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个人工作问题总结反思(汇总24篇)

作者:HT书生 个人工作问题总结反思(汇总24篇)

通过个人总结,我们可以发现自己在学习和工作中的短板,并有针对性地进行改进。这是一些成功人士的个人总结,小编整理了他们在工作和生活中的经验和教训,供大家参考和借鉴。

个人工作反思总结

本学期我任教的是六(1)班的数学。我和学生相互陌生,因此我觉得要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生了解自己,喜欢自己,亲近自己。首先教师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了“对症下药”的良方,就是:管理好班级的学生,要让50位学生都喜欢自己,首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况,工作总结《个人工作总结及反思》。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的.,哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有法可依。确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

个人工作反思总结

今天是xx年4月27日,我们进行了关于“反思总结自我、共建和谐团队”总结的会议,我是小组长所以我是组织者,我安排陈欢欢做会议记录,会议在中午十二点半正式开始了:

我们通过就如何充分尊重组内每位成员进行了激烈的讨论,我们怕影响组内和谐,使问题更复杂话,矛盾更激化,我们选择先进行自我反思,然后其他同学提建议的形式展开的,到我反思时我知道我的不足,所以我说道:1、脾气暴躁2、大大咧咧心思不缜密3、逻辑性差4、说话不注意场合与方式爱忽略别人的感受5、太大男子主义,然后本小组内就我的脾气和大男子主义进行了热烈的讨论,我才知道原来我这么多缺点啊,还都是没办法立马改正的,一个是脾气一个是性格,都是最难改的,但是我觉得是我必须改的,因为他可能会影响我的一生,有问题早发现,早改正,让本身圆滑起来,让本身成熟起来,让本身更加完美。

我们还就如何尊重小组长、学生、学校老师和学校任务进行了讨论,大家相互交流和总结经验,收获很多。

这次会议很有意义,真正的让我认识到了本身的不足,知道了本身的缺点,我虚心接受,努力改正,另外此次会议也加深了我们小组的感情,让我们有什么事拿出来摆在桌面上说清楚,消除了误会,缓解了情绪,这真是一次有意义的会议。

1、大家都是从几万人的师大来到同一个县市,同一个实习学校这就是一种缘分,我们要珍惜这份缘分,所以遇事多换位思考,多一点包容,多一点宽容,多一点责任,多一点奉献。

2、遇到事情不在私底下议论而是把话放在桌面上说出来,把事情解决了,就不会堆积误会这样更好的相处。

3、团队意识的加强,以团结集体为主要目标,取大同存小异。

4、增加交流,一起活动的次数,这样可以更好的增进感情。

5、没事多进行反思会议,总结反思本身的不足。

教师个人反思总结

个人反思总结报告

工作自我总结与反思

精选考试总结与反思

培训工作个人总结

地质工作个人总结

建筑工作个人总结

个人工作问题总结反思

(一)健全高校内部财务监督制度。

完善健全其内部监督制度。一是要遵循合法性、规范性、科学性、适用性的原则,以保证内部财务监督制度更加适应财务管理的需要。二是要按照《会计法》对单位内部财务监督制度的基本规定,明确财务事项相关人员的职责权限、工作规章、纪律要求,做到职权明确、程序规范、责任清楚,明确重大经济业务事项的决策和执行程序,做到制度化、规范化。

(二)实行高校财务公开。

高校财务公开是高校校务公开的重要组成部分,在校务公开中处于重要地位,必须引起高度重视。高校财务公开具有很强的现实意义,体现在:

1.高校财务公开是由我国教育体制的基本性质决定的,是全面落实“三个代表”重要思想和践行科学发展观的直接体现。

2.高校财务公开是加强高校财务管理的内在要求,是依法治国实行群众理财,提高经济效益和深入开展党风廉政建设的重要举措。

高校财务公开的内容是真正实现公开的实质与核心,其公开的形式则是切实实行公开的载体和效果。因而,重视和规范高校财务公开的内容与形式,具有重要意义。

2.审核凭证所附发票的行业性和版式。报销费用类别应与所附发票内容一致,发票开据内容应与所属行业一致,不能使用跨行业、跨种类票据;发票的版式要符合有关规定。

3.审核凭证所附票据的真实性。

4.审核票据的合理性。一般情况,在购置货物、商品时,要就近不就远,对数额较大的,要了解与市场行情是否存在较大偏差,对质次价高、舍近求远等情况,在没有搞清原因的基础上,不予报销。对限额发票,如百元版、千元版、万元版、十万元版、百万元版等不能超限额度,否则是无效发票。对定额发票要在定额范围内,根据实际发生数予以报销,不能让报销人有机可乘。

5.审核票据报销审批手续。正确签批报销票据是各级领导经济责任意识的重要体现,必须要求审批人在各自所管理的业务范围和审批权限内对报销凭证进行审批。签署的意见必须明确表态,不得模棱两可,所签署的意见可认定为对该费用发生负责。因此,对意见的地方、签字笔迹、签字内容等均可列入审核范围。

二、强化电算化会计档案的管理,提高会计工作效率。

电算化会计的档案管理主要是指打印出的凭证、账簿、报表、存储会计数据和程序的硬盘及其他存储介质,系统开发运行中编制的各种文档以及其他会计资料,会计档案管理是实行会计电算化后会计工作连续进行的保障,是电算化会计信息系统维护的保证,是保证系统内数据安全与完整的关键环节,也是会计信息得以充分利用的保证。

为了保证系统的正常运行,完成既定任务,保证系统内各种资源信息的安全与完整,应制定严密的计算机操作管理制度,包括会计软件的操作工作内容和权限,操作密码的严格管理,预防会计数据未经审核而登入机内帐簿,保存上机操作记录,计算机病毒的防范措施等制度。与此同时加强日常使用管理,防止各种非法人员上机操作,为计算机设备创造一个良好的运行环境,保护机内程序和数据的安全。

三、提高高校财务工作的服务水平,使高校教学、科研更上一层楼。

当高校从计划经济条件下单一的计划性教学转向社会性教学,各类科研项目,各种科技咨询,各类培训班等涉及税收和物价等经济因素的工作在高校逐渐出现。

这种新形势要求高校财务工作必须在服务与高校的教学、科研这个大目标。需做到以下几点:

(一)遵章守纪,强化法律意识。

高校财务工作是教育经济管理工作的重要基础,强化财务监督,加强法制宣传教育,提高法律意识是重要环节。高校财务部门应肩负起财务法制法规宣传的重任,对高校各个部门的财务人员、领导和教职工进行财务法制宣传,宣传财会法规,税收政策,财务制度,强化法制观念,使大家懂法、执法、坚持按财务法制法规办事,坚决制止一切违法乱纪行为,保证财务监督有效地发挥作用。

(二)熟悉相关政策,多方提供咨询服务。

依据国家的财政法规,结合高校发展与改革的实际情况,建立健全与高校发展相适应的财务规章制度,在制度中体现宽严、管放的政策。建立政策、制度信息库,围绕高校不同经济类型,多方收集各类政策、制度,将其进行分类、汇总,形成一套适合高校的法规制度。提供财务信息和财务咨询服务,并根据政策的变化随时进行扩充与完善,为高校的发展与改革创造良好的财务环境。

(三)及时编制财务报告,为高校决策者提供宏观服务信息。

高校财务部门要通过微观的财务监督,注重发掘带有普遍性、倾向性的高校教育事业发展中的深层问题,从机制上、管理制度上深入思考,适时提出财务报告,充分发挥财务的宏观服务作用,为高校党政领导加强高校宏观管理、制定高校教育发展决策提供依据。

(四)加强网络财务,提高会计电算化水平根据国家财政部对财务电算化软件的要求,开发研究适应高校各种经济类型的财务软件。使其快、易、准地适用于高校各单位。开发网络功能,方便高校各部门及广大教职工上网查询政策法规、部门项目预算执行情况以及科研项目资金节余等,尽快了解有关财务信息,并进行财务软件的培训服务及维护。在社会主义市场经济条件下,教育大发展的新形势必将对高校财务管理工作提出更新和更高的要求。

个人工作问题总结

按照县上安排,从今年元月中旬起,我被抽调参与全县第一批“问题村”集中整建工作,担任工作组副组长。元月13日报到,15日进驻仓房堡村。在此期间,我自觉接受槐芽镇党委、政府领导,严格遵守工作纪律,认真学习农村工作经验,扎实履行工作职责,经过四个多月的工作,圆满完成了自己分担的各项工作任务,确保了整建工作目标任务的顺利完成。现简要总结如下:

县上文件下发以后,我们局里坚决服从县上的安排。我在局里担任政秘股股长,肩负的工作任务相当沉重。为了落实县上“抽调人员必须脱离原单位工作”的精神,局里在工作密度很大、人手非常紧张、各个岗位工作量都超负荷运行的情况下,对我的工作进行了调整,使我集中精力全身心的投入到驻村整建工作中来。在工作中,我严格遵守《驻村工作人员纪律》,元月13日就去槐芽镇报到,15日就进驻仓房堡村,一直坚持吃住在村上,按时到岗,还经常加班加点。非常注重个人形象,从未参与过饮酒、打牌等活动。认真学习工作方法,重视调查研究,密切联系群众,受到村上干部和群众的好评。

1、重视学习,把学习贯穿到整建工作的全过程,一是虚心向镇、村干部请教,学习农村工作方法和工作经验。二是认真学习了规定的学习内容,重点学习了两位书记的讲话、中央1号文件、党的十六大报告、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《党章》以及中央省市关于农村工作的方针政策等。做学习笔记10000字。纂写学习心得体会一篇。使自己的思想、理论水平和工作方法有了较大提高。三是在抓好自己学习的同时还负责包抓了村支部书记王东海的学习,帮助其完成了学习任务,提高了思想认识。

2、深入农户,调查摸底,找准制约村上经济发展的根本问题。我利用春节前后农闲和外出务工农民回家过年的大好时机,在组长马兵林同志带领下,走村串户、调查摸底、了解了民心、民意、民情,摸清了群众最急、最盼、最怨、最缺的事情,找准了制约村上经济发展的根本问题。共走访农户247户(人),梳理归纳出农民急切盼望的为民办实事项目8个,村上存在的四个方面问题即:“两委”班子严重不团结,长期搞内耗;村民中的矛盾纠纷不能得到及时化解,群众盼望的事情不能得到办理;经济发展没有整体规划,没有主导产业;村容村貌“脏、乱、差”。为第三阶段工作的顺利开展打下了坚实基础。

3、抓干部教育,促“将相和”,彻底解决班子存在的问题。在详细调查摸底的基础上,在组长带领下,与村上两位领导分别谈话,指出各自存在的错误认识和错误做法,从党性原则的高度教育村干部要不断提高党性意识、团结意识和奉献精神,勉励其事事处处要顾全大局。并把各自之间的相互沟通和思想转换作为一项硬任务,不提高认识、不改正错误、不解决感情问题,达不成共识不转段。村“两委”成员主动相互谈心、沟通,特别是两位主要负责人从早上一直谈到晚上,长达7个多小时,对过去工作中存在的矛盾和不快一一取得了相互谅解和理解。在充分谈话、沟通的基础上,我协助组长主持召开了有村组所有干部、党小组长参加的民主生活会,村上“两委”成员积极主动的开展批评和自我批评,其他同志也踊跃发表意见,民主生活会开得深刻而又融洽,达到了预期目的。班子成员纷纷表示要团结一致,努力工作,共谋村上发展。自此,旧有的矛盾得以解决,班子空前团结,配合日益密切,初步形成较强的凝聚力和战斗力。并帮助其进一步健全完善了村上的各项制度,理清了村上整体工作的思路,确定了经济发展的主导产业和突破口,制定了村上中长期发展规划。

4、抓办实事,巩固整建成果,使群众得到更多实惠。

(1)、为群众开展致富科技知识培训,为群众提供致富信息。工作组组织村委成员、全体党员和群众代表观看了《草莓栽培技术》、《猕猴桃栽培技术》等电教片。聘请乡土人才农艺师王世贞为群众讲授农业科技知识,发布农业致富信息。并深入田间地头现场指导,解决了许多生产技术难题。同时,结合县上农业科技交流会,组织村上100多名党员、群众代表、科技示范户,赴临近乡镇的金果园艺公司、齐镇南寨香菇种植示范村、首善镇三寨奶牛养殖示范村进行了参观学习,使农民们开阔了眼界,得到了信息,学习了种植业和养殖业技术,金果园艺站还为19户贫困户捐赠了19亩地的猕猴桃苗,价值人民币20xx余元。

(2)、为贫困户排忧解难。年前,和工作组其他成员一起,通过多方协调争取,筹集物资钱款,慰问了10户贫困户,为他们送去了面粉、大米、钱款和过冬的衣物,使这些贫困户也能过一个幸福祥和的春节。同时,指导村组干部建立起了贫困户包抓制度,每个干部包抓一个贫困户,明确包抓的任务和要求,力争年内脱贫。结合县级部门开展的党员先进性教育,通过我的积极争取,把仓房堡村列为教育局包扶村,通过资金扶持、项目带动等途径分步解决村上存在的实际问题。

(3)、开展卫生整治,美化村容村貌。局里出资金20xx元,帮助村上衬砌了一条430米长的排污渠,整修了一条660米长的村间主干路,清理了村内泄洪渠内多年堆积的垃圾。彻底解决了长期存在的“臭水沟”“稀泥路”“垃圾渠”等问题。为群众创造一个优美舒适的生活环境。

(4)、为村上争取国家投资项目。结合村上实际,我提请局里为村上小学确定了一个国家投资项目:中小学布局调整项目。计划争取国家投资150万元,建设920平方米教室。并把这个项目列为20xx年重点争取项目。为了加强仓房堡小学与范家沟小学并校后的学校内设建设,从教育局争取到了资金为该校建起现代远程教育信息接受站,今年就可以投入实施。

1、我觉得开展问题村整建工作很有必要,而且非常及时。“问题村”存在的问题严重影响到农村的发展和稳定。开展对“问题村”的集中整建,正是抓住了农村基层组织建设的切入点。通过对村组干部的系统的政策法规培训,提高村级组织化解基层矛盾和纠纷的能力,从而把矛盾化解在基层,把问题解决在萌芽状态,以有效促进农村发展、维护农村稳定。

2、农村基层组织建设的关键是村级班子建设,而村级班子的核心问题是两个主要负责人之间的问题。农村基层干部工作方法简单,不重视相互之间沟通,逐步形成矛盾和隔阂,直接影响班子团结和事业发展。因此,应当把村干部之间经常性的谈心、沟通做为基层组织建设的一个基本措施,为村级班子良性运转助加润滑剂。

3、要加强村干部的事业心和责任心教育。农村费改税后村干部中心工作是为群众服务,解决一家一户办不了的事情,及时化解矛盾纠纷,竭力维护农村稳定。离开强烈的事业心和责任心,没有想事、谋事、干事的气魄,为群众服务就无从谈起。

4、对我感受最深的是机关干部通过开展“问题村”整建,学习了工作经验、提高了解决问题的能力、增强了“细心、耐心、事业心和责任心”、拉近了与人民群众的感情。通过部门包扶,在为“问题村”解决问题的同时,也搭起了人民群众同党和政府的桥梁。我认为这应该成为一种制度长期坚持,并不断完善。

个人工作反思总结

五月,对护士姐妹们而言,是个特殊的月份――国际护士节,我们感受了赞美,获得了鼓励和支持,也在这个月份吸取了一些教训和适应另一种中作状态。

这个月的初级护师考试结束了,考试过程中一直处于一种模棱两可的状态,考试过后懊悔不已,深刻体会到了“书到用时方恨少”的教训。出来工作以后,由于考虑的事情比较多,看书的机会就很少了,所以我们平时休息的时候可以多多看书,平时工作学习中遇到不懂的问题,应该习惯的翻翻书,从中获得信息。

晨间护理是一项简单常规的护理工作,可是我们平时都不怎么关注,这个月开始,护长要求我们集体做好晨间护理的工作,我们刚开始不怎么适应,可是一段时间后,也慢慢适应并接受了这样一项任务,每天认真做好晨间护理,保持病人床单位干净整洁,病房明亮舒适,不仅得到病人的认可,也为一天的工作创造了一个舒适的工作环境。

习惯看书,习惯认真完成一项工作,只要是习惯了,于是接下来的每一天的学习工作就会变得理所当然,于是当初的纠结都会欣然接受了。

非常感谢大家阅读,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注,一起成长!

个人工作反思总结

在各个章节的学习上都积极征求同年级老师的意见,学习他们的方法,同时,多听优秀老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。在教学工作中,我还存在很多不足,比如在课后,对后进生的辅导还不太到位,今后我还必须继续努力,争取做得更好!我相信在宫校长的带领下,加上我们40多位老师的共同携手努力,永安小学的明天会更加美好灿烂!

个人工作问题总结

随着我国经济的不断发展以及现代企业制度的逐步建立,信访工作的重要性日益引起人们的关注与重视。在企业信访工作中,稳定性的维护是非常重要的,不过在新的环境条件下,企业的信访维稳工作面临着更大的挑战,一些在经济体制改革过程中遗留下来的历史问题往往已经缺乏政策依据,无法满足信访者的要求,我们需要对其采取一些改善的措施。因此,本文拟从企业信访维稳工作的重要性、新社会发展形势下企业信访维稳工作面临的问题以及新环境下企业信访维稳工作的优化措施等几个方面来进行分析与阐述,以此加深对这一问题的认识与理解程度,促进企业信访维稳工作的良性发展。

1.做好企业信访维稳的现实意义。

近年来,社会经济日新月异,经济体制的变革,导致各种社会矛盾日益凸显,社会问题层出不穷,基层应急反应和维稳工作面临重大的压力和挑战。企业信访维稳工作是一项需要细致、耐心的工作,信访维稳工作人员直接面对与企业在利益上有矛盾的弱势员工,这些员工或者在企业中受到了不公平待遇,或者生活上遇到了过不去的坎坷,是需要企业关心的群体。企业信访维稳工作人员是信访者与企业之间沟通的桥梁,对于信访者的诉求满足、企业发展起着重要作用。如果不能有效地解决这些矛盾,维护社会稳定,就有可能变成经济矛盾,也可能演变成政治矛盾,影响发展和稳定的大局。企业信访维稳工作能够对上访者的情况进行详细了解,通过有效的处理方式能使企业文化环境更加和谐,员工对企业的感情更加深厚。有利于拉进员工与企业之间的关系,实现企业的可持续发展。做好信访维稳工作对企业体制的转换和利益格局的调整,以及社会经济的可持续发展,都有着不可忽略的意义。

2.当前企业信访维稳工作存在的主要问题。

由于一部分企业在信访者的问题上处理有失公平,处理态度消极、不负责任,只顾眼前安稳,给予大吵大闹的信访者以物质上的抚慰,以期息事宁人。这样就导致其他信访者感到待遇不公,也采取过激的手段进行上访或者越级上访。职工在企业内不能得到问题解决,加重了上访者的怨气和上访的动力,并且极易互相宣传形成群体性的上方组织。这些问题一部分是上访者自身素质所造成,更大的原因是企业信访维稳工作不到位,信访维稳工作缺乏统一科学的规范性指挥纲领,信访维稳工作人员缺乏应有的责任心、对工作消极推诿。

3.实现企业信访维稳工作有效实施的方法。

3.1领导加强对信访维稳工作的重视。

信访维稳工作能否解决实际问题,真正为员工服务,领导的重视对工作的开展很重要。领导是信访者的主要对象,也是解决信访者问题中的关键因素,领导把信访维稳工作放到重要地位,信访者的问题才能得到有效解决,信访维稳工作才能得到真正实现。企业领导在企业文化中宣传信访工作的重要性,要建立健全信访维稳工作的工作流程和机制,规范信访维稳工作的工作程序,为信访维稳工作提供外部的有力支持。并争取员工出现问题时早发现早解决,避免小事闹大,引起不必要的慌乱。

3.2公平公正对待信访者,坚持以人为本。

以人为本的工作理念是使一项工作能够妥善处理、落实到实际中的重要保障,尤其是企业信访维稳工作面对的是有困难的'员工,接触的是员工对企业的诉求,相对处于弱势,极易对企业产生不信任甚至敌对的情绪,更需要坚持以人为本,以信访者为中心,切身感受信访者的困难,才能真正做到解决信访者遇到的问题,维护企业稳定。企业应一改过去的信访维稳工作状态,坚持以人为本的工作理念,将信访者放在首位,明白企业要想实现发展壮大,员工的贡献功不可没,员工的问题就是企业的问题,是需要重视并认真解决的。

3.3建立健全信访者信息跟踪制度。

信息时代的到来使得信息管理工作变得更加高效、方便,并丰富了信息管理的功能。信访维稳工作也应跟上时代发展,借助新技术改善信访维稳工作,使信访维稳工作更加高效。在传统的领导信箱、投诉箱、举报箱、举报电话等基础上增加科技含量,增加网上投诉、领导电子邮箱投诉、企业论坛等多种渠道多种方式,使各个年龄段的信访者都能有方便投诉的渠道,信访维稳工作的开展更加高效。企业还可以将信访情况记录整理,建立独立的信息库,并做好保密工作,对信访者的隐私问题加以保护。在开展信访维稳工作时将员工情况、处理情况记录建档,并定期回访,使问题真正得到解决。

3.4加强企业信访维稳工作人员的培养。

信访维稳工作直接面对与企业产生矛盾冲突的员工,绝大多数员工都是在感到受到企业的不公平待遇的情况下才采取了信访之路,态度容易激动。这就要求企业信访维稳工作人员耐心、细致地倾听员工的诉求,切实了解员工的困难之处,才能解决好员工的问题。企业要做好信访维稳工作首先要从信访维稳工作人员入手,加强培养他们的思想道德修养,提高工作人员的综合素质,宣传信访维稳工作对企业发展的重要性,明确信访访维稳工作就是要以员工为中心,为员工服务。并加强信访维稳工作人员政策理论、法律知识、业务能力的培训,加强信访维稳工作能力。

3.5加强与其他单位合作维稳。

地方政府等部门对信访维稳工作的经验丰富,处理问题的方法较为科学有效,企业信访维稳工作可以借鉴政府信访维稳工作的长处,并充分与当地信访维稳机构、政府相关部门、派出所、街道办事处等加强合作,建立全面的信息来源网络,加深对信访者的信息掌握,并与当地政府建立动态信访维稳机制,将企业与社会相关部门紧密结合起来,充分利用社会资源,在信访维稳工作中发挥各部门的力量,使题得到良好彻底的解决。

4.结束语。

没有稳定这个前提条件,什么事情也办不成,已经取得的成果会荡然无存,也已形成的良好发展态势也会丧失殆尽。我们要牢固树立“保稳定就是抓发展”的意识,充分认识科学发展不只是经济的发展,和谐稳定也是发展的重要目标,以高度的责任感和使命感,把做好维稳工作作为一项重要政治任务和义不容辞的责任,在企业发展过程中及早发现问题,及时解决问题,使企业氛围团结和谐,进一步推动企业的良性发展。

个人工作反思总结

在宣威市第二人民医院实习的一年里,感触颇多。让我最深刻的便是科室给我像家一般的感觉。

实习间,每一月的转科是我最不愿意的,重新面对陌生的环境,去磨合,常常会花费我不少的时间。在进入临床培训之前,我做了很多的假设,想着也许会如以往实习那般,尴尬地磨合彼此的默契。直到进入内二……我不得不说,我是幸运的,那里有很好的协调感,让我很快地了解到自己要做些什么,要从哪里开始。万事开头难,当你已经明白从什么地方着手,那种心慌的感觉便会消失殆尽,逐渐地融合在那里面。

“家”一个被渲染得很温暖的词,需要这种温暖的,不仅仅是我们,我想,病人,比我们更需要这种感觉。

在内3科学习了两个月,从最初的陌生,到渐渐了解,至如今,能够站在病人的面前,不用心慌面对他所提出的问题,能给他一个答案。内3科有很多病人都是糖尿病,更有绝大一部分都是老病人,对科室都不陌生。用他们的话说,医院就像他们另一个家一样。这里面,让我感触最深的有一个老伯伯,他是个糖尿病的老病人,在我刚进内二培训时,他便在住院,病情渐渐有所好转后,他的家属将他接回家去疗养。不到一月,就病情加重地送了进来,住了将近一月,病情得到控制后,办了出院。这次,在家没呆多久就病情加重,再次进了医院。自此以后,又如此这般来来去去了几回,直到一次病情危重,经由急诊入院。至如今,仍住在医院。后来有一次我问他,回家后没有按照医生交代做么?他老伴说,有啊,但他心里就是不踏实。

“不踏实”!

我想,其实很多病人都会有这样的感觉,在医院里,有医生,有护士,他觉得安全。在潜意识里,他已经将家移了一个位置。

其实,我们身边有很多这样的病人。你一个微笑的问候,也许已经成为他心里的一块石头,压住他崭露头角的不安。

医生多一分钟的解释,护士多一次的问候,输液时,一句简单的自我介绍,病人张望时,热情地一句“有什么事么?”不仅让我们融入里面,更让病人寻到家的归属感。相信,事故会少的,感谢会多的,争吵会少的,赞同会多的,疑问会少的,认同会多的。

让我们好好地经营这个家,也让我们的技术越来越好,能带给病人更多的安全感,让我们好好的经营这个家,让它越来越壮大,越来越像一个家。

一个能给病人归属感的――――家。

个人工作反思总结

我们班的学生学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次单元测验实现了目标成绩都在班上给予表扬、奖励(发给五角星和本子),并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采用了"一帮一"的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。本学期学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了。

个人工作问题总结反思

在思想认识上,站在建设“平安_州”的高度,充分认识安全管理的重要意义。利用学习典型案例,相关安全知识、集中培训等形式,引导广大教职工时刻绷紧安全运转这根弦,切实强化安全意识,树立安全工作无小事的观念。在日常工作中,加强了安全管理工作目标、责任落实、考核监督“三个体系”建设,把安全管理工作贯穿了全部工作的始终,把安全绩效管理引入幼儿管理的各项工作中,为幼儿园的安全运转奠定了基础。

二、加强领导,各负其责。

幼儿园成立了由园长牵头的专项工作领导小组,园长负责,副园长分管,班组长具体落实。实行了“层层把关,防范第一,定人定岗”的安全工作管理模式;按照“谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责”的原则,将各项安全管理工作细化分解,具体责任到人。各岗位与幼儿园签订了《安全管理责任书》,并最新推出了《安全工作质量标准》细则,明确了各自责任范围和工作要求,使得全园人人都有安全防范意识,人人都有监督岗,人人都知晓安全防范措施。如:各班班长负责本班幼儿人身和财产安全,老师谁带孩子谁负责,一旦发生事故各级领导负连带责任。伙房工作人员按时查体,持证上岗,严把进货渠道关,对送货商索要三证一报告(经营许可证、健康证、卫生许可证,厂家质量检测报告)等。

三、强化措施,落实到位。

幼儿园安全工作小组根据实际情况,制定了各项工作制度,强化了各项工作措施,确保了工作落实。一是在制度建设上落实到位。建立健全了安全学习制度、晨检和全日观察制度、家长持卡接送孩子管理制度、外来人员入园登记制度;整改了火灾隐患制度、防火巡查制度、安全疏散设施管理制度、消防安全工作考评和奖惩制度、重大事件报告制度、用火、用电安全管理等制度(共计10项)。如晨检和全日观察制度,要求老师做到“一摸、二看、三问、四查”(摸:有否发烧;看:咽部、皮肤和精神;问:饮食、睡眠;查:有无携带不安全物品)。二是在工作措施上落实到位。加大宣传教育力度,把突发性事件预案、消防应急预案、食物中毒预案、传染病应急预案、重大事故处理预案、防护常识、人员疏散安排等材料发到各个部门,采用安全教育上黑板、邀请消防战士为小朋友和老师讲授相关知识等形式,在全园营造“安全第一”的浓厚氛围;加大督查检查力度,采用了自查、互观互检的方式对安全隐患进行检查;加大常抓不懈力度。把安全管理分为安全保卫、食品卫生、设施管理等10个方面,日日有安排、周周有检查、月月有总结,真正做到了持之以恒、常抓不懈。

四、密切配合,协调到位。

市直属机关幼儿园与公安消防、卫生、防疫、教育等部门密切配合,建立了安全管理联席会议制度,不断完善联防联控机制,形成了齐抓共管的合力。如:每年两次邀请防疫站工作人员到幼儿园对餐具、水质、食堂卫生进行检验;采用联合检查的方式,邀请教育、电业、公安、质检等部门对水电火气、大型玩具、活动设施进行检查,及时消除隐患;联合有关部门,切实保证了幼儿安全健康成长。

个人反思工作总结

在前段时间的盘价检查过程中,我负责的区域部分商品价格低于公司管控价格,经过领导的教育,我深刻认识到这个问题的严重性:这样不仅为公司带来了巨大经济损失,损害了公司形象,而且造成市场上我公司产品价格混乱,不利于市场的稳定和公司长期发展。

综合以上,我反思如下:

世界上唯一不变的就是“改变”

1、改变从心态开始,我应该把心放平、放正,多和同事、主管沟通,以及行业中的销售人员,不要想当然的去认为,要学习参照公司现行标准,并严格按照公司现行标准进行价格定位。

2、改变从状态开始,不管昨天、今天、明天工作有什么问题,遇到什么,对自己来讲都是展新的一天,都是一个挑战,我要有一个良好的工作状态,相信精神饱满和萎靡不振的状态下,做出的专案工作是截然不同的。

3、改变从态度开始,一项工作的完成情况取决于自己的态度,如果没有认真对待或不够重视,绝对是漏洞百出,是经不起考验的。那么我想在以后的工作过程中,当接到一项工作时,不要急于下手,先理清思路,同主管沟通达成共识,然后再去完成,同时在完成过程中有不解的地方,要不断的'与主管再进行沟通,以达成共识。避免出现劳心劳力、事倍功半,浪费主管的时间、浪费自己的时间,拖拉整个部门的工作进度。

以上是我的反思,请各位领导指正,谢谢大家!

个人反思工作总结

忙碌而又充实的x月已经过去,全新的五月已经到来,x月份个人工作总结及反思郭瑞祥。x月,是我顶岗实习收获最多、进步最快的一个月。我已经完全适应了这里的生活环境,深深地喜欢上了这里的一切,尤其是我的学生们。这个月,我的主要工作是班主任工作、教学工作、开展活动以及给驻县龙老师汇报我们实习点的工作。现将我本月的工作总结如下:

针对同学们在x月份表现出的一些不好的情况和模拟考试中同学们表现出的问题,我找个别的学生进行了座谈,并给他们讲了好多道理,让他们调整好自己的心态,满怀信心的去迎接中考。另外,我还让学生给我的工作提意见和建议,他们一个个都纷纷的述说自己的见解,这样,在以后的工作当中,我会更加注意,努力提高自己。

首先,在x月份工作的基础上,我更加注意教学工作。首先是备学生。课下,我找个别的学生座谈,了解他们对知识的掌握情况,只有这样,我才能更好的去备课。接着是备教材,我认真的查阅教科、教师用书以及上网搜集所需信息,尽可能的把每道题所涉及到的知识点是搜集到一起。然后找我的指导老师,把我写的教案给老师看看,他从中会指出不足的地方,并给我加以批注,我及时的加以改正。对于某些问题,我会和我的指导老师一起讨论。最后是课下反馈,我利用课余时间,耐心的询问询问学生,在课堂上我讲的知识点全听懂了没有,若没有听懂,是什么地方没有听懂,我单独给他们讲解,直至听他们听懂为止。

其次,化学这门学科是理科中的文科,大部分同学缺乏对化学知识的总结,所以我给布置了作业:化学错题本。这个错题本不仅仅是记录错题的,我让他们把自己掌握得不好的知识点也总结到上面,每周给我上交两次,我会认真的给他们批阅,他们写得不全面的地方,我及时的加以补充;写出错的地方,我会用红笔作批注,提醒他们以后该多加注意。

还有,我所实习的班级是初三,在每次月考之后,我都会对试卷做认真的分析,看看试题与课本知识的联系;并对每个学生的试卷做一个分析,看看他们丢分主要在什么地方,只有这样,才能更好的了解每一个学生的学习情况,更好的把握它们。

最后,在学校的要求下,我开始分析近几年河北省、河南省、山东省以及山西省等省的中考试题,研究命题规律与课本知识间的内在联系,工作总结《四月份个人工作总结及反思郭瑞祥》。只有这样,才能不辜负母校及实习学校对我的厚望。

活动的开展主要包括两个方面,在做好班级活动的同时,我积极地策划并组织我们实习团队的活动。

由于我的实习班级是初三级,他们马上面临着中考,所以同学们没时间去参加更多的活动。但是他们也马上面临着中考体育考试,我和学生一起去练习体育。比如掷实心球、立定跳远等。我虽然不是学体育的,但是我还是和同学和们一起去练,这样,他们会更加有信心,觉得练体育不再是那么枯燥,而是把它当作一种乐趣。

由于面临着全市的初中毕业班质检考试以及学校内的期中考试,所以团活动并不多。期间我积极策划并参与了两次团日活动。其一是4月11日,在岗南中学西校区开展的`"我与祖国共奋进"团日活动。这次团日活动以播放幻灯片的形式进行,对幻灯片我做了适当的讲解,对学生进行了一次励志教育。另一个团日活动于x月xx日开展,我和团支部的成员在岗南中学的曹海兰老师的带领下,一同前往了曹火星纪念馆进行参观,以缅怀这位伟大的人民音乐家,用革命前辈的事迹鼓励我不停地前进,并进而提高政治思想觉悟。通过这两次团日活动,我与实习团队成员之间的凝聚力进一步加强了。此外,在做好当前团日活动的同时,我还积极配合团支书对将来活动的规划,并做了一个简单的活动策划书交给了岗南中学的赵副校长,得到了赵副校长的指点和教导,对于这份活动策划,实习学校也表示了肯定和支持。

针对x月份在给驻县老师汇报工作当中出现的一些不好的地方,我及时的加以改正。尤其是在比较忙的时候,我就会忘记报平安。对此,我特意设置了手机备忘录,到时手机会提醒我,无论多忙,我都会准时的给老师报平安了。我更积极的去建设我们岗南分队的博客和平山分队的博客,还有针对我们岗南分队发东西所用邮箱不统一的情况,我专门以岗南中学为名称申请了一个我们岗南的公共邮箱。每天我都会上平山分队的公共邮箱和公共博客,看看有没有最新的通知,以便我及时的传达给我们实习点的每位同学。我积极的做好龙老师安排给我的一切工作。

1、在备课过程中,在对教材的挖掘程度上仍需努力;

2、在驾驭和把握课堂教学环节中,尚需积累更多经验,不断提升自身素质;

3、没有更好的处理教材与学生的关系,做到以学生为本;

4、管理方面有些欠缺,与各个学校小组间交流较少。

在实习工作过程中,每一节课、每一个活动结束之后,我都会对之进行反思。这个反思的过程中,我找到了许多自己在讲课和工作中出现的问题,在反思之后,都会及时的做出改变,以减少缺点。这个月,我又学到了很多东西,而有些东西在书本里面是找不到的。这个月让我获益匪浅,让我真正体会到一位教师的乐趣,并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习生活,是我人生中一段珍贵的回忆,我相信在未来的路上我会做的更好。

个人工作反思解析总结

一年来,x保险公司在省市公司正确领导下,依靠我公司全体员工的不懈努力,公司业务取得了突破性进展,率先在x突破保费收入千万元大关。今年,我公司提前两个月完成了x公司下达的全年营销任务,各项工作健康顺利发展。下面结合我的具体分管工作,谈谈这一年来的成绩与不足。

积极贯彻省市公司关于公司发展的一系列重要指示,与时俱进,勤奋工作,务实求效,勇争一流。面对竞争日趋激烈的保险市场,强化核心竞争力,开展多元化经营,经过努力和拼搏,公司保持了较好的发展态势,为大地保险公司的持续发展,做出了应有的贡献。

全方面加强学习,努力提高自身业务素质水平和管理水平。作为一名领导干部,肩负着上级领导和全体员工赋予的重要职责与使命,公司的经营方针政策需要我去贯彻实施。因此,我十分注重保险理论的学习和管理能力的培养。注意用科学的方法指导自己的工作,规范自己的言行,树立强烈的责任感和事业心,不断提高自己的业务能力和管理能力。

不断提高公司业务人员队伍的整体素质水平。一年来,我一直把培养展业人员的业务素质作为团队建设的一项重要内容来抓,并和经理室一起实施有针对性的培训计划,加强领导班子和员工队伍建设。

没有规矩不成方圆。要想使一个公司稳步发展,必须制定规范加强管理。管理是一种投入,这种投入必定会产生效益。我分管的是业务工作,更需要向管理要效益。只有不断完善各种管理制度和方法,并真正贯彻到行动中去,才能出成绩、见效益。业务管理中我主要做了以下工作:

1、根据市公司下达给我们的全年销售任务,制定各个部室的周、月、季度、年销售计划。制定计划时本着实事求是、根据各个险种特点、客户特点,部室情况确定每个部室合理的、可实现的目标。在目标确定之后,我本着&事事落实,事事督导的方针,通过加强过程的管理和监控,来确保各部室目标计划的顺利完成。

2、作为分管业务的经理我十分注重各个展业部室的团队建设。一直注重部室经理和部室成员的思想和业务素质教育。一年来,我多次组织形势动员会、业务研讨会,开展业务培训活动,组织大家学知识、找经验,提高职工全面素质。培训重点放在学习保险理论、展业技巧的知识上,并且强调对团队精神的培育。学习促进了各个团队自身素质的不断提高,为公司的持续、稳定发展打下扎实的基础。

3、帮助经理室全面推进薪酬制度创新,不断夯实公司基础管理工作。建立与岗位和绩效挂钩的薪酬制度改革。今年,我紧紧围绕职位明确化、薪酬社会化、奖金绩效化和福利多样化;四化目标,全面推进企业薪酬体制改革。初步建立了一个能上能下,能进能出,能够充分激发员工积极性和创造性的用人机制。

除了业务管理工作,我还兼任了营销一部的经理。营销一部营销员只有一名,我的业务主要是面向大客户。我的大客户业务主要是生资公司的。根据生资公司车队的特点,在原有车辆保险的基础上,我在全市首先开办了针对营业性货车的货运险。货运险的开办既为客户提供了安全保障又增加了公司保费收入,真可谓一举两得。经过不懈努力,我部全年完成保费收入x元,其中车险保费x元,非车险业务x元,满期赔付率为x。成为公司发展的重要保证。

由于工作千头万绪,加上分管业务较多,有时难免忙中出错。例如有时服务不及时,统计数据出现偏差等。有时工作有急躁情绪,有时工作急于求成,反而影响了工作的进度和质量;处理一些工作关系时还不能得心应手。

总之,一年来,我严于律己、克己奉公,用自身的带头作用,在思想上提高职工的认识,行动上用严格的制度规范,在我的带领下,公司员工以不断发展建设为己任,以诚信为先,稳健经营,价值为上,服务社会为经营宗旨,锐意改革,不断创新,规范运作,取得了很大成绩。

新的一年即将到来,保险市场的竞争将更加激烈,公司要想继续保持较好的发展态势,必须进一步解放思想,更新观念,突破自我,逐渐加大市场营销力度。新的一年我将以饱满的激情、以百倍的信心,迎接未来的挑战,使本职工作再上新台阶。我相信,在上级公司的正确领导下,在全体员工的共同努力下,上下一心,艰苦奋斗,同舟共济,全力拼搏,我们公司一定能够创造出更加辉煌的业绩!

教学工作总结以及问题反思

谭丹妮。

教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版四年级下册第95—97页的例1和例2。

教学目标:

1、让学生自主探索小数加减法的计算方法,解决相关的实际问题。

2、合作交流,总结小数加减法笔算的一般方法,理解小数点对齐的道理。

3、感受新知识源于生活,又服务于生活的思想。

教学重点:小数加减法的笔算方法。教学难点:理解小数点对齐的道理。教学过程:。

一、谈话引入、导入新课。

师:老师在逛商场时可遇到一大堆的问题呢,你们愿意和老师一起解决吗?

二、探索新课。

1、老师第一次逛商场买了两件商品,一件:534元,另一件:498元,请同学们帮老师算算一共要多少钱?这两件商品相差多少元?请大家用竖式计算。

学生在练习本上计算。让先做完的两个孩子去黑板上板演。集体订正。

让学生说出整数加减法的计算方法是:相同数位对齐。(板书)。

学生在练习本上计算。让先做完的同学去黑板上板演。集体订正。

师:这是我们以前学过的简单的小数加减法。那么小数加减法竖式计算时要注意什么呢?

师:那么整数加减法和小数加减法在计算时有哪些相同的地方2呢?

生:都是相同数位对齐。

师:整数加减法和小数加减法在计算时也有不相同的地方,哪些地方不同呢?今天我们就来继续研究小数加减法。(板书课题:小数加减法)。

3、老师第三次逛商场又买了两件商品,一件:53.4元,另一件:4.98元,孩子们能根据老师给的两条信息自己提问并解决它呢?请孩子们自己提出问题并解决。

学生操作,教师巡视。让一个孩子上去板演。如果正确了,师就问:有不同的方法吗?

(如果没有,教师故意把两个数的末位对齐写成竖式)问:这样的竖式行不行?

生:不行。他没有相同数位对齐。

师:和前面的题比较,它们有相同的地方吗?生:它们都是末位对齐了。

师:为什么前面的计算可以末位(最低位)对齐,这道题就不可以呢?

让学生明白:前面的末位数位相同,这里的末位数位不相同。

3师:为什么相同数位没有对齐就不能计算呢?

生:因为它们的计算单位不一样,所以,要相同数位对齐了才可以计算。

师:那么在小数计算中,什么情况下可以末位对齐?什么情况下不可以呢?

生:在小数计算中,末位数位相同就可以末位对齐,末位数位不相同就不能对齐。

4、师:好,那我们就带着这个问题来试一试。只列竖式,不计算。(小黑板)。

9.8+6.28=。

21.56+6.7=。

50+3.75=。

111.60—99=。

5.64-1.7=。

7.2-6.45=。

100-9.78=集体评价。

评价时,请孩子說說:你给大家提个醒,在写竖式时,哪一步最容易出错?

生:说明小数点对齐了,相同数位就对齐了。

4师:说得好。(在相同数位对齐的板书下面写上小数点对齐)师:你能说说为什么小数点对齐了,相同数位就对齐了呢?生回答略。

师:现在我们再来看看,小数加减法和整数加减法比较有哪些相同点和不同点呢?

相同点:都是相同数位对齐。

不同点:整数的末位对齐了,而小数的末位不一定对齐。追问:为什么呢?

让学生明白:整数的末位就是。

师:对齐了竖式,你们会计算吗?先说说,你准备怎么计算?生:按照整数的加减法的方法进行计算。

师:请同学们用最快的速度把刚才的几道题给计算出来。学生练习,集体订正。

(二)教学例二:出示例二:

小数加减法要注意什么?

师:孩子们都会做小数加减法了,能说说小数加减法要注意什么吗?

51.小组讨论。2.全班交流。引导学生说出:

(1)小数点对齐,也就是相同数位对齐;

(2)要从最低位算起,再按照整数加减法的计算方法来计算;

小数点位置的移动,计算结果也会不一样。所以大家在计算小数加减法时,要特别注意小数点的位置,以免发生计算出错。

四、归纳小结。

小结:今天大家又帮了谭老师的不少忙,我们是用什么知识解决这些问题的呢?(指着课题板书),其实,我们发现,小数加减法在生活中运用非常的广泛,生活中不缺少数学,缺少的只是发现6数学的眼睛。希望同学们能用自己的眼睛发现生活中的数学。

五、布置作业。

练习十二的作业,计算并且验算。

7《小数加减法》教学反思。

谭丹妮。

小数加、减法的计算方法在算理上与整数是一致的,都是相同数位上的数对齐。教学中,不仅要使学生掌握这些知识,更重要的是要让学生通过具体的事例,让学生自己去发现并加以归纳,从而去较好地掌握知识。

本节课是在学生学习了整数加减法、小数的意义和性质以及简单的小数加减法的基础上学习的,学生具有相当的基础知识和知识迁移的能力。所以本节课在开课时用商品价格的形式直接出示整数加减法的例子,让学生在计算的过程中明确计数单位相同时才能相加减的这一算理。接着修改商品的价格,使之变成位数完全相同的小数,这是学生已有的知识,学生很容易就让相同数位上的数对齐了,再让学生进行比较整数加减法和小数加减法有什么相同点:都是相同数位上的数对齐。让学生初步感知小数加、减法的计算方法在算理上与整数是一致的。接着老师第三次修改商品的价格,使小数部分的8小数位数不相同,进入新的教学内容,先让学生自己尝试计算,这时有部分孩子不是使相同数位上的数对齐了,他们把小数的末位对齐,此时,教师让他们对两种书写格式对比演示,组织学生进行小组讨论,相互质疑,让他们自己发现相同数位不对齐无法举行计算,明白数位对齐和数字对齐的区别。在对“列竖式要对齐小数点”这个重点和难点教学时,先出现一串的列竖式练习,然后让孩子通过观察发现,寻找它们的共同点就是:相同数位对齐就是小数点对齐,从而让复杂问题简单化。最后在拓展练习中,出现一些数字相同,小数点位置不同的小数加减法的练习题,先让学生观察比较,发现小数点位置的变化会影响计算的结果,从而培养孩子计算时认真细心的好习惯。

整个教学进程中都是放手让孩子自己去尝试、自己去探索、去获取知识。最大限度地让学生都能参与到探索新知的过程中,参与知识形成的过程中。在探究算法中使每位学生都有获得成功学习的体验,锻炼克服困难的意志,建立自信心。在教学中,利用学生出现的问题,9紧扣教学重点,引导学生联系已有的知识和经验,开展深入的讨论和争论,相互启发,相互学习,自主提炼出“小数加减法”的计算方法,有利于培养学生自主学习的能力。为了更好的巩固基础知识和基本技能,课堂上有层次,有步骤的安排了练习题,并适当拓展、延伸。

数学源于生活,生活中处处有数学。在教学中教师让学生运用所学知识去解决生活中的实际问题,使学生在实践数学的过程中及时掌握所学知识,感悟数学学习的价值所在,从而增强学好数学的信心,学会用数学的眼光去看周围事物,想身边的事情,拓展数学学习的领域。

幼师工作总结个人反思

幼儿教育的对象是一群3-6岁的孩子,他们天真活泼、聪明可爱。而“木桶效应”说带有工具色彩,从某种意义上讲,把“木桶效应”说用于幼儿教育之中,似乎是把孩子作为容器,视孩子为工具,是对幼儿主体性的忽视。在传统的幼儿园班级管理中,有些教师认为孩子还小,什么都不懂,一味地进行“填鸭式”教育和班级制度的强制执行。而现在的班级管理,提倡的是民-主管理,要尊重每一个孩子,人人都是班级小主人。同时,孩子的知识、能力也不是水,水放于桶中会有溢出效应;而知识、能力是无形的,并不具有溢出效应,一种知识、能力的短缺也不必然导致其他能力的不可增长。

二、对幼儿园班级管理焦点的反思。

“木桶效应”说的关注焦点在于“补缺”,而不在于“拔高”。在幼儿教育中,我们如用“木桶效应”说来说明幼儿全面发展的重要性,这无可厚非,但在幼儿教育实践中,我们发现决定孩子发展的不应是他最薄弱的部分,而应是孩子最擅长的部分。当然,孩子如果是全面发展的,那是最好。倘若不是,教师也该明白人的智能是多元的,某一智能的欠缺并不一定成为追求其他方面成功的障碍。孩子智能的发展没有高低之分,只有优势弱势智能的差异,人的发展总是存在一些不平衡,教师应该承认并尊重这种不平衡。

去练习计算,可能他经过努力,计算能力跟上了,但也有可能是他从此对计算失去了兴趣,越来越讨厌计算,而且对学习丧失了信心;然而,如果我们发挥优势,培养他的绘画才能,帮助他找到成功的基点,提升对学习的信心,长大后他很可能会成为一名出色的艺术家。

三、对幼儿园班级管理者的反思。

一只好的木桶想盛更多的水,它的制作与维修须由木匠去完成。一个好的班级,离不开教师的精心管理。古语云:“亲其师,信其道。”要想使一个班级有好的面貌,使孩子能得到主动的发展,作为管理者的教师就必须掌握孩子发展的脚步。因此,现在的班级管理呼唤充实型、钻研型、反思型的教师。首先,管理者要树立终身学习的观念。教育现代化的重要标志之一是终身学习系统的构建、完善。管理者既是孩子的引路人,也是终身学习的主体之一。因为,没有教师的学习提高,教育工作不能正确地运作,教育质量也难以保证。想让孩子有一瓶水,教师必须有一桶水,教师要勤于向书本学习、勤于向孩子学习、勤于向专家和家长们学习……其次,管理者要善于观察,向经验学习。幼儿本身就是一本生动的书,每天呈现给我们一幅幅活泼的画。每个教师对这本书要认真地“看”,仔细地“读”,深入地研究分析。在实践中,教师应善于运用多种手段进行观察,及时记录,遇到问题时能积极思考、分析应对,以积累更多更好的经验。最后,管理者要善于总结,从反思中提升。在认识、观念调整之后,管理行为过程中的反思非常重要,教师应该对自己的工作不断总结、不断反思:“我是不是按新纲要的理念做的?”“我做得怎么样?”“班级哪些方面需要提高?”……反思是教师提升自己的关键,在不断的思考与实践过程中,一点点积累自己,丰富自己,教师就会逐渐地充实和能干起来。

个人工作总结及反思

针对同学们在x月份表现出的一些不好的情况和模拟考试中同学们表现出的问题,我找个别的学生进行了座谈,并给他们讲了好多道理,让他们调整好自己的心态,满怀信心的去迎接中考。另外,我还让学生给我的工作提意见和建议,他们一个个都纷纷的述说自己的见解,这样,在以后的工作当中,我会更加注意,努力提高自己。

首先,在x月份工作的基础上,我更加注意教学工作。首先是备学生。课下,我找个别的学生座谈,了解他们对知识的掌握情况,只有这样,我才能更好的去备课。接着是备教材,我认真的查阅教科、教师用书以及上网搜集所需信息,尽可能的把每道题所涉及到的知识点是搜集到一起。然后找我的指导老师,把我写的教案给老师看看,他从中会指出不足的地方,并给我加以批注,我及时的加以改正。对于某些问题,我会和我的指导老师一起讨论。最后是课下反馈,我利用课余时间,耐心的询问询问学生,在课堂上我讲的知识点全听懂了没有,若没有听懂,是什么地方没有听懂,我单独给他们讲解,直至听他们听懂为止。

其次,化学这门学科是理科中的'文科,大部分同学缺乏对化学知识的总结,所以我给布置了作业:化学错题本。这个错题本不仅仅是记录错题的,我让他们把自己掌握得不好的知识点也总结到上面,每周给我上交两次,我会认真的给他们批阅,他们写得不全面的地方,我及时的加以补充;写出错的地方,我会用红笔作批注,提醒他们以后该多加注意。

还有,我所实习的班级是初三,在每次月考之后,我都会对试卷做认真的分析,看看试题与课本知识的联系;并对每个学生的试卷做一个分析,看看他们丢分主要在什么地方,只有这样,才能更好的了解每一个学生的学习情况,更好的把握它们。

最后,在学校的要求下,我开始分析近几年河北省、河南省、山东省以及山西省等省的中考试题,研究命题规律与课本知识间的内在联系,工作总结《四月份郭瑞祥》。只有这样,才能不辜负母校及实习学校对我的厚望。

活动的开展主要包括两个方面,在做好班级活动的同时,我积极地策划并组织我们实习团队的活动。

由于我的实习班级是初三级,他们马上面临着中考,所以同学们没时间去参加更多的活动。但是他们也马上面临着中考体育考试,我和学生一起去练习体育。比如掷实心球、立定跳远等。我虽然不是学体育的,但是我还是和同学和们一起去练,这样,他们会更加有信心,觉得练体育不再是那么枯燥,而是把它当作一种乐趣。

由于面临着全市的初中毕业班质检考试以及学校内的期中考试,所以团活动并不多。期间我积极策划并参与了两次团日活动。其一是4月11日,在岗南中学西校区开展的"我与祖国共奋进"团日活动。这次团日活动以播放幻灯片的形式进行,对幻灯片我做了适当的讲解,对学生进行了一次励志教育。另一个团日活动于x月xx日开展,我和团支部的成员在岗南中学的曹海兰老师的带领下,一同前往了曹火星纪念馆进行参观,以缅怀这位伟大的人民音乐家,用革命前辈的事迹鼓励我不停地前进,并进而提高政治思想觉悟。通过这两次团日活动,我与实习团队成员之间的凝聚力进一步加强了。此外,在做好当前团日活动的同时,我还积极配合团支书对将来活动的规划,并做了一个简单的活动策划书交给了岗南中学的赵副校长,得到了赵副校长的指点和教导,对于这份活动策划,实习学校也表示了肯定和支持。

针对x月份在给驻县老师汇报工作当中出现的一些不好的地方,我及时的加以改正。尤其是在比较忙的时候,我就会忘记报平安。对此,我特意设置了手机备忘录,到时手机会提醒我,无论多忙,我都会准时的给老师报平安了。我更积极的去建设我们岗南分队的博客和平山分队的博客,还有针对我们岗南分队发东西所用邮箱不统一的情况,我专门以岗南中学为名称申请了一个我们岗南的公共邮箱。每天我都会上平山分队的公共邮箱和公共博客,看看有没有最新的通知,以便我及时的传达给我们实习点的每位同学。我积极的做好龙老师安排给我的一切工作。

1、在备课过程中,在对教材的挖掘程度上仍需努力;

2、在驾驭和把握课堂教学环节中,尚需积累更多经验,不断提升自身素质;

3、没有更好的处理教材与学生的关系,做到以学生为本;

4、管理方面有些欠缺,与各个学校小组间交流较少。

在实习工作过程中,每一节课、每一个活动结束之后,我都会对之进行反思。这个反思的过程中,我找到了许多自己在讲课和工作中出现的问题,在反思之后,都会及时的做出改变,以减少缺点。这个月,我又学到了很多东西,而有些东西在书本里面是找不到的。这个月让我获益匪浅,让我真正体会到一位教师的乐趣,并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习生活,是我人生中一段珍贵的回忆,我相信在未来的路上我会做的更好。

第十期平山县岗南中学实习小组。

个人工作问题总结

时间过得很快,到公司也快一年了。这是我一生中非常珍贵的经历。在此期间,公司领导对我的生活给予了很大的帮助和关怀,让我充分感受到了领导对员工的关心和对员工发展的重视。在这里,我看到了事务所“认真、细心、专业、敬业、团结”的优秀品质。我非常荣幸能成为这里的一员。

在公司,我负责前台工作,主要包括接待、收发文件、电话转接、登记、人员出入大致了解、文具管理、午餐和晚餐安排、值班人员安排和办公场所清洁。

如果你想做好前台工作,你应该了解前台工作的重要性。这个职位不仅体现了公司的形象;也是外国客户对公司的第一印象。所以,从接待开始,就要做好。良好的开端是成功的一半。我觉得,不管是哪个岗位,不管是什么工作,都是公司整体组织架构的一部分,都是为了公司的整体目标。随着对其重要性的认识,我进一步思考做好自己的工作。以下是我20年的年度工作总结:

一、上下班前,整理好前台物品,检查所有电器是否完好,电源是否关闭,看看当天备忘录里还有什么要做的。前台大厅是一个随时保持干净的地方。干净吗?日报要整理好,发现饮水不足时,及时打电话订购。保持充足的饮用水供应。在前台检查文具,看有没有需要及时订购的,尤其是夏天要保证充足的饮用水供应。

第二,收到传真时,要注意对方发给谁,并询问传真的大致内容,避免收到垃圾文件。然后将收到的传真文件及时发送给下属,以免耽误工作进程。

三、收发快件,要做好登记记录,发件人的姓名和联系方式,单位和单位名称。及时向收件人分发或通知已签署的文件。还需要记录签名时间,以便日后查找快递邮件。发送快递时,填写公司名称和地址、联系人、联系方式,仔细核对,确认无误后再发送。同时记录发件人、发件时间、公司地址、联系人和联系方式,以便以后查找地址和联系电话。保留已发快件的底单,以便及时查询快件的具体情况。

第四,前台接待客人,做好这项工作,最重要的是服务态度和服务效率。当你看到来访的客人时,你应该立即起身主动打招呼。对于第一个来访的客人,你应该询问对方的名字,找出谁有事情要做,知道客人的目的,并通知相关负责人。找公司老板的时候,应该先问对方有没有预约,然后带着去老板办公室,沏茶送客人,然后悄悄离开。带客人的时候也要考虑是把客人留在大堂、会议室还是办公室主任。给客人端茶时,要双手奉上,微笑,耐心细致,亲切大方。等待一会后,请立即通知负责人。

六、文具管理,每周进行一次文具盘点,看哪些文具不够,及时通知相关负责人进行采购,公司员工要及时登记文具。

七、员工订餐,每天上午10点后开始清点员工订餐,及时给送餐人员打电话,确保每个人都有饭吃。对于老板点餐,我们要认真对待,争取在11点前确定老板是否需要点餐。如果订单晚了,你不能订购。

八、前台周边的环境卫生,在打扫过程中,要小心,很多细节容易被忽略。比如地毯下的灰尘,墙壁缝隙里的垃圾,公司招牌上的灰尘,玻璃窗上的`灰尘等等。

上的垃圾要及时捡起,保持整洁更重要。

九、值班安排,每天的值班人员安排,尽量保证公平轮流值班,统计晚上加班人员,看其是否需要订餐,将加班人员情况告知晚上值班人员,督促值班人员关好门窗,检查电源关闭,锁好门,周末值班人员要按时到岗,不得提前离开。

十、完成领导同事交代的其他具体工作。

在前台工作了这近一年里,工作内容不复杂,比较细,我认为自己在工作中还有许多需要改进的地方,也有很多的不足,比如有时候工作不够集中,不够细心,主观能动性较差,这些都是我需要改进的地方,我希望自己在新的一年能够认真上班,勤力做事,为公司多做贡献。

1、努力提高服务质量,做事麻利,有效率,尽量不出差错,服务态度要良好,接待客人要不断积累经验,给客人留下良好印象,接电话时,要不管提高语言技巧,多学习相关专业知识,多看书。巧妙的回答客人问题,尽量让客户满意。

2、加强礼仪知识学习,如业余时间认真学习礼仪知识、公共关系学。了解在待人接物中必须要遵守的礼仪常识,包括坐姿、站姿、说话口气、眼神、化妆、服饰搭配等以及回答客户的技巧。

3、加强与公司各部门的沟通。了解公司的发展状况和各部门的工作内容,有了这些知识储备,一方面能及时回答客户的问题,准确的转接电话,另一方面也体现出公司的办事效率。每个环节都是公司的一部分,它代表着公司的整体给人的印象。

4、注重前台周边的环境卫生,随时注意观察,始终保持整洁大方,这样给员工自己带来舒适的工作环境,也同时给来访的客人一个良好的印象。

公司的发展离不开我们每个人的点滴贡献,在新的一年里,我将做的好继续保持,把做的不好积极改进,保持昂扬的生活、工作态度,为公司的不断发展、个人的不断完善好好努力!

个人工作反思与总结

我学院现有青年学生xx名,团员xx名,团青比xx%,学生党员及预备党员xx名。学院团总支有支部xx个,团总支学生会下设主席团、办公室、外联部等xx个部门。对所有团员进行了学期注册,对团籍进行了复审,对新生的团关系进行了转入,收缴了全部团员的团费,团总支、各团支部按时完成换届工作,日常工作开展顺。

1.加大思想建设力度,深化青年团员思想教育。各支部认真贯彻落实“三会两制一课”制度,深入学习马克思主义、理论和“三个代表”重要思想,全面贯彻落实科学发展观,自觉践行社会主义核心价值观,坚定共产主义信念;贯彻党的基本路线和方针政策;学习《团章》和团的基本知识,提高青年团员理论素养和思想觉悟。

2.认真抓好常规工作。

我院围绕长期以来致力于抓好在团总支建设基础之上的常规工作。认真做好团员的注册,团费收缴工作。争取使每个团员的团证得到及时的注册和组织的认可。认真对新入团或团组织关系转入的各个团员的团档案进行审核,做到材料齐全,程序准确,使各团员的团级档案符合标准。按时收缴团费,切实保证每个团员都履行交纳团费的义务,并及时上报给校团委。对各团支书进行大学生素质拓展认证工作的培训,力争使每个班的大学生素质拓展证书做到零失误,达到标准化要求。

我总支学生会外联部、宣传部通过宣传栏的方式对我学院的特色工作及时宣传,起到了“窗口”的作用。自律部、学习部、宿管部对早操、宿舍卫生等方面的检查、考核、通报。

3.注重学生干部的培养。学生干部对学院团学工作尤为重要。为提高我学院学生干部素质,我院主管学生工作的领导多次召开会议,对团学干部思想素质、团队意识、工作能力、服务意识进行了培训指导,通过以德为先、择优选取的原则,我们选送了一批优秀团员参加我院“入党积极分子培训班”,2013年推荐了六名成绩优异、素质过硬的团员作为发展对象,接受党组织的考验,很好地完成了向党组织输送优秀分子的任务。团总支制定了一系列严格的干部考核制度,对团学干部进行监督和考核,团学干部素质显著提高,团学干部队伍不断发展壮大,逐渐形成了以“自我服务、自我学习、自我管理”为宗旨的团学干部队伍。

4.创建标准化团支部(团总支)。

为了贯彻落实习总书记关于共青团“要坚持眼睛向下,重心下移,力争使团的基层组织网络覆盖全体青年,使团的工作和活动影响全体青年”的要求,坚持把为青年学生服务作为突破口,全面活跃团支部的各项工作,进一步把基层团支部建设成为吸引力强、凝聚力强、战斗力强的坚强集体。

以“标准化团支部建设”为契机,我学院团总支从完善各支部机构设置和各项制度入手,其次加强对青年团员的教育,让各支部向“有健全的领导班子,有完善的工作制度,有鲜明的主题活动,有作用明显的团员队伍,有先进的青年典型”方向迈进。培养“政治觉悟好,理论素养好,服务能力好,青年反映好,创新意识好”的团员干部,教育广大团员“有鲜明的.共青团员意识,有良好的集体荣誉感,有明确的职业生涯设计,有参与团内活动的归属感,有相对完善的知识结构”优秀团员。

5.认真开展“评优、推优”工作。

我们积极努力做好非团员的思想工作,鼓励非团员积极向团组织靠拢。同时,依据学习成绩、综合测评“双优”原则,评出了14名优秀学生干部,14名优秀团干部,28名优秀团员,2个班级被评为先进班集体,2个支部被评为先进团支部。

6.指导学生会、学生社团开展各具特色的活动。

我院现在有2个学生社团(全部为校级学生社团)。每个社团每个学期都有活动安排。我们以“树立品牌社团,打造品牌社团”为目标,深入挖掘社团这个大汛体的内聚力和向心力,结合大学生素质拓展训练的内容,积极引导,科学设计“思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、学术科技与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社团工作、从业技能与职业素养”六大模块的课外活动,为学生素质拓展提供舞台,不断提升学生的道德素质和从业技能。

7.指导学生会开展丰富多彩的校园文化活动及获奖情况。

(二)经验教训。

经过一年的努力,我总支对团学工作得到以下经验:

1.必须把思想建设提升到一个高度,不重视思想建设工作,其他工作将举步维艰。

2.完善团总支、各支部的组织机构,对团学工作的开展尤为重要,有了健全的组织机构,每一项工作才能落实到具体的部门、机构、个人,开展工作才能有效、有序。

3.“没有规矩不成方圆”,严密的、行之有效的管理制度对团学工作的作用不可小视。让所有的工作在具体指导下开展,让所有干部、学生在制度下行动,团学工作才能正常进行。

4.加强学生干部队伍建设,培养学生干部的工作能力、服务能力、起好学生干部队伍在学院和在广大学生中间的桥梁纽带作用。

5.团学工作的最终目标是协助学院管理学生、服务学生、所以,一切团学工作的出发点必须以学生为主,让全体学生在团学工作中受益。

三、工作中存在的问题及改进方法:。

1.在思想建设方面:虽然本学年我总支在团总支(团支部),团学干部,广大青年团员思想建设方面花费了很大力气,但是我们努力的结果和预期的效果还是存在一定差距。究其原因,很大一部分学生没有从思想上高度重视,对先进理论、党的方针与政策的学习流于形式,没有内化掉,没有在个人修养上有所升华。

改进方法:在以后的工作中,我们要致力于转变青年团员的思想意识,对广大青年团员在提高思想认识的前提下进行思想教育。

2.在完善组织机构设置方面:我总支以及各支部经过长期的标准化建设,已经具有相对完善的组织机构,但是由一些部门、机构、干部职位形同虚设,工作职责混乱,分工不明。

改进方法:今后我总支将对各支部以及所有学生能够干部进行培训,优化组织机构设置,让每个职位都发挥琪应有作用,每个干部都能各司其职,使整个组织运转更加完美。

3.在常规工作方面:我总支没能做到非团员思想工作、动员其向团组织靠拢,团青比没有显著的提高;每周的团组织生活开展中,各支部对团组织生活认识不清,导致团组织生活娱乐化、枯燥化。

改进方法:做好非团员的思想工作,提高非团员思想觉悟,动员其向团组织靠拢;对各支部书记就团组织生活进行专题培训,把团组织生活作为教育青年团员、学习团的基本知识、学习先进理论和党的方针政策的课堂。

4.在开展活动方面:我团总支学生会、学生社团在一年来开展了很多活动,学生的参与面也很广,但是活动的质量不高,虽然学生参加了活动,可是这些活动没有起到“锻炼自我,提升自我”的效果。

改进方法:今后我总支将指导学生会、学生社团开展有创新性的、富有意义的、高质量的活动,丰富大学生课余文化生活,为广大学生提供锻炼平台。

5.在“评优、推优”方面:由于我总支有些制度还是不够完善,在“评优、推优”中没有做到最好。

改进方法:在今后工作中我总支将不断完善各项制度,把制度和民意作为“评优、推优”的标准,确保“评优、推优”的“公平、公正、公开”。

通过对一时期以来团学工作的详细客观的总结,我总支对团学工作有了新的认识,在今后的团学工作中,我们将继续加强先进理论的学习,按照团中央、团省委、校团委的指示认证开展工作,发扬我总支在团学工作中的优良传统,改正已经发现的缺点和不足,使团学工作不断走向正规化、合理化、制度化,让我学院团学工作蒸蒸日上!

文档为doc格式。

个人日常工作反思总结

通过这四个月的实习我收获颇多,实习期间分为三个阶段,在_x营业厅的两个月我学习了客户关系管理系统的操作。

第一个阶段熟悉了营业前台的服务,电信产品的的套餐和新接收的cdma的套餐,通过这阶段的学习我能够单独的面对顾客的投诉和要求,并为其提供服务,在学习电信业务的同时我也学习了服务的规范和服务态度,丰富了我以前在校所学不到的社会经验。

第二个阶段是在设备维护安装监控组实习,这个阶段的实习主要是了解电信的网络结构和各种业务的实现的流程,知道了97系统中装机拆机业务变更等各种工单的流程走向,流程中各个部门的操作,了解各种业务的实现步骤,知道电信网络的组成,设备类型、功能,及业务功能的实现,了解各种设备的告警和处理步骤,知道故障处理部门、时限、流程、并能进行派单,通过这阶段的学习,我学会了基本的网管和数据录入业务,并在老师的带领下参观了机房,对自己的所学的东西有进一步的了解。

第三个阶段是在客户支撑室,我学习了全球眼的业务流程和故障派单程序,并了解了全球眼的种类,并学习了录单对前个阶段在设备维护组的学习有了更深入的了解。四个月的实习期就这样很快结束了,我学到了不少的东西,也留下了不少的遗憾,本想再学习下营业的投诉的处理技巧迫于时间紧迫,一直没能学习。

在实习期间同事之间关系融洽,各位老师和各位领导对我们新员工都非常的关心,不但在业务上,在生活上也给于了极大的关心,让我感受到了家一般的`温暖。我希望自己在新的岗位上能有个全新的开始,以全新的面貌迎接新的工作。

个人工作反思体会总结

今年在财务方面变化的莫过于4月份金蝶软件。由财务单机版转换为先进的erp系统。“工欲善其事,必先利其器”,作为财管人员,我始终非常感激公司能高度重视财务类软件的配制,对此大力投资,它所带来的工作上的高效性、准确性等恐怕没有谁能比我的感受最深。

对erp系统的掌握是我今年的收获。erp系统毕竟跟单机版的软件在操作上有很大的差别(操作人员多,关联性强),在其运用的最初三、四个月中不断磨合,为此我付出了大量时间和精力去熟悉、了解系统,分析问题产生的原因,并做了不少的笔记。我乐此不疲,在用中学,在学中用,知识一点一滴地积累起来,之后终于能熟练操作并能带新人了!

不可预见将来在操作中还会出现什么问题(主要是物流方面),学习是持续的。全面掌握金蝶的每个部分,是我对自己的要求,它有助于日常的运行和财务管理工作。随着财务管理的加强和金蝶服务人员对我们公司经营运行的逐渐深入的了解,金蝶将被调整得越来越适合我们公司内部管理的要求,例如还会将各直营店科目明细由原来的挂3级明细项目改为挂核算项目。金蝶是我们理财的好帮手,它使我们的工作如虎添翼!

个人工作总结与反思

转眼间,一个学期又要过去了,在本学期的中学中,我坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合数学学科的中学和分校的实际情况,有步骤地开展教学中学。下面就本学期的工作做以下回顾总结:

一、与学生和睦相处,做学生的中学分校。

二、自订学习的奋斗目标,增强学习中学。我们班的分校中学成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢。我一改以往的教育中学,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次单元测验实现了中学分校都在班上中学分校、奖励(发给五角星和本子),并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力,直到达标为止。在中学学习目标时,我还采用了一帮一的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的.中学分校。本学期学生中学的分校意识强了,学习成绩也提高了。

三、取长补短,共同进步在教学上,遇到疑难问题,我和同年级组的老师一起探讨,寻找解决方法。在各个章节的学习上都中学分校同年级老师的中学,学习他们的方法,同时,多听优秀老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。在教学工作中,我还存在很多不足,比如在课后,对后进生的辅导还不太到位,今后我还必须继续努力,争取做得更好。我相信在宫校长的带领下,加上我们40多位老师的中学分校努力,永安小学的中学会更加美好灿烂。

个人工作问题反思检讨书

尊敬的领导:

您好!

我怀着十二万分的愧疚及懊悔写下这份检讨书,今天,我和食堂的同事之间发生了一些不愉快的事情从而发生口角,到最后失去控制,冲昏了我的理智,并且大打出手,给单位造成了很坏的影响。在此我进行深刻的检讨。

首先,请允许我把事情经过做一简单叙述。20__年__月__日中午我在食堂,因为意见不同与同事员工发生语言上的冲突,由于言语不快使我失去了理智,从而升级为肢体上的冲突并出手打人。

事后在同事和领导的劝慰下我深刻的认识到了问题的严重性,明白了做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!俗话说,忍一时风平浪静,退一步海阔天空,可是我今天却没有做到,事情发生后,我非常后悔!在这里我做出深刻的检讨!我错在不该动手打架,无论什么场合,什么原因,都不该和别人动手。我现在特别后悔,后悔自己辜负了领导的教育与期望,后悔自己的行为造成的恶劣影响,后悔自己不应该想当然的认为武力才是解决同事间矛盾的最佳方法。早在我刚踏进单位的那刻开始,领导就已三令五申,一再强调:同事有了矛盾,自己解决不了可以找组织,绝对不可以掺杂社会成分。其实,单位领导的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负单位领导和同事们对我们的一片苦心。而语言上的迟缓,思想上的麻痹,更是由我身上体现无疑。

正如高尔基说过的那样——当你把一件事看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代劳动者该具有地认识问题的水平。未能对领导们的辛勤劳作做出回报,我深刻地认识到了我的错误举动!!!我知道这次我犯了不可饶恕的错误,这些小阶级主义的错误让我脱离了单位的教导以及伤害了领导和同事们对我所寄托的希望。

最后,我怀着万分愧疚的心情并郑重的向被打的同事说声对不起!同时甘愿接受经济处罚!至此事之后,无论在什么场合,遇到什么样的人,我保证再也不会跟别人动手打架了。一定要随时保持冷静而清醒的头脑,遇到谈不拢的人,一定要学会以理服人,如果真的无法沟通,自己就采取回避的办法,决不让打架的事再次发生在我身上,我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心改正。

检讨人:

20__年_月_日。

个人工作总结与反思

转眼间,一个学期又要过去了。

在本学期的工作中,我坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合数学学科的特点和学生的实际情况,有步骤地开展教学工作。

下面就本学期的工作做以下回顾总结:

一、与学生和睦相处,做学生的知心朋友

本学期我任教的是六(1)班的数学。

我和学生相互陌生,因此我觉得要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生了解自己,喜欢自己,亲近自己。

首先教师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。

我在实践中找到了“对症下药”的良方,就是:管理好班级的学生,要让50位学生都喜欢自己,首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。

如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。

从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有法可依。

确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。

由于我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

二、自订学习的奋斗目标,增强学习信心。

我们班的学生学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。

怎么办好呢?我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。

让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。

每次单元测验实现了目标成绩都在班上给予表扬、奖励(发给五角星和本子)并向家长报喜。

不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力,直到达标为止。

在实施学习目标时,我还采用了"一帮一"的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。

本学期学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了。

三、取长补短,共同进步

在教学上,遇到疑难问题,我和同年级组的老师一起探讨,寻找解决方法。

在各个章节的学习上都积极征求同年级老师的意见,学习他们的方法,同时,多听优秀老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的.不足。

在教学工作中,我还存在很多不足,比如在课后,对后进生的辅导还不太到位,今后我还必须继续努力,争取做得更好!我相信在宫校长的带领下,加上我们40多位老师的共同携手努力,永安小学的明天会更加美好灿烂!

在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作,回顾这一学期的工作,真是有喜也有忧。

我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了热爱。

今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快乐与幸福。

这份快乐与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。

正因为有爱而满心欢喜,也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。

虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁,也会因他们的不听话而失态、发脾气。

虽因工作的忙碌而感到很累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感:比如我会想我是老师,我要给这些孩子引路,像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。

这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。

与他们朝夕相处,共同生活在爱的校园里。

我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰,他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。

我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。

这样的情感使我对孩子少了一份责怪,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份爱护。

我想只要我用自己的心认真地去爱,那么孩子们将是最最最棒的。

在工作中,我严格要求自己,遵守幼儿园的各项制度,与同事和睦相处,不懂的就问,做到不早退、不旷工。

还积极参加园内外的各项活动,服从领导安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。

因小班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都哭闹不止,生活自理能力也较差,因此我们把重点放在稳定幼儿情绪,帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。

在我们的精心教育下,孩子的自理能力有了很大提高,例如原来大部分孩子经常穿错鞋,现在已经有了很大改善。

这一学期以来,在老师们的共同努力下,我班幼儿学会了自我照顾:例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。

在教研活动中,我认真投入,认真学习。

并认真学会很多的东西,如:教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示,教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。

通过自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做,并阅读一些自己订的幼儿读物,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,上网查一些有关幼儿教学的资料等等,我一定会把幼儿工作越做越好的。

作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习增长知识,只有这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。

尊重幼儿,关注每个孩子的教育发展,转变幼儿的学习方式……这些新理念我都要时刻记心中。

去捕捉幼儿有价值的热点,我必须进一步深入学习、探讨研究。

在家长工作方面,我还经常与家长进行沟通交流,并利用早、晚

家长接送孩子的机会进行谈话。

这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件。

在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们穿脱衣服等情况,细心照顾幼儿,并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。

正因为实实在在的付出,不仅得长的认可,还赢得了家长的信任。

虽然这学期既忙也很累,但收获确很多。

在工作中我享受到收获的乐趣,也发现了一些存在的问题。

我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决,争取把日后的工作越做越好,使孩子们更喜爱幼儿园,把幼儿园当作自己的第二个家,更爱和老师小朋友们在一起,培养活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着.

年度反思工作个人总结

20_已悄然谢幕,在年末我搭上了华昕的末班车加入了这个大家庭,在这里我感谢华昕给我们提供这个平台,来到华昕已经两个多月了,这个家庭其乐融融使我感受家的温暖。亲人的感觉。

过去的一年我们都在为华昕商务大酒店的筹备而忙碌,现在马上酒店就要开门纳客了,在此我代表酒店向各位员工以及为酒店开业所付出努力辛勤工作的人员说一声“您辛苦了”。勤劳的员工最美丽。相信你们没有最好只有更好,在华昕我们的事业海阔天空。酒店各部门经理、行政总厨、厨师长及领班会团结全体员工,上下一致,齐心协力,在创收、创利、创优、创稳定方面作出业绩。我们会以效益为目标,抓好销售工作。以质量为前提,抓好餐饮工作。以“六防”为内容,抓好安保工作。以降耗为核心,抓好维保工作。以精干为原则,抓好人事工作。以“准则”为参照,抓好培训工作。请各位领导监督。我们的行动指南:顾客的要求就是我们的工作。

华昕商务大酒店会成为顾客的家外之家,每个人在这个环境中能感到惬意、安全和关爱。服务是要让客人没有陌生感和距离。来自不同背景的客人应在华昕体会到华昕服务带来的惊喜。为顾客创造价值应体现在我们每位员工的思想和行动中,并通过为客人创造价值实现我们的共同价值。我们的工作是围绕客人的需求展开的。我们从不向客人说“不”。每位员工都是酒店的形象大使。对华昕的自豪感要体现在每位员工的仪容仪表和言谈举止中。崇高的人品是事业成功的前提。团队精神是事业成功的保障,每位员工都要自觉的融入到华昕团队中去。

创新的思想在华昕受到鼓励和激励。事业心和责任感推动我们去完成好本岗位和岗位以外的每项工作。

管理力求和谐:员工与客人的和谐;员工之间和上下级之间的和谐;完美是我们永远追求的梦想。真诚的关心每位员工的进步,每位员工都有接受培训和提高的权利;都有责任保证酒店的安全与卫生。每位员工都有权力和责任帮助客人解决问题。爱护酒店财产、节约能源是我们倡导的美德。

华昕人相信华昕的未来会惠及社会和自己。树华昕光辉形象,创栖霞服务品牌!谢谢!