读后感是对自己阅读的反思和总结，有助于深化理解和提升阅读体验。以下是小编为大家收集的读后感范文，供大家参考和借鉴。
在这个赤日炎炎的夏天，我坐在屋里吹着空调津津有味的读着我刚刚借来的一本书《魔法手指》，一下子就被书中的故事情节给吸引了。
这本书的主要讲的是一个小女孩，她的手指有魔法，但她特别善良，她去讨厌的就是别人去打鸟。可书中有四个人特别喜欢打鸟，小女孩实在忍无可忍，但用魔法把他们变成鸟。后来，他们自己住鸟巢，找吃的，终于体会到了动物的生活。最后，一阵龙卷风把他们刮上了天，落地后，他们发现自己变回了人类。从此，他们再也不再打鸟，还会经常买些食物给小鸟吃。
读完这篇文章我十分感动，为小女孩的善良，也为他们四个人知错就改的精神。在我们的生活中，虽然没有文中的枪，但却有许多人买来弹弓去打鸟儿。读完这本书，我呼吁大家不要再去打鸟儿了，鸟也是有生命的。虽然我们听不懂它们的语言，但是我知道渴望生命的心情动物和人类是相同的。
现在不爱鸟的人有很多，所以我时时刻刻都会感到它们随时会向我们发动进攻，我相信只要它们齐心合力一起作战也是无敌的。
鸟是人类的好朋友，让我们行动起来吧，保护鸟儿从此刻做起！
今天呢，我要为大家推荐一本好书，它的名字叫《爱的魔法》。这本书被评为了“国际大奖小说”。
本部小说以爱的例子引导读者，吸引读者，并且给读者留下了深刻的印象。还有，这本书的'题目《爱的魔法》给人了一种亲切感，也很吸引大家。这本书适合给高年级的学生看。
还带着干嘛？快跟随着作者，利用爱的魔法，展开自己想象的翅膀，进入《爱的魔法》吧！
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第一次看到《魔法花袜子》这本小说的名字，便勾起了我无数的问号：为什么叫"魔法花袜子"？世间会有魔法吗？还是一双有魔法的袜子？……这本小说到底讲述了什么？强烈的好奇心驱使我翻开了这本书，去一探究竟。
本文大概讲述的是小精怪夏蛋蛋意外从瓜地捡到从人类世界穿梭到魔法世界的“魔法花袜子”，并帮助他回到自己世界的故事。
作者彭懿用独特的创意、细节和意境，塑造了九百岁的小精怪夏蛋蛋古灵精怪的形象。阅读中，你永远猜不到下一秒会发生什么。比如第4章特意加粗的“突然”，你是不是觉得是:突然，我的面前出现了一个什么什么……不！这样想你就错了！真是的情况是——什么都没有发生！
想不到吧！
幽默风趣的作者仅仅用了一个“突然”，便成功地勾起了我们的好奇心，塑造了让人想都想不出来的情节，这是多么惊人的想象力！
不仅仅是情节方面，我还挖掘到了我与夏蛋蛋的共同点：幽默、童真与想象丰富。不只是我一个人，其实每个小孩子都是充满童心的。这本书让我从夏蛋蛋身上找到了自己的影子，找到了小说与现实的互通点，找到了一种认同感，这使我兴奋不已。
有时，真觉得夏蛋蛋就是一盏温暖人心的灯，温暖了魔法花袜子，温暖了熊爷爷与酢浆草奶奶。他用他的童心温暖了所有人。
作者在书的开头向我们解释了所谓的“魔法花袜子”指的就是幻想小说作家，作家在写书时，头上总套着一只彩色的会说话的花袜子，这样才能有写作的灵感。
呵呵，作者可真是“狡滑”，刚一开头就想出办法把我“吸”入书中，使我对他的书产生了十分浓厚的兴趣了。
解释完意思，开始写书的内容了，主人公夏蛋蛋去西瓜田摘西瓜，不巧碰上了三个呆瓜巨魔。夏蛋蛋为了驱赶那三个大块头，又不想伤到自己，便使出了花招：发出“砰、砰、砰”的猎枪声恐吓他们，把他们吓跑。三个傻傻的大块头果然上了当，骑着忽然冒出的大鲇鱼飞走了。不过，他们为了省事，割下了拴在大鲇鱼尾巴上的大麻袋，丢了。回家后打开一看——啊！一只魔法花袜子……之后，展开了魔法花袜子与夏蛋蛋的各种冒险。
我该用什么词来形容那些冒险呢，有趣？刺激？惊心动魄？不，都还不够。简直是让我“一言难尽”，别误会，在这里是褒义词。好吧，其实是我找不出什么词语来形容了。直白点说：“这真是太棒了！”
他为了寻回逃跑的魔法花袜子，走进有着食人妖的森林。他为了打败要吃他的食人妖，用心中的勇敢和坚强，化成了一只喷火龙，消灭了食人妖。他为了帮助魔法花袜子把头上的袜子拿下来，壮起胆，去寻找呆瓜巨魔。
书中的夏蛋蛋用纯洁的童真温暖了周围的人们，这让我想起了我的表弟。三年级时，因我的一次考试，考得很差，父母批评了我一顿，而情绪低落。表弟当时在我家，见我这样，想安慰我，但不知道要怎么做。几分钟后，他推开我的房门，走进来，递给我一颗糖，说:“姐姐，这个糖有魔法，可以让你变开心。”我不相信有什么魔法，只是接过糖，扭开糖纸，吃了下去。但是，后来我相信了。糖纸里面有一张纸条，写着：下次努力不就好了吗？小姨、姨夫批评你，是想你下次能考好，不是责备你。
我被这两句话触动了，抬起头，突然就看见了阳光。哦，是表弟发出的光，是表弟照亮了我的路！也是这个原因，使我在夏蛋蛋的身上找到了表弟的影子，领悟到了夏蛋蛋纯洁的童真。
《魔法手指》这本书的作者是英国作家罗尔德·达尓，罗尔德是挪威籍的英国杰出儿童文学作家、剧作家和短篇小说作家，作品流传于大人和小孩中，极为知名。《魔法手指》这本书是他的杰出作品之一，极具奇幻色彩，书中讲述了两个丰富有趣的小故事，耐人寻味。
第一件事情要从革利鸽夫妇被“我”施了魔法讲起：革利鸽夫妇和他们的孩子不爱鸟，并且用枪猎杀鸟儿，因此他们被施魔法变成鸟儿，此后他们经历了重重困难，甚至被巨鸟拿枪追打后认识到了自身的错误，所以才有机会重新变回人，从此改过自新，不再伤害小动物。
第二件事讲述了霍皮先生非常爱慕西尔弗太太，为了引起她的关注，就和西尔弗太太打了一个赌，如果七周内让她的小乌龟长大一倍，就可以娶她为新娘，同时给她一张神奇的咒语。霍皮先生为了达成诺言，买了至少一百只乌龟，一周悄悄的换一次乌龟，一次长大两盎司，七周后果然长大了一倍。最后霍皮先生与西尔弗太太幸福的生活在一起。
这本书的主人公是“我”，革利鸽一家，霍皮夫妇。其中我最喜欢的是革利鸽一家的故事，因为虽然之前他们为了片刻的开心伤害了许多只无辜的鸟儿，也不听别人的劝诫。在受到换位角度的惩罚后，知错就改，并细心的照顾鸟儿，值得我们学习。我也喜欢霍皮先生，因为他面对自己心爱的人，为了实现自己的诺言，达成自己的梦想，克服一切困难，发挥了他的聪明才智，发挥了他火一样的热情，最终好梦成真！
通过这本书，使我懂得我要学会换位思考，多站在不同的角度审视自己，知错就改，做一个诚实守信，坚持不懈，充满爱心的小学生。
每一个小孩都希望自己拥有魔法。同样，我也想像哈利·波特一样有一根可以让我施展魔法的魔法棒。因此，我非常关注一切关于魔法的书籍、电影，最近，我看了一本名叫《魔法手指》的书。当时一看到书名，我就想：对呀，有一根魔法手指，比带若魔法捧方便多了。我得看看这本书。《魔法手指》总共讲了两个故事。第一个是讲盆特夫妇互相捉弄，后来被他们整天逼着拿大顶的猴子和被他们想吃的鸟儿捉弄，开始倒立着生活，还得了严重的收缩症，最后缩得只剩下衣服。第二个故事讲的是一个小女孩天生就有一根魔法手指，只要她心里想什么，魔法手指就会做什么。它让老师长出了猫胡子、猫尾巴，让革利鸽一家长出了翅膀，变成了野鸭。魔法手指真是太神奇了！我也想拥有一根魔法手指。
假如我有一根魔法手指，我会用它做什么呢？嗯……对了，我要用它给每一个人像革利鸽一样插上一双翅膀。当然，这并不是真正的翅膀，而是给每个人的梦想插七一对翅膀，让梦想飞起来。
你做过梦吗？
有些人熟睡后做梦，有些人清醒时做梦。我们的梦想是我们心中最美好的愿望，为我们创造幸福的生活带来激情。我们都喜欢梦想！我们要让自己的梦想摆脱束缚，大胆地飞起来。即使你认为自己的梦想是虚无缥缈的，也没有关系。因为在你奋斗过后，你会发现，梦想是能够变成现实的。
所以，亲爱的朋友们，赶快让你们的梦想飞起来吧！
近期我和妈妈在家里读了有趣的一本书，名叫《长袜子皮皮》这本书。
故事当中长袜子皮皮和他的好朋友来到了海边，去冲浪，可是正在冲浪时，皮皮的.朋友遇到了一直庞大，又吓人的鲨鱼，皮皮得知后，立刻拿着刀带着冲浪板来到了哪里，皮皮瞄准鲨鱼，用刀杀死了一个鲨鱼，大海里那一片都变成了血海，她的朋友都不敢看了，可是皮皮却大胆地说：“有什么可怕的，有我在什么都不怕，快回去吧!”她的朋友连连点头，一直感动又呜咽地说：“谢谢我最好的朋友皮皮，怪不得你是我最好的朋友呢!你也快点回来陪我!”
说道这里我就想起这一周我的脚受伤了，上楼梯他被不方便，甚至连走路都有一些困难，尤其是下楼梯很不方便，可是上楼梯也不方便，可是都没又一个同学扶我上下楼梯，可是唯一扶我上下楼梯的人是：郭翰文，他把我的左胳膊加到自己的脖子上，或者是放到他的手上，然我慢慢地下了楼梯，每一次不管是上楼梯还是下楼梯它都能扶着我慢慢地上楼梯，慢慢地下楼梯。
要是以后郭翰文要是有什么事了我也会帮他的。
在今天我读了一本书，它的名字叫《长袜子皮皮》。
这本书非常有趣，主要讲了皮皮是以个奇特的女孩，她就是主人公皮皮，皮皮的.力气大得吓人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的海盗，还可以轻而易举的把鲨鱼抛到远处……皮皮有两个伙伴——杜米和阿妮卡，他俩在皮皮带领下，获得了许许多多乐趣，比如：皮皮组织了一次野游、皮皮过生日、皮皮举行告别宴会……总而言之杜米和阿妮卡在皮皮那获得了少有的快乐，也吃到了许多好吃的食品。
皮皮是一个不同寻常的女孩，她的个性让我非常喜欢，我的性格和皮皮一样，属于豪放型，皮皮给别人带来了快乐，我们要学习她的给别人带来快乐的品质。这本书采用了夸张的手法，如：皮皮能举起一匹马。谁能相信，一个小孩能举起一匹马。
这本书非常有意思，大家找来看一看吧!
《长袜子皮皮》这本书我读完了，我觉得最有意思的是第一个故事。皮皮是个什么都会的小女生，她有两个好朋友杜米和阿妮卡，他们俩叫皮皮去看马戏，皮皮不知道马戏是什么，皮皮以为马戏很痛苦。阿妮卡说：“马戏不痛苦，可有意思了。”
他们进了马戏场，先是一位漂亮的`小姑娘骑着马出场，皮皮看到后，跑上台，也站在马背上。小姑娘想把皮皮摔下去。小姑娘又开始走钢丝，皮皮又跑到钢丝上，小姑娘找来人想把皮皮从台上拉了下去，他们使出了九牛二虎之力，皮皮确依然不动。观众们都让皮皮留下来，一位大力士走了出来，说道：“谁能打败我，就能获得一百克朗”。最后皮皮轻而易举的就把大力士举到了空中，观众都很羡慕皮皮。
回家的时候杜米和阿妮卡说：“还是皮皮表演得好”!
今年的暑假，我读了瑞典的民族英雄——阿斯特丽德的国际爱徒生小说——《长袜子皮皮》。皮皮是一个奇特的姑娘，她一个人住在一座东倒西歪的院子里的一幢破旧的房子里，生活完全自理，富得像一位财神，壮得像一匹马。而不可思议的是，她的爸爸是一位黑人国王，妈妈是一个天使。
皮皮她是一个长着红色头发的小孩，脸上长满斑点，穿着她补的花裙子，原来想做蓝的，可是蓝布不够，只好这一块蓝色的，那一块红色的，她的.袜子，一只棕色的，另一只黑色的，更好笑的是了，鞋子竟比她的脚大一倍。因为这双鞋是她的爸爸在非洲给她买的。
皮皮跟自己的邻居成为了好朋友，他们一个叫杜米，另一个叫阿妮卡，她们非常喜欢一起玩吧，他们一起去冒险，一起去黑人王国，我喜欢《长袜子皮皮》这本书。
相对于大名鼎鼎的j.k罗琳，中国读者可能对伊妮德？布莱顿这个名字并不熟悉，但是在英国，却没有哪个家庭不知道她的名字，她的作品是每个英国人在少年时期枕边的必读书。，已去世40多年的伊妮德？布莱顿击败莎士比亚、简？奥斯汀和j.k罗琳，顺利当选“英国人最爱的作家”.
《魔法树上的居民》里就有这么一个故事，有一个名叫康妮的小孩，因为父母的过度宠爱，她变得娇气，待人尖酸刻薄，时常以自我为中心，还好打听别人的隐私……然而经历一段在魔法树的生活经历以后，小康妮学会了感恩，性格变得随和了很多，在有问题的时候还会替人着想。带来她改变的魔法是什么？不是她对于魔法的相信，而是她在生活中学会了与人相处的魔法：只有入乡随俗，设身处地为他人着想，你才会慢慢融入到一些群体中去。这个道理不仅仅适合于小朋友，同样适合于大朋友。
在童年时期，我们的孩子很是应该成长在一个无拘无束的生活环境之中。奇思妙想，敢作敢当，积极向上，热情激昂等等个性都是父母应该引导和培养孩子们的方向。在如此的成长背景之中，他们才可以插上想象的翅膀，自由地去翱翔和追逐属于他们的梦幻童话。
身为家长的我们，很是应该鼓励孩子这些方面的特质和禀赋。那么推荐他们阅读某些优秀的儿童文学作品，童话书册无疑是一个相当不错的手段。借助着故事的勾勒和描绘，我们的孩子实则不仅可以领略知识殿堂的神奇，更可以欣赏到诸多方面的阅读美感。而此刻，我很是觉得有必要向孩子们推荐的是一部围绕着魔法树发生的故事。作为这套魔法树系列丛书，它实则包括了《魔法树》，《魔法树顶的国度》和《魔法树上的居民》三大部分。尽管没有阅读过后面的两册丛书，但是在阅读《魔法树》，的过程中，我深刻地感受到了这本书迷人的所在和阅读的意义所在。
作为一套儿童文学作品，哪怕是身为家长的我都相当痴迷其中。因为我觉得在读过的众多书作中，这部《魔法树》实在有着太多精彩的所在和值得欣赏的看点。首先，孩子首先需要的是一个宽广的想象空间和平台。在《魔法树》的故事之中，孩子们可以跟随作者的指引一同畅游于这片神奇的魔法森林土地上。无拘无束的想象力得到了最大限度地发挥和表达。事实上，本书的一大特色就是全书从头至尾本身在立意，内容，构思，或者编排方面很是侧重于阅读群体的孩子们兴趣上。所以千奇百怪，古灵精怪的话题在书中是处处彰显着神奇的魔力。其次，本书编排的时候很是精心地将某些重点的字，词，句通过加粗，艺术字体进行表达，让哪怕是文字的它都是那样灵动地展现着独特的魅力。再次，书中更时不时地还配合着故事的情节插入一些卡通配图。幸福地徜徉在奇思妙想的《魔法树》故事中，我觉得我们的孩子绝对可以从中收获到无穷的阅读乐趣。
在寒假里，我读了一本书，名叫《魔法树》，里面的内容十分丰富，给我带来了很多乐趣，也让我有许多感触，我对它爱不释手。
这本书主要讲了这样一个故事：乔、贝茜、弗兰妮这三个小朋友因为爸爸工作比较忙，所以搬到了农村。在农村附近有一片魔法森林，里面有一棵耸入云天的大树，在大树下面有许多小仙子、魔法师、小妖精……在贝茜生日那天，她们为贝茜举办了一个生日晚会，然后一起到一个名叫“随便拿”的地方吃饭，乔带领大家坐上了她的私人飞机，一不小心到了一个“凶巴巴”的`学校。在这里，她们遇到了许多困难，多亏了一个名叫“丝丝”的仙女，她们才安全地回到了家。
这个故事不仅让我增长了知识，开拓了视野，还提高了我的阅读能力和写作能力。我从中积累了许多好词好句，为我日后写作提供了素材。它还教会了我对好朋友要有爱心，要乐于助人，也要懂得变通。这本书令我受益匪浅，是一本好书，希望大家在空闲的时候也可以去阅读一下。
我看过了《魔法手指》这本书，里面的故事是有魔法的。
有一次，我正坐上爸爸妈妈的.汽车，爸爸妈妈都要上班，妈妈就说：“我们不去上班，我们去上班，去玩一玩。”我们去了一个公园，一个小学的学生正在玩，妈妈在里面，爸爸妈妈一直都在玩。妈妈和哥哥们都很好奇，我和他们玩的很开心。爸爸说：“这个小学一定会学得很好。”
到了晚上，爸爸妈妈就给我买了一个魔法手指，我很高兴，我们一起玩了一会儿。
我和爸爸妈妈都玩了一会儿，我和爸爸妈妈都玩了一会儿。爸爸妈妈还让我写一份作业，我写完了就要去上厕所。爸爸妈妈说写完作业就去玩。
爸爸妈妈很高兴，我们到了晚上，爸爸妈妈还是不要我们去上课，我们就去玩我们做的作业，爸爸妈妈看着我们的作业就非常高兴地说：“真好!”我和爸爸妈妈的心就像在一块儿里玩着。
《长袜子皮皮》这部作品讲的是一个与众不同的女孩皮皮，她妈妈是天使，她爸爸是黑人国国王。
皮皮力气很大，她一个人住在一栋大房子里，生活完全自理。她很怪，怪得不想上学，满嘴胡言乱语。
皮皮胆子很大，因为她敢和警察玩耍，开玩笑，玩得不亦乐乎，所以她胆子大。
皮皮力气很大，她能把一条大鲨鱼扛起来，也能把世界上力气最大的人抬起来。
她的`穿着和别人也不一样，皮皮头发的颜色是像胡萝卜一样，可我们的头发是黑色的。她扎着硬邦邦的马尾辫，土豆似的鼻子上面长满了雀斑。鼻子下面长着一张嘴，牙齿整齐洁白。衣裙是她自己缝的蓝红色，她那又细又长的腿上穿着一只棕色一只黑色的长袜子，鞋子却比自己的脚大一倍，别的鞋子都不穿。
皮皮也很大方，因为她会把一大包糖果都分给大家吃，毫不吝啬。
这就是我眼里的皮皮。
妈妈陪我去图书馆买了一本书，名叫《长袜子皮皮》。这本书特别好看。
里面有三个主人公，他们分别是皮皮、杜米和阿妮卡。其中我最喜欢的是皮皮，因为她又勇敢又善良。
镇上有位卢森布鲁姆小姐，她非常有钱但很小气，她每个期给孩子们发一次礼物，但却总提一些刁钻的问题让孩子们害怕。而善良的皮皮却把很多糖果和金钱都送给孩子们。
我还喜欢杜米和阿妮卡。杜米是我一样勇敢而又活泼的男孩子，他喜欢和皮一起去冒险。阿妮卡虽外表柔弱文静，但她也总是和皮皮与杜米一起去冒险。
看过这本书后，我做梦都想和皮皮他们一起历险去。
《长袜子皮皮》让我印象最深刻的就是“皮皮寻找斯彭克”这个章节。写的是皮皮发现“斯彭克”这个词，不知道“斯彭克”是什么？便和她的朋友杜米和阿妮卡一起出去寻找，找遍了整个城镇，问过不同行业的人，还是没有找到斯彭克。最终在维拉维洛古拉的'大门前发现了一只小甲虫。没有人知道这只小甲虫是什么，皮皮认为它就是斯彭克。
通过这个故事，我觉得皮皮具有超强的求知欲和锲而不舍的精神。世上无难事，只要肯登攀。我要向皮皮学习，做一个不畏艰难险阻勇于挑战的人。我会落实到行动上，阅读时对于不认识的字或不懂的词，我也要学习皮皮锲而不舍的精神，通过查字典、查词典、请教等方式搞清楚字的读音释义以及词的意思，并牢牢地记在心上。
我很喜欢阅读《长袜子皮皮》，因为它让我受益良多！
最近，我读了《长袜子皮皮》。这本书共有三个主人公，他们分别是皮皮、杜米和阿妮卡。其中我最喜欢的是皮皮，因为她又勇敢又善良。有一次，两个小偷从维拉·维洛古拉经过，他们看到皮皮有很多金币，便想偷她的金币。到了黑夜，小偷蹑手蹑脚地进入皮皮的房子。可是，他们一进去就被机灵的皮皮发现了。结果小偷没偷到钱，反而被皮皮教训了一顿。你们说皮皮勇敢吗？镇上有位卢森布鲁姆小姐，她非常有钱但很小气，她每个学期给孩子们发一次礼物，但却总提一些刁钻的问题让孩子们害怕。而善良的`皮皮却把很多糖果和金钱都送给孩子们。我还喜欢杜米和阿妮卡。杜米是我一样勇敢而又活泼的男孩子，他喜欢和皮一起去冒险。阿妮卡虽外表柔弱文静，但她也总是和皮皮与杜米一起去冒险。
看过这本书后，我做梦都想和皮皮他们一起去冒险。