优秀作文是展示思想和表达能力的重要方式，我们应该努力写一篇出色的作文。读优秀作文范文能够让我们更好地了解到作文表达的多样性和个性化。
风轻轻扬起飘落的花瓣，编织出一个又一个美丽动人的瞬间，时间仿佛就在那一刻停止。有那么一个瞬间，让我感觉到美丽就在我们身边。
那个瞬间，我不曾忘记，也不会忘记。
那天，雨从天上倾盆而落，将古老的小街洗的一尘不染。路上的行人稀稀疏疏、匆匆忙忙。时间一分一秒的流逝，不带一点色彩，没有一点温度，甚至不留一丝痕迹。
一位老人映入了我的眼帘：他没打雨伞，没穿雨衣。手里提着一个重重的袋子，将他本来就直不起的腰压的更加弯曲。脚上穿着不知用了多少年的鞋，深一脚浅一脚地在泥水里走着。寒风肆意地刮着，从老人的前心吹到后背。豆大的水珠从老人脸上滑落，我不知道那是汗还是雨，或是它们的混合物。
我讶于老人的行为，他为什么不和我一样在亭子下躲一躲，还有那个袋子，到底装了些什么，竟会这么重！
老人丝毫没有停下来的意思，手里拽着那个袋子，身体摇摇晃晃。我有些于心不忍，刚走近老人，却发现老人停了下来，旁边站着一位妇女，在和老人说着些什么，只见老人将袋子递给了妇女，便转身要走。而妇女却拉住老人，并在包里掏出了些什么要塞给老人，老人却摇了摇头，转身消失在雨中，留下妇女一人在雨里沉思。
我走过去，只听见妇女喃喃地说：“这老人真是奇怪给他钱却不要。不过真是个好人，还好这些书找回来了，不然，老总那边真是没法交代。糟了，书不会湿了吧？”她仿佛从梦中惊醒一般，将袋子搬到了亭子里。我也跟了过去，打开袋子，袋子里放着一件破旧的雨衣，雨衣包着的是那一摞厚厚的书。我分明看到妇女的眼中满含泪水。
那一刻我明白了事情的经过，心瞬间温暖起来。望着老人离去的方向，我感觉这个世界不再阴沉，它充满了色彩。那个老人的出现使这个世界变得更加美丽。
时间仍然在一分一秒地流逝，不同的是，现在它充满了色彩，有着温暖人心的温度。
风吹散了飘落的花瓣。梦里，我又见到了那个老人。他说：“美丽就在我们身边，我们身边充满美丽。”
美，一个赏心悦目的字眼。只要我们细心观察，用心去体验，它就无处不在。
人们常对“美丽”这个词作为形容外貌的词，可是经过了那次运动会，我对这个词有了新的感悟。
“生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”让我们一起去发现美、感受美，用有力的双手，打造一片美丽的天地！
在我们身边，个个地方都可能隐藏着一些“美丽”。
春天姐姐来了，“美丽”在哪里？美丽就在公园里：小草从土地里探出头来，被风吹了吹，它的身子跟着风，左摇摇、右摇摇，仿佛是为了春天的到来而舞蹈。
夏天哥哥来了，“美丽”在哪里？美丽就在田野里：金黄金黄的阳光洒在田野上，粒大香甜的麦子就像让农夫开心的药丸。
秋天奶奶来了，“美丽”在哪里美丽就在大树上：树上的叶子都变成了红色，一阵风吹来，叶子都纷纷落了下来，就像一只只蝴蝶在天空中飞舞。
冬天爷爷来了，“美丽”在哪里？美丽就在天空里：大雪飘了下来，雪花宝宝背着降落伞从云上跳了下去，飞到了地上。
不只在这些地方美丽，在其他地方也会有美丽，只是那些地方还要等着我们去发现！
美，一个赏心悦目的字眼。只要我们细心观察，用心去体验，它就无处不在。
人们常对“美丽”这个词作为形容外貌的词，可是经过了那次运动会，我对这个词有了新的感悟。
“生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”让我们一起去发现美、感受美，用有力的双手，打造一片美丽的天地！
今天的作文题是“发现身边的美丽”。看着这个特别诗意的题目，我却不知如何下笔。
妈妈看着一筹莫展的我，商量道：“要不，我们出门采风吧！说不定会有收获，顺便去看一场电影。”我兴奋地大叫起来：“妈妈就是有办法！”
出了家门，我们才发现天空飘起了洁白的雪花，可惜没有带伞。北风呼呼地吹着，我禁不住缩缩脖子——好冷啊！我看看妈妈，心里犯嘀咕：这么冷的天会有值得记录的事吗？下了车，我们还要穿过一条很宽的马路才到电影院。许多车辆在湿滑的路面上像蜗牛一样小心缓慢地行驶着。我们走过了一半马路，站在路中间的黄线上耐心地等着。风刮得更猛烈了，我的脸蛋冻得生疼，雪花打在我的脸上，还调皮地钻进我的眼睛里，难受极了。
突然，有把漂亮的雨伞遮在我头上，原来是一位和蔼可亲的`老奶奶站在我后边举着伞。我顿时感觉舒服多了，我连忙转过身说道：“谢谢奶奶！”奶奶笑呵呵地说：“孩子啊，雪花打在脸上会很疼的，我可尝过那滋味。”顿时，一股暖流涌进了我的心田，这温馨的话语让我久久回味。我心里一动：终于找到身边的美丽了！老奶奶与我素不相识，却能伸出援助之手，用自己的善良传递一份冬天的温暖。
原来我的生活中不是缺少美丽，而是需要我更多地去感受生活，感恩一切，奉献爱心。因为有了感受美的诚意，有了发现美的眼睛，有了创造美的行动，才会有美丽的新世界。
今天，我和妈妈去逛街，突然，听见“啊”的一声，原来，是一位蹬一辆自行车的爷爷不小心挂到一位姐姐的牛仔裤了。那位一爷爷连忙下来道歉，女孩的妈妈说：“你这个老头，汽车怎么那么不小心，你知道这条裤子多少元？你赔得起吗？”。女孩也跟着说：“是啊，你怎么回事呀，这条裤子，你最少陪100元钱”。老爷爷慢吞吞的从自行车上拿下一个很破的小包，从里面拿出了钱，他的钱都是一角?两角的钱，一共也没有五元钱。女孩的妈妈又开始说了：“哟，才这么点钱，哼，快点给钱。”我想：这个阿姨怎么这么坏，老爷爷也太可怜了。突然，惊人的一幕发生了，老爷爷给她们母女两个跪了下来，就算是铁石心肠的人也该心软了吧！可是母女俩却说：“别假惺惺了，快赔钱”。我眼眶一湿，对老爷爷可怜的泪流了下来。就在这时，一位叔叔说：“我替他出30元”接着，更多的声音响了起来“我出20”“我出10元”母女俩听到这声音不好意思的低下了头。我也从钱包里拿出10元钱给了老爷爷。
世界上的好人非常多，我们要用心去感受身边的美丽，去帮助需要帮助的人。
学期末了，大家都要升初中了，每个人都有自己理想的学校，一旦考完试，同学们各自远走八方，不时还会想起生活中的，六年中的点点滴滴，让我们想起，在校时光，是那样的美好。
一年级，初入班级，我们是一群调皮、天真、可爱的小朋友，每天早晨，每当识一个新朋友，心里总会有一种无穷的喜悦，认为时间很长不会分离，但总会有分开的一个时刻，只不过是很久很久的未来。随着时间的推移，二年级到了。
二年级，我们已经陶醉在学习之中，时而快乐，时而郁闷，时而高兴，时而难过，还在书海欢乐一，还是一样成队结伴的玩游戏，快乐，已经击退难过，欢笑声中，听不出一丝丝悲伤。
三年级，每个人，都有了自己的个人思想，以前，天真可爱，已经过时，甚至有人学会打架，甚至，包容，和谐，都已成了幻想，每个人都变了，跟已经不是以前的好朋友了，但是，总会有一丝友谊包容还在我们身边回荡，俗话说，邪不能胜正，虽然表面凶狠，但内心却是以前的善良。
四年级，每个人都根据自己的过象散，也改正了，一起踢球，玩耍，做好事，乐于助人，成了我们每天都要做的事情，互相包容，理解，也成了做人的根本，每个人都像脱了胎换了骨一样，重新做人。
五年级，每个人都有了自己的爱好，如：钢琴、打篮球、打羽毛球、下棋，等等，有许多的人为了追求自己的爱好，狠心的把友谊扔在了一边，之前，什么称兄道弟的，现在连渣都不剩，友谊，只成了幻想，但总会有正义在身边。
到了六年级，每个人都抓紧复习，为了迎小升初而准备，这时，才会想起以前的事，虽然争执过，但毕竟一起相处了六年，同甘共苦，从一年级识到朋友到现在，也只是一眨眼的功夫，不家都不分离，以前的纠结解开了，谁也不舍得谁，能在一起生活六年，也是前世修来的缘分一直下来，直到终老。
雪落无声，我在静静的乡村感知天空的独白。
银装素裹的世界，折射出每个行人的心事。隔着一个心愿，新酒并不能酩酊我最初的愿望。在喧嚣的身边，我独自寻找着关于美丽的箴言。
喜欢一个人看那晶莹剔透的六角精灵从天空飘下的奇迹，然后便妄想把它托在掌心，小心地去呵护，而它总是在掌中凝成一滴晶莹然后立即消散——原来美并不愿与我为伴。
当我还是个扎着羊角辫的小女孩时，已对雪产生了一种莫名的眷恋，喜欢那白色的精灵如天使般向人间挥洒爱的雪瓣，无缘由的喜欢。因此，我便讨厌那大大小小，各式各样的脚印在纯洁的雪地上留下的缺憾。
寻求美的真谛，一个声音告诉我：你要用心去体验。
看苍茫的世界，因为水晶宫殿般的美丽，我暗暗思忖：这是否是一种神喻？可是为什么如此美丽的奇迹却不能持久，不能永恒，甚至不能保留？而只是带着一份遗憾把它的幻影印上底片，有时候，我惧怕短暂。
站立山顶，看那一望无垠的雪原，想这大千世界的奇妙。问苍茫世间，谁主沉浮？是威风凛凛的秦始皇吗？抑或是一代豪杰成吉思汗？还是冥冥的世间自有安排？还是那句回荡着的“各领风骚数十年”？体验着这种豪迈，这种悲壮，同时感知着这短暂与永恒的美丽在心头涤荡。
如果掌心的雪永不消散，如果雪地上没有行人的印迹，如果这个世界亘古不变地不再轮回，那就是一种美了吗？细细咀嚼其中的滋味，于灵魂的深处旋转出自己，暗自品味，原来短暂是一种美，缺憾也是一种美，而变换本身就是一种美，再凝望这天使般的精灵，矜持地落下，忽然醒悟：美在身边，没有纯粹的美丽，落在你身边的美丽需要你用心去体验。
“老师还有十分钟到达战场，请做好准备”！不知道是谁报了信儿，瞬间如菜市场般的教室立即安静的掉一根针都能听得见。你肯定想问这是什么老师，这么牛？能让这群“疯子们”闻风丧胆？请跟着我的指引，一起来我们班看看吧！
噔噔……随着一串急促的高跟鞋的脚步声，只见教室的门“呼”的一声打开了。走进来一个如“女巫”般美丽的老师，这就是我们的班主任——吴老师！她特别漂亮，如果老师也可以比美，那吴老师可以堪称“师花”了！呵呵……她有一双会说话的眼睛，总是忽闪忽闪的，像个芭比娃娃；头发像女巫般千变万化，上学期还是如瀑布般的黑色长发，时时我们还隐隐可以看到一条异色飞龙，这学期长发姑娘的长发似乎是被巫婆给剪断了，也像是海的女儿们拿她们的秀发去换了尖刀……算了，不想了！管她的长发到底去了哪里，反正是不见了！无论她的头发怎样变化，在我眼里，她依然是“师花”！
这么美的老师，你们一定觉得她特别的温柔吧？告诉你们，她不但温柔，她还有着女巫般敏锐的观察力，也拥有女巫做事的独门绝技。例如：下午的语文课上，同桌小周周估计是中午没有午休，下午听着听着，就开始打起了盹。老师正在激情澎湃的讲课，突然发现了，起初是瞄了他一眼，结果小周周的头继续“钓鱼”。此时女巫老师悄悄的拿起一个粉笔头，在空中抛出了一道优美的弧线，不偏不斜的砸在了小周周如跑马场般宽阔的额头上。只听见“哎呦”一声，小周周被惊醒了，当他看到书桌上的粉笔头，立即明白了怎么回事。顿时“瞌睡虫”跑的烟消云散。哈，厉害吧！女巫也有独门绝技哦，如果上战场，一定会十发一百环哦！
当然她也有特别幽默的一面，例如上次我们背课文，由于时间紧任务重，好多同学都没有来得及背的特别熟练，她抽查的几个同学中，有个同学由于实在背不下来，索性自己编了一篇。女巫老师当即不紧不慢地说：“哎呦！这位同学背的书，简直就想干脆把作者郭沫若改成自己的名字算了。“哈哈……瞬间班级里面紧张的气氛没了，直接哄堂大笑了！
我喜欢我的女巫老师，不但喜欢她的美丽，更喜欢她的严谨和幽默！你呢？
岁月无声的在我身边穿梭，一切美好的事物在我脑海中定格，快乐时将她取出，任美丽绽放。
夏日的繁星，高挂过一望无际的天空中。它们眨着小眼睛，向人们诉说着一个美丽的古希腊神话。安静的夜晚，有着星星的陪伴，任何烦恼，孤独都销声匿静。
秋日的斜晖，头下一个个美丽的影儿。树叶儿像一叶扁舟，在空中翩然起舞，时尔盘旋时尔上下纷飞。落叶像黄蝴蝶一般，在生命的最后一刻，尽情地演绎着自己的美丽。
冬日黄昏，也毫无保留地展示绚丽的光彩。那一抹夕阳，悠悠的散下离愁的忧伤，游子们在这一刻也留下美丽的惆怅“夕阳西下，断肠人在天涯。”“日暮乡何处是?烟波江上使人愁。”乍看离愁，也演示不住它们永恒的美好。
人生美丽。从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。无助时的一个微笑;孤独时的一声祝福，忧伤时的一份慰籍，都能给人美的享受。
大自然的美存于你，存于我，存于天地万物。美，是寻常的，又是难得的。美无处不在，但是美却需要我们去发现。
一个人美，不仅是外表的美，更重用的心灵美，只有为自己的理想奋斗下去，才是真正的美。
2012感动中国十佳人物刘伟就是一个传奇的人。10岁的他因为一场事故被截双臂，12岁开始学习游泳，14岁获得残疾人锦标赛两枚金牌。
可是命运总是那么的无情，就在他为奥运会做准备的时候，他因为训练强度过大，整夜整夜的睡不好，因此得上了过敏性紫癜。他被逼放弃了训练，就这样他的体育梦破灭了。
刘伟没有放弃希望，他学习了用脚弹钢琴，为了练习脚趾头的灵活度，他每天都练习、练习再联系，他有时为了练好一首曲子，一天可能会弹成千上万次，在他的脚趾一次次被磨破之后，刘伟逐渐摸索出了如何用脚来和琴键相处，他用坚强的意志敲开了音乐之门，只学习了一年钢琴的刘伟，钢琴水平已经达到了专业7级，这对普通的人是可遇而不可求的。
经过多年的努力，刘伟获得了中国达人秀的冠军，并且登上了维也纳金色大厅，让世界再次见证了这个中国男孩的奇迹。
当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。证明自己，在学习了6年打字的刘伟又一次创造了奇迹，成为世界上用脚打字最快的人，刘伟用事实告诉人们，努力就有可能。今天的中国，还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。刘伟用自己的汗水创造美，他虽然失去了身体上的双臂，但他心灵上的双臂却牢牢地支撑着刘伟，让他勇敢坚强，他的精神就是一种美，美无处不在！
熟悉的地方也有美丽的风景，关键在于我们自己的内心。熟悉的一草一木，一花一鸟，仔细品赏，难点不能发现美吗？习惯了朋友、亲人的爱护，蓦然回首美尽在其中。
美，就在我们身边。
戴上耳机，漫步于曾经的校园，听着朗朗的书声，心中不禁思绪万千。还记得在操场上幸福地追逐，快乐地挥汗；还记得在教室里奋力地读书，激烈的辩论。可是年少轻狂的我只知大把大把挥霍着快乐的时光，根本没有过仔细的咀嚼。如今，一幕幕曾经美丽的画面又浮现眼前，心中一片温暖。回首往事，未尝不是一种美丽。
行走在公园里，在树林间消散自己的愁绪。草地青葱，土地松软，风像轻纱一样拂过我的脸庞，树叶也跟着“沙沙”地笑。一泓小泉从桥底流泻而下，好一幅空灵、自然的图画啊。融入自然，也是一种美丽。
徜徉在大街小巷，到处洋溢着夏天的气息，柳絮被风轻轻的推送着，为空寂的大地染上绚丽的雪花。看着孩子们快乐的打着沙包，玩着捉迷藏，消逝的童心又找了回来，仿佛寻到了自己心中最真实的梦。沐浴在这充满童趣的氛围中，所有的阴郁一挥而散。找回童心，更是一种美丽。
回到家中，望着餐桌上腾着热气的饭菜，心中升起了满足感。有家，真好。有为自己操劳、担心的父母更好。和父母坐在桌前，享受着家的宁静，时间仿佛定格在这温馨的一刻。感受温情，这也是一种美丽。
美丽，就在我们身边，珍惜，感受，生活也将变得更加绚丽。
贤，自古都是与贤德，贤能，组合在一起，意思是品德高尚，有才能的人。贤人不一定要功成名就的，不一定要有辉煌事迹，不一定要家喻户晓。乡贤就在我们身边，也许是默默无闻的，也许只是身边的亲人。乡贤有很多，细心观察，便可发现他们的存在，他们的美好品质亦可被发现。
乡贤，我的爷爷就是吧。
他是一代游医，虽说不能包治百病，可是基本的小病还是能治的，名医也高明不了多少吧？那光线昏暗的小房子里挂着一幅人体骨骼脉络图，那经理了岁月的沧桑的小方桌子上放着一个听诊器，一个血压仪。似乎他给人看病就这用这几样东西吧？他现在已快到九十高龄了，可在以前，他还年轻的时候，名气可大了。
那时候，乡里每个人生了些小病总来找他，让他把个脉，开个中药，因为他人待人和善，遇上些特困户还会减免药费，或者直接免去，甚至有时连草药都免费给别人去配。每个人都很尊敬他，虽是医生，可是却赚不了多少钱，过年了，有时连肉都买不起，或许比那些特困户还要困难吧。可是他却依旧不多收别人一分钱，不抱怨生活困难，甚至还乐在其中，穷苦点挺好，没有大鱼大肉，身体健康。
时间一些些过去，西药盛行，乡里开了一个小小的正规的医院，有许多高级些的设备。许多人都去医院看病，却从不忘这一个医生，每天有人来拜访他，给他送些钱，家里种的菜，鸡下的蛋。因为这个小医院，他清净了几年。
可是出人意料的事总有，医院因为一个误诊，配错了药，死了人。
人们不去医院，似乎去了就再也回不来似的，有一些小病，都继续来找他看，也许医疗设备不高明，可是从没有误诊，次次都是反复诊断几次，才下结论，他的细心令人佩服。医院因为没人来看病，倒闭了。那小小的屋子又热闹了起来，好像这热闹从未停过，可来这热闹的都不是病人，很多人都是找他来闲谈，诉说心事或谈论生活苦难的，他总是专心致志的听着，虽小虽昏暗，可不管大人还是小孩都喜欢来这。喜欢这憨厚老实的人。
不知多久后，一个踉跄，他摔倒了，骨骼错位，躺在床上不能动弹，奶奶是哭的天昏地暗的，爷爷却安慰说没事的会长好的。乡里人都为他担忧，似乎摔倒的是和自己至亲至近的人，天天有人提着好菜来看他，不过都被他用各种理由拒绝了。一个月多些，可以下床了，所有人如释重负，有说不出的喜悦。
至今快到九十高龄的他，却依然身体健康，也许是与他注意饮食，锻炼身体有关吧，或许是行善积德。
爷爷的善，别人难以忘怀，贤德之人不只是我的爷爷，任何人都可以努力成为这样的贤德之人，美丽不远，就在身边。
迎着柔和的晨风，我轻装起行，带着一个空空的行囊，踏上了寻找美丽的征途。
最动人的背影。
走到天桥下，正准备上阶梯时，我发现前方的一位清洁工正吃力地蹬着垃圾清运车，累得满头大汗。我正准备上前帮忙，一个身影抢先一步，双手扶着车后的箱沿，头埋在两臂之间，用力地向前推，走得坚毅稳当。车子终于爬上了天桥。在清洁工为刚才蓦然的轻松疑惑地转过头时，那个身影早已消失在人海中。
也许我们再也不会遇见，可他的背影早已深深烙在我的心中，被我记下，装进行囊。
最甜美的微笑。
上了天桥，人头攒动，我被人潮裹挟着向前艰难地挪动，一不小心，我撞进了一个陌生人的怀中。天啊，这可怎么办？我难为情地抬起了头，料想一定会挨一顿臭骂。正当我思量着怎么道歉的时候，对方却投来一个甜美的微笑，包容着我无心的鲁莽。她像一朵盛开的茉莉，让我感受到生命悠远绵长的清香。
也许我们再也不会遇见，可她那甜美微笑早已深深印在我的脑海中，被我记下，装进行囊。
最清脆的声音。
下了天桥，宽畅整洁的路面让我长舒了一口气。可地面上一个被谁随手丢弃的饮料瓶映入我的眼帘。我正打算把它拾起来，一个小女孩蹦蹦跳跳地走了过去，两个小辫子一上一下欢乐地晃动着，看上去活泼伶俐。她俯下身子，把饮料瓶拣起来，丢进垃圾桶，又转身张开双臂跑向妈妈，邀宠般笑着：“妈妈，我是不是好孩子？”她的妈妈和蔼地抚摸着小女孩的头，也笑着说：“是，是！妞妞是个好孩子！”那声音清脆响亮，回荡在空中。
也许我们再也不会遇见，可她清脆的声音在我耳畔久久回荡，被我记下，装进行囊。
……。
行囊越来越丰富，也越来越饱满，可寻美的旅途不会就此结束。朋友们，你们也快快睁开你们发现美的眼睛，和我一起收集身边的美丽，并用我们的双手一起创造美丽吧！
今天的作文题是“发现”。看着这个特别诗意的题目，我却不知如何下笔。
妈妈看着一筹莫展的我，商量道：“要不，我们出门采风吧！说不定会有收获，顺便去看一场电影。”我兴奋地大叫起来：“妈妈就是有办法！”
出了家门，我们才发现天空飘起了洁白的雪花，可惜没有带伞。北风呼呼地吹着，我禁不住缩缩脖子——好冷啊！我看看妈妈，心里犯嘀咕：这么冷的天会有值得记录的事吗？下了车，我们还要穿过一条很宽的马路才到电影院。许多车辆在湿滑的路面上像蜗牛一样小心缓慢地行驶着。我们走过了一半马路，站在路中间的黄线上耐心地等着。风刮得更猛烈了，我的脸蛋冻得生疼，雪花打在我的脸上，还调皮地钻进我的眼睛里，难受极了。
突然，有把漂亮的雨伞遮在我头上，原来是一位和蔼可亲的老奶奶站在我后边举着伞。我顿时感觉舒服多了，我连忙转过身说道：“谢谢奶奶！”奶奶笑呵呵地说：“孩子啊，雪花打在脸上会很疼的，我可尝过那滋味。”顿时，一股暖流涌进了我的心田，这温馨的话语让我久久回味。我心里一动：终于找到了！老奶奶与我素不相识，却能伸出援助之手，用自己的善良传递一份冬天的温暖。
原来我的生活中不是缺少美丽，而是需要我更多地去感受生活，感恩一切，奉献爱心。因为有了感受美的诚意，有了发现美的眼睛，有了创造美的行动，才会有美丽的新世界。
匆匆的岁月，匆匆的脚步，他那个我们渐渐遗忘了。原来，完美无瑕的珍珠，是不起眼的“野草：绽放而成，原来，五彩缤纷的彩虹，是倾盆的大雨冲刷而成。
记得老家的院里有一颗桃花树，它是何时“移居“到这儿的，我们不得而知。只知道，没当春暖花开的时节，那儿总是会满树桃花，粉色的花儿迷了所有人的眼，路过的人们总是会驻足观看。当然，我也不例外。
开春的那几天，我总是会一放学便迫不及待地来到儿。那时的桃树刚刚抽开枝桠，只有些嫩绿的叶儿和粉嫩的花苞。却也丝毫不影响我的好心情，那时的我，便是在树下看看书，听听歌，也能够乐上一整天。
后来，花儿在一夜悄悄绽放，使第二天到来的我惊喜万分。桃树上花儿朵朵，桃树下粉红遍地。我像平常一般拿出书便打算坐下，突然，一只绿色的虫子出现在我的视线中。它柔软的身子在粗壮的枝干间爬行，（速度不是一般的慢），它沿路上还留下了一条绿油油的痕迹。它很慢，也不知何时才能爬到顶端。或许，永远也爬不到，我想。我吓得大惊失色，心情也一落千丈。收起了书，我转身离开了。从那以后，我便很少再去那儿，那棵桃花树下，即使桃花开得再美，再灿烂。
之后来，一次偶然间我听妈妈说，我们要尊重地球上的每一个生命。想到那日，我有些惭愧。于是，精心准备了一些菜叶的我就来到了那棵桃花树下，桃花还未谢。我在花丛中寻打它，可它却消失得无影无踪了。我心里有些失落，捧着菜叶垂头丧气地回了家。渐渐的，我也快忘了这件事。
再后来，一次放学回家，我哼着小调路过那棵桃花树时，不经意的一瞥让我大吃一惊。粉红色的花朵间的那些小小身影，莹白中带着蓝光，映照在一片粉红之中。微风徐来，它们扑闪着莹色的翅膀，伴着花瓣飞舞着。那群莹白的小家伙们，在枝与花之间或飞舞、或打闹、或停歇。它们飞舞在花丛中，同时也飞舞在我的心里。我想，所有人都会为这震惊吧，如此美丽，令漫天桃花也失了颜色。
或许，现在的我，便是明白了它们一直以来坚定不移的信念是什么。那是生命，令人敬畏的生命，使它们绽放出最美的瞬间，这便是最简单的美丽。
可敬的老师。
谭千秋，一个多么耳熟的名字，一个那么伟大的名字。奋力翻开断壁，只见一个并不宽大的背紧紧地弓着，他的背下是什么?粗壮的手臂紧紧地护住了四个学生!为了救出学生，武警官兵忍着泪，活生生地把谭老师的双臂锯断。
可亲的母亲。
在地震中，有这么一位母亲，被武警官兵救出时，死死地抱着一个婴儿。人们在孩子怀里的手机中发现了一条短信：“孩子，如果你能活着出去，你要知道我爱你”可以想象，这位母亲是顶着巨大的困难才发了这条短信。
中华魂，民族精神在灾难中，在他们身上得到最完美的体现，他们不是被定格在某一画面，而是感染着一个时代乃至千世万代。他们就是我心中的英雄。
安吉实验初中初二楼彤。
--600字。
早晨起床的时候，外面下雪了——地上、屋顶、树冠……到处都是白的，就连街上偶现的行人头上也落上了晶莹的雪花。
我要去奶奶家吃午饭，刚准备出门，又折回房间，戴上了帽子、围巾、手套，又换上了靴子。尽管这样，出门后我还是忍不住打了个寒战。呼呼作响的风儿吹落了树梢上的积雪，那雪花立刻便又覆上了一层，如此循环，不知疲倦。街上人迹罕见，马路上白茫茫一片。
到拐角处，我看到一个推三轮车的大婶，她穿着军绿色的大衣，裹头的大围巾上落满了积雪。她正奋力推车，那里是一个坡道，并不算陡，但被积雪覆盖，笨重的三轮车很难爬上去。轮子前面已经有了一个雪堆，大婶握住车把的手冻得通红，但前额隐隐有着细密的汗珠，眼睛里有一丝无助，我刚想上前帮一把，两道人影便窜了出来，很卖力的帮大婶推车。车终于推上了坡道，大婶的笑温暖了眼前的雪。
有人说，老师是辛勤的园丁。有人又把老师喻为无私奉献的红烛。是啊，老师是多么辛勤，用心血和汗水灌溉着我们，使我们长成国家未来的栋梁；是啊，老师是多么无私，为了我们，浪费了自己的青春年华，而无半句怨言。在我心中，我的班主任—黄老师，不仅仅是一个辛勤的，无私的人，她在我心中跟是一个美丽的人呢！
我最爱上黄老师的课，总让我沉醉，沉醉在黄老师清脆的声音中，总让我沉醉在五彩缤纷的课本里。而这些只是我爱上黄老师的课的次要原因。而最主要的就是我说黄老师美丽的重要原因—如阳光般灿烂的微笑。在我们举手回答问题的时候，一只只稚嫩的小手高高举起的时候，黄老师便会露出满意的微笑，这微笑成了我们的动力，接着，只小手高高举起，黄老师脸上的微笑更甜了！在听到我们的朗朗读书声时，那满意的微笑便又挂在了脸上，我们看见了，别提多高兴了，为了让老师脸上的微笑留的时间更长，我们读的更起劲了。在师长和学生间，总会有一层隔膜，不太会心与心的交流，而黄老师和我们却没有这层陌生的隔膜，黄老师常常会跟我们分享属于她的快乐，那个时候的黄老师很幸福很美：像小姑娘似的红脸蛋，柳叶般的弯眉，深深的酒窝,，幸福的微笑。这个时候整个班充满了幸福！
说黄老师美丽的原因不仅仅是灿烂的微笑，还因为她有一颗非常爱护我们，善良美丽的心。
有一次，有一位同学在搞卫生的时候突然倒地，倒地的声音吓坏在场的同学和老师，老师立刻把同学扶到椅子上休息，并打电话给同学的妈妈。黄老师这时候多么焦急和心疼这位同学啊。同学妈妈来了，老师和他妈妈一起照顾他。同学妈妈走后，黄老师还在忙碌，一会儿问他疼不疼，一会儿又倒水给他喝。悉心的照顾他。望着老师忙碌的身影，我的心不禁从同情他，变成了羡慕他：同学刚才一定很幸福吧，被两种不同但一样温暖的爱流包围着，换谁都会觉得幸福吧！
亲爱的老师，为了我们，银丝已和您的青丝混在了一起！岁月的痕迹也提早爬上了您的额头！可这，并不妨碍您的美丽，或者说，这就是您的美丽！亲爱的老师，请原谅我笨拙的手写不出优美的语句来赞美您，只能诚恳的说一句：“老师，您永远是我心中最！”