演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
甲方(赠与人)：_________(写明姓名、住址)
乙方(受赠人)：_________(写明姓名、住址)
一、甲方将其所有的_________(写明标的物)赠送给乙方，其所有权证明为：________(写明证明甲方所有权的证据名称)
二、赠与财产的状况：
1.名称：_________
2.数量：_________
3.质量：_________
4.价值：_________
三、赠与目的：_________
四、乙方所负义务：_________(写明乙方应承担的具体义务)
五、赠与物的交付
1.交付时间：_________(写明交付的具体时间)
2.交付地点：_________(写明具体的交付地点)
六、乙方应在_________(写明具体的期间)期限内办理所有权转移的手续，逾期不办的，视为拒绝赠与(也可以约定其他条件)
1.提交_________仲裁委员会仲裁;
2.依法向人民法院起诉。
八、本合同未作规定的;按照《中华人民共和国合同法》的规定执行。
九、其他约定事项_________。
十、本合同自_________日起生效(可以写具体的生效时间，也可以写自当事人签章之日起生效)。
十一、本合同一式两份，双方各执一份。
甲方(签章)：_________乙方(签章)：_________
附负担赠与合同样本(五)
甲方(赠与人):_________(写明姓名、住址)
乙方(受赠人):_________(写明姓名、住址)
一、甲方将其所有的_________(写明标的物)赠送给乙方,其所有权证明为:_________(写明证明甲方所有权的证据名称)
二、赠与财产的状况:
1.名称:_________
2.数量:_________
3.质量:_________
4.价值:_________
三、赠与目的:_________
四、乙方所负义务:_________(写明乙方应承担的具体义务)
五、赠与物的交付
1.交付时间:_________(写明交付的具体时间)
2.交付地点:_________(写明具体的交付地点)
六、乙方应在_________(写明具体的期间)期限内办理所有权转移的手续,逾期不办的,视为拒绝赠与(也可以约定其他条件)。
1.提交_________仲裁委员会仲裁;
2.依法向人民法院起诉。
八、本合同未作规定的;按照《中华人民共和国合同法》的规定执行。
九、其他约定事项_________。
十、本合同自_________日起生效(可以写具体的生效时间,也可以写自当事人签章之日起生效)。
十一、本合同一式两份,双方各执一份。
甲方(签章):_________ 乙方(签章):_________
“除了玩，就是玩。”女儿在加拿大学习一年，蒋女士的印象很深刻。没有课本，每天就是带着饭盒去上学。
第一天上学回来，孩子说，“不想去了。”“这是必然的，语言不通，她什么也听不懂，也就没兴致了。”蒋女士说。
第二天，学校为女儿安排了一位陪同老师，让孩子了解学校。
从早上9点到下午3点，是孩子在当地学校学习的时间。“教室里没有一排一排的桌子，20多个小朋友，可以坐在地上，围成一圈，听老师讲，比在国内的幼儿园还自由。”此外还经常会有外出的机会，到公园、各个场馆，学校也会请人到校教舞蹈、溜冰之类。
一年之后，她带女儿回国了。“作业难，写不下去、写不完……”女儿哭了。能有什么办法？只能去适应，于是奔波在各种培训班之间，穿越在题海之间……“晚上7、8点钟就感觉她累得不行了。但是孩子以后要想上好中学，就只有这样。”蒋女士说。
这是在网络上流传开来的一位小朋友辛酸的“诗作”。“幼升小”、“小升初”、“中考”、“高考（微博）”，一个个接踵而至的门槛成为他们沉重的负担。有学者指出，中国教育，特别是中小学教育，其实只是一个维度，那就是知识教育。“中国的基础教育，孩子们被分数这个紧箍勒得喘不过气来。”多年之前家长的苦恼，至今依旧。
在这种情况下，一些人选择了花费巨大的低龄留学。
赠与者：_________(以下简称甲方)
受赠者：_________(以下简称乙方)
双方缔结如下赠与契约：
第一条甲方将后记的不动产依以下各条约定赠与对方。
第二条甲方会同乙方于_________年_________月_________日进行后记的.不动产移转登记及转让手续。
第三条前条的转让系以现有状况下交付乙方。而自签约日始至_________年_________月_________日止，乙方得继承为后记不动产建筑物的出租人。
甲方须将前述房屋租赁契约书交付予乙方。
第四条乙方受赠后记的不动产后，应负抚养甲方夫妻之责。
但，乙方应自后记不动产租赁所得租金_________元于每月前交付与甲方。
但，当甲方夫妻之一生病时，或乙方生子时，双方可重新酌商前述的约定。
第五条乙方如有下列情形之一时，甲方可撤销本契约：
(1)无法履行前述的抚养义务时。
(2)对甲方犯下重大罪行。
第六条乙方若因前条任一事由遭致撤销契约时，不得将后记的不动产转让，并应立即将之归还甲方。
第七条根据第二条所述后记不动产于办理移转登记或交付日之前损坏时，则撤销后记不动产建筑物的赠与，而仅赠与土地。
乙方可不支付第四条但书中的抚养费。
本契约一式两份，甲、乙双方各执一份为凭。
立契约人
住址：_________住址：_________
附负担赠与合同
甲方（赠与人）：_________（写明姓名、住址）
乙方（受赠人）：_________（写明姓名、住址）
一、甲方将其所有的_________（写明标的物）赠送给乙方，其所有权证明为：________（写明证明甲方所有权的证据名称）
二、赠与财产的状况：
1.名称：_________
2.数量：_________
3.质量：_________
4.价值：_________
三、赠与目的：_________
四、乙方所负义务：_________（写明乙方应承担的具体义务）
五、赠与物的交付
1.交付时间：_________（写明交付的具体时间）
2.交付地点：_________（写明具体的交付地点）
六、乙方应在_________（写明具体的期间）期限内办理所有权转移的手续，逾期不办的，视为拒绝赠与（也可以约定其他条件）
1.提交_________仲裁委员会仲裁；
2.依法向人民法院起诉。
八、本合同未作规定的；按照《中华人民共和国合同法》的规定执行。
九、其他约定事项_________。
十、本合同自_________日起生效（可以写具体的生效时间，也可以写自当事人签章之日起生效）。
十一、本合同一式两份，双方各执一份。
甲方（签章）：_________乙方（签章）：_________
背上的稻草是小蚂蚁前进的负担，但在鸿沟面前，聪明的小蚂蚁却把它变成了跨越“鸿沟”的桥梁。生活中，我们每个人身上或多或少地都背负着一些负担，但我们一定不能让负担压弯了自己的腰，我们要学会把负担变成成功的桥梁，让负担成为我们前进的助推器。
负担来自生活的各个角落；失败是负担，困难是负担，家庭矛盾是负担，朋友摩擦是负担，师生间的不理解也可以造成负担。总之，凡是能扰乱我们心绪，有可能阻碍我们前行的都可以称之为负担。
很多人都知道负担的消极作用，却少有人知道负担也有着积极的作用。在一定条件下，它甚至还有可能成为我们成功的桥梁。如果我们能够正确对待负担，努力去改变负担，负担就可以发挥出它的积极作用，帮助我们成功。
日本兵库县有个丹波村。过去，这个村由于交通闭塞，人们过着十分贫穷的生活，贫穷成为村民致富的最大负担。村民于是派人去请一个叫井坂弘毅的专家。井坂弘毅来到这个村子后大吃一惊，因为这个村子贫穷得什么也没有，但井坂弘毅并没有让贫穷这个负担成为致富的阻碍，而是让贫穷变成了致富的桥梁。他让村民们出售贫穷，让村民们过着原始人民的生活，这样一来，很多城里的人都络绎不绝地前来参观旅游。从此，丹参波村成了旅游景点，贫穷的丹波人也因贫穷这个负担而走上致富之路。正是由于井坂弘毅正确对待贫穷这个负担，利用这个负担，才使负担成为致富之路。
相反，有的人却被负担所束缚，把负担看作成功的阻碍，甘心成为负担的俘虏，最终没能抵达成功的终点。在我们的日常学习中，有的同学遇到了困难或暂时的失败便灰心丧气，把失败当作负担，整天怀疑自己的能力，神经高度紧张，结果学习越来越差，成绩也一落千丈。这些同学之所以无法成为学习上的强者，很大程度上就在于他们过分夸大了负担，认为负担无法卸下，更没有学会把负担当作成功的桥梁，把失败看作成功的动力。
负担的作用是一分为二的，我们要学会正确看待负担，要学会卸下负担，更要学会把负担变成成功的桥梁。