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六年级学生自我介绍(模板16篇)

作者:薇儿

自我介绍能够展示一个人的特点、能力、经历以及兴趣爱好,让他人对自己有个初步的了解。以下是一些写自我介绍的示例,希望能够帮助到那些有写作需求的朋友。

六年级学生自我介绍

一个十四岁的男孩,1。68米的个子。乌黑的眉毛,小小的眼睛上架着一副眼镜,一张不大不小的嘴巴,这就是我。

有时,我很喜欢安静的世界,自己安静地看看书、听听歌;有时,我很喜欢热闹的世界,和朋友们一起玩闹,一起谈天说地。这就是我,有时安静有时活泼的我。

我喜欢运动,寒假在家里总是和父母在门口阳台打篮球,当写作业时眼睛累了,我便会到处走走,或者跳跳绳,我还喜欢和朋友、家长一起出去爬山,一起出去旅游。这就是我,热爱运动的我当我遇到困难,遇到挫折时,我绝不会退缩,我会迎难而上;当我要做一件事时,我会尽全力把这件事做得最好。这就是我,勇于攀登、坚持不懈的我。

当考试不如意时,我不会沮丧,我会找出自己错误的地方,我不会让自己在同一个地方一而再再而三地犯错;当别的同学成绩追上我时,我会憋着一股劲努力学习;但我有不懂的问题时,我会自己思考、实验,也会向他人请教,我会不达目的不罢休。这就是我,积极进取、不甘于落后、勇于探究、盘根问底的我。我是一个“铁杆书虫”我喜欢读各个方面的.书,经常一读书就忘记了一切,给我带来了一些麻烦,不过读书也使我受益匪浅,读书使我拓宽视野,增长知识面,懂得许多人生哲理。这就是我,热爱读书的我。

不管在什么地方,如果别人需要我的帮助,我都会尽力而为。这就是我,乐于助人的我。

人都不会是十全十美的,我也有很多小缺点,像粗心,考试时经常因为粗心扣了不该扣的分,生活中常常找不到物品,甚至有时把钱当成废纸丢进了垃圾篓……不过这些缺点我会努力改正。这就是我,有缺点但勇于面对缺点、改正缺点的我。

我对未来拥有美好的憧憬:当一位数学家,兼职作家。我知道只有美好的理想是不行的,所以我现在会好好学习,努力学好技术,为未来打下基础。这就是我,拥有理想并努力追寻的我。

这就是我,现在,你们了解我了吗?

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六年级学生自我介绍

嘿!大家好,我叫李xx,是实验二小六年级三班的小学生。我呀瓜子脸、浓浓的眉毛下面一双明亮的眼睛、高高的鼻梁、一张能说会道的小嘴。

我的爱好就是吃、玩、睡。我最不喜欢的就是上学,因为每天在上都得起的`很早,大家都知道我很爱懒床,所以······,不说这个了,都说了家丑不可外扬吗!

我的理想就是当一名医生,原因是因为我小时候经常得病,每次去医院不是打针就是输液,我常常把针管和输液的东西带回来玩,用我的玩具当病人,每次都忙得不可开交而小动物们却是湿泠透顶。

我的愿望是让爸爸妈妈爷爷一人给我买一个我喜欢的玩具汗冰鞋、滑板车、弹跳杆。可是他们都不给我买,哼!只能等到过生日时才给买了,我多么希望早晨从睡梦中醒来,他们已经帮我买下玩具了。

这就是我,淘气、可爱的我,天真、浪漫的我。

六(3)班。

六年级学生自我介绍

大家好!我是——xx。

我长得高高的、胖胖的,一双小眼睛总不时的转,我有一双大耳朵,平时很少笑,就算笑也只是抿嘴一笑。我的服装一般都穿白色或红色,我的性格有点内向,很少交朋友,平时沉默寡言,我的学习一般。我的优点是上课能够做下笔记,记录下它的道理和意思,缺点是性格执拗,不肯听从劝告。当然,我也试过几次改正,可总不行,我最大的.决心是:改正毛病,争取名列前矛!

好,我介绍完,请大家多多修改!把你们的介绍给我看看!

学画画的经历。

我是一个爱画画的女孩。其实。听妈妈说,我小时候连笔都不愿拿呢!后来,我为什么喜欢上拿笔画画呢?这就得从头说起:听妈妈说,小时候有一次,她握着我的手教我写字,我无精打采的写着写着就打瞌睡,妈妈无可奈何,只好不强求我。后来妈妈就教我读儿歌,为提高我的兴趣,妈妈在每首儿歌旁配上一幅好看的画(妈妈也喜欢画画)没想到,我对这些图画很感兴趣,常常拿笔照着乱画,妈妈发现我的兴趣,干脆教我学画画。

妈妈开始先买回一本描红本,我如获至宝,天天照着画呀画。后来我不用描红就能画出一些简单的图画。妈妈有一次随手画一个圈,我也跟着画一个圈。加上花纹,变成一只小花猫。妈妈看很惊奇,她没想到我刚刚学画画就能画出这么漂亮的猫来。她觉得应该让我受到更系统的训练,就送我去美术培训班。在老师的指导下,我的画技不断提高,我对画画的兴趣也越来越浓厚!

六年级学生自我介绍

认识我和我爸爸的人都说我和爸爸像极了!回到家我就迫不及待来到镜子前看看:镜子里的我个子不算高,黑的发亮的头发,不高不塌的鼻梁上有一些雀斑,一张常挂笑容的嘴巴端端正正在鼻子下。嗯!还真像,不过爸爸是个男子汉,我可是一个快快乐乐的`男孩子。说我是个乐天派,一点也不过分。世界上没有几件事能令我伤心,有一次妈妈丢了一百元钱虽然不是什么大数目,但可是今天的菜费呀!!!妈妈东找找西翻翻,就是不见踪影,见我正若无其事的听音乐,气就撒在无辜的我的身上,她用狮吼功向我吼道:“听!听!听!!听什么?帮我找钱呀!!!”我笑嘻嘻地回答道:“我在听音乐呀啊!音乐是火花但看到已经发“火”的老妈我急忙停止我的“演讲”我又摆出一脸无辜的样子说:“您的钱长腿了,又不是我拿的您~~~哎!”我说这话时瞄了瞄惭愧的母亲大人,“好心”的提议:“据我所知新开的那家饭店不错,我请客您买单!”说完大义凛然地拍拍胸膛。就这样我用我的乐观与足智多谋将母男大战化为一顿美妙的午餐。

但说起我的缺点那可是优点的好几倍。

有一次中午,骑车回家锁好锁就上楼了,吃完午餐才发觉书包没了,我急得百抓挠心我努力回想忽然,我猛地一拍脑袋,不好准放在车上了,车就打在大街上,我惊出一身冷汗拖着拖鞋下楼“搭搭搭搭我见到了蓝色的影子一阵狂喜抱起书包“哒哒哒哒”又拖着拖鞋上楼。

这就是我一个乐观又粗心,快快乐乐的男孩。

六年级学生自我介绍

大家好,我叫周丹,我性格外向,阳光开朗,特别喜欢和别人讲话,当然,上课时我就不再这样了。我会专心致志地听讲。我最大的特征就是个子小,又矮又瘦,不足50斤的.体重让我常被人当成笑柄。我喜欢打电脑,每天让我在电脑前待20个小时我都愿意,当然,20个小时是不可能的,妈妈连2个小时都不让我玩,更别说是20个小时啦!这就是我,谢谢!

六年级学生自我介绍

我叫李阔,是来自德州陵县三益小学六年级的一名小学生。我最喜欢的运动是:“跳远,跑步,跳高。”我是一个乐观,有点爱搞恶作剧,爽快的人。我在家里时,我喜欢看电视,玩电脑或帮妈妈干点家务活。

我的学习成绩是全班前8名,全班有75名学生。我的数学是所有科目中最好的`。我就是有点马虎,现在快改了。

这就是简单的我。

六年级学生自我介绍

我叫陈泽曦,“陈”是姓,“泽曦”代表光芒,爸爸妈妈给我取这个名字是希望我像太阳一样发光发亮,将光芒献给大地。我今年9岁,在砂子塘天华寄宿学校上四年级。我有一张瓜子脸,上面有一双水汪汪的大眼睛,我非常淘气,所以大家都说我是个“假小子”。

有一次睡午觉,我睡不着,一会翻翻书,一会在地上走来走去。这时我看见正在熟睡的.爸爸,我这个淘气鬼又想出了一个“鬼主意”——我寻来一根稻草,往他鼻子里轻轻一捅,爸爸在睡梦中还以为是蚊子在吵他,用手一抓,结果抓到一根草。爸爸被我用草捅醒了。我马上躺到床上装做睡着了。我爸爸一起来就说:“是谁把我吵醒啦!被我抓到了我就打他手掌。”听爸爸这一说,我差点笑出声来。

我虽然淘气,但我也有我的特长,我的架子鼓打得很棒,所以每当我打架子鼓时,都会有一些人停下脚步来听听我的鼓声,有的人还连声称赞:“这女孩鼓打得真不错,鼓点节奏感强,铿锵悦耳。”

这就是我,一个淘气而又活泼可爱的“假小子”,你愿意和我交朋友吗?

六年级小学生自我介绍

大家好,我先自我介绍一下我姓陈,名叫xx,是一个很平常的男孩,胖胖的的脑袋瓜子,留着一头帅气的头发。那浓浓的'眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意,反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级,但身高只有1.35米。我正为我的身高烦恼呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些骄傲了)。我也是个“路见不平,拔刀相助”的人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助他,所以,我的知己才越来越多。可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。

记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分。老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟,但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“ok”了,因为我有秘密武器。晚上,我去我要好的同学小煜家,发现小煜还在抄,我急于和他玩,无奈之下,我把我的秘密武器透露给他了。第一招:偷工减料:有些题故意漏抄。第二招:二笔齐写:右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。可真管用,小煜用了一小时,就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。

回家后,我还得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去,别学你哥哥,你这样做作业,不但没记在脑袋里,而且,会养成坏习惯。”我听了,便去小煜家,和他决心不再用这招。

第二天,没想到妈妈还不忘这事情,去告诉了老师,结果,我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎,倒霉真倒霉。

这就是我,一个普普通通的我,听了我的自我介绍,你们会喜欢我吗?

六年级学生自我介绍

我的名字叫刘芳,是一个中国女孩。我住在延吉,吉林省的一个小城市。我今年十一岁,出生于六月。我在第一小学上学。我能说一点英语,英语很有趣,是我最喜欢的科目。但是我不喜欢数学,它太难了。

我喜欢在放学后和朋友打篮球。我有一个快乐的.家。我妈妈是护士,我爸爸是警察。我十分爱他们。

六年级学生自我介绍

大家好!我叫xxx,今年十二岁了,我来自浙江省杭州市萧山区第一小学,已经是个六年级的学生了。

大家看到了吧,我瘦瘦的身材了,所以我的脸蛋圆圆的,鼻子不高但是正好。最主要的是,因为我保护好自己的眼睛,所以我的脸上就没有多了一副小眼镜。

我热情大方好客而且又是一个爱助人为乐的人,记得在一次紧急疏散演练上,我们正在读古诗。突然广播一响,同学们手忙脚乱的逃出了教室,在我跑的过程中,看见同学小明的脚给扭了,他疼的落在了后边,别的同学都已经都跑到了操场,看到这个情景,我很快回头跑了过去,把他扶了起来,我搀着他,我们俩一起跑到了操场,事后,老师还表扬了我还把定为了纪律委员,不仅如此,还让同学们向我学习呢,你们知道吗?那时候我心里美滋滋的。

我的特长是滑滑板,写软笔,还有说英语,我的英语最不好,在一次英语考试中我考了全班倒数第二,当时我心里很不高兴,我鼓励自己一定要好好学习为班争光,到后来呢,我虽然没有拿第一,可是我没有泄气,我已经努力了。

我呢,还有一个特别伟大的理想,就是当一名飞行驾驶员,期待有一天能够驾驶属于自己的飞机,在蔚蓝的天空中自由的飞翔,那是一件多么激动而高兴的事啊!

我知道我作文也写的不好,但是我还是在继续努力的学习之中,争取在语文的考试中,不要在让作文拉分。

这就我,一个有优点也有缺点的但是又是一个好学上进的快乐小男孩,你们愿意与我相识吗,那么就到宁围一小来找我吧,可别忘记了是六年级一班。

六年级学生自我介绍

大家好!

我是xx区第一小学,六(五)班的学生阿妮娅,今年12岁了。

两周岁到六周岁在小太阳幼儿园度过难忘的时光,六周至今在xx区第一小学就读。20xx年2月6日,一个雪花飘落的下午,一名活泼可爱的女婴降临在五彩缤纷的世界上!那就是我。

我的爱好很多:打羽毛球、游泳、读书、玩电脑等。

我的座右铭是:不能向困难低头,因为世上无难事,只怕有心人。

六年级学生自我介绍

大家好!我的名字叫杨博,杨家将的杨,博士的博,汉族。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多。和大多数同学一样,我今年也是11岁。

我的缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上五年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘!

我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。

学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。我希望大家能够解我,喜欢我。

六年级学生自我介绍

你们好!我叫李,爸爸妈妈给我取这个名字是希望我能成为一个实在的人。

虽然我不像别人一样得过那么多的奖状,但是我却在一直努力着,可终究都没有结果。我的成绩时高时低,非常不稳定。遇到挫折时,我总是想心里擦了一把刀一样伤痛。

上课时,我遵守纪律的时间非常的少。有时候,我还会和旁边的同学讲话,要不然就自己在桌子上、抽屉里搞小动作,我知道这是缺点,现在,我正在努力地把缺点改正掉。

我学习时,比较懒散。做作业时,我有时候会偷懒:想做的题目就做,不想做的题目就不做。尽管这样,我也要把我的懒惰改掉!我比较贪玩,但我不像非常爱玩的人一样贪玩,我只是适当的玩一玩,然后去认真学习。我的心情也很容易放下来:一开始哈哈大笑,觉得不应该笑时,我就不笑了。我不会幸灾乐祸、也不会去陷害别人,我只是说话太直接而已。

别人总是欺负我、骂我,我都忍着,我都不生气,要生气也是假的。我在学校里,也没有什么朋友,顶多只是那几个罢了。我宁愿自己独自在墙角边哭,也不愿意和那些学习成绩不好、爱捣乱、受老师讨厌的同学玩。

我的优点很少:我是女高音,唱歌在高调时,总能比别的人唱得好;我爱乐于助人,同学、朋友、家人还是陌生人,我都可以去帮助他们,因为,我觉得无论他们感不感谢我,我都不在乎,我只在乎我今天帮助了别人,我自己快乐了就好。

我,一个成绩一般、有点懒散、爱乐于助人的女生,终究会成为好学生,我为自己加油!

六年级学生自我介绍

那个她生活上较笨,但是学习和写作上却有点儿小聪明。那个她不抱怨那个她“笨”,因为那个她喜欢笨中带有的纯洁和天真。那个她喜欢幻想。可是,那个她写作的风格却不是喜欢写幻想的作文,甚至很少写。那个她喜欢在平静而美好的地方找到属于自己的灵感。那个她之所以喜欢写作,是因为那个她觉得文字是唯一能够表达那个她心中的一切,也因为这样,那个她越来越喜欢写作。

那个她喜欢在微风中“屹立”。因为那个她觉得微风能够给那个她平静,让那个她冷静的思考。那个她也喜欢在雨中撑着伞慢慢地走着。因为那个她觉得雨是洁净的,是美好的。而且那个她有时就是在微风和雨中中找到灵感。

那个她喜欢风信子,无论是什么颜色的。风信子的花语是胜利、竞技、喜悦、爱意、幸福、浓情、倾慕、顽固、生命。但那个她从不理会风信子的花语,那个她只是单纯的喜欢风信子。

那个她喜欢紫色。可能是那个她喜欢紫色的颜色带给那个她的自在吧。有人说,如果你是喜欢紫色的人的话,应该是悲哀的人。你这种人多愁善感,爱幻想,渴望奇遇,是心理上和感情上比较不成熟的人哦。由于追求完美而又对自己极为苛刻,他们也在极力与自己做着艰苦地斗争。不过喜欢紫色的人总是能交到很多很多的朋友,因为他们总是考虑别人比考虑自己为先。它代表的是高贵典雅、隐晦、忧郁、高贵、神秘、深沉、成熟、浪漫!是很神秘的颜色来的!无法让人猜测的!紫色常成为贵族所爱用的颜色。紫色代表的意义是哀伤。紫色也代表胆识与勇气、隐晦、忧郁。不过,那个她也是单纯的喜欢紫色。而且,紫色很像那个她的个性。

这个单纯的喜欢风信子和紫色,又有点儿笨,笨笨中带有一些纯洁、天真的女孩就是我——林xx。

六年级学生自我介绍

各位老师:

大家好!

我是来自柯城区大成小学六(4)班的徐一诺。我性格开朗、活泼、乐观、向上,我爱好广泛,喜欢运动、唱歌和英语。 我有许多优点:积极向上,主科副科都较好,乐观自信,作文比较突出,上课认真听讲守纪律。

我品德端正,挺爱帮助人,有毅力、坚强好胜。

当我来到这个学校的时候,我会发挥自己的各类优点,在这片辽阔的天空中创造一片辉煌!

希望老师们可以给予我这个机会,让我有机会成为这个学校的一分子,让我可以为自己的理想而努力!

谢谢大家!

六年级学生自我介绍

我就是我,一个活泼开朗的我。在家时,我的欢声笑语充满我温馨的家;在校时,我的欢声笑语弥漫我可爱的校园。爸爸妈妈说我是快乐的使者,老师同学说我是欢乐的化身,而我认为,我就是我,活泼开朗的我。

我就是我,一个充满幻想的我。我总是憧憬着童话般的生活。想象中,我的小屋弥漫着童话的气息,下着甜甜的雨,吹着甜甜的风。我的小屋垂挂着棒棒糖,飘着肥皂泡泡,让我有一种脱离显示的感觉,但我更能接受现实,面对现实。我就是我,充满幻想的我。

我就是我,一个害怕孤单的我。我总是害怕天黑,害怕一个人的滋味。在孤单中,我不快乐,在寂寞中,我不快乐。可是,在孤单中磨练自己,挑战自己,也是一种乐事。我就是,害怕孤单的我。

我就是,一个喜欢挑战的我。我喜欢攀岩,我喜欢蹦极,我喜欢冲浪,我喜欢挑战。我喜欢在冬天吃冰激凌,我喜欢在夏天是麻辣烫。我喜欢穿着短袖进冰场,我喜欢穿着棉衣烤暖炉。我就是我,喜欢挑战的我。

蓝,是天的颜色,我不会象海那样抄袭天的蓝;红,是火的象征,我不会象霞那样模拟火的红......

我就是我,独特的我。