主持词应该注重节奏感,避免过长过庞杂,保持简洁有力的效果。接下来,我们将为大家介绍一些优秀主持人的案例,供大家学习借鉴。
(入场音乐)。
a、开场词。
男:不是草长莺飞的叁月,于是便没了欣欣向荣、万木争春的生机;女:不是烈日炎炎的夏季,于是便失却骄阳似火、烈日当空的热忱。
男:却是硕果累累的金秋,领略了鱼翔浅底、鹰击长空的壮美画面。女:闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。
男:今晚,我们迎来了有初中部主办,初中语文教研组承办的金秋诗歌朗诵会、
b、欢迎词。
男:尊敬的各位领导,各位来宾。
女:尊敬的各位老师。
男:亲爱的各位同学,大家!
合:晚上好!(鞠躬)。
男:欢迎您们的到来!
女::谢谢你们的参与!
男:首先请允许我介绍今天才艺展示的领导和评委,他们是__。
c、展示篇。
乙:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
甲:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中。
乙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。
乙:今天,我们相聚在这里,歌颂我们伟大的祖国。
甲:今天,我们相聚在这里,歌颂我们飞扬的青春。
乙:今天,我们相聚在这里,歌颂我们美丽的学校。
初二2、4班诗朗诵《走向属于你的明天》串词朗诵词。
男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;。
女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。
男:回顾历史,我们心潮澎湃。
女:展望未来,我们热血沸腾。
男:我们用优美的诗歌祝福你,我的祖国!
女:请欣赏八年级二、四班带来的诗朗诵《走向属于你的明天》。
初一叁班附中情。
男:假如小草没有了甘露,那幺它永远享受不到成长的快乐。
女:假如天空没有星星,人们就失去了指向的航标。
男:假如花园没有了园丁,那幺它只不过是一块荒无的土地。
女:老师是甜美的甘露,她使小草茁壮成长。
男:老师是闪亮的星星,她为我们指明航线。
女:老师是辛勤的园丁,她使荒无的土地变成美丽的花园。
请欣赏初一叁班带来的诗歌《附中情》。
五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体现。以下是由本站pq小编为大家整理出来的学校五四朗诵。
主持词。
串词,仅供参考。
开场词:
男:尊敬的各位领导。
女:亲爱的同事们。
合:大家晚上好。
男:五月是花的海洋。
女:五月是歌的世界。
男:我们用青春点燃明天的希望。
女:我们用激情倾诉蒙银的理想。
男:回顾蒙银一年来走过的历程。
女:五四精神激励着青年员工青春的奉献。
男:为了纪念五四青年节。
女:为了展示蒙银员工的风采。
合:我们把生活融入诗歌,我们把诗歌化作工作的激情。
合:迎五四,杨青春,献蒙银,诗歌朗诵比赛现在开始。
介绍评委。
男:下面我介绍一下今天的评委,他们是————。
女:有请董事长陈烨女士致辞。
1、男:青春的我们拥有不变的誓言,年轻的我们目光将投放远方。
女:无悔的青春,无悔的旋律奏响了春之歌。
男:下面有请吴文娟带来的诗歌朗诵《春之歌》。
2、女:耀眼的星光诞生在绵绵黄土,朔州大地,蒙银振翅在龙的故乡。
男:无数的蒙银青年团结奋进铸就伟岸长城。
女:又请李国栋带来的诗歌《腾飞的蒙银》。
3、男:传扬“五四”精神,年轻的蒙银人热情、刚毅、自豪地在我们的工作中奉献着激情。
女:下面有请郭世斌诗歌《青春的五月》。
4、男:是拼搏,是进取,是一种不朽的精神,用我们青春的歌吟唱我们身边的故事。
女:有请任义春为大家带来的诗歌《歌唱青春》。
5、男:激情澎湃的创新之年,誉满历册的丰收之年。
女:蒙银村镇银行时一支豪情万丈气势待发的青年队伍正谱写着一条王者之路。
男:下面有请杨阳的《王者之路》。
6、女:编织多彩的梦幻,让生活披上绚丽的彩虹,
男:在建设幸福的大道上,播种着青春的理想,描绘美好的蓝图。
女:下面有请薛慧带来的诗歌《青春》。
7、男:清晨的朝阳生机勃发,蒙银的员工青春向上,
女:因为我们年轻,因为我能朝气蓬勃,我们愿意愿意将美好的青春献给你。
男:下面有请原沙诗歌《我把青春献蒙银》。
8、女:青春是激情燃烧的火炬,青春是漫天飞舞的白雪。
男:下面让沈丽朗诵的《青春之歌》带我们跨上青春的骏马,去追逐火热的理想。请欣赏。
9、女:为了蒙银的未来,我们将风雨兼程、器宇轩昂。
男:为了蒙银的辉煌,我们承载使命、我们天尚荣光。
女:下面有请肖志带来的《我们的荣光》。
10、男:背着青春的行囊,我们意气风发、满怀激情。
女:伴着微笑的脸庞,我们背负梦想、诠释青春。
男:下面有请李彩云带来的诗歌《青春之旅》。
11、女:辉煌是人生的追求,
男:辉煌是终极的理想,
女:辉煌是奋斗的目标,
男:让我们携手并进,共铸蒙银的辉煌,
女:请听,韩莉带来的《风雨同舟,共铸辉煌》。
12、男:青春是一首歌,歌声优美动人。
女:青春是一支舞,舞姿从容优美。
男:五月的季节是春的新绿。
女:五月的青春是春的涌动。
男:下面有请李束文带来的《青春的收获》。
13、女:我们是时代的强音,是开启尘封之久的心门。
男:我们是孜孜不倦描绘蓝图的画家。
女:七彩霓虹是一种涌动的精神《爱岗敬业、奉献蒙银》。
男:下面有请吕志清带来的诗歌《爱岗敬业、奉献蒙银》。
14、女:有诗一般的春意,有水一般的灵动。
男:墨韵谱写的青春乐章,勾勒着一副多彩的画卷。
女:下面有请韩晶晶带来的诗歌《画卷》。
15、男:蒙银人用睿智而犀利的目光,高瞻远瞩。
女:蒙银人因豪情万丈而不朽奉献,勇往直前。
男:有请王志东到来的诗歌《蒙银明天会更好》。
16、女:我与你如唇齿相依、我与你同舟共济,下面有请任兴帅带来的诗歌《奉献蒙银》。
17、女:舞不尽的中华梦,唱不罢的华夏歌。
男:吟不完远远流长,千年聚的炎黄颂。
女:下面有请符金刚带来的《五四咏叹》。
18、男、无坚不摧的勇气守护花朵的灵魂。
女、五四彰显你勃发英姿的青春。
男:有请苏一民带来的《搏击的青春》。
19、女:踏着创新的步伐从风雨里走来。
男:跳动着铿锵的脉搏追寻着请进的步伐。
女:有请王亚伟带来的《征途》。
20、男:相信不屈不挠蒙银人的努力。
女:相信战胜困难决心,我们年轻拥有一个美好的憧憬。
男:下面有请闫冬带来的诗歌《相信未来、相信蒙银》。
22、女:青春是阳光和风的年龄,青春是追求和梦想的年龄,
男:青春是羞涩和勇气的年龄,青春是高歌与沉思的年龄,
女:请欣赏杨慧为我们带来的《彩色青春》。
女:民族的气魄,他们年华似锦,光荣的担负着历史的重任,谁能骄傲的成为历史的宠儿?
男:看他们选择的道路——《满怀深情、向青春致敬》有请尹春艳。
颁奖词:
男:五月,鲜红的国旗迎风飘扬。
女:五月,赞美的。
诗词。
波涛汹涌。
男:五月,我们把幸福与祖国相连。
女:五月,我们把青春在蒙银奉献。
男:下面我们公布比赛结果。
女:获得三等奖的有----------几位同志。
男:获得二等奖的有------------。
女:获得一等奖的是-----。
男:请----为他们颁奖。
结束词:
男:当欢乐穿越时空,我们激荡豪情壮志。
女:当梦想唤起明天,我们拥抱蒙银辉煌。
女:迎五四,杨青春,献蒙银,诗歌朗诵比赛到此结束。
合:各位领导,同事们,再见。
开场白。
尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,**一中,师生欢聚一堂,共庆五四青年节;。
今天,书香校园,选手摩拳擦掌,再谱朗诵新篇章。
紧张的期中考试刚刚拉下帷幕,为了缓解压力,活跃校园气氛,校领导特意筹划了几项别开生面的活动。今天,在这明媚的阳光下,和煦的春风里,诗歌朗诵会如期而至。我们本次诗歌朗诵会的主题是“读书、立志、成才”。在诵读中,我们与历代圣贤平等对话;在诵读中,我们感受历代圣贤的思想:
“学而时习之,不亦悦乎?”循循善诱的孔子犹在眼前;。
“富贵不能淫,贫贱不能移”孟子的话犹在耳畔;。
“千里之行,始于足下”老子的。
名言。
让我们脚踏实地;。
“无生也有涯,而知也无涯”庄子让我们懂得了勤学不辍的道理;。
让我们在诵读中传承民族智慧,让中华五千年文化滋润我们茁壮成长!
串台词。
结束语。
最是书香能致远,书香荡涤我们的思想;。
腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。
相信同学们会以此次活动为契机,爱上朗诵的。
同学们,热爱朗诵吧,它能够让你感受豪迈的激情,深邃的思想;。
同学们,热爱朗诵,它能够让你领略到博大的胸襟,伟人的情怀;。
同学们,热爱朗诵吧,它能够让你充满自信地跨入文学的殿堂!
女:我叫陈爽。
母:我叫王珂。今天是“世界阅读日”,为了迎接这个节日的到来,配合“崇文佛山——**年的历史长河中一直放射着璀璨的光芒。
女:哇!就象天上的星星一闪一闪亮晶晶?
母:哈(笑),小爽,背段《三字经》给大家听听吧。
女:“养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。”……。
母:小爽,你知道《唐诗宋词》也是中华传统文化中的经典吗?
女:我知道,躲书楼举办了13年的南风讲坛就有一个《唐诗底蕴》系列讲座,你还经常带我去听呢。
女:惊心动魄、力量?
母:唐代的大诗人李白和宋代的大文豪苏轼就有这种力量。就让我们一起来欣赏由播音教育家路英教授朗诵的《将进酒》、《念奴娇·赤壁怀古》,共同感受惊心动魄的艺术力量吧。
合:尊敬的老师,亲爱的同学们:大家下午好!
蓉:伴随着夏天的灿烂阳光,我们迎来了20xx年春季学期“诵经典诗文,书香溢校园”诗文朗诵会!
杰:今天,我们相聚在这里,享受诗歌美文带给我们的欢乐,享受这美好时光!
蓉:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中!
杰:今天,我们相聚在这里,请敞开你的心扉,释放你的激情!
蓉:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌美文的海洋,让快乐响彻云霄!
合:我们宣布:诗文朗诵会现在开始!
蓉:首先让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的各位领导和各位老师。
杰:让我们再用热烈的掌声,预祝同学们在今天的比赛中,取得优异的成绩。
蓉:欢乐的时光,大家总是春风满面,春意荡漾在每个同学心头。首先请欣赏二年级同学为大家带来的诗歌朗诵:《春天在哪里》。下个节目六年级小组朗诵请做好准备。
杰:六年级的大哥哥大姐姐们即将离开母校,告别老师,升入更高一级的学校,请聆听他们对母校的赞颂,对老师的感恩!下个节目六年级集体朗诵请做好准备。
杰:(先读分数)作为六年级的同学,他们将要告别童年,步入少年时代。在人生的新征程上,他们将勇敢前进!请欣赏六年级集体朗诵《我们上路了》。有请五年级潘传伟做好准备。
蓉:(先读分数)自古以来,伟大的诗人们就用诗歌来表达自己的理想和情怀,比如李白,比如白居易,比如毛泽东,他们为我们留下了一首首脍炙人口的诗歌,滋养着我们的精神。请欣赏五年级潘传伟朗诵的一首诗歌:《七律·长征》。四年级黄雪梅请做好准备。
杰:(先读分数)春姑娘是一位美丽的天使,她带着魔法棒悄悄地来到我们周围,她的魔法棒一点呀,我们周围发生了许多变化。下面让我们随着四年级黄雪梅同学的朗诵,去看看春姑娘给我们带来了哪些有关《春的消息》。请三年级的集体朗诵做好准备。
蓉:(先读分数)俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”早晨有美丽的景色,清新的空气,更有我们上学的勤奋身影。掌声有请三年级同学为我们带来朗诵《山村的早晨》。三年级陈东红同学请做好准备。
杰:(先读分数)春天的古诗少不了,春天的古诗知多少?听一听三年级陈东红同学的古诗朗诵,也许你会想起很多很多。掌声有请!下个节目学前班小组朗诵请做好准备。
蓉:(先读分数)学前班的小朋友为我们带来了精彩的古诗朗诵。让我们用热烈的掌声欢迎他们吧。有请五年级项淼薪同学做好准备。
杰:(先读分数)下面请欣赏古代爱国诗人们忧国忧民的千古名篇朗诵。掌声有请五年级项淼薪同学。下个节目五年级集体朗诵请做好准备。
蓉:(先读分数)同学们,你们看过海上日出吗?你们觉得那是伟大的奇观吗?让我们跟着五年级的同学,一起来欣赏《海上日出》吧。请学前班集体朗诵做好准备。
杰:(先读分数)“人之初,性本善。性相近,习相远……”这是学前班的小朋友在朗诵《三字经》。诵读中华经典,启蒙智慧人生。一起来欣赏他们的精彩表演吧!请四年级陈玉珍做好准备。
蓉:(先读分数)桂林山水甲天下。你可能还没有亲自去欣赏过桂林山水的美丽景色,但你却可以马上欣赏描写桂林山水的优美文章。掌声有请四年级陈玉珍同学为我们朗诵《桂林山水》!三年级郑王娇同学请做好准备。
蓉:(先读分数)“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这句诗写的是什么景观啊?对,是瀑布。你还知道哪些描写瀑布的诗歌?一起来听听三年级郑王娇同学朗诵的《瀑布》吧!有请六年级黄宜蓉做好准备。
杰:(先读分数)同学们,我们人的一生大约有3万多天,你数过自己已经花了多少天吗?我们一定要珍惜时间,努力学习。请欣赏散文朗诵《匆匆》,表演者:六年级黄宜蓉。下个节目二年级小组朗诵请做好准备。
杰:(先读分数)下面,让我们一起跟着二年级的同学,去探索大自然这神奇的课堂吧,这里有绿树、红花、太阳、白云、布谷鸟„请听小组朗诵《我想》。四年级集体朗诵请做好准备。
蓉:(先读分数)祖国大地宽广辽阔,祖国山河秀美壮丽。我站在祖国的地图前,就像依偎在妈妈身边。我把祖国装在心里,时刻不忘努力学习。请欣赏四年级同学的诗歌朗诵《我站在祖国的地图前》。有请一年级同学做好准备。
杰:(先读分数)接下来请欣赏一年级同学带来的朗诵《小树谣》。一年级的小同学也像小树一样,在爸爸妈妈和老师关爱的春风里快乐地摇,一天天地长成大树!掌声欢迎!下个节目一年级小组朗诵请做好准备。
蓉:(先读分数)沙沙沙,沙沙沙,„„这是小雨点的声音。在祖国阳光雨露的滋润下,我们正努力地向上拔。请听一年级小组朗诵《小雨点》,让我们一起感受她们朗诵的快乐吧!
杰:(读分数)。
蓉:(读分数)。
颁奖仪式:(另外写好稿子交给主持人读)。
杰:下面有请张主任为本次活动小结。大家鼓掌欢迎!
张主任:
同学们,今天非常高兴聆听了这么多篇美文。你们的诵读让老师沉醉其中。现在让我们用热烈的掌声感谢为我们带来精彩表演的同学们!
语文教育的老前辈、学识渊博的叶圣陶先生曾经说过:“吟咏的时候,对于探究所得的不仅理智地理解,而且亲切地体会,不知不觉之间,内容与理法化而为读者自己的东西了,这是最可贵的一种境界。”大声诵读可形成良好的语感,背诵又是内化语文材料最有效的方法,它可以把诵读形成的语感积淀下来。
大声诵读的结果就会使同学们“出口成章”,它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式对于我们的写作具有直接的模仿和借鉴作用。
健康学家们认为:朗诵有如歌唱,有增强肺功能之效。朗诵可帮助朗诵者,体悟世间美好的人和事物,带来精神愉悦。朗诵还是一种“思维体操”,它能让我们的形象思维能力和逻辑思维能力得到培养。
同学们,我们要多读书、读好书,大声地读书,读出我们的体会,读出我们的心声,让朗诵成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情,你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!
蓉:琅琅的书声,仿佛还在耳边回响。
杰:读书的信念,不会因时光而消磨。
蓉:世上几百年旧家,无非积德;。
杰:天下第一件好事,还是读书。
蓉:书籍是人类进步的阶梯。
杰:让阅读成为习惯,使书香飘溢校园。
蓉:榕树头小学20xx年春季学期。
“诵经典诗文,书香溢校园”诗文朗诵会合:到此结束!
杰:谢谢同学们的精彩表演。
蓉:谢谢各位领导和老师。
男:在金色的沙滩上,在海边的草屋里,聚集着一群热爱生活崇尚自然的人们。在阳光与海浪的簇拥下,在微风与细雨的轻抚中,我们一起咏诵,那情感跌宕的佳文和诗章,我们一同倾听,那心弦颤动的共鸣和回响。
女:夏日的海边飘来一阵阵悦耳的歌声,那掀涛涌潮的旋律摇曳着心蕾待放的花丛。午后的热情迸发出一声声亲切的问候,把温馨的气息注满了我们每一个人的心胸。
男:一树绿叶婆娑舞,万顷碧波触天舒。“海屋情怀”第四期朗诵专场的巨幅大幕,悬挂在海天之间徐徐拉开。
女:站在“海的那边”,你会欣然地等到冉冉升起的“晨雾”,侧耳聆听轻轻地呼喊,你会清晰地听到“阿德”的名字,在“清风说雨”的浪漫中,送你一个油然而来的晚霞,送你一个微笑吻在梦中。
男:朋友们,海边草屋欢迎您,
女:朋友们,海边草屋等你来。
合:“海屋情怀”第四期朗诵专场,现在开始!
1、深邃的目光穿透几千年弥漫的风雪,伫立的旷野,飞扬起惊心动魄的秦歌古乐。
请欣赏《大雪飞扬》作者:歌吟有梦朗诵者:海的那边。
2、一叶轻舟载满我无尽的思念随梦漂流,一条河水荡漾我绵长的乡愁穿越岁月悠悠。
请欣赏《故乡的河》作者:月光竹语朗诵者:晨雾。
3、朋友们都知道绍兴,而到过绍兴的人,自然会过几座古桥,坐一次乌篷船,饮一杯芳香醇烈的黄酒。追古抚今,荡漾心中难以平息的涟漪。这里的自然与人文融为一体,这里的山川与历史辉映绮丽。这里人杰地灵,被称为名士之乡,这里古韵新风,被人们留传百世。多少人间楷模就诞生在“鉴湖水如月,耶溪女如雪”的水乡,实在是令人感奋不已。
请欣赏《绍兴印象二》作者:大眼贼朗诵者:阿德。
4、月下孤影念人远,黄叶愁落泪湿衫。放眼只恨无尽处,风衔相思夜不眠。
请欣赏《放不下的是你》作者:逸野朗诵者:清风说雨。
5、巨石的眼光总是仰望天空那飘逸的云朵,渴望着自由自在。
白云的眼神总是深情地投向大地上的巨石,羡慕他坚定不移。
请欣赏《云石之恋》作者:佚名朗诵者:海的那边。
6、即使你不在我的身旁,我也会用心去挽住你的臂膀,即使当我们老了,你也会走入我的梦乡。
请欣赏《有一种朋友》作者:星宇无风朗诵者:晨雾。
7、掠过城里的流光异彩,夜色让我目不暇接,穿行城里的大街小巷,今夜让我送你一路明月。
请欣赏《今夜如此美丽而忧伤》作者:水木清朗诵者:阿德。
8、佛无语,灯不熄,谁人知我俗家思?恒山雨,悬空寺,情为何物令人痴?
请欣赏《我是佛前一盏灯》作者:北落师门朗诵者:清风说雨。
9、我多想在雨巷的路口,撑一把油纸伞等你轻轻地向我走来,我多想让我们多情的.双眸久久地注视,别让我们相思的太苦,别让我们分别的太久。我多想等你湿漉漉的面颊带着丁香淡雅的气息,紧紧地贴在我怦然心跳的胸口。
请欣赏《相约雨巷》作者:夏日郑公子朗诵者:海的那边。
10、今夜我愿举一轮明月,照亮天涯海角,去寻找你的身影,今夜我愿把忧伤的泪珠镶满夜空,变成陪伴你的群星。
请欣赏《月亮离我很近你离我很远》作者:彩云飞朗诵者:晨雾。
11、想你的时候梦向远方,想你的时候几多惆怅,想你的时候苦思冥想,想你的时候满天星光。
请欣赏《今夜,让我静静地想你》作者:月光竹语朗诵者:阿德。
12、不论相距有多远,你都会走进我的心里,不论相识有多久,我都会等你在心里。认识你真好,没有你,我会找不到我自己。
请欣赏《没有你的夜晚原来如此寂寞》作者:朗诵者:清风说雨。
13、皑皑高耸的雪山与湛蓝的天空有多远?悠悠寂静的土地与圣洁的自然有多久?谁不想领略美丽的仙境,谁不想有一片神奇的净土,那就是闻名遐迩的香格里拉。
请欣赏《永远的香格里拉》作者:梦回往日朗诵者:海的那边。
14、生命之火会被秋风摧毁吗?不!我的灵魂里还燃烧着一种渴望,那就是春的绿色春的阳光。
请欣赏《我是一棵秋天的树》作者:听阈朗诵者:晨雾。
15、月照千秋落圆缺,云载忧愁与风约。雾浓霜雪一色天,谁品冷暖心中嗟?
请欣赏《月明云淡霜浓》作者:松间明月朗诵者:阿德。
16、为了母亲的尊严,高昂的军号已吹响,我们即将出发了。为了正义的战争,猎猎军旗在飘扬,我们出发了......
请欣赏《写给妈妈一封未寄出的信》作者:歌吟有梦朗诵者:清风说雨。
17、一水横断望南北,春风笑红醉紫薇。桃花落溪几度春,乡思牵眸何日归。
请欣赏《春在江北》作者:采唐韵朗诵者:海的那边。
18、默默地想你在茫茫的人海里,我的心会扬起你高耸的风帆,默默地望你在匆匆的岁月中,你的背影会牵住我期待的双眼。
请欣赏《默默的情怀》作者:爱梦朗诵者:晨雾。
19、写故事,讲故事,听故事。买烟、卖烟、抽烟。这是黑夜里发生的故事,这是与烟有关的故事。
请欣赏《买烟》作者不详朗诵者:阿德。
20、多想牵着你的手,风风雨雨我们一起走,多想与你同饮一杯酒,醉我留你在心口。
请欣赏《牵着你的手我就把幸福拥有》作者:歌吟有梦朗诵者:清风说雨。
男:海风轻轻地告诉我:是草屋的朋友牵住了她的手,让她心暖如春,每天每夜都倾注着眷恋,更加缠绵。天空悄悄地告诉我:是海边草屋娓娓动听的声音吸引了他,让他如痴如醉每天每夜都守望着这里,分享眷恋。
女:祝所有的朋友,像海风一样送来你的欢笑,给我们一个柔情温馨的感觉,让我们的心留在这浅浅的海湾,流连忘返。
男:祝所有的朋友,像天空一样敞开你的胸怀,给我们一片广袤无际的豁达,让我们的手敲击这淡淡的思念,相望互勉。
女:这里——风声、雨声、读书声,声声如歌,这里——亲情、友情、不了情,情情入梦。
男:这里——天涯地角遇知交,一壶浊酒情未了。这里——沧海磷光艳阳天,星汉灿烂月不眠。
女:朋友们,在恋恋不舍中,“海屋情怀”第四期朗诵专场,落下了帷幕。
男:朋友们,请记住,这里是一片蓝天,这里是一片沃土,这里是我们心爱的家园。
女:晚风伴霞飞,日落盼君归,海边一片情,草屋满春晖。
男:朋友们,让我们携手相会,晚上见!
(令)我眼中咆哮而去的白天和黑夜我胸中汹涌而来的绿草和黄金。
(夏)我炎帝的龙袍皇帝的内经我泥沙俱下的泪水和表情。
(杨)我奔流不止的青春光阴我万马齐喑的血脉呼吸。
(令、夏)当我手执铜壶烫暖一河热泪。
(杨、李)谁是你醉而不归的舟子。
(令)压抑怦然心动的胸口我展望斟满雷声的北斗。
(李)黄河一千张日记被你揭走。
(夏、杨)一千张日记就是一千帆背影。
(合)一千帆背影就是你卷土重来的怒吼。
(李)我的情感铺张浪费的草纸我的命运柳暗花明的大道。
(夏)我的一声不吭被旱烟呛出泪水的父亲我的唠唠叨叨被灶火熏黑额头的母亲。
(令)我的辣椒放多了的'兰州牛肉面我的盐巴放重了的陕西羊肉泡。
(李)当我拖儿带女消失在你黄昏喧哗的入口。
(杨)当我抚老携幼在你的沿途生息漫游。
(令)当我头顶火盆跪拜你博大精深的源头。
(合)黄河我渴望风暴后大地的丰收。
(李)我的黑发白发三千丈的黄河我的飞流直下三千尺的黄河。
(夏)我的铁马冰河入梦来的黄河我的轻舟已过万重山的黄河。
(令)海水日升淹不住我心中的落日江河日下埋不掉我眼里的红尘。
(杨)我的不撞南墙不回头的河我的不见棺材不掉泪的河。
(夏)我的不到长城非好汉的河我的不见大海心不死的河。
(令)我的吹吹打打热热闹闹的河我的跌跌绊绊风风火火的河。
(合)我的不见不散一个也不能少的河啊。
(李)当石头化做泡沫当骨头化做浪波。
(令)当高粱倒下一片鲜血当眼泪塑成一穗青稞。
(杨)当我双脚都沾满了泥水手里攥着一把苦活。
(合)黄河你是我累了时想唱的那首歌。
(夏)一道道鞭影驱赶着装满火焰和泪水的马车。
(杨)一首首民歌开满杏花打湿的村落。
(令)豪饮北风伫立在你的河东河西河南河北。
(合)黄河我是你看着长大的山脉。
(李)我的赵钱孙李周武郑王的百家姓我的人之初性本善性相进习相远的三字经。
(夏)我的洋溢着神州药味的本草纲目我的泛滥着华夏光辉的二十四史。
(杨)我的睁着眼失眠的红楼梦我的流着泪微笑的长恨歌。
(夏)我的风风雨雨生生死死的船工号子我的热热闹闹轰轰烈烈的万家灯火。
(令)我的汹涌澎湃酣畅淋漓的心血我的叮叮当当铿铿锵锵的骨骼。
(令、夏)举杯消愁愁更愁抽刀断水水更流的黄河啊。
(合)您就是我心中沸腾的祖国。
女:诵读如歌。
男:敬爱的老师,
女:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
男:泱泱华夏几千年,多少文人墨客为我们留下了不朽的文化瑰宝。
女:泱泱华夏几千年,又有多少仁人志士为我们留下了不朽的精神瑰宝。
男:作为当代小学生,读着这些优美的文学瑰宝,犹如徜徉在浩瀚的文学艺术殿堂。
女:作为祖国未来人,接受着这些不朽精神的教育和熏陶,犹如与高尚的人进行交谈。
男:让我们自由徜徉在文学艺术和不朽精神的海洋,
女:让我们的心灵再一次接受洗礼和震撼。
合:江口小学“诵经典美文,争做博学少年”诵读比赛,现在开始。
李世连老师吴权利老师。
女:这次比赛的规则和要求有:评分标准满分为10分。评委男:本次诵读将根据诵读内容、诵读形式、及诵读者的表现情况进行现场打分,去掉一个最高分、一个最低分,取平均分,即为班级(选手)的比赛成绩。出场顺序:从低年级到高年级的顺序。
女:下面宣布诵读要求:
1.正确:做到不读错字、不添字、不掉字、不倒字,字音准确。
2.流利:做到口齿清晰,流利顺畅,断词、句准确,不重复。
3.语气:掌握好诵读的节奏和感情基调。
合:下面比赛正式开始。
女:请评委老师入座:
男:鸟儿是人类的朋友,他们快乐自由的生活需要我们人类的关爱与呵护。请听一年级小朋友带来的《两只鸟蛋》。
女:温暖和煦的三月天过去了,但是追寻雷锋的脚步和雷锋的精神仍在继续,请听二年级的诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里》。男:我们的生活,离不开太阳,太阳带给我们光明,太阳送给我们温暖,我们就是太阳妈妈最快乐的孩子。请欣赏三年级带来的《太阳是大家的》。
女:渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。它如同灿烂的明珠,闪烁着夺目的光彩,它又如神奇的古琴,弹奏着美妙的乐曲,一首首动人心弦的诗词,给我们美好的艺术享受,一篇篇脍炙人口的佳作,给我们无穷无尽的力量。下面有请四年级学生为我们朗诵古诗词三首。
男:童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。愿我们的童年五彩缤纷,光彩夺目。请欣赏五年级带来的《儿童诗两首》。
(结束语)。
男:敬爱的老师,
女:亲爱的同学们。
女:美文如画,
男:诵读如歌,
女:是心灵的振翅,
男:是感悟的升华,
合:是生命的——阔远。
女:经典美文就像微波,从内到外震荡着我们的心。
男:没有任何大船能像一篇经典,载着我们远航。
女:没有任何骏马能像奔腾美文,滋润我们成长。
男:感谢学校为我们举办了这样一次“诵读经典美文,争做博学少年”的诵读比赛活动,
女:相信通过这次活动,全校师生们一定会更加热爱经典美文的诵读,再次感谢所有的评委老师们!
男:谢谢参赛选手,谢谢你们给我们带来一场难得的精神上的盛宴。合:今天的活动到此结束,再见!
合:大家好!
苗:诗歌是我们古金人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代一代人茁壮的成长,为了不辜负古人的期待,我们要把诗歌发扬光大,让我们的后人为我们感到骄傲。伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.
吉:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
苗:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中。
吉:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
苗:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。
1、《我骄傲,我是中国人!》。
2、《白桦》。
3、《假如我是一朵雪花》。
4、《母爱》。
5、《我喜欢你,狐狸》。
苗:快乐的雪花飘舞,小动物们在雪地玩耍,狡猾的狐狸、愚笨的乌鸦、可怕的大灰狼,纷纷出场了,可是我们不害怕,因为我喜欢你,狐狸,请听罗梦思、高巧喻等同学朗诵的儿童诗《我喜欢你,狐狸》。
6、《我喜欢你,狐狸》。
7、《大灰狼,别怕》。
苗:狡猾的狐狸成了大家追捧的明星,铁笼里打盹的大灰狼,你别灰心,瞧,我们班的虞计强、虞斌鑫等五个男孩上场了,他们想和你说说话,请听儿童诗朗诵《大灰狼,别怕》。
8、《鸽子》。
9、《将进酒》。
吉:又像是一股升腾了千年的香气,在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。我们的古诗文,形式多样,内容丰富,特别其中的爱国主义诗文,犹如声声春雷,震撼着我们的心灵。
10、《咏月》、《一剪梅》。
吉:李白的一曲《将进酒》,倾诉了一片赤子情怀,又有多少英雄儿女为了报效祖国,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,对着明月倾诉思乡之情。请听马于莲等女同学为我们吟诵千古绝唱《咏月》和《一剪梅》。
11、《哀歌》。
结束语:
齐:轻叩诗歌的大门,我们面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们一生!诗歌朗诵会到此结束,谢谢大家!
女1:伴随着冬日里温暖的阳光,**年元旦如约而至,在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们人文社科学院的春天,这是我们四川农业大学的春天,这更是我们每一个川农大人的春天。
女2:回首**,我们豪情满怀、心情激荡,展望**,我们斗志昂扬、雄心万丈!一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住我们绝美的年华。
男:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的人文社科学院,我们欢聚在一起,在这欢乐的晚上,让我们激情随着演员的脚步曼妙起舞,尽情享受这美好的时光!
合:这里将成为欢乐的海洋,快乐将响彻整个川农大体育馆,一直延伸到与我们朝夕相伴的老板山。
女1:下面请欣赏――。
男:铸就四季的辉煌,到今夜才绽放出自豪的笑颜;
女2:历经一年的拼搏,到岁末才品味出苦辣酸甜;
男:在这美好的夜晚,就让我们把沸腾的热血、飞扬的青春、跳动的心房都融入欢乐的海洋。
女2:和着动感节拍,让我们一起欣赏由社会体育系带来的健美操。
女1:老师们春天播种,夏天浇灌,呕心沥血,日夜辛劳,只为看到秋天的熟葡萄,老师,你们闻到了吗?满园的葡萄正散发出诱人的芳香!
男:有请xxx老师,一曲《葡萄熟了》送给大家!
b:诗歌似千年的佳酿蕴藏醉人的芳香。
a:诗歌就是清澈的甘泉,滋润干涸的心田 ,
b:诗歌就是闪烁的星辰,让夜空不再暗淡;
b:沉浸其间,我们渴望的眼睛会更明亮,我们飞翔的翅膀会更轻盈,我们的心扉会铺满无限的春光。
a:伴着秋日温暖的阳光,让我们一起欣赏《xxxx》诗朗诵。
开头语:
男:敬爱的老师们!
女:亲爱的同学们!
合:大家好!
女:琴声淡去,余音袅袅。
男:诗词吟罢,口留清香。
女:诗词是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开男:诗词是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹女:把诗词植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都男:把诗词植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的世外桃源。
女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女:今天就让我们共同领略诗词的魅力,畅游在诗的海洋。
男:我宣布:比赛--合:现在开始。
结束语:
女:滔滔江河水,流不尽浩浩中华魂;。
男:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风;。
女:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
女:经典的文化能使美好的人生更加精彩,
男:深厚的底蕴能使灵动的精神得到升华。
女:谢谢各位选手为我们带来的这场朗诵的盛宴。
男:谢谢各位选手为我们打开一扇朗诵的名窗。合:感谢每一位老师和同学们为这次朗读比赛所付出的努力!今天的比赛到此结束!
(合)晚上好!
男:欢迎来到新生诗歌朗诵大赛决赛现场,我是主持人##。女:我是##。
女:为了给刚走进大学殿堂的学子们提供一个展现自我风采的舞台,让朗诵艺术点缀校园文化,营造一个学风浓厚的湛师校园,我们决定面向全校新生举行每年一次的朗诵比赛。
男:今年的新生诗歌朗诵大赛决赛,由####主办。我们于10月7日进行了初赛,经过筛选,共有11支优秀的参赛队伍进入了今天的决赛。女:下面请允许我们隆重介绍出席今天比赛现场的领导,他们分别是:
男:欢迎你们!
男:还有担任本次比赛的评委分别是:女:欢迎你们。
男:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导及评委的到来!
男:那么事不宜迟,让我们一起欣赏各参赛队伍带来的精彩朗诵吧!
女:在中国文学史上,诗与酒相从相随,几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。许多诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁,因酒在自由的时空中尽情翱翔,因酒而丢掉面具口吐真言,因酒而成就传世佳作。李白就是这样的一个诗人。被称为“诗仙”的李白一生写下了许多咏酒的诗篇。下面,请欣赏由1号参赛选手给我们带来的朗诵李白的《将进酒》。
男:感谢1号选手的精彩朗诵,一代诗仙李白虽已作古,但一面精神旗帜却永远辉映在人间。我们应该用李白的大浪漫追求人生的大境界,开辟人生的新天地,将我们的人生之路走得更宽更远。而我们中华儿女,以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫家园,像黄河一样伟大、坚强!下面,请欣赏由2号参赛选手带来的朗诵《黄河颂》。请3号参赛选手做好准备。
女:黄昏将至,细雨蒙蒙,彩虹飞架,红莲如火,“蝉声沉落,蛙声升起”。正因为“你”在“我”心中深埋,所以让人伤感的黄昏。下面,请欣赏由3号参赛队伍带来的朗诵《等你,在雨中》。请4号参赛选手做好准备。男:等你,在雨中,等你,在闺中。独处陋室若有所失地东寻西觅,眼前只剩下冷冷清清,于是凄凉、惨痛、悲戚之情一起涌来。深秋骤热又骤冷的时候,这种光景,一个愁字怎么能概括得了!下面,请欣赏由4号参赛者给我们带来的朗诵《声声慢》。
女:现在公布前三位比赛选手的最终得分:女:还记得08年的汶川大地震吗?我们无法忘记,那一片片惨绝的废墟,一张张泣血的图片,那一幕幕深深的揪恸着我们甚至还来不及伤痛的心,孩子,快抓紧妈妈的手,正是代表了此时无数人的心声,我们已经来不及考证这位好心的作者,那每一个字仿佛都是千千万万牵挂灾区的人们泪水的凝结,引发我们泪眼强烈的共鸣。下面,请欣赏由5号参赛队伍带来的朗诵《孩子,快抓紧妈妈的手》。请6号参赛选手做好准备。
男:感谢5号选手的精彩朗诵!春江的潮水涌动,仿佛和大海连在一起,气势宏伟,这时一轮明月伴着潮头冉冉而升,明月与江潮相互辉映,波光粼粼,哪一处春江不在明月的朗照之中!有这样一位诗人,因为一轮明月而成就了诗坛的千秋美名,这位诗人就是初、盛唐之交的张若虚,这首诗便是千百年来无数人为之迷恋、为之倾倒的《春江花月夜》。今天,就让我们一起去领略张若虚笔下那轮明月的光华吧。下面,请欣赏由6号参赛者给我们带来的朗诵《春江花月夜》,掌声欢迎!
年太长,但和巫山上的神女相比,五百年又太短。为爱而期待,千年万年又何妨。这是一个美丽的梦,尽管美丽得有点忧伤。下面,请欣赏由7号参赛者带来的朗诵《一棵开花的树》。请8号参赛选手做好准备。
男:现在公布第4——第6位参赛选手的最终得分,分别是:
如何让我遇见你,在我最美丽的时刻,如何让我逢着你,在狭窄阴沉的雨巷中,一位像丁香一样结着愁怨的姑娘。下面,请欣赏由8号参赛选手刘伟伟带来的朗诵《雨巷》。
女:撑着油纸伞,独自彷徨彷徨在悠长的雨巷,走出这雨巷,那“蓬发垢面的少妇”,那“年老的母亲”,还有那失去了家畜和田地的“土地垦植者”,他们都拥挤“在生活的绝望的污巷里”。下面,请欣赏由9号参赛者带来的朗诵《雪落在中国的土地上》。
男:是啊,雪落在中国的土地上,然而,近年来,灾难也同样落在中国的土地上,08年的汶川大地震,生灵涂炭,一片片狼藉的废墟,一张张泣血的图片,那是一段悲惨难忘的记忆。下面,请欣赏由10号参赛队伍带来的朗诵《孩子,快抓紧妈妈的手》。请最后一支参赛队伍做好准备。
男:非常感谢10号选手的精彩朗诵!五月的那个时刻让我们铭记在心,而四月,则是一年中的春天,春天中的盛季,在这样的季节里,诗人林徽因写下了心中的爱,写下了一季的心情。下面,请欣赏最后一支参赛队伍给我们带来的朗诵《你是人间的四月天》。
女:各位老师同学们,各位观众朋友们,到此为止,我们所有的参赛作品都已经展示完毕了,在我们的工作人员进行紧张的核对分数的同时,让我们用热烈的掌声请出######为我们奉上精彩的舞蹈!女:非常感谢我们的嘉宾为我们带来了如此精彩绝伦的视觉盛宴!现在,让我非常荣幸的请出今晚比赛的评委:……为我们这次比赛做点评。
男:非常感谢……的精彩点评。
男:下面就是最激动人心的时刻了,比赛的结果已经在我们的手中。今晚的比赛究竟花落谁家马上就会为大家揭晓。我们首先有请所有参赛队伍到台上来。
女:首先为大家揭晓的'是优秀奖获得者,他们是:
男:恭喜你们!
女:那么获得本次比赛三等奖的是:男:掌声祝贺他们。
女:获得本次比赛二等奖的是:男:恭喜你们。
男:再次祝贺所有的获奖选手,同时我们衷心的感谢今晚莅临晚会的领导和现场的观众朋友们。女:我们也要感谢感谢学生社团联合会所有学生干部的无私奉献和倾情付出,以及台前幕后所有的工作人员。
女:同学们,朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,大者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解;小者,可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力,以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。我们拭目以待明年的新生诗歌朗诵大赛。
男:现在我宣布:诗歌朗诵大赛到此圆满结束。
(合)我们来年再会,晚安!
甲:悠扬的牧歌,放飞理想和自由,缔造温暖的家园,真情的港湾。
乙:刚才欣赏的是由绪法填词的歌曲《悠扬的牧歌》,在曲意唯美的音符里升腾着诗人滚烫的爱的温度。
甲:这就是诗人接近文字的全部意义。下面请欣赏《靠近文字》朗诵者:殷则尧。
乙:从17岁发表诗作至今,苗绪法正用自己的真和纯匍匐在蜿蜒曲折的诗学之路上,他可以戴着镣铐跳舞,写出手机短信诗,也可以让诗情洒满阳光和音符,创作出意向丰满的歌词,还可以让跳跃诗行记录生活的点滴,就像他自己所形容那样,生活无处不诗歌,他的思维像他的属相一样,是一条自由穿行的蛇。下面请欣赏由金马朗诵的《我属蛇》。
甲:亲情爱情友情,是诗人揉进血液里亘古不变的爱,这种爱不需要用火热的字眼去赞美,它只存于在细水长流的生活中,像一只风筝,放飞得越高,牵线的手拉得越紧。请欣赏由吴冶朗诵的《放风筝》。
【男】美丽的五月,莺飞草长;温馨的季节,意气昂扬。一中的校园,花开朵朵,鲜艳芬芳。
【女】紫蓬展笑颜,派河涌波浪;万物生光辉,天地共低昴。一中的校园,几多流连,几多徜徉。
【男】我们满怀豪情,看到了高峡出平湖的壮丽景象;我们倍感自豪,实现了飞船上天的神话梦想;我们激情万丈,创示范又迎省文明单位的表彰,科教兴国,经济腾飞,国家富强一中更兴旺。
【女】今天,我们共同迎来了肥西中学的第47个春天,
【男】让彩旗为你飘扬,
【女】让鲜花为你怒放,
【男】让山川为你祝福,
【女】让清泉为你歌唱!
【合】让我们一起高歌,祝愿肥西中学:青春永驻,幸福吉祥!
肥西中学xx年高一合唱比赛现在开始!(掌声)。
【男】下面宣读比赛规则……(宣读比赛规则)。
【女】首先出场的是高一代表队,他们给我们带来的是,请欣赏。
……。
【男】高一最后得分,下面出场的是高一代表队,他们给我们带来的是,请欣赏。
……。
(以下依次进行)。
【男】校园的铃声叮当,教室的书声琅琅,美妙的歌声悠扬,青春的步履激昂。
【女】山高不怕险,路遥不怕长。科教必兴校,发展必自强!
【男】看吧,花团锦簇,彩旗鲜艳;听吧,步伐坚定,斗志昂扬。这是沐浴了智慧的靓丽学子,这是增添了胆识的巾帼儿郎!
【女】钟灵毓秀,神采飞扬,今日是埋头攻读的青年,明日必为撑天立地的栋梁!
【男】仰看雄鹰盘旋,俯察曲水流觞。让歌喉展示潇洒,让竞争显示刚强,让青春焕发活力,让激情再添光芒!
【女】拼搏才会创造奇迹,奋斗才能放飞希望。让我们凭借秉承一中的传统,共同勉励:再攀新高!再创辉煌!
【合】肥西中学xx年高一合唱比赛到此结束,谢谢!(掌声)。
【男】等一会将宣布比赛最后结果。
【女】下面宣布本次比赛获奖班级……(宣布比赛名次)。
1.首先,有请四一班同学为我们带来的诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》,大家掌声欢迎。
2.六二班《中华少年》。
我们风雨兼程,留下一路歌。
我们播种理想,我们收获希望。
3.一二班《我爱祖国》。
接下来有请一二班同学为我们带来诗朗诵《我爱祖国》。
4.二二班《少年强》。
自古英雄出少年,少年智则国智;少年富则国富;少年强则国强。请欣赏二二班带来的的诗朗诵《少年强》。
5.二一班《热爱祖国》。
60个年头风风雨雨,60个年头历经沧桑。
60个年头不畏困难,60个年头勇往直前。
朋友们,让我们一起祝福祖国,
高呼祖国万岁吧。请欣赏二一班同学。
为我们带来的诗朗诵《热爱祖国》。
6.二四班《祖国我爱你》。
祖国是我们的母亲。
我们是祖国的孩子。
我们都爱我们的祖国。
请欣赏由二四班的同学为我们带来的诗歌朗诵。
《祖国我爱你》大家欢迎!
7.五二班《我骄傲,我是中国人》。
作为中国人,我们都无比的骄傲,我们有悠久的历史,有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中。请欣赏配乐诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。
8.五一班《祖国颂》在黄河壶口的惊涛里我们听到经久不息的呼唤。
在珠穆朗玛的雪海中我们凝视一种千年未变的真纯那是深深的依恋,是浓浓的眷恋。
那是亘古不变的中国印,那是汹涌澎湃的中国情,
那是火红炽热的——中—国—心——请欣赏五一班带来的诗朗诵《祖国颂》。
9.六一班《中国梦》回顾历史,我们心潮澎湃;
展望未来,我们热血沸腾!
在这个庄严、神圣的时刻。
我们用优美的诗歌祝福你,我的祖国。请欣赏诗朗诵《中国梦》。
10.三二班《沁园春.雪》。
11.四二班《我骄傲,我是中国人》。
接下来请欣赏由四二班为我们带来的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》。
12.一一班《祖国,感谢您!》。
接下来有请一一班为我们带来诗朗诵《祖国,感谢您!》。
13.一四班《祖国妈妈》。
红领巾胸前飘,五星红旗随风荡。
我的祖国,我亲爱的妈妈,我们永远热爱您!
请欣赏由一四班为我们带来的诗歌朗诵《祖国妈妈》。
14.三一班《永不褪色的五星红旗》。
15.一三班《我的祖国》。
16.二三班《祖国,你是我心里的一首歌》我们的祖国,美丽而宽广;我们的民族,勤劳而坚强。祖国啊,你多娇的江山,是我的骄傲;你瑰丽的文化是我的自豪!请欣赏诗朗诵《祖国,你是我心里的一首歌》。
合:大家下午好!
男:九月金秋,秋风送爽。今天,我们欢聚一堂,隆重举行20xx年度青岛德利丰职业培训学校青年创业技能大比拼活动。
女:创设擂台,搭建舞台。今天,将有4个校区的学员代表在这里现场竟技能、展风采。
女:此次活动分两个主题,即具有我们各专业特点的技能展示和各位同学的才艺表演。
男:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,团结协作,展示自我,
合:20xx年度青岛德利丰职业培训学校青年创业技能大比拼活动正式开始。
二、
女:首先有请致开幕词!
男:感谢的精彩致辞,技能大比拼即将开始,在开始之前,我们先看一段精彩的表演。
女:再过几天我们就迎来了我们伟大祖国的62岁生日。
男:让我们唱起美妙的歌曲,跳起欢快的舞蹈,一起融合进这欢乐的海洋中;
女:让我们歌唱伟大的祖国,歌唱美丽的希望,歌唱我们共同拥有的岁月。
男:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋。
女:凝望金秋,我们用一样的心情渴望收获。
男:欢度国庆,我们用嘹亮的声音歌唱祖国。
女:歌唱祖国,我们用深情的语言诠释情怀。
男:下面请欣赏给我们带来的《红旗飘飘》。
三、
男:作为当代青年我们要有一种“学习为了国家,爱国努力学习”的心态,今天就是检验我们学习成果的时候。
女:下面进行的是我们第一项比拼环节,首先请看美容美发校区的化妆作品展示。
男:第一个向我们走来的是金色华章,第二个梦幻芭比,第三个人鱼公主,第四个印度迷情,第五个冰雪女王。
四
展示完毕,现场采访。
女:感谢几位同学的精彩展示,下面请评委为他们打分。今天坐在我们评委席上的是:(介绍评委)。
男:刚才看到了我们学员的技能展示,感觉怎么样?是不是更多的感动和震感!感谢学生们给我们带来的优秀的作品!谢谢你们!再一次送给他们最热烈的掌声。其实我们的学员不光是技术好,才艺也是相当的棒,!下面有请给大家带来一段吉他弹唱《春天里》。
五
女:再次以掌声感谢的精彩表演,
女:下面的比拼项目是汽修校区的拆装变速箱和汽车贴膜,请选手入场。
男:我们今天的项目不但有技能比拼,才艺表演,还设立了有奖竞答的环节,我们准备了一些小礼品,希望各位同学踊跃参加,好,我先出第一题!
(进入有奖问答环节)。
女:我们的选手已经完成了他们的项目,请我们的专业老师进行一下点评。谢谢老师的点评,请选手下去休息,评委进行打分。
六、
男:刚才一些问答,形式多样,既有专业知识,也有各专业的发展历史,
男:只有创新,才可以打破传统的思维模式;只有创新,才可以不断取得进步;只有创新,才可以随时走在世界前列。女:今年我们美容专业进行了一次重大改革,携手长风3s美塑共创一个全新的美容专业。
男:下面请长风3s的为我们介绍一下这个全新的美容专业。
七、
八、
男:欣赏了一段精彩的舞蹈之后,又到了我们的比拼环节,接下来有请烹饪校区的学员们闪亮登场,他们带给我们的是面塑、花拼还有爆炒鱿鱼卷。
穿插节目:我们的选手还要忙一段时间,这段时间,让我们欣赏、给我们带来的东北二人转。
比拼结束:现场采访,教师点评,评委打分。
九、
女:看了这么多场的比拼,看出了我们学员的基本功非常扎实,只有扎实的掌握所学的专业技能,才能在毕业后更好更快的适应工作,今天我们的的优秀毕业生也回到了学校,通过一段时间的工作,他一定积累了不少的经验,我们请他上台来介绍一下学习和工作的经验,希望能给在校的学员一些启发。
十、
男:再一次用掌声感谢的到来,希望他的一些话能给我们以帮助,下面再让我请上来一位传奇性人物,她给我们带来一首《传奇》,这人是谁呢?有请。
十一、
女:感谢的精彩表演,马上要进入的是今天最后一项,计算机专业的比拼,
男:在本月23号,计算机校区就进行了的初赛,好作品实在太多了,由于时间的关系,今天我们把入围前五名的先手请上台了,一一展示一下他们的作品(教师点评)。
十二、
女:所有的比赛项目都进行完了,下面是我们工作人员计分的时间。
男:今天的参赛作品只是我们所有作品中的一小部分,由于时间的关系,很多好的作品不能在这现场展示。
女:是啊,毕竟比赛是残酷的,但是不能让大家在这一饱眼福,真是遗憾。
男:不过我们可以趁着计分的这段时间,再为同学们展示几件作品,希望能弥补回一点点遗憾。
女:下面请欣赏美容美发校区师生们带来的的另一组作品。
十三、
男:我们的计分工作已经结束了,下面要进行的是颁奖环节,
女:首先为大家颁发的是优秀奖的名单:获得优秀奖的选手有(获奖选手名单)。
下面请为他们颁奖。
男:获得三等奖的选手是:(获奖选手名单)。
请为他们颁奖。
女:获得本次二等奖的选手是:(获奖选手名单)。
请为他们颁奖。
男:下面公布本次获得一等奖选手的名单,他们是:(获奖选手名单)。
有请为他们颁奖。
十四、
女:再次为获奖选手表示祝贺。
男:因为这次活动我们几个校区师生相聚在此,
女:相聚在此,相识是缘分,让我们共同珍惜这份缘,
男:虽然欢乐的时刻总是那么短暂;
女:但是收获、感动和快乐会始终留在你我的心中;
男:在这感谢我们的学校给我们提供这个机会和平台!又让我们认识了这么多的新同学和新朋友!
女:让我们团结互助,共同进步。
男:团结,一切困难都可以迎刃而解;团结,任何敌人都可以战胜;
男:让我们共同唱响这首熟悉的《团结就是力量》。
结束语:
男:青春的自由,青春的动感,青春的世界充满梦想和希望。
女:有爱的地方就有梦想,有梦想的地方就有希望,
男:知识改变命运,希望成就未来。
女:愿我们的学生学业有成,硕果累累!
男:让我们共同祝福德利丰明天更加美好、更加辉煌。
女:让我们共同祝愿我们的祖国永远繁荣、永远富强!
男:各位领导、各位老师。
女:各位同学、各位朋友。
合:20xx年度青年创业技能大比拼活动到此结束。
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b:诗人不是职业,也不是事业;诗人是让文化的凝聚变成民族恒久的动力,并推动这动力经久不息地延续。
a:轻叩诗歌的大门,我们面前出现了一个美丽的诗的世界,这世界绚丽无比;
b:徜徉在诗歌的百花园中,怀着一颗感恩的心,让生活充满阳光充满诗意。
a:愿优雅高贵的诗歌,带给我们的这份缱绻这份素雅,来奏响生活最美的旋律;
b:愿典雅激昂的诗歌,带给我们的这份醇美,谱写出爱祖国爱家乡爱亲人的大爱恋曲。
a:接下来请欣赏xxx的诗朗诵《xxx》。
男:下面请先欣赏一7班为我们带来的《点亮微心愿,共筑中国梦》。
女:一7班的小弟弟、小妹妹每次都会给我们带来不同的惊喜。接下去,让我们去看看一8班的精彩演绎——《少年中国说》。
男:每一棵小小的蒲公英终有一天都会载着自己的梦想飞向远方,请听一9班《蒲公英的梦想》。
女:神州大地,美丽中国。请欣赏一10班的《中国梦》,掌声有请!
男:小小儿童,美丽中国梦。一年级专场到此结束!请一年级同学安静排队、有序退场。
男:二年级专场——现在开始!首先请欣赏二7班的《我的中国梦》。
女:掌声有请二8班带来《我们共同的梦》。
男:谢谢二8班的同学们,接下去为我们带来诗朗诵的是二9班,他们朗诵的题目是《我的中国梦》。
女:梦想是美的,心愿是美的。下面请欣赏二10班《画》。男:古语有云:少年智则中国智,少年强则中国强。掌声有请二11班为我们带来《少儿强》。
女:最后,我们将欣赏的是二12班的精彩演绎《中国梦》。男:风雨兼程,丰功伟绩。从大家的诗歌中,我们读出了永恒的命题。二年级专场到此结束!请二年级同学安静排队、有序退场。
男:三年级专场——现在开始!首先请欣赏三7班为我们带来非常有诗意的《中国梦》。
女:掌声有请三8班的红领巾们带我们一起去《相约中国梦》。男:接下去,为我们带来诗朗诵的是三9班,他们朗诵的题目是《梦想中国》。
女:中华5千年历史长河,一副悠悠地美丽画卷。下面请欣赏三10班《我的梦,中国梦》。
男:神州大地,美丽中国。祖国的未来由我们少年儿童齐力建设。三年级专场到此结束!请三年级同学安静排队、有序退场。
男:四、六年级专场——现在开始!我们的中国,我们的中国梦。让我们跟着四7班的同学们一起去《共筑中国梦》。
女:掌声有请四8班带来《点亮微心愿,共筑中国梦》。
男:谢谢四8班的同学们。我们6年级的大哥哥、大姐姐们满怀抱负,心向祖国。他们满腔热血,将为我们带来《少年中国说》。
女:最后,我们将有请上今天诗歌比赛的最后一个参赛班级——六9班,听听他们的《飞扬吧,青春》。