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最新幼儿园家园共育工作计划(大全8篇)

作者:琉璃 最新幼儿园家园共育工作计划(大全8篇)

在现实生活中,我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性,使我们能够更好地适应环境和情况的变化。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应的时间表和资源分配。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园家园共育工作计划篇一

伴随着孩子们一天天的成长,充满欢乐的2020年即将结束,迎来崭新的20xx年,为了让家长们更多的了解孩子的点滴进步,也为了对于家长长期以来对我们工作的理解与支持的感谢。在20xx年1月21日,因为疫情的原因,央子幼儿园各班线上召开了家长会。

为了本次家长会的顺利开展,园长多次调度安排,教师们认真对待,孩子们每天活动丰富。

线上汇报展示在欢声笑语中圆满结束。本次活动隔屏不隔爱,微信的相约,钉钉的相聚,为家园沟通开启了新的模式,也为家长和老师们架起了一座珍贵的桥梁,家园携手才能更好的促进幼儿教育,让我们共同为孩子的.健康快乐而努力!我们全体教职员工再次感谢大家这一年来对我们工作的支持和配合。

虽然离春节还有些时间,但是请提前接受幼儿园的春节祝福:20xx年世事变幻、时光流转,祝愿“幸福、平安、快乐、健康”永远伴随您左右,祝您在2021年里,平安喜乐、万事顺意,愿我们的孩子们健康快乐成长!

幼儿园家园共育工作计划篇二

向家长汇报班级的工作计划,并听取家长的意见,介绍交流家教经验,宣讲家教知识。开家长会前充分作好准备,并虚心听取家长意见,通过与家长的交流,让家长认清自身的教育功用,认识到自己本身对于幼儿来说就是一大教育资源,自己的一言一行、一举一动都会成为幼儿模仿的对象,会潜移默化地影响着幼儿。引导家长注意自身素质的提高,注意让自己的言行发挥积极的教育作用。帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,以协助幼儿园工作,广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、幼儿伙食营养等方面的意见。

利用家长平时接送孩子的时间,及时让他们了解孩子的学习生活情况,与家长共同探讨一致的教育方法,教育孩子。对两天不来的幼儿要及时进行电话家访。

家园沟通的根本目的在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育。这是幼儿园家长工作的出发点和归宿。在“三八妇女节”“六一儿童节”期间开展"我爱妈妈",庆“六一”文艺演出。发动家长参与我们的演出活动,请家长为孩子们筹备演出服、道具、观看演出等,这样让家长了解幼儿园的教学活动和孩子们的演出情况,同时也让孩子和家长、幼儿园产生了互动。

总之,家长活动的形式是多样的,内容是丰富的,只要我们班上教师的共同配合和努力,使家长工作创造出更多种多样的形式,在实践中不断丰富,不断得到发展,让幼儿的身心得到很好的发展。

幼儿园家园共育工作计划篇三

2021年3月26日晚,我园召开了本学期小、中班的家长会,本次家长会还是基于疫情防控通过在线进行,共分为两部分进行。

第一部分为“爱眼护眼”的线上小讲座,保健老师首先以图文并茂的视频想家长们介绍了用眼卫生的重要性,同时为家长们提供了护眼小建议。“爱眼护眼”是我园本学期的保健重点工作,我们也将有针对性为孩子们的保护视力提供保障。

第二部分为班级家长会,虽然是以线上直播的形式,但老师们的前期准备工作丝毫不懈怠,从班级计划的制定、对班级幼儿幼弱势的分析以及本学期即将开展的各类活动都做了详细的'介绍,两位老师在家长会过程中分工合作,介绍班级情况,介绍我们孩子的优点,为班级共性的弱势提出指导建议。有了学期初对班级、孩子现状的了解,有了对老师整学期的保育教育预期,我们就能事半功倍的对我们的孩子进行合理化家园共育,家长们也能够更清楚的了解我园的保教工作,为家园共育奠定了基础。

家长会结束之后,家长对孩子在园情况的意犹未尽,我们的老师及时将孩子们在园的照片和视频上传班级“晓黑板”,互动的及时,是我们做好家长工作的基础,希望我们的孩子能在老师和家长的共同配合下健康、快乐的成长。

幼儿园家园共育工作计划篇四

为了进一步加强家园联系,促进幼儿健康成长,让家长更好地了解幼儿园工作,共同做好疫情防控期间幼儿居家游戏、学习、生活指导。汤山中心幼儿园于2022年3月26日晚召开小、中、大班线上家长会。

家长会前,各班老师利用班级群传达了会议具体通知,老师们做了精心准备,提前撰写好家长会的发言稿,制作好精美的ppt,保证了家长会的顺利进行。会议开始前进行了签到,确保每位家长都能按时参与线上家长会。

本次线上家长会,小班老师以幼儿的年龄特点为切入点,以“适应中的幼儿为重点,介绍了上学期幼儿适应情况,老师们围绕疫情防控、幼儿居家生活指导、亲子小游戏等方面对家长进行指导,普及了防疫相关知识、春季传染病预防、居家期间等注意事项,并建议家长与小朋友们一同制定疫情宅家规划,合理安排作息时间,通过生活劳动、亲子阅读、体育锻炼等方式帮助宝贝们度过一个健康、快乐而又充实的假期。会议最后,老师们介绍了关于下阶段工作重点、家园合作方面的内容和拍球打卡活动。

在经过了15天的拍球运动计划,宝贝们的拍球技能大大提高。已经初步掌握了正确的拍球方法,很多幼儿已经能连续拍球3-5个。家长们都反映这个活动开展的很有意义。宝贝们既养成了回家就自觉拍球的好习惯,又锻炼了身体。不像以前放学回家,就爱看电视。同时,通过家长的陪练,更增进了亲子感情。亲子相处更和谐。

幼儿园家园共育工作计划篇五

各位领导:

你们好!

首先,非常感谢您这几个月来对我的信任和关照。

这段时间,我认真回顾了这三个月来的工作情况,觉得来到一保工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,这几个月以来领导对我的关心和细心教导,同事们对我的帮助让我感激不尽。在一保的工作中,让我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢领导对我的关心和培养,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激一保给予了我这样的工作和锻炼机会。我离职的原因,是因为我家不在武汉,再工资太低无法保障自己的生活,刚此时有个机会,我想打算试试看,所以我决定离职,请您们支持。

请您谅解我做出的决定,我很遗憾不能为一保辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿一保的业绩一路飙升!希望幼儿园领导们及各位同事工作顺利!

此致

敬礼!

辞职人:xx

xxxx年xx月xx日

幼儿园家园共育工作计划篇六

爸爸妈妈是否了解,小孩子虽然现在年纪小,似乎什么都不懂的样子,但是孩子也会有着属于自己的小脾气,生气不是只有大人才会有的,孩子也有着生气的权利。那么,小孩子生气的时候,爸爸妈妈应该怎么样做呢?是跟着孩子一起生气,还是让孩子一个人冷静下来再讲道理,还是让他一边去撒撒野更好呢?接下来就跟大家一起来讲讲面对孩子发脾气,我们应该在怎么做。

大人生气的时候,基本上表情就会出现了变化,同时因为生气,语言和语气也会变得不一样,有时候也会直接用行动表达出自己现在生气了,小孩子虽然年纪小,但是也是和成年人一样的。要是小孩子生气了,你会发现孩子的整个脸都变成苦瓜脸,接着会开始哭然后也会有各种吵闹的行为,更严重的就会做出不吃饭,不理人的过激行为。很多时候在孩子成长的过程中,大人面对这种情况已经见怪不怪,已经麻木了,所以就会放任孩子在一边,不去管孩子,让孩子撒野一段时间,接着再跟孩子去讲道理,不过,有一部分的爸爸妈妈的忍耐性没那么好的,很多时候面对孩子的这种情况,很有可能就直接拿起家伙教育孩子了。要是发生这种情况的话,爸爸妈妈越和孩子生气,孩子就越发生气。

所以,遇到这种情况,应该要先搞明白孩子生气的原因。

一、孩子爱生气的原因

1、孩子爱生气其实也是在表达自己的情感,表达自己的不满,很多时候或许是由于非常多的爸爸妈妈平时忙于工作或者家务导致跟孩子相处的时间非常少,孩子想要爸爸妈妈重视自己,就会用生气来表达自己的需求。

2、孩子爱生气是幼儿期间的一个正常的心理现象,孩子在成长过程中开始有了自己的思想,所以,在经过思考之后会对自己觉得不合理不公平的事情生气而发脾气,到了青春期还会出现很多的叛逆行为。

3、孩子爱生气也是一种示威行为。爸爸妈妈有时候对于孩子管的太牢,因此孩子就会通过生气来捍卫自己的尊严。

4、孩子爱生气或许是因为模仿爸爸妈妈,爸爸妈妈要是脾气暴躁容易生气,孩子的脾气也会变得不太好,从小就变得脾气很大。

二、孩子生气,家长应该怎么做

1、爸爸和妈妈之间的教育态度和方式要一样。孩子生气的时候,最好是能够采用一样的态度,不然的话会容易使孩子更加生气。

2、对于爱生气的孩子,爸爸妈妈要控制好自己的脾气,因为很多的时候孩子是从家长身上学习的,因此一定不能让孩子养成坏习惯。

3、孩子生气了,爸爸妈妈要坚持原则,不要因为孩子不开心就去哄孩子,必要时要给孩子一点小惩罚。

4、孩子生气,爸爸妈妈要跟孩子讲道理,让孩子跟自己正常交流,发脾气是解决不了问题的。

5、孩子生气出现打人行为的时候,爸爸妈妈要第一时间阻止孩子,不要让孩子养成这种暴力行为。

6、孩子生气,爸爸妈妈不要觉得孩子不乖,然后就打骂孩子,要知道孩子为什么生气,接着耐心疏导孩子,让孩子好好说话。

7、孩子生气,爸爸妈妈可以让孩子适当发泄一下不满,或许孩子发泄完了,事情就过去了。

8、孩子在气头上,爸爸妈妈可以带孩子出去转转,让孩子玩一个好玩的玩具来转移注意力,过一会,孩子或许就会不生气了。

幼儿园家园共育工作计划篇七

三、活动宗旨:

通过故事妈妈讲绘本故事和开展亲子游戏--做信封、写感谢信,增强孩子的母爱、父爱情感体验,加强家长与子女之间的情感交流,以达到感恩父母、感恩家人的教育目的。

四、活动准备:

1.出通知。

2.准备游戏需要的材料:a4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。

3.布置活动场地。需要投影、笔记本电脑。

4.备课。

5.准备奖品。

五、具体活动方案:

活动流程:

(一)、图书馆领导致辞。

(二)、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品

(三)、主持人介绍亲子活动项目。

(四)、活动流程活动一:讲故事1、讲绘本故事《宝莲灯》(适合中大童)《the kissing hand》(适合小童)。利用课件ppt。

导语二:今天是六一儿童节,小朋友们有没有收到礼物呀?你们开不开心?有没有谢谢妈妈(或者其他人)。请写一封信感谢他。

1、制作信封。

(1)分发工具:a4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。

(2)教师师范制作。

a 画三个长方形。中间一个为15x8,上下两个都为13x7。

b连接三个长方形长的中点。

c在上面的长方形两边宽的中点画波浪边。中间画蝴蝶结。

d2、写感谢信。

(1)介绍写信的格式。

请小朋友说,老师补充。

(2)小朋友在家长的帮助下写信。

幼儿可以画画。

幼儿园家园共育工作计划篇八

幸福校园、欢乐童年

六一国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的六一节,为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

6月1日下午

1、表演舞蹈《nobody》

2、每个学生精心准备一块节目。每个节目要有新意,内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。

3、朗读展示

4、各选修课学生展示选秀成果。

5、学生庆六一绘画展示

6、玩游戏

1、要保持教室干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,值日生负责清理教室卫生。

2、注意安全