作文是一种表达思想、展示才华的重要方式，优秀的作文可以给人以启发和共鸣。在写优秀作文时，我们可以借鉴一些优秀作文范文中的写作思路和表达方式。
得到毕业照后，本该高兴，然而不知又是几丝的惆怅又悄然蔓上心头。毕业照仿佛是一张分别的宣告书，宣告我们即将各奔东西，有的走向繁华而有的则是走向平淡。
以后我一个人去寻找自由，去沉浸片刻的幸福，没有你们的日子，我会不会想念你？不带们。
照片后面是每个人的名字，缺席的、忙碌归来的、正拥有着立刻又会分离的、都一一用铅墨印上了。76个人名串成了长长的一路脚印，路就在脚下。
你一个人走时，又或者是有人正陪你走时，你会不会想起我？
照片上的每一个人像，有的看着挺想用圆规在上头使劲的插两下的。可惜这对我很珍贵，我没法对他下手。有些人看着看着就会把照片贴进怀里。这些人像，像是一个个光点，黯淡的，闪亮的，每一个光点都牵扯着一段记忆，像是一本相册。会有太多的画面浸出，让我慢慢回味。
闪亮的光点，你何时又刺痛了我的眼睛，让我泪流满面，你是否也刺痛了别人，让别人也跟着梨花带雨。
教室后面黑板上，倒计时从两位数变为一位数了。青春闪耀，似水流年，对得住我、对不住我，都变得淡了。有些人提前离开我了，有的人还陪着我。
不管这张照片里填充的是尖利的记忆，还是柔软的记忆，我都会好好的回味。时隔多年，再次翻起这张回忆是，又会是一番意味。
回忆旧时光，道一声再见，再也不见。
活动目标：
1、乐于在欣赏活动中调动自己的各种感官进行体验。
2、体会美术作品中线条与色彩带来的不同感受，对色调有初步的认识和理解。
3、有运用色调进行表现的兴趣。
活动准备：
1、多媒体课件，梦。
2、幼儿作画工具若干，舒缓的音乐。
活动过程：
一、谈话导入活动。
你们做过梦吗？都做过什么样的梦？心情怎么样？
二、师生共同欣赏，引发幼儿感受和体验。
1、有一位西班牙画家，他叫毕加索，他画了一幅关于梦的画，我们一起来欣赏一下。
2、画家画了一位什么人？你从哪里看出来的？她在做什么？
三、引导幼儿模仿画中女孩的样子。
四、感受作品中线条与色彩带来的不同体验。
1、感受线条。
（1）“现在我们来看看画家是怎样画这幅作品的，先来看一看他的线条。”
提问：“这些线条看起来怎么样”（柔软，圆滑的曲线）。
2、感受色彩。
（1）教师：“看完了线条，现在我们来看看他的涂色。”
问：“这幅画上什么颜色最多？”（红色和黄色）“看到红色和黄色，你想到了什么？”（花园，草地，沙漠）“这两种颜色给你什么感觉？”（暖洋洋）。
（2）“阿姨舒服地躺在红色的沙发里睡着了，她正在做梦，我们看看阿姨梦见了什么？（背景出现在蓝色的夜空）：
（3）她还在做梦吗？她梦见了什么？梦见她睡在沙漠里，红色为主的沙漠给人什么感觉？（炎热的感觉）。
（4）她还梦见了什么？绿色的草地，以绿色为主的草地，让我们感觉空气很好，阿姨睡得很舒服。
（5）她还梦见了什么？她梦见自己睡在海边，蓝色的海水，让我们感觉海边好像有风要吹过来，很凉爽。
四、尝试用不同颜色，让幼儿自己为作品设计背景。
1、阿姨还会梦见什么？（幼儿自由交谈）。
2、指导：
（1）对没构思好的幼儿，帮助其建立构思。
（2）对不太敢表现的幼儿，鼓励其大胆表现。
（3）通过表扬提示幼儿大胆使用色彩，涂画背景。
五、展示幼儿作品，幼儿相互交流感受。
一路风景，一路拼搏，一路汗水。回望已走过的道路，已逝的时光。原来有着不少闪亮的时刻。
以前，因为我有些内向，所以身边总是没有朋友。有些时候，由于回家的路是同一条，会有机会和同学建立友谊的桥梁。但由于老师要搬家，那些友谊都不会持久。
直到初二的时候，你转进了我们班，并且主动和我做朋友，我的身边开始充满欢乐的气息。
我很怕上体育课，其原因并不仅仅是我体育不好，还因为每到体育课自由活动时，我都只能一个人像木头人一般站在树阴下，试着和大树融为一体，看着从树叶间洒下的光斑，总有种说不出的难过。那时，别人眼中欢乐的体育课时间，在我眼中就变成了呆在地狱的时间。
但你转来后的那节体育课上，我从未有过的欢乐。
记得那时，我依然是背靠大树，数着地上的光斑，你跑到我身后，悄无声息的在我耳边幽幽地说：“光斑是我……鬼的容貌欧。”我吓的鸡皮疙瘩都起来了，猛地往前冲，生怕被身后的的“鬼”捉住。
往后一看，发现是你，我便开始不住的抱怨你吓我，而你也和我打打闹闹的，到后来还抢了男生的篮球玩，我扔了十来个了，却只中了一个，而你是一扔就中。
有时候，体育课上要跑步，我想，我一定跑不过，估计又要跑2分钟了，便一脸忧愁。而你好像恰恰相反，跃跃欲试的样子，我的心中不免有些难过。
果然，我在还没跑到半圈的时候，腿好像就不是我自己的了，便越跑越慢，你发现了我的情况，便开始减速，而我便也加快了速度，可还是使不上力。
但出乎我预料，在我赶上你的那一刻，你便恢复了速度，拉着我猛地向前冲。
腿完全没有知觉，喉咙涌上一种甜味，头也有些晕。但在你的拉动下，我可喜可贺的跑了倒数第3，你是倒数第4。老师骂你拉着我跑，你还甩给我一个微笑。
顿时，我感觉到我的世界充满了光彩。
从那以后的日子，有了你的陪伴，都变得闪亮。
我虽不富甲天下，却拥有无数个艳阳天和夏日。——梭罗。
偶然看到星座书上写着：“是考验天秤座耐性和承受能力的一年，大大小小意外的发生会让你措手不及，折磨着你的神经，但只要拿出足够的毅力面对，事情总会过去。”我的嘴角很牵强地扬了扬，笑容泛着苦涩。或许，它说的没错。那天的我，就像被幽魂俯身了一般，只是呆呆的坐在位置上看书。没有人发现我的反常，更没有听到一句略带关心的问候。世界于我而言，暗淡无光。
当这一天即将接近尾声的时候，电话响了，话筒那头传来妈妈*的问候：“莹莹，最近还好吗?”我隐忍的悲痛如开闸的水一般喷涌而出，把这几天来遭遇的事都告诉了她。妈妈默默地听着，最后也只能叹了口气，说：“唉，也怪我身体不好，让你担心了。不过妈妈相信你，你能挺过去的。”简短的一句话，却如同一记重锤敲醒了我。以前的我不是这样的，那个总是吹嘘自己心理素质好，难过只会断断续续地跟着，顶多半天就会灰飞烟灭，一乐观起来就嘻嘻哈哈的傻小孩哪里去了?这一想，便觉得受到了莫大的鼓励，充满斗志的我又回来了，我要自己照顾自己，不要让妈妈担心。
第二天起床，感觉整个世界都是新的，冲着镜子里精神饱满的自己说一声加油，昂首阔步上学去。一走进教室，迎面而来的是同学们的笑靥，回响耳边的是同学们朗朗的读书声，正在扫地的前同桌向我道了声早安，我也冲她会心一笑。是的，我没有理由不快乐，即使明日天寒地冻，路遥马亡。我的每一天，依然闪亮。
生活丢给我们两道选择题，一是快乐，一是不快乐。你选择了快乐，你就选择了阳光，选择了温暖，你的每一天都是闪亮的日子。唯有快乐，才能减轻生活附加给你的疼痛。坚持一下，再坚持一下，或许就能等来云开日出的那一天。相反，如果你选择了不快乐，你的耳朵将会失聪，你的眼睛将会失明，你的世界，布满阴霾，你活得消极又沉闷，生的乐趣，将被你一点一点活埋了。
我们同样不是富裕的人，却拥有无数个闪亮的日子。
初中的生活即将远去，回望身后那串深深浅浅的脚印，才发现这坚实的脚印所折射出的光芒是多么的绚丽。
成长的旅途中总是夹杂着些许的欢声笑语和苦涩的泪水，那一串串如银铃般的笑声穿过回忆，在我耳畔清脆的响起，和朋友相处的点点滴滴在脑海中放映，回忆带着我来到了初一。
初一是美好的，有种“采菊东篱下，悠然见南山”的宁静与闲适。记忆中的这段时光，总是像太阳洒下的缕缕阳光一般，闪着金色的光芒，温暖我的心扉。我喜欢和朋友去散步，我们总能找到一个最美的地方看那染红半边天的夕阳缓缓落下;总会在清风吹拂下促膝长谈，分享生活中的酸甜苦辣，在点点星光下欣赏月亮倾泻下来的皎洁光芒，然后轻声的说着学校里的趣事，不时有悦耳的笑声穿透云霄。
成长的过程中总是充斥着些许的挫折与磨砺，蓦然一瞬间，才发现只有到处是荆棘的地方，才充满了诱人的芬芳。
初三的生活是黑暗的，有种“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的残酷与无情。阴霾笼罩在天空上，考试的节节失利，父母的训斥苛责，朋友间的不解和争执似乎是我生命中常常出现的阴云，阻挡了那阳光的来临，我伤心却无奈，只好将自己埋进那无边无际的题海，绞尽脑汁的曲解那些嘲笑我的难题。偶然的看到了冰心的《谈生命》，里面有一句警句：“愿你的生命有足够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”不知为何，我的血液开始沸腾起来，是啊!只有经历了足够多的磨难，才能让我更坚强的成长，在泪水的洗泽后露出更美的微笑，才能在风雨的打击下，磨砺出最闪亮的关芒。
欢笑、泪水、磨砺打击，为我打造出一段最闪亮的日子，即使有再多的困难和挫折，我也会坚定不移的走下去。
一路风景，一路拼搏，一路汗水。回望已走过的道路，已逝的时光。原先有着不少闪亮的时刻。
以前，因为我有些内向，所以身边总是没有朋友。有些时候，由于回家的路是同一条，会有机会和同学建立友谊的桥梁。但由于教师要搬家，那些友谊都不会持久。
直到初二的时候，你转进了我们班，并且主动和我做朋友，我的身边开始充满欢乐的气息。
我很怕上体育课，其原因并不仅仅是我体育不好，还因为每到体育课自由活动时，我都只能一个人像木头人一般站在树阴下，试着和大树融为一体，看着从树叶间洒下的光斑，总有种说不出的难过。那时，别人眼中欢乐的体育课时间，在我眼中就变成了呆在地狱的时间。
但你转来后的那节体育课上，我从未有过的欢乐。
记得那时，我依然是背靠大树，数着地上的光斑，你跑到我身后，悄无声息的在我耳边幽幽地说：光斑是我鬼的容貌欧。我吓的鸡皮疙瘩都起来了，猛地往前冲，生怕被身后的的鬼捉住。
往后一看，发现是你，我便开始不住的抱怨你吓我，而你也和我打打闹闹的，到之后还抢了男生的篮球玩，我扔了十来个了，却只中了一个，而你是一扔就中。
有时候，体育课上要跑步，我想，我必须跑可是，估计又要跑2分钟了，便一脸忧愁。而你好像恰恰相反，跃跃欲试的样貌，我的心中不免有些难过。
果然，我在还没跑到半圈的时候，腿好像就不是我自我的了，便越跑越慢，你发现了我的情景，便开始减速，而我便也加快了速度，可还是使不上力。
但出乎我预料，在我赶上你的那一刻，你便恢复了速度，拉着我猛地向前冲。
腿完全没有知觉，喉咙涌上一种甜味，头也有些晕。但在你的拉动下，我可喜可贺的跑了倒数第3，你是倒数第4。教师骂你拉着我跑，你还甩给我一个微笑。
顿时，我感觉到我的世界充满了光彩。
从那以后的日子，有了你的陪伴，都变得闪亮。
童年的生活像一颗颗流光溢彩的珍珠，经过时间的冲刷，有些事情已经暗淡甚至忘却了，可是总有几颗像钻石一样闪亮，记忆犹新。
记得那是我第一次去看海的时候悟出的道理。那天清晨，初升的太阳照耀着大地，我早已和爸爸妈妈在海滩上盼望着这一景象。沙滩上的每一粒细沙，在阳光的照耀下是那样迷人，闪烁着星星般的光芒。吹着盛夏清晨的清凉的海风，令我心旷神怡。
我倚着海边的礁石，伸手轻轻地撩着海水，闭着眼睛，感受着这完美的一切。这时，吹来一阵海风，海风轻轻地冲洗着我的双腿，我猛地睁开眼，仿佛看到了一副迷人的风景画：初阳挂在天上，放射着万道金光，海滩上的细沙亮晶晶的在闪耀，十分夺目；放眼远眺，水天一色，分不出哪是天，哪是水，这大海是一眼望不到边，蔚蓝的海水上涌出道道海花，偶尔远处有小船只过往。“海真大呀！我禁不住赞叹了一句。
我震撼了，想到了我自我：别人不细心弄坏了我的彩笔，我就大发雷霆，强烈要求她赔给我；别人借用了我的本子，忘记还了，我就把他说了一顿……比起海，我真是差远了！在一点点小事上斤斤计较，忘记了宽容，失去了包容他人、理解他人的根本。
看着大海博大的胸怀，我深深的悟到人们的胸怀如果都像大海一样，这世间就会充满阳光！
这次，我不仅仅懂得了海的胸怀宽广，更悟出了人生哲理，这次的感悟使我在这闪亮的日子中深受感触，它变成我的启明灯，为我指引人生的航向！
小院依然如此，只不过多了一个小男孩的身影。正在艰难地爬向那与身高同高的自行车，旁边站着严肃的年轻爸爸，没有一句的指导，没有一句的鼓励，只是那充满坚韧肯定的眼神那时我只有6岁，怎能理解父亲的用心。呆呆地望着沉默的父亲，泪水滑落，眼神里充满着渴望与无助。
父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点点，一滴滴的父爱陪伴我每一天，每一秒让我永远被爱包围，永远都活在爱的中央。
小院依旧，只是多了几个小朋友的玩耍的影子。说着，玩着，小时的幼稚让我和邻居家的小子打了起来，我比他大1岁，他那是我的对手，只好擦着眼泪找妈妈去了。事后，我才醒悟过来，我有闯祸了，为了免挨打，只好先躲到朋友家中去了，跑得了和尚，跑不了庙，肚子饿得咕咕叫，只得回家，回到家中，爸爸并没有说什么，我站在门口，不敢正视爸爸，爸爸延伸至中充满着责备与怒火。但并没有说些什么。
繁重的作业；通篇的课文；满篇的之、乎、者、也；熟悉而又陌生的英文单词；枯燥乏味的数学方程，晕头转向的政治理论；一摞厚的历史事件……n百个漫漫长夜，转瞬即逝，闪亮的日子就在身边，我们缺少的只是发现的目光。
闪亮的日子就在美好的过去，实用的现在，我相信，更在神奇的未来。
在我小学的时候，胆小害羞就成了我的一个标签，在成长手册上的班主任评语总是写道：学习认真努力，要是在活泼一点，多与老师同学交流就更好了！
进入初中后也是如此，在一个完全陌生的环境下，内向的我花了好几个月才找到了自己的好朋友。在我看来，在同学和老师的面前，即兴地发表自己的看法，简直比上天还难。
然而这个挑战真的来了，而且比想象中的还要再难一点！我们班一共有二十四位同学上外教课，外教老师让每个人上台进行即兴演讲，也就是说，别人随便给你提出一个问题，你要紧接着用英语回答问题并阐述自己的观点。老师刚介绍完，我的脑袋就“轰”的一下，一片空白，老师后面讲的所有内容我都听不进了。我一心只想着：我该怎么办？……我肯定做不到！……我会在大家面前出洋相的！……不知道为什么，那一周过得那么快，我还没缓过神来，这节演讲课就到来了。老师采取抽学号的方式，使这挑战变得更加刺激了。随着一个个同学上台演讲，我的心跳得越来越快，也感觉心中好似压了一块石头，使我喘不过气来。上台演讲的同学，有的跟我一样，十分紧张，磕磕巴巴地讲着；有的十分自信，不紧不慢地讲着自己的观点，我努力集中精力想要聆听，却发现做不到，只能一遍一遍的安慰自己：有那么多同学跟我一样呢，只要把自己想表达地讲出来，分数低又怎么样？这四十分钟真是让我感到度秒如年，如坐针毡，只想让老师快一点叫到我，可以尽快地结束这噩梦。可是现实往往跟理想相反，我越是想要被叫到，老师就越不叫我。终于，老师在下课前叫道了我。我强装镇定，心却感觉要跳出嗓子眼了，慢慢地，有些颤抖地，走到了大家的面前。在听到题目后，我深深地呼吸，直盯着墙壁，讲起了自己的观点。在这漫长的两分钟中，我看到了自己的好朋友和老师鼓励的眼神，也听到了同学们的掌声。我感到不再那么紧张了，心中好像有一股力量把那块心中的大石头抬了起来——是自信，是勇气，是大家给我的鼓励帮助了我，也让我发现和感受到——没有什么是我做不到的，我也可以做到那些原先我觉得我永远也做不到的事！
我感受到有一道闪亮的光照进我的心里，温暖了我。于是，我流利地讲了下去，感到想象中这天大的挑战也不过如此，便更有自信了！
我讲完后，得到了一个不可思议的成绩，第五名！放学回家的路上，我意外地觉得身边的景物是那么的美好！一切烦恼好像都统统消失了。
经过了这次难忘独特的经历，我学会了从自己身上找到自信。现在，无论面对多大的挑战，无论困难有多么巨大，我都抱着：我一定会成功的想法，勇敢地去尝试。
因为这天让我学会了：自信心往往能决定一个人的成败。拥有自信的人，将坚持不懈，积极进取，最终就能够创造奇迹！
这是一个令人难忘的日子——2020年12月30日，一个驱散我心头乌云的日子！一个让我的生命闪亮的日子。
她离开了办公室，走在北校树荫小路上，还是低着头，铃声响了，她没有动静，准备上课了吧！“不可能，不可能，我是错的，我是笨蛋，我是错的…”谁？啊！紫月，她在天上飞，危险，普通人看不到紫月，“哈哈，笨蛋人，死吧！”紫月开始用必杀技，还好还没有破壳而出，就是没有诞生，必杀技也非常弱，“啊——碧女月环。”是。。是艺冥九月！一道道灵光闪过，哗啦！灵气围住了紫月，使她难以脱身，她似乎生气了，呼噜呼噜，紫月开始旋转，霹雳霹雳啪！紫月诞生了，成了一个坏月，“啊——紫月花”糟了，诞生的紫月的'必杀技是很强的，但艺冥九月似乎不放在心上，还是低着头啊！就在坏月要出招的一瞬间，突然，她纵身一跃，到了坏月面前，一摸紫月，谁也没有想到，“月冰！进化！”进化？有这招吗？四面八方灵光闪现，灵气好大，哗啦啦布满周围，灵星闪耀，坏月又伸了伸懒腰，重新变成没进化的紫月，紫气又慢慢地驱散，最后，没有了紫气，他变成了没进化的梦月，多么神奇啊！他告别了艺冥九月，飞回主人心中继续沉睡了。
四川省自贡县，有一户人家姓高。高家世代居住在山脚下，和大片的竹林毗邻而居。
林中种的多是燕竹，高可达七八米，满山密密层层的竹叶，在起风时摇曳，宛如一颗石子落入绿水之中，泛起千层涟漪。每每下雨，一整夜的穿林打叶声，跌落灯光里。
高家选择这一处山脚落居，不是没有原因的。高家人世代编制竹扇，已逾百年。
高家的竹扇，不论是原料还是做工，都极其考究。
首先要选取生长了三至五年的燕竹，还要竹节比一般竹子修长，无斑点的竹子。之后用高家特制的工具将竹面上韧性最佳的一层篦成上万根细丝，几近透明。最终由心灵手巧的高家人将它们编织成扇。
竹扇薄如蝉翼，扇面上无一丝一毫剩余的雕饰，仅有纵横交错的竹丝，织得细密精巧。早在百年前，高家竹扇在自贡县就小有名气。
而今名声在外的高家竹扇也吸引了许多想要购买其专利的企业，它们要商品化生产竹扇，而用传统手工编织，就是再有经验的高家人，一年也只能完成两把扇子。
这些企业开出的价，往往都很高。可是高家拒绝了，他们决定坚守在这一方祖辈生活的土地上，一如过去的百年。
时间从这片竹林流过，仿佛未曾留下一丝痕迹。的确，有人形容说，时间在那里被杀死。
时间被杀死，百年的日子却一天天闪亮起来，它们潜藏在竹林间，仿佛日日清晨叶底的露珠，在阳光穿透的时刻散发光彩。
那些日子，因坚守而闪亮。
明星历经导演无数次的喝斥，换来登上舞台闪亮夺目的一刻……。
或许人们只记得珍珠的亮，只记得姚明带来的骄傲，只记得明星带来的喜悦。却忘了珍珠历经的磨难，忘了姚明训练的艰辛，忘了明星为了更好的赢得观众的喜悦而受得伤。我们记得的只有闪亮的那一刻，忘了他们背后所经苦难。
每一个“”背后都会有一段苦难的成长历程。姚明，我国一代骄傲，一个黄皮肤黑头发的华夏子女。他从小喜欢打篮球，初中一直是学校总篮球队的队长。家庭的无数次的阻拦，老师无数的劝阻，他一直都未曾放弃自己当初的梦想，在那般艰辛与阻拦中，他还是赢家人老师的支持。既然选择了这条路，那就必须好好坚持到底，每次打篮球所挥下的汗水，每次打篮球所受下的伤，每次打篮球偷懒被导师喝斥的不服，每次……不记得住院了几次，不记得喝水的瓶数，不记得喝水的瓶数，不记得早起晚睡了多少次。但是，最后，他还是成功了，当他投进那枚球时，有多少观众为他喝彩，有多少中国人为他骄傲。
为了换来“闪亮一刻”，他失败过，摔倒过……。
草棍上春晚，早已不再是新鲜事，草棍一夜爆红，早已不再是饭后之谈。大家忘了他们背后的磨难，忘了他们的梦想，西单女孩，曾在西单的某个地下通道口唱歌。被网友录下来传到网上，网友们皆为她那天籁般的歌声所吸引，一下子西单女孩立即被点击上万次，她最初的梦想是“喜欢唱歌，这个爱好一直延续着，并未想上春晚！由于家里贫寒，来到西单寻找工作，帮弟妹攒够学费，供她们上学，工作没找着，腰包里钱日渐益少。这样，西单的通道里多一个爱唱歌，用歌声谋生的女孩。不知道在这个城市里饿了多少次，碰了多少次壁，磨泡了多少个水泡……当她被导演相中上春晚的那一刻，她有多激动，背后少不了他人对她的评论，有黑幕，有背景……这些都是浮云，未曾她那颗热爱音乐的心，越来越多的工作登上她的工作室，她的生活也为些改变了，舞台上“闪亮一刻”却有着万般的艰辛。”
人们只记得那个叫“西单女孩”的嘹亮的歌声，忘了她背后的苦难。
亮瞎了观众的铝钛合金双眼：沸腾了中国儿女的热血；赢得了多少次的肯定。当我们看到“闪亮”也应忆起背后“艰辛”。
1、永远相信现在的自己比任何时候更美丽。
2、“青春易逝，容颜易老”杜拉斯《情人》。
3、如果你愿意，这里将告诉你一个真理：上帝在给你一次逆境的同时，也不忘再给你一次机会。我们的生命之所以踏上了不同的道路，区别仅仅在于我们是否抓住了这个机会。
4、原来不过如此，是在不断的受伤与复原中得到升华。
5、命运的无常和叵测，有谁能够明了和预知呢？
6、总有山穷水尽的时候，总有穷途末路的时候。这时候能让你柳暗花明的，能再次给你一次机会的，不是别的，也许只是你对一枚钉子的态度。所以，不要忽视生活中的某些细节，有时正是那些细节决定了你一生的命运。
8、最浪费时间的一件事就是太早放弃。人们经常在做了90％的工作后，放弃了最后可以让他们成功的10％。这不但输掉了开始的投资，更丧失了经由最后的努力而发现宝藏的喜悦。
10、对生命有更深入的思考。
11、生活中的每一个细节，都可以创造人生辉煌，坚持自己一贯的.优点，不愁没有一番成就，机会是珍贵的，握在手里要善始善终，方能有所成就。如果只是三天打鱼两天晒网，即便再给你若干机会，也毫无用处。
12、红颜易老，似水流年，为赋新词强说愁。
13、很多时候，我们都在乞求上帝再给我们一次机会，让我们寻的珍贵无比的钻石。所以，我们眼里看到的永远是别人的风景。为什么不整治自家的草坪，那里蕴藏着你要找的宝石。
14、是月剥夺了我们的信心，还是我们误解了美丽。
15、如果再给我一次机会，我会告诉你我是多么爱你，我会告诉你，这一生最大的心愿是与你相伴；如果再给我一次机会，我一定不会让你离开我，我要陪你到地老天荒。
16、月不长圆花易落。
17、人类的灵魂远比所有事物坚强。
每当我一个人想起高中生活的时候，那些曾经的故事，总能让我百感交集……才发现原来往事是如此令人难忘。
我的学习成绩并不好，但我依然感谢我的每一位老师，现在想想你们所说过的话，原来你们都是那么有影响力。当我走进大学校门之后才终于明白：高中老师讲过的话，都让我发现了新的含义，发现了新的人生哲理，发现了自我实现的方法。
我是一名艺术生，学的是播音主持。当真正接触到播音专业的时候，我发现以前的老师所讲的知识、道理总是能在潜意识里发挥作用，让我完成每一次面试，在大学里我进了青协会、学生会、院电视台，这些是我成功的起步。而教我学会这些，让我受用一生知识的，我想是高中的每一位老师。我很抱歉中学时代没有努力学习，以更好的去回报各位老师。但我想我没学好文化并不代表没学到知识，我学会了如何去驾驭自我，学到了如何为人处事，学到了如何去实现自己的价值。
感谢你们……我的老师！
陈少明老师，您是我的班主任。您关心我最多，说实话，以前我的确让你很生气，给您带来很多麻烦！但是现在，您以前的教导，成了我行为上一个无形的标尺，时时在提醒着我不要去触及它。也许以前没有成为您的好学生，但是我想说：我会在往后的人生道路上去努力，去拼搏，做一个您认可的学生。
李凌燕老师，高一的班主任，教了我三年数学。我没学好数学，这点应该是您最大的失望。但在心底，我一直想叫您姐姐，您的话语总是那么亲切。我在您身上学到最宝贵的东西叫自信。初中时的我是个不敢展示、表现自己的人，但从您鼓励我去主持，参加07年元旦晚会的那刻起，我看到了您的笑容，你相信学生可以做好它，事实证明我做到了，而且我走上了主持人的道路。
江志军老师，我两年的政治老师。您给学生最多的是平易近人，所以我很喜欢上您的课。高中政治最难的应该是哲学了，但我的感觉是学得很轻松，学到了不少东西。记得学生会考试的时候，15道选择题都是哲学，我只错了两题，几乎没有悬念就进了复试，那一刻我充满了感激。
同时我感谢五中给了我人生的起跳板，给了我直到离开以后才能享受得到的无形的精神财富，让我更好去学习，去生活，去自我实现！借此我想对学弟学妹们说：五中是一块肥沃的土壤，只要珍惜春光，明天就一定能放飞理想……当你们走进大学之后，你会发现，高中留给你的不仅仅是与同学朝夕相处的那些快乐，更多的是你所学到的东西！它们会在你们今后的生活中发挥不可替代的作用。
高中三年已过去，我虽然没有收到一本、二本的通知书，但我拿到了可以让我放飞梦想的通知书，拿到了实现人生价值的通行证，我会抓住它，去实现我的理想，收获我的快乐和幸福！
正值青春的我们要坚信：青春没有失败，需要的是你不断的去努力，去进取，去总结，去完善……我相信，那些闪亮的日子，会给我们带来无尽的感动与感激！
总以为，芦荻花开，时光忘却驻足等待，自去追逐它的繁华，它的远方。那些熠熠生辉的文字，在岁月的转角渐行渐远，为众人遗忘，却为我所信仰。
不知何时起，我便对文字情有独钟，分外执着，像是前世未了的牵绊，留着今生用一世偿还。
最喜欢的，便是坐在夏夜里。蝉声陪伴着风轻漾，似涟漪在苍穹之下荡起波浪，繁星点缀着夜的孤独，丝丝书香盈满心房。漫溯进镌着太多往昔的紫陌红尘，林徽因笔下的万古人间四月天铺陈开满目的温柔，三毛痴恋一生的撒哈拉大漠绘就燃进罅隙的力量文学似飘浮进我生命中的云，非倾吐雨水非掀起风暴，却给我昏黄而枯燥的天空增添了旖旎的色彩。蝉声已微，书香犹存，不知不觉中夜已沉沉入睡，只剩下灯光映在书背上的点点眷恋，留下一串灿烂却不夺目的回忆。
风默默地站在路口，月光在用灯盏敬酒，花开不燥的夏夜，温柔而缄默的字句驻足心间，灼灼其华。
夏夜里的畅想，大抵也是闪亮着诗意的。
在某一个时间的节点，书中的某个章节便会星火燎原，将我的孤独用热情填满。在湘西古镇的流水上泛舟，便会忆起沈从文笔下满溢温柔的边陲小镇；漫步于傍晚乡下的炊烟，耳畔仿佛又响起垂老的福贵那沙哑的嗓音，随悠扬的晚烟随风飘荡；放眼瞭望广袤无垠的黄土高原，依稀看见少平迎着一轮落日傲然而立，远方传来信天游熟悉的曲调。无论是在湛江畔、乌镇旁、亦或是山东高密、塞北大漠，一个个熟悉的身影，总是流连于写满往昔春秋的纸页，在时光的淘洗中缱绻于心，流泻出朴实而又温暖的光晕。在这样的夜晚，一切喧嚣，似乎都是罪过。
如今我已慢慢地长大，书亦成了我生命里斑斓的画本，从未褪色，从未残破。捧卷在手，总会有一种满目青山，胸怀江河的大气，即使在孤寂的夜，心中也总能亮起一盏不灭的灯。
我想，假若他们的生命里能够长久留驻一抹书香，生命里大抵就会多一份穿透云层的闪亮，一份晚风的清凉；淡然的生活，也会因此多了一份诗韵--那心弦上的一曲皈依。
在人生这趟昼夜交替的轮班中，总有一缕书香温暖着心扉，惊艳了时光。因为有它，我的日子，便如此闪亮。
人的一生中，有许多的无可奈何，我宁愿化作一朵昙花，为了那，为了那美好的一刻，而牺牲所有，不顾一切，不断向自己挑战，达到最完美的境界。
从我上幼儿园一直到五年级的时候，我从未主动的举手回答老师的问题，看着别人踊跃的发言，我既羡慕又自悲，就像一个打翻了的五味瓶，各种滋味都在其中，不能够用言语来表达我的心情。
到我上六年级的时候，我转到了一个教育十分好的学校。有一天上数学课时，老师提出了一个关于几何的问题，让我们来回答，我算出了这个问题的答案，并且胜券在握，可是不知道为什么，我就是举不起手来，举起来又放了下去，心里七上八下，忐忑不安，总觉得自己不行。看着自己周围的同学都纷纷举起了手，我又低下了头。这时，老师叫了我的名字，问我这个问题的答案。刹那间，我感觉到脸上好像被一把烈火烧着，耳朵红透了，手掌心都被我捏出了冷汗，脑子里一片空白。老师看着我，亲切地说：“别紧张，我相信你。”听了这话，我忽然没有那么的紧张了，然后不慌不忙的说出了答案，这时全班都停止了说话，教室里及其的安静，我想肯定完了，回答错了。可是，我没有想到，一阵雷鸣般的掌声扑面而来，持久不息。在这一刻，我觉得自己是天边闪亮的一颗星，正在闪闪发光。
这就是我，在这一刻里，我充满了信心；在这一刻里，生活充满了挑战；在这一刻里，我情愿化作一朵默默绽开的昙花，冲破枷锁，接受生命的洗礼，接受生命里无限的挑战。为了那，而努力奋斗，向着太阳奔跑，最终驶向成功的彼岸。
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当我们甘心的成为情感的附属品时，才会发现自己才是那主角。也许不久以后，就会走出孤独之中，强笑着，看着那仍然孤独旅行的人们。我们的人生中的旅伴有很多……有父母，有朋友，而我，也不列外。但，我却有着一个‘善良的时刻’。
“挎上吉他，伴着音乐，远方有我追求的梦想，前面荆刺再多，也不能让我害怕……”是的，我是一个吉他迷，但是，每一次面对着老师，总是扬不起琴弦。或许，是老师太过严格；或许是老师所给的曲子太难了；又或许是我根本没有认真地听……每一次，面对吉他老师，看着他那双眼睛，有种说不出来的感受。仿佛他在训斥我，但他的面孔，又像慈祥的老爷爷。