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心灵的温度九年级(热门17篇)

作者:温柔雨

作文是学习语文的重要环节,一篇优秀的作文可以展现我们对语言运用的掌握。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范文,希望能够给大家一些启发和借鉴。

心灵的温度九年级作文

水有三种状态,水的三种状态是由温度而决定的。人生也有三种状态,人生的三种状态是由自己心灵的温度决定的。假如一个人对人生和生活的温度在0℃以下,那么这个人的人生状态就会是冰,他的世界只有他双脚站的地方那么大;假如一个人对人生和生活的态度是常温,那么他就是一掬常态下的水,他就能流进大河、大海,但他永也离不开大地;假如一个人对人生和生活是100℃炽热,那么他就会变成水蒸气,成为云朵,他就飞了起来,这样他不仅拥有大地,还拥有天空,他的世界将和宇宙一样大。

其实心灵的温度就是热情,一个人如果永远把自己封闭在一个小空间里,那他将永远是一块冰。海伦.凯勒曾经在患病后极度失落,最后是她的'老师用爱一点点去融化寒冰,让她从此走进了人们的心里。而美国前总统夫人埃莉诺.罗斯福小的时候也有自闭症,后来她强迫自己广交朋友,并热情地欢迎别人进入自己的世界,终于体会到了走向生活的快乐。

名人亦可如此,我们又为什么不能呢?主动请别人走进自己的生活是热情;广交益友是热情;对人伸出援助之手是热情……总之,冷漠是寒冰,热情便是烛火,融化寒冰;冷漠是两颗距离很远的心,热情便是一条索链,让心与心相连;冷漠是隔开友谊的河流,那么热情便是砖石,让友谊之桥永架人间。

其实每个人的心里都有一扇窗,只是看你怎么选择,只要打开窗,热量才能进来,心灵的温度才会升高,如果永远封闭了这扇窗,那这个人的心里只有一片冰天雪地。人生重要莫过于热情,让我们打开这扇窗,提升自己心灵的温度。

触动了我的心灵九年级语文作文

每一次按门按钮时,我在看,你的微微驼着的背。每一次去开后门时,我在看,你略显孤寂的背影,疏散交通时,我在看的仍是你的背影。

记得小学时,我常在学校里玩,等我玩得满头大汗,精疲力尽时,我常去你那坐坐。而你,却经常是站起来,拿钥匙,开后门,不停的重复。当你接到一位老师的电话,便一定会立刻起身,拿着一片钥匙,走出保安室,用你的独特的步伐,转着钥匙,往后门走去我朝远处望了望,操场上只有散步的一些爷爷奶奶。校园里安静得可怕,而你的背影,有些许孤独,我有几次还鼻子一酸。

我更忘不了,你吃饭的背影,即使是作者的。你吃饭的时间毫无规律,有时早吃,有时晚吃,这都跟工作有关。你常拿着食堂里的大碗,拿到保安室,狼吞虎咽的吃起来,我有时坐在后边,能感受到的,仍仅是你的背影,沧桑而沉重。我从你的背影,总能读出你的几分不容易。

你不仅是学校的保安,更是学校的卫士。无论是炎热酷暑,还是寒冷严冬。每当放学,总能见到一个熟悉的背影。正拿着对讲机吆喝着,还不停的指挥交通,没错,就是你。你或着衬衫短袖,或着棉袄夹克或是阳光明媚,或是手持雨伞。无论何时,你都在校门口不慌不忙地组织交通。为什么,只为他们,只为所有人都能平安。我看到的仍是你的背影。而这次我却读出了你的勇敢无畏,为了,学校。你是一名保安,更是名卫士!

触动我心灵的九年级作文

伟大的诗人泰戈尔曾经说过:“只有经历地狱般的磨炼,才能炼就出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间绝唱。”

有些人为了自己的梦想,哪怕撞的头破血流也要去追寻它,这种力量震撼了我。,刘翔在雅典奥运会上追平世界纪录夺得冠军。,在瑞士洛桑田径超级大奖赛中打破了保持的世界纪录夺冠。6月,世界110米栏排名第一。在这些荣誉中,刘翔成为中国人心里的骄傲,自己的脚伤也越来越严重,在20的伦敦奥运会,刘翔又坚持参加了,我们一家满怀期待的守在电视旁,希望他可以取得一个好成绩,但在第一个栏时直接打栏摔倒在地,最终单腿跳过终点无缘晋级。本以为他摔倒了就“爬不起来”了,但他竟然坚持站起来了,还单脚跳到终点,我当时就哭了,心里感触很多,那种力量让我的心灵在颤抖,让我感动与崇仰。

五湖四海为一家,一方有难,八方支援。每次有那个地方遇难了,我们都以这个为口号,去支援他们,国家纷纷派出支援军,去帮助他们,他们为了能救出更多的遇难者,他们竭尽全力去寻找,他们用手把一块又一块的石头搬去,当他们把遇难者救上来时,脸上那欣喜的表情,难以形容。不止这些支援者,遇难者也在他死时,保护别人,在地震的遇难者中经常可以看见一位母亲为了保护他的孩子将整个身子扑在孩子的身上,把自己的血给自己的孩子喝,就为了让自己的孩子活下来。在汶川地震中,谭千秋老师在地震来临的那一刻,他不顾一切的扑向四个学生,用他那并不结实的肩膀,为学生们挡住了从上往下落下的一块有一块重石,为了能够让学生好好的活着,为了他们将来能够成为国家的栋梁,而牺牲了自己的生命。那种母爱的力量震撼了我,那种老师对学生的情让我感动。

世界上有很多不同的力量,让我们感动,触动心灵的那一抹阳光,让我们感触极深,震撼着我们。

心灵的温度九年级作文

0℃下的水,只拥有他脚下的'那一小片土地,只能呆在他脚下那片小小的土地上,寸步难移;过了0℃的水,便拥有了比冰脚下那片土地广阔得多的河流和大地,虽然依然被禁锢在地上,可已有了冰所没有的自由;当水高过100℃,就成了无所不在的水蒸气,一飞冲天,成为云朵,不但拥有大地,还拥有比大地广阔的多的天空。

水的状态由温度决定,人生的状态则由心灵决定。

冷酷的心,似0℃下的水,单调,黯淡,像一把锋利的匕首,他们封冻自己的同时,也伤害了别人。这样的低温心灵是“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”,他们不帮助别人,也不求别人帮助,对世事总是冷眼相待,对除了他们喜欢的事以外的事都无精打采。他们的人生态度消极,说话冷淡,刻薄,为人冷漠。普通的心,平淡如水。如此,工作只求完成,逢人都只是点头微笑示意,熟的,停下脚步,短暂交谈,握个手或拥抱一下,回过身继续做原来在做的事;不熟的,就直接擦肩而过。这种人的生活平淡无奇,只求安逸而已。只有炽热的心,像高温水蒸气一样的心,才能让你拥有广阔的天空。炽热的心,是“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”的豪放,是夸父追日的执著,是雷锋乐于助人的热情本性。心中炽热的火,点燃激情的青春岁月!

充满自信的微笑,满怀热情地工作着,用明火点亮生命的每一刻,用泉水滋润你我每一颗心。与人为善,帮助他人,学习他人,赢得他人的信任和赏识。你会发现,世界从此变大了,生活不再单调,不再平凡,变得丰富多彩。生活着,心炽热着。有“曾经沧海难为水”的真挚情谊,有“他年我若为青帝,报与桃花一处开”的豪迈,有“数风流人物,还看今朝”的霸气。这哪一点不是在燃烧激情,哪一点不是沸腾的血?炽热的心,在蓝天放飞纸鸢,体验飘逸的幸福;炽热的心,在夜幕间咀嚼酸涩的梅子,品尝深沉的滋味;炽热的心,在恹恹梅雨的六七月,浇开火红的理想;炽热的心,能在晨曦满载的时候,追逐人生的目标——炽热的心,积极的人生象征。

心灵的温度,能水滴石穿,能感化周围的人的心。绽放一种新的笑容,像点燃一根爆竹,响起意想不到的声音,怒放出意想不到的花朵。

心灵的温度九年级作文

温度,一个我们再熟悉不过的名词。老师的温度,帮我们拨开疑问的迷雾,让我们豁然开朗;同学们的温度,让我们的学校生活多一份光彩。而这母亲的温度,却是这世界上最伟大的。

“呼!”床上的塑料杆断裂了,我的身体沉重地摔在地上。正当舍友们一拥而上问我“有没有事”时,我却感受到撕心裂肺的疼痛。我看了看左脚,只见肿起一个红彤彤的大包,整个腿都在颤抖。我已经站不起来了。救护车将我载走,看着救护车上一个个急救设备,想着门外__同学看着我摔伤而哈哈大笑的声音,霎时间,觉得整个人都凉了。

一小时后,母亲带着一张ct片和一份诊断单向我走来,脸上还有未干的泪痕,整张脸变得通红。我拿过ct片,只见踝骨摔得粉碎,上面还有骨头碎片。我尖叫起来:“伤筋动骨一百天啊!”我狠狠地将ct片扔在地上,想把它撕碎却撕不动;看着诊断单,我一把将其撕得粉碎。“我还能干什么?!下个床都能把自己摔骨折!”旁边的母亲看着我,没有说一句话。她知道,自己的儿子需要一点时间平静下来。

两天后,我做了手术。手术后6小时只能喝白稀饭。当时的我已经饿慌了,但却全身无力。母亲便在床旁拿着勺子一口一口地喂我。一碗稀饭冒着热气,温热的稀饭触碰上我的舌尖,一路流入心扉,真温暖。我端详着旁边的母亲,眼睛已通红,不知道已背着我哭了多少次。一束光突然进入眼帘,晃得刺眼。定睛一看,母亲的耳旁已布满白发。曾经,四十岁的她经常被同事朋友夸只有二十岁。而如今,她的脸上又多了一条皱纹;脸从圆脸变成了瓜子脸,不知道瘦了多少;眼睛上多了很多血丝;脸上的泪痕又多了几条……母亲,真的老了。而我,这两天却犹如她变老的催化剂。

后来我想下床时,母亲用她的肩膀,扛着我的半个身体。我瞟了她一眼,她皱着眉头——她已经快扛不起她一百多斤的儿子了。不经意间发现,我已高出母亲一个头了。

我一天天地长大,而母亲,在一天天地变老,却没有一天天地变轻松。我看着肩膀被压得发红的母亲,泪水从脸上滴下来。我再也无法抑制心中的情感——妈妈,我爱你!

母亲的温度,在和我发生激烈冲突时虽然灼人,但永远是温暖的,温暖我冰冷的心,给予我力量,虽最容易被忽视,但却是最伟大的!

心灵的温度九年级作文

望着远处忙碌的工地,我不由感到迷茫而惆怅。

依稀记得当年的秋天,桂花满枝头,掉在行驶的车上。坐在车里的我催促爸爸开快点儿:“爸爸快点儿,再晚就见不到外婆了。”远处,是一片老平房,一个小院子显得非常突兀。那时,我不满9岁。

外婆正坐在院子门口等我们,一见到我,就兴奋地抱着,不住地说:“甜甜,最近学习怎么样啊?身体还好吧?我有糖要给你哦……”老人满脸皱纹,略看见一些银丝在头顶嵌着,双手布满茧子,眼神慈祥又温暖。她握着我稚嫩的手,将我牵进院里。老母鸡“咯咯”地跑来,引我去柚子树旁,那里又多了个鸡蛋。我兴奋地举起那个鸡蛋,向厨房跑去。突然,我不小心被台阶绊了一跤,鸡蛋摔在地上,碎了,膝盖也变得红肿。外婆连忙从屋里跑出来,扶我起来,心疼地揉揉我的膝盖。我抽抽搭搭地一边哭一边说:“鸡……蛋碎,碎了。”外婆看了一眼,安慰我说:“没事儿。”

吃完饭我跑去外面玩耍。左边是一群人在昏暗的小屋里搓麻将,右边是一片大围墙,角落里是一些苔藓。我常常蹲下来拨弄着苔藓,抚摸着墙壁,踏着水沟里的树叶以及叮叮当当的声响。然后我跑去找从四川来的幺妹玩。

印象中我与幺妹的关系非常好,经常在一起玩过家家,比赛跑步。记得一次我们出乎意料地吵起来了,我在那儿撕心裂肺地哭着,招来了不少人,幺妹也气急败坏。突然,我瞧见屋子角落里有一个扫把,竟跑过去抡起来冲她奔去,当时她真是吓坏了,一动不动。这时从屋里杀出一个人,一把抢下扫把。我不哭了,定睛一看,竟是外婆!她的眼红着,手不停的颤抖着,几次想打我,但最后还是咬了咬唇,把手放下了。很快,双方的大人都知道了这件事,爸爸按着我的头逼我向幺妹道歉,这场闹剧终于结束了。让我后悔的是,我竟再也没见到她,听说她家搬走了。从此,我再也不敢鲁莽了。

望着远处忙碌的工地,我的眼泪突然掉下来……。

心灵的温度九年级作文

男人离乡到城市里打拼已有好几年了。

这几年里与父母的联系是越来越少。填满男人生活的,是城市来来往往淡漠的脸,是上司永无止境的挑刺,是公寓日益增长的租金。男人还会笑,但是不带温度的,面对客户时公式的笑。

今年本也打算不回家,男人却在望见日渐下落的晚日时,做了个自己也莫名其妙的决定——回乡。

临到了拎着行李看到家门了,男人终于生出几分近乡情怯来。该怎么说呢,父母都还不知道……,呼吸间吐出的白雾一股股,男人僵硬地转转脖子,搓两下手,剁几下脚,觉着今年的冬天意外地冷。踌躇间瞧见远处大堤上黑压压挤满了人,再望了一眼家中息了的灯,转身向大堤上走去。

何必遭这罪?男人挤在人群中,心下后悔。乌泱泱的人群嘈杂着,人人脸上洋溢着喜悦。人群中央围着几个年轻男子,握着稻杆扎成的火把。男人又搓了两下手,跺两下脚。这天冰得似无温度。

“嗨呼——”

火苗忽得蹿上把尖,领头男子大喝一声将火把一甩。火光滚滚,一下染红了黑夜,像高明的画家挥手大肆涂抹,又像天空真烧着了一样。

身边的人群也随着行进的队伍高声喊起来,笑起来。男子也不搓手了,也不跺脚了。他眼前是红,是一朵红,两朵红,大片大片的红……这火不仅烧透了天空,还直烧到了男人的心里。男人也笑了,被火光映照着,包含感动与思念,充溢着温暖。

男人想起来,每年这个时候家乡要举行火把节,烧起对新年的希望。不止呢,男人还想起自己儿时最爱在脚下这片大堤上追逐飘散的蒲公英,自己在堤下那片田里躲藏捉弄玩伴,想起那个暖呼呼的灶台,那只赖洋洋打着阿欠的大黄狗,那个柔声呼唤自己的阿妈。

男人的眼中晶莹发亮,他最后饱含深情的望一眼逐渐远去的火把,转身大步向家中走去。

心灵的温度九年级作文

儿时,把身边的人为我所付出的爱,总认为是理所当然的。随着时间的流逝,我渐渐的长大,才明白,我错了,其实在生活中“爱”就在我们身边。

爱虽然看不见摸不着,但他在我们心中却是完整的。爱分为多种:友爱、社会中的爱……隐藏于心的爱—父爱、花样百出的爱—母爱。爱是多姿多彩的。

打开记忆的窗户,同学为了使我们弄懂难题给我讲得天翻地覆;老师为了提高我们的成绩使他(她)自己双鬓却添了些白发;雨天父亲为我们打伞而无情的雨水打湿的却是父亲;在早晨母亲早早的为我做好饭菜,等我们一起床就可以吃上可口的饭菜。生活总是这样,受苦受累的总是爱我们的人,而我们总是“浸泡”于“爱”之中,使我感到爱是伟大的。至此以后我留心每一件微不足道的事,每次都有重大发现,从中感受爱的力量。

爱究竟为何物?爱就是朋友间的信任、集体间的团结努力、同学间的互相理解,绝望时的希望之火,同时,也是付出……爱是伟大的,只有真心的爱才能打动“观众,”但爱并不需要经历大风大雨才能被发现,让我们握起爱之笔,画出爱的色彩写出爱的片段。

爱的温度是一种可以让人从冻结的心灵中解脱出来的温度。

触动我心灵的九年级作文

一学期转眼就结束了,寒假来临,又到了万老师进行大规模家访的时候了。这次万老师带我去家访z某某同学,家访过程使我深有感触。

去z某某家家访,我首先想到的就是他的家庭条件。听说他家庭条件很差,但究竟是什么程度,我却不清楚。我们从施洋像出发,穿大桥,往污水处理厂方向走了近半个小时才到z某某家,离学校还是挺远的。在那里,周围的事物总给人一种破败之感,荒废的工厂,老旧的房屋,寂静的环境,让人觉得这里仿佛是从几十年前穿越而来的一样。最大的佐证便是这里的房屋,是一种很古老的样式,有的墙上还有解放前后的标语。进到z某某的住处,由于他父母常年在外地工作,所以他寄宿在姑姑家里。家里没有电脑,也没有空调,面积很小。在z某某的房间里,只有一张床,一个木制书桌,人站的空间并不大,其余空间堆满了很多杂物。看到z某某的学习条件,和他相比,我不知道好多少倍。我感到我是十分幸运且幸福的,我有这么好的条件,就应该努力学习,用心学习。一想到z某某以及条件很差的学生,我的学习就来了干劲儿,我要珍惜当下,既要对得起自己,又要对得起父母老师才行。于是学习不止。

学习成绩的好坏不仅与条件有关,还与老师有关。万老师在这寒假里,牺牲自己的休息时间,来家访学生。三年假期时光,班上哪一位学生他没家访?万老师这般敬业,这般认真,这般用心,才使我们班能取得今天的佳绩。不说言传身教,且论潜移默化。万老师这种专一、坚持不懈的精神我们应当学到几分,干任何事都要一心一意,心无旁骛,将全部精力集中于这件事上。还要坚持不懈,要干就把它干好,不达目的不停止。这样才能干一件事成一件事,这对学习、生活乃至一生的发展都有影响。

在去的路上和回来的路上,万老师都在和我交谈。我本以为万老师会和我谈我学习上的不足,然后如何改进,并提出新的要求等等。可万老师并没有这样,而是在一直鼓励我。万老师说我的英语,两次考试都比较好,说明我在这方面有很大潜能,只要坚持练习,坚持读背,坚持默写,就能把英语变成强项。我想,只要努力,就没有弱势学科,有什么是学不好的呢?我会加油,在最后这一学期里超越提升,在中考圆梦。

一次家访,三次触动。我从中获得了学习的动力、做人的道理和坚定的信念,这使我在今后的人生的道路上能更好的行走。

心灵的距离九年级作文

我的爷爷说:他怕远,怕合上双眼永远地离开,我的姐姐说:他怕近,怕冲闯不出近处的风景。

怕远的,留恋近处;怕近的,向往远方,人呀,你在哪里呢?

都说你在天边,在最遥远的地方,就像苏子说的远在“千里”是吗?就像李白说的远在“长江天际”是吗?可是你不是在“婵娟”与共吗?你不是在儿女“沾巾”吗?千里不算远,因为有心相连;万里不算长,因为有情相依。那天,你在太空行走;那天,你挥舞着五星红旗;那天,你行走在我们未曾到过的空间;还是在那天,你,我,还有他,我们所有的人走的又是那么近,好象彼此都听到了对方的呼吸!我们明白,你到最远的地方也就是你我最近的时候。

都说隔海相望,都说鸡犬相闻,都说同根同源,可为什么一轮朗朗的明月,恍惚各有其华;为什么一弯浅浅的海峡,仿若事隔千年?能说近吗?当年的德国只有一道柏林墙却隔绝45年。能说近吗?二战之后东西两方只是意识形态的不同彼此却陌生近半个世纪。再说人情,吴宓与毛彦文擦肩而过,终不能成为伉俪;刘兰芝与焦仲卿本可朝夕相伴,可却饮恨而逝。我们明白,你在最近的时候也就在最远的地方。

都说距离是一堵墙,盈盈一水间,脉脉不得语。都说距离是一抹泪,

儿童。

相见不相识,笑问客从何处来。都说距离是一种共鸣,同是天涯沦落人,相逢何必曾相似。最遥远的距离是不能用公里一类来测算的。它近在咫尺,却远在天边;它早晚出现,却恍若隔世。于是有人说:最遥远的距离,是我就站在你面前,你却不知道我的心思,我的追求和我的希望。

大洋彼岸,一份牵挂,轻轻点击,一封e-mail在最遥远的距离里传递你与他的情话。千年企盼,一样血统,众口相传,一个神话在当今社会里撒播文明与和平的种子。没有一脉相承,没有魂牵梦绕,没有心灵相通,朋友,你我永远只能处在最遥远的地方。

于是我的爷爷说:他不怕远,远的地方也有祭拜。

于是我的姐姐说:他不怕近,近的地方令人回味。

心灵的距离九年级作文

有人说,日月星辰最美;有人说,晨昏四季最美;而我要说,距离最美。我是一名交通警察,我的工作让我明白了距离的意义。

早上七点三十分,阳光以最美的斜度落在我的帽沿,我早已在自己的岗位上用我的手势、眼神、哨子开始了紧张的工作。

路上已是车水马龙,人声鼎沸。现在正是孩子们上学的时间,有些孩子坐在家长的车上啃着早餐,有些小孩背着书包成群结队地行走在路上。他们如一只只百灵鸟,叽叽喳喳闹个不停。我最担心的是过马路时他们也亲密无间,好像马路不够宽似的。

不注意距离是要出事儿的呀。

短暂的绿灯后便是漫长而枯燥的红灯,道路两旁的行人如大坝里涨满的水,仿佛随时都会涌出。我有条不紊地指挥着眼前的车辆,双眼不时瞟向对面焦急等待的人群。经过我们的大力宣扬,现在行人们规矩多了,真期望今天能继续保持。

可是我突然瞥见三尾逆流而上的鱼儿在一刹那冲破了防线,直奔对岸——那是三个急躁而调皮的孩子,我急忙冲着他们吹响哨子,并努力做着手势。可是,那尖锐的刹车声和混乱的尖叫还是在一刹那响起,刺破了我的耳膜,戳进了我的心。

时间仿佛静止了。

我急忙向路中间奔去。这时,车门缓缓打开,下来一个颤颤巍巍的中年人,哆嗦着腿,但还是伸长了脖子朝车前望了望——车与孩子之间几乎只有一线之差!而孩子们如一群受惊的麻雀,脸色惨白,呆呆地立在那里,仿佛被定格了一般。

“没事吧,孩子们?”

“哇——”一个十来岁的男孩放声大哭起来。

“没事就好,没事就好。”我急忙拉着他们的手把他们护送到马路边上。

孩子们吓坏了。我在请示队长后,开车送孩子们上学。

“叔叔,你真好。”

“叔叔,我认识你,你给我们上过交通安全的课。”

“其实我们知道许多交通规则,但是我们太大意了,对不起。”在车上,孩子们都低下了头。

“孩子们,不和红灯保持应有的距离就会与危险更近啊。”

距离是美的创造者,是人间的大美。放慢脚步心里装着别人的人才能发现它的可贵。

拉近心与心的距离,保持人与规则的距离,生活便是最美的。

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触动我心灵的九年级作文

冬。捧一杯热茶拥在温暖的灯光下,茶所散发的白气氤氲着整个房间,交织,带着我的思绪重回到那个时刻。

家门前,我小心翼翼地护着手里用攒了几个星期的零花钱买来的蛋糕,蹑手蹑脚地走进家门,眼睛提防着四周的一切。

我见周围无异常,飞快地奔向房间发下蛋糕,刚松一口气,没想到——。

“姐姐!你手里拿的什么?”一声软软的童音从背后传来,可在我听来这简直是来自地狱的索命之音。

早了,被小恶魔看见了。我十分僵硬地转过身去,将蛋糕藏在身后,看见弟弟正瞪着大眼睛好奇地盯着我,一脸乖巧纯良的模样。

弟弟是舅妈家的孩子,因为舅妈出差的缘故被送到我家过一个星期,别看平时一副乖巧可人的样子,其实调皮的不行,这一点就已经够让我头疼了,偏偏还爱和我抢东西。

为了保卫我几个星期的零花钱,我强壮镇定,在心里想了一条有一条应对措施。

可还没等我开口呢,他就绕到我身后,“唰”地一下将蛋糕拉出来,又用那沾满泥巴的手很粗暴地将它打开。

精致的蛋糕展现在我们面前,那巧克力在灯光下的色泽格外好看,简直就是对我们味蕾的无言诱惑。

“姐姐,我要吃!”他说着就伸出脏手去抓,被我下意识地拍掉。他用手捏着衣角,眼里满是委屈,给我一种“不给吃就哭给你看”的错觉。

忍着痛切下一半给他,但愿这个小祖宗不要去告状啊!不过他明天就该走了吧,真好!

第二天,我特地回来得很晚,弟弟终于回去了吧。十分舒心地走到卧室,却见桌子上放着一张字条和半颗奶糖。

字条上,是弟弟七歪八扭的字迹,却让我怔在原地,他写的是“姐姐,所有的东西我愿与你一人一半。”

“哎?你回来了。怎么这么晚?刚刚你弟弟还在风里吹了一下午等你呢,结果也没有等到……”妈妈有些责备的声音传来。

没有听见妈妈后面的话,只是知道,那半颗糖很甜……。

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九年级范文选:心灵深处

心灵深处的记忆,像一串串耀眼的珍珠,记录着一个人的一生,串联着我那美好的回忆。那些年少无知的心事带着栀子花的气息,馨香淡雅,留一抹夕阳与之静默,温暖而沉静。仿佛还停留在昨天的记忆里,一切却早已走过,一切,也终究是一份错过的美丽。童年时的无忧无虑,少年时的嬉皮笑脸以及青年时的奋发进取,都深深地刻在了我的心灵深处,永远保存着那份美好的回忆,为心灵深处的天空增添一点点蓝。

心灵深处的脚步,像船只那样航行在人生的海洋上,永远都不会停住脚步,坚定不移地驶向成功的彼岸。海,堆放着我搁浅的梦,蓝色的梦,回头望去,是深深浅浅的脚印,向前张望,道路向远方慢慢延伸,停留在现在。看那逝去了的脚印,是一种难以言说的痛。“是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”冰心诗里的童年,就是每个人心间珍藏的梦。永远不要停住人生航行的脚步,让我的梦想早点扎根,萌芽。“心若在,梦就在”,心灵深处的脚步,继续去开辟一片更蔚蓝的天空吧!放飞梦想,冲向蓝天!

触动我心灵的九年级作文

小的时候,总能听到小小的平房里那缝纫机上织布的声音,上面总是映衬着外婆那敦实的背影。

外婆并不是很健壮,却仍给我一种很放心的感觉,或许就是安全感吧。

每当她缝补那些破旧的或是不合身的衣裳,她总是会俯下身子,细细地瞅着,好像要将它看透似的。然后轻轻地放在缝纫针下,脚下蹬着踏板,一圈一圈。

一圈一圈,织布机慢慢地弹奏着极不协调的声音,于我看来,却是极为奇妙的声音。

它宛转,悠扬,比笛子更清脆,比短萧更嘹亮。

多么有艺术感!有时它会长“嘶”一声,好像那悲楚的哀诉,有时它会猛“蹬”一声,好像愤怒的宣泄,有时它会如行云流水,欢快奔畅,犹如穿透黎明前雾霾层层的林子。

平平仄仄,起伏不定,却更像是一首节奏有次的曲子,就像冬日里的阳光,明媚而不忧伤。

这缝纫机的声音就好像在娓娓讲来一个故事。

记得外婆和我提起过。她说,自己生得不逢时,恰好赶上了革命老一辈,她只得草草地嫁了人家,就夜以继日地干那些农妇应该做的粗活重活,那时候的生活就像一捆发霉的野菜里挤出些涩味儿来,叫谁也不会甘心。然而,外婆极是喜欢唱歌,在她洗脏衣服的时候,在她折老白菜的时候,在她生一堆很快就燃尽的火的时候,她就爱轻轻地唱那些欢快的歌,就算嘴唇干裂得如沙漠一般,也要这样继续下去。于是被定格在黑白照片上的,是外婆那一张灿烂如花的笑靥,就好像没有那时一触即发的混战,就好像没有那时繁琐艰难的生活。

其实谁也不知道她们处于军阀年代的苦,她们身为女人的苦,只明白这声音中饱含的辛酸,倔强,坚持,还有比现在更浓的人的味道。

那时候,我时常在老旧的木门边,呆呆地望着外婆忙碌的背影,那声音也跟着重复了几年。

之后,我记得这几年来那声音我只听过一次了,至于外婆,她的背已驼得不耐我看了,只有缝纫机的声音,一如往常,只是多了些沧桑——一种久经世事的味道。

再后来,外婆搬了家,尽管不情愿,但那台旧式缝纫机也被扔在了那座小小的平房,和着其他废物一起掩埋在荒墟里。

那是一座暗无天日的囚室。

可惜啊,再也听不到那样好的声音了。

它只能化作一缕浓郁的花香,弥漫在我的记忆中。

随着一声声吱呀吱呀的刺耳的缝纫机的声音,消失在那遥远的年代。

触动我心灵的九年级作文

记忆深处,总有一声声轻柔的呢喃萦绕,在耳旁用心倾听,那呢喃却又梦幻般的消失,我的直觉隐约约地告诉自己:“那是一段生命最初始时的爱的呢喃。”

午后的阳光永远那般令人惬意,不过于强烈又不过于凉澈。悄悄地触动你的神经,美妙而舒适,我依偎在外婆身旁,望着她不再红润的脸颊,和散着微光的褐色眼睛,聆听着那段充满着欢乐困苦,夹杂着酸甜苦辣的时光。

在外婆平静的字词里,我仿佛真正触碰了那个世界的事物:那时的我活像个头尖嘴大的小怪物,妈妈被我闹得吵得没有一个安宁觉,只有外婆耐着性子哄,耐着性子喂。夜深人静时,外婆只得把爱哭爱闹的我搂在怀里,轻轻摇,轻轻拍才能把我这个折磨人的小鬼怪送入梦乡,外婆碎碎念叨着我的闹人,略带嗔怒边道着我的不是,边用手轻叩我的脑门,尔后又细眯着眼自豪地说道:儿时的我最爱听的便是她吟的歌谣,一哼一唱,便把我哄手舞足蹈,欣喜若狂,慢慢念,慢慢颂,我过会儿便能进入梦乡。她还一遍遍念叨妈妈的不是,胡乱将我扔入摇篮,不懂不问照顾小孩的方法,任我哭闹。外婆有些激动,说到气愤外,喘不过气来,不住地咳嗽,我急忙伸出手搀着外婆,轻拍着她瘦弱的肩背。外婆渐渐平静下来,直直地望着我双眼,抿着嘴勉强地笑,不知为何,我总觉得心中有口闷气压抑着血液的流动,总感到那笑复杂,深奥得令我有些不敢揣测想象,眼角莫名地有些湿润。望着外婆,我竟有些畏惧让泪珠自由洒落,只得努力紧憋着泪水,甚至不敢正视外婆的笑,我长大了,而此时外婆身体日渐衰老,疾病缠身。

九年级说明文:温度

禅者说:“众生就像牛一样,被许多烦恼痛苦的绳子缠缚着,生生死死不得解脱……”

――题记。

呵!真是劣迹斑斑,在工作岗位上,明里是人君子,暗里却是争权夺利,简直就是金玉其外,败絮其中。

一块奖章,常常让他们遐思苦想;一个职称,常常让他们辗转反侧;一点权利,常常让他们头破血流;一次得失,常常让他们痛心疾首;一次输赢,常常让他们蹙眉千度。这些阿八公和葛郎台,并不知道自己是在咎由自取,他们将丢掉的不是竞争的结果,而是自己的人格甚至生命。

心灵的距离九年级作文

一脸怪笑得我,眼睛骨碌碌地死盯着厕所蹲坑里的同学。同学光着一副生无可恋的样子,像极了扫黄现场被抓的。

客。我突然冒出了一个极其。

的想法。

我早已过了可以皮到无法无天的年龄,但我的思维却仍停滞在小学四年级时的捣蛋鬼的阶段里。可以说,现在的我与童年的幼稚的距离不是越来越远,而是越来越近了。

至此,我还是没有感觉出太调皮会太糟糕。直到发生了件大事。

一天,我吹着口哨一蹦一蹦地去上厕所,猛地发现有位正傻憨憨地蹲在厕所的同窗。我暗说:“有的玩了。”悄悄走过去,奔到他旁边,对他耳根说:“你蹲真爽!蹲半小时了哈!”说完,诡异地将嘴咧开45度,笑了几声,活像恐怖游戏里的鬼画一般。

那位仍十分迟钝,没有一丝反应,眉毛倒竖的脸上闪过一丝诧异和疑问:“你想干什么?”但他又似乎有所反应,便回话说:“走开,你这样站着,我拉不出来。”

我恼了,上前去,嘴上叨念着:“拉不出来是吧,那你就永远别出来!”说着,腾起一脚,便把他踢到水槽下去下面。下面,满是“黄金”。

暴怒。

……。

我又一次陷入了思考,脸上写满了问号。我该如何剔除这种性格呢?如果它能像牙签清牙缝一样简单、轻松、愉快,那该多好!可这却成了拉小孩去拔虫牙,死也不改正,不去除。

但我也总是想到:童年与青春的距离,即使大,也可以保持沉稳,抑或幽默吗?答案而非否认。它们可以共存,确实也不可能只存在一个。但只要不偏激极端,也应该能维持两者相对的均衡。

想到这,我感觉距离青春有进了一步。