活动方案的制定也需要考虑到可能的风险和挑战，提前制定相应的预案和对策。除了范文之外，我们还提供了一些实用的活动方案模板和工具，供您参考和使用。
为深入贯彻党的十九大精神，全面落实国家和我省“十三五”规划和教育规划纲要，根据《山西省教育厅关于做好20__年全民终身学习活动周的通知》(晋教成函〔20__〕24号,以下简称《通知》)要求和学院工作任务部署，现将实施方案制定如下：
一、活动目的：
为使我院全体师生在校园学习和工作中养成良好的终身学习习惯，在师生中营造博览群书、实现自我的文化底蕴，以促进全院学生终身发展，积极营造阅读氛围浓厚的书香校园。
二、活动主题：人人终身学习，共创文明校园。
三、活动时间：10月15日—21日。
四、活动安排：
1、组织开展“励志小便签”活动。
活动周期间，全体学生在馆内各书库及阅览室借阅期刊及图书的过程中，将其中有助于激励自己及他人的语句写在自己设计的便签上，并交由图书馆负责展出。
2、开展“经典阅读书目”推荐活动。
活动周期间，图书馆将在实训楼大厅以版面形式展示馆内所保存的各类经典阅读书目，供全院师生观看借阅。
3、组织“书香校园-图书展销校园行”活动。
活动周期间，图书馆将邀请山西文墨香图书传媒有限公司，在我院学生公寓楼前举办适合师生阅读的优质图书展销活动，进一步推动终身学习活动深入开展。
五、总结评比：
在终身学习活动周结束后，图书馆将根据各班级和个人在“励志小便签”活动中的参与情况，以班级为单位进行评比，推选优秀作品在全院展出。
(一)各单位要立足实际，结合主题组织好本单位终身学习活动周。要调动各类组织机构面向广大社区居民提供学习资源，开展学习服务;鼓励文化馆、图书馆、博物馆、科技馆和各级各类学校，积极开展“开放日”等主题活动;深入宣传终身学习先进集体和个人，用先进的事迹感动人、带动人，努力营造全民参与、互帮互助的浓厚学习氛围。
(二)强化宣传，营造氛围。各单位要把组织终身学习活动周作为引导广大市民树立终身学习理念的重要契机，根据自身特点、发挥行业优势，组织业务骨干、志愿者等深入社区、厂矿企业等开展志愿服务、终身学习宣传等活动。
各单位要积极做好策划、协调、组织和宣传工作，并将活动周方案及活动开展情况(包括文字、视频、图片等资料)及相关表格(附件)于10月25日前报区教体局职成教科。
时间：20××年10月21日至27日。
二、活动内容。
面向广大社区居民，特别是老年人和进城务工人员等重点群体，开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。
鼓励图书馆、科技馆、文化馆、博物馆和体育场等公共场馆开展学习开放日、主题活动日、专题讲座等活动，提供学习服务。
鼓励农村基层综合性文化服务中心、农家书屋、农技推广站等机构，面向农村社区开展宣讲、咨询和培训服务。
推动各类学校教育资源向社区开放。
组织有条件的.高等学校、中职学校、广播电视大学、社区学院学校和其他社会教育机构积极参与活动周，发挥场地、设备设施、资源、师资优势，就近面向社区开展全民终身学习活动，提供学习资源，积极开展各类教育培训和学习体验活动，组织教师、学生志愿者深入基层，为社区居民学习送去优质资源和服务。
推动全民阅读和开展评选活动。
鼓励机关、企事业单位、社区、社会组织，以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为内容，通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全民阅读。
组织开展百姓学习之星、社区教育品牌项目遴选活动，认真挖掘我市全民终身学习的励志故事和典型人物，推进社区教育的典型做法和经验；开展中国传统文化进社区微视频大赛，用镜头记录传统文化进社区、进校园、进家庭、进心灵的震撼时刻。
工作要求。
一高度重视。
各区县教育局要根据本地区实际，结合活动周主题，认真组织好本辖区内全民终身学习活动周活动，进一步激发全民终身学习的积极性，促进学习型社会建设。
二加强宣传。
要充分借助各类媒体，广泛宣传继续教育和终身学习的理念，宣传终身学习先进集体和个人，用先进的事迹材料感动人、带动人，以吸引更多市民和社会组织参与到活动中来，营造全民终身学习的学习型社会建设的良好舆论氛围。
三精心组织。
各区县、市直学校要高度重视，结合本地实际，积极做好活动周的策划、协调、组织和宣传工作，并将活动周方案及活动开展情况包括文字、视频、图片等资料于11月15日前报市教育局职业教育与成人教育科。
为大力宣传终身教育思想，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展，推进郑州市学习型城市建设，加快继续教育发展，大力营造“全民学习、终身学习”的浓厚氛围，推动学习型社会建设的深入开展，根据中牟县教育体育局关于举办__年中牟全民终身学习活动周的通知要求，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想。
深入贯彻落实党的精神，紧密结合党的群众路线教育实践活动，以构建学习型社会为工作目标，充分发挥全镇教育资源优势和服务功能，大力宣传终身教育思想，树立全民终身学习理念。通过开展丰富多彩的学习活动，动员和组织全校广大师生共同参与全民终身学习，不断提升群众素质，提高生活质量，全面推进我镇学习型社会建设。
二、活动宗旨。
1、大力宣传继续教育和终身学习思想，推动全民树立终身学习理念;。
3、提高师生素质、提高生活质量，促进人的全面发展，促进全民学习、终身学习的学习型社会建设。
三、活动时间。
__年__月__日(周__)--__月__日(周__)。
四、领导小组。
为确保学习活动周的各项活动顺利、有效开展，成立孙拔庄学校全民终身学习活动周领导小组。
组长：万志敏。
副组长：朱大龙。
成员：毛娟平郭卫平刘桂芝。
五、主要内容。
(一)创建学习型学校。我校以创建“学习型学校”为导向，将构建学习型组织、培养和提高全体师生学习力和创新力作为学校组织管理建设的一个重要内容来抓紧抓实。一、在组织全校师生在读书求知的基础上，注重在实践中形成种种能力，同时注重培养每一位师生的责任感、敬业精神、自立自信自治自律能力、正直诚实、遵守社会公德等良好个性品格，使自己成为一名符合现代学习化社会需要的合格专业人才。二、通过建立一系列学习型组织(如青年教师沙龙、非正式专题研讨会等)来保持和鼓励教师进行相互合作与学习，将学生的学习活动作为一项重要内容放到学习型组织中实行探讨和研究，使整个学校逐渐成为一个充满生机的学习型组织。三、对学生开展小市民基本素质培训，培训内容包括公共道德、文明礼仪等。通过成立校园读书角、发放基础知识小册子、举办知识竞赛、集中学习与自主学习相结合等形式，对学生开展基本素质培训。力争通过创建学习型学校活动，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，最终创设一种氛围，陶冶学生良好情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。
(二)创建学习型家庭。创建学习型家庭是建设学习型社会的基石。我校要以“创建学习型家庭”作为大力营造“全民终身学习”良好氛围的重要举措，以家访活动载体，走进家庭，通过小手拉大手、家长学校等资源，精心谋划组织，深入开展学习型家庭创建活动。指导每个学生家庭以新观念、新知识、人文素养和自我完善作为学习的重心，以人际、自省，沟通为轴，根据家人的共同需求及个人兴趣来制订家庭学习计划和自我发展目标。通过学习型家庭的建立，提高每一位家庭成员的包括社会公德、职业道德与家庭美德等在内的人文素养。
六、活动要求。
(一)精心组织，加强领导。一是要明确工作要求，落实责任，确保活动周取得实效。二是要明确活动的内容和要求，明确工作职责，细化工作措施，充分发挥主动性和创造性，在活动周期间安排各种实质性活动，努力使各类活动形式灵活、内容丰富、成效显著。
(三)加大宣传，营造氛围。我校通过网络、板报、专栏等有效形式，大力宣传开展终身教育、终身学习的理念及全民终身学习活动周的重大意义，及时推介和交流好的经验和做法，动员家庭、社会各团体积极参与到全民终身学习活动中来，形成全社会关心支持全民终身学习活动周的良好氛围。
根据甘肃省教育厅《关于举办甘肃省20__年全民终身学习活动周的通知》《张掖市教育局关于举办20__年全民终身学习活动周的通知》精神要求，现就集中开展“全民终身学习周”活动制定如下实施方案：
一、指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实党的十九大提出的“办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质”的新要求，营造全民终身学习社会氛围，促进公民个人成长和社会和谐稳定。
二、组织机构。
主办：县教育体育局、县老干局、老年大学、山丹培黎学校。
三、活动时间和主题。
(一)时间：11月11日至15日。
四、活动内容。
(一)集中展示20__年以来山丹县社区教育成果。教育局、老年大学、山丹培黎学校、各社区统一制作展板，展示老年教育、社区教育、职工教育、职业学校开展的继续教育、农村职业教育与成人教育建设方面取得的成果。
(二)组织开展“百姓学习之星”“社区教育品牌项目”遴选推荐活动。各乡镇、街道，深入社区、农村调查了解，将全民终身学习的励志故事和典型人物推荐为“百姓学习之星”，将覆盖面广、影响大、有特色，运作规范持久的社区教育活动推荐为“社区教育品牌项目”。
(三)组织举办“社区教育大讲堂”和“中国传统文化进社区”活动。清泉镇政府确定1-2个社区，将活动主题、时间、地点、参与方式等信息向社区居民公布，确保活动参与面广、影响大，社会效益好。
(四)组织开展“终身学习开放日”活动。县教育局、老干局组织老年大学、培黎学校做好本单位全民终身学习活动安排的同时，要发挥场地、设备设施、教学资源优势，面向当地社区居民，开展一次“终身学习开放日”活动。同时组织好本校的广大师生深入社区，开展系列社区教育活动。
(五)组织开展其他活动。结合本单位实际，统筹辖区内各类教育资源，面向不同群体积极开展主题突出、特色鲜明、形式多样、内容丰富的学习活动，如终身学习成果展示、社区教育研讨会、职业教育进社区、社区教育知识讲座、“学习进万家”“关注弱势群体学习”、老年艺术节、书法篆刻作品大赛等。
五、活动要求。
(一)高度重视活动周组织工作。积极向县委、县政府报告全民终身学习活动周的有关情况，并于11月8日在山丹县龙首广场举行“山丹县20__年全民终身学习活动周动员大会”。各成员单位要落实好定期举办全民终身学习活动周的基本制度，精心组织好相关活动，努力构建学习创新型和谐社会，促进社会公民素质的不断提高。
(二)协同推进，确保实效。教育局于11月8日前遴选推荐出本地群众认可度高、社会影响面广的“百姓学习之星”“社区教育品牌项目”。清泉镇政府在活动周期间组织落实好“社区教育大讲堂”和“中国传统文化进社区”活动。县老年大学、山丹培黎学校于11月11-15日集中开展“终身学习开放日”活动，通过精心准备，多层次、高质量营造良好活动氛围，让活动卓有成效。
(三)切实做好活动周宣传工作。各相关单位要通过多种途径，采用多种形式，广泛宣传十九大提出的“办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质”的新要求。教育局要围绕“推动全民终身学习，加快建设学习大国”的活动周主题，积极做好宣传工作，认真梳理总结近几年来全县全民终身学习活动周和社区教育工作的经验做法，通过制作宣传栏、电子屏，录制专题影像电视台播放，山丹教育微信平台发布信息等形式，大力宣传全民终身学习的典型人物事迹和社会意义，用先进的事迹感动人、带动人，努力营造全民参与、互帮互助的浓厚学习氛围。
(一)深入开展全民终身学习教育活动。各成员单位要结合各自实际，面向广大市民，特别是老年人等重点群体，积极开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。组织市民开展多样化主题学习活动。
由市委组织部牵头，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察湖北重要讲话精神，办好“新时代湖北讲习所(xx)”。继续组织举办xx干部教育“名家讲坛”，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”。发挥党校主阵地作用，突出理论教育和党性教育主课地位，抓好干部思想理论武装。调动市直单位积极性，整合各类优质培训资源，增强专业化能力培训的针对性。
由市委宣传部牵头，积极开展各类先进典型学习宣传、志愿服务以及群众性精神文明创建等，深入宣传阐释中国特色社会主义理论和民族复兴“中国梦”，广泛开展社会主义核心价值观、xx精神的宣传教育，形成弘扬核心价值理念的生活情境和社会氛围。
由市委市直机关工委牵头，发挥市直机关党员干部教育基地作用，以党课辅导、主题教育、座谈交流等多种形式，大力弘扬优秀传统文化、红色革命文化、社会主义先进文化，以文化自信坚定理想信念，锤炼机关党员干部党性修养。组织特色书香机关建设现场推进会，继续开展“特色书香机关”、“机关大讲堂”、“学习课题超市”和“我是xx好声音”系列主题学习实践活动。
由市教育局牵头，组织开展“xx教育读书联盟”、市级骨干教师培训和学校职工书屋示范点评比，力争2020年末，85%学校建成职工书屋。办好“xx教育读书联盟”微信公众号，每个工作日推送“xx教育朗读者”作品和好书推荐、读书活动信息等。引导广大师生多读书、读好书、善读书，让读书成为常态，不断丰富教职工精神文化生活，让书香浸润心灵，让阅读传承经典。
由市科技局牵头，组织市民开展科普学习宣传活动，培养中小学生从小热爱科学知识的兴趣和精神，使广大市民学习科学知识，拓宽知识领域，增加获得知识的乐趣和渠道。
由市民政局牵头，整合社区教育资源，积极开展社区教育活动。举办社区大讲堂，分类组织社区居民开展阅读、读书交流等活动，引导居民自觉学习，切实提高居民自我学习能力。围绕中秋、国庆、重阳等传统节假日，开展主题读书阅读分享活动。
由市文化局牵头，以“新时代新理念新发展”为主题，组织2020年中国(xx)期刊交易博览会，举办高质量论坛和大型期刊信息交流活动。组织开展社科讲坛、名家论坛、市民学堂等涉及文学、艺术、健康、地方文化等多种内容的公益讲座。面向青少年读者举办创意课堂、荐书、管理员实践活动等多种形式的文化活动。举办摄影沙龙、汤湖读书会、朗诵比赛等各种兴趣主题的读者交流活动。利用展板、网站、微博、微信平台开展“红色引擎”、传统文化等向市民开展多主题的荐书活动。
由市体育局牵头，按照“迎接军运会，打造新环境，当好东道主”的总体目标，动员全市“关注军运、参与军运、服务军运”，让广大市民以实际行动积极参与和支持军运会，共同塑造讲文明、讲礼貌的良好形象，为迎接第七届世界军人运动会胜利举办营造昂扬向上、文明和谐的社会环境。
由市总工会牵头，开展庆祝改革开放40周年诗歌朗诵音乐会，用诗篇歌颂改革开放40年来xx涌现出的英雄人物与典型事迹，凝聚主力军，鼓舞新干劲，走进新时代。开展“道德讲堂进企业”、“百万职工读书成才”活动，全面提升职工职业道德水平和科学文化素养。
由团市委牵头，围绕改革开放40周年，深入推进“青年大学习”行动，促进全民终身学习，组织发动全市广大青年讲好改革开放的故事，讲好新时代中国特色社会主义的故事，讲好xx故事。开展“我与改革开放共奋进”主题征文暨演讲比赛活动，充分展示改革开放40年的光辉历程、伟大成就和宝贵经验，充分展示广大xx青年踊跃投身改革开放的良好风貌和奋斗故事，充分展示新时代xx青年将改革开放进行到底的信心和决心。
由市妇联牵头，进一步发掘和展示改革开放以来，家庭在精神文明建设领域的成果，在全市开展寻找书香润德“最美家庭”活动。通过“话改革·议家风”，寻找热爱读书、崇尚读书，坚持终身学习，不断提升个人素养的“最美家庭”。推动寻找活动继续向党政机关、企事业单位、部队高校、“两新”组织等各行业各领域拓展延伸，扩大活动覆盖面。注重在寻找过程中对群众推荐认可的公益传德事迹及时进行深入宣传报道，传播教子有方理念，营造终身学习氛围。
由市科协牵头，以“创新引领时代，智慧点亮生活”为主题，开展科普宣传活动。以“全国科普日”为载体，结合基层实际，开展科技讲座、技术培训等科普活动，将科普带进学校、进社区、进企业、进农村。开展院士专家进校园系列科普活动，通过网络平台、科普讲座、论坛等形式，面向社会大众开展线上线下等多种方式的创新性科普活动。
由xx市老年大学牵头，以“歌改革、颂开放、赞辉煌，襄伟梦、展情怀、呈风彩”为主题，组织开展纪念改革开放四十周年“老年诗词创作大赛”活动。以诗、词形式表现我国改革开放四十周年来所取得的成果，领略改革开放给xx所带来的政治、经济、文化、精神风貌等方面的巨大变化，激发“我是xx人、我爱大xx”的光荣感、幸福感。
(二)积极组织参与全国性各项活动。紧紧围绕活动周主题，积极参与全国各项推动全民终身学习的活动。由市教育局牵头，组织开展全国“百姓学习之星”、“终身学习品牌项目”和“优秀成人继续教育院校(培训机构)”的遴选展示活动，树立百姓学习榜样，宣传全民教育终身学习的理念和先进典型，为广大群众提供更加丰富的终身学习资源和学习机会，促进成人继续教育改革与发展;组织参与全国第二届“美蕴秋歌-社区教育文艺成果”，展示社区教育在美术、书法、摄影、民族民间艺术及相关艺术形式中的进取精神，展现社区教育文化艺术概貌。
(三)推动各类教育资源面向社会开放。各类有条件的学校和教育培训机构要积极参与活动周，发挥场地、设施设备、教学资源、师资优势，就近面向城乡社区居民开展多种形式的学习活动。市教育、科技、文化、体育等部门，要依托“学习开放日”、“主题活动日”、“专题讲座”等活动，将图书馆、科技馆、文化馆、博物馆、体育场馆和社区教育基地等向市民开放，并提供学习服务。
各辖市（区）委宣传部、文明办，各辖市（区）教育、文广体、文广新（教育文体、社会事业）局，在常各高校、中专校、技校，局属各单位，各社区教育机构、非学历教育机构：
为全面落实国家“十三五”规划和教育规划纲要关于“加快学习型社会建设”的战略任务，不断完善我市终身教育体系，加快建设学习型城市进程，我市将继续举办xxxx年全民终身学习活动周（以下简称“活动周”）。现就有关事项通知如下：
（一）主办单位。
中共xx市委宣传部、xx市文明办、xx市教育局、xx市文广新局。
（二）协办单位。
xx市终身教育学会、xx开放大学。
（三）启动仪式承办单位。
钟楼区人民政府。
顾问：方xx。
主任：陈xx。
副主任：孙xx。
主任：xxx。
副主任：吴xx。
成员：各辖市、区委宣传部、文明办，各辖市、区教育局（教育文体局，社会事业局）分管领导，在常高校、中专校、技工校、局属各单位、社区培训学院、市民终身学习服务基地负责人，社区教育机构、非学历教育机构负责人，xx市终身教育学会负责人。
根据教育部办公厅《关于举办20__年全民终身学习活动周的通知》和江苏省教育厅办公室《关于举办20__年全民终身学习活动周的通知》以及常州市委宣传部等部门《关于举办常州市20__年全民终身学习活动周的通知》(_教终[20__]_号)和《关于举办__区20__年全民终身学习活动周的通知》(_教字〔20__〕_号)的文件精神，结合本校实际，特制定“__实验学校__年全民终身学习活动周方案”。现将具体事项通知如下：
一、指导思想。
以倡导全民学习、终身学习、提升市民素质以及建设文明城市为目标，推动全民树立终身学习的理念，不断提高全民综合素质和文明程度，进一步完善终身教育体系、建设全民终身学习的学习型社会。通过“全民终身学习活动周”系列主题活动，在全社会营造“推动全民终身学习，建设学习型__”的良好氛围，使全民终身学习转变为实践行动。
二、活动目的。
1、树立终身教育理念，弘扬勤奋好学精神，激发师生向上，推动校园和谐文明。
2、通过全民终身学习活动，着力推动非遗文化进校园，促进学校文化发展，提升学校凝聚力，构建全民学习、终身学习的学习型学校。
三、活动主题：“推动全民终身学习，建设学习型__”。
四、组织领导。
组长：吕水庚。
副组长：张五芳、戴玲慧。
成员：张俊、杨国庆、贺红霞、耿春琴、何瑛、陈艳。
五、活动时间：20__年__月__日—__月__日。
六、活动内容。
1、启动仪式。举行升旗仪式和国旗下的讲话，倡导全体师生树立终身学习理念。
2、氛围营造。制作主题宣传横幅，挂于校园内。北门电子屏：“全民学习，终身学习，促进人的全面发展”。南门电子屏：“学习让生命更精彩，学习让梦想更高远”。
3、六个一活动。
(1)主题晨会。开展“非遗文化进校园”主题晨会活动。请各班写好计划提纲，并于当日上交学校。
(2)学习沙龙。组织教师围绕“非遗文化进校园”专题，开展学习体会交流活动。交流要有主题和发言稿，时间控制在3分钟。
(3)征文评比。教师参观__博物馆等非遗展馆，撰写“我喜欢的非遗文化”征文。
(4)文化宣传。__月__日前，三~六年级每班围绕一个非遗文化专题制作一份宣传小报上报学校参评。__月__日，学校将择优印成宣传品，制作成版面进行展览。
(5)作文竞赛。四~六年级开展“我喜欢的非遗文化”作文竞赛。
(6)主题讲座。举办一场“__非遗文化”家校培训活动。
4、总结表彰。
七、活动要求。
每次活动结束后，各负责人要及时做好总结工作，并将活动总结和活动照片等材料打包后发送到张五芳邮箱。
为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实国家“十三五”规划和教育规划纲要关于“加快学习型社会建设”的战略任务，按照教育部2016年工作要点部署。
(一)主题：推进全民继续教育，建设学习型社会。
(二)时间：2016年全民终身学习活动周全国总开幕式拟于10月14日在广东省深圳市举行(具体事宜另行通知)。各地活动周举办时间要结合当地实际，在10月前后一个月内自行安排。
(一)推动社区广泛开展全民学习活动。
要面向广大社区居民，特别是老年人和进城务工人员等重点群体，开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。鼓励图书馆、科技馆、文化馆、博物馆和体育场馆等公共场馆开展“学习开放日”“主题活动日”“专题讲座”等活动，提供学习服务。鼓励农村基层综合性文化服务中心、农家书屋、农技推广站等机构，面向农村社区开展宣讲、咨询和培训服务。
(二)推动各类学校和教育培训机构资源向社区开放。
要动员组织有条件的普通高校、职业院校、开放大学、老年大学、科普学校和其他社会教育机构积极参与活动周，发挥场地、设备设施、教学资源、师资优势，就近面向社区开展全民学习活动，开放适于社区居民学习的数字化资源及服务。
(三)推动全民阅读。
鼓励机关、企事业单位、社区、社会组织，以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为内容，通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全民阅读。
(四)开展“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”遴选与展示活动。
组织开展“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”遴选活动，认真发掘全民终身学习的励志故事和典型人物，总结当地开展社区教育、老年教育、成人继续教育的典型做法和经验。并向活动周工作小组推荐3-5名“百姓学习之星”和3个“终身学习品牌项目”，作为今年全国活动周宣传推广的“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”。
本届活动周由教育部职业教育与成人教育司、中国教科文全委会秘书处、中国成人教育协会共同主办，由广东省教育厅、深圳市人民政府承办。活动周工作小组办公室设在中国成人教育协会，负责具体的组织实施工作。
今年活动周全国总开幕式将在广东省深圳市举行，邀请教育部有关领导、国家有关部门相关负责人，以及各省(自治区、直辖市)、计划单列市、新疆生产建设兵团、省会城市和部分地级城市教育行政部门和成人教育协会代表等参加。各地要紧贴人民群众需求和当地实际制订本地区活动周实施方案，要严格遵守中央八项规定精神和有关要求，廉洁办活动，努力使活动周取得实效。
各地要积极联系当地新闻媒体做好宣传工作。宣传展示当地包括老年教育、社区教育在内的继续教育事业发展成果。宣传展示终身学习典型人物的事迹。引导更多的群众参与终身学习。宣传展示举办活动周的典型做法和生动事例，引导更多的地方、部门为居民提供终身学习服务。
各地开展活动周的情况将在中国成人教育协会门户网站登出。请各省(区、市及计划单列市)于9月初，将本省(区、市及计划单列市)活动周有关情况、3-5名“百姓学习之星”和3个“终身学习品牌项目”的材料(文字、视频、图片)报送活动周工作小组办公室。在11月底前，将本届活动周工作总结和2个典型活动案例报送活动周工作小组办公室。
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步落实《国家教育事业发展“十三五”规划》提出的“持续开展全民终身学习活动周，倡导全民阅读”要求，根据国家、省、市对20__年全民终身学习活动周工作的通知，我区拟举办市南区第十三届社区教育节暨20__年全民终身学习活动周。具体方案如下：
一、活动主题。
全民学习新征程时尚幸福蕴市南。
二、活动时间。
10月24日——10月31日。
三、活动内容。
版块一书香有约共享阅读。
通过线上线下、有声有像等多维阅读形式，推送优秀书目、展示全民阅读丰硕成果，引导更多居民爱上阅读。
(一)“邀约蔚蓝”海洋教育主题活动。
充分利用“互联网+终身学习”多媒体平台，延伸社区海洋教育。通过开展全民阅读网络直播系列活动、开展“蓝色海洋”社区教育知识读本《将海洋融入生活》新书发布等，引导居民关注海洋、爱护海洋。
责任单位：区教体局、各街道办事处。
(二)“相伴o2o”公共阅读主题活动。
深化“文艺轻骑兵伴您阅读”文化品牌，打造线上线下阅读服务平台。优化提升“青云图”平台服务功能，依托“啡阅青岛”“书香机关”等服务点，拓展特色阅读辐射范围;利用“国学讲堂”“百姓课堂”“社区剧场”等资源，开展电影赏析、儿童读剧等系列活动，不断拉近读者与阅读之间的距离，引导社区居民在学习中提升阅读技巧及文化素养。
责任单位：区文化新闻出版局。
(三)“我与宪法”普法教育主题活动。
通过开展“学习宪法尊崇宪法”主题教育、《我与宪法的故事》演讲等形式，引导社区居民学习宪法知识、恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命，扩大宪法实施的群众基础，更好地发挥宪法在新时代坚持和发展中国特色社会主义、推进全面依法治国中的重大作用。
责任单位：区教体局。
(四)“传诵诗韵”传统文化教育活动。
以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨，通过开展中华诗词赏析会、传统文化读书沙龙、好书推荐等活动，展现中华诗词的源远流长、博大精深，进一步彰显中华传统文化特色和魅力，让优秀传统文化真正实现活起来、传下去。
责任单位：区教体局、各街道办事处。
版块二时尚有约乐享学习。
面向不同群体开展教育培训活动，满足各类人群的学习需求，倡导全民共同学习、终身学习。
(一)享快乐早教——婴幼儿。
通过在社区组织公益早教课堂、亲子游戏等学习活动，满足更多家长的科学育儿需求，指导家长陪伴孩子快乐成长。
责任单位：区教体局。
(二)享美好自然——青少年。
以“亲近大自然”为主题，通过自然体验、创作和科学实验等多个学习项目，让辖区青少年深入了解人类赖以生存的自然生态元素，引导青少年对自然常怀感恩之心。
责任单位：团区委。
(三)享智慧银龄——老年人。
通过举办书画展、笔会、经典文化沙龙等学习活动，进一步展示老年人丰富的学习智慧、丰厚的学习成果，引导更多的老年人参与终身学习，老有所学、老有所为、老有所乐。
责任单位：区老干局、区老龄委。
(四)享幸福人生——妇女。
通过组织开展幸福女性大讲堂、妇儿家园、妇女健康、维权讲座等教育活动，引导广大妇女和家庭提高幸福指数，营造和谐的家庭氛围，共同为幸福生活保驾护航。
责任单位：区妇联。
(五)享自主提升——再就业人员。
通过技能大赛、领取技能培训相关书籍资料、参与职业技能培训等实践活动，帮助再就业人员把握学习机遇、提升创业能力、满怀自信走上创业之路。
责任单位：区人社局。
(六)享高质康复——残疾人。
以“康复伴我行”为主题，通过康复治疗、健康讲座等学习活动，鼓励引导残疾人学习掌握最新康复技能，树立健康生活新理念，提高身体素质、生命质量。
责任单位：区残联。
版块三幸福有约同享服务。
(一)公益教育培训“百+十”
各社区教育成员单位结合自身工作职能，面向不同人群，开设百节公益课堂，并选取十节优秀公益课进行网络直播。
(二)公益教育活动“百+x”
1.开展“文绘科普引领时尚”大型科普教育进社区公益行动。以科普100问活动为主导，通过科普系列丛书推介、线上学习、线下体验活动，运用掌上移动客户端、“市南科普在线”app等信息化手段,采用图文、视频和直播等形式进行科普宣传，提高全区居民的科普知识普及率。
责任单位：区科协。
2.开展社区教育学习体验活动。各社区教育资源联盟单位，发挥自身资源优势，在节庆期间通过免费开放部分场馆，开展“爸爸妈妈加油站”、“路边看天文”、“民俗体验公益行”等主题教育体验活动，进一步拓宽居民学习空间，不断满足居民多样化学习需求。
责任单位：各社区教育资源联盟单位。
(三)“市南区终身教育学分银行”启动推广。
倡导居民在“市南区终身教育学分银行”进行注册，领取市南区居民终身学习电子卡，通过pc端和手机移动端进行学分的积累，搭建居民终身学习“立交桥”。
四、活动要求。
1.加强领导。各社区教育成员单位要以这次活动为契机，大力推动全民终身学习和社区教育活动的开展，全力做好各项组织、协调工作，为活动的顺利开展提供人力、物力等有力支持，保障各项活动的有序组织。
2.精心筹划。各社区教育成员单位要根据活动主题，结合自身工作优势和行业特点，精心制定活动方案，积极开展特色鲜明、形式多样、内容丰富的终身学习活动。请各成员单位将活动方案以及相关表格，按要求于10月11日前发至邮箱或“市南区社区教育办公室”。
3.宣传到位。活动期间，各社区教育成员单位要认真做好舆论宣传工作，充分借助电视、电台、报刊、网络、微信、展板、简报等各类媒体，提高活动知晓率、参与率，调动更多居民参与终身学习的积极性。
4.及时总结。各社区教育成员单位要及时对活动组织、活动效果进行总结，并将市南区第十三届社区教育节暨20__年全民终身学习活动周总结及影像资料于11月26日前发至邮箱或“市南区社区教育办公室”。
各镇（街道、开发区），各中小学及有关学校，各社区教育机构、非学历教育机构：
为全面落实国家“十三五”规划和教育规划纲要关于“加快学习型社会建设”的战略任务，加快我区学习型社会建设进程，根据省、市统一部署，我区将举办20xx年全民终身学习活动周（以下简称“活动周”）。现就有关事项通知如下：
（二）时间：10月2日—10月29日，启动仪式在武进职业教育中心校举行（具体时间另行通知）。
成员：区社区教育委员会各成员单位及各镇（街道）分管领导，各中小学及有关学校、社区培训学院校长，社区教育机构、非学历教育机构负责人。
（一）广泛开展全民终身学习活动。立足活动周的主题，面向社区居民，特别是老年人等重点群体，开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。图书馆、科技馆、化馆、博物馆和体育场馆等公共场馆开展“学习开放日”“主题活动日”“专题讲座”等活动，提供终身学习服务。农村基层综合性化服务中心、农家书屋、农技推广站等机构，面向农村社区开展宣讲、咨询和培训服务。利用信息技术，探索新型学习形式，通过引导和培训团队学习、体验学习、远程学习等模式，提高社区居民的学习积极性和认同感。
（二）向社区开放各类学习资。职业学校、开放大学、成人学校、社区学校、老年大学、科普学校和其他社会教育机构积极参与活动周，发挥场地、设备设施、教学资、师资优势，就近面向城乡社区居民开展多种形式的学习活动，参与社区老年教育，开放数字化资及服务。
（三）共同推动全民阅读。机关、企事业单位、社会组织、社区教育机构以社会主义核心价值观、优秀传统化、科学技术、历史人等为内容，通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全民终身学习。
（四）认真总结先进典型经验。组织开展“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”等遴选和宣传活动。各单位、各校应认真发掘全民终身学习的优秀案例和成果，总结本地、本校开展社区教育、老年教育、职工教育、农民教育、校外教育的典型做法和经验，进一步宣传全民终身学习的理念，营造良好社会氛围。
（一）加强组织领导。本届活动周由中共武进区委宣传部、区明办、区教育局、区广新局主办，武进职业教育中心校承办，武进开放大学协办。武进区全民终身学习周指导委员会全程指导。各单位、各校要加强对本单位、本校活动周工作的组织和指导，结合实际，制订活动周工作方案。
（二）营造良好氛围。各单位、各校要充分借助新闻媒体广泛宣传，营造氛围。宣传展示终身教育与终身学习的成果；宣传终身学习典型人物事迹；宣传展示举办活动周的典型做法和生动事例。组织志愿者进社区，张贴宣传版面、发放学习资料等，宣传终身学习理念，营造良好的氛围。
（三）确保工作实效。各单位、各校要围绕活动周的主题，紧贴市民和学生需求，结合实际制订活动周实施方案，落实经费，认真组织，并及时将活动周的开展情况在“常州终身教育在线”xx投稿信箱：xx“武进教育资公共服务平台”xx上展示。
各单位、各校举办活动周要严格遵守中央八项规定和有关要求，节俭办活动，努力提升活动周的`服务成效。
我园区开展了以“为实现中国梦——终身学习人人成才”为主题的终身学习周活动。活动时间为xx年10月15日—31日，现将活动总结汇报如下：
为引导康庄园区广大群众树立终身学习理念，推动学习型社会建设工作向纵深发展，园区领导非常重视本次学习周活动，专门成立了学习活动周领导小组，小组成员一起拟定方案，部署活动周的工作。
终身学习活动周期间利用机关例会、升旗仪式、学习型社区组织专题会厂（企）学习会议等不同层次的动员讲话，层层落实本次活动，利用校园网、村黑板报等多种形式进行广泛宣传，扩大活动影响，多形式多渠道宣传终身学习理念。
终身学习活动周以其鲜明的主题，灵活的形式，丰富的内容，显著的效果受到广大师生及社会的关注，产生了较深远的影响。
（1）启动仪式宣传。xx年10月25日上午举行了终身学习活动周启动仪式，全园区企事业单位村级组织参加了启动活动。
（2）开展各类读书活动。活动期间利用学校图书室、村级读书屋、职工之家（书屋）认真策划并开展好活动。要求：开展好一次“让读书成为人生最美的习惯”主题班会，各组织出好一期以建设“书香社区”为主题的宣传板报。组织，认真撰写学习体会。通过各项活动，让大家切实感受到“终身学习”给自己带来的好处。
（3）开展各种知识普及。
针对当前一段时间，麻疹、结核病有“抬头”的.形势，结合秋冬交替流行性感冒容易盛行的问题，我们请卫生院的院长郭院长在西史、高头寺两所寄校进行结核病防治知识宣传讲座，让广大师生了解结核病的基本知识，掌握必要的防控常识。
（4）让读书学习成为家庭妇女的生活必备。
家庭妇女是农村剩余劳动力的重要组成部分，我们以市泽庄村为示范点，组织妇女30等人进行读书知识的宣传，并根据各自爱好特点所需进行书本推荐，为提高农村妇女的文化科技素质打下了基础。
（5）利用厂企职教中心大力提倡终身学习的重要性。
康庄园区入驻企业30多家，在厂职工达到3500多人。那么提高职工的文化科技素质就成为终身学习活动的一个重要内容，对此，我们在亨德意食品有限公司开展了企业职工参与终身学习周活动的启动仪式。让职工树立“学习使生活更美好，学习使生活更精彩”的理念，从而进一步树立自觉学习的自觉性。
（6）加强幼儿教师的培训，促进幼儿教育健康发展。
10月31日，我们在超越幼儿园组织10多名幼儿教师进行了培训，掀开了加强幼儿教师培训的序幕，我们计划在今年冬季对全园区20多名幼儿教师进行集体培训，使他们能够更好地为幼教事业服务。
（7）加大宣传力度，让终身学习理念深入人心。
为了“让终身学习人人成才”的理念进一步深入人心，我们在举办活动的同时，加大了宣传力度。各村、校利用黑板报、标语进行宣传，力争做到家喻户晓、童叟皆知、妇孺皆知。全民终身学习活动周刚刚拉开序幕，这是一项长期的工作，需要常抓不懈，坚持下去，我们一定要坚定信念，投入时间、投入精力，努力将该工作做实做好，抓出成效来。
为加强青少年文明行为养成教育，提升青少年文明素质，根据市关工委《关于在全体学生中广泛开展“文明美德伴我成长”主题教育实践活动通知》的要求，我校认真组织开展了丰富多彩的主题教育活动。
一、成立活动小组，精心组织实施。
为使“文明美德伴我成长”主题教育活动取得实质性的效果，我校认真制定了活动方案，成立了由校长任组长，全体行政人员为成员的读书活动领导小组，具体活动由学校德育处全面负责组织实施。
二、加强活动宣传，保障读书到位。
根据上级部门要求再结合我校实际，制定了蒋墅中心小学《文明美德伴我成长》读书活动方案，通过校园网站博客、校园广播、升旗仪式等形式进行宣传，形成有影响的校园文化氛围。同时在家长会上宣传读书活动的意义、要求，布置了学生们假期与家长共同学习的要求，得到了家长的理解和支持。
为了使学生在读书活动中对文明美德有更多的认识和了解，德育处要求各班级至少保证每周有1小时《文明美德伴我成长》专题读书时间，使活动落到实处。
我们将每周二午间的40分钟自由阅读时间指定专题阅读《文明美德伴我成长》读本，让孩子有时间读书;第二，语文教师要在上学期和本学期各开辟2课时做好课内阅读指导，使孩子会读书;第三，我们利用每周一节晨会课，班主任组织学生进行阅读交流，使读书与学习生活相结合;德育处对各班的专题阅读情况在12月至2月的每月底做好调研，为活动实施做好调控，保障读书活动取得成效。
三、指导师生言行，创建文明校园。
1.发挥教师的榜样作用。在本次活动中，我校首先利用教师例会组织全体教职工学习了上级文件和本校活动方案，要求教师注意自身形象，为学生做好表率。
2.开展文明教育活动。一是进一步规范礼仪岗，用规范队礼来影响师生。值日教师利用课间时间检查校园不文明言行，及时制止，帮助改正，其记录作为考核文明班级和文明学生的重要依据。二是利用国旗下讲话，一周一讲。利用国旗下讲话宣传文明礼仪行为、先进事迹，同时我们每周还对上周文明礼仪等检查情况进行小结，评出文明班级，颁发流动红旗。三是利用班队活动课，开展文明教育。12月至3月，我校先后举行“文明美德伴我成长”读本知识竞赛、讲故事比赛、手抄报评比、演讲比赛等活动。另外，我校德育处和少先队一起，结合学生的思想实际，以“文明美德伴我成长”
为主题开展了一系列中队主题观摩活动，受到了较好的效果。四是开展“文明美德伴我成长”读书征文评比活动。
为深入贯彻党的十八大关于构建“学习型社会”的要求，加快发展继续教育，推进全民学习，根据山东省和诸城市《关于举办20__年全民终身学习活动周的通知》精神，结合我镇实际，决定举办20__年全民终身学习活动周，制定活动方案如下：
一、指导思想。
以党的“十八大”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，以“人人终身学习，创建学习型城市”为主题，宣传终身教育思想，树立全民终身学习理念，促进人的全面和谐发展。全面落实科教兴镇、人才强镇战略，坚持政府主导与社会各方参与相结合、终身教育体系与国民教育体系相结合、学习型社会建设与文明创建相结合，促进社区居民素质和文明程度的提高，激发我镇创新活力，全面推进社会主义和谐社会建设。
二、活动主题。
为实现中国梦——终身学习，人人成才。
三、举办单位。
主办：昌城镇人民政府昌城镇社区教育委员会。
承办：昌城镇中心学校昌城社区分院。
四、活动时间与内容。
(一)活动时间。
10月20日--10月26日。
(二)参加人员。
全镇社区居民和中小学师生。
五、活动内容。
1、举行全民终身学习活动周启动仪式。10月20日，在昌城镇中心学校多媒体报告厅举行“2015年昌城镇全民终身学习活动周启动仪式”，评选表彰2015年昌城镇“百姓学习之星”。
2、开展“传统文化进社区”系列惠民活动。
开展微视频评选活动，依托“儒学讲堂”“道德讲堂”“社区教学站”等基层文化教育阵地，着力打造传统文化体验、国学经典诵读等活动品牌，弘扬传统文化，传承中华文明。邀请专家学者举办儒学讲座，引导培育“尚勤、向善、为公、致和”的社会风气。组织师生和社区居民学习诗歌辞赋、史学典籍、伦理道德、礼仪制度等传统文化，观看《孔子大学堂》专家讲座，以丰富多彩的形式展示传统文化的魅力，让传统文化深深扎根在基层。
3、组织“百场培训进社区”活动。围绕活动主题，结合社区居民生产生活实际，以实用技术、职业技能、创业就业、文明礼仪、科普知识、法制教育、家庭教育、生活百科、养生保健等为主要内容，组织专家和能手巧匠深入社区举办5场专题培训讲座。同时，关注贫困家庭、农民工、零就业家庭、老年人、留守儿童和残疾人等社会弱势群体的培训，切实提高他们的就业能力和生活质量。
4、开展全民阅读活动。积极参加省里举行的“国学在我身边”征文活动、“名家进校园”系列国学讲座等活动。大力推进书香校园建设，鼓励中小学师生多读书、读好书，开展人人读一本好书，办一期手抄报，评选优秀读书笔记，“我的读书生活”演讲比赛等活动，推荐表现优秀学生参评“诸城市读书之星”，引导学校大兴读书之风，促进学生全面、个性、主动发展，努力打造书香校园、书香乡镇。
5、开展全民健身活动，举行一次足球比赛、篮球比赛、乒乓球比赛，广场舞交流活动，丰富社区居民的业余生活，提高身体素质。
6、免费开放教育资源。活动周期间，路友于烈士故居、社区教学站设施、学校图书馆(室)、操场和微机室等公共文化资源面向全体居民免费开放。为社区居民提供便利，激发其参与学习的积极性。
7、免费发放学习资料。活动周期间，昌城社区分院将向社区居民免费发放各类宣传彩页等学习资料，并制作终身学习、“学习之星”宣传版面，广泛宣传终身学习理念，充分展示我镇推进社区教育工作成果，加快学习型乡镇建设。
8、开展艺术节系列活动。幼儿园、小学、初中每个学段准备至少10个节目，不少于1.5小时，进行文艺专场演出，每个学段进行评比，将评选出的优秀节目推荐参加市里组织的文艺汇演。
六、工作要求。
(一)加强领导，健全机构。
开展全民终身学习活动周，是贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要的一项涉及面广、意义重大的工作，各单位要高度重视，要按照全镇统一部署，根据本地和本单位的实际情况和特点，成立活动领导机构，落实活动经费，加强组织、协调和指导，为活动顺利开展提供保障。
(二)制定方案，精心组织。
各社区教学站、各中小学校要紧扣今年学习活动周主题，按照“面向人人、服务人人”的原则，制定活动实施方案，加强统筹协调，面向不同群体开展学习教育活动。
(三)广泛宣传，营造氛围。
活动周期间，各单位要充分宣传终身学习理念及本次活动的意义，并通过举办“全民终身学习活动周启动仪式”等大型活动，积极营造全民学习、终身学习的良好氛围，专题报道活动开展情况，充分利用宣传栏和官方网站、微博、微信等形式，积极宣传终身学习、人人成才理念，展示终身学习的成果。各沿街单位，活动周期间均要有一条“全民终身学习推进周”的宣传标语和门口摆放看牌。并做好宣传报道工作。
(四)及时总结，表彰奖励。
活动结束后，请各单位认真总结20__年全民终身学习活动周活动开展情况，并将活动总结和反映活动周的照片或活动记录光盘于10月30日前报送昌城社区分院，年底将评选一批优秀单位和个人进行表彰。
时间：20××年10月21日至27日。
面向广大社区居民，特别是老年人和进城务工人员等重点群体，开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。
鼓励图书馆、科技馆、文化馆、博物馆和体育场等公共场馆开展学习开放日、主题活动日、专题讲座等活动，提供学习服务。
鼓励农村基层综合性文化服务中心、农家书屋、农技推广站等机构，面向农村社区开展宣讲、咨询和培训服务。
推动各类学校教育资源向社区开放。
组织有条件的高等学校、中职学校、广播电视大学、社区学院学校和其他社会教育机构积极参与活动周，发挥场地、设备设施、教学资源、师资优势，就近面向社区开展全民终身学习活动，提供学习资源，积极开展各类教育培训和学习体验活动，组织教师、学生志愿者深入基层，为社区居民学习送去优质资源和服务。
推动全民阅读和开展评选活动。
鼓励机关、企事业单位、社区、社会组织，以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为内容，通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全民阅读。
组织开展百姓学习之星、社区教育品牌项目遴选活动，认真挖掘我市全民终身学习的励志故事和典型人物，总结推进社区教育的典型做法和经验；开展中国传统文化进社区微视频大赛，用镜头记录传统文化进社区、进校园、进家庭、进心灵的震撼时刻。
一高度重视。
各区县教育局要根据本地区实际，结合活动周主题，认真组织好本辖区内全民终身学习活动周活动，进一步激发全民终身学习的积极性，促进学习型社会建设。
二加强宣传。
要充分借助各类媒体，广泛宣传继续教育和终身学习的理念，宣传终身学习先进集体和个人，用先进的事迹材料感动人、带动人，以吸引更多市民和社会组织参与到活动中来，营造全民终身学习的学习型社会建设的良好舆论氛围。
三精心组织。
各区县、市直学校要高度重视，结合本地实际，积极做好活动周的策划、协调、组织和宣传工作，并将活动周方案及活动开展情况包括文字、视频、图片等资料于11月15日前报市教育局职业教育与成人教育科。
各区县、xx经济技术开发区、xx旅游度假区教育局，市直各学校：
为大力发展社区教育，加快推进我市学习型城市建设，根据《山东省教育厅办公室关于举办2017年全民终身学习活动周的通知》（教厅办字〔2017〕号）要求，经研究，决定举办xx市2017年全民终身学习活动周（以下简称“活动周”）。现将有关事宜通知如下。
（二）时间：2017年10月21日至27日。
（一）推动社区广泛开展全民终身学习活动。面向广大社区居民，特别是老年人和进城务工人员等重点群体，开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。鼓励图书馆、科技馆、文化馆、博物馆和体育场等公共场馆开展“学习开放日”、“主题活动日”、“专题讲座”等活动，提供学习服务。鼓励农村基层综合性文化服务中心、农家书屋、农技推广站等机构，面向农村社区开展宣讲、咨询和培训服务。
（二）推动各类学校教育资源向社区开放。组织有条件的高等学校、中职学校、广播电视大学、社区学院（学校）和其他社会教育机构积极参与活动周，发挥场地、设备设施、教学资源、师资优势，就近面向社区开展全民终身学习活动，提供学习资源，积极开展各类教育培训和学习体验活动，组织教师、学生志愿者深入基层，为社区居民学习送去优质资源和服务。
（三）推动全民阅读和开展评选活动。鼓励机关、企事业单位、社区、社会组织，以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为内容，通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全民阅读。组织开展“百姓学习之星”、“社区教育品牌项目”遴选活动，认真挖掘我市全民终身学习的励志故事和典型人物，总结推进社区教育的典型做法和经验；开展“中国传统文化进社区”微视频大赛，用镜头记录传统文化进社区、进校园、进家庭、进心灵的震撼时刻。
（一）高度重视。全民终身学习活动周是推动学习型社会建设的重要抓手。各区县教育局要根据本地区实际，结合活动周主题，认真组织好本辖区内全民终身学习活动周活动，进一步激发全民终身学习的积极性，促进学习型社会建设。
（二）加强宣传。要充分借助各类媒体，广泛宣传继续教育和终身学习的理念，宣传终身学习先进集体和个人，用先进的事迹感动人、带动人，以吸引更多市民和社会组织参与到活动中来，营造全民终身学习的学习型社会建设的良好舆论氛围。
（三）精心组织。各区县、市直学校要高度重视，结合本地实际，积极做好活动周的策划、协调、组织和宣传工作，并将活动周方案及活动开展情况（包括文字、视频、图片等资料）于11月15日前报市教育局职业教育与成人教育科。