作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。
许多人都不知道感恩是什么意思，感恩就是别人为你做了事，而你要报答他人的意思。如果我问你们感恩的人是谁？你们可能说是父母、老师而我觉得我们要感恩的是地球，或许很少人会想到感恩地球吧！
然而我们来到这世界上，不仅要感恩父母，还要感恩地球。因为地球不仅给了我们生存环境，还给了我们美丽的家园。瞧，新鲜空气地球给了我们创造了这个世界，我们应该保护他，课时残忍的现实摆在我们眼前，地球在被我们人类破坏着，如：乱扔垃圾，乱砍乱伐，还有工厂的污水严重污染了河水，本来生活得自由自在的小鱼，却被污水夺去了生命，还有工厂烟囱烟雾腾腾污染了空气，才会有各灾难发生，如：地震、泥石流、水灾、旱灾。
因此，我们要保护好地球，保护好生态环境，让大自然的一切变得更加美好。然而，这一切的一切，我们都应感谢地球上的树木，是它让小鸟有一个温暖的家，我们应感谢地球中的大海，是它给小鱼生存的地方；我们要感谢地球上的泥土，是它给花草树木提供成生长的地方；我们要感谢地球上的天空，是它给小鸟自由展示的空间；我们要感谢地球，给予我们人类居住的地方。
那么怎样才能报答地球对我们的恩德呢？我们全家提议每年的植树节，应植树造林，让荒山变绿坡，在长大的树搭鸟窝，好让远方的小鸟来到我家的树里做客，还有不乱扔垃圾道河里，做到少开车，少排污。
朋友们：只要我们从小有保护环境的意识，就不怕会有灾难来破坏我们幸福美好的生活，故此，就让我们一起来感恩地球，做到保护好地球，保护好环境吧！
是我们每个人类的责任，但是有一些人并不是这样认为，他们认为地球不保护也是不会毁灭的，虽然他们都说保护环境人人有责但他们没做到。可是你们知道吗？如果地球真的会毁灭那我们作为地球人该怎么办呢？你们想一想，地球是生你们养你们的地方啊！就算你们可以移居到别的星上去但地球上所有的生物怎么样呢？你们想一想吧！所以我想对大家说保护环境啊地球需要你们啊！
文明的社会环境是每一位公民渴望的。“保护环境，人人有责”，我们应该从一点一滴做起，从我做起。让我们共同携手去创造明天、去创造我们美好的社会。
2012是一个谁都不知道的年，这一年该如何过，谁知道啊，妈妈我知道，因为你们肆无忌惮的伤害我，让我无法喘气，让我神志不清，可是当你们只顾眼前的利益，却带给你们的而是死亡。
我不想也不希望你们向恐龙那样从此消失在我的身旁，但是为了其它的生物，我必须找出能够统治地球的生物，但绝非人类。
你们不用想让科技带你们进入到另一个星球，你们也不想想你们将不能用的核垃圾都丢向太空，你们已经无处藏身了。
懂了吗，我的孩子们，你们一定要听妈妈的劝告不然世界末日就在现在。
不要走已知错误的路，已经知道是什么结果，但却还是不听劝告。
河南省郑州市第八十三中学初三:张桃丽
一、活动目标：
1、利用环保废旧材料制作服饰，体现“绿色环保，保护地球”的活动主题。
2、在活动中能大胆地展示自己。
3、感受与父母一起活动的快乐，愉快的度过在幼儿园的最后一个“六一”儿童节。
二、活动准备：
1、发放家长邀请函。
2、场地布置，制作横幅、评分表、幼儿号码牌。
3、磁带、录音机。
4、活动前和幼儿一起练习走模特步。
三、活动过程：
（一）导入活动。
1、师：
2、幼儿自由回答。
3、小结。
4、幼儿自由活动。
5、小结。
（二）幼儿和家长制作。
1、要求利用各种废旧材料制作衣服，打扮自己和孩子。
2、小心制作工具的摆放，注意安全。。
（三）时装展示秀。
1、师：
呀，小朋友都好漂亮呀，你们见过服装表演吗？那你们想不想上来和模特一样走一走呢？
2、提出要求。
（1）按学号排队，每个幼儿和家长一起上台。
（2）由其他家长在下面打分，一位老师统计，并及时记录在幼儿名单上。
（3）最后评出“最佳模特奖”和“最佳服装设计奖”。
（四）颁奖。
1、师：
2、今后我们要怎么关爱我的地球妈妈呢？（不乱砍树木、不乱扔垃圾、多种树、不使用一次性用具等）
3、幼儿回答，结束活动。
（一）导入部分：“小朋友，你们好，我是赵老师，今天我们班上来了一位小客人，你们看他是谁？”外星人“贝贝”出现，引起幼儿的注意。（“贝贝”自我介绍：“hello！小朋友，你们好！我的名字叫贝贝，来自另外一个星球。我们的星球上什么也没有，很荒凉，妈妈告诉我，地球是个很美的地方，我就来到这里。可看到的并不像妈妈说的那么美。我拍了几幅照片，小朋友你们看。）并引出课题。
（二）基本部分：
1、教师演示课件（1—3幅图），并提问：“谁来说一下他们这样做对不对？”（幼儿回答）为什么不对呢？（幼儿回答），幼儿一边回答教师一边演示课件。
2、师：“他们的行为都不对，因为这破坏了我们美丽的环境，那么小朋友应该怎样做？”（幼儿回答）
3、开阔幼儿的思维，让幼儿想一想在我们的日常生活中，你还见到过哪些破坏环境的现象。
4、人们在不知不觉的破坏着我们的环境，看地球妈妈都流下了伤心的眼泪，小朋友你们能不能想个办法让地球妈妈笑起来？（幼儿回答）
5、小朋友的办法可真多，老师把小朋友的办法编成了《拍手歌》，小朋友想不想听？老师把《拍手歌》教给幼儿。
《拍手歌》你拍一，我拍一，不要随意扔垃圾；你拍二，我拍二，人和动物好伙伴；你拍三，我拍三，烟囱别再冒黑烟；你拍四，我拍四，争当绿色小卫士；你拍五，我拍五，植树种草保水土；你拍六，我拍六，不让清水变黑臭；你拍七，我拍七，地球妈妈穿花衣；你拍八，我拍八，美丽地球我的家；你拍九，我拍九，保护环境齐动手；你拍十，我拍十，美丽“家园”永保持。
6、教师演示课件，让幼儿欣赏美丽的地球，教师进行讲述。
7、教师幼儿装扮图片“幼儿园”。
（三）结束部分：秋天到了，幼儿园落了好多树时，小朋友和贝贝去院里把落叶捡起来好吗？还等什么，让我们快出发吧！
教案设计频道小编推荐：幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划浩瀚的宇宙中，有一位美貌的仙女，身披一条蓝色的纱衣，遨游宇宙。她就是地球，我们人类的地球妈妈。可是，人类，你们知道吗，最近，妈妈病了，一直在哭泣！
地球是我们人类的母亲，如果有一天，地球妈妈都不在了，我们人类能到哪里去呢？所以，贪婪的人类，无知的人类，我们该醒醒了：让我们一起行动起来，保护地球！
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许多星球都非常羡慕地球，他们羡慕地球的美丽，羡慕地球上的许多生命，羡慕地球上的一切。
很久很久以前，地球是个充满生机的星球。许多星球都非常羡慕地球，他们羡慕地球的美丽，羡慕地球上的许多生命，羡慕地球上的一切。
让我们齐心协力，从我做起，从现在做起，保护地球妈妈吧。一、停止滥伐树木，要植树造林。二、停止滥杀动物。三、停止向天空吐污气，四、停止向河流中排放污水。五、保护臭氧层。