食品店和糖果店摆满了用巧克力制成的小兔和彩蛋,这些“食品小兔”神态可爱,彩蛋形状不一,吃起来味道香甜,送给朋友也很适宜。

复活节中美国人的食品也很有特点,多以羊肉和火腿为主.据 传说,有一次上帝为

羊肉和火腿考验亚伯拉罕的忠诚之心,命令他把独生子以撒杀掉作祭品,亚伯拉罕万分痛苦,最后,他还是决定按上帝的旨意去做.就在他举刀砍向儿子的一瞬,上帝派天使阻止了他.亚伯拉罕便将一只公羊为祭献给了上帝.以后,用羊作祭品祭祀上帝就成了该节的习俗.吃火腿的习惯,据说是英国移民带入的.当初,英国人用吃火腿表示对犹太人禁忌肉食品内含血的蔑视;今天,已发展成复活节的传统食物.不过,现在人们在复活节期间经常吃复活节罐头。

复活节是基督教纪念耶稣复活的节日。传说耶稣被钉死在十字架上,死后第三天复活升天。每年在教堂庆祝的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日,如果月圆那天刚好是星期天,复活节则推迟一星期。因而复活节可能在3月22日至4月25日之间的任何一天。

典型的复活节礼物跟春天和再生有关系:鸡蛋、小鸡、小兔子、鲜花,特别是百合花是这一季节的象征。复活节前夕,孩子们为朋友和家人给鸡蛋着色打扮一番。这些蛋有的煮得很老,有的只是空空的蛋壳。复活节那天早上,孩子们会发现床前的复活节篮子里装满了巧克力彩蛋、复活节小兔子、有绒毛的小鸡及娃娃玩具等。据说复活节兔子会将彩蛋藏在室内或是草地里让孩子们去寻找。一年一度的美国白宫滚彩蛋活动经常被电视台实况转播。

德国政府规定复活节休息两天。在节日里,家人团聚,品尝各种传统食品,亲戚朋友见面要互相祝贺。象征生命的蛋、火、水、兔等成了复活节的吉祥物。鸡蛋和兔子在西方是新的生命和兴旺发达的象征。鸡蛋的本色象征太阳,把鸡蛋染成红色则象征生活幸福。在复活节中,父母要特地为孩子们准备制成鸡蛋、兔子形状的巧克力糖。亲友间要互赠彩蛋。在莱茵河中游和黑森东部的一些城镇,至今保留着“彩蛋树”这一古老习俗。人们把成百的蛋壳涂上彩画,串成蛋链,在复活节这天挂在松树上,制成彩蛋树,大人孩子围着彩蛋树唱歌、跳舞、庆祝复活节。而阿尔卑斯山的姑娘们则通过赠送红鸡蛋来表达自己的爱情。在复活节这天,姑娘如果向某一小伙子赠送三个红鸡蛋,表示姑娘向小伙子求爱。关于兔子成为复活节的吉祥物,是有一段传说的。

在古代耶稣复活之日,正值斯堪的纳维亚地区居民庆祝大地回春的“春太阳节”, 作为草原、森林动物中多产动物之一的兔子,它象征了春天的复苏和新生命的诞生,同时它又是爱神阿弗洛狄特的宠物,也是日耳曼土地女神霍尔塔的持烛引路者。因此,现在兔子作为给孩子们送复活节鸡蛋的使者,深受孩子的宠爱。'在复活节这一天孩子定会收到兔形礼物。火不仅给人类带来了光明,也使大地获得了新生。作为耶稣再生的象征,复活节的许多活动都与火相关。

复活节这一天,人们在教堂前点烛以示圣化,并将圣烛迎进千家万户。这一天,孩子们最快乐的事是把圣火送到各家。他们在教堂前用圣火点燃树枝,然后奔跑着送到各家各户,其间充满着欢快的节日气氛。在德国的巴伐利亚地区,每年的复活节居民们都要举行火炬赛跑,以庆祝耶稣的再生。而北莱茵上威斯特法伦州的吕克台复活节滚火轮更是远近闻名。六个巨型大木轮被火点燃滚下山谷,就像六个火球从天而降,漆黑的山谷被大火轮照得通明,它与五彩缤纷的焰火交相辉映,再次显示了火给人类带来了新生。

索布族浩浩荡荡地行进在林间小路上。他们边走边用粗犷雄厚的嗓音高唱赞歌,场面十分壮观。

复活节的题目篇十

【活动地点】各班教室

【活动组织者及责任人】各班主任

【活动流程】

第一部分:复活节ppt展示及讲解

1.使学生了解复活节的由来和时间。

2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。

复活节负责制作ppt老师,1-6年级分别为牟晓娜、田蕾蕾 李海荣 潘云 王静 赵艳霞,请以上老师根据本级孩子的年龄特点设计制作一个精美的ppt,最晚于周五上午把做好的ppt发给级部内的每个班主任共享(越早越好),以便于班主任相关工作的落实与安排。

第二部分:体验复活节的活动与游戏。

1、教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“little peter rabbit”,可作为当日的一个活动。

2、游戏(可挑选):

a.找朋友

b.活彩蛋

学生自选并击破一个气球,拿出里面掉出来的字条,并说出其完整的内容(回答问题或拼写单词等),即闯关成功。

小贴士:单词的拼写难度尽量适中,使多数学生都能顺利过关。

c.托蛋超人

学生及家长共10人,并排坐在椅子上,双腿伸直并拢,用膝盖以下身体部位传递煮熟的鸡蛋,从第一个顺利传至第十个即闯关成功。

3、彩绘鸡蛋(重点制作类)

鸡蛋:在规定的区域内,使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋,并贴上自己的姓名,与同学互相交换。在规定的时间内制作好且与其它同学交换即闯关成功。(也可使用皱纹纸之类的装饰物品)

卡片:先将纸张剪裁成鸡蛋的形状,然后将这个鸡蛋分成各种不同的形状和位置。分别请学生及家长负责不同的位置,将这个鸡蛋涂上颜色。当画完这些鸡蛋后,主持人将这些鸡蛋悬挂起来,增加现场复活节的气氛。

【备注】请各班主任、英语教师带好相机,留下班级学生活动的精彩瞬间!

复活节的题目篇十一

时间:

春分后的第一个满月之后,遇到的第一个星期日即为复活节。如果满月恰好出现在这第一个星期日,则复活节再推迟一周,今年的复活节是4月12号。

一、目的:

1、让幼儿感受西方文化和节日氛围;

2、通过复活节带来的万物复苏欣欣向荣的气息,培养儿童积极向上,热爱生活的精神;

3、增强幼儿创造力和动手能力,培养幼儿团队精神和探求能力。

二、时间:

4月7日-12日

注:今年复活节是4月12日,因当天是周日,所以将复活节活动提前到这周平时时间,做成系列活动。

三、负责人:

保教主任、美语负责人、各班老师。

四、地点:

户外活动场地与教室内相结合。

五、对象:

全园师生,家长不参加。

复活节的题目篇十二

北京丽思卡尔顿酒店香溢餐厅携手京东为您和孩子们带来一个多姿多彩充满爱的复活节。由香溢餐厅厨师长richard倾情打造的复活节传统佳肴、创意美食及多种特色甜品带给您无限惊喜。在香溢户外平台特别开辟的宠物乐园,让孩子们有机会与大自然和小兔子等可爱宠物近距离接触,在培养爱心的同时为孩子们带来了更多欢乐。当然还有寻找复活节彩蛋、彩蛋接力赛等一系列丰富多彩的娱乐活动,获胜者更有机会获得京东特别提供的彼得兔玩偶,穿着蓝马夹憨态可掬的彼得兔更为这个复活节增添许多乐趣,让您和您的家人在这里度过一个愉悦难忘的节日时光。

在这个象征希望的节日里,我们也不忘关心那些需要帮助的孩子们,香溢餐厅特别邀请到金羽翼慈善学校的孩子们并为他们举办了慈善展卖活动,各式精心手绘的复活节彩蛋均由自闭症的儿童们所绘制,慈善义卖所得善款将全部用来资助金羽翼慈善学校需要帮助的孩子们,为大家创建了一个慈善事业的平台。京东也为金羽翼慈善学校的孩子们送上了可爱的彼得兔,为他们的节日带来快乐和祝福。

通过爱心活动的开展,让北京丽思卡尔顿酒店所在的社区在我们的共同努力下能更好地满足客人的生活和工作需要,我们以融入社区和服务社区为荣。我们会继续把这个传奇延伸到回馈社会和关注环境中去,在尽到企业社会责任的同时,我们希望带动更多的人关注慈善事业,奉献自己的一份爱。

上午11:30至下午3:00

每位人民币598-元,包含无限量香槟畅饮

儿童每位人民币298-元(6岁以上12岁以下儿童,6岁以下儿童免费)

-以上价格需加收15%服务费

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复活节的题目篇十三

活动目标:

1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛,了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。

2、了解复活节的象征物。

3、发展幼儿的思维能力和动手粘贴的能力。

4、通过各种游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。

活动准备:

兔子头饰、彩蛋图片、鸡蛋、兔子舞音乐

活动过程:

1、复活节的由来

复活节和圣诞节一样,是外来的节日。是最古老最有意义的节日之一。按教义,关于耶稣之死。耶稣的身体复活,为了叫信徒得到永生。因此,复活节具有极度重要伟大的意义。传说耶稣被钉死在十字架上,死后第三天复活升天。每年在教堂庆祝的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日,如果月圆那天刚好是星期天,复活节则推迟一星期。因而复活节可能在3月22日至4月25日之间的任何一天。

复活节象征物:彩蛋、复活兔、百合花

2、组织幼儿玩各种游戏

1)拼贴彩蛋。

同伴一起拼贴心愿彩蛋,激发孩子的创造能力,在动手实践中打开创想乐园。

2)快乐捣蛋鬼

游戏规则:教师组织幼儿分成四组;四位小朋友拿起手中的沙包,瞄准目标(幼儿拼贴的到宝宝),比比谁扔得准,用小粘贴奖励小朋友!

3)寻蛋大行动

游戏规则:教师将彩蛋藏在隐蔽的地方,需要小朋友快速的找出扔进小框里,规定时间内收集最多蛋仔的小朋友家庭获胜哦!

4)接力运彩蛋

游戏规则:教师将幼儿分成两组,同时有2个小朋友参加,幼儿学小兔跳将彩蛋运到终点后,回到起点,下一名幼儿接着运蛋,哪组小朋友最先将彩蛋运完!

3、欣赏幼儿复活节作品

教师组织幼儿欣赏幼儿与家人一起制作的复活节作品。

活动结束:组织幼儿跳兔子舞来结束复活节活动。