优秀作文是作者用文字创造的艺术品，能够打动人心、留下深刻印象。这些范文从不同的角度出发，表达了丰富多样的思想和观点。
你若失去了财产――你只失去了一点，你若失去了荣誉――你就丢掉了许多，你若失去了勇敢――你就把一切都丢掉了。
――歌德。
站在高高的山坡上，我的腿一阵发软，手颤颤巍巍地使劲拽紧自行车把手，一年前台湾日月潭骑车摔下山坡的情形又浮上心头，心里不由得一阵发怵。眼看着同学们一个个飞驰而过，孤独和绝望瞬间包围了我。
风，早已把我的勇气吹得荡然无存。骑，还是不骑，仿佛比危难时刻的生死更难抉择。看这山坡比日月潭的陡多了，万一又摔下去，这回摔断的就不只是一条腿了，估计连小命也难保，如果推车走下去的话，那岂不是被同学们当成笑柄？正在犹豫间，突然车子一滑，有人在后面踹了我一脚，我竟顺着陡坡一个劲儿的跌落下来，脑子瞬间一片空白，恐惧包围了我，完全不知道还有刹车这功能，只有歇斯底里地大喊：“快停下来，救命啊，我要死了！”
等恢复理智的时候，车子已经到了平地，我急忙跳下车子，一下子摊坐在地上。隐约听见远处有同学议论：“真没用，这这么小的坡度都不敢骑。”“就是，真是个胆小鬼，简直拖我们的后腿。”同学们的讥笑深深地刺痛了我，我把头埋在腿间，责怪自己：“同样的年龄，同样的车子，同样的山坡，为什么人家敢骑，而我不敢？我不是没能力，我在平地上骑一点儿都不输给他们，不就是跌倒过一次吗，难道我一辈子都不敢骑车下山坡了吗？”我抬起头看看前方此起彼伏的山坡，“难道我要推着车走完这最后的赛程，拖他们的后腿吗？不行，我没有你们说的那么胆小，我要让你们心服口服！”
我猛地站了起来，扶起自行车，戴好头盔，随后跨上自行车，像豹子一样向前冲去。远处叽叽喳喳议论的同学顿时变得鸦雀无声，注视着我蹬上又一个山坡。
重新站在山坡上，我突然又有些后悔：就为了证明自己的勇气，拿生命开玩笑不值得吧？我向下瞟了一眼，发现刚才讥笑我的几个同学正幸灾乐祸地看着我，那眼神分明在说：“胆小鬼，肯定不敢下来！”我深深地吸了口气，咽了咽口水，擦了擦手心的'汗，捋了捋头发，咬紧牙关，奋力一蹬，在车轮迅速下滑的瞬间，我闭上了眼睛，心里拼命默念：“还有刹车，还有刹车，不行就刹车！”终于在惊心动魄中顺利骑下坡，但在最后关头车轮被石子卡住，很遗憾，我被颠下车来。
缓缓推着车走下山坡，我有些沮丧地擦了擦额角的汗，准备迎接又一轮的冷嘲热讽。令我意外的是，同学们纷纷鼓起了掌，老师走过来拍了拍我的肩膀说：“虽然失败了，但是你的勇气告诉我们，你已经成功了！”我回头看看阳光照耀下的山坡，甩一甩头，收起刚才的沮丧，坚定地告诉自己：“我找回了勇气，我已经成功了！”
在我六岁时，看见电视里一位位多才多艺的，漂亮的参赛者在舞台上为观众们演奏乐器。我也曾幻想有一天能像他们一样穿着漂亮的衣服，在舞台上为观众们演奏一首又一首的曲子，赢得观众们的掌声。
一天，妈妈带着我到街上逛街，无意间看见了一架电子琴，我跑了过去，妈妈仿佛看出了什么，就问我：“雯雯，你是不是喜欢弹琴呀?妈妈给你买一架怎么样?”“好，好啊!”我兴高采烈地答道。当然妈妈也要我好好学习。过了几天，妈妈就带着我去了少年宫“拜师学艺”了。因为我在班里年龄是最小的，所以某些人就经常欺负我。回到家，我就跑到奶奶跟前哭着告诉了她我在班里的情况，奶奶听了，告诉了妈妈。晚上，妈妈来到我的房间，问我：“雯雯，不是有老师管理的吗?你为什么不告诉老师，让老师帮你解决。”我吞吞吐吐地说：“妈妈，我不敢告诉老师!”妈妈又说：“老师又不是大灰狼，又不会吃人。”
第二天，他们又欺负我，我就鼓起勇气，喊道：“你们再欺负我，我告老师了。”于是，他们被老师批评了一顿。
开学没几天，语文老师宣布了一件事：以后每节语文课前我们都要请一位同学来朗读他的作文。如果哪位同学觉得自己作文写的好！可以去课代表那报名。
这件事对于大胆的同学可是一件大好事，对缺乏勇气的同学是一个机会。第二天早上，我早就把这件事给忘了，上语文课前，我见班长站在讲台上，我很疑惑：他是想干什么呀！我想起来了，原来是朗读作文呀！班长开始朗读了，他洪亮的.声音，丰富的感情，精采的作文，受到了老师的表扬，并得到全班热烈的掌声，班长为我们全班竖立了榜样。这时，我的心痒痒了，要不，我也去报名？试试？不不不，还是算了吧，我又打了退堂鼓，我的作文写的又不是特别好，会被同学们笑话的，我又放弃了。第二节语文课到了，又有一名同学上台朗读，同样也得到了老师的表扬和同学们热烈的掌声，我忍不住了，下节语文课我也要上台朗读，我这个缺乏勇气的人，一定要抓住这次机会。新的一天到了，语文课开始了，我第一时间拿起作文本，笔直地站在讲台上，用洪亮的声音和丰富的感情来朗读。我非常紧张，害怕我的表现不好，被同学们笑话，朗读完了，老师表扬了我，同学们也送来了掌声，我非常高兴，脸上露出了灿烂的笑容。
我是一个很普通的学生，普通的外貌，普通的成绩，在来来往往的人群里，没有人会注意我。
我的座位在窗子旁边。闲暇时，十分喜欢看窗外的风景。来来往往的车辆，稀少的行人，都在匆匆忙忙中消逝。还有那随风微拂的杨柳，似乎在诉说着它的经历。
很喜欢上课。听见老师讲话的声音，听见粉笔在黑板上摩擦的声音，一个念头出现：做一名老师。
课上的我喜欢耐心地听同学们精彩地回答出老师提出的问题，但我从来不会发表自己的想法――即使他（她）的回答令我心潮澎湃。
我喜欢画画，偶尔会用画笔画出自己的心灵。
我喜欢听歌，心跟随那飘舞的'音乐飞扬。
我喜欢跑步，那热血沸腾的感觉让我忘记一切。
我喜欢文学，豪迈的唐诗、柔情的宋词、跌宕的小说，是我的最爱。
――当然，这只有我自己知道――我也只希望我自己知道。
我自闭，从来都只有我在我的生活圈――虽然我渴望能有朋友。
一切，发生得那么快，变化得那么快。
“林子，你能用‘匠心独运’说一段话么吗？”一节语文课上，老师问我。
“能。”我的声音小得连我自己也听不清。同学们都很安静，好像有无数双眼睛盯着我。我的脸通红通红的。
终于说完了。我慢慢抬起头，看了看老师，老师露出欣慰的笑容，那眼神分明在对我说：“你说得很好。要继续努力！”随即，爆发出一阵热烈的掌声。
真不敢想象当时我是怎样坐下去的，只记得那节课，我几乎都心神不安。
后来，老师又陆续叫我回答问题，我努力回答到完美。声音也渐渐敢放大了。
我开始喜欢上了老师鼓励的眼神。于是，我开始尝试着举手发言。我的手似举非举，但老师总会发现。我看见了同学们惊羡的目光――我总能回答对问题。
再后来，我找回了我丢失以久的勇气。课堂成了我翱翔的天空。
我争取每一次展示自我的机会。不知不觉中，成绩也提高了。
我身边有了很多朋友，的人知道了我，了解了我。
我很高兴――虽然我偶尔会很怀念自闭的生活。
夜晚来临，我仰望天空。那颗星在不远处闪烁。
我知道，我会成为一名教师。
我知道，我的那颗星就在不远处闪烁。
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站在十几米高的塔台上，我的腿一阵发软，看着不远处颤颤巍巍的吊杆，我的心里更加发虚。我正和同学们参加拓展夏令营。现在我要做的就是从塔台上跳起，抓住空中的吊杆。
风不是很大，但足以把我的勇气吹得消声蹑迹。跳，还是不跳，仿佛比危难时刻的生死更难抉择。万一没抓住，保险绳又不结实，那我岂不是英年早逝了？就算不死，至少也是二级残废。正在犹豫着，我脚下一软，好像有人踹了我一脚似的，我竟一个跟头跌落下来。保险绳死死地把我吊在半空，恐惧包围了我，我歇斯底里地冲地面喊：“我真的不行，快放我下去！”
到了地面，我一下子摊坐在地上，隐约听见远处有同学议论：“真没用，这么近的距离都不敢跳！”“就是，真是个胆小鬼。”同学们的话语深深地刺痛了我，我把头埋在腿间，责怪自己：“同样的年龄，为什么人家敢跳，而我不敢？我不是没能力，要是在地面上我肯定敢跳，可为什么到了空中腿就不听使唤了呢？我又没有恐高症！”我抬起头看看塔台，一个女生正勇敢地起跳，抓住了空中的吊杆。“连人家女生都能做到，咱一个大老爷们颜面何存啊？不行，我没有你们说的那么胆小，我要让你们心服口服！”
我猛灌了几口水，随后重新走向塔台。塔台的老师看到我有些惊讶，远处唧唧喳喳议论的同学也变得鸦雀无声，注视着我爬上塔台。
重新站在高台上，我突然又有些后悔：就为了证明自己的勇气，拿生命开玩笑不值得吧？我向下瞟了一眼，发现所有的人都静静地看着我，如今想下去也晚了。我深深地吸了口气，咽了咽口水，眼睛直盯着吊杆，想象着是在平地上。我把手心的汗一次次擦在衣服上，捋了捋保险绳，在心里把所有能想到的神灵都问候了一遍，保佑我能成功。我咬紧牙关，奋力起跳，在脚离地的瞬间，我的心提到了嗓子眼。我尽力把手向远处够，很遗憾，我还是失败了。
保险绳缓缓地把我放回地面，我有些失望地擦了擦额角的汗。令我意外的是，同学们纷纷鼓起了掌，老师走过来递给我一瓶水，一边给我擦汗一边说：“虽然失败了，但是你的勇气告诉我们，你已经成功了！”我回头看看阳光照耀下的塔台，收起刚才的遗憾，陶醉在掌声中，坚定地告诉自己：“我找回了勇气，我已经成功了。”
普希金说：“勇敢是人类美德的高峰”。不去探求，人类永远也不会登上月球；不去质疑，伽利略永远也不会推翻错误的定律；不去寻求真理，牛顿永远也不会发现万有引力。伟人的成功总是伴随着勇气，虽然我没有和他们一样的成就，但是我有和他们一样的勇气！
有了勇气，枯萎的小草会重获生命，最终长成参天大树；有了勇气，年幼的麻雀会卖出飞翔的第一步，最终在天空自由翱翔；而我因为找回了勇气，才会变得像现在一样优秀。
记得刚上初中，班主任找我，说想让我加入学校的学生会，听到这个消息，我非常震惊。平时我只是在班里并不出众的一个人，现在突然被要求做学生会干干部，我怕我做不好，让班主任失望，再给班级抹黑，所以我并没有很快答应。
课下我找了我的'好朋友，给他说了这件事，让他帮我想想办法，我到底该不该答应？当他听了这件事激动地说：“你应该答应，因为我知道你有这个能力，完全可以胜任这个工作，我相信你一定可以做好的。”听了他的话，我鼓起勇气，找到了班主任，答应了他，班主任也微笑地点了点头。
刚到学生会时，我谁都不认识，很迷茫，不知道要干什么。后来我决定慢慢做起，每天穿梭在班级与班级之间，从检查、计分、算分、总分到分析报告和计划，一步一个脚印，踏踏实实地走，终于，功夫不负有心人，我的努力得到了老师的肯定和赞赏，渐渐地，我找回了属于自己的勇气，而且今年我也光荣的加入中国共产主义青年团，成为了青年团中的一员，我明白了，在你失去勇气的时候，不要放弃，找回自己的勇气，做最优秀的自己。
在人生的十字路口，人们总会面对许多不同的选择，这时你要敢于面对选择，找到那份属于自己的勇气，不要让自己后悔自己的选择！
记得我在五年级时，学校曾举行过去嘉年华游玩的活动，正是在那次活动中我找回了我已失去佷久的勇气。
在嘉年华里，我第一个乘坐的东西是“飞天螺旋”，只见一根巨大的转轴上安有四十多个座位，一旦开始旋转，那根转轴便会逐渐抬升到90度的角度，且速度会越来越快。一些胆子较大的同学，早已向跃跃欲试，而我的心绪则一直想着我小时候的一次经历。
那时我还小，见了什么都想玩，见了海盗船也如此，正所谓“初生牛犊不怕虎”谁知，乘完了海盗船后竟天旋地转，不一会便把早饭吐了出来。从此以后，我便对海盗船、过山车等玩意儿——心存戒备。
“嗨!许丙辰，一起去玩吧，在下面看多没意思!”我一个朋友对我喊道。“我……我……”我吞吞吐吐地，正在犹豫。而那位朋友却拉着我走，还说：“没事儿!你连这个都不敢玩，那你还来干嘛?”说着，他便把我拉上了位子，还“大方”地替我付了几个金币。(在那用金币代替钱。)。
我别无选择，只好听天由命了。工作人员帮我扣好了栏杆，系好了安全带，我便一把抓住栏杆，紧紧握着不放，双腿不由得发抖，心情更是不用说了，七上八下的，生怕自己出了什么事。
机器启动了，转轴带着座位开始逐渐地加快速度，转轴的角度也逐渐升高，朝90度的目标前进，我双手狠狠地，使出了吃奶的劲，拼命地攥着栏杆，双手都渗出了汗水。才一会儿，便达到了90度的角度，随着速度的加快，自己仿佛失重了一样，觉得自己马上要被从位子上抛出去了，我闭上了眼睛，努力使自己平静下来，不让自己尖叫出来，而我那位亲爱的朋友则早已叫出了声，尽管我与他离开了6个座位，可声音一听便知了。
终于，这个巨型转轴在惯性的作用下开始关闭动力，渐渐放慢了速度，最终停了下来。正是这一次刺激的经历，使我找回了勇气。
第一次学游泳，我什么都不懂，根本不知道什么叫做害怕。戴着游泳圈，听着教练的要求，觉得应该是一件容易的事，下水很快乐。
练了几次基本动作，教练让我们慢慢脱下游泳圈，没有了依靠，我稍稍有些心慌，当我跟着其他同学一起下水时，想着教练的`基本动作要求，开始时还是比较协调，但刚到游泳池边时，我一个心慌，整个人就沉了下去，幸亏旁边的教练把我拎上来，但还是狠狠的呛到几口水。从那次后我就开始怕游泳。一进游泳池就大吵大闹、哇哇大哭;下了游泳池就向躲到最边上，怕被教练看见。就这样，我第一个暑假没有学会游泳，看着和我一起去学游泳的弟弟在水中像条小鱼似的，我心中虽然很懊恼，但有什么办法，我已经失去了下水的勇气。又一个暑假到来了的时候，妈妈又帮我报了名，让我继续学。这一次还加上了我两个好朋友：陆名威和朱哲渊。因为有了第一年的基础，前几节课都没什么问题，教练还夸奖我几次，说我的基本功学得不错，我心里窃喜。开始要脱游泳圈时，我的老毛病又来了，我开始想溜了，但当着同学好朋友的面，这种没面子的事我可千万不能干。我只有硬着头皮咬着牙关，死撑着。妈妈听说我的老问题又出现了，回家的路上，妈妈和我谈了几次，我开始有了些信心和勇气。慢慢的我敢把腰上的游泳圈脱下来了，但手上的游泳圈我还是不敢脱。就这样又过了几天，有一天我们三个人一起去浅水池玩，他们俩都脱下了游泳圈，陆名威的妈妈鼓励我也要和他们一样，把游泳圈也脱了。陆名威和朱哲渊也在旁边给我鼓劲，我想了想，一咬牙就把所有的游泳圈都脱了下来。我们三个一起比赛谁游的快，一起打水仗，慢慢的我就把戴游泳圈的事给忘了。我终于找回了失去的勇气，其实也没什么可怕的。
只要敢于尝试，什么事情都能成功。
更多热门。
以前，我经常会找回我的衣服、笔等一些物质上的东西。而这一次，我却是重新找回了我人生道路上非常重要的东西，那就是一种克服困难的勇气。
从小时候开始，我就不是很大胆，不喜欢与别人交流，上课时，不喜欢举手发言。在家里，做好自己应该做的，也就不怎么说话了。上了五年级之后，老师们开始叫我大胆一点，要有男子汉气概，可我怎样也不敢举手来说出自己的看法。
上了初中之后，我也尝试着去举手发言，但只是在数学课上有，其他一些科目就害怕自己说错，所以就不举手。上了初二之后，又多了一门物理，物理课上我们会进行小组合作的方式来进行学习。因为我在理科上的成绩还不错，就当选了一个小组的学习组长，也是因为条件需要，所以经常会发言，也就慢慢地开始锻炼着自己的勇气。过了一段时间，数学课也开始了以小组合作的方式来学习。不用说，我又成为一个数学小组的学习组长。在这两门科目身为学习组长的带动下，我慢慢地放开了胆，努力地将自己内心的思维表达出来，而每当我的回答得到同学们的掌声，得到老师大家的肯定时，你会觉得那时是多么的自豪与骄傲啊！
勇气很重要，社会各方面的东西都需要有勇气去面对。有勇气去克服困难，有勇气去承担自己应有的责任，勇气让我们在成功之后得到了喜欢与成功感。
人们需要勇气，没有了勇气，你将一事无成。只有有勇气去面对，才有勇气去克服，才会有勇气去实现自己的梦想。
我找回了勇气，更找回了一份成功，也为自己的未来打下了坚定地基础。拥有了勇气，我会积极参加各种活动，为自己增添更多的知识与学问。但这些事情的前提是——勇气。
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周末我和我的表妹还有妈妈去游泳，我小时候就特别喜欢玩水，可我惧怕游泳，即使有浮漂，我依旧怕，因为在水里我会莫名其妙失去平衡和勇气，不像表妹一样，像个小青蛙跳进水里漂也不带就自由地游起来了。
因为我怕水，所以我只能看着“小鱼”们在水中嬉戏。妈妈见我一直盯着泳池不下水，过来问我：“怎么不下水?”“水太深，我怕。”我装着一副可怜的样子看着她，生怕急性子的她直接拖我下水。可是妈妈却丝毫不懂我得四，果断地推我到水池边，结果我脚一滑直接跌倒了水池里，我并没有大声尖叫，却发现原来我的脚可以到地。我得意地的笑了几声，可是……我试着学表妹那样游，还没浮起来，就又站着了。表没游过来细心地给我带少了漂告诉我：“戴上它，你就会浮着不沉了，但要自己控制平衡。”之后，她教给了我仰泳、自由泳、蛙泳等几种泳姿，我边回忆着她刚刚教我的过程，边做着动作，可是怎么也游不起来，总停在远地方不动，我失望的上了泳池上边坐着。这时我看到了一个比我小得多的女孩，她跟我一样，也是不会游泳别人教她，可他竟不戴游泳漂就下去游泳，都是别人教，可她竟不带漂就下水，她也错了好多动作，可她却坚持了下来。于是我鼓起勇气，戴上漂，坚持游，功夫不负有心人，我终于学会了游泳。接着，我试着摘下漂，一个来回有一个来回地游，虽然游的很慢，但我克服了恐惧。
虽然，最初我不会游泳，怕水，但是通过那个小女孩，我不但学会了游泳，还克服了困难，重新找回来我失去的东西——勇气。
我依稀记得那次，我和朋友去玩耍，走着走着，突然，我朋友不小心踩到了狗的尾巴，猛然间，那条狗咆哮着我向我们跑来！阿我们俩放声大叫，飞快地跑了起来。我心想：这下完了，我们两条腿怎么能跑得过狗的四条腿呢？我们俩肯定逃不过狗的血盆大口！
渐渐地，我力不从心了，脚渐渐不由自主地弯下了腰，啊我摔倒在了地上。此时此刻，我感觉到我的背后冒着凉气，冷汗一直滑落在背上，我的脸绷得像个硬面包，嘴唇发白。我吞了吞口水，眼睛一直斜着看后面：狗！狗来了没啊！妈妈啊！如果你来救我，我保证，我以后会时时刻刻听你话，像个奴隶一样；我保证以后好好读书妈！救命啊！我在心中歇斯底地喊叫着。可是，有什么用呢？这时，朋友向我伸出援助之手，他说：鸿杰！快起来啊！但这伤口好像跟我有仇似的，开始疼痛起来。我一直想站起来，但心有余而力不足，我还是站不起来！
这时，狗追了上来，它张着血盆大口，眼神之中带着几分愤怒。它身上的毛全部都绷了起来，活像一个恶魔。我心中直打鼓，脚立刻软了下来，连疼痛都忘记了。怎！怎么办啊？我问朋友。朋友说：你看到了吗，那里有石头，砸那只狗。我看了看石头的位置，足有2米，我看我们还没捡到，就被狗咬了。
人在越危险的时候越能激发心中的潜力。我又看了看周围，有一根木棍。我不知道该不该拿，我手心全是汗，我不知道拿得起不起那木棍。这时，我心中突然喊出了一个声音：鸿杰！你要有勇气，你不能做什么事都胆小，心中从心！这！是爸爸的声音。我咽了咽口水，拿起了木棍，我觉得这木棍现在好像给了我力量。那狗突然蹦起，咬牙切齿，好像要把我给吃了。我握了握那木棍，嗵正好击中了那狗的背，那狗看了看我，跑了勇气，是你，让我在绝境中逢生，你！永远是我的支柱，我会用你，乘风破浪！
朝霞映红了天空。几朵白云映衬这天空，似乎天空就是白云的归宿。而我，也找回了自信。
透过窗户，斜望着天空。不时有几只飞鸟掠过。目光便不离开。用手撑着下巴，悠闲地转着手中的笔。
最终熬到下课，教师把我叫到走廊。“你最近怎样了？上课变得心不在焉，和以前判若两人，成绩下滑很多。你说？”教师似乎压抑着他的怒火，尽量以和平的语气和我说话。我没有出声，也不敢出声。
那次考试，走进考场，哼着小调，也不能掩盖我的自信。
笔在试卷上飞快的动着。答题也很快。做完了试卷，才发现还有一半的时间。“自我感觉十分好，那就不检查了，好好玩，准备下次考试。”我心想着。
最终熬到打铃。后面的同学开始收卷。我望着周围，似乎每个人都闷闷不乐。我也开始担忧起来：“真的很难？”
直到之后我才发现原因。
教师评讲试卷的时候我才快哭出来。自我引以为豪的试卷竟然错得一团糟。几乎不及格。我趴在桌子上，抵制着眼泪，不时把头缩进衣服里，把那些偷偷流出来的眼泪擦干。
自那以后，我就对考试失去了信心。尽管总是对自我说“下次检查就好啦”“下次认真点就好啦”等安慰自我的话。
我望着教师，教师也对我无奈，只好把我放回教室。
“怎样了？教师找你谈人生？”我同桌问我。我点点头，脸上很阴沉。他也不敢多问，只是埋头写着作业。
直到下次月考成绩出来，我惊讶地看着他的成绩栏。竟然比我还低。他也被教师叫出去谈论人生。回来时，他强颜欢笑地和我说：“一齐努力？”我点点头。
我明白他是故意的。
每一天午时留下来学习，都有他的陪伴。比他早做完一道题，我都能欢呼很久。他也对着我笑。
每周日都去图书馆看书，都有他的陪伴。有不理解的地方，都回去找他，他都会。
每次考试，只要比他高一两分，也能欢呼很久。但他的成绩总是不断提高，我自我的成绩也在提高。
可有一天，他病倒了。教师允许我去看望他。“你应当感到庆幸，你有个很好的朋友。”教师笑着和我说。
去到他的病房已是黄昏。阳光斜射进病房，照在他的身上。一切都很安静。他似乎睡着了。我蹑手蹑脚地走进房间，呆望着他。
我站起来，抱着他，在他耳边说“多谢你，让我找回了自我，找回了自信。”本想离开，却被他抱住了。“也多谢你。”他也在我耳边轻声说。
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终于做了这个决定，别人怎么说我不理，只要你也一样的肯定，我愿意天涯海角都随你去听着梁静茹的《勇气》，让我想起来往事。
三年级时，我还是一个胆小如鼠的小女孩，上课从来不敢回答老师提出的问题，生怕回答错了老师会批评我。就一直没有这个勇气来回答老师提出的问题。学校举办的活动我也没勇气参加。
到了三年级下学期时，我们班上了一节公开课，老师提出了一个很简单的问题，班里很多同学都举手了，甚至成绩比我差很多的，也举手了，还说着：我来，我来。我环顾了四周，就我没有举手。
下课了，老师把我叫到了办公室，对我说：心怡，今天班里好多同学都举手了，就你没有举手，老师觉得很失望，我希望下次你上课也要举手。我怕答错了，你会批评我。不要怕，要拿出勇气出来，打错了不要紧，老师相信你。
晚上，我躺在床上，翻来覆去都睡不着。老想着老师说的话，这时，我听到了邻居家在放梁静茹的《勇气》这一首歌。我想来想去，觉得我应该要拿出勇气来回答老师的问题。
第二天，上课了，老师提出了一个比较难的问题，班里没有一个同学举手。老师就说：就没有一个同学敢回答这个问题？说着，眼睛朝我方向看。我立刻举手，老师叫了我的名字，我立刻把我的想法说出来了。老师就表扬我了：心怡同学做的很好，希望大家能向她学习，同时，我也希望心怡同学能够坚持下去这个勇气。
后来，每节课只要老师提出问题，我就积极回答老师提出的问题。再后来，学校举办的活动我也积极参加，尤其是艺术节活动。到了三年级，我就成了学校里有名的小童星了。
直到现在，我还是积极参加学校的活动，目前，我还是学校里文学社编辑组的成员，还获得了校星光技能大赛硬笔书法三等奖呢，虽说没有进入市级比赛，但我也相当满足。
再回想，历史上很多名人，比如海伦凯勒，她在19个月时，就失去了视力，后来还失去了听力。但海伦凯勒没有失去勇气。后来，在安妮·莎莉文老师教育下，她学会了说话，最后还考上了大学。再比如张海迪，她5岁时就因患脊髓病导致高位截瘫，但她也没失去勇气，虽然没有机会走进校园，却发奋学习，学完了小学，初中全部课程。
所以，勇气十分重要。
上海徐汇区上海市城市建设工程学校高一:周心怡。
如果说人是一只张满帆的船，那么，勇气就是使之航行的风。没有了勇气，人就只能在原地打转，永远不能到达理想的港湾。
——题记。
小的时候，我活泼好动。我总是想站得更高，决眦入归鸟。不幸的是，自从那次高处坠落，摔断了锁骨之后，我就对高度产生了无比的恐惧。高楼、梯子，我都小心翼翼地躲避着。体育课老师教授单杠课程。哈哈，我引体向上考试拿了满分，单杠，小意思，轮到我大显身手的时候了……但随后老师却说要学习腹绕杠，似乎立刻给我当头一棒。所谓腹绕杠就是用手和腹部支撑自己，在单杠上绕一圈。那意味着你要在某一时刻倒立着着支撑自己的体重，双脚直指蓝天。这对于恐高的我，简直就是梦魇。更让我始料未及的是，排在我前面的男生、女生都成功地完成了动作。马上就轮到我了，怎么办?我的腿不禁开始发抖，手心冒出了汗，心都快从嗓子眼里跳出来了，手指不停搓捻着，企求自己能躲过这一劫。
时间过得飞快，轮到我了。砰砰砰，心如鼓擂。我腿像灌了铅，走在垫子上，似乎怎么也拔不出来，步履维艰地走到单杠前，将颤抖的双手放在了单杠上，手上的汗水让单杠更加滑腻。我紧张极了。那一天的可怕记忆从大脑深处汹涌而来，太可怕了。我胆怯地站在那里。突然，在一旁负责保护的小帆同学朝我乐了乐，说：“加油!上吧。”我勉强挤出个笑容，“好吧，我，试试吧。”我硬着头皮撑上了杠，却发现双肘在打颤。向下看去，脚下的地面好似无限延伸的深渊，我竭力不让自己翻下去。突然，一只手从后背用力推倒了我。刹那间，天旋地转，大脑一片空白。等我回过神来，已经站在了地上。回头看了看小帆，他点了点头。我翻过来了，最重要的是，我安然无恙!
大海如果失去了巨浪的翻滚，也就失去了雄浑;大漠如果失去了狂沙的不羁，也就失去了壮美;人如果失去了战胜困难的勇气，也就失去了生活的意义。我无比欣慰，。
“叮咚”！我听到门铃声，就像只小兔子一样，飞也似的跑到门口。从邮递员叔叔手里接过邮件，再转身回到房间。拆开来一看，原来，是妈妈买来的世界拼图到了。
我把拼图从包装袋里解救出来，一眼都没看，就把它五马分尸。妹妹，也来一起拼。我先把外面一圈圆形拼好，再找合适的图片把里面拼满。可是，拼个圆圈就已经让我眼花缭乱了，更别说圆里面了。看着堆成一座小山的拼图和那个圆，我对拼图的乐趣立刻荡然无存，心里就出现了两个小人。一个说：“坚持一下，就能拼好了！”另一个说：“没关系的，不拼就不拼了。”我立刻选择了第二个小人的建议。转身对妹妹说：“我有点累了，先休息一会儿。”说完，就扑到床上呼呼大睡。也不知过了多久，我睁开了眼睛。一睁眼，就看见妈妈虎视眈眈地盯着我，大喊：“你怎么让妹妹一个人拼那么难的拼图？自己却像个没事人一样，在旁边悠闲自在？快！去拼拼图！”我不情愿地起身，拿起拼图，仔仔细细地拼起来。
慢慢的，我又被哪些密密麻麻的.小字和拼图弄到找不到东南西北了。但我知道，必须要把拼图拼好。可是，我心里的小懒虫爬了出来。我刚想休息，就听见妈妈对我怒吼：“周璐！你在干什么！？”我猛地起来咬着嘴唇，默默地拼。简简单，我似乎找到了一种乐趣，又找到了一种规律。地板上的拼图越来越少，圆也越来越饱满。终于，我把最后一块拼图拼上了。
我长长地舒了一口气，这时，我恍然明白，我在这短短的三个小时里，丢失了一样东西，又找回来了。
小时候，或许是父母常年不在身边，让跟随着爷爷一起生活的我，性格变得很孤僻，除了爷爷，我认为所有人都是不安全的，都不值得相信。因此尽管进入了幼儿园，小学，我都没有一个朋友，也不敢回答老师的问题，就更不用说一个人回家了。
上三年级的时候，我们家搬到了离学校很近的地方，那时爷爷身体已经不是很好了，所以妈妈临去上班时希望我能自己走路上学，不要让爷爷太辛苦。
忘不了那个早晨，天灰蒙蒙的，因为还是初春的原因，空气中仍漂浮着一丝凉意，不由得打了个寒战。我拖着步子慢慢地走出门，看着周围陌生的景物和陌生的人，我停住了步子，开始害怕：早知道就让爷爷送我来好了。就在我不知所措时，忽然察觉到身后有一道目光在朝着我看，于是慢慢转过身去。远处的街角，有个身影若隐若现，在雾中，显得那样不真实。但，我愣住了，那是昨晚因头痛而躺在床上休息的爷爷！我咬住下唇，眼泪在眼眶打转……爷爷，不要再为了我而操劳了，快回家休息吧，你那虚弱的身子能经受寒风的鞭打吗？我转过身，快步往学校走去，我不害怕，有爷爷在我身后，我什么也不怕。
那一次之后，我开始主动与同学们交朋友，自己上学放学。这一切的一切都是爷爷的功劳，是爷爷在我身后给我无限的勇气，鼓励我向前。
潮起潮落，花开花谢，似水流年淡去了我的回忆，却始终淡化不了我对爷爷的感激。
爷爷，是你一直陪着我，让我找回勇气，我对你的感谢数之不尽……。
2下一页。
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前方，茫然的心，使道路更显漫长。回眸，往事如强心剂注入了心头，依然前进，心中却不再茫然。
——题记。
“哇——”我大哭。六岁的我，面对一个大哥哥，在我眼中俨然是一个不可战胜的小巨人，被他一撞，我一屁股坐在了地上，虽不怎么疼，但恐惧也使我的眼泪不受控制，泪水大滴大滴地落下……回到家，我哭着跑去找爸爸，让他为我“报仇雪恨”，爸爸却笑着对我说：“儿子，你要勇敢。”他轻轻地拍了拍我的肩膀，“勇敢是你战胜敌人的武器，我的儿子可是最勇敢的！”“勇气？……”我似懂非懂地念着，眼泪却还是止不住。
九岁的我正学骑自行车。爸爸扶着我，我骑着，如小鸟一样快活地飞翔着。爸爸悄悄地放开手，我没有防备。“轰——”人仰马翻。“我的脚被大地亲吻，竟感动得流下了红色的眼泪。”我竟苦中作乐地现出这个念头。心想：爸爸的儿子是最勇敢的，这点痛不算什么！顿时脸上挤出了笑容，对爸爸说：“爸爸，我一点儿都不疼。”爸爸笑了，为我竖起了大拇指。
试卷上密密麻麻的红叉，那鲜红刺眼的分数，神气地在我面前扭动着身躯。想起爸爸对我的鼓励，他那自信的样子浮现在我眼前。我想：一次失败不算什么，下一次努力就行了。泪水大军还没凝聚成形早已被我扼杀在眼眶里。
回眸成长中的点点滴滴，我庆幸，更感恩家人对我的爱与鼓励，老师对我的教诲与指引，同学对我的信任与真诚……勇敢起来，我是最强的！回眸着，展望着，未来，我定会信心百倍，勇往直前！
我拼尽全力冲刺，向亮光飞奔，心中，已无所畏惧。
——题记。
“王哲，你帮忙拿一下钥匙，在三楼音乐室。”一次节目排练结束后，一位家长对我说。我望了望外面，漆黑一片，无边的黑暗仿佛随时可以将我吞噬。我欲拒绝，却又不好意思说出口。咬咬牙，我推开门。
静寂，恐怖的静寂，四周没有声音。方才的热闹已随关门声而离去。腿开始不住地发抖，心“扑通，扑通”疯狂跳着。风，拼了劲儿地狂吼，寒冷将我紧紧包裹，侵入我的骨头。
我打了个哆嗦，“早知刚才叫同学一起去了！”我懊悔地自言自语，但随即住了口。空荡荡的大厅回响着我刚才说的话，像一个没有情感和自主意识，只知按程序不断重复话语的ai，诡异而神秘。
走在黑暗中，没有一丝亮光，似乎永远也到不了尽头。往日熟悉的教学楼在夜晚竟如此阴森。灯坏了，只有指示灯发出的幽幽绿光，过耳的，只有风声。
我拼命向前奔跑，努力忘却脑海里的一切，试图让这些恐怖的景象随风而逝。跳下最后一级楼梯，我正准备向三楼进发，一间办公室的灯忽然灭了，我的心一下子悬了起来，差点站立不住。我赶忙扶住墙壁，大口喘着气，几乎瘫软下去。莫名想起了凶杀案的情景，觉得前面似乎有个潜伏于黑暗的杀手，正虎视眈眈地盯着我，嘴角是一抹不易察觉的冷笑，手中握着一把闪着寒光的刀。
我用力甩了甩头，攥紧拳头，手心沁出了汗水，半天站在原地不敢动。过了一会儿，见一位老师走出来，狐疑地望了我一眼，走下楼。我才反应过来，什么杀手都是我的幻想，，释然了。
冲出黑暗，亮光在前，让风带走那份恐慌，迎着凉风，我冲！