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复试自我介绍英文(通用20篇)

作者:温柔雨

自我介绍可以让别人了解我们的基本信息,从而更好地与我们进行沟通和交流。接下来是一些自我介绍的技巧和实战经验,希望对大家有所帮助。

复试英文自我介绍

很多人认为,英语只要说得流利,对方听得懂,语音准不准无所谓,其实这是英语学习的一大误区。我们中国人在英语上投入了太多时间和精力,目的就是能在生活中和老外自由交流、真诚沟通。

试想,面试者在面试时操着一口带有浓郁中国或地方色彩的英文口音,会给考官留下什么样的第一印象呢?如果我们的口语既不标准,也不悦耳(通常不标准的也不大可能悦耳),那么一个必然的结果就是:说的人越说越没信心,听的人越听越没兴趣,最终英语的交际功能就无法顺利实现。

所以,纯正的发音给我们带来的首先就是自信心和自豪感。如果我们确定自己说的英语纯正动听,就不会害怕在别人面前秀英文,就会更有信心学好它,这样听说水平自然就会大大提升。反之,越没信心就越不想开口,最终也就成了“哑巴英语”。

元音是构成音节的核心,发音时口腔、舌头、软腭、硬腭共同活动,构成气流通道产生共鸣而发声。所以元音发音时气流不受任何阻碍,同时声带振动,发音响亮。下面举两个例子:

1、/i:/发音步骤。

1)舌尖轻触下齿,舌前部向上抬,发音过程中保持向前上方运动。

2)同时嘴唇向两侧拉伸咧开,形成自然的笑容。

3)发音的力度呈现渐弱趋势。

以前讲述这个元音的时候,一般会把它和汉语中的“衣”等同。的确,这样的等号一划,中国学生发音更简单,可是随之而来的后果是英语发音带上了浓郁的中国特色。其实,这个音和中文的“衣”还是有区别的,前者的发音更紧张,更尖锐。

所以,要注意/i:/发音时,嘴唇向两边伸展,两齿稍稍分开。同时舌前部向硬腭尽量抬起,但并不接触硬腭,所以并不产生摩擦。舌尖顶住下齿。在发音的时候,由于微展的唇形,形成了一个非常自然的笑容,这就是为什么老外在照相的时候总是要说“cheese”。

2、/i/发音步骤。

1)舌尖轻触下齿,舌前部向上抬起,然后停在一个高度上发音,所以位置比/i:/要略低。

2)口腔微微张开,唇形扁平,上下间距一个小拇指。

注:切忌发成中文的“衣”,也不是/i:/的缩短版本,其实质差别在于舌位是静态的',而非动态的。

也许有时在描述这个前元音的时候,我们会想当然认为它是/i:/的缩短版本,其实这是错误的。首先注意一点,美语中已经没有了长音符号,所以说这两个音是相对独立的,在舌位状况上是不同的。当然,在口形上仍然存在相似之处。

发音时,唇部扁平,但没有发/i:/的时候那么伸展,且口形稍大。舌前部稍向硬腭抬起,但趋势不能太强。

虽然我们一直在为“哑巴英语”的现状感到困扰和苦恼,其实我们中国人说英语是具有先天优势的,因为实际上英语中的辅音在汉语中基本上可以找到对应,当然除了个别辅音之外,比如说b,p,f,英语中有,汉语中也有。英语中称做辅音,我们在汉语拼音中叫做声母。

但是,如果我们辨不清辅音和声母的区别,这点优势却又会转化为劣势。举个例子,汉语中声母后面总是有韵母音素,所以从来没有声母单独发音的情况,可是英语中的辅音压迫出声,气流冲破感要强得多。

如果我们仍旧用发汉语拼音声母的习惯去发英语辅音,那么[b]会发成“波”,[p]会发成“坡”,而单词cat(猫)会发成“开特”,这也就是为什么我们中国人说英语总是带有浓郁的中国特色。明白了这点差别之后,从现在开始,我们说英语的时候就一定要注意辅音的气流冲破感,只有这样才能说出一口地道漂亮的美式英语。下面举两个例子:

1、双唇爆破音[p]发音步骤。

1)双唇闭紧,口腔里外形成气压差。

2)气流突然送出,无需振动声带([p]是清辅音)。

注:放一张薄纸在唇边,发音时纸会被吹起,当然牛皮纸是吹不动的。

2、双唇爆破音[b]发音步骤。

1)双唇闭紧,口腔里外形成气压差。

2)不送气流,发音时振动声带([b]是浊辅音)。

注:不要发成汉语的“波”,发音要干脆,不能带有黏着的元音音素。

双唇闭合,憋住气,然后气流突然冲破唇阻碍,发出爆破的声音。[p]是清辅音,送气但不振动声带,[b]是浊辅音,不送气但是要振动声带。

这两个辅音放在词末时千万不能外加一个元音[?],否则[p]和[b]发的就像是汉语拼音,拖拖拉拉不够干脆。如单词lip(嘴唇)发音就成了汉语中的“离谱”,这就太离谱了。

来这里,突破复试最后一道防线。

研究生复试自我介绍英文

我叫…,今年22岁,是这所大学的应届毕业生,在今年考研的时候我报选了。。老师的。。。学。现在我在。。。上完成本科毕业论文。论文内容关于。。。技术,恰好是。。。学研究的基础工作。

下面我来简单介绍下我自己。

我从小就特别喜欢。。,并立志当一个。。学家。现在家里还有两阳台的花草鱼虫,书柜中更是摆满了生物类书籍。我还曾经在奥林匹克生物竞赛上获得全国第三名。

我在这个城市中长大,在家庭的熏陶下涉猎群书,学习自己喜欢的东西。忘我的程度总是让我喜欢专注于一件事情,不达目的誓不摆休。如果日后荣幸和老师们一起共事,你们便可以从我以前的生活中略见一斑。

我的性格十分随和,好交朋友。别人对我的评价是:和我在一起十分快乐。我的兴趣非常广泛,在大学期间除了对本专业内容产生浓厚兴趣并深得一些老师喜欢外,我还通过电脑学习了常用的软件,比如office系统,dreamwear,fireworks,flash,photoshop以及近百种小型软件。

除此以外,我特别喜欢。。。。。现在我除了会全国很多方言外,还自学了。。。

在过去的大学生活里,我深切体会到了知识的掌握是如何深远地影响人生。就象我小时想当一个科学家一样,想要让自己活得更精彩便不能停留在原地。所以我选择了考研,选择了继续深造。在考研之初,我对学校里生物化学与细胞学两个专业爱不释手,但在一次陈老师介绍的参观之后,我便被这里浓厚的研究氛围,先进的仪器以及亲如一家的师生关系所吸引,于是依然报考了前沿的蛋白质组学。通过这段时间在这里,我更加体会到我的选择没有错,我愿意为自己也愿意为。。。奉献自己的青春与汗水。

如果我荣幸地上了研究生,我想我是会这样子的:每天勤勤恳恳,用微笑的表情面对每一个人,面对每一个新生的太阳。自主创新技术更是被这个时代所呼唤,如果有机会,我想在这方面尝试一下。。。

大学四年一晃而过,我已经积累了大量的知识和激情,现在我渴望有自己施展才华的机会和地方。如果诸位老师能够给我这样一个机会,我想我是会用未来证明大家今天的选择是绝对正确的。

谢谢各位老师!

博士生求职复试英文自我介绍

尊敬的老师,晚上好!我很高兴能来这里参加面试。现在让我给一个简短的自我介绍。

我是***,出生在**。我是一个老师的信息科学与工程学院,山东科技大学。我在进入这所大学,主修计算机科学与技术。毕业后,我成为了一名研究生,主修计算机软件与理论,由***教授指导。我receivd硕士学位,在20xx年成为一名教师。

因为我是一个博士生,我对科学研究很感兴趣。在过去的几年里,我发表了十多篇论文关于高性能计算,佩特里网的理论跟应用,算法设计与分析。此外,我参加了两个项目的'研究由国家自然科学基金资助。与此同时,我承担很多的教学工作量,每年400多期。

然而,随着时间的进行,我学习跟经历的越多,清楚我意识到我真的需要进一步研究。因此,我开始准备去年医生的入学考试。由于我的努力,我通过了第一个考试。如果我有机会进一步学习,我将努力工作来丰富我的知识,使自己成为一名优秀的教师。

好吧,就这样。谢谢你们!

mba复试英文自我介绍

mba考研复试线出台,如果还没有整理自己的复试面试自我介绍模板,或者背几个万能模板的话,你的复试面试,恐怕就真的有些悬了。but,现在是3个月后,被马哲熏陶过的我们,应该学会用发展的眼光看问题。我们现在面对的是复试,不是初试;面对的是口语,不是笔试。

先来看看官方给出的关于英语口语的要求:

【口语测试一般包含如下两部分】第一部分:考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力(3--5分钟);第二部分:考查学生连续表达的能力。考生从所给的问题中选择一个话题,就此话题表达自己的看法(7--10分钟)。

英语口语面试考察的是你的英语口语交流能力,而不是你的背诵英文文章的`能力呀!且不谈你在紧张的环境中能否把几百字自我介绍背得溜,辣么多人等着面试,你结结巴巴把模板背完就要花5分钟,老师们哪有那么多时间和耐心陪你这么玩?!

很多人考生准备好了自己的几百字自我介绍模板,在外面排队等着进去面试的时候,就一直再背。可真的进去之后,就“背”完了第一段自己的基本信息,然后就被老师打断,开始问我问题。这也是最通常的做法,但没有哪所学校英语复试的时候,能让你滔滔不绝地把准备好的都背完。

口语是阔以很灵活滴。

每个学校考查英语口语的形式都不一样,连续说多长时间,具体考察的形式等都会有区别。但是有一点是一致的,就是考察你“英语的口头交流能力”。能够用于英语交流,能听懂老师的提问,能够像老师传达到自己的答案,就ok了。没有哪个学校的要求说,你要用多么复杂的句式,高端的词汇,不能有语法错误。中国式英语,哑巴英语,都懂。

我们首先要能够用英语说,能够让别人get到我们的点。至于是否有语法错误,是否词汇用的专业、恰当,那就都是后话了。所以,有时间去背那些自己都觉生涩的模板,还不如多花点时间看下英语口语涉及到的基本词汇。

自己可以预设某一个话题,然后用基本的词汇,学着把自己想表达的思想、观点,表达出来,哪怕只是“goodgoodstudy,daydayup”,只要别人能听懂,就ok了,这是第一步,也是最重要的一步。

如果被一个单词卡住了,不知道怎么说,怎么办?那你就灵活些呀!例如忘了“图书馆”怎么说了,“library”不会,那你不知道用“bookshouse”代替呀。用在作文里面可能让人觉得有些突兀,但在用在口语里,有何不可?!

自我介绍只是面试的引入。

很多人都想要自我介绍模板直接套用,但正如上面所说,不要把自我介绍想得过于复杂。专业课面试的时候,一开始也要用中文自我介绍,难道上来就是几百字甩出去?一般也就是说姓名、本科学校、专业这三点就够了。那为什么就要把英语自我介绍想得那么复杂呢?!

对自我介绍而言,首先把姓名、本科学校、专业、家乡、兴趣爱好等涉及到的单词准备好。可以自行串联成一小段,进行练习。面试的时候,等把这些说完,再往下你就要被老师打断,然后老师开始问问题了。

对于绝大多数平时和口语八竿子都站不上边的我们,前期是需要背诵一点东西丰富一下我们语料库的。避免头脑一片空白,就只能飙“daydayup”。但一定要谨记,不要为了背而背!

除了准备一小段(真的只需要一小段就可以了)自我介绍外,我们重点需要针对某些话题/提问,进行回答练习。提前准备好哪些问题大致该朝哪些方向回答,想好几个关键点,然后口头用英语进行复述。因为有些人哪怕问中文“兴趣爱好是什么”、“有什么优缺点”等都要想半天,更不用说英文了。所以一定要提前准备一些。

只要自己适用的。

无论是自我介绍模板,还是被问到的常见问题,度娘一搜就有挺多了。但肯定有部分人连这个也懒得去找了。不适用与自己的内容,都是会被面试官一听就认出来的。

最后再次强调,不要一直纠结自我介绍啦,自我介绍只是英语面试开头的简单引入而已!千万不要把复试的英语口语,当成了背诵一篇自我介绍模板!

复试面试英文自我介绍

各位考官:

你们好!

今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我。我叫xxxx。

今年xxx,我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗,随和。能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。我以前在xxxx实习过,所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进取的良好心态。

成为一名体育教师是我多年以来的愿望,所以我想从体育助教做起,慢慢积累经验。如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作。体育教师是一个神圣而高尚的职业,希望大家能够认可我,给我这个机会!

复试英文自我介绍

你可能刷过很多人教你考研复试技巧,但很少有人既真正考过名校研究生,也精通复试英语,还擅长规划指导,更重要的还有10多年的考研规划经验,所以恭喜你刷到我,不卖关子,我直接教你考研复试如何超常发挥!

这里,先跟大家交代一下:通常来说复试占比例是30%-60%。所以复试表现好很可能弥补笔试的不足,比如去年我学生考桂林电子科技大学电子信息专硕,专业274分,因为他的英语不好,仅过国家线。但是他几乎把我讲的考研复试中英文所有的课程整个假期全都背下来了,准备十分充足,复试89点多,成功上岸,他回头跟我讲很多300多的学生都因为复试表现不佳被刷下来了。而且考研复试由专业课的复试和英语的复试两部分构成。分别约占比80%和20%。之前视频里我讲过很多专业课复试或结构化复试的内容了。

今天我讲讲英语复试里的自我介绍。因为这几乎是必考的环节,而且蕴含很多潜规则。

完美的自我介绍建议1-3分钟,如果你的口语不好,不妨把它设计成一分钟,大概220个单词左右。而且尽量少重复i开头的句子,比如ilike,ithink,ibelieve等等,要多换句式和语态,比如倒装、强调句和从句。

2.看你是否具备日常的表达能力和基本的信息并且提问。

第一个部分:basicinformation基本信息:包括了学校啊,名字啊、专业等等。

第二个部分就是你的过去和将来,你的过去指的就是你过去的成就和收获,将来呢就是你为什么要考研,未来有什么读研规划。

第三部分呢是你的兴趣爱好。虽然兴趣爱好不是必须的,但是却能凸显出你的乐观积极态度。

第四个非常重要,是要给老师挖陷阱,善于把希望老师想要提问的信息放在自我介绍里。

比如说可以说,大学期间你有一个特别优秀的朋友,他给你整个大学四年带来了积极的影响。那老师很可能会问:他给你什么影响了啊?这样你就可以用提前准备的内容去回答了,语言流利度自然就提升了。

第五个用手机录下你的自我介绍。因为很多人在紧张时,很可能眼神啊、手势啊,表现不佳。你只有以第三方的'角度从视频里看自己,才能挑出错误。

更多考研复试内容,详见我小黄车的考研复试中英文精讲课程,共13节课一定能为你为你考研助力。

下面的链接是历年考试真题(部分学校),给你复试做个参考。

研究生复试英文自我介绍范文

研究生16、17级使用教务管理软件,完善16级培养方案课程信息,新建17级研究生和留学生培养方案申请上课教室,完成学生选课,排考,上报教师上课情况统计及监考工作。

与各部门老师合作,共同完成了17级研究生新生的报道工作:负责接待新生、接收审核材料、汇总新生初试成绩、档案等各项数据;协调新生复试的各项工作,计算复试最终成绩排名,录入公布研究生复试结果及导师分配信息,保证17级研究生复试工作顺利完成。

手填研究生毕业生学籍卡片,完成研究生在校学生的考试成绩录入工作,辅助完成答辩开题报告、整理各项表格、论文等事宜。

负责收集研究生论文检测汇总,14级毕业研究生双盲审论文的编码发送工作,统计汇总所有盲审学生的论文题目、导师信息、研究方向及代码;汇总盲审结果,联系评阅结果中需要修改的学生及时修改,确保答辩之前的准备工作顺利完成;负责联系安排究生答辩时间、地点;负责联络答辩小组成员及答辩秘书,处理答辩期间的各项事宜,负责填写、处理答辩期间的各项表格、选票,录入答辩结果及学位委员会表决结果;负责毕业生学位信息系统个人信息及照片的审核授予工作;研究生毕业毕业证书的出证工作;顺利发放了研究生的毕业证与学位证。

复试面试英文自我介绍

各位老师:

大家好,很荣幸能来参加这次研究生面试,请先允许我自我介绍一下:我叫****,今年**岁。本科就读于*****大学**专业。

我从踏入大学门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合暑期社会实践,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。“学而知不足”是我学习、工作的动力,除了必修课外,还自学office、flash、frontpage、photoshop、dreamweavermx等软件。学习之余,我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

作为一名研究新生,我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。我也希望在今后的学习生活中,我能和大家成为学习上的良友与生活中的知己,谢谢!

中文自我介绍时主要注意以下几点,并且说话要有层次,条理清楚,抓住重点。

第一,先一句话自我表明身份,此时音质和音色好的同学,马上就能吸引导师的注意。

表明自己身份:姓名,年龄,原来的院校、专业。

例如:

1)各位老师好,很高兴你们给我这样一个参加面试机会。我是xx,今年xx岁。是xx大学xx专业的学生。

2)各位尊敬的老师:你们好!我的名字叫xx,xx岁,来自xx(家乡)。我是xx大学xx学院的一名应届毕业生,我的专业是xx。

第二,几句话概括一下自己的特点,这是关键,导师希望听到自己需要的特点。

例如:

1)我是一个热情开朗的女生,随和,自信,乐于助人,有责任心,是我样让我的生活非常充实。

2)我是个有想象力的人,对什么都很好奇,求知欲较强,尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科,而且深深迷恋古人所说的读万卷书,行万里路。所以一爱看书,二爱旅行。对生活充满希望,因为我始终相信,一分耕耘,一分收获,只要自己不放弃,我的这一生一定会活得有意义的。

第三,一段话简介自己的经历,这里需要强调的仍是投其所好,并且点明这些经历对你个人对你的学业有什么帮助。

导师看重的不是经历,而是你的这些经历让你学到了什么,你学到的这些东西对你的学业又有什么帮助,这些才是导师重点看的。

每个专业的重点都有所不同,因此准备这部分时同学们千万不要太死板的背模板,应根据模板加上自己的特色,与目标院校的一些特色,写出属于自己的自我介绍。在这里透露一个小技巧,如果咱们已经认准一位导师,一定提前了解他,看看他出过什么书,最近研究的是什么等等,如果能认识他现在正带的研究生,会得到更多关于这位导师的资料(各方面),如果能不经意的提到与他观点相关的东西上,导师一般会非常喜欢。除了阅读经典著作外,在复习的过程中还应有意地阅读一些与所报考的学校在该专业内相关老师的学术著作。

研究生复试面试英文自我介绍

各位老师好,我叫xxx,毕业于哈尔滨工业大学,同年分配到北京工作,现在就职一家外企xxx公司市场部部门经理。

下面我想从两个方面介绍一下我自己。

工作业绩:

1:xxx年7月分配到北京*****公司重点实验室;。

xxx年4月作为首席代表组建并运作上海办事处,一年就为公司实现了***万销售业绩。

2:xxx年5月加入******公司,在市场部任商务经理,带领sales人员,推动中小企业的网站建设。

3:xxxx年元月份,加盟美资企业亿书堂科技发展有限公司,任职市场部部门经理,主要负责培养销售团队,带领我的客户经理人及销售人员推广我们的软件系统。

其中最大的成绩:

在xxx公司,作为市场部部门经理,带领客户经理,面对包括北大方正等竞争对手,最终将我们的软件系统与惠普、康柏、恒基伟业四大随身电脑硬件平台捆绑成功!使我们的软件成为该行业的一种标准!

(实例:去年xx与xxxxxx合并后,由于我们的成功,他们希望收购我们公司,为此我们还专门给联想总裁xxx做了一场融资报告,其中的产品竞争对手分析以及未来市场预测两部分就是我负责的!)。

复试面试英文自我介绍

各位老师:

早上好。

我叫xxx,今年23岁,来自xxx地方,20xx年我本科毕业于xxx大学,主修教育学(小学教育)专业,在大学四年里我学到了很多很多,我参加了很多社会实践,比如在大一的时候我就去一所小学实习,每个星期都去听他们老师上课,这个实践我一直坚持到大三,后来因为考研没有继续下去,通过这次实践,我学会了怎样耐心的对待学生,怎样去把一堂课上的完美,课堂的突发情况怎么处理等经验。另外我深知学习不易,我学习十分努力,每年都有校奖学金,还拿过两次国家级奖学金。我还积极研究关于小学教育类的课题,在大学四年期间我发表了3篇论文,其中有一篇在中文核心期刊发表过。除了和专业有关的活动外,我还参加了校团委组织的大型的歌舞会,我很享受我的主持,我还参加过校园十佳歌手的比赛,虽然没能取得前3名,但我进了10强。我很感谢我大学遇到的老师和朋友,他们带给我很多知识和经验,让我的大学生活很丰富,很精彩。

我是应届毕业生,没有什么社会工作经验。我简单说下我为什么要考研。我喜欢做小学老师,我觉得我本科所学到的知识还不能足以让我成为一名优秀的老师,另外时代的需要,现在好多学校的老师都必须是研究生以上学历,所以我选择了考研。

我觉得我开朗、严谨、乐于帮助的性格也比较适合做老师,如果有机会在该校学习,我会非常珍惜学习的机会,希望各位老师给我机会,我很期待我的研究生生活。谢谢各位老师!

复试自我介绍

本科四年一直密切关注××××,课余时间经常到图书馆查阅资料的经历,对××专业情有独钟,因此放弃了保研并毅然报考了××大学××学院××专业。今年以总分×××分(政治××,英语××,专业课1×××,专业课2×××)的考研成绩进入了复试。希望通过研究生期间专业系统地学习,用自己所学的'知识去解决实际问题,并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。

复试自我介绍

其次,我想谈一下我四年的大学生活,让我学到了很多,很多的实践让我从从各个方面提高了自己,不但让我学会了如何思考,学习的方法,还让我看到了实践的重要性,作为一名学生,我深知学习机会的不易,我学习很努力,其中3年拿了学校的奖学金,我还积极地参加各种活动和设计大赛,曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获“摄影大赛优秀奖”和“节徽设计大赛二等奖”。在xx年中的“张江杯”设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友,从他们身上我学到了很多东西,这对我能力的提高和成长起了很大的作用。

再次,我来介绍一下我的毕业之后的工作情况,我大致工作了两年的时间,第一年是在福建迪特工业设计公司,担任工业设计师,主要从事产品设计工作,曾在设计总监的带领下为参加多个设计项目-泉州佳乐集团开发的可视门铃设计和辉煌水暖xx年的新产品开发设计. 其中为辉煌水暖开发命名为龙的水龙头已投入生产并获得了好评.第二年是在福建文创太阳能有限公司工作,担任设计师,主要的工作为太阳能灯具和音响的产品设计,公司画册的设计;为公司的设计的多款太阳能灯具已投入生产,并受到了客户的好评,在工业设计小组共同努力下设计的太阳能音响已进入了产品的测试阶段, 在公司的期间曾多次到车间深入了解材料工艺 模具加工和产品生产过程, 多次到广交会顺德工业设计博览会了解市场的产品信息。

最后,我想谈一下,我考研的原因和研究的方向,我喜欢做设计,当看着自己的创意和产品得到别人认可的时候是一件无比兴奋的事情;还有就是两年的工作经验让我认识到我专业知识的局限,感觉在设计方面还有很多东西要学,自己的知识和能力还远远不够,特别是在经济快速发展的今天,更需要通过系统的复习来提高自己的能力,来最大化地实现自我价值,想通过3年的学习来对工业设计有个更加深入的了解,我很喜欢学校的感觉和体现出来的学习氛围,到处充满着青春活力,有很多的机会让你去实践和尝试,让人可以深入思考和进行学术的研究。如果我有机会在这所学校学习,我计划把自己的研究方向定为工业设计,因为我发现设计在社会的发展中发挥了越来越重要的作用,特别在国家由制造业大国转变为创新型国家的时候更是如此,虽然现在中国整个社会对设计的认可还不是很高,特别是在一些中小型企业中,但是纵观一些发达国家的发展过程,不难发现,工业设计将会在社会发展起到不可替代的作用。

好的,我期待着我的研究生学习和生活的开始。

复试自我介绍

尊敬的领导:

您好!

我叫xxx,毕业于xx学校,专业。

我在学校期间,主修的专业课有(此处添加应聘职位相关专业课或说成选修课为应聘职位所需课程,尤其重要),根据所学的知识,也参加过一些具体项目的事实,比如学校独有的精品课,在其中负责主模块或者担任组长工作)技能及财务知识等,取得了什么样的成果。并在实践中,加深了对认识,提高了此类工作的实际操作能力。

另外,在学校中也参加过一些社团活动,在其中加强了和同学们的交流,全方面认识了团队协作的带来的效率,对团队合作和责任感有了新的感受和知识。

本人诚实、乐观、热情,具有团队精神,踏实努力,有很强的责任心。

我应聘贵公司的职位,是想将自己的所学得到充分发挥,并在这里学习成长。希望有这样的机会,能和诸位成为同事。

之后对于您提出的问题,我会一一进行回答。谢谢!

复试自我介绍

我叫xx_。从20xx年毕业以来我一直从事着网站编辑这一职位,对网站编辑一职有了较全面的认识。我能熟练运用word、excel等常用帮软件,熟练操作dreamweaver、photoshop、fireworks等网页制作工具。通过互联网,我不尽学到了很多在日常生活中学不到的东西,而且坐在电脑前轻点鼠标便可知晓天下事,这是何等的愉悦,是别的任何活动所不及的。

作为一个网站编辑所应该具备的素质,我在此引用xx先生的描述“主动学习、阅读理解、时间管理、学习策略、批判性思维、协调、主动聆听、社交的洞察力、判断和决策、书写、谈话、操作分析、解决复杂问题,这13个方面构成了网络编辑的工作技能。”

对此我有深刻的理解和领会,网络编辑不单单是“搬运工”,而要把创新、设想、理念杂糅其中,普通的编辑只要ctrl+c、ctrl+v就已足够,但这不能说真正意义上的网络编辑。网站的生命力在于更新,做为一名网站编辑更应不断学习与创新。

通常来讲,网络编辑的职业发展路径是助理编辑、编辑、高级编辑、副主编、主编、部门总监等等。目前我还处于学习提高阶段,对网络的熟悉和热爱,促使我不断的汲取更多的营养,向更高的目标挑战!

基于对互联网和编辑的喜好,以及我自身的客观条件和贵公司的要求,我相信贵公司能给我提供施展才能的另一片天空,而且我也相信我的努力能让贵公司事业更上一层楼。

复试自我介绍

各位尊敬的老师:

下午好!

非常荣幸能够有机会向各位老师介绍我自己。我是xxx,来自华中农业大学地理信息科学专业。专业学习方面,在99人的专业中,前五学期绩点排名第五;而在专业课最丰富的第五学期,有幸获得第一名;第六学期,也就是最近学期,13门课程中已公布成绩的12门课程全部满绩(前六学期里我也就后两个学期成绩比较好,所以这里着重介绍后两个学期;这种自我介绍一定要扬长避短)。基于此,先后获得校级三好学生、优秀团员各2次,校级优秀个人1次,校级学习成绩优秀奖4次,企业奖学金1次。我专业主要课程包括rs与gis两个方面;其中,通过基础课程与专业课程的学习,我明确了对专业的认识,更激发了深入遥感研究领域的兴趣与决心。

科研方面,我珍惜每一个近距离接触专业研究的机会。大一进入实验室,参与导师团队“武汉市周边藕塘重金属含量情况调查及分析”项目;大二、大三主持校级科技创新基金项目“武汉城市土壤黑碳光谱曲线特征及其空间分布规律研究”。这一项目通过项目组成员一致努力,已于前不久,20xx年06月升为国创项目。对于这一项目,在rs方面,我们基于便携式光谱仪,测定百余个土壤样点的近地光谱,同时构建倒数对数、去包络与一阶微分等多种光谱特征形式;首先利用相关性分析提取光谱特征形,再利用灰色关联分析提取特征波段,分别构建基于神经网络(ann)、支持向量机(svm)与随机森林(rf)的土壤黑碳反演模型。在gis方面,同样进行了空间插值、污染不确定性分析等。此外基于课程设计平台,完成包括rs与gis及二者相结合在内方向的多项具有一定难度与价值的短期科研项目,例如基于modis数据的城市热岛分析,基于sentinel-1数据的地表参数微波反演模型建立,基于eo-1数据的数字土壤制图,基于alos与landsat 8数据的国土空间规划分析等(这个版本的篇幅比较短,因此科研经历说得就比较粗略;但科研这一部分依然一定是全文篇幅最大的一段)。

此外,积极参与数学建模与各类专业技能竞赛,并与同学基于gps定位与环保价值观申请实用新型专利一项。积极参与学校、学院与班级各类学生工作;在文体活动、演讲等方面获得省、市级奖项。这些课外活动极大提升自己时间利用效率,让我扩展了眼界;而看到的更多,我便更加热爱遥感专业。因此我选择来到贵校,期待可以在这所心仪的学府,圆满自己的遥感梦想(这个版本的我还加了这段话,因为这次面试的是这个大学里专门做遥感的学院,因此用这句话将自己对于遥感的喜爱和对于该学院的憧憬表达一下)。

以上便是我的个人介绍,谢谢各位老师。

复试自我介绍

各位教授,上午好!非常荣幸能够参加黑龙江中医药大学组织的这次研究生面试!首先做一下自我介绍,我叫王某某,23周岁,应届毕业生,来自于某某某学校的某某某专业,我报考的是某某某方向李教授的硕士研究生,非常希望能够成为贵校的一名学生!我是一个对理想有执着追求的人,坚信是金子总会发光的。我为人热情,活泼大方,兴趣广泛,适应能力强,脚踏实地,吃苦耐劳,勇于迎接新的挑战;有较强的组织能力,活动策划能力和公关能力。在大学期间曾多次参加组织学校的大型活动,文艺演出,并取得了优异的成绩。

“学而知不足”是我大学期间和工作的动力,正是由于自己对知识的渴求,以及对各位教授的崇敬,就毅然决然的报考了贵校的某某某专业的硕士研究生!我期待研究生的学习和生活,也急切地希望自己有机会来中医药大学学习深造。

经过了整整一年的努力,我终于敲响了梦想之门,我满怀紧张又心存感激。无论结果如何,我都认为是值得的,因为我坚信“说到不如做到,付出总有回报”。谢谢各位!

复试自我介绍

各位老师,早上好!很荣幸有机会参加此次面试。我希望今天我能有好的表现。我希望此次面试能够成功。现在,请允许我自我介绍一下。我叫,今年26岁,出生于xx省。毕业于xx学院专业。我在20xx年毕业获得学士学位。大学期间,我努力学习,掌握了基本的专业知识。成为一名优秀的企业经理人是我长期渴望的梦想。我渴望有机会施展我的才能。

本科毕业后,我在实习,从事工作,扎实的会计专业课基础使我在工作中如鱼得水。实习期间,我努力做好本职工作的同时,注意发现大厅人员管理中的问题,并带来了很多新颖的可操作的发展思路。20xx年,我进入*公司,从事工作。较强的逻辑思维能力和系统思维能力,使我在工作中能够正确处理工作方方面面的问题。通过参加公司内部计划的制定,我对管理知识有了更深入的理解和掌握,因此,我有信心进一步学习管理知识,从事企业管理或相关研究工作。

之所以报考mba,主要有以下三点原因:

一是我对管理学有强烈的兴趣,希望能够深入系统的开展相关知识的学习;

二是为了实现企业经理人的梦想,需要更深层次的自我发展,学习提高;

三是为了指导实际工作,经过mba的锻炼,能够提升自已的管理能力,提高所在企业的管理水平。

最后我希望9月份能够以学生的身份出现在这里,聆听各位老师的教诲!我的介绍完了,谢谢!

复试自我介绍

您好!我的名字叫xx,我性格开朗,爱好旅游,书法,设计。现就读于xx专科学校,是旅游系会展策划与管理专业的大三的学生。在两年的学习里,学习了《会展经济学》、《会展实务》、《会展策划》、《商务谈判》、《会展组织与管理》、《会展营销》、《客户关系管理》、《组织行为学》、《会展危机管理》、《会展项目管理》、《旅行社计调》、《导游业务》,掌握了大量的节庆、展览、会议、演艺、赛事等相关的策划、组织、调查、宣传、评估、会场布置、危机处理、现场协调与服务等相关专业知识理论。

现已获取了全国会展策划师资格证和全国会展策划经理人证书。我的人生格言:我选择,我喜欢!所以选择会展策划与管理专业,我投入了大量的时间去学习去实践,利用了课余时间学习了一些有关ps软件设计,不断的充实自己,我学习态度端正,培养了朴实,勤恳,吃苦的`性格特点。

在大学两年里,参加了xx国际车展。其中主要做的是现场管理和服务。还参观了xx海交会和xx商交会。所以对展览流程与现场操作有了一定的了解与经验。学习到如何进行会展策划、筹划、会展营销宣传、现场管理、各部门之间的协调、危机处理以及展后的评估几后续跟踪服务工作。

现在,我怀着满腔热血准备投身于xx节这个大型的节事活动实践中。借此机会学习节事活动的相关事宜,积累经验。

希望贵组委会能够给我一个实践发展的平台,我会好好珍惜并全力以赴,为实现自己人生价值而奋斗,为这次节事活动的成功举办贡献力量。“吃的苦中苦,方为人上人”,我相信我一定会做好这次的实践工作的。希望通过自己的努力,为xx节做成世界品牌节事贡献力量。

复试自我介绍

各位下午好,我叫xxx,今年29岁了,来自北京。

我想从以下几上介绍我自己:

1、工作上:我在学校的主要工作内容有三点:

第一,教课内容是法律基础类、政治类课程,我觉得作为一名人民教师责任重大,不仅要教书,更好育人。

第二、我负责招生、就业等行政性工作。我院招生专业主要有城市轨道类、汽车维修类、交通运输管理类、物流类等等。

我认为招生、就业工作是关系到学校,学生及家长的大事,必须有认真的工作态度和良好的服务意识。

第三、兼任班主任工作,我一直尊崇一个观点:没有不好的学生,只有不好的老师。如果说家庭是社会的组成部分、那么班集体就是学校的组成部分。

一个班的好坏,关键在于班主任有很强的组织管理能力,有好的工作态度及教育方法。班主任是学生成长的引路人,作为一名青年教师,我会努力争做一名优秀的班主任。

2、生活兴趣上:我在生活上爱好广泛,尤其喜欢体育运动和阅读。

体育运动上:由于学校的运动设施很完善,我基本上每周二都打羽毛球,每周五都打一场篮球比赛,我认为运动是最好的生活调味剂,可以释放压力舒缓心情。

阅读上:我从小就养成良好的阅读习惯,非常喜欢的中国的四大名著,名人传记,时事新闻评论等等。我认为书籍可以使人变得成长,对我的影响是潜移默化的。

(为了以防万一考官问你四大名著是什么,英文如下《三国演义》,《西游记》,《红楼梦》,《水浒传》。另外,最好例举一些你比较喜欢的书,比如名人传记上可以说现在比较火的乔治福布斯传记《georgeforbes》)。

当然,我也有迷茫困惑的时候,,我会不断的在困难中成长,谢谢大家。

复试自我介绍

本人20xx年从事互联网行业,先后做过设计部经理,推广部经理,产品经理。善于辨证的分析和思考问题,具有较强的组织协调能力;具有市场分析决策、接受新事物能力较强;先后曾带领过团队策划并实施xx网、论坛等页面的改版。xx产品的策划制作与推广。

工作四年,奠定了我扎实的专业知识和丰富的互联网经验。使我成为一个互联网内的'一个复合型人才。在专业上:精通美工,搜索引擎优化(seo),熟悉(asp,php),可以独立完成中,小型网站的设计、开发与推广。对门户网站、电子商务网站、招生加盟类网站都有独特的见解。在团队建设,协调处理突发事件,工作质量进行监督检验上也积累了丰富的工作经验。