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2023年家长阅读心得体会三年级 家长暑假阅读心得体会(模板7篇)

作者:FS文字使者 2023年家长阅读心得体会三年级 家长暑假阅读心得体会(模板7篇)

心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

家长阅读心得体会三年级篇一

暑假是孩子们放松身心的好时机,而作为家长,我们不能只是放任孩子们玩乐,更应考虑如何对他们进行有意义的引导和教育。阅读是一个极为有效的方式,可以在娱乐的同时培养孩子们的学习能力和思维能力。在暑假期间,我尝试了陪孩子们一起阅读,并从中收获了许多心得体会。

第二段:培养兴趣和爱好

在家长的引导下,孩子们阅读一些有趣的故事书或者科普读物,可以培养他们的阅读兴趣和爱好。我发现,只要给孩子们提供合适的阅读材料,他们就会主动地拿起书来读,不仅增加了他们的知识面,还激发了他们的好奇心和求知欲。阅读成为他们的一种乐趣,他们会主动地去寻找更多的书籍来阅读,从中获取更多的乐趣和智慧。

第三段:培养思维能力

除了培养兴趣和爱好,阅读还可以培养孩子们的思维能力。阅读过程中,孩子们会遇到许多问题,需要通过理解和分析来解决。我发现,只要给孩子们提供适当的引导和询问,他们就能够思考问题,提出自己的见解,培养了他们的思维能力和逻辑思维能力。同时,通过阅读一些文学作品,孩子们可以培养自己的情感和想象力,进一步提高他们的综合素质。

第四段:促进亲子关系

在暑假期间,我和孩子们一起阅读,不仅仅是为了培养他们的阅读习惯和思维能力,还是为了加深亲子关系。在阅读的过程中,我们会相互讨论书中的故事情节和人物性格,分享彼此的理解和感受。这不仅让孩子们感到自己的意见和想法受到重视,也让我们之间的沟通更加顺畅和亲密。阅读成为了我们共同的话题,让我们的亲子关系更加紧密和和谐。

第五段:总结与展望

通过陪孩子们一起阅读,我深刻地认识到阅读对于孩子们的重要性。阅读可以培养他们的阅读兴趣和爱好,提升他们的思维能力和创造力,加深亲子关系。然而,我也发现在实际操作过程中,需要有耐心和智慧。我们需要选择合适的阅读材料,适时给予引导和启发,并且与孩子们共同探索和分享阅读的乐趣。我相信,只要我们持续关注孩子们的阅读,将其作为日常生活中的一部分,他们必定会从中受益终身。

家长阅读心得体会三年级篇二

如果不是这一次想着或许带着孩子阅读可以改善我与的亲子关系,我一定不会像现在这么高兴。在亲子阅读中,我了许多,最大的收获便是真正有了一个儿子。

在儿子刚出生时,说实话,我是没什么感触,或者说因为认为自己还没准备好,所以一直都不知道该如何做爸爸的。那会儿我太太天天围着儿子团团转,我却像没事儿人似的,继续上着我的班,过着我似乎没有儿子的。直到我的儿子在声发出的词语是“爸爸”时,我忽然明白自己是一个,是一个需要尽到父亲养育责任的父亲。

从那开始,我便开始摸索起如何当一个好爸爸了。我尝试着抱他,也尝试着带他玩,可我总觉得自己还是与儿子隔着一点什么,直到他上了幼儿园,会说许多话之后,我想到或许带着孩子阅读可以改善我与儿子的亲子关系,于是便每天在儿子睡前,带着一本书开始了给他讲故事的旅程。

果然,我的儿子是喜欢听故事的,我拿着书,给他每讲一个故事,他都会问我一些问题,在回答儿子的这些问题时,我逐渐意识到我真正有一个儿子,我的儿子与我开始了真正的情感交流。印象最深的是给儿子讲白雪公主的'故事时,他问我,他可不可以当王子,我说可以啊,接着他便跟我讲了许许多多要如何找到白雪公主,如何照顾白雪公主,如何成为一个好人,他那天讲了好多话,而在这些话里,我逐渐感受到亲子阅读所带来的收获,不仅仅是我对儿子的发展,也有着儿子对我的感情发展,还有儿子对这个世界上所有的一切的感情发展。

亲子阅读是我在幼儿园里与交谈得到的启发,如今已经陪伴我们父子差不多有两年之久了。在这两年里,我的儿子从一个不爱说话的孩子,变成了现在时常要与我聊一聊所见所闻的孩子,这让我觉得儿子变得开朗了许多,这开朗可以让他在真正步入时,更好的与建立关系,也能让他与我以及我太太的关系更加亲密,这些对他未来的成长都是很有用的。

我想,这与儿子一直做着的亲子阅读,我还会继续与儿子进行下去,只因这让成长变得显而易见了太多。

家长阅读心得体会三年级篇三

随着现代生活的节奏越来越快,家长们的时间越来越被工作和家庭琐事所占据,很少有机会有时间来阅读。然而,暑假一直被视作是家庭成员团聚、相互交流的好时机,这也给了许多家长们一个宝贵的读书机会。下面将结合本人的观察和体验,分享家长们在暑假阅读中的心得体会。

首先,家长们在暑假阅读时,重拾了对阅读的热爱。由于忙碌的工作和照顾孩子的任务,家长们很少有机会带上一本自己喜欢的书,安静地享受阅读的乐趣。然而,在暑假这段时间里,难得的闲暇让家长们重新体会到了阅读的快乐。他们可以选择自己喜欢的书籍,而不是受到工作压力或者学习任务的限制,这也让他们能够真正地沉浸在阅读的世界中,释放内心的压力与困扰。

其次,家长们通过阅读书籍,不仅拓宽了自己的知识面,还提升了自己的思考能力。家长们平时所接触的信息很大程度上来自于工作和孩子的学业,整天忙碌于琐事中,没有太多机会接触新的观点和思维方式。而阅读的过程,则是一次与作者的对话。在阅读过程中,家长们会通过作者的观点和经验,为自己的生活、工作和教育等方面提供新的思考和指导。这也让他们更具启发性和创造性,能够更好地解决问题和应对挑战。

此外,家长们通过暑假阅读,也提高了自己的文学素养和表达能力。阅读优秀的作品可以培养出家长们对语言的敏感和理解能力,提高阅读理解和品味。通过与作者的对话,家长们能够更好地理解和感受作品的情感和意境,提升自己的情商和人文素养。同时,阅读还是提升家长们表达能力的重要途径。通过欣赏和模仿优秀的作品,家长们可以更准确、流畅地表达自己的思想与情感,不仅可以在工作和社交中更好地与他人交流,还可以成为孩子们的良师益友。

最后,家长们在暑假阅读中找到了放松和心灵寄托的港湾。在忙碌的日常生活中,家长们承担了太多的压力和负担。然而,阅读却是一种可以释放自己的方式。在阅读的过程中,家长们可以暂时抛开工作和家庭的烦恼,沉浸在书籍中,与故事和角色共情共鸣。这种心灵的回归和宣泄给了家长们更多的力量和勇气去面对生活的挑战,也让他们更好地与家人和孩子们相处,建立起一个更为和谐的家庭氛围。

综上所述,家长们在暑假阅读中获益良多,不仅重拾了对阅读的热爱,提升了自己的思考能力和文学素养,还找到了放松和心灵寄托的方式。因此,我们鼓励更多的家长们抓住暑假的机会,读一本书,体验一种不一样的人生,为自己和家庭创造更加美好的未来。

家长阅读心得体会三年级篇四

每天晚上睡觉前半小时,陪女儿读书是每天必做的功课。最初的亲子共读只是为了敷衍女儿,因为女儿开始不肯独睡,于是就答应她每天睡觉前陪她半小时,可是这半小时必须是互相读故事给对方听。就这样和女儿开始了“共读”的征程。日子就这样悄悄无声地在我们身边溜走了,和孩子一起读过的书也悄悄增加着。我渐渐感到,从起初的敷衍到现在的每天习惯竟然是这样的顺其自然。我惊喜的发现“亲子共读”正发挥着她独有的神奇力量。女儿写日记不像开始的时候为了凑字数而写,也变得情真意切了。老师布置的短文也能自己独立的完成。

女儿很小的时候我就十分重视培养她读书的兴趣,因为本人在书店工作的原因,平时能留意到很多好书,那时就给她买了很多适合她的书,虽然有时候可能还看不太明白,而且也撕坏了很多书,不过在撕书的过程中也学习了上面的知识。尽管从没刻意教她认读汉字,但在不知不觉中她已经能认识很多汉字,而且幼儿园就能独立读简短的故事书。后来我也把这种方法传教了很多来选购书的年轻父母。

如今女儿已是一名一年级的小学生,从幼儿园毕业那天起就每天坚持写日记。从最初的每天由我给她题材到现在每天独立完成的习惯都离不开每天“亲子共读”的功劳。

此刻,我是如此幸福,我正和我的孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让我的孩子贴的更近,彼此没有隔阂,像朋友那样亲密无间,无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造家庭环境,学习环境。让她快乐健康地成长。

纪伯伦在他的《致孩子》中这样写道:“你可以给他们爱,却不可以给他们思想,因为他们有自己的思想,你们可以荫庇他们的身体,却不能荫庇他们的灵魂。”

是啊,那就让我们给孩子一生的好书,陪他们共读阅读经典,阅读生命吧!让幸福的种子在书中萌动吧!

家长阅读心得体会三年级篇五

作为贝爸,我是头一次给贝贝读绘本,自己都不知道该如何陪伴他。之前看到贝妈有过很长一段时间的亲子读书,天天读,夜夜读,贝贝听得很专注,也很享受。后来他养成了每天独自阅读的习惯。开始只是听贝妈指读(用手或笔指着文字来描述和理解),后来随着他认识越来越多的中文,并且对绘本内容的熟知,再加上他个人的逻辑思维,贝贝也可以逐渐地配合妈妈一起读书了。当然都是读文字,图画则是大致看看。现在我发现贝贝对于看过的绘本,有着不同侧重的记忆。情节情系的地方大多是比较感兴趣的地方。

现在,我和贝妈一直都用各自的阅读方式来陪贝贝读书。两种方式,他都有着浓厚的兴趣。不管如何,我们都希望他在书中找到自己的快乐!

阅读是学习的基础,也是学习的关键。亲子阅读是家庭教育的有效方式,是培养亲子关系的重要途径,可以使家长和孩子很好地沟通和交流,拉近与孩子的距离,提高他们的兴趣和热情,同时也是一起享受亲情、分享快乐的过程。

陪伴孩子阅读有一段时间了,经过亲子互动式阅读,我们已经惊讶地发现,孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变由被动变为了主动。现在小家伙呀,已经改掉了晚上没事就看电视的习惯,每次晚上洗漱完毕,就吵着要妈妈讲故事,小家伙听的时候很认真,还会问很多的问题,有的时候那些问题把我们大人都难住了。还经常道出一些耳目一新的词句,有模有样的,颇有一定的语言组织和逻辑推理层次。阅读,这个认知世界、吸取知识的重要方式,现在已经逐渐融进了孩子的兴趣世界里,所以我们都比较重视和孩子一起阅读,下面是我的一些点滴心得与大家分享。

首先是选书。我家的书都是带孩子一起去选的。我觉得既要尊重孩子的心里特点,选一些她赶兴趣的,如印刷美观,篇幅短小、通俗,内容有趣的图画;又要有一定的价值,情节发展要符合孩子的想象和思维。我家贝贝喜欢的书有《可爱的动物》、《神奇的植物》、《变、变、变》、《绚丽的大自然》、《艾玛丛书》、《三只小猪》、《三字经》、《童话故事》等等。

其次是读。图书绘本的画面很细腻、丰富,画面间一般有过度和衔接,不要错过细节,要注意把画面看全。我们大部分是先让孩子自己看一遍,鼓励她把看到的想到的说出来。然后再讲给她听,一边讲一边一起翻阅图书。最后以游戏的方式提问,让孩子在填空游戏中回忆故事情节,加深对内容了解和语言文字的印象(有趣、好听的词语鼓励她多说一说)。答对就给予一定的表扬和鼓励,激发、培养他的潜能和兴趣,从而提高阅读水平,但也不能让读书成为死任务,只要她愿意看,我们就很高兴陪她一起,不能刻意地要求她学里面的字,记清所有的内容。在兴趣的基础上更能把书读到心里去。

最后是环境。因孩子容易受外界的影响,所以要给孩子创造一个轻松的环境。阅读要坚持,最好有固定的时间。我家最主要的是睡前30分钟关掉电视、电脑,坐到床上读;周末带她到图书馆看书、借书,感受那里的气氛;周末天气好有时还坐在公园的草地或大树下读。到图书馆借书我发觉有一个很大的好处,不仅节约了开支,更能培养孩子爱惜书本、控制时间,尊重别人的劳动成果的好习惯。以前我家孩子觉得书是自己的,想怎么处理就怎么处理,买回来的书,没几天就都“分家”了,让我操碎了心。可现在完全改掉了这个恶习,真的很欣慰。

亲子阅读,不仅能锻炼孩子的语言表达、观察能力;又能养成良好的习惯,为孩子点亮了一盏智慧之灯,让我们和孩子一起坚持,一起加油!

总之,亲子阅读,不是形式,需要家长用心去投入,用心去实践;孩子的潜力,需要我们家长用心去引导,用心去激发!相信,每一次用心地参与,都会感受到孩子身上的发光点!都会感觉到了亲子阅读的魅力!

家长阅读心得体会三年级篇六

在孩子的成长过程中,家长是至关重要的角色。家长的教育方式、态度和传授的知识都将深深地影响着孩子的成长与发展。阅读是育儿过程中一个重要的部分,家长通过阅读可以帮助孩子建立对于知识和世界的认知。在这篇文章中,我将分享我作为一位家长在阅读过程中的心得体会,也希望能对其他家长有所启发和帮助。

第二段:选择适合孩子的书籍

在阅读过程中,选择适合孩子的书籍是非常关键的。首先,要根据孩子的年龄和兴趣爱好来选书,这样孩子才会保持阅读的热情。其次,要注意书籍的内容是否符合孩子的认知能力,不要选择太过于复杂或太过于简单的书籍。最后,还要注意书籍的主题是否符合孩子的价值观和人生观,避免给孩子带来不良的影响。

第三段:阅读与家长之间的互动

在与孩子阅读时,家长与孩子之间的互动也很重要。家长可以通过读绘本、展开对话等方式,让孩子更好地理解书籍的内容,同时也可以加强家长与孩子之间的情感交流。在互动的过程中,家长还可以引导孩子思考和探索,提高孩子的阅读素养和思维能力。

第四段:阅读的重要性

阅读对于孩子的成长和发展有着不可忽视的作用。首先,阅读可以帮助孩子建立起良好的阅读习惯和兴趣,提高孩子的阅读能力和速度。其次,阅读可以丰富孩子的知识和阅历,让孩子更好地了解世界,增强孩子的认知水平。最后,阅读还可以培养孩子的想象力和创造力,让孩子更有思考力和创造力。

第五段:结语

阅读是育儿过程中不可或缺的一环,只有让孩子爱上阅读,才能真正掌握一门融会贯通的语言艺术。作为一位家长,我们更应该注重孩子的阅读教育,选择适合孩子的书籍,与孩子互动阅读,不断推动孩子的阅读能力和素养的提升。希望这篇文章对于其他家长能有所启发和帮助,一起共同探索育儿中的乐趣。

家长阅读心得体会三年级篇七

家长育儿的过程中,阅读是一个非常重要的组成部分。通过阅读,孩子能够接触到更多的知识,培养敏锐的观察力和思维能力,获得更多的快乐和乐趣。无论是儿童文学、普及科普读物还是经典名著,家长都应该注重阅读,以此来促进孩子的成长。本文将分享一些家长育儿阅读心得和体会。

第二段:阅读对孩子阅读习惯的培养

阅读能够提高孩子的阅读技能和阅读习惯。在故事中,孩子能够学到正确的语音、语调、语言表达方式等等,在与父母一起阅读的过程中,孩子会逐渐形成自己的阅读习惯,对阅读的热爱也会从中培养出来。与孩子一起阅读,可以让他们感受到阅读的快乐和兴奋,增加他们对阅读的兴趣和热爱。

第三段:阅读对孩子个性的塑造

通过阅读,孩子能够接触到不同的人物、情节、经历等等,从中了解和学习到正确的价值观和道德观。在阅读一些成长故事、经典名著时,孩子们会逐渐懂得如何照顾、关心、珍惜他人,形成温暖、真诚、有爱心的性格特点。另外,一些科普读物能带给孩子新知识和思维方式,开拓孩子的眼界,使他们更有创造性和思维能力。

第四段:家长育儿阅读的方法和技巧

家长要想让孩子喜欢阅读,首先自己就必须爱上阅读。在家庭中,可以安排每天一定的阅读时间,动手营造宁静和舒适的阅读环境:准备好书籍、小橱柜、软垫、暖色灯光等等。除了读故事,还可以选择一些与孩子同龄的科普读物和报纸杂志,以容易理解、有趣味性的方式让孩子更广泛地了解到世界。

第五段:总结育儿阅读的作用

家长育儿阅读在孩子的发展过程中扮演着举足轻重的角色。通过阅读,孩子能够获得知识积累,培养阅读习惯,形成积极向上的个性,而家长也会从中获得与孩子亲密沟通的机会,提高自己的教育能力。在实践中,家长需要耐心、细心、有计划地为孩子提供阅读,相信这样的育儿方式一定可以为孩子带来不一样的成长体验。