一个好的策划方案应该具备可行性、可执行性和可评估性。在下面的范文中，你可以看到一些策划方案的具体步骤和实施细节。
[目的意义]通过对一二·九运动的讲述，使同学们了解中国近代史。并在此基础上进行中国近代史、现代史和社会知识的竞赛，进一步对学生进行知史立志、知史爱国教育和继承革命传统教育，激发学生继承和发扬中华民族的优良传统和作风，努力学习，不怕困难，奋发向上。
[活动时间]12月5日，周二下午第三节班队课。
[活动地点]七(5)班教室。
[参加人员]全体同学。
[准备工作]。
1.活动前组织学生以小组为单位搜集有关一二·九运动的相关资料。
2.研究。
活动方案。
组织有关活动材料[活动程序]。
主持人：同学们，你们知道十二月九日是怎样一个特殊的日子吗?
同学：知道。一二·九运动。
主持人：好，那我们请几位同学为我们介绍一下一二·九运动。(同学上台介绍)。
同学：爱。
主持人：在革命的年代里，革命运动可以体现爱国热情，那在我们现在和平的年代里，我们的爱国热情又体现在哪里呢?(同学们纷纷发表意见)。
主持人：好，下面我们来一个小小的知识竞赛。我觉得通过这个竞赛我们同学就会有答案了。
二、你知道这些知识吗?
主持人宣布竞赛规则。竞赛分为必答题，抢答题两部分，学生以大组为单位竞赛。竞赛题见。
课件。
三、你知道“天下兴亡，匹夫有责”吗?
主持人：激烈的比赛结束了，我非常高兴的看到同学们对我们国家的历史和社会知识还是比较了解的。同学们，你们现在对我刚才那个问题有答案了吗?我觉得在和平的年代里，我们应该时刻牢记“天下兴亡，匹夫有责”。同学们，对于我们来说，现在的责任就在于认真学习，为将来报国做好准备。我们了解了历史，了解了社会，更应该了解我们的责任!
主持人：同学们，你们来采荷中学上学，你们的父母是怎么叮嘱你的?也许有父母会这样告诉你：你要好好念书，考上好学校，不好好念书，将来就不会有前途，只有好好念书，将来才会有出息。读书就是为了你的幸福，读书就是为了你的前途，读书就是为了你，因此同学们就会有这样一个观念，读书就是为了我，与别人不相干。同学们，那你们想一想，我们的国家还有希望吗?花大力气搞教育，结果培养出一批批自私自利的人。
我们学习是为了自己，更是为了国家，试想，如果我们的国家不兴旺，不发达，我们的幸福生活又从哪里来呢?所以同学们，天下兴旺，是我们每一个人的责任，而现在，我们的这份责任就体现在努力学习，奋发图强上!你现在读好书，就是为你自己的将来负责，为祖国的将来负责。可是我们有的同学呢，学习凭兴趣，喜欢这门课就多学一点，不喜欢那门课就放弃。喜欢这个老师，就有兴趣学这门课，不喜欢那个老师，就不想学好。读书是责任，不是兴趣，我们要在责任中找到兴趣，而不是以兴趣替代责任。一个人做事，要先做自己应该要做的事情，再做喜欢做的事情，这就是责任。同学们，你们说呢?(同学发言，谈体会)。
爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。下面是本站小编为您精心整理的纪念一二九运动演讲比赛。
策划方案。
范本。
一.主要内容：
1.活动主题：
3.主办团体：系团总支。
4.策划人：
5.人员安排：团总支/学生会全体成员布置会场。
设计会场背景。
宣传部做板报宣传，收集统计作品。
6.活动步骤：1提前下达学院一二九系列活动文件，包括朗诵演讲比赛。
2收集统计参赛者名单。
3通知参赛者参加比赛时间地点。
7.活动时间：20xx年月日。
8.活动地点：教学楼三层阶梯教室。
9.参加人员：主任``个别老师`团总支学生会成员`参赛者及爱好者。
10.报名形式：系全体师生自愿报名。
二.奖项设置及安排：
一等奖：1名荣誉证书一个精美礼品一份：
二等奖：2名荣誉证书一个精美礼品一份：
三等奖：3名荣誉证书一个精美礼品一份：
优秀奖：名荣誉证书一个。
优秀策划奖：2名荣誉证书一个精美礼品一份：
三.比赛规则说明：
(一)评委：
1.评委必须公正严明，做倒好坏分明。
2.评委要认真评判，不可错评。
3.评委要讨论评出各个奖项的获奖者。
评分制度：(10分)。
1.朗诵演讲内容：
2感情是否充沛：
3语音语调适中;。
4台风：
5仪表仪态：
6应变能力。
(二)参赛者：
1.参赛者必须服从主持人与评委的判定。
2.参赛者必须遵守比赛规则。
一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。
二、活动目的：纪念一二九运动八十周年，加强爱国主义教育。
三、活动地点：教c101。
四、活动主办单位与承办：
主办单位：电子信息工程学院分团委策划。
承办单位：电子信息工程学院组织部。
五、比赛规则：
1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。
2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。
3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。
4.本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。
5.比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。
六、活动准备：
2.宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。
3申请教室。
4.制作ppt。
5.拟定邀请嘉宾，设计制作。
邀请函。
提前三天发出。
6.确定参会人数，制作座次安排表。
7.准备活动所需用品。
8.宣传部根据活动主题，按设计方案布置会场。
9.安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。
七.活动流程：
1.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。
2.亲友团入场，工作人员发放卡片。
3.嘉宾入席。
放映。
5.主持人。
开场白。
宣布活动开始。
6.介绍出席嘉宾。
7.宣读评分标准。
9.主持人宣布获奖名单。
10.颁奖仪式。
11.主持人宣布比赛结束。
12.嘉宾退席。
13.观众离场。
八、注意事项：
1.工作人员需提前一小时入场。
3.会后工作人员留下清理会场。
附录：
评分细则：
一、二、实、典型、新颖，有鲜明的时代感。
三、语言表达(30分)：普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的内容。
四、形象风度(10分)：精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。
五、综合效果(10分)：具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
六、脱稿加分(5分):能脱稿演讲，因不熟练而停顿，每停顿一次减0.5分。
七、时间把握(5分):演讲时间为3分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减一分。
一、指导思想。
为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。
二、活动思路。
通过演讲比赛，纪念一二九运动，同时进一步增强学生的爱国主义观念。
三、活动对象。
全校所有教学班。
四、活动时间。
10月8日-20日。
五、演讲比赛具体。
活动方案。
1、围绕“爱国、报国从身边做起”为内容进行演讲，演讲题目自拟。
2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。
(1)初赛时间：10月份第一周。
(2)决赛时间：十月份第二周末。
3、演讲要求：
(1)参赛者必须站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。
(2)参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。
(3)每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。
(4)每个支部(中队)负责推荐班级人数10%的同学参加学校的演讲比赛。
4、奖励：
在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖二名、二等奖五名、三等奖若干。分别颁发相应的获奖证书和奖品。
铭记历史，继承和发扬“一二·九运动”的爱国主义精神，体现我校青年学生热爱祖国，心系天下的豪情。下面是本站小编为您精心整理的一二九演讲比赛。
模板。
活动主题：爱国主题演讲比赛。
主办班级：广东某某学院法学系12级法学2班。
活动目的：
(1)让同学们认识到拥有爱国主义感情的重要性，提高我们的爱国主义觉悟，使我们能够树立正确的理想、信念和人生观、价值观，增强社会责任感与使命感，弘扬爱国主义思想。
(2)通过爱国主义朗诵，表达我们对祖国的热爱。
(3)通过爱国主义活动，达到加强爱国主义教育的目的。
(4)通过爱国主义视频的观看和爱国主义歌曲的演唱，增强同学的民族凝聚力，培养学生的民族精神和国家自豪感。
活动形式：采用多媒体课件播放，学生主持班会、亲自参与爱国主义活动的方式，通过代表朗诵、爱国主义歌曲演唱等一系列以学生为主体的活动形式，传播爱国思想、增强民族凝聚力。
确定活动时间地点、活动开展：
主持人、嘉宾、资料和设备等。
时间：待定(进场时间，开始时间)。
地点：多媒体教室(详细待定)。
主持人：黄某某。
邀请嘉宾：待定。
爱国主义歌曲(红旗飘(一)活动准备工作：
1飘、团结就是力量)。
设备：多媒体设备一套。
2.活动现场的布置和各项工作的安排。
(1)班长主持各项准备工作的进行和担任男主持，并写好主持稿件。
(2)副班长主持各项准备工作的进行和担任女主持，并写好主持稿件。
(3)会场的宣传和布置的工作由宣传委员负责。
(4)会场的多媒体控制和活动人员的组织由组织委员负责。
(5)生活委员负责采购相关物品并把各项支出进账。
(6)学习委员负责朗诵稿，并负责各稿件的校对。
(7)体育委员负责爱国主义歌曲教唱。大学生爱国主题班级活动。
策划书。
大学生爱国主题班级活动策划书。
(8)文娱委员负责主题班会的彩排工作。
(9)团支书主持各项与团委沟通的工作和会场的就位。
(10)现场摄影由学习委员与梁英杰共同负责。
(11)梁丹朗诵，ppt制作由黎润钿负责。(朗诵稿见本计划书最底的附件1处)。
(12)全体班干共同维持活动纪律，保证活动的顺利进行。
(二)活动主体。
1.活动整体框架：
(1)。
开场白。
(由两个主持人讲话，约5分钟)。
(2)观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌(约为15分钟)。
(3)爱国主义文章朗诵(5分钟)(朗诵稿见本计划书最底的附件1处)。
(4)爱国主义知识竞答(10分钟)。
(5)爱国主义特别节目(10分钟)。
(6)爱国主义歌曲教唱(10分钟)。
(7)。
活动总结。
(5分钟)。
(8)同学们留下体会，相互讨论、交流。(10分钟)。
(9)班会结束，各班干组织同学退场。
2.具体流程:。
(1)开场白(5分钟)。
a.由两位主持人简要介绍莅临这次活动的嘉宾。(1分钟)。
b.讲述这次活动的目的和意义。(4分钟)。
(2)观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌(约为20分钟)。
a.首先观看一段关于1949年新中国成立的短视频。(2分钟)。
b.爱国主义歌曲红旗飘飘响起，全部同学一起合唱红旗飘飘。(6钟)。
c.播放20xx年的阅兵式剪辑，主持人旁白。(12分钟)。
(3)爱国主义文章朗诵(5分钟)(朗诵稿见本策划书最底的附件1处)。
a.播放爱国主义歌曲的纯音乐.
b.梁丹同学上台朗诵诗歌《我的祖国》.
(4)爱国主义知识竞答(10分钟)。
a.由两位主持人负责主持。
b.主持人读出题目，大屏幕同时显示出题目。主持人读完题目并屏幕显示出题目后，谁最快站起来回答谁就胜利。
(5)爱国主义特别节目(10分钟)。
a.由生活委员负责发放气球到每个同学手上。
b.主持人发号司令，同学一起吹气球，吹爆为止。
c.本活动目的：用吹爆气球的声音代替礼炮，庆贺祖国60华诞，并表达出同学对祖国的热爱之情。
(6)爱国主义歌曲教唱(10分钟)。
a.体育委员上台。
b.大屏幕显示出歌词，体育委员现场教唱。
(7)活动总结(5分钟)。
a.感谢老师、师姐的莅临，感谢同学们的到来、参与。
b.由两位主持人负责总结。
c.表达对祖国的美好祝愿和报效祖国、服务学院的心愿。
(8)同学们留下体会，相互讨论、交流。(10分钟)。
a.首先讨论这次活动的收获，相互交流各自的体会。
b.然后各自表达自己对祖国的热爱。
c.把自己的体会写下。
(9)班会结束，各班干组织同学退场。
主题班会结束。
(三)经费预算：xx元。
1.需要采购的物品。
(1)奖品：xxx、xxx、xxx(合共人民币x元)。
(2)道具.：气球、xxxx(合共人民币x元)。
(四)活动中应注意的问题及细节：
1.活动具有创新性、教育性、可行性、互动性,营造活跃氛围。
2.主持人要有临场应变措施。
3.流程尽可能明晰化,分工要明确。
4.活动前检测好所有器材的可用性和完备性，并做好彩排工作。
5.游戏前要交代清楚游戏规则，保证游戏的公平、公证和安全性。
一活动背景：1935年12月9日，北平学生数千人举行游行示威，学生的爱国救亡运动得到了广大群众的积极响应，最后发展成为全国性的抗日爱国运动。
二活动目的：爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族声声不息、自立于世界民族之杯的强大精神动力。通过爱国主义演讲比赛，是为了让当代大学生增强爱国意识，培养爱国情操，发扬艰苦奋斗，牢记历史责任，继承民族精神。
三活动主题：宏扬爱国之情，树立报国之志。
四活动时间：12月6日晚7点。
五活动地点：学生活动中心(食堂三楼)。
六面向对象：06，07级笃学书院全体学生。
七活动内容：每大班(以辅导员所带班级为标准)出一名同学。每位参赛同学，通过个人的精彩演讲，由评委对其综合表现打出分数，最后评选出一等奖，二等奖，三等奖。
八主持人：两人，一男一女。
九奖项预算：
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
十赛前准备工作：
1比赛流程制定以及通知。
2参赛人数要求以及时间限制：每大班必须派一名选手。
参赛,每位选手演讲时间限定为3-5分钟。
3制定评分细则：满分为十分,各评委打出分数后去掉一。
个最高分,去掉一个最低分剩余总分为选手所得分数。
4聘请老师担任评委。
5报名工作：各班需在11月27日前提交报名表至团委。
一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。
二、活动目的：纪念一二九运动八十周年，加强爱国主义教育。
三、活动地点：教c101。
四、活动主办单位与承办：
主办单位：电子信息工程学院分团委策划。
承办单位：电子信息工程学院组织部。
五、比赛规则：
1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。
2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。
3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。
4.本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。
5.比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。
六、活动准备：
2.宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。
3申请教室。
4.制作ppt。
5.拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。
6.确定参会人数，制作座次安排表。
7.准备活动所需用品。
8.宣传部根据活动主题，按设计方案布置会场。
9.安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。
七.活动流程：
1.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。
2.亲友团入场，工作人员发放卡片。
3.嘉宾入席。
放映。
5.主持人开场白，宣布活动开始。
6.介绍出席嘉宾。
7.宣读评分标准。
9.主持人宣布获奖名单。
10.颁奖仪式。
11.主持人宣布比赛结束。
12.嘉宾退席。
13.观众离场。
八、注意事项：
1.工作人员需提前一小时入场。
3.会后工作人员留下清理会场。
附录：
评分细则：
一、二、实、典型、新颖，有鲜明的时代感。
三、语言表达(30分)：普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的内容。
四、形象风度(10分)：精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。
五、综合效果(10分)：具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
六、脱稿加分(5分):能脱稿演讲，因不熟练而停顿，每停顿一次减0.5分。
七、时间把握(5分):演讲时间为3分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减一分。
班会目的：为了纪念"一二·九"学生爱国运动，弘扬爱国精神，珍惜美好生活，展现新时代棠中学子"超越自我，追求卓越"的精神面貌，特举办以"弘扬爱国精神，珍惜美好生活"为主题的班会活动。
班会地点：多媒体室。
主持人：颜钰瑛、陈吉鸿。
甲：十二月的阳光格外温暖;十二月的大地格外显耀。
乙：十二月的激情格外充实;十二月的心灵格外纯洁。
甲：同学们，今天是一二九运动主题班会。我们齐聚一堂，为的是共话峥嵘历史岁月，缅怀先辈的爱国情怀，共同纪念红色血液中磅礴的激情，并思考作为新一代的学生我们应该如何为祖国贡献自己的力量。乙：下面请王娜同学给大家介绍一二九运动：
(一二·九运动过程及意义：1935年12月9日，北平(北京)学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行。华北事变后，民族危机空前严峻。中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。北平学生的抗日救国示威游行，沉重地打击了国民党政府的卖国活动，迫使冀察政务委员会不得不延期成立。一二·九运动得到全国人民的支持和响应。天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生举行请愿集会、示威游行，或发表宣言、通电，声援北平学生的爱国行动。陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电，苏区各界民众集会声援全国各地学生的抗日救国运动。12月18日，中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》，号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生。12月21日，上海市总工会通电声援北平学生，呼吁全国同胞一致兴起，集合民族整个的力量，反对任何伪组织之存在，以维护主权而保国土。广州铁路工人、上海邮务、铁路工人举行集会，发通电，要求对日宣战。鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。海外华侨也以各种方式支援爱国学生。一二·九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。)。
【课件播放一二九运动的纪实照片和音乐】。
甲：当岁月的年轮盘旋转了六十多个轮回，我们依旧不忘那些充满爱国热情的学生们奋力呼喊的爱国口号：当阳光的指针转动了六万余圈，那些跳动着的生命激情的红色高歌依旧饶梁。
乙：是的，我们忘不了那感人的的一幕幕。有一位哲人曾说："革命是最大的勇气，革命者是坚强的勇士。"这句话道出了革命二字的深刻内涵.
【课件播放视频-一二九运动】。
乙：鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。海外华侨也以各种方式支援爱国学生。一二·九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。
甲：当我们满怀革命激情，斗志昂扬地寻找革命的理想。
乙：当我们高唱爱国之歌。意气风发地迎接革命的春天。
合：七十四个春秋的轮回，是漫漫长路上的一般绚丽的风景。
甲：下面有请马宁川等合唱《中华人民共和国国歌》乙：下面有请李自亮来为大家演讲《》大家欢迎。
甲：听完了这个演讲，大家一定有所感悟，请大家举手来分享一下自己的感受。
乙：感受不错!下面有请曹丽来演讲《》，热烈欢迎。
甲：下面以热烈的掌声欢迎苏小红来给大家朗诵《》。
乙：谢谢!下面讨论：我们为什么要纪念"一二九"运动。
【讨论回答】。
甲：听了这么多，大家一定对"一二九"活动有更多的了解。
乙：下面进行一二九运动知识竞赛有奖活动。
【一二九运动知识竞赛活动，奖品为一只油笔，形式为抢答，奖品发完为止】。
甲：我们将继承和发扬一二九运动精神，展示新一代学生风采，给予它更多的时代内涵。
乙：因为纪念，所以记得;。
甲：因为记得，所以珍惜;。
合：因为珍惜，所以成长。
甲：下面让我们来细细地倾听冯娜等同学给大家带来的《我的中国心》，掌声有请。
【课件播放：《我的中国心》】。
甲：让我们以热烈的掌声来感谢这几位同学帯给我们的精彩表演。
乙：下面，让我们全体起立，共唱《歌唱祖国》，让明天更美好。
甲：迎着清脆的铃声，本次活动也马上落下帷幕，但一二九运动所给人们的启迪将永远扎根于一代又一代大学生的心中。一二九运动中学生的执着的爱国情怀，坚定的革命意志也将教育一代又一代的大学生。朋友们，别再有那么多的犹豫，别再有那么多的彷徨，别放慢我们年轻的脚步，勇敢而执作的向前走，前方便是海阔天空。朋友们，努力吧，趁我们还年轻世界属于我们，未来属于我们。乙：下面，让我们全体起立，共唱《歌唱祖国》，让明天更美好。
乙：感谢各位同学的热情参与，本次一二九班会到此圆满结束。
一、活动目的意义：
通过本次的班会活动，激发学生们自强不息、团结拼搏，无私奉献的民族情感，为弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位，和中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用，激励和动员孩子们为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力学习。
二、活动主题。
纪念抗日战争即世界反法西斯战争胜利周年主题班会。
三、活动准备：
1、排练歌曲、诗朗诵、小品，准备所有需要的道具。
2、录音机、地图等。
3、课前孩子们自己收集抗战新闻。
4、主持人导语。
四、活动过程：
1、(放《龙的传人》)。
女：遥远的东方有一条江，它的名字叫长江;。
男：遥远的东方有一条河，它的名字叫黄河;。
女：古老的东方有一条龙，它的名字叫中国;。
男：古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人……。
女：无论走多远，我们都不能忘记，我们是中国人。
男：无论到何时，我们都不能忘记，我们是炎黄子孙。
合：是龙的传人!
2、诗歌朗诵：《我爱中国》。
我站在中国地图前，仔细端详着，
啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。
它的冠子一摇，撒下无数玛瑙，那是黑龙江畔的高梁。
它的脊背一耸，飞起一条玉龙，那是万里长城在腾跃。
它的尾巴一抖，抖下无数珍珠，那是新疆的水晶葡萄。
它的肚子一挺，金灿灿，明晃晃，那是长江中下游的小麦和水稻。它的两脚一迈，一股甜香扑鼻而来，那是海南椰林和台湾的蜜糖。夜里，我做了一个美妙的梦，一只锦鸡落到了我床上。
它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂!
主持人：为祖国奉献一切的献身精神是中华民族的爱国主义美德之一。在古代历史上曾涌现出许多著名的爱国者和民族英雄。
3、故事：
小朋友，你们收集了哪些抗战新闻、故事?
请听故事：《岳母刺字》。
主持人：你听后有什么想说的呢?
3、小品：《王二小》。
(我爱你，祖国!)。
真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。
同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国美好的明天吧!
本站发布一二九运动主题班会策划方案，更多一二九运动主题班会策划方案相关信息请访问本站策划频道。
[目的意义]通过对一二·九运动的讲述，使同学们了解中国近代史。并在此基础上进行中国近代史、现代史和社会知识的竞赛，进一步对学生进行知史立志、知史爱国教育和继承革命传统教育，激发学生继承和发扬中华民族的优良传统和作风，努力学习，不怕困难，奋发向上。
[活动时间]12月5日，周二下午第三节班队课
[活动地点]七(5)班教室
[参加人员]全体同学
[准备工作]
1.活动前组织学生以小组为单位搜集有关一二·九运动的相关资料
2.研究活动方案，组织有关活动材料[活动程序]
一、你知道一二·九运动吗?
主持人：同学们，你们知道十二月九日是怎样一个特殊的日子吗?
同学：知道。一二·九运动。
主持人：好，那我们请几位同学为我们介绍一下一二·九运动。(同学上台介绍)
同学：爱。
主持人：在革命的年代里，革命运动可以体现爱国热情，那在我们现在和平的年代里，我们的`爱国热情又体现在哪里呢?(同学们纷纷发表意见)
主持人：好，下面我们来一个小小的知识竞赛。我觉得通过这个竞赛我们同学就会有答案了。
二、你知道这些知识吗?
主持人宣布竞赛规则。竞赛分为必答题，抢答题两部分，学生以大组为单位竞赛。竞赛题见课件。
三、你知道“天下兴亡，匹夫有责”吗?
主持人：激烈的比赛结束了，我非常高兴的看到同学们对我们国家的历史和社会知识还是比较了解的。同学们，你们现在对我刚才那个问题有答案了吗?我觉得在和平的年代里，我们应该时刻牢记“天下兴亡，匹夫有责”。同学们，对于我们来说，现在的责任就在于认真学习，为将来报国做好准备。我们了解了历史，了解了社会，更应该了解我们的责任!
主持人：同学们，你们来采荷中学上学，你们的父母是怎么叮嘱你的?也许有父母会这样告诉你：你要好好念书，考上好学校，不好好念书，将来就不会有前途，只有好好念书，将来才会有出息。读书就是为了你的幸福，读书就是为了你的前途，读书就是为了你，因此同学们就会有这样一个观念，读书就是为了我，与别人不相干。同学们，那你们想一想，我们的国家还有希望吗?花大力气搞教育，结果培养出一批批自私自利的人。
我们学习是为了自己，更是为了国家，试想，如果我们的国家不兴旺，不发达，我们的幸福生活又从哪里来呢?所以同学们，天下兴旺，是我们每一个人的责任，而现在，我们的这份责任就体现在努力学习，奋发图强上!你现在读好书，就是为你自己的将来负责，为祖国的将来负责。可是我们有的同学呢，学习凭兴趣，喜欢这门课就多学一点，不喜欢那门课就放弃。喜欢这个老师，就有兴趣学这门课，不喜欢那个老师，就不想学好。读书是责任，不是兴趣，我们要在责任中找到兴趣，而不是以兴趣替代责任。一个人做事，要先做自己应该要做的事情，再做喜欢做的事情，这就是责任。同学们，你们说呢?(同学发言，谈体会)
(一)前期宣传：
由本社团宣传策划部、外联部负责前期宣传工作。
(二)活动流程：
1、清洁校园卫生(细则见附一)。
2、纪念“一二九运动”大型知识竞赛(细则见附二)。
3、纪念“一二九运动吧”升旗仪式(细则见附三)。
(三)后期宣传及总结。
有社团理事会做后期总结工作;并由编辑部负责向校电视台、广播站发团讯。
一、提供内容：比赛歌曲、比赛细则、评分标准、(看附表)宣传前完成。
二、宣传工作(制作海报粘贴在教学楼，实验楼，新校区;部门人员去各班级做宣传;学校广播通知)三月底完成。三、确定各班参赛歌曲、指挥员、入场顺序。
四、邀请系主任、系党支部书记、系团委书记、各班辅导员做评委，邀请校团委书记、各系团委书记、主要学生干部做嘉宾。
五、找两个大方得体的主持人。
六、比赛规则：按班级最后总得分排名。
活动时间：十二月九号。
活动地点：待定。
活动人员安排：待定。
活动所需用品：音响、话筒、桌椅、红地毯、矿泉水、笔、
活动所需经费：矿泉水20元、制作锦旗六面420元、指挥员荣誉。
证书、小礼品300元。
主办方：信息学院商贸系团委。
承办方：信息学院商贸系组织部。
优秀指挥员评分细则：
1.指挥员服装整齐，举止大方。(2分)。
2.指挥员节奏感，乐感强，对歌曲有一定的艺术处理。(4分)3.指挥员和合唱队配合默契。(2分)4.指挥员形体动作协调，准备到位。(2分)。
班级评分细则：
一、歌曲完整性(50分)。
1.节奏与伴奏一致(30分)。
2.有无跑调(10分)。
3.没错词、整齐(10分)。
二、歌曲处理(30分)。
1.对歌曲处理的方式：(如：分声唱、领唱、轮唱等)(15分)。
2.对歌曲的感情处理(15分)。
三、精神风貌(共20分)。
1.服装统一(10分)。
2.队形整齐、独特等(5分)。
3.进、出场有秩序(5分)。
信息学院商贸系第一届“红五月”歌咏比赛评分表：略。
备注。
信息学院商贸系歌咏比赛歌曲。
(1)让同学们认识到拥有爱国主义感情的重要性，提高我们的爱国主义觉悟，使我们能够树立正确的理想、信念和人生观、价值观，增强社会责任感与使命感，弘扬爱国主义思想。
(2)通过爱国主义朗诵，表达我们对祖国的热爱。
(3)通过爱国主义活动，达到加强爱国主义教育的目的。
(4)通过爱国主义视频的观看和爱国主义歌曲的演唱，增强同学的民族凝聚力，培养学生的民族精神和国家自豪感。
活动形式：采用多媒体课件播放，学生主持班会、亲自参与爱国主义活动的方式，通过代表朗诵、爱国主义歌曲演唱等一系列以学生为主体的活动形式，传播爱国思想、增强民族凝聚力。
确定活动时间地点、活动开展：
主持人、嘉宾、资料和设备等。
时间：待定(进场时间，开始时间)。
地点：多媒体教室(详细待定)。
主持人：黄某某。
邀请嘉宾：待定。
资料：演讲稿一份(见附件1)，主持人稿件两份(见附件2)，爱国主题视频两个，
爱国主义歌曲(红旗飘(一)活动准备工作：
1飘、团结就是力量)。
设备：多媒体设备一套。
2.活动现场的布置和各项工作的安排。
(1)班长主持各项准备工作的进行和担任男主持，并写好主持稿件。
(2)副班长主持各项准备工作的进行和担任女主持，并写好主持稿件。
(3)会场的宣传和布置的工作由宣传委员负责。
(4)会场的多媒体控制和活动人员的组织由组织委员负责。
(5)生活委员负责采购相关物品并把各项支出进账。
(6)学习委员负责朗诵稿，并负责各稿件的校对。
(7)体育委员负责爱国主义歌曲教唱。大学生爱国主题班级活动策划书大学生爱国主题班级活动策划书。
(8)文娱委员负责主题班会的彩排工作。
(9)团支书主持各项与团委沟通的工作和会场的就位。
(10)现场摄影由学习委员与梁英杰共同负责。
(11)梁丹朗诵，ppt制作由黎润钿负责。(朗诵稿见本计划书最底的附件1处)。
(12)全体班干共同维持活动纪律，保证活动的顺利进行。
(二)活动主体。
1.活动整体框架：
(1)开场白(由两个主持人讲话，约5分钟)。
(2)观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌(约为15分钟)。
(3)爱国主义文章朗诵(5分钟)(朗诵稿见本计划书最底的附件1处)。
(4)爱国主义知识竞答(10分钟)。
(5)爱国主义特别节目(10分钟)。
(6)爱国主义歌曲教唱(10分钟)。
(7)活动总结(5分钟)。
(8)同学们留下体会，相互讨论、交流。(10分钟)。
(9)班会结束，各班干组织同学退场。
2.具体流程:。
(1)开场白(5分钟)。
a.由两位主持人简要介绍莅临这次活动的嘉宾。(1分钟)。
b.讲述这次活动的目的和意义。(4分钟)。
(2)观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌(约为20分钟)。
a.首先观看一段关于1949年新中国成立的短视频。(2分钟)。
b.爱国主义歌曲红旗飘飘响起，全部同学一起合唱红旗飘飘。(6钟)。
c.播放2015年的阅兵式剪辑，主持人旁白。(12分钟)。
(3)爱国主义文章朗诵(5分钟)(朗诵稿见本策划书最底的附件1处)。
a.播放爱国主义歌曲的纯音乐.
b.梁丹同学上台朗诵诗歌《我的祖国》.
(4)爱国主义知识竞答(10分钟)。
a.由两位主持人负责主持。
b.主持人读出题目，大屏幕同时显示出题目。主持人读完题目并屏幕显示出题目后，谁最快站起来回答谁就胜利。
(5)爱国主义特别节目(10分钟)。
a.由生活委员负责发放气球到每个同学手上。
b.主持人发号司令，同学一起吹气球，吹爆为止。
c.本活动目的：用吹爆气球的声音代替礼炮，庆贺祖国60华诞，并表达出同学对祖国的热爱之情。
(6)爱国主义歌曲教唱(10分钟)。
a.体育委员上台。
b.大屏幕显示出歌词，体育委员现场教唱。
(7)活动总结(5分钟)。
a.感谢老师、师姐的莅临，感谢同学们的到来、参与。
b.由两位主持人负责总结。
c.表达对祖国的美好祝愿和报效祖国、服务学院的心愿。
(8)同学们留下体会，相互讨论、交流。(10分钟)。
a.首先讨论这次活动的收获，相互交流各自的体会。
b.然后各自表达自己对祖国的热爱。
c.把自己的体会写下。
(9)班会结束，各班干组织同学退场。
主题班会结束。
(三)经费预算：xx元。
1.需要采购的物品。
(1)奖品：xxx、xxx、xxx(合共人民币x元)。
(2)道具.：气球、xxxx(合共人民币x元)。
(四)活动中应注意的问题及细节：
1.活动具有创新性、教育性、可行性、互动性,营造活跃氛围。
2.主持人要有临场应变措施。
3.流程尽可能明晰化,分工要明确。
4.活动前检测好所有器材的可用性和完备性，并做好彩排工作。
5.游戏前要交代清楚游戏规则，保证游戏的公平、公证和安全性。
参赛,每位选手演讲时间限定为3-5分钟。
3制定评分细则：满分为十分,各评委打出分数后去掉一。
个最高分,去掉一个最低分剩余总分为选手所得分数。
4聘请老师担任评委。
5报名工作：各班需在11月27日前提交报名表至团委。
(一)评委：
1.评委必须公正严明，做倒好坏分明。
2.评委要认真评判，不可错评。
3.评委要讨论评出各个奖项的获奖者。
评分制度：(10分)。
1.朗诵演讲内容：
2感情是否充沛：
3语音语调适中;。
4台风：
5仪表仪态：
6应变能力。
(二)参赛者：
1.参赛者必须服从主持人与评委的判定。
2.参赛者必须遵守比赛规则。
一、主持人宣布活动开始，介绍出席的各位领导、老师。
一、校团委书记讲话。
一、主持人宣布长跑正式开始。
(二)长跑。
(二)四个学院队伍沿着行政楼——逸夫图书馆——田家炳——行政楼的路线进行长跑学校纪念一二九运动系列活动方案。沿途各学院负责人组织同学喊口号。
(三)回到行政楼整队完毕后，主持人致辞，宣布活动结束。
(四)活动结束后，统一组织同学们在条幅上签名留念。
长跑路线图。
3.会后工作人员留下清理会场。
附录：
评分细则：
一、二、实、典型、新颖，有鲜明的时代感。
三、语言表达(30分)：普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的内容。
四、形象风度(10分)：精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。
五、综合效果(10分)：具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
六、脱稿加分(5分):能脱稿演讲，因不熟练而停顿，每停顿一次减0.5分。
七、时间把握(5分):演讲时间为3分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减一分。
1.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。
2.亲友团入场，工作人员发放卡片。
3.嘉宾入席。
放映。
5.主持人开场白，宣布活动开始。
6.介绍出席嘉宾。
7.宣读评分标准。
9.主持人宣布获奖名单。
10.颁奖仪式。
11.主持人宣布比赛结束。
12.嘉宾退席。
13.观众离场。