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读了《小学生成长坐标》中的生理健康篇，我深受启发。记得以前我有“坏情绪”后，总是闷闷不乐，一个星期也不知道该怎么摆脱。读了“一分钟扫除坏情绪”我学会了不少好方法，从此坏情绪远离了我。就算来了，也很快被“甩”得远远的。我知道适量的发泄是最好的，过度的发泄反而会得到别人的不满。向朋友倾诉，听听喜欢的音乐，阅读感兴趣的书籍……都是改变心情的一剂良药。
“有益于眼睛的的食物”被我看了一遍又一遍，含有各种有利于眼镜的维生素的食物，最典型的例子就是胡萝卜了。而我平时却不爱吃胡萝卜。因为怕近视，我就改了不吃胡萝卜的'习惯。同时书中告诉我们打兵乓球能预防近视，我平时经常坚持大兵乓球。现在我的视力越来越好。
这本书让我在快乐中成长！
千百年来的文明礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦“著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。从我懂事以来，文明礼仪就响彻在我的耳际。一个素质高、有教养的人，必须具有良好的文明礼仪。
我们身边的文明礼仪无处不在，但往往被我们忽略。有一天，我放学出校门后，看见了一些低年级的小朋友在爬树，还有几个人在树下看热闹。那树上的叶子被他们摇得纷纷扬扬地落了下来。大树好象在痛苦地挣扎，可那些小孩子还在树伯伯的身上又蹦又跳。看到这一幕，我被激怒了，心想：“这些孩子真不象话。”我立马跑过去说：“小朋友，你们不知道爬树很危险吗？而且爬树是个不文明的行为，作为一个少先队员，这难道是你们该做的吗？老师没教你们什么该做，什么不该做吗？”我本以为他们听了会立即停止自己做的事，可他们中的两个却冲着我说：“要你管！”看来，他们根本没听进去，但这个时候，我的好朋友包奥运也来了，她也说：“是啊，你们是不该我们管，可你们的这种行为是错的，错了就该管！”显然，她的一席话起作用了，三个胆小的孩子紧张地站在一边，生怕我们告诉老师，而那两个刚才还强词夺理的小同学也从树上下来了。因为我们的声音很大，所以引来了不少围观者，大家也都批评起那两个小同学来。这时，他俩的脸就象煮熟的大虾似的，红到了耳朵根，一会儿，他俩不好意思地说：“大姐姐，我们错了，以后再也不会这样了。”说完，这几个小朋友拾起地上的书包，一溜烟地跑了。
望着他们远去的背影，我不禁感叹道：“知错能改，也是文明的一种表现，可见，文明无处不在。“这一天，我一路回家，心里都是美滋滋的。
是啊，文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉悦和谐，更能创造充满爱心的环境，给自己带来温馨与快乐。让我们一起从小事做起，让文明之歌在全世界唱响！
五千年的历史熏陶，铸就了社会浓厚的文化；五千年的淳淳教诲，淀积了人们的文明礼仪。
但文明到底是什么呢？其实很简单，文明是路上相遇时的微笑，是同学之间热情的帮助，是平时与人相处时的亲切相待，是见到师长时的礼貌问候......其实，文明就在我们身边。它是很容易做到的事，也是生活中重要的事。它比最高的智慧、比一切的学问都重要，可以替代最珍贵的感情。
文明体现在谈吐间。古人言：“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”妈妈从小教育我做人要懂礼貌。在去我奶奶家的小路上，住着一户慈祥和蔼的人家。我时常跟老人家打招呼，亲切地叫声爷爷、奶奶。时不时地，爷爷、奶奶就会送我一点吃的，还直夸我是个有教养的小孩。仅仅是一件微不足道的'小事，就体现出了文明礼仪的无穷温暖，不仅温暖了身边的人，也温暖了我自己。
文明从行动中绽放。一次不不经意的举动，很可能会造就不一样的结果。有一次，我在超市买小吃，一出门，就迫不及待的拆开包装狼吞虎咽吃起来，随手把垃圾往后脑勺一丢。一转头，发现一个一年级的学生也把食品袋随地一扔。刹时，我的心自责内疚，想到：我作为一个新时代学生，一个大姐姐，应该给他们做榜样，而不是将他们教坏了，而且讲文明可是中华民族的传统美德啊！想到这，我赶紧跑回去，一脸愧意的将“躺在地上”的包装纸捡起来，小心翼翼的放入垃圾桶中。紧接着，那个小男孩也似懂非懂的捡起地上的垃圾，有模有样的放入桶中。那一刻，我兴奋极了！原来，文明还能传染啊！望着小男孩稚嫩的背影，我暗暗下定决心，一定要将文明礼仪好好传承下去。
文明在细节中闪光。所谓“细节决定成败”，很多情况下，我们需要细心去观察身边的点滴，去发现身边的美。捡起纸片，这个细小的动作里包含着保护环境的文明；一声道歉，往往可以化解之间的矛盾，发扬友爱的文明；“光盘行动”，是展现中华礼仪之美，展现节约的文明。诸如此类，身边的文明层出不穷，一代接着一代，流传下来，围绕着我们。
在生活中，有很多同学把学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，但这恰恰从本质上展现出一个人的基本品质。要知道，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
作为祖国的新一代接班人，让我们一起携手共进，做文明人，行文明事，树文明风，在道德的戈壁开出一片文明的烂漫！
文明美德很重要，是一个国家人民素质的体现，我们要让文明美德伴自己成长一生。
我们的祖国是世界文明的发源地之一，被称为世界文明古国，我们要将文明传承下去。
有一位同学向我借笔，他一边说着：“借支笔!”一边打开我的文具盒找笔。当时，我有些生气，而他却浑然不知。另一位同学向人借笔，他说：“能借支笔给我吗?”我非常乐意地拿了支笔给他。
文明是外在美，美德是内在美。
说了这么多，我们为什么要让文明美德为伴自己成长呢?
因为文明美德能让你在人际交往中更加顺利，它是一个优秀的人不可缺少的东西，它更是人民素质的体现!
在生活中，讲文明是少不了的，但不讲文明的人就在我们的身边，只不过我们没有注意，虽然数量很少，但如果每一个人一天都仍很多垃圾，累计一千天就有数不完的垃圾。
记得有一个风和日丽的星期天，有三个我的好朋友约我去新世纪广场玩。
我们在草地上踢球，因为草地上有许多小草，所以草地上的草被掀起一撮一撮的。我本不想在这里踢球，因为这样是不文明的行为，可谁知道他们非得要上这里来踢球。球踢完了，我们都渴了，我让一个朋友帮我捎来一瓶饮料，他爽快地答应了。等他们走远了，我就趁着这个机会跳到草地上，轻轻地把被掀起来的一撮撮的小草压平，草地很快就恢复了以前的面貌。我刚跳下草地，他们已经把饮料买回来了，他们看见草地恢复了以前的样子，都很惊讶、疑惑。我告诉他们要爱护草地。
喝完了饮料，我们坐在石凳上，玩起了“三国杀”的棋牌游戏，我们玩得正起劲，忽然，我看见对面的垃圾箱旁有许多喝完的饮料瓶。我对同伴们说：“我去上厕所，你们等我一会儿。”说完，我便快速跑近那个垃圾箱，顺手将饮料瓶扔进垃圾箱。
经过了这两件事，我知道了保护自然环境、讲文明是一件非常快乐的事情。虽然我们不能将身边的不能将身边不讲文明得人“消灭掉”,但是，只要能让文明美德伴随着我们成长，就能让地球变成美好人间。
文明礼仪顾名思义，也就是讲文明，重礼仪。生活中文明礼仪很重要它能使人说话做事斯斯文文，受人尊重，相反没有礼貌的人就像房屋没有窗户。爱默生曾经说过：生命是短促的，然而尽管如此，人们还是要有时间研究礼仪，所以我们一定要讲文明，重礼仪。.
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然的相处关系。它主要能追求人道德上的完善与做人真正的成功。
感恩父母，不乱发脾气;珍爱身心，远离烟酒赌博;诚实守信，说到做到;勤奋好学，不懂就问;热情好客，举止大方;学会自立，自己的事情自己做;尊重长辈，关爱晚辈。每天才会有日新月异的进步，才能成功的做个真正成功的人。
不正是从小就从一些小事做起吗?勿以善小而不为，勿以恶小而为之，哪怕是举手之微的文明也要做好。习惯养得好，终身受其福;习惯养不好，终身受其累。
我们不仅要在生活中讲文明，懂礼貌，，更要在社会上文言举止也都斯斯文文。比如说过马路不能闯红灯，红灯停，绿灯行，不能乱扔垃圾，乱吐痰等社会规则要遵守。
孙中山是中国资产阶级革命的先行者，又是文化礼仪的楷模。他认为随地吐痰、留长指甲、不刷牙的`陋习都是违反文明礼貌的行为，是与我们中华民族的文明传统不相称的。他提倡“一举一动之微的文明”
一滴水能折射太阳的光辉，你走出家代表的是你爸妈，走出学校就代表着整个学校，你走出社会代表的也就是这个社会，人如果不遵守社会的文明规则，小的会影响自身形象，大的还会影响国家的整个声誉。
一句话，一个微笑，一个动作都能体现出我们文明的好坏。我们不光要会说，还需要去做，千万别做“语音上的巨人，行动上的矮人。”
尊敬的老师们、亲爱的同学们:。
我们中华民族有着五千年的悠久历史，她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。可是在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成只是挂在了嘴上。
文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。我们即使拥有了高深的文化知识，对人对已对社会又有什么用呢?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。作为一名新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。
看，每天清晨，同学们沐浴着和煦的阳光，自觉主动地排成一列走进校园，形成一道独特的风景线，。升旗开始了，同学们在操场上庄严肃立，严肃认真、精神饱满、高唱国歌，凝视着国旗的徐徐升起。楼道里，贴着“静、净、敬”三个大字，同学们也严格遵守。上下楼梯靠右行，不再楼道里追跑打闹，已经成为一种习惯。
听，红领巾广播又开始了，从弟子规，到学习雷锋好榜样，再到感恩社会在行动，从让我们扬帆启航的校歌到雄壮有力的红歌，都时时刻刻激励我们学文明话，做文明事，当文明人。
我们的班级也发生了变化，在教室里满地乱跑的人少了，在教室里静静看图书的人多了。上课时心不在焉的人少了，专心听讲的人多了。在这良好的环境里好多人得到了很好的熏陶，变得尊敬师长了，变得团结友爱了，变得爱护环境了，变得积极上进了…当地上有一张烂纸时不管有没有没人，我都自觉拾起来，因为我已觉得讲文明已成为一种风尚，换上谁都会这样做的。
让我们把文明带进校园吧。学校是我们的家，这个家的整洁需要我们每个人共同努力来创造，这个家的美丽需要我们每个人来维护。让飘扬在风中的纸屑和校园告别吧，让我们用细心的呵护唤起学校的整洁和美丽吧。让“请”、“谢谢”、“对不起”响遍整个校园。
昨天的习惯，已经造就了今日的我们，今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷布满整个校园吧!让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们与文明和美德手拉手，结伴而行!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
在我们成长的过程中，会忽略两个关键词——文明，美德。这在我们人生的道路上起着重要的作用。所以，我们要从小做个文明人，做个美德少年。
在生活中，我们处处都要讲文明。有些人不讲文明，随地扔垃圾，满口脏话；有些人意识到要讲文明，但却做不到，只是嘴上说说而已；有些人，也是极少数人正值正的做到文明，我想，做到这样，你就成功了一半。
相信大家都听过这样一个故事：在美国，一家公司招聘职员，许多高学历的人都去应聘，个个信心满满，而其中有一个中等学历的年轻人，怀着一丝希望前来应聘。大家都在议论着，唯有他坐在椅子上耐心等待。忽然，一个走了过来，随手扔了一张纸，那些高学历，自以为是的人撇了一眼，又继续议论着，这位年轻人毫不犹豫地捡起来，扔进了身旁的垃圾筒。同时，一位穿着西装的男士，走到他的面前，那正是刚才扔纸条的那个人，他笑着说：“恭喜你，你被聘请了。”大家个个都瞠目结舌，不知为什么，失望的走了。虽然没有高学历，但一张纸条足以改变他的命运，一个文明人，一个有修养的人走到哪儿都会是受欢迎的。
在这个社会中，不仅要有文明，同时还要有美德。在一篇报道中，我为一个小男孩的举动而感动。他的美德不是我们每个人都具有的，我们要向他学习。
20xx年，邵帅的妈妈身患白血病，12岁的他勇敢地迎接了命运的挑战。虽然力气小，他还是使劲帮妈妈翻身；自己吃得不好，也翻着样儿给妈妈做饭；一个人在楼道里掉眼泪，却鼓励妈妈坚强……邵帅用窄窄的肩膀和柔软的内心承担了远超这个年纪的巨大压力。他的孝心使我称赞，想起现在我身边的同学，不禁想问：人与人之间的差距怎么如此的大？别说照顾父母，有些学生还嫌弃父母，说出一些不敬的话，使父母伤心落泪。
孝心这样的美德，人人都应该具备，没有生我们养我们的父母，我们该怎样成长？所以，怀有一颗孝心，让温暖洋溢在你我之间！
从现在开始，我们要做文明人，做美德少年，让文明美德伴我成长！
我曾经看到过这样一段话：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”
那么，文明，是什么呢？文明是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。它是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种美德！有人说，于细微之处观察人。当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向老师问候的时候，我看到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明；当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明！
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。
“孔融让梨”——一个大家再熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个乳臭未干的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
“小而不为，老来何为？”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。遇到师长、同学，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮、纸屑；爱护公物，不乱写乱画……一件件小事，折射的却是“文明”二字。亲爱的同学们，如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。让我们一起努力，让文明伴我们一起成长！
中华民族是一个有五千多年历史积淀的大民族。中华民族有着优秀的传统美德。
中国是世界文明发源地之一。古代世界有四大文明，只有中华文明薪火相传，延绵至今，古代中国创造了华夏文明。我们应该为我们祖国的悠久的历史而傲。
而在今天，我们依旧有着这样良好的传统美德。正如这个故事。
到底在这个平凡的农民身上发生了什么事情呢?
这要从20xx年说起，那一年，吴家四兄弟四处借钱买了艘钢质渔船。可就在这不久，四个兄弟被一场百年不遇的大台风卷走，只有二儿子死里逃生。台风过后，很多人来向吴家要债，77岁高龄的吴乃宜老人决定只要是儿子的欠条他都还。;老人缩衣节食还债，当有懂法律的人告诉他：“子债不用父还”时，他说：“我已经答应人家要还的，我必须还，现在不能反悔。”
吴乃宜，这位朴实的老百姓，用自己的行动告诉了我们诚信的含义。我想：“我一定要讲诚信，对别人的诺言一定对现，正所为“一诺千金”。
诚信，这种文明美德在中国社会起到了良好的作用。正如张九龄所说：“人之所以为贵，以其有信有礼;国之实质性以能强，亦云信与义。”
我们中华民族素平就具有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史不仅创造了灿烂文化，而且形成了中华民族的优良传统美德。
如果你失去了今天，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
可想而知，文明美德是多么重要，它不像闪闪发光的金子，却比金子还要珍贵。
记得，那是一个风和日丽的星期六，我和奶奶一起上街买菜，坐在宽敞的公共汽车上舒服极了，我望着外面迷人的景色，不由地呆住了，突然车门一开把我惊醒了，一看是一个白发苍苍的老奶奶，脸上布满皱纹的老奶奶，老奶奶上车后，看座位人满了，就站在座位最前排的地方。车开的越来越快，不由地摇起来，看看老奶奶，也已经站不住了，忽然对面的叔叔把座位让给了老奶奶，让我们车上的人都对他投向了佩服之情。当时，我惊呆了，自己感到十分羞愧，我和叔叔同样是人，为什么他能让座，而我不能？然而，我明白了一个道理：人与人之间要互相关心，关爱，这样才能让世界充满温暖。
前面的路已为我们铺好，下一步，就是我们要顽强地走下去。让我们的校园更美丽，让我们让文明美德手拉手，结伴同行！
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首先，我想给大家讲两则小故事：（一）列宁，一个伟人的名字，大家不会陌生吧，你知道在他的日常生活中发生的小事吗？有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。良好的文明美德在列宁同志的身上体现得淋漓尽致，列宁因此成为我们学习文明美德的好榜样；（二）另一个故事，说的是一个年轻人，有一天，他要去张村，可他不认识路，半途之中遇到一位老人，于是，年轻人喊道：“喂，老头，这离张村有多远？”老者看了年轻人一眼，脱口而出：“五里（无礼）！”年轻人听了，足足走了五里的路，可是他一直没有到达张村。年轻人停了下来，仔细想了想，立刻恍然大悟！由于自己的没礼貌，冒犯了老人家，得到了应有的惩罚。。
听了这两个故事不知大家有何感想？一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福；相反，一个持傲慢态度，没礼貌，目无尊长的人必定会得到世人的鄙夷和唾弃。我们的祖先一直走在追求文明美德的道路上，文明美德是什么？其实，文明美德就在我们身边：文明美德是路上相遇时的微笑，文明美德是同学有难时的热情帮助，文明美德是平时与人相处时的和睦，……文明美德是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。它如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的小事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。我曾经有过这样一次经历：我坐15路公交车去学跆拳道，当时车上人不多，我找了一个座位便坐下。过了几站，上来了一位白发苍苍的老爷爷，他拄着拐杖，步履维艰地走向车后面仅剩的一个座位。可正在这时，一个男青年飞快地冲到那个老爷爷的面前，一屁股坐上了那座位。老大爷大吃一惊，看了那个男青年一眼，无奈地摇摇头，只好在那个男青年旁站着。看着这位可怜的老爷爷，想起学校老师和道馆师范的教诲，我站了起来，对老爷爷说：“老爷爷，您请坐！”老爷爷迟疑了一下，脸上的皱纹顿时舒展开来，满意的笑了，全车人向我投来了赞许的目光，我心里觉得甜滋滋的。
我们从小接受文明美德的教育，今天的我们要做优秀文明的传承人，让文明美德伴随着我们成长。见到师长时，我们亲切的一声问好；不小心撞到对方时，我们歉意的一声“对不起”；自觉将垃圾放入垃圾箱；看到有人随地吐痰，主动制止……；可是反思我们自己的所作所为，你会感觉到我们离文明美德还有一段距离。在我们校园内、教室里、楼梯上，那些与我们美丽的校园不和谐的纸屑是不是你随意扔的？预备铃声早已响过，你是不是在顾盼左右，忙着说话？口中不时吐出脏话，听起来怎能不让人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”吗？不，绝不是！作为新世纪接班人的我们，应该从身边的待人接物做起，从身边一点一滴的小事做起！用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满整个校园。杜绝一切不文明的行为，成为一个真正的“文明实小人”！
同学们，让我们传承文明，践行美德，让文明美德伴我成长。一起努力！加油！
在中国五千年的历史中，文明与美德，在其中是不可缺少的，我就随着《文明美德伴我成长》这本书，了解了中国历史悠久的华夏文明。
我原以为我对中国华夏文明已经了解了很多，可是令我没想到的是，中国的历史太悠久了，一些有名的文学家，才只是历史长河中的一滴小水珠，我开始佩服先人的智慧，和对自己的渺小感到自愧不如，我国是文明古国，礼仪之邦。是四大文明古国之中历史最悠久的，且完整的国家。礼仪文明作为中国传统的一个重要组成部分，对中国的社会发展起了广泛深远的影响。礼仪的基本原则有四个：一是敬人的原则，二是自律的原则，三是适度的原则，四是真诚的原则。我想了想这几个原则我是不是都做到了，自律的'原则没有做到，什么事情从来也不知道积极主动，还需要父母去提醒，去督促，无论做什么事都没有经过慎重考虑，怎么想就怎么做，随心所欲。我们国家是文明古国礼仪之邦，礼仪的原则若是做不到怎么能行呢？我得试图让我自己改掉这个坏毛病，让自己更加懂礼仪讲文明。我国不光礼仪出名，五家也很出名。孔子儒家，墨子墨家，老子道家，韩非法家，孙武兵家。以前我只知道，却并没有真正了解到他们都是什么意思，教育我们该怎么做，直到看到这本书我才知道了。
华夏文明说完了，该讲讲美德了。起初我对美德并不了解，有时还认为美德就是讲文明，却不知道美德除了要讲文明之外，还有好习惯，微笑面对每一天，维护美好形象，爱学习，尊重每一个人，孝敬父母，尊敬师长，诚实守信，期间节约，保护环境等我在这其中有做到的有没做到的，但是，我一定会约束自己，努力让自己全部做到，做一个合格的小公民。
中华民族以自己的勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类进步做出了不可磨灭的贡献。文明、礼仪、形象、尊重、诚实、勤俭、环保……《文明美德伴我成长》从各个方面，用一个个动人的故事，一个个高尚的人物，让我受到了深刻的教育和启迪。
我的感受很多，其中最想说的一条是：尊敬老师。文明美德伴我成长征文800字。
“一日为师，终身为父”。知识、智慧、做人的道理，大部分是老师在学校教给我们的。2008年5月12日，一场灾难突然降临，四川省汶川地区发生了8级大地震。北川中学的老师们把生的希望留给了孩子，把死亡的危险留给自己，拯救了一条条鲜活的生命。年仅29岁的物理老师张家春，在教室即将倒塌之际，用自己的血肉之躯顶住了门框，撑起了生命之门。在他拼尽全身力气将最后一位男孩拉出去以后，无情的水泥板砸落下来，废墟将他掩埋了。……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，在生死关头，老师，用生命诠释和升华了中华师魂，筑起了爱的丰碑。
还有一条是：微笑面对每一天。
英国科学家霍金因患病，被禁锢在轮椅上长达40年之久。他是一个令人折服的生活强者。不管面对多大的困难，他总是面带微笑。就是坐着那把轮椅，他乘热气球到过南极洲还环游了地球。他靠得就是爱。微笑是一种生活态度，跟贫富、地位、处境没有必然联系。一个人的情绪受环境的影响，这是很正常的。但是你苦着脸，一副苦大仇深的样子，对处境不会有任何的改变。相反，如果微笑着面对，生活会更美好。
我是一个爱生气的孩子，常常因为一点小事，就垂头丧气，自信心不足。当练琴不顺利时，考试不理想的时候，被老师批评的时候，我总是很快放弃努力，觉得自己很糟糕。现在我知道了，真正懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的机会，总是容易取得成功。我大声对自己说：“微笑面对每一次失败，微笑面对每一天，那样，成功就会对你微笑！”
时间的沙漏流淌着人类的文明，在人生的道路上前行，我们会历经坦途坎坷、悲欢离合。而文明随着季节更替，点缀着我们的生活，丰富着我们的阅历，陪伴着我们成长。
春季，展现在你眼前的是花红柳绿，莺歌燕舞，一派生机盎然的景象。红绿灯前，我驻足观望，牢记“红灯停，绿灯行，交通秩序要执行”。宽敞明亮的街道上，汽车、电动车、自行车井井有条、按序行驶着。“不闯红灯、不越线”，交通文明给我们创造了良好的生活环境。
夏季，你会看见湛蓝色的天幕、繁密的树叶、炙热的阳光，以及一地斑驳摇晃的树影。身披黄马甲的清洁工人顶着烈日炎炎辛苦地劳作着，豆大的汗珠顺着她们美丽的脸颊一串串地洒落在地上。壮实的小男孩捡起地上的废纸走向前方的垃圾桶。“你丢的少，我扫得好”，卫生文明让我们的城市更美好。
秋季，金风送爽，丹桂飘香，盘点着手里的果实，你为拥有累累果实而倍感欣慰。榕树下的老爷爷左手摇着蒲扇，右手拿着象棋走下关键的一步，孩子们在旁边快乐的嬉戏着。公交车上，可爱的小女孩站了起来，扶着满面笑容的老奶奶坐了下来。互帮互助，和谐友爱，社会文明让我们的城市充满爱。
冬季，望着白雪皑皑的大地、玉树琼花的树枝，你会感到心旷神怡。朗朗的读书声在校园上空回荡，“老师好”、“同学好”，此起彼伏，不绝于耳。运动场上，矫健的身姿从我们眼前一掠而过。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。从身边做起，从现在做起，校园文明让我们健康快乐的成长。
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文明是人们在社会生活中符合社会公德的行为。讲文明，懂礼貌自古以来便是中华民族的传统美德，作为新时代的我们这一代更要将其进一步发扬光大。
从记事到现在，文明一直陪伴我走过了十几个春秋，是我与人交往不可获缺的一部分。
在儿时那个顽皮、活泼而又天真烂漫的岁月里，我认识了许多小朋友。回想起来，那时文明对我来说简直就像是一个毫不认识的人一样，它像是我一生最重要的伙伴，但总显得那么遥不可及。儿时，我高高的个子显得拔尖，但成绩在我的眼里显得那么微不足道，每一次考试成绩出来后，总得倒着数。我很调皮，常常捧着土，拿着棍棒像武侠一样“华山论剑”，后果经常是把别人鼻子打破、脑门出血。平时我的话中经常充斥一些“时常话”，父母老师可没少打过我，说我，但我仍不思悔改，我才发现自己正在被人疏远。随着年龄一天天增长，文明像一个害羞的少女融入我的成长，我开始一本正经的学习，我改掉了那时的一些坏习惯，如：早上迟到，经常打闹，浪费粮食，乱扔垃圾等一系列不文明的行为。我不知是什么，仿佛有一股无形的力量督促着我，给我勇气给我力量。大约到了我十岁时，我便常常被评为三好学生，文明的举止让我得到了全班同学的厚爱。
转眼之间，我已从一个调皮的孩童成长为一个风华正茂的少年。文明也已成为一个与我朝夕相处的朋友，在成长中的点点滴滴都体现着文明。现在我的个子虽然在班里是名不见经卷，但我的成绩已经能进入前五名，成为同学们学习的榜样。这确实是个不小的进步，一切都要归功于文明，它对我的成长发挥了不可低估的作用，它让我认识了更多的知心朋友，让我明白了做人的真谛，它同时也提高了我的文化素养。现在我已是更加成熟、稳重，对分析看待事物的眼光也变得更加透彻，文明改变了我的人生。
在社会更加进步的今天，文明的谈吐逐渐跃居社会的主流。在比赛中尊重他人，公平竞争是文明的表现，不管结果如何，当一个乞丐向你苦苦哀求时给他一丝帮助，关爱弱者，这也是文明，随手将垃圾扔进垃圾筒……。文明既是构建和谐社会的基础又是人际交往与人为善的重要因素。
文明很简单，不需要复杂的计算，不需要绞尽脑汁的思考。只要我们能将它重视，能把它当成我们的好友善待，每个人都是好样的。
文明伴我成长，它带给了我无穷的`力量，是我为人处世最重要的东西，在我将来的生活，学习乃至事业上面，它将一直陪伴我，直到我生命的最后一站！
文明是一种先进社会和文化发展状态，是人类审美观念和文化现象传承发展所产生的生活方式和思维方式的体现。
千百年来，人类社会从古巴比伦、古埃及、中国和古印度四大文明古国开始，经过雅典和罗马文明，逐步建立起高度发达的现代文明。
孔子说过：“不学礼，无以立。”自古以来，尊敬师长、诚信、礼让等等都是中华民族的传统美德，这些美德在悠久的历史长河中，传诵着无数感人的故事。它们都教育着我们为人的根本。
一滴水能够折射出太阳的灿烂，一举一动更能够评判一个人品质的高低和文明水准。
文明就是要造就有修养的人。文明不可是物质上的富裕和知识上的丰富，还是精神情操上的高尚。
正是依靠一支强大的文明之师，凭小米加步枪建立了新中国。同样，建设文明的社会也需要依靠高素质、有修养的公民。讲文明，是我们每位少先队员应当具备的基本素质。作为一个即将毕业的小学生，更应当努力提高修养，从小做起，从小事做起。
艾默生说：“明日的文明，始于今日的奉献。”为国家、为团体、为他人，要勇于奉献。也许我今日的一点点奉献，会造成巨大的社会效应。滴水汇成大海，爱心点亮生命。
说到无私奉献，许多人必须会先想到义工。在酷暑难耐的夏天、在寒风凌冽的冬天;在烈日下、在暴雨中、在车站、在医院……义工总是在你最需要的时候出现，在帮忙那些最需要帮忙的人，他们不计较报酬，不诉苦劳累，热情又进取……只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间。
真正的文明是所有人种植幸福的结果。让我们一齐，从此刻起抛弃自私、粗俗、虚伪，共同努力，建设一个文明幸福的和谐社会。