通过读书心得，我们可以更好地理解和消化所读书籍中的知识和思想。请大家认真阅读下面这些学习心得，或许可以让您更好地理解学习的目标和方法。
宪法是国家的根本大法，是规范国家和社会机构权利、责任与义务的最高法律文件。作为中学生，我们要理解和遵守宪法，培养宪法意识，提高宪法素养。本文将结合自己的生活和学习经历，谈一谈对宪法的理解和体会。
第二段：立足身边
宪法是生活和学习中我们所遇到的各种法律法规的根基。例如，我班上有一位同学，因为犯了小小的错误，在被批评之后态度恶劣地反抗老师，但是根据宪法规定，我们每一个人都有言论自由的权利，但权利必须在法律框架内行使，并不能损害社会公共利益和其他人的权利。所以，我们不能滥用言论自由权利，更不能伤害别人的利益。
第三段：尊重法律
法律是国家管理社会的基础，人类文明发展离不开法律的规约。作为一个中学生，我们应该尊重法律，不要为了所谓“玩笑”而犯罪，因为犯罪不仅会危害周围的人，也会破坏社会的稳定。同时，我们也不能为了所谓的便捷而违背法律，比如说我们不能在国家规定的年龄段前或年龄段内吸烟饮酒等，因为这不仅会伤害身体，更重要的是会违反法律。
第四段：落实公民义务
宪法有规定我们的权利，也有规定我们的义务。作为公民，我们应该为国家繁荣、民族团结、社会和谐而尽自己的义务。例如，我们应该爱护公共设施，不乱扔垃圾，保持卫生、环境的整洁；我们应该参加集体活动，尊重他人意见，公平公正地对待别人；我们应该勤奋学习，提高自己的综合素养，做一名有用的人。
第五段：总结
当代中国正在推进宪法治国，这需要我们每个人都珍视宪法、尊重法律，遵循社会主义法制建设的道路。我们更应该认识到，宪法是国家最高法律，是神圣和权威的象征和标志。作为中学生，我们必须深入学习宪法，将其内涵和精神化为自己的思想品质和行为方式，落实宪法规定的义务和责任，为社会和国家的发展做出应有的贡献。
各位老师同学们大家晚上好，今天我要演讲的题目是《让宪法深入我们心中》。在演讲之前，大家应该会对我有一个相同的问题，宪法如此庄严，演讲如此严肃，为什么你今天不穿正装呢?这个问题会在我接下来的演讲中位大家解答。
在我们的印象中，宪法貌似离我们很远，但那是真的吗?其实不然，举个例子，我们每天上学，老师给我们传道授业，貌似是天经地义的事情，但是宪法里面刚好有这么两条：
1.第四十二条，中华人民共和国公民有劳动的义务和权力。
2.第四十四条，中华人民共和国公民有受教育的义务和权力。
如果讲的过分一些，在各位不反抗的前提之下，我要在现场杀掉一个人，宪法能有什么作用吗?它是一本书能跳起来把我拍晕吗?它只能告诉我公民的基本权利并且在我杀掉那个人之后通过法律对我进行惩罚。然而它并不能保护那个人。两件事情可以阻止我杀掉这个人，第一，你们首先奋起反抗先杀掉我。这就是最早的法，以牙还牙，以暴制暴。来自汉莫拉比法典。当然随着社会的进步，这个思想被逐渐淘汰。第二，大家应该能猜到，就是我的自律与道德心。我的知识告诉我不能这么做。
使人知其不能为者，为上，使人畏其罚而不为者，为下。宪法与法律演化了数千年却一直在发展下等法律，而真正代替上等法律行使其责任的，确实人治的道德与自律。
回到一开始的问题，我为什么没有穿正装。宪法庄严，是应该用正装来衬托，但是却不应该像是正装一样需要的时候拿出来用，不需要的时候放在一边看都不看。宪法应该是这样(拉链)应该是便装，随时随地陪伴在我们身边，监督我们熏陶我们，这样宪法才能起到它应有得作用。
我们这一代年轻人，生在一个法制社会，但是我们在忙碌的生活和学习中，又有多少人真正地主动去了解宪法呢，每个图书馆里都有《中华人民共和国宪法》，真正去翻阅的又有多少。我们都知道，宪法是国家根本大法，在维护社会制度和秩序中起着相当大的作用，学习宪法遵守宪法就是每个社会公民的义务，而多少人听到宪法二字就生怯呢，多少人觉得宪法就像被束之高阁的神一样是我们难以触碰而又望而生畏的呢??我想很多。那我们又该如何去学习，去遵守呢。今天在这个演讲里我想谈谈自己在平时日常生活中的行为与心中宪法的联系。宪法精神是什么呢，作为学生的我们如何了解宪法呢，又怎么去遵守呢。今天，我就讲一下在我们日常生活中能够与宪法相连的事或一些行动。
宪法的精神在于他的高尚，在于他的权威，那宪法的地位又从何而来，最根本的就是我们信仰他，我们崇尚他，我们发自内心地遵守和维护他。宪法根植心中的方式不是机械的，而是出于内心的真正渴望，出于对宪法中公平，正义，自由民主等精神内核的向往，出于对宪法权威性的敬仰，出于个人对民主权利的追求，呼吁对国家的对社会制度的忠诚。
就拿随意扔垃圾这个事儿来说吧，我觉得这种现象还是很普遍，其实把垃圾我在手上等到看见垃圾桶再扔，这很难吗?不难，那为什么有人会做不到呢，就像课室，或者公共场合的座位上每次聚会完，都会有垃圾落下，为什么呢。那又为什么有人直到看见垃圾桶再扔呢，而不是手一松我不会扔随便扔垃圾在地上，其实很多时候，把垃圾握在手里，就是一种潜意识，我认为应该这么做，干干净净的路我为什么要扔，为什么我不会冲红绿灯，我认为不应该，很多时候，会很赶时间，但是为什么，还是会停下来，就是我本能地认为自己应该这么做，图快，只是一念之间，那又为什么还是选择了等待，因为本能，这种本能时间长了，会不自觉地去遵守，会在让你在冲动的情绪出现的时候抑制，我们在生活中还是有很多这样的小事，就比如插队，在高三里冲饭堂的人特别多，很多人也不愿意等，图快，去插队，那为什么我不去做呢，不做是因为不愿意，不愿意去打破自己的信条，在自己心里和自己的约定，我应该去遵守，即使没有人知道，没有人关注，我也这么做。
崇尚宪法，遵守宪法是一种意识，是一种本能的反应，在我们日常生活的一言一行中，坠入深渊只是一瞬间或一念之间的事，我们又怎么能在这一念之间，守住底线，不逾越呢，我想，就从不看到垃圾桶不扔下手里的垃圾，就从听到国歌就肃立，就从遵守交通规则做吧，在你心中埋下种子，许下约定，不需要监督，不需要提醒，扔掉很简单，这也是一念之间的事儿，但是，坠入深渊也只是一刹那，也许这种潜意识能够在那一刹那拉你一把。
宪法演讲比赛强化了同学们的法律意识，提高了同学们对宪法的关注度。“学宪法，讲宪法”不应该只是口号，而应该落到实处。宪法的生命在于实施，我们应当心中有宪法，方能砥砺前行。
宪法是一个国家的最高法律。作为中学生，了解和学习宪法对我们具有重要意义。在过去的学习过程中，我深深地感受到，只有深入了解并学会宪法，才能更好地学习和实践宪法。下面是我对讲宪法的心得体会，我希望能够与大家分享。
第二段：了解宪法
宪法是一个国家的最高法律和最基本的法律。它为国家的治理和社会秩序的维护提供了指导意义。在开始学习宪法的过程中，我们应该首先了解宪法的历史与背景，并学习宪法的各个方面的内容和基本原则。
正式进行学习之前，我们应该从宪法的研究和探索的过程中开始，了解宪法的背景和起源。只有了解宪法的历史，才能深刻理解它的意义。
第三段：学会宪法
仅仅了解宪法还不够，我们需要学会宪法。这包括学习基本原则，了解宪法条款和政策，并掌握宪法的执行和实践。
学习宪法基本原则可以帮助我们更好地理解宪法条款及其重要性。同时，我们需要详细学习宪法中的各个条款和政策，以便我们在实践中有效地利用宪法。最后，我们需要了解宪法的执行和实践，以便我们明白宪法如何被用来维护社会秩序和保护公民的权利。
第四段：践行宪法
学会宪法之后，我们需要践行宪法。这包括了充分运用宪法所学知识来参与社会公共事务，维护公共阵地和维护社会正义。
真正重要的是，宪法离我们并不遥远。相反，我们可以从周围的小事中，体现宪法的意义。我们可以通过参加社区服务等活动，有力地维护社会秩序和促进公共卫生和福利。
第五段：结论
总之，学习宪法可以增强我们的法律意识和公民意识，使我们更加自信、更有影响力和社会责任心。我们不能够犹豫不决，而是要积极地学习和践行宪法，为我们自己、我们的周围和我们的国家创造更加美好的未来。
作为一名中学生，在学习宪法方面可能还不足够深入和全面，但是我们在学习宪法的过程中，也会有很多收获和体会。学习宪法不仅是一种法律意识的培养，更是一种公民素质的塑造，在不断的学习和思考中体会到宪法的重要性和价值。
第二段：宪法中的权利和义务
在学习宪法的过程中，我们深刻认识到宪法中规定的公民基本权利和义务的重要性。我们被告知了什么是公民的基本权利，例如言论自由，信仰自由，人身自由等等，我们也了解到公民应尽的义务，例如遵守法律，尊重他人的权利，维护社会秩序等等。这让我们明白了自己身为公民所应具备的基本素质和责任感。
第三段：宪法保障和信仰
宪法成文的意义就在于保护我们的权利和利益，保障我们的人身安全。学习宪法中，我们理解到了这一点。例如，宪法第三条规定，人民有言论、出版、集会、结社等等的自由，以及宪法第二十五条规定人民有依法自由信仰的权利。这使我们深信，只要我们信仰法律和树立法律意识，我们就能保护好自己的权利和安全。
第四段：身为公民的法律意识
作为一名公民，我们不仅要铭记宪法中规定的权利和义务，更应该具备法律意识。在公民的生活中，遵守法律，维护社会和谐和公正是当仁不让的义务。我们只有学习掌握宪法中法律理念，才能判断对错，遵守法律并成为当之无愧的文明公民。
第五段：总结
学习宪法不仅是对公民法制素养的再认识，更是对履行公民责职的再次呼唤。家国世界有法律，人人都有应当遵循法律的义务。学习宪法，需要我们不断地学习和思考，不断增强自己的法律意识，把理念转化为实践，用实际作为检验宪法动漫理念，用实际行动为宪法的实现做出努力。应从现在开始，放弃作为无知公民的自我意识，发扬宪法的理念，成为文明公民和遵纪守法的好孩子。
学法,伴我成长，法律,一个有些严肃的词语，常人总觉得法律是一个离自己遥远的词,其实,法律一直在伴随我们生活中的任何一个举动。下面小编为您推荐几篇关于中学生宪法心得体会，给您提供参考!
《中华人民共和国宪法》作为我国的根本大法，它是治国安邦的总章程，是“依法治国”方略的根本依据，它不仅对公民权力进行了确认和保障，同时对国家权力的设置和行使进行了规范，它是保持公共权力与公民权利的协调与平衡的根本规范。
《宪法》所规定的公民权利与国家权力是相互作用的。
首先，公民权利是国家权力的来源。
公民权利是经过宪法确认的，而国家权力是人民通过的宪法所赋予的。
其次，公民权利是国家权力的目的。
国家权力的设置是以公民权利为对象，以维护公民权利为目标的。
再者，国家权力是公民权利的有效保障。
通过有组织的国家权力，维护社会的正常秩序，公民的基本权利和自由才能得到有效保护。
国家权力是一柄双刃剑，它既有维护公民权利的作用，如果行使不当，又会侵害公民的正当权利。
为了既发挥国家权力在保护公民权利方面的作用，又防止权力行使不当造成对权利的侵害，必须保持国家权力与公民权利之间的协调与平衡。
国家权力与公民权利之间的协调与平衡是国家繁荣富强、人民安居乐业的基本条件。
如果权力过于膨胀，权利则必然萎缩;权力空间过大，权利空间则必然狭小;反之，如果权利过于膨胀，没有足够的权力空间，导致无政府状态，社会失去秩序，最终损害的仍然是公民权利。
因此，既要防止国家之权被滥用，侵犯公民之权，以维护公民的基本权利和自由;也要防止公民之权被滥用，以维护国家和社会的正常秩序，维护最广大人民的根本利益。
《宪法》的第三十三条规定，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
国家尊重和保障人权。
任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
这就明确了我国公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的权利，同时要履行应尽的义务，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。
这是公民在法律面前的公平权的明确规范。
对于国家行政管理部门而言，要想更好地维护公民权利，除了做到不侵害公民权利之外，更重要的是认真履行职责，严厉打击违反法律法规的行为，在具体执行行政管理法律法规时，要做到依法行政，违法必究，努力做到不让违法份子有漏网之鱼。
这样才能保持社会秩序的良好运作，保护社会公平正义的`良好环境。
公民在法律上的平等权能够得到有效保障，也是宪法在保护公民权利这一精神内涵的重要体现。
总之，要实现国家富强，民族复兴，人民幸福，实现国家的长治久安，就必须保持国家权力与公民权利的协调与平衡。
作为行政管理部门的工作人员，我们必须始终牢记宪法保护公民权利的精神，牢记权力是人民赋予的，我们只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权;只有为人民谋取幸福和安宁的义务，没有侵犯公民权利的特权。
这是我们神圣的宪法责任，也应是我们对人民的庄严承诺。
我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质，关键是要认识到“五个有”:一是依法治国有目标。
建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略，并写进了宪法，依法治国的核心是依法治“官”，从“人治”走向法治，从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，都需要一支法律素质较强的领导干部队伍，才能确保有法可依、有法必必依、执法必严、违法必纠方针的落实。
二是党和国家有号召。
党中央、国务院在批转中宣部、司法部“四五”普法规划时，都把领导干部列为重点。
江总书记也多次强调领导干部对法律知识要先学一步，多学一点，学深一些。
中央从1994年以来连续举办了十四次法制讲座，做到率先垂范，以身作则，领导干部必须响应中央号召，抓住有利契机，以极大地热情投入到带头学法中去。
三是改革开放有需要。
市场经济就是法制经济。
为规范社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规章，其中有80%以上是由政府执行的，作为领导干部要掌握保护市场主体权利，规范市场行为，维护市场秩序，加强宏观管理以及与国际经济交往涉及的惯例等方面的法律知识。
特别是前年我国加入了世界贸易组织，更需要通过学法来更新观念，尊重市场经济运行规则。
四是自身建设有要求。
领导干部分别掌握着一定的权力，是各项事业的组织者、管理者和决策者，也是社会主义现代化建设的带头人，学法用法这个头带得好不好，自身法制观念强不强，严格执法做不做得到，直接影响到主管的一大-片部门能不能依法办事的问题，领导带了头，学在前，用在前，还能调动广大干部和群众学法用法的积极性。
五是人民群众有愿望。
通过多年来法制教育，广大公民既积极要求国家机关依法行政公正司法，又能运用法律武器维护自身合法权益。
据统计，在上访案件中有百分之七十左右涉法，同时“民告官”案件也逐年增多，这进一步说明领导干部学习法律不是可学不可学，而是非学不可，势在必行，必须摆上重要的议事日程，作为一件大事来抓。
在学校图书馆前我们学校政教处组织了法制教育报告会，听过法官的报告和校长的谆谆教诲，我学到了很多法律知识。
作为21世纪的青少年，我们应该做到学法、懂法、守法。
不去触犯法律，必须做到有法必依，严格遵守法律法规，在社会生活各个领域中，国家都制定了不同的法律制度，我们都要严格遵守。
在我们学校内也有许多违反校规校纪的现象。
例如，同学之间因为口角而发生争执，造成打架斗殴的事件。
个别同学有迟到、早退和旷课的现象等。
学校的领导根据这些现象都制定了相应的校规，对于那些违反校规的同学都给予了相应的处分。
我们要遵循校规不违反，校内的学生不与社会上的人员有联系，从而避免一些不必要的麻烦。
以前，我也听说过有关青少年犯罪的事。
例如，在校的学生因受不了来自家庭和学校的压力，去网吧上网打游戏，长期下去，没有资金来源，从而走向了犯罪的道路。
这样的案例有很多，都说明了他们法律知识的缺乏，也告诉我们学法、守法的重要性。
我们都是花季少年，前途一片光明，而一旦触犯了法律，我们不仅仅断送了自己的前途，更加伤害了疼爱自己的父母、亲人和老师，对社会也会造成难以弥补的危害。
青少年朋友，我们应该努力学习法律知识，不仅保护自己，也为了保护他人。
按照县委、政府的安排，于20xx年5月17日，我参加"宪法、法律"宣传月法制讲座。
下面谈谈我个人学习《宪法、法律》体会。
一、宪法的重要性。
宪法是国家的根本大法，规定了我国的国体和政体，具有最高的法律效力，是各项立法的依据，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础。
宪法我国现行《宪法》自1982年公布施行以来，随着我国改革开放经济社会的发展，先后进行了四次修改，充分体现了宪法的稳定性与适应性的统一，反映了全党和全国各族人民的共同意愿。
我国现行宪法是社会主义性质的宪法，准确、及时、全面地反映了作为执政党的中国共产党的各项政治主张和执政理念。
二、宪法施行现状。
回顾我国宪法历程，一方面依照宪法我国制定了涉及经济社会等各个领域的法律239部，行政法规690多件，地方性法规8600多件，为推进我国依法治国和保障人权取得了巨大成就。
另一方面宪法实施过程中遭遇了一些重大挫折和困难。
如:党委领导中的宪法意识问题，政府负责中的宪法意识问题和公民参与中的宪法意识问题。
宪法规定任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，《党章》也明确规定要求党在社会管理事业中应当带头树立宪法意识，依照宪法执政引领依法治国，但在现实社会中，以领导讲话、以红头文件、以现场办公等来代替法律规定，违背宪法的现象还时有发生。
在制定有关法律法规时，宪法是依据;但在出台地方政策时，依据的是中央政策;政府出台规范性文件，进行备案审查时，依据的是法律法规。
总之我国的宪法目前在实用性和保障贯彻施行、宪法的神圣不可侵犯性等还任重道远。
三是积极推进法治建设。
认真贯彻依法治国基本方略，不断推进科学立法、严格执法、公正司法和全民守法。
在坚持和维护国家法制统一的前提下，从首都实际出发，围绕保证宪法和国家法律实施，推进首都科学发展，保障人民基本权利，开展地方立法，扎实推进科学立法、民主立法，不断提高地方立法质量。
党的十八大高举中国特色社会主义伟大旗帜，对坚持中国特色社会主义政治发展道路，推进社会主义民主法治建设作出了新的部署，提出了新的要求。
我们要认真学习贯彻党的十八大精神,深入学习宣传宪法，全面贯彻实施宪法。
一是要在学习贯彻党的十八大精神工作中继续抓好对宪法的学习。
通过对党的十八大精神和宪法的学习，增强贯彻实施宪法和推进依法治国的自觉性，在全社会进一步树立宪法意识和宪法权威。
同时要通过对宪法的学习，增强贯彻落实党的十八大精神的自觉性，增强坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度的自觉性。
二是通过贯彻落实党的十八大精神推动对宪法的全面贯彻实施。
坚持中国特色社会主义重要制度和中国特色社会主义总布局，深化各项改革，完善社会主义市场经济体制，加快转变经济发展方式，推进首都科学发展。
三是坚持中国特色社会主义政治发展道路，推进社会主义民主政治建设。
四是全面推进依法治国。
进一步加强立法、执法、司法、守法等方面的工作，确保宪法和法律的有效实施，坚决维护宪法和法律的尊严和权威。
特别是要努力提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。
让我们在党中央领导下，深入学习贯彻落实党的十八大精神，全面贯彻实施宪法，为实现全面建成小康社会的宏伟目标而努力奋斗!
最近学校组织学习了宪法方面的知识，使我又得到了一次学习的机会。
下面就我个人的体会谈一下我的学习心得。
一、充分认识到了这次修改宪法的意义
刚刚结束的第十届全国人民代表大会第二次会议通过了现行宪法的第四个修正案。
这是中国人民政治生活中的一件大事，也是我国进入新世纪之后在贯彻落实"依法治国、建设社会主义法治国家"治国方略过程中所取得的一项重要成就。
宪法是国家的根本大法，规定了国家的根本制度和根本任务，是治国安邦的总章程。
二、充分了解到了这次修改宪法的特点从修正案的内容看，主要有以下几个特点:
每个公民都应该学习社会主义法律知识。有人认为学法是一件无所谓有也无所谓无的事。其实，这种观念是不正确的。当今我们的家庭生活，学校生活，以及社会生活的方方面面都离不开法。我们身边的学多问题都要依法解决。所以，一个合格的公民必须是一个知法，懂法，且要守法的公民。要有法制观念，要懂法律知识，养成依法办事的习惯。
知法，守法是青少年学生健康成长的需要。我们青少年是祖国的未来，人民的希望。祖国和人民盼望我们健康成长，成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业建设者和接班人。为了不辜负党和人民的期望，我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向，高尚的道德情操和现代科学文化知识，而且要有法律知识和守法观念，懂得合法与非法，违法与犯罪等道理，自觉依法办事。这样才能抵制各种不良影响，促进自己健康成长。
为了我们更好的成长，国家制定了像《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律来规范人们对青少年儿童的教育和保护。有了这些法律还不够，我们应该好好地学习它们。让这些法律法规不沦落为空话套话，而是，实实在在地在我们的生活中起到真正的作用。下面我来给大家讲一个身边的小故事吧。
15岁的小张家境优越,父母都是做服装生意的。当他因为诈骗罪被公安机关逮捕时,他的父母百思不得其解:儿子有吃有喝,从不缺钱,可是他为什么要到同学家去诈骗呢?儿子在监狱给妈妈写了一封信,描绘了这样一个场景:每天晚上,你跟爸爸两个人都在家讨论赚钱的事,吹嘘自己把衣服卖出了高价,把冒牌服装当名牌卖出去了,我听你们讲了这么多,觉得这事特别有吸引力,特别刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小张也知道一些法律知识的话，这样的惨剧就不会发生了。
离我们生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故时时刻刻都会发生，它就像一颗威力十足的炸弹，一时大意，这颗埋伏的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我们要遵守交通规则，红灯停绿灯行，不能酒后驾车，不能超速行驶，不能随意横穿马路，没有满12周岁的小学生是不能骑自行车上马路的。就是这些简单的交通规则保护了我们的安全，但是总有些人不懂，不顾，肆意破坏它们，最后给自己带来的确实非常惨痛的后果。
爸爸妈妈和我说了这么一个故事，有一个小孩他的爷爷来接她放学回家，在马路边等红灯的时候，他看到他的妈妈就在马路对面。于是挣脱了爷爷的手像马路对面冲去。被左边驶来的一辆大货车撞压致死了。一个幼小的生命就这样离开了人世。如果每个人都能遵守法律法规，这样由鲜血酿就的惨剧就不会发生了。
为了祖国的明天，也为了我们自己，去学法、了解法，让我们每一个人都做一个知法守法的合格公民吧!
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“先生事业不可量，惟用法律自绳己”、“扫除诗,书诵法律，投弃俎豆陈鞭杻”、“旧学诗书儒术富，兼通法律吏能精”，每当读到这些关于法律的诗句，我就会想了解宪法，了解宪法的一切。
作为六年级的学生，学习的知识越来越多，知识面越来越广，也了解了一些简单的法律知识。“国有国法，家有家规”，我们每一个人都应该遵守法律，按法律办事。古人云：“不以规矩，不能成方圆”，法律就是最基本的规矩。
由于气愤，你扇了别人几巴掌，可能你以为你只是扇了别人几巴掌而已，没什么大不了。可是，你知道吗?你已经侵犯了别人的人身权。生活中的小事也有可能触犯到法律，你如果到公共场所闹事，那你可就死定了。
富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，这是社会主义核心价值观，简单的24个字，是现在与未来的纽扣，更是我们每一个人都应当遵循的。
通过学习，我还知道每年4月22日是世界法律日，12月4日是国家宪法日。
法律真多呀!以后要多多学习，懂法、守法，一起走向法治、平等的未来。