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垒高自己初中(专业14篇)

作者:ZS文王

写一篇优秀作文需要我们有批判性思维和创造性思维的能力。以下是一些来自优秀作文集的片段,希望大家能从中受到启发和指导。

垒高自己初中作文

“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”登高望远,乃古人垒高自己之法,固有“会当凌绝顶,一览众山小”之感。但难道真有“最高层”和“凌绝顶”的存在吗?不!当然没有。

回忆起我进入八年级时。我的成绩在班上平平常常,父母和老师总是希望我能好好学习,垒高自己,考上重点高中。可我却担心不能垒高自己,没有那个能力,对自己没有一点信心。但是最终我在父母和老师的指导和鼓励下,成功地垒高了自己。终于在期中考试中,我大大甩开了其他同学,成为“唯我独尊”的年级第一名。当时的我感到无比自豪,我认为我垒高了自己,我就是整个年级的“最高峰”。从此我便处于一种自傲的感觉中,总认为自己是最好的,是无可战胜的。便不再垒高自己了,上课心不在焉。父母和老师都发现了我的自负行为,为了不让我误入歧途。父母曾多次告诫我:“不要因为一点的成绩,而放弃垒高自己,否则你会坠回起点。”老师也常常提醒我说:“不要认为垒高了自己,就所向披靡了,要继续垒高自己。而我总是当做耳旁风,沉醉于我的辉煌之中,做着我的春秋大梦。

终于,期末考试了。做梦的我还打算刷新一下上次的记录。可是这毕竟是天方夜谭。这段时间,我沉醉不知归路,没有继续垒高自己。失望的成绩敲碎了我的黄粱美梦,我真地坠回了起点,甚至不如以前。面对着糟糕的成绩,父母并没有批评我,我也感到无比的难过,痛恨自己没有继续垒高自己。低头沉思:明白了自己并非是“最高层”,“山外有山,人外有人”,自己过于自负,不思进取,才导致了如今的结果。唉!早知今日,何必当初啊!

“如果我比别人看得远些,那是因为我站在巨人的肩上”这是伟大的物理学家牛顿所说的。他就是因为不断地垒高自己,所以能够站在巨人的肩膀上,眺望世间。但他并没有为自己伟大的成就而自满。这一点我却与他有着天壤之别,我竟为了芝麻大的成绩,感到自满,而放弃了垒高自己。

“人往高处走,水往低处流”,人生在世就要不断垒高自己,有自己的志向。当然垒高自己也是有方法的。若要垒高自己,应不宜妄自菲薄,对自己毫无信心,以塞垒高之路。且垒高自己后,更不益骄傲自满,陶醉于自我之中,以免坠入起点。

就让我们学会垒高自己,携手共进,一起完成我们的梦,完成伟大的中国梦吧!

垒高自己初中作文

记得小时候,我一心扑在动画片上面,每当父亲在旁边吟咏诗词,想吸引我的注意力时,我都会不耐烦的吼过去:“听不懂啦!”

父亲失笑。摸着我的脑袋瓜说,多读古诗文诗书,能让你升到新的高度啊,孩子。

我瞪圆了眼,不屑地说,我已经很高了。

父亲大笑摇头,不是身高,你会明白的。

我并没有把父亲的话放在心上,也并不明白所谓的“高度”为何。直到一次与同龄的孩子交谈时,一个孩子无心地对我说:“你懂的好少啊,你爸爸妈妈都没有让你背古诗吗?”

我蓦地感觉十分羞耻,脸上通红一片,张了张嘴却什么也说不出,最后落魄地一口气跑回了家。我气冲冲地跑到书房,怒瞪着满架子的史书,踩着板凳拿下一摞就开始读。

“蒹葭……苍苍,白……露为霜。所谓……伊人,在水一方?”我费尽地读出句子,确实在不理解它的意思。这时父亲推门而入,看了看我身旁的书,恍然大悟道:“想往高处走了?”不等我回答又笑道,“那也别这么急啊,上来就读《诗经》。来,唐诗三百首,从这儿开始读。”

从此,我开始在父亲的指导下,一点一滴地接触古诗文与史书。慢慢地,我开始明白父亲所说的“高度”了,它是一种境界与眼界。读史读诗,让我的境界更高,眼界更宽。

再后来,我已经完全沉浸其中,不用父亲指导,也能自己挑选来读。我开始有意地垒高自己。从《诗经》到《宋词》、从《战国策》到《三国志》、从《史记》到《资治通鉴》、从《聊斋志异》到《搜神记》,我接触的史书越来越多,读出的感悟也越来越多。我能感觉到,我的“高度”在不停上升。

我读出秦皇汉武的苍凉悲壮、读出三国鼎立的风起云涌、读出朝野政府的勾心斗角;我读出“生死契阔,与子成说”的山盟海誓、读出鬼怪狐仙的妖异美丽、读出古代名人坎坷多舛的人生旅途。

书籍是垒高自己的良品,而壮阔的史书又是其中的精华。

用史书垒高自己,用史书垒高人生。

垒高自己为题初中三年级作文

强者不是没眼泪,而是可以含着眼泪向上不断地攀登。

——题记。

“我比其他人看得更远,是由于我站在巨人的肩上”伟大的科学家牛顿如此说。

生活的旅程好似攀登,挫折就好似脚下的垫脚石。而垫脚石的意义在于垒高自己,垒高你生活的高度。掌握垒高自己,在生活之峰上攀岩至顶,那时,你站的更高,你也会看得更远。

“地基越宽,楼的高度就也高。人只有将我们的根基扎稳,进而垒高自己,自己生活的高度将会无限的升高。”身为一名中学习数学教师的爸爸过去对我说,小时的我瞪着大双眼,仰着头津津有味的听他讲大道理。生活稍纵即逝,在有限的时间里将自己垒高到肯定的高度,才能有所作为。

慢慢长大,我期望成为一个有高度的人,像鲁迅先生那样,身着长衫,戴着厚厚的眼镜,手里拿着一本书,对着大家将这一些救国救民的道理。我开始苦读中外名著,以此来增长我们的内涵和能力。念书显然是垒高我们的要紧渠道,我在这条渠道上探索了整个小学时期。

上初中将来,念书的时间大大降低。家长和老师开始关注学生的成绩,在一次次考试的成绩排行榜下,我感到重压的巨大和学习的'紧张。那次我的成绩不怎么样,排行榜也下滑。我开始对生活的方向产生迷茫,爸爸妈妈也依法平时的温顺,厉声呵斥和冷眼相待。我感到委屈,我没懈怠,不是说努力便能增高生活的高度吗?我欲哭无泪,排行榜真的那样要紧吗?泪终于落下,但泪是世界上最不值钱的东西,何不将泪化为润滑液,我开始振作。

夜晚,我挑灯夜战,伏案奋笔疾书。不知我的毅力从哪儿来,只不过我梦想着站得更高,看得更远。终于,努力没让我失望。成绩和荣誉垒高了我的自信,挫败和实力垒高了我的能力,而这部分也同时垒高了自己。成绩不是目的,目的是学会学习技巧;荣誉更不是目的,目的是掌握放下。或许生活的每一秒都在磨练你的内涵,提升你的高度。

垒高我们的不只只有一方面,还有更多的能力需要我获得。张海迪,是一个不幸的人,从小因患脊髓病致使高位截瘫,家庭的贫穷又让她失去了上学的机会,但她没气馁,几十年春秋坚持自学。她用座右铭“即便是流星,也要把光留给人间”勉励自己,最后获得了博士学位。挫折没妨碍你生活前进的脚步,挫折更能帮你获得生活的高度。或许没这场灾难,张海迪可能不会走出农村,依然是可怜的村姑。顽强的意志和不懈的努力可以垒高你生活的高度,帮你攀登上生活极点。

走完这个暑假,迎接我的将是愈加紧张的初四学习生活。初四,对我来讲不是灾难,更是挑战。初四过后,更大的挑战将会迎面而来,那就是中考。中考是生活中的第一个十字路口,决定着将来的生活轨迹和生活高度。我决定在此后的一年中,不断突破,不断飞跃,用一心的梦想垒高自己,垒高生活,在攀登途中登上第一个山头。今日我伏案写作,明天榜上肯定有我!

垒高自己为题初中三年级作文

当你没办法改变他人时,你就只能垒高自己。

——题记。

我好像是一棵难以破土而出的小草,而我的同伴,却都成了迎风招展的娇花。

那个可怜的分数,击中了我喑哑的死穴。

初中一年级的日子,我过得很不愉快。由于地理成绩不太理想,自进入初中以来,无论是小考还是大考,我的地理成绩一直在及格线的边缘徘徊。从书本到资料,天天晚上都背到非常晚。尽管这样,每一次下发试题的时候,刺眼的分数狠扎进我的心灵,仿佛过去的努力都已伴着我痛苦的泪水流入苦涩的海洋。我都是那样失望,又那样渴望。

其实,入学以来,我最喜欢的科目便是地理,尤其是教大家的地理老师——会打篮球课间常和大家一块在运动场上狂欢,上课幽默风趣,是大家最好的朋友。而现在,由于我惨淡的地理成绩,连见面打个招呼都看上去非常不自在。

我一直在努力,我每周都按期复习地理,我是多么期望,在考试之后还能与大伙陪老师一同在篮球场上疯狂。不再听到同学们的冷言冷语:“看,他这次地理又那样点分!”“嘿,听说他这次比平均分低好多呢”。多么期望,在考试之后的我,不是绝望,而是欣喜!

整个寒假,我把自己画地为牢地困在房间,盯着四面白墙,听窗外的雨点滴落在冰凉的心上。

那一天又逢周末,父亲敲开我的房门:“小毛,晚上有空吗?陪我去橘子洲看烟花,别总是闷在房里,会憋坏的。”刹那,我拒绝的话语在嘴边却被堵住了,化做一声干涩的“嗯”。他在听到我的回话后亲切地笑了,眉间流转着万千的阳光。

是夜,街道上车水马龙,熙熙攘攘。我裹着妈妈亲手织的纯白围巾,口里呼出的水汽在夜色中消逝开来。长沙的寒夜是流动的,好似眼前这一条永不停歇的浩浩湘江。

人群开始喧闹起来,慢慢地向岸边涌去。他拉了拉我的手:“立刻就开始放烟花了,岸边人太多,大家去万达楼顶吧!”于是我跟着他来到38楼的天台。这里果然更开阔,比原先在杜甫江阁那里,我能更轻松地赏到橘子洲的焰火,并感到一种“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。更真切地是一种垒高我们的感觉!

蓦然了解,一个人垒高自己,不只需要自己的勤奋努力,更要善假借于物也。如这万达的天台之于橘子洲的焰火。是啊,除去自己整日闷头苦学死记,更要擅长从老师、同学那里汲取养料,多向他们求教,多和他们交流学习心得!

学好地理一直以来都是我最大的梦想,即便好像那样遥不可及,但我相信在我的努力之后,梦想定会成真!由于我了解了垒高自己是一种生活智慧!

这个春季,我就要破土而出了!我也要开出是我的花!

垒高自己初中作文精彩

雏鸟终是要飞上宽阔的天空,展开它的双翼自由而欢快;树苗终是要成长离天空越来越近,绿叶想展示胜利的旗帜迎风飘扬;登山者终是要攀至山顶,伸手便好似触到了云,呼喊声响彻云霄。

因为高度决定深度。

题海——像鱼一般遨游。

初三,学习的压力似是更重了,做题已成了生活里必不可少的大部分,但我喜欢做题,面对各种各样的题型,自己就像一只在海里畅游的鱼。面对难题。更是越发生出一种想要战胜它的信念,从前面对困难的的畏惧胆怯也不再复返。题做多了,知悉的解题方法也变多了,做题时也更加自信和冷静了。

书本——像鸟一般飞翔。

读书是我一直乐此不疲的事,当我读着别人的故事,知晓了自古至今成王败寇,古今中外名人成就伟业的故事,不禁感慨万千,从中受益万千珍贵的处世之道和成功需要的意志品质,让我深深明白了,有些因失利而有的难过宁缺毋滥,然有些执着的付出却是必不可少。书本叠起的世界是那么丰富多彩,就像天空的浩瀚包容万物,而我就像一只鸟儿,欢快地飞翔着穿过层层白云。书本就是我的精神食粮,不断丰富着我的精神世界。

旅游——想风一般驰骋。

从小我就爱旅游,在大都市我感受到了现代化气息,也明白了科技能改变生活。但我更爱云南独特的亭台楼阁,雨打芭蕉的动听旋律;青海湖清澈的湖水,波平浪静的湛蓝湖面,水天一色;蜿蜒绵长的漓江水……这些都让我感受到了自然孕育万物之神奇之伟大,生命的生生不息。

做题开拓了我的思维,让我多了一份面对困难的勇气;读书使我的精神世界富饶,让我多了一份自信;旅游开阔了我的眼界,让我亲近自然。这一切就像一级一级的台阶,每当我迈出一步,就会发现自己站在了一个新的高度。

垒高自己,因为高度决定深度。

垒高自己初中作文

“不畏浮云遮望眼,只缘身在层。”登高望远,自古以来就是天下游人之乐事,而天下之名山,除景色秀丽外,也多以险、峻、高而著称。人人都爱那“会当凌绝顶,一览众山小”的浩荡情怀,而望之众山小的岳山,又是何等高大而峻拔!

在人生的风景区里,一座座或高或低的山矗立着,这些人工形成的山峰“望之蔚然而秀丽”。与其不同的是,大自然的鬼斧神工又创造了一个又一个怎样的奇迹?其饱飫之客多为外人也,览足了这天然雕刻的石山之林,无为人知的土丘再叹息中外扬名的高山也无能为力,力挽狂澜。

但这里是人生的景区,每个人都是修筑家,同时,也是游客。我们彼此都不能涉足他人之山,也没有额外的技能和帮助,只不过官绅富豪之后已占微隆之地,那是父辈留下的地基,但我们又是如何平等,每人的跟前都有着一把铲子和取之不竭的石土。有地基的子弟,倘其自满骄傲,则不会有多大的奇迹,而低谷的孩子也能创造辉煌。这不取决于天赋,而取决于后天的努力和勤奋。

结果的高度与付出是成正比的,每日收工都要在自己的山头站站,看看自己,望望他人,心有所思。是该值得骄傲还是思考,都要看你的勤奋和努力,直至生命结束,是“荡胸生层云”还是“只缘身在此山中?”是傲视群雄还是猥琐自卑,取决于心态,取决于细节。

已然夕阳在山,人影涣散,树林阴翳,鸣声上下,一俊朗少年,正站在自己踏实打下的山头,望着周围的高山,如有所思,他在思考着---如何垒高自己!如何“一垒惊人”!

垒高自己

雏鸟终是要飞上宽阔的天空,展开它的双翼自由而欢快;树苗终是要成长离天空越来越近,绿叶想展示胜利的旗帜迎风飘扬;登山者终是要攀至山顶,伸手便好似触到了云,呼喊声响彻云霄。

因为高度决定深度。

初三,学习的压力似是更重了,做题已成了生活里必不可少的大部分,但我喜欢做题,面对各种各样的题型,自己就像一只在海里畅游的鱼。面对难题。更是越发生出一种想要战胜它的信念,从前面对困难的的畏惧胆怯也不再复返。题做多了,知悉的解题方法也变多了,做题时也更加自信和冷静了。

读书是我一直乐此不疲的事,当我读着别人的故事,知晓了自古至今成王败寇,古今中外名人成就伟业的故事,不禁感慨万千,从中受益万千珍贵的处世之道和成功需要的意志品质,让我深深明白了,有些因失利而有的难过宁缺毋滥,然有些执着的付出却是必不可少。书本叠起的世界是那么丰富多彩,就像天空的浩瀚包容万物,而我就像一只鸟儿,欢快地飞翔着穿过层层白云。书本就是我的精神食粮,不断丰富着我的精神世界。

从小我就爱旅游,在大都市我感受到了现代化气息,也明白了科技能改变生活。但我更爱云南独特的亭台楼阁,雨打芭蕉的`动听旋律;青海湖清澈的湖水,波平浪静的湛蓝湖面,水天一色;蜿蜒绵长的漓江水……这些都让我感受到了自然孕育万物之神奇之伟大,生命的生生不息。

做题开拓了我的思维,让我多了一份面对困难的勇气;读书使我的精神世界富饶,让我多了一份自信;旅游开阔了我的眼界,让我亲近自然。这一切就像一级一级的台阶,每当我迈出一步,就会发现自己站在了一个新的高度。

因为高度决定深度。

垒高自己初中作文精彩

垒高自己,就是在各方面提高自己,与之前相比有明显的进步。

——题记。

从那年到现在,我经历了两次蜕变,从而成就了今天的我。

“打开心窗,打破沉默”

小时候,一场家庭变故,使原本活泼的我,发生了质的改变——上课不听讲,不发言,一个人乱写乱画;下课不与同学们玩耍,变得很孤僻。性情大变的我慢慢地消失在了同学们的视野中。这时有一双手轻轻的推开了我心灵的窗,把阳光带给了我。

那个人就是我的任课老师,李晓静老师。她,是后来来到这所学校的,她性格温柔,待人温和。学生们都很喜欢她,但对于当时的我来说,哪个老师都一样,无所谓。但没想到她来不久,便注意到了孤僻的我。而后她对我进行了多方面的了解。之后,她开始尝试改变我——在课堂上尽可能多的让我发言,在学习上帮助我,在生活中关心我,但我却无动于衷。

直到有一次,她找我谈话。当时,我一如往日地坐在座位上涂鸦。忽然,老师将我叫去她的办公室,不用想,我都知道她为何找我(这已不是第一次找我谈话),可是这次却出乎我的意料,她并没有再劝告我,而只是问了我三个问题:“你现在快乐吗?你这样的自暴自弃对得起谁?你想改变吗?”听后我先是一怔,随即陷入了长时间的深思,老师也很安静地等待,直到最后,我说:“我明白了一些。”于是,老师又和我深入地交谈了一番,终于我幡然醒悟了。自此,我上课积极发言,认真听讲,并在老师的帮助下稳步提高,和老师同学们也很融洽。至今,我仍然记得她说过的一句话——“坚强的人,从不畏惧生活。”

16个春秋过后,我变了,变得比以前更稳重,更睿智,更懂事了。我垒高了自己,并将继续垒高自己。

垒高自己

人生在世,难免有不少挫折,在漫漫的历史长河中,哪个名人是没有经过大风大浪就能随随便便成功的?他们在没有成为名人之前,他们也是普通人,但,他们一直在生活中总结经验,在实践中总结经验,不断,才一步步走上了世界的高峰。

用自信,做一个有自信的人,面对困难永不放弃,阳光的笑脸是自信者的招牌,冷静果断的处事态度是自信者的代名词。拥有自信,收获别人的信赖;拥有自信,收获事业的成功。自信,是通往成功阶梯中重要的一块,有了这最基本的一块石头,才能在其之上更加完善自己。

用虚心,虚心学习,成绩会有所提高;虚心工作,事业会有所成就。只有虚心,才会有机会得到更多的知识,每一个成功人士总是虚心的学习,所以,他的事业,他的人生,永远处于最顶峰,就是因为虚心处事,许多人才能在社会上立足,才有了自己似锦的前途。

用热情,用无限的热情去对待别人,多多帮助别人,你会收获更多!赠人玫瑰,手有余香,当你只记得你所得到的,而忘记了你所付出的时候,你所得到的比你所付出的多得多!以热情待人,你会收获更多的知心朋友,这样才能给陌生人留下好感,为自己的人际关系建立坚实的基础。

用挫折与困难,在挫折与困难中不断总结经验,在挫折与困难中不断成长,要相信,困难并不可怕,怕的是没有一颗勇敢的心。要相信自己,“车到山前必有路,船到桥头自然直”。没有战胜不了的困难,没有挺不过去的.挫折。用挫折与困难,这才是帮自己走向成功的最好的方法!

自信、虚心、热情、挫折与困难等等,都是人生中必不可少的,用它们,才能登上人生的顶峰!

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垒高自己

“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”登高望远,乃古人之法,固有“会当凌绝顶,一览众山小”之感。但难道真有“最高层”和“凌绝顶”的存在吗?不!当然没有。

回忆起我进入八年级时。我的成绩在班上平平常常,父母和老师总是希望我能好好学习,,考上重点高中。可我却担心不能,没有那个能力,对自己没有一点信心。但是最终我在父母和老师的指导和鼓励下,成功地垒高了自己。终于在期中考试中,我大大甩开了其他同学,成为“唯我独尊”的年级第一名。当时的我感到无比自豪,我认为我垒高了自己,我就是整个年级的“最高峰”。从此我便处于一种自傲的感觉中,总认为自己是最好的,是无可战胜的。便不再了,上课心不在焉。父母和老师都发现了我的自负行为,为了不让我误入歧途。父母曾多次告诫我:“不要因为一点的成绩,而放弃,否则你会坠回起点。”老师也常常提醒我说:“不要认为垒高了自己,就所向披靡了,要继续。而我总是当做耳旁风,沉醉于我的辉煌之中,做着我的春秋大梦。

终于,期末考试了。做梦的我还打算刷新一下上次的记录。可是这毕竟是天方夜谭。这段时间,我沉醉不知归路,没有继续。失望的成绩敲碎了我的黄粱美梦,我真地坠回了起点,甚至不如以前。面对着糟糕的成绩,父母并没有批评我,我也感到无比的难过,痛恨自己没有继续。低头沉思:明白了自己并非是“最高层”,“山外有山,人外有人”,自己过于自负,不思进取,才导致了如今的结果。唉!早知今日,何必当初啊!

“如果我比别人看得远些,那是因为我站在巨人的肩上”这是伟大的物理学家牛顿所说的。他就是因为不断地,所以能够站在巨人的肩膀上,眺望世间。但他并没有为自己伟大的成就而自满。这一点我却与他有着天壤之别,我竟为了芝麻大的成绩,感到自满,而放弃了。

“人往高处走,水往低处流”,人生在世就要不断,有自己的志向。当然也是有方法的。若要,应不宜妄自菲薄,对自己毫无信心,以塞垒高之路。且后,更不益骄傲自满,陶醉于自我之中,以免坠入起点。

就让我们学会,携手共进,一起完成我们的梦,完成伟大的中国梦吧!作文。

垒高自己

“我要一步一步往上爬……”脑海里又浮现出周杰伦闭目凝神专注唱着《蜗牛》的画面。有人说《蜗牛》是周杰伦的真实写照,确实如此,他是从端盘子、卖唱这样平凡的底层不断攀爬事业的顶峰的。由此我想到,我们也应该不断,站在更高的口望塔上。

那我们应如何来呢?

智慧不是无穷的吗,怎么用“饱满”来限定它呢?这是因为智慧也需要人为地去发掘,让它不断地充实你的大脑。

霍金,著名的天体物理学家,不幸的是,他从青年时期开始就全身瘫痪,唯一能动的只有右手的两个指头。但是他没有迷惘,他利用两个指头浏览网页,用知识充实自己,发掘自身的智慧,最终著成了《时间简史》这本名垂千古的'经典科普作品。

张海迪,也是一个不幸的人,从小因患脊椎病导致高位截瘫,家庭的贫困又让她失去了上学的机会,但她没有气馁,几十年春秋坚持自学,她用座右铭“即使是流星,也要把光留给人间”鼓励自己,最终取得了博士学位,成为知识与智慧的典范。

“挫折铸就伟人”,刘伟门前挂着这样一幅字。一次意外夺取了刘伟的双臂,但是他面对同学们的冷嘲热讽,丝毫没有被打倒,而是树立了坚定的理想:“我要让全世界知道,残疾人也是一样的,也能创造辉煌。”

为此,他刻苦努力,夺下了游泳锦标赛的冠军,在吉尼斯的挑战台上,他成为全世界用脚写字最快的人,他学习用脚弹琴,不到两年便取得了八级证书,还步入了维也纳的音乐殿堂,让全世界的人们见证了他的辉煌。

海伦·凯勒是大家所熟悉的女作家,其精妙的文笔令人拍手叫绝。既盲又聋,恐怕是许多人想都无法想象的困难。终日不见阳光,听不见鸟鸣,只能发出嘶哑的气流声……但海伦·凯勒用她顽强的意志挺了卞来。

只能依靠感觉来认知的她时刻叮嘱自己:你不认输,凭借这一股冲劲,她学完了大学课程,她的笔下跃出许多轰动世界的著作:《假如给你三天光明》《我的生活故事》《走出黑暗》……她让全世界为之骄傲。

取得智慧的坚果;实现理想的征程;获得顽强的意志。

垒高自己

没有人一开始就站在高处,需要自己,达到人生巅峰,在这过程,注定是艰辛而又困苦的,而能克服这过程并踏上高峰的也必是个不平凡之人,诸如此类的人,在历史长河中,比比皆是。

凭不屈之石。

司马迁,本是个普通的史官,受李陵案的牵连,惨遭宫刑,受常人难以忍受的奇辱。他以不屈不挠的意志应对人生的低谷,度过最灰暗的日子,他又昂起了倔强的头颅,高擎着不灭的理想之灯,他用《史记》来闪耀出自己的人生光彩。他,凭不屈之石垒高了自己。

凭高风亮节之石来。

陶渊明,家境贫穷,短褐穿结,箪瓢屡空,但依然安之若素。不为五斗米折腰的他毅然褪去官服,归隐田园。他不畏艰辛的耕种劳作,始终保持着一颗悠然自得的乐观之心,有饭就吃,有衣便穿,有酒就喝,率性而为,自娱自乐,喜好读书却又不受功名利禄的约束。他“采菊东篱下,悠然见南山”的生活点燃了多少人的向往,他的“衣沾不足惜,但使愿无违”又说出了多少人的心声。这位由晋朝而来的隐士,带来了多深远的影响啊,他,用高风亮节垒高了自己。

史铁生,正值风华正茂之际惨遭车祸,失去了一双健全的腿。他曾经迷茫,曾经苦痛到绝望,但他最终还是走出来了。不能蹦不能跳,不能脚踏大地走遍每一寸土地,但还有一双手,还有一颗健全的头颅,还有一颗不受约束的`心灵。拨开重重迷茫重新变得坚强,拿起了笔写下了一篇篇震撼人心的文章,成了个著名的作家。截肢的他,却用顽强将自己垒成一个大写的人!

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……从古到今的名人就是因为遇到种种的磨练,用不屈,用顽强,用气节垒高了自己。让我们坦然接受来自生活的种种考验,用奋斗拼搏用不屈不挠的人生基石,向着理想一步步进发。

垒高自己

记忆的碎片在青春的思绪里泛起,往事涌上心头。眼前仿佛又出现那午后的一幕。那是人生之路的路标;心灵海洋的一朵浪花;是精神世界的一处花园。

我学习国际象棋已经足足六年了,奖状和证书上金黄的大字写出了我昔日的'辉煌战绩。

但任何事情都有新鲜期,学棋棋也不例外。坚持,真是一件不容易的事情。在接下来的时间里,我渐渐开始厌烦了学棋。各种坏习惯,各种小毛病一桩接一桩,随着奖状的增多,我对这门科目却渐渐的失去了兴趣。脸上的汗珠越来越多,内心的烦躁也越来越明显。

在我不耐烦的时候,眼前忽然闪现了一幕;第十七届秦皇岛国际象棋冠军得主-小海。让大家以热烈的掌声祝贺小海我输了,失去了第一的宝座!

小海那骄傲的神情一直刻在我的脑海里,你连续几年第一又怎么样,还不是被我超过去了,我再也不会被你打败了。

我那烦躁的心突然平静了下来,输了又怎样,我继续努力就是了,总有一天你还会被我拉下来的。自此我悟出一个道理;走自己的路,何必去管别人呢,只要自己认真学习,这就够了。想罢,我又拿起了书和纸。在纸上演算着各类棋局。

风吹落叶黄,复又秋阳红。随着演算出的棋局一张张地盖住奖状,我一遍遍地告诫自己;永远都要直面困难,只有与困难相对,才会找出自己的错误,改正它,就会在精神上,击倒别人。

垒高自己

进入初中以来,新的课程不断地增加,各科的难度也不断增大,我的课余时间不断地被“剥削”,再也不能像小学时那样无忧无虑、悠闲自得地玩耍了。

进入初中以后,长大了,也懂事了,父母、老师也常教育我们多读书,读好书。他们说:“要想,多读书是重要的途径之一。”所谓“开卷有益”就是这个道理。“只有多读、多记,才能提高你们的文学涵养。“没错,我们这个年龄正是应该勤奋学习的时候,我也会利用仅剩的一点儿课余时间去读一些诗文、名著等书籍。

诗云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在大量的课外阅读之中,我开拓了视野,陶冶了情操。此外,我还阅读了许许多多的诗词,认识了“凄凄惨惨戚戚”的女词人李清照;认识了“仰天大笑出门云”的.李白,他“天子呼来不上船”的豪气令人敬佩;还认识了“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫……书籍帮助我垒高了自己,成为了我温暖的港湾。当遇到挫折和失败时,我会用张海迪的“没有一百次的失败,哪有一百零一次的成功”来激励自己,当遇到打击时,我亦会用太白的“直挂风帆济沧海”来给自己鼓励,当我想偷懒而停滞不前时,《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔·柯察金给了我新的动力……书籍不但从文学修养方面使我垒高了自己,更在生活中,像一根皮鞭一般鞭策着我,使我不断进步。

正如冰心所说:多读书读好书好读书。用书籍铺成的阶梯正所谓“腹有诗书气自华”。

文档为doc格式。