作者(译者)：米奇艾尔邦。
出版单位：大块文化。
内容大意：
一个在游乐园工作的老工人艾迪，退伍后就待在家乡，每天重复做同样的工作。他曾经想继续升学，曾经想四处游历，然而他怨怪自己在战争中残废了的脚，怨怪那个个性沉默然而却很暴躁易怒的父亲，害的他放弃梦想，困在这个海摊小镇。他经常作恶梦，梦到同样的大火。至亲所爱都已过世，他剩下回忆作伴。他的生活，苍白而无趣。可是，他仍然每天坐着维修工作，就算不耐烦也还是会为小朋友做几个玩具。
83岁生日这一天，他为了救一个小女孩而丧了命。上了天堂后，艾迪遇见五个曾经出现在他生命里的人。这五人逐一说出自己的故事，说出他们何时在人间与艾迪相遇，以及艾迪要在他们身上学习的功课。艾迪逐渐领悟：原来，自己生命里一直都有别人的生命；而别人的故事与自己的故事，绘在最无法预料的时空，产生交集。
内容摘录：
人生，是一段用生命碰触其它生命的时光。与你相遇，其它生命再也不一样。遇见他们，你才真的活过。
我的观点：
故事中的艾迪在他后半段的人生，当他失去她老婆他便忘了如何去爱一个人，他有他的梦想，但他却因为他的那只脚不得放弃，就像世上的有些人一样，即使自己在生命失去某样重的东西，也不失去自己的心，他就这样漫无目的都度过他的下半生。
第一个是蓝肤人，他告诉他：“有人生，有人死。”世界上有人在这天去世，同样的也有人在这天出生，没有人是害谁死，也没有人是被害的，蓝肤人如果没有躲开，那就是小时候的艾迪死。第二个人是小队长，他告诉他：“牺牲是什么？”人或许常常都在牺牲，但是未必牺牲就是好事，有时换来的回报却是空，有时的牺牲是不值得而且是没有代价的。如果艾迪没有失去一只脚，他可能已经葬生在战争的火场里了，但他也带着瘸脚过一生；第三个人露比告诉他：“仇恨是什么？”他从小就很怨恨他的爸爸，因为他爸爸对他不好，但其实他的仇恨越大，他的痛苦也想对越多；第四个人他的老婆玛格丽特告诉他：“如何爱？”就像当初他们刚结婚一样，他要他去爱一个人；最后第五个人就是他在战争中烧死的小女孩告诉他：“他在人世间做了些什么？”人在世一定有他存在的价值，为人服务就是他的价值。
“人生总会结束。爱，没有终点。”书中提到这句话，人总是会死，没有不会死的人，人虽然死了，但可以把爱留下来；生命虽然有限，但付出的爱却是无穷无尽。爱不是留在自己的身边，而是流在这世上。
包括文章的主旨、结构、形式等方面，力求显豁，目的是让阅卷教师一眼就能够把你的文章看得清清爽爽、明明白白，具体来说：
1.主旨可以通过首括句，将文章所要传递的主要观点、见解、主张等呈现给阅卷教师，以便阅卷人不用通览全文就能够“窥斑见豹”，也就是说，不会“占用”、“浪费”阅卷人更多的宝贵时间，就能够对你的作文大意了然于胸。
2.结构可以采用层进式、并列式、对比式等，给阅卷人以鲜明、深刻的认知;还可以运用排比句(段)、拟人、设问等修辞，使阅卷人对你的文章结构一目了然。
3.形式可以借助题记、后记、书信体、日记体、寓言等形式;或是把每段的主旨句用简明扼要的语言概括出来，放在段首;或是把哲理句、体现文章中心意思的“得意句”独立成段，这是文章的采分点，能够使阅卷人眼前一亮。
一封好的个人求职信有五点需要求职者把握好的。其实都不能完全的说是务必注意，可是当你注意到这五点问题以后，会对你的求职很有作用，个人求职信帮助自己得到想要的工作。
(1)求真务实。写自荐信务必本着实事求是的态度，切不可弄虚作假。有些毕业生为了增加自己在人才市场的竞争力，弄虚作假，自欺欺人，涂改自己的学习成绩，夸大自己的特长，在是否当学生干部一栏自封几个头衔，在奖惩一栏凭空捏造几项荣誉，这些错误思想和做法都很不足取。要想在激烈的人才市场上脱颖而出，仅在自荐信上做文章远不够，功夫在“信”外，大学阶段应惜时如金，苦练“内功”，充实硬件，培养真才实学，做好充分的准备，为就业创造条件。确保投出的求职信有回音起码要做到真实这一点了。
(2)突出个性，巧妙包装。成功的自荐信成功之处在于在坚实的基础上通过独具匠心的构思，别具一格的包装，达到不同凡响的效果。自荐信内容忌陈词滥调，要推陈出新;忌千篇一律，要标新立异;忌面面俱到，要短小精悍。因为写自荐信的目的就是要向用人单位巧妙表达一种有利信息，同样的`内容，不同的语言表达会有不同的效果。写自荐信忌酸溜溜的官样文章、八股文。使用修辞手法，虚实辉映，使你的自荐信文采飞扬。许多人在信的末尾写上“请贵单位领导考虑我的请求”云云，显得俗气平淡，用拟人手法改成“我渴望成为您麾下的一枚小卒子”，就显得生动活泼了。
(3)掌握分寸，措词得体。首先，写自荐信应做到正确介绍自我，对自己的特长应有恰如其分的评价，对自己的未来应有切合实际的打算。第二，写自荐信应态度谦虚，语气委婉，同时要表现出信心，做到自信而不妄自尊大，自谦而不妄自菲薄。第三，注意点面结合，适当多摆事实而少下结论，通过自己的叙述让用人单位下结论，形容词要用比较级，不要用最高级，如“很好”、“十分优秀”等等。第四，称呼应为尊称，用“您、阁下、先生、小姐”等。
(4)有的放矢。写自荐信应讲究分寸。首先应该了解自己想去的单位的情况，且尽可能多地搜集该单位的信息资料并消化吸收，自荐信中可写点对单位的印象，认识及看法，表达自己对加盟到该单位的渴望和对单位真诚的关心，你对单位历史、现状、未来的认识或对领导投其所好的关心将赢得单位对你的好感。其次，到不同性质的单位、岗位去应聘应有内容侧重不同的自荐信，切忌不问青红皂白写一个版本复印到处投递。自荐信应根据不同工作性质，对人才能力素质的不同要求介绍自己的特点。
(5)言简意赅。自荐信的内容控制在两页之内。文字要反复推敲,意思是否表达清楚,用语是否得当,文法及标点力求准确无误。写简洁的求职信而不是简单的求职信。
作为父母，我们一直鼓励宝宝多读书，并且给宝宝提供了丰富的图书资源。虽然宝宝只有十五个月大，但是通过观察和亲身的经历，我发现宝宝已经慢慢开始对书籍表现出了浓厚的兴趣。下面我将和大家分享宝宝读书的心得体会。
首先，宝宝对图画书充满了好奇心。我给宝宝准备了大量的图画书，其中有动物世界、果蔬乐园、车辆大全等等。每当我打开图画书的页数，宝宝的眼睛就会迅速跟随着我的手指，好奇地观察着书中的图画。宝宝会拍手夸赞漂亮的图片，也会指着书中的物品发出“咿咿呀呀”的声音，好像在和书中的角色互动一样。通过图画书，宝宝不仅能够认识到很多新事物，也能够培养他的观察力和想象力。
其次，宝宝喜欢听故事。每天晚上，我都会给宝宝讲一个小故事。宝宝会安静地坐在我的腿上，用他那清澈的眼神专注地看着我。我讲述着童话故事、寓言故事等等，宝宝的脸上洋溢着对故事情节的好奇和兴奋。有时候，宝宝会咿咿呀呀地发出一些奇怪的声音，好像在模仿故事中的角色。通过故事，宝宝不仅能够学到很多有趣的知识，还能够培养他的语言能力和表达能力。
再次，宝宝很享受和我互动的阅读过程。有时候，我会把宝宝抱在腿上，一边读书，一边和宝宝互动。我指着书中的物品问宝宝：“宝宝，这是什么？”宝宝会专注地看着我，然后伸出小手指向正确的答案。有时候，宝宝还会用自己独特的方式回答，比如点头、摇头或者发出声音。这样的互动让宝宝感到非常愉快，也能够激发宝宝对阅读的更大兴趣。
另外，我还发现宝宝可以通过书籍记录他的生活事迹。我为宝宝准备了一本“成长日记”小本子，每天晚上我会把宝宝当天的成长状况写在上面，比如宝宝学会了爬行、学会了叫爸爸妈妈等等。宝宝会坐在我旁边，好奇地看着我写字的过程。有时候，他还会不耐烦地伸出小手，想要抓住我的笔。通过书写记录，不仅可以让宝宝了解到自己的成长轨迹，还可以培养宝宝对文字的兴趣和学习能力。
最后，我想说宝宝读书的过程是一种温馨的亲子时光。每天晚上，宝宝和我一起躺在床上，共同阅读。有时候宝宝会搞笑地抢过我的书，自己翻阅起来，笑得咯咯直笑。有时候宝宝会像小鸟一样亲近地依偎在我怀里，享受着阅读带来的安全感和温暖。这些美好的时刻让我深刻体会到了阅读的力量和亲子关系的重要性。
总之，十五个月的宝宝已经开始对书籍表现出了浓厚的兴趣。从图画书到故事书，从互动到记录，宝宝在阅读过程中不仅学到了很多知识，也培养了他的观察力、想象力、语言能力和学习能力。宝宝读书的过程也是我们一家人共同成长的过程，让我们更加感受到了家庭的温暖和快乐。只要我们继续给予宝宝足够的关爱和鼓励，相信宝宝的读书之路会越走越远，收获更多的快乐和成长。
[摘要]余秋雨说：“我是一个文化人，我知道我有能力当官，但我努力不当官，这样你的时间才会非常充裕”
他，名满天下，谤亦随身。
他自陈，在诸多非议之前，也会很生气。也曾动过撰书回击的念头。终淡然，“人出名以后被骂正常”。余秋雨生辰：1946年8月23日籍贯：浙江省余姚县职业：中国著名文化学者，理论家、文化史学家、散文家，现任澳门科技大学人文艺术学院院长。
余秋雨以历史文化散文而名世，他的艺术理论著作，也备受学术界重视和尊崇。然而，从收受深圳别墅事件、“首富”事件、青歌赛是非、“故居门”、“大师”事件、“含泪”事件、“私通”事件到“捐款门”，余秋雨一直是公众关注的焦点，一直处于舆论的漩涡。
1月7日，余秋雨出现在北京图书订货会上，推出新书《余秋雨散文》。记者发现，这本散文集收录了余秋雨最知名的散文集《文化苦旅》中多篇令读者印象深刻的篇目，比如表述敦煌文化历史沧桑的《道士塔》，解读中国文化精神内核的《风雨天一阁》，探析中国文人人格理想的《黄州突围》等等。可以说，虽然余秋雨近些年新作出版较多，但“文化苦旅”依然是余秋雨最醒目的标签和符号。
文章秘诀/努力不当官。
“我是一个文化人，我知道我有能力当官，但我努力不当官，这样你的时间才会非常充裕”
熟悉余秋雨的读者知道，余秋雨1986年开始担任上海戏剧学院院长。6年后，他多次请求辞掉院长职务最终如愿。之后他开始在全国各地进行文化漫游，最终写出《文化苦旅》，走红文坛。回忆起这段往事，余秋雨很感慨，“我能够写出那么多书，那么多文章，有几个秘诀。第一个秘诀，我认为是余秋雨独特的秘诀。就是作为学者或作家，请努力不当官。我是一个文化人，我知道我有能力当官，但我努力不当官，这样你的'时间才会非常充裕，这一点非常重要。第二，努力不要赶时髦。那是一种非常大规模的消耗，作为写作人、研究者，尽量要离流行稍微远一点;第三，如果你的成绩和畅销带来了嫉妒，遭到攻击，千万不要回击，千万不要打官司，千万不要跟人家对骂。”
对于自己遭受的争议，余秋雨显然是敏感的，他说：“有时候我也会很生气。我甚至想到，要不要写一本书回骂他们。但是我知道，这样的书写出来也没太大价值。所以，没有去写一本本解气的书。人出名以后被骂正常。我多次讲过一个比喻，希望大家听一听，我是一匹千里马，我要走很远的路，路上我的皮毛总有灰尘沾上去，干吗整天想洗身上的灰尘?”
澄清诬名/语录很滑稽。
“我没有手机，不上网，网上的余秋雨语录，很多都不是我说的”
由于要与赶时髦和追流行保持距离，余秋雨说他至今不用手机，不上网。
“我听说网上每半个月，就有余秋雨语录出现。我借今天这个机会告诉大家，那很多都不是我说或者写的。”
余秋雨还把网上的“余秋雨语录”抄下来装在口袋里，现场给大家读几句，“你们听像不像余秋雨散文，我每次看到都哈哈大笑。比如这句流传很广，‘你的过去我来不及参与，你的今后我会一直守候’。我不会用这样方式谈人生。还有‘生命是一场虚假，有很多时候我们不得不承认不是不寂寞，只是不想说’，这也不是我的思维，尽管句子写得押韵。余秋雨不写押韵的散文。如果你在史记版本找到押韵句子肯定不是司马迁的，真正写大散文不会努力把自己句子搞得过于精巧。”
余秋雨还提到，“前几年出现余秋雨离婚的消息，可能与这种句子有关。听出来好像马上要离婚的信号……所以借这个机会说明一下，这些都不是我的，以后有类似文章出现都不是我的。”
对于个人生活，余秋雨说，他在家是做家务的，家里好多活都是他们夫妻二人自己做，虽然年纪不小，但从来没请保姆。
“昨天我到北京住的地方，首先就是由我亲自做清理工作，好几个小时，但是对我来说非常快乐，做菜也是，我菜做得可以，我除了写作、做研究，就是在家里忙碌，整天干活，很开心。”
写作计划/已心生倦意。
“有一点不想写了，再写下去，恐怕自己都感到烦了”
谈到计划，余秋雨提到他将于上半年在国家博物馆开一个碑文书法展，“这些碑文的文本和书法都是我写的。比如谢晋的墓碑碑文，陈逸飞的墓碑碑文……另外就是我太太马兰的演唱会。”
另外：不能类比思维，“拒绝被同类产品设计影响”和“压根不懂同类产品设计”是完全不同的事情。
最好的办法是时刻保持从源头思考的意识，充分理解过往思路和关键环节，关注旧模式的前提是否发生了变化，是否存在新的优化空间，快速判断是否存在全新的解决方案。第一性原理是一种从问题源头进行思考的意识，好的设计者能够把这种意识纳入所有思考过程。
2、相对思维：日光和阴影。
日光投射在物体上一样，会在没有被光照的那一面投下阴影，所有的事物进入我们观察视野时，都被预设了主次，被光照亮的部分被看到了，所以是主要的，阴影面就是次要的。
事实上，物体是完整的，并不以我们的观察意志而发生改变，好像地球不断旋转，太阳就在不同的地方升起一样，所有区域都是平等的，没有主次之分。随着时间的变化，主次和光明阴暗都是可以互相转化的。为了突出一个东西是明亮的，不一定要不断加强他的亮度，可以把周围的环境调整的更暗一些，也可以达到同样效果。这就是相对（逆向）思维。不过没有预设的主次，就不会有正向和逆向之分。
日光和阴影也就对应了我们看问题的角度，关系和时间。随着时间的变化，关系必然发生变化，位置也要随之调整。比如手机qq就是分析微信的客户群以通用性兼容性为主，不能过度倾斜，定位聚焦年轻化，个性化，趣味化并推出满足与pc侧场景联通需求的全新产品。
3、抽象思维。
产品人员需要有火眼金睛，也要能随时切换到肉眼模式。在设计专家和白痴级用户视角之间自由切换的能力是必备的。也就是具象和抽象能力。
具象是关注色彩、交互样式，路径，流畅性，是体验。抽象关注产品骨骼，架构，产品功能之间关系，看格局，架构。
按照不同的比例看地图，很多相对位置也会合并成一个点。产品也是一样，把性质相近的元素合并成一类，随着观察视角的升高，产品的骨骼就会逐步显露出来，因此，抽象的过程实际就是先分类，然后提升视角的过程，是寻找事物间共性的能力。
spu\商品\sku之间的关系。层层细化和聚合抽象的关系。
好的产品设计就是运用数据有限的基础能力，去实现高满意度功能。比如qq秀，整套搭配，然后聚合抽象为各种风格化标签，如假日旅途，仲夏之梦。进不惧和不同风格的整套还可以通过内容主题包装，汇在同一个专题中向用户推荐。例如网易云音乐，在内容运营上，也是利用抽象思维，歌单功能：百家笔记网对基础的单曲进行强内容的导向聚合，聚合自由度更高的歌单切中用户情感需求，替代“专辑”方式，不是第一个推出歌单功能的应用，但是第一个以此功能为核心，全面撬动产品，背后有一个极具洞察力的产品运营团队。
4、系统思维。
这个章节看了三遍才懂。智商堪忧啊。其实就是连贯性的看一个产品，把产品当做一个模型，梳理产品中的各种反馈带来的影响变化，是一个循环的系统。反馈能起到抑制或约束的作用，也能起到扩大或者加强的作用。
例如：微信支付的红包破局。增强型回路系统。系统破局点往往不是一个大而全的方案，而是一个恰到好处的锥子，针对聚焦某一个特定的场景，并且携带“自下而上”的用户价值。
抑制约束的例子：镜中变色龙。
5、演化思维。
是五种思维的顶端，演化无处不在。
产品为何脆弱？也就是《反脆弱》的思维的应用，有生命力的产品，随着环境的变化也能随着迭代，调整改变。每次的迭代是在当时环境下寻找最佳存活路径的结果。做产品和买彩票一个思路注定失败。《反脆弱》这本书给了一个答案，在现实世界中充满了不确定，但是我们可以建立一个反脆弱系统，这样性质的系统具有强大的韧性，可以从失败中吸取养分，从不确定中获益。例如小米的生态丛林法则。那本《指数型组织》其实也是强调的这个理念。
产品如何反脆弱？
因为不能确定100%存活的条件是什么，必须以最小的成本，最大的数量积极试错，酱紫的系统就是类生命特性的系统。两个启示：产品的初始阶段，以最小可行性产品原型以小成本获取大可能。成熟阶段，整体产品体系的稳定性及重点产品架构的稳定性，通过考试整体布局，让处于不同生命阶段的产品承担不同的任务目标，是企业获得更强的稳定性。
继续往前延伸，如何让一个产品架构有扩展性，符合演化目标？
答案是极简，极简是演化的基础，极简可以最大限度的兼容变化。
极简不是越简单越好，而是当前没有什么可以拿掉了。它是设计的最终呈现的结果而非最初抱持的目标，它来自对产品元素的充分、全面的考量，抽象，去芜存菁。
好框架，在每个阶段提现出来的核心任务就一个。选出最主要任务，聚焦再聚焦。利用产品框架去放大它，完成任务后再收纳起来，有弹性。
演化思维：微信的设计理念，底部页卡的几乎未改变。产品发展阶段，功能重心不同，元素之间聚合，分离方式也不同。第三个页卡：2.0到3.0为找朋友；4.0变为朋友们，朋友圈首次上线；5.0变为发现，首次推出游戏类应用，聚焦满足娱乐需求。
特别搞笑的是这本书读书笔记，本来想一篇整理完，再回顾时，顺着自己用笔在本上记下来的东西，对应这本书再看，发现是看了个一知半解，相当于重新理解了一遍，通过强迫自己整理归纳提炼再学习，只能分篇整理了。
第一段：介绍十五个月孩子阅读的背景和目的（约200字）。
现代社会的竞争压力日益加大，父母们早已认识到培养孩子的阅读习惯和提高他们的阅读水平的重要性。因此，越来越多的家庭开始鼓励孩子在很小的时候就开始接触阅读。近年来，研究表明，十五个月大的婴儿通过阅读早期读物可以促进他们的大脑发育，培养他们的语言认知、情感和认知能力。因此，笔者决定从孩子十五个月大的时候开始，每天花一些时间和他一起阅读，帮助他建立阅读的习惯，促进他的早期发展。
第二段：描述孩子与书的互动和变化（约300字）。
起初，孩子对书籍并不感兴趣，往往会用手将书推开或者玩弄书页。然而，随着时间的推移，他慢慢开始对书的形状和图画感兴趣。他会指着书上的动物，发出兴奋的叫声，仿佛在与书中的动物进行沟通。他也会摸索着翻动书页，尝试模仿成人阅读的动作。与此同时，我也开始为他选择适合他年龄段的书籍，书中的大字和鲜艳的图画吸引着他的注意力。他会伸手指着书上的图案，并试图模仿其中的声音。孩子的这种变化鼓舞了我，也让我坚信阅读对他的发展至关重要。
第三段：谈论孩子通过阅读获得的认知能力（约300字）。
通过不断的阅读，我发现孩子在语言认知和认知能力方面取得了巨大的进步。他开始模仿我读书时的语调和节奏，尽管他并不知道书中所讲述的内容的意义，但他掌握了故事的基本情节和逻辑。当我给书中的动物起名字时，他也会马上反应过来，并指着相应的图画。这说明他通过阅读，学会了与文字和图画互动，提高了他的语言理解能力。除此之外，他也能通过观察书中的图画，学会一些基本的概念，如形状、颜色和数量。这使得他在与我和环境互动时更加丰富和有趣。
第四段：探讨孩子的情感发展（约200字）。
除了认知能力的提高，我还注意到孩子通过阅读对情感的表达和理解也得到了提升。在阅读过程中，他会面带微笑，用手指着图画，似乎在欣赏书中呈现的美丽或有趣的事物。当我给故事中的人物加入一些生动的声音和表情时，他会对我发出开心的笑声。这些反应表明，孩子在阅读中体验到了快乐和满足，并意识到阅读可以带给他愉悦和情感上的满足。
通过孩子的阅读体验和观察，我深刻理解到阅读对于孩子的发展至关重要。在十五个月大的孩子阅读的过程中，他通过与书籍的互动和观察，不仅增加了他的语言认知和认知能力，还提升了他的情感表达和理解。因此，我将继续坚持与孩子一起阅读，给他提供更多的阅读机会，让阅读成为他生活中的一部分，为他的早期发展打下坚实的基础。
由于考生时间分配失当，致使文章有头无尾，或是虎头蛇尾，这样，不仅字数达不到要求会扣分，更重要的是文章意思不完整，很难给阅卷人以整体感，这样的文章当然会影响分数的。
正如近代史上的文章高手林紓所说的那样：“为人看晚节，行文重结穴。”阅卷人的心理，对文章最后部分，总比较重视，并往往会在脑海里留下总体印象，从而定下文章的档次。考场作文要获高分，结尾一定要和开头呼应，做到首尾圆合，结构完整。
《垂钓》是余秋雨夫妇在海参威的见闻，情节十分简单。一胖一瘦的两个垂钓老人，因为自己的喜恶，胖老人在钓绳上“挂了六个小小的钓钩”，每次下钩不到半分钟他就起竿，次次都会挂着六条小鱼，他忙忙碌碌地不断下钩、起钩，从来没有落空，落日余晖的时候，总是快乐地满载而归；瘦老人就没有这么幸运了，他的钓钩只有一个，而且“硕大无比”，即使没有大鱼上钩，他都倔强地端坐着，等着“暮色苍茫”了，“瘦小的身影还在与大海对峙”。两位老者不同的性格追求，导致两种截然不同的结果。胖老人归去的时候已是盆满钵满，快乐的`“脚步如胜利者凯旋”。瘦老人虽然“用背影来鄙视同伴的浅薄”，但他毕竟鱼桶空空，一个人在暮色渐浓的大海边寂寞地等待，孤独地守候！余秋雨在散文中说道“一个更加物质，一个更加精神”，“一个是喜剧美，一个是悲剧美”，“他们天天在互相批判，但加在一起才是完美的人类”。的确，人类在演绎故事的时候，皆因为不同的人生观而丰富了结局，让旁观者更觉况味无穷。
人生何尝不是这样，如果不认清自己所处的环境和客观条件，一味盲目地追求自己力所不能及的目标，那种孤单寂寞的对峙并不能显示崇高，唯有不断地充实自己，发现自己，脚踏实地的面对和解决，才会象胖老人一样，面对人生自如地下钩、起钩，而且次次都是满满的六条活蹦乱跳的鱼儿，撞开人生的一扇扇希望和快乐之门！
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从小我就喜欢读书。
在灿烂的阳光中，在膝盖上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，喝着水，听风吹开书页的美妙声音。家长为了熏陶我爱读书的品性，小小的家墙壁上安装六层的书架，我时常站在书架前面，仰着头看那些花花绿绿的书，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。
在这个信息爆炸的时代，我们是有太多太多的选择和渠道去获取信息，但是真正能带给我们思考和启迪的却寥寥无几。当我们拿着一本好书，耐心地阅读下来，如果能在其中找到一个通往灵魂的钥匙，那么这尝试是非常有价值的。因为真正阅读一本书，不止是为了获取知识，更多的是以书籍为窗口探索人生、探索世界。那么，在我读书的体验中，我认为“真心感悟，收获满满，大道至简”是最能概括我的读书心得体会的二十五个字。
第三段：解读“真心感悟，收获满满，大道至简”
首先，“真心感悟”，我们读书最重要的是要用真心对待书中的每一个思想，每一个故事，才能产生真正的共鸣和启发。其次，“收获满满”，读一本好书就像是做了一次精神上的投资，我们可以在其中获得很多之前没有想到过的价值和收获，如思想启示、人生哲理等。最后，“大道至简”，这二十五个字所概括的读书心得体会中，这四个字是最能概括出我在读书中的一种感悟和认识，因为很多人在读书的时候经常会困在字里行间，忽略了阅读的本质，阅读要给我们的是一个思想上的启示和指导。
第四段：读书的具体体验。
读书的具体体验和感受是非常个人化的，因此这里就以我的读书经历为例，和大家分享一下我读书的过程。我在读书的时候，首先会先翻阅一下目录和书摘，了解一下这本书的大体内容和主题；然后再仔细地读每一章，把每一个精彩的段落分析和研究，从中提取自己的理解和想法。最后，我会把我的读书心得和体会分享给身边的人，让他们也了解到读书的价值和意义。
第五段：结语。
我相信每个人的读书体验都是独特的，但是，无论你是怎么读、读什么书，在读书中获取的收获和收益都是无法言传的。我们可以以二十五个字来概括自己的读书心得，但是其中的体会和感受却是无法用语言表达的，唯有通过阅读和思考，才能真正领悟到读书的意义。因此，我希望每一个人都能对读书负起责任，不断地扩充自己的阅读空间，不断地提升自己的思考能力和文化素养，让自己成为一颗永不停歇的阅读者。
“五个一工程”一直是我们国家文化建设的重要项目，它鼓励民众多读书，弘扬正能量，推动社会进步。在读书的过程中，我们获取了不少经验和感悟，这些心得体会也将对我们未来的成长和发展产生积极的影响。
读书可以拓展人的视野，开阔心胸。在我的成长历程中，读书一直是我最喜欢的事情之一。从小学到高中，我坚持每天读书，每年也至少读完十本书。有些书籍让我感悟人生的真谛，有些书则教会我如何处事。我体会到，阅读是一种享受，读书可以激发人的内心激情，让我们变得更加自信和成熟。
第三段：读书的价值。
读书不仅能够开阔视野，还能增强我们的知识，更重要的是，它培养了我们的思考能力和创造能力。每个人的生活都需要自己去探索和学习，只有不断地读书，才能够掌握更多的知识，培养更强的思维能力，更好地适应社会的要求。我们的生活需要不断地学习和进步，而读书则为我们提供了有价值的思考和创造的能力。
第四段：读书和人生。
读书对于个人发展是至关重要的。在求职、升职、竞争市场上，我们需要迅速地去适应各种不同的情况和环境。在这个过程中，一个有好读书习惯的人会更容易获得成功。读书可以帮助我们建立自己的信仰和价值观，让我们能够更好地与世界沟通，并且能够更符合自己的内心。所以，读书不仅是一种知识的积累，更是一种克服挑战、实现生命价值的重要途径。
第五段：总结。
在今天的社会中，阅读已经变成了一种超时代的诉求。我们要积极地读书、思考和创造。只有通过读书，我们才能更好地认识和体验世界的美妙。作为一名读书爱好者，我深刻地认识到读书对个人和社会的巨大价值，更深思熟虑地加强阅读，从而为自己的未来做出更深刻而有建设性的贡献。
读书可以感悟人生，这个人生可以是自己的人生，可以是历史的沧桑。可以是天地的沉浮，可以是……;读书是一种德性，在理性的引导下，读书人在灿烂的星空与神圣的道德之间，获得了灵性和自由，以及诗意生存。读书是一种放达，在历史与现实的冲击下，读书人漠然于时间也漠然于空间，即使是惊鸿一瞥，也执掌起漫天光芒。
正确的读书方法，也许应该是，在思想上要重视读书，要在有选择的前堤下读好书，时间上对读书要给予保证，但我们也要勇敢地走出书本，勇于在实践中，去探索去发现，去解决实际的`问题，只有这样，我们读书的价值才能得到真正的体现，我们的读书行为才能真正得到社会的认可。
读书是每个人日常生活当中重要的一部分，也是人类获取知识的最主要途径。而永远为人铭记并影响我一生的是一位老师留给我的“二十五个字”的读书心得体会。这二十五个字不仅指出了读书的原则与方向，更让我懂得了如何精炼自己的思想并把握人生。
许多人会认为读书只是为了获取知识，却忽略了精炼思想的作用。尽管读过一本书，如果没有通过自己的思考去吸收其精髓，就无法真正有效地帮助自己成长。老师说，要以“一寸光阴一寸金”的精神来看待每一本书，并珍惜每一次机会，不能浪费时间。此话让我领悟到，读书要像是培养自己的能力。
第三段：读书的理念和成果。
老师提倡的“勤读书，多思考，善总结”的原则，让我懂得了阅读的真正意义。通过读书，我能够更好地认识自我，扩大知识面，提高智慧和素养，更重要的是，让我在领悟有趣的故事、温馨的情感的同时，更好地认识人生，提升自我对于生活的领悟力。
第四段：读书给人生带来的指引。
读书的过程不仅是让我们获得知识的过程，更是让我们理解人生的过程。因为书籍不仅记录着历史，解释着文化，更是人们经验和智慧的积累。老师的话，让我认识到读书是进入世界、提升自己的一条捷径。读书在生命苍茫中，让我遇见了很多思想者的声音，更加明确自己努力拼搏的方向和目标。
第五段：思考后的结论。
老师留给我的二十五个字的读书心得体会，不仅启示了我如何看待读书的态度，更让我明白了“心与心的交流，是沟通咫尺世界的桥梁，人与人的相知相遇，是世间最美好的语言”。读书不仅能够扩大我们的视野、丰富我们的知识，同时也为我们的人生之路提供了方向和启示。读书之路漫漫，永无止境，我将会始终保持爱读书的心，继续在无穷的思考中提升自己，迎接人生之旅的美好。
吴敬梓的《儒林外史》是一部十分有代表意义的长篇讽刺小说，作者以细腻的笔法、真挚的情感真实的再现了康乾时期科举制度下读书人的群像，并生动的描绘出了吃人的科举、礼教以及腐败的失态。
《儒林外史》是吴敬梓的成名之作。全文主要讲了对科举制度的严厉批判。作者深刻揭露了科举制度扭曲、腐蚀文人灵魂的罪恶，并用许多事例来证明了这一观点。
其中我印象最深刻的是写王冕的那一章。主要写了：王冕到隔壁秦家去放牛，还带了几本书去看，一阵大雨过后，湖中的荷花甚是好看，于是他开始画荷花;一开始画得并不好，最后越画越好，最后以画荷花为生，奉养母亲。王冕坚持不懈使我大受启发，使我想到了上学期所学的一篇课文，名叫《滴水穿石的启示》，讲了水滴以持之以恒，坚持不懈的精神滴穿了石头。它给予我们的启示是：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。我在生活中也要有这种坚持不懈，持之以恒的精神，努力做好每一件事，即使它在别人眼里是一件微不足道的小事，我也要努力做好它。
读书是人类进步的阶梯，阅读是一种重要的思维方式，能够极大地开拓我们的视野，丰富我们的知识。而在读书的过程中，每本书都会留下我们心中的印记。近期，我正好看到了这样一篇文章：《二十五个字读书心得体会》，每一个字都深刻而有意义。让我一遍又一遍地品味，得出了许多宝贵的体验和启示。
第二段：好奇心。
“好奇能够引领我们前行”。读书能够帮助我们增加思考，开化智慧。我认为，好奇心是完美的动力，是一切前进和创造的源泉。读书有助于我们培养好奇心，并发掘出知识知识的美妙之处。将好奇心融入到阅读中，探究其中的奥秘，拓宽思考和认知范围，是我从《二十五个字读书心得体会》中获得的启示。
第三段：自我反思。
“慢、细、静、准”四个字，这是我在读书的过程中发现自己经常犯的毛病。阅读能让我们在一个静心的状态下，去反思和思考。读书时我们常常匆匆忙忙，只是为了从书中获取一些特定的知识，而忽略了书本中最有价值的部分：精神内涵。所以，我应该学会把握读书的节奏，欣赏其中的美妙情感。
第四段：心态。
“量劣不如质”，它提醒我们不要注重数量，而是着眼于质量。或许你在阅读时花费了许多时间，但是却没有达到你的预期效果。这时候，你就应该反思一下是否是心态有问题。我认为，学好阅读要有一颗恬静的态度和宽阔的胸怀，去发掘书中隐含的精神价值。
第五段：结论。
“多读书、多思考、多反省”这是我在《二十五个字读书心得体会》中获得的最重要的体验。读书不仅仅是为了获取知识，我们需要周而复始地去深入地思考和反省。只有这样才能不断提高自己的认知层次。在阅读的过程中，不断去探求和发掘其中的学问和秘密，是一种充满无穷乐趣的经历。
在读书心得的过程中，我们可以看到不同人的阅读心得，也能够了解自己的阅读习惯和情况。通过不断地学习，努力去掌握阅读的技巧和方法，相信我们每个人都可以成为阅读大师。
每个人都要有一个习惯――看书，我也不例外。因为每个人喜欢的不同，所以每个人喜欢看的书也就不同。
著名作家叶圣陶爷爷曾经说过一句话：积千累万，不如养个好习惯!而我本身就有读书的爱好，这造就了我多读书，读好书，会读书的习惯。我很喜欢看《读者》、《中国少年文摘》、《青年》等优秀的文学杂志，更喜欢阅读经典的文学著作。“与经典为友，为精神打底;与博览同行，为人生奠基”，这一直是我的读书信念。
（一）。
人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬？霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是，便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光”。
我在《寓言选》中读了一篇《愚公移山》的寓言，寓言中讲的是：
有个老人叫愚公，年近九十岁，在他家门前有两座大山，家里人出入十分不便。为此，愚公决定移走这两座大山，于是，愚公就带了全家人，动手开山。这时，有个叫智叟的老人，看见愚公他们辛辛苦苦地挖泥土。挑石块，暗暗地笑话他们，认为愚公年纪大了，不可能做到。
愚公对他说：“不错，我是老了，我活不多年了，可是，我死了还有儿子，儿子又生孙子，孙子又生儿子，子子孙孙，一直传下去，便可以无穷无尽。可是这两座山呢，再也长不高，再也不会长出一粒泥。一块石头来，我们为什么平不了他!”