优秀作文往往以生动的描述和细腻的描写给读者留下深刻的印象。接下来，我将向大家分享一些优秀作文的写作技巧和经验，希望对大家有所帮助。
长寿花，它的叶子是爱心形状，叶子边缘是锯齿状，叶子的茎很粗。深紫色的茎托着碧绿的叶子，非常美丽大方。长寿花的花瓣是心形的，每朵花有五片花瓣，它们一片紧挨着一片围在一起，像穿着粉色裙子在跳舞的小女孩。长寿花的花瓣很鲜艳，也很娇嫩，还没开放的花蕾，像一个冰淇淋。嘿嘿，看得我都流口水了。
长寿花的根很多，根须丰富。根茎由粗到细，再深一点就更细了，只剩一点白须。可别小看这些白须，长寿花的营养全靠它们从泥土中汲取。
长寿花很耐旱，半个月不浇水也不会枯死。远远望去，长寿花的.叶子有翠绿的、浅绿的、墨绿的，花朵有紫色的、粉色的。小小一株长寿花，真是五颜六色啊！
你看长寿花多么漂亮啊！多么奇特啊！你也和我一样喜爱长寿花吗？
记得在家的时候，因为没有注意，于是拿起杯子喝水的时候，便不小心将杯子打碎了，杯子是玻璃做的，本事就非常的脆弱，一落在光滑的石板地上，就碎掉体无完肤了。那个杯子是我最喜爱的杯子啊，那杯子上面有一只可爱的小白兔，但是现在却给我自己给打碎了，我的内心是无比的崩溃而又伤心。我慌慌张张的把玻璃碎片扫了起来，看着那玻璃杯的尸体，我顿时后悔了起来。
我想，如果当时我不那么不小心，这个杯子就还会在我的身边，却不料，杯子就这样给我毁掉了，我非常的失望而又难过。我能怎么办呢？就在我无比伤心而又绝望的时候，妈妈突然走了过来，她看到那些玻璃碎片，顿时问我是不是打碎了杯子。我点了点头，虽然妈妈并没有骂我，我却觉得比被骂了还要难受的`多。我心爱的杯子啊！都怪我的不小心。
就因为这个杯子的事情，我一直难受了很久，很久都未曾开心起来。之后，妈妈看着我这个情况，顿时无奈的摇了摇头，直到她工作不忙的时候，就带上我一起到商店里再买一个杯子。那个时候，我想，再买一个杯子，也不及我那个杯子好。可是那个时候，因为我没有杯子的缘故，最终还是随着妈妈来到了那个商店里。在那个时候，我突然看到了一个杯子，让为惊讶的不得了。
或许是上天可怜我，我又见到了和原来那个杯子一模一样的款式和图案。看到这个杯子，我竟高兴的快要哭了。在我刚刚踏进这家商店的时候，我立马迅速的跑到那个杯子面前，把那个杯子抱在怀里。在那个时候，妈妈还特别是无奈，她叫我不用这么紧张而又激动的。虽然妈妈这么说我，但是她并不知道，我为了那个杯子伤心了很久，她不知道我有多么后悔打碎了那个杯子。
我非常喜欢那个杯子的，现在又看到和那个杯子是一模一样的，我当然开心而又激动了。我害怕这个杯子会被其他人先前一步，便跑得比兔子还要快，我要想不被其他人抢先一步，自然是要先下手为强。妈妈笑了笑，她摸了摸我的头便给老板付了钱。我抱着这个杯子回到家里，而且十分照顾这个杯子，于是我非常高兴的把它放得稳妥妥的。
就这样，这个杯子成为了我形影不离的另外的一个朋友，我用这个杯子装过水，装过茶，装过牛奶，也装过我对它的那份期待，那份喜爱，那份关爱和保护。
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我家有三盆老寿星，养了好多年，其它花早已死的死，枯的枯，唯独它们越长越茂盛。它们就是长寿花，草本植物。
这三盆花被妈妈养得肥肥的，叶子绿得发黑，长得肥头大耳，它们的叶子呈椭圆形，边上还有花纹，摸上去滑滑的厚厚的，很饱满。绿叶上开满了各色的花，有红的、粉的，橘色的，五彩缤纷，很热闹。花朵不怎么大，跟指甲盖差不多，但是每多长得都很精神。有的花绽开了全部花瓣，露出了灿烂的笑脸；有的还是花骨朵儿，探着小脑袋，不知在找着什么；还有半开着，黄色的花芯若隐若现。妈妈说长寿花是吉祥花，代表大吉大利，多子多孙。长寿花还意味着生命顽强，活得长长久久。怪不得它叫长寿花呢！长寿花可以净化空气，它在白天气孔关闭，到了夜晚才把气孔打开吸收空气中的有害气体。
长寿花可真不一般，我喜欢它们。
长寿花长着锯尺型的茂盛的绿叶。那些叶子很细、很长，很像关羽的青龙掩月刀。由于长寿花是由上百棵小花束组成的一盆花，所以看起来会给人一种饱满、充实的感觉。他那橘黄色的小花看起来更不起眼，才1—2厘米长，上面开了四片小花瓣。花干很长，花却很小，如果将一百或上百棵花种在一起，你将会看到许许多多的小花组合在一起时的景象是多么壮观！
我是怎么发现长寿花身上带有坚强的品格呢？那是在我一星期的岳阳旅行之后，因为没有浇水，阳台上的花都干枯了。杜鹃不再艳丽，鸿运当头不再火红，牡丹不再灿烂，这些花叶子几乎全干枯了，当我看到长寿花时，我简直惊呆了，它竟像是每天都接受园丁的护理一般，仍旧是那样挺拔、饱满。我马上来浇水，先给受损最严重的牡丹花浇水，看着它那如少女般的娇嫩的花朵变成了年过八旬的老人，非常惋惜。最后才给顽强的.长寿花淋水，我就是从那时开始喜欢长寿花的。
长寿，不只代表生命的时间长，还意味着生命具有顽强、坚强的品格和超强的生命力，我想，这应该是它名字的由来吧，它的确如此。
记得那天，我把亲爱的长寿花拿到学校来，想让它在学校里吸收知识和养分。
就在我拿去的第二天，它开了一朵花儿，从此，我天天去给它讲故事，陪它聊天。今天，我的花开的非常漂亮了。
它的花是玫红色的，花瓣共有三层，一层比一层大。在这里面，含有黄黄的花蕊，多么可爱啊！它的叶子是深绿色的，叶片的轮廓是凹凸不平的。非常软。它盛开的花，像一个红彤彤的笑脸，才开了一半的花，像一个蒙着面纱的小姑娘，还没开放的花像一个白白胖胖的小宝宝，躺在妈妈的怀里睡觉呢！看着看着在我面前仿佛出现一位穿着粉色裙子的小公主，面带微笑，正在和我说话呢！小公主对我摇摇手说：“再见，我们下次见！”说着，她就消失了。原来，在我面前的不是小公主，而是我美丽的长寿花呀！
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在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的.方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我心爱的小雨伞四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
这图画上的小雨伞虽然看上去和真实的小雨伞没什么两样，但它有一个名不虚传的故事。这个故事你在下面的内容中应该能知道了。
有一天，天气有点阴沉沉的。我刚走出家门，打算去上学，雨伞小t一蹦一跳地跑到我面前说：“小主人，今天你把我带上吧！你看天气不太好，也许会下雨，我可以帮你挡雨啊！”我想：假如把小t带上，书包就会变得更重了，于是我不想带。可是禁不住小t的再三恳求，我无奈之下只好答应了！
放学后，在回家的路上，我拿出最喜欢的漫画书——《爆笑校园》津津有味地看了起来。这时，乌云密布，雷声不断，小t连忙说：“主人，快把我撑开，要不然会被雨水淋湿的！”我正看在兴头上，听了这句话，火冒三丈，猛地一下将小t扔出手中。
突然，天空下起了倾盆大雨，小t一下子伸出手臂给我挡雨。只见她在雨中是那么的美丽漂亮，那一道道波纹像裙子的薄纱飘动，我惭愧地低下了头。
就因为这件事，我们成了好朋友。
去年春天，爸爸送给我一盆花，叫长寿花。
我们家的长寿花的花盆是白色的，边上画上去的几朵小花有红的、白的，非常好看。
长寿花的茎是深绿色的，像筷子一样细，叶子的颜色比茎还深，摸上去厚厚的，肉嘟嘟的，长寿花开的花是深紫色的，有3层，大拇指一般大，如果你把鼻子凑上去闻一闻，就会觉得非常的香，如果微风吹过，长寿花就会连连点头，似乎在叶子上跳着舞，非常美丽、漂亮。虽然有些长寿花还没有开，但是看着花苞，就会感觉里面的花颜色很深。
长寿花使人见了心情由失望转为开心，可能闻了它的清香，还会对睡眠好呢！
每一天早晨，我都要去看它。可是有一天早晨我去看它，发现它的土太干了，就给它浇了满满一杯水，过了几天花儿都蔫了。我问妈妈这是怎么回事？妈妈说你给他浇的水太多了，所以它的根腐烂了，再过几天它就要死了！我伤心地哭了，好几天都不开心，虽然那株花死了，但我依然很喜欢它。
以前我做过一个实验，叫《神奇的杯子》，借助一张硬纸板，装满水的杯子翻过来，水就不会流出来。今天，我又做了一个实验，名字叫《往高处吸水的杯子》，这也是一个用水和杯子做的实验。我们先准备实验材料：一根蜡烛，一个打火机，一个透明的玻璃杯，一个盘子，许多水。
实验开始了，我们把盘子放在桌子上，把蜡烛点燃，在盘子中间滴几滴蜡油，把蜡烛固定在盘子上。
在盘子里倒入许多水，把透明的玻璃杯倒过来，扣在蜡烛上。
你们会发现神奇的现象：蜡烛很快就灭了，接着杯子里的水会越来越高。不一会儿，水面停在一个高度上就不再上升了。
真奇怪，为什么会这样呢？杯子是怎么把水吸上去的呢？妈妈给我讲了实验的原理，我明白了：杯子能吸水，是因为空气中有各种气体，蜡烛燃烧时需要有氧气，杯子里的氧气被蜡烛燃烧用光了，蜡烛就熄灭了，同时，水就填充了氧气所占据的空间。我懂了：上升的这些水，占据的就是帮助蜡烛燃烧的那一部分氧气的位置。
我最喜欢的生日礼物是一个杯子，它是我的.好朋友mm送给我的。
这个杯子在我眼里有点小，它有一个粉色的像钥匙似的杯柄，非常难抓，每次拿起它我都会小心翼翼。它的颜色五彩斑斓，有蓝色的文字、红色的花朵、黄色的土地……它正面还有一幅画，画的是一名戴着灰色鸭舌帽的小男孩和一名穿姜黄色短袖，留着一头长发的小女孩。他们俩一起坐在遮阳伞下欣赏着春天的美景。天空中，太阳公公照耀着大地，周边还有几片云彩陪伴着它，不时还有几只小鸟叽叽喳喳地飞过……草地上，几朵五颜六色的小花点缀在草丛中，一只可爱的小狗正在欢快奔跑，远处还有几只美丽的蝴蝶在飞舞……好像在说：“这儿的景色真美啊！”
这个杯子最特别的地方就是它有隔热效果，这样我用的时候就不会烫到手。虽然每次拿起来的时候都不太顺手，但是我只要想到它是我的好朋友送给我的，就觉得连喝白开水都是甜甜的呢。
我家的阳台上种了许许多多的植物，绿萝、桃蛋、碰碰香……但我最喜欢那美丽的长寿花。
你看，我家的长寿花开得多美啊！它的叶子边是锯齿形，摸起来厚厚的，有点软，非常舒服。无数的花从这些层层叠叠的叶子间冒出来，瞧，那橘红色的花瓣儿顶部又尖又弯，十分讨人喜爱。一片片美丽的花瓣儿凑成了一朵朵千姿百态的长寿花，有的刚长出来的花苞，让叶子把它包的紧紧的，像个小婴儿。有的才展开三四片花瓣儿，好像个害羞的小姑娘，捂着脸不好意思见人。有的花瓣儿全展开了，那真是太美了，就像一位美丽的仙女。
远远望去，长寿花的花朵儿好似一颗颗橘红的宝石点缀在墨绿色的花茎上。走到它跟前仔细一看，像一个个穿着橘红色舞裙的小姑娘。微风吹过，她们就翩翩起舞。
妈妈告诉我，不仅可以扦插，而且它的花期很长，开的花也十分好看。我爱我家的长寿花！
今天我来到新月班，一进屋就看见老师正托着一盆好看的花在讲课。老师告诉我们，它叫长寿花，我想一定是因为它的寿命很长，所以才叫长寿花。
我们虽然看不见它的根，但是老师告诉我们，它的根有很大的作用，能吸收土壤里的营养和水分，让上面的枝条和叶子长得更加茂盛。
长寿花的茎有我的笔管那么粗，但是很软。它的茎向上伸展时，若是没有一根挺拔的木棒支撑着，就会长成各种各样的形状。
再看一看它的叶子吧，一片片椭圆形的叶子，绿盈盈，肉嘟嘟。每一片的边缘还有一些小锯齿，摸起来非常光滑，好像上面涂过油似的。
听说它对我们有很大的用处。它可以吸收空气中的对人体健康有有害的物质，能净化空气，能美化环境，很适合养在室内。但是到了夜晚，它会把空气中的氧气吸走，排出大量的二氧化碳，住在屋子里的人就会因缺氧而晕过去，所以夜晚时最好不要在卧室大量摆放。
说到这儿，我不由得想到了妈妈，她每天洗衣、洗碗、刷鞋、做饭、打扫……默默付出，从不求回报。妈妈无私奉献的精神和花儿是一样的。
我开始喜欢这盆长寿花了，我要感谢它给我们的生活带来的益处。我更要感谢妈妈，感谢她为我付出那么多。
每个人都有自己喜爱的物品，像琦君笔下的桂花，郭沫若笔下的白鹭，冯骥才笔下可爱的珍珠鸟。我也不例外，我的心爱之物就是一本书。
上小学时我就对三国这段历史有些了解，四年级时又听人说起了《三国演义》，便开始搜寻资料，最终在书店买了一本足有砖头厚的《三国演义》。一开始看有些枯燥，可我坚持了下来，结果就停不下来，仅用了四天就读了三遍，真是意犹未尽。在我写下这行文字时，脑中浮现了一个个身影：白马将军、卧龙凤雏……而我最喜欢的人物是曹操，他有勇有谋，手下的大将更是数也数不清，并且教子有方。
我对与我爸爸同名同姓的“白马将军”赵云赵子龙也十分佩服，长坂坡七进七出救阿斗，忠肝义胆真是让人惊叹！
《三国演义》对我来说不仅是物质上的陪伴，更是种精神上的陪伴。
在我的回忆中，大多数老师都是用严厉的教学方法，但是，我们新来的.这位音乐老师不是严厉的，而是温柔的，她很爱笑。
老师还在课堂上给我们打气呢。如果唱得不好，老师就会带着微笑地指出我们的错误，给我们鼓励，，让我们加油，改正错误。如果有进步，老师就仍带微笑的说：“你们好棒，有进步，继续加油，争取下会唱得更好。”如果唱得好了，老师就立马为我们拍拍手，伸出大拇指夸奖我们。此时此刻，老师脸上开了鲜花一般，我们也很开心高兴。
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长寿花是一种叶子密集，花朵小巧玲珑的植物。我家就有这样一盆。
那天，一进花店，五颜六色的花朵展现在我的眼前，我环视了一遍四周，把目光投在了一盆不起眼的长寿花上，并把它买回了家。
长寿花不仅美丽，还有一个动人的.传说呢。从前有个叫长寿的仙女，看到人间病灾不断，于是就偷了天庭能治百病的花洒到人间，长寿把花迎风一撒，一眨眼，人间病灾都没了，人们欢歌载舞。这是被天帝知道了，他大发雷霆，把仙女罚下凡间，于是人们把这种花叫做长寿花。
长寿花默默无闻，但它有韧性，我喜欢！
在我的文具盒里，有一支漂亮的黑色签字笔，它是我最心爱的一支笔。
它漂亮极了！它有透明而漂亮的笔身，握笔的地方还有防滑的`凹凸处。它的笔盖呈透明，火箭头状，上面有一个小标签，写了牌子和颜色，还有一个小娃娃在笑。里面的笔芯细而长，是粉色的底色，粉色底色上是淡红和白色的花，那些花有的已经完全开放，有的只开了一半，有的含苞欲放，还有的花骨朵儿已经绽开了一点，加上绿色的叶和棕色的藤衬托，显得更美了。
我的笔不仅漂亮，还有一段特殊的来历和经历。
这只笔是妈妈在我期末考试前一天晚上买给我的，妈妈把笔交到我手中的时候，郑重地说：“这是妈妈给你的笔，你明天考试时，不要慌张，冷静仔细。你要拿着这支笔，考出好成绩！”我接住这只笔，回答妈妈：“嗯。”第二天，我拿着这支笔考试，不知道是我学得好还是笔有神力，我考得不错。我更喜欢这支笔了。
这支笔很漂亮，我喜欢，但里面还凝聚了妈妈对我的期望和关爱，我一定会拿着这支笔，拿出更好的成绩！
在我书桌的左上角有一个漂亮的音乐杯，它能响出各种各样好听的音乐。
音乐杯的样子很美丽。最上面有一个像水晶般的圆体玻璃，玻璃里面是奥运娃娃--妮妮。妮妮的头上有个像小鸟风筝的图案。她的.主体颜色是浅绿色的。妮妮有一双水灵灵的大眼睛和那张笑开的嘴，她好像在说：“谢谢你能这么好的照顾我。”音乐杯的下面是蓝色的纱和五颜六色的花，它们搭配在一起好看极了。
每当我放学回家，如果我有一点郁闷，我就会拿起我的音乐杯，轻轻一按下面的小按钮，音乐杯就会响起美妙的音乐，我的心情一下子就变的愉快起来了。
有一次，我在楼下玩，一不小心摔了一跤，心情很不好。一回家，我就往我卧室里跑，拿起音乐杯轻轻地按了一下，“咦？怎么不响了？”我使劲又按了几下，突然音乐大声响了起来，“啊！”我兴奋地叫着，音乐就变的温柔了。我专心地听了一会，不由自主地“格格”地笑了。原来，音乐杯在和我开玩笑了。
音乐杯天天给我唱歌，音乐杯让我每天都在欢笑。
你们也喜欢我的音乐杯吗？
在我们身边，有一种不起眼的东西，桌上、书包里，都有它的身影。它，可是我们在学习中必不可少的“纸制品”。没错，它就是书本。
书本的种类繁多，有课本、小说、漫画、练习本……每一本都大有用处。
课本，是书包里的“重头戏”，语文、数学、英语，每节课都要用到。语文课本中的一篇篇文章，基本上都是大作家写的，里面的优美文句，供大家欣赏；里面的人生道理，供大家思考；里面的历史故事，让大家着迷。数学课本里的一道道题目的解法，是大家必须掌握的。英语课本中的一个个单词，大家要记牢；一句句语句，要学会运用。课本，就像是一位资深的老学者在给我们传授知识。
练习本只是一个空白的小本子，却能用来写作文、练字、默写词语；小说虽然是由许多故事组成的，但仔细品味，就会发现里面有许多东西在等待我们去探索……看，这些书本都很重要，我们不能走马观花地读。只要认真阅读，你就能从中获取知识，受益匪浅。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。这句话很对。认真读书，我们就能进步；认真读书，我们就能考上理想学校；认真读书，我们将来就能大有成就；认真读书，我们的祖国就会更加繁荣昌盛。
这，就是我心爱的物品——书本。
我最心爱的老师是罗老师，因为她长的很漂亮又温和。她上课时的声音很宏亮又有激情，下课时，对不听话的同学很严厉，对听话的孩子很温柔。
我对罗老师的感情很深，罗老师也经常夸我很棒，希望我做大家的榜样。我对自己很有信心。
安徽省寿县实验小学一（7）班一年级:倘宇暄。
我家有一盆青绿色的长寿花。现在，它在餐桌上慢慢地开花呢，非常漂亮！
长寿花的叶子是椭圆形的，用手摸上去，叶片又厚又肉，叶片边是波浪状锯齿。拿到阳光下，叶片显得非常有光泽，颜色更加翠绿了。它的茎是深绿色的，像数学小棒一样细，高度约3——5厘米。大叶片和花朵之间的花茎上会长出新的小叶片，只有指甲盖一样大小，形状像小鸡冠。从远处看，这些又大又厚又肥的叶片像一个个手掌，而上面的花骨朵就像堆积起来的珍珠，这景象犹如一个个用手小心翼翼的接捧着自己的“掌上明珠”一样。
长寿花不仅可以观赏，而且有净化空气的功能。把它放在房间可以装饰空间。小伙伴们，你们也值得拥有这样一盆花。
培养花种的不只有园丁，还有老师；把自己的生命当做牺牲品照亮别人的不只有蜡烛，还有老师；一生吐丝为人类做贡献的，不只春蚕，还有老师……老师也有很多种，有的幽默风趣，有的不苟言笑，有的妙语连珠，有的不善表达。但最值得我尊敬的老师可不只需要这样。
在我的心目中，好老师可以不用甜言蜜语，他可以是刀子嘴豆腐心，但一定要充满了关怀；他可以不是妙语连珠，但他们说的每一字每一句都一定要朴实真挚。我就碰到过这样一个怪老师，他从不在学生面前讲什么大道理，他的性子也从来很急，说话也总是直来直去，但总是为别人想着。那次，我把数学报纸落在了家里，汇报给老师这一情况后，他立马把我批评了一顿，还说让我好好歇一歇，当时脑袋里还真的是万念俱灰了。可后来抬头一看，数学作业竟做了改动，打听再三，才知道是特地为我改的。从那一刻起，我就了然于心了，我遇上的是一位嘴硬心软的好老师。但我却很喜欢这样的老师，这样的他更加真实了。
好老师可以不用长篇大论地谈人生，谈哲理，但一定要教会我们生活中的小道理，小深刻，让我们贴近生活，从生活中懂得明辨是非。好老师可以不用教会我们好高骛远，不用教我们树立遥远的人生目标，比起这些空虚的美言，我更喜欢一步一个脚印地向着自己的理想出发，这样才会令我更有充实感。
我心目中的好老师可以不用像个大孩子一样和我们嬉闹，也可以不用融入我们的生活，我明白，这是不符合实际的。他可以是令人尊敬的长者，也可以是闲话家常的亲人。他愿意和我们一起谈天，愿意和我们分享他的内心世界，愿意时常告诉我们他的小秘密，愿意趴在我们的耳边说着他的悄悄话。然后，我们会一起讨论自己的看法，把手指放在嘴唇上，轻轻地比一个“嘘”的手势，从此以后，咱们就有了共同的秘密。
好老师也可以有烦恼啊。他可以随时随地的向我们倾诉他的心事，他也可以像一个无助的学生向我们请教解决问题的办法。当然我们会很热闹，很上心地一起出谋划策。三个臭皮匠还顶到一个诸葛亮呢，是吧？于是，老师也可以加入到我们的行列，这种为温馨的感觉就好像回到了童年，和小伙伴们一起干秘密的事儿一样。这样，我们之间表没有了隔阂。
老师也有自己的生活，不要把老师想的太遥远，不要把老师想得太神圣，不要把老师想得太难以靠近，更不要与老师保持距离。只要有心，只要用心，用心去看，每个老师其实都是好老师，我们与老师的心其实一直都紧紧地贴在一起。