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杨梅采摘活动 樱桃采摘活动方案(精选7篇)

作者:琉璃 杨梅采摘活动 樱桃采摘活动方案(精选7篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

杨梅采摘活动篇一

活动目标:

1.能勇敢迎接挑战,积极愉快参加活动。

2.练习手脚交替向上,攀登滑梯斜坡。

3.在活动中保持合适的前后距离,不碰撞。

活动准备:

1.经验准备:能较灵活地手脚交替向上攀爬攀登架、爬网等大型玩具。

2.物质准备:将各种自制水果放在滑梯上,小背篓若干(与幼儿人数相等)。

活动重点:

运用示范、游戏的方法,指导幼儿手脚交替向上攀登滑梯斜坡。

活动难点:

在向上攀爬较光滑物体时保持身体平衡。

活动过程:

1.教师和幼儿一起做猴操,充分活动身体。

2.学习游戏:“我是灵巧的小猴子”。

(1)交待游戏角色,通过提问引发幼儿的活动兴趣,了解活动规则。

(2)第一次爬山(滑梯斜坡)。

幼儿自由练习,教师注意保护幼儿的安全,提醒幼儿双手抓牢后再移动双脚。

(3)第二次爬山。

请幼儿介绍脚踩得更牢固的好方法:脚可以用力蹬着滑梯,踩稳后,两只脚轮流向上移动。

(4)第三次爬山。

幼儿背好背篓,游戏开始。从滑梯面斜坡向上爬,一直爬到顶部一个果子放到小背篓里,然后顺着扶梯走下来,把果子放在筐子里,游戏反复,直到果子全部摘完。

3.放松活动。

教师带领幼儿做放松动作:揉揉胳膊、甩甩手、踢踢腿,一起抬着果子回家,活动自然结束。

活动评价:

本次活动是以情景贯穿起来的游戏型活动,具有挑战性。幼儿对活动非常感兴趣,都能积极参加,完成目标要求,灵活地手脚交替向上攀登滑梯斜坡。活动过程中,教师采用启发式、开放式的提问,如:“怎样才能爬上陡峭的山峰?”让幼儿通过自由的讨论,反复地探索和尝试,掌握手脚交替向上攀登滑梯光滑斜坡的方法。教师注重观察幼儿活动表现,及时发现幼儿遇到的问题和创新思路,如:“在爬山时你遇到了什么困难?是怎么解决的?谁有解决的好办法?”等,请幼儿做示范,介绍脚踩得更牢固的好方法“脚可以踩着滑梯两侧的围栏格子,这样爬得更快更省力气”,从而进行生生互动,互相学习好的经验。活动难度层层递进,有徒手攀爬到背篓攀爬摘果子,难度逐渐加大。幼儿在自己慢慢尝试中,能力逐步提高。不仅得到了身体素质的锻炼,还形成了自信、勇敢、意志坚强的好品质。对活动的建议是幼儿存在着个体差异,教师要注意引导幼儿根据自己身体情况,选择不同高度的滑梯斜坡,鼓励幼儿大胆尝试。

杨梅采摘活动篇二

亲子活动作为幼儿园课程的重要组成部分,那么组织采摘的活动方案怎么写呢?下面本站小编给大家介绍关于亲子采摘活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。

活动名称:郊游活动计划书——我们的计划(大班)

活动背景:

由于大班幼儿已经积累了郊游活动的经验,所以可以让幼儿尝试自己来选择外出活动的地点、内容,选择自己的玩伴,让幼儿学着计划、自己准备物品,在亲身实践中学习自主选择、自我安排、自我管理,体验做小主人的快乐。

制作计划书的过程不但是幼儿交流个体经验完成任务的过程,更重要的是因为计划书是几个朋友共同完成的,这里更多的是孩子们之间的协商、分工,是孩子合作能力提高的一个重要途径。

活动目的:

1、引导幼儿结合自己的生活经验,与同伴共同制定郊游计划,尝试安排自己的活动。

2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。

活动准备:

1、幼儿已有出游经验。

2、在成人的帮助下了解收集外出活动地点的信息。

活动过程:

一、讨论外出目的地。

1、幼儿交流介绍各自收集到外出活动地点的信息。(人民广场、外滩、城隍庙)

2、幼儿投票选举出自己想去的地方,得票最多的地点便成为班级推选的外出地点。(城隍庙)

二、幼儿自由结伴讨论制订“去城隍庙的计划书”。

1、幼儿自由结伴商量

l去城隍庙的目的。

l“怎么去,带什么?”

l分工:“谁记录,谁交流?”

2、幼儿制定计划书

教师指导:启发幼儿用多种符号记录小组的讨论结果。

3、分享交流。

三、实施计划书。

活动效果:

由于幼儿前期收集的外出活动地点信息准备充分,所以在分享交流中发言踊跃,大家极力推荐了许多活动地点,如东方绿洲、东方明珠电视塔、外滩、城隍庙等等,最后城隍庙以最高票数成为了这次大家外出活动点。

幼儿以4-6名为一组商量他们这次郊游的目的,有的小组说:“我们去写生。”有的小组说:“我们去买城隍庙的特产。”有的说:“我们看民间艺人做工艺品。”大家争先恐后地讲着自己的想法。小组的记录员把大家的想法一一记录了下来。只见要去写生的小组在纸上画了笔和纸,说要买特产的小组在纸上写了“五元”的字样,更多的小组画了一包包的小零食,从中体现了幼儿多元的记录方式。

孩子们根据自己已有的经验用不同的方法进行设计,有的用表格式,有的用箭头来表示,有的把计划书的各个不同内容设计成一幅幅画面,好象一个完整的故事,在分享交流中大家学习了不同的记录方法。

虽然幼儿计划书有些稚拙,但这是孩子们自己努力完成的杰作,体现了孩子们自己的想法。幼儿以高涨的热情在成人的帮助和支持下有计划地一步步去实施,实现着自己的想法和愿望。

在一系列的制定、交流、实践过程中,孩子们真正了解了自己的需求,学会了合理安排,条理性和计划性明显增强。大家惊喜地发现:会按序做事的孩子多了;带着工具自己解决问题的孩子多了;互相关心、互相帮助的情景多了……。孩子们体验到了与同伴相互交流、协作、沟通的快乐。

反思与建议:

1、外出活动计划书可以从小班开始尝试实施:

l小班幼儿就郊游所带食品进行自主讨论,教师可以借助图片围绕“带什么食品合适”展开话题,展开具体形象的活动帮助孩子理解,提升经验。

l中班可以从选择便捷的交通工具入手,围绕这方面每个幼儿独立制作一份计划书,随后计划书相似的幼儿一起实施。

2、幼儿自由结伴时关注幼儿的能力差异,教师引导能力强的幼儿分工商量合作中学会妥协,鼓励能力弱的幼儿大胆地表达自己的想法。

3、计划书不能只停留在书面上,重要的是让孩子按计划书去实践,清楚自己该做什么,先做什么,要做什么,减少盲从性,学会安排,有主见。

4、计划书制订后,成人要给予支持和帮助下,鼓励幼儿按计划实施。

——寻梦园香草农场

农场地址:青浦区朱家角镇沈巷张马村星光124号(沈太路)门票:80元/人

预计活动时间:8—9月份(薰衣草旺季)

(预计活动对象:200对家长以及孩子,为节省时间以及不必要的消极等待,活动划分为两大部分,分别在当天下午进行。上午进行农场参观、拍照留念、自由活动。孩子与家长自主选择,每个活动100对活动成员)

游戏名称:1.我和薰衣草有个约会

2.今天我“做饭”

游戏目标:1.加强孩子与家长更好的情感交流。

2.通过活动1,让孩子接触大自然,热爱大自然。

3.让孩子学会欣赏美、表现美。

4.通过活动2,帮助孩子小肌肉的发展,培养孩子的动手能力、自主自理能力。

5.培养孩子保护环境的良好品质,以及良好的社会交往能力,学会感恩。

游戏材料:

铲子、水桶、烧烤炉、木炭、烧烤食品(自带)、烧烤调料、一次性餐具(均由农场提供)

游戏过程:

活动1【我和薰衣草有个约会】

1.薰衣草是农场主打,因此先组织100对家长与孩子进行农场内各类薰衣草包括其他花种的参观活动。(40分钟)

2.组织家长与孩子参与保护薰衣草,为花种浇水除草比赛活动。

3.组织家长及孩子共同观看工作人员日常的工作。观察工作人员如何对薰衣草进行护理。(30分钟)

4.给各组家庭分发浇水、除草用具。

5.划分好各组家庭的活动范围,讲明活动要求:不破坏薰衣草、并做到为薰衣草浇水,除去周围的杂草。看哪组家庭做的又快又好。(20分钟)

6.活动结束,工作人员进行比较评价。选出10组优秀家庭给予薰衣草盆栽的奖励。

活动2【今天我“做饭”】

1.组织家长及孩子在农场内挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子进行尝试操作,要求家长之后再进行指导和帮助。(15分钟)

2.组织家长孩子领取烧烤工具。观看工作人员示范。(15分钟)

3.观看结束后,请孩子思考总结发言烧烤过程中应该注意的事项。工作人员再进行讲解并补充。(20分钟)

4.请一对家长及孩子上前尝试,主要由孩子尝试操作。工作人员给予帮助及纠正。(10分钟)

5.进行烧烤活动,主要由孩子操作。家长适当进行帮助指导。(40分钟)

6.烧烤结束后,孩子展示自己的成果。交流在活动中的体会。并感恩家长,和家长一起分享成果。

7.活动结束,农场提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作为活动奖励。

活动主题:家·爱的港湾

活动目的:六一节假日,家人齐欢乐

活动策划及执行:

活动费用:见各方案细则

活动包含:见各方案细则

活动方案一:

方案地点:月亮湾都市庄园

活动用时:一天或半天

活动内容:

1、济南市区往返空调旅游大巴车;

2、景区入园门票(门市价110元/人):

含免费上山缆车大型特级实景战马演出

魔术表演水上乐园射击场爱拼才会赢

海盗大战旱地滑冰空中战机弹跳机

摩天环车三维太空环鬼屋太空漫步

双人飞天海盗船

3、有机蔬菜采摘(采摘的产品需另外按时价付费)

4、入园后可每组家庭单独游玩也可组队游玩;

5、此次行程中不含餐,可自备食品或园内自行用餐。

活动费用:130元/人(含车、门票、领队、10元旅行社意外险)

活动地点:南部山区

活动用时:半天

活动内容:

1、济南市区往返空调旅游大巴车;

3、采摘完后进行娱乐活动:

1)家庭竞足赛:

分组进行,以家庭为单位比赛开始,协力跑向终点,终点设有气球,每队搭档到达终点后,折返返回。最早完成所有比赛的队伍获胜。

2)拼图:

将参与的家庭分为若干组,将几幅画撕成若干片,混合放到一起,然后分成份发放到各组,各组必须保持自己的碎片不被别的组抢走,同时要抢到其他组的图案碎片,以完成自己的图画。最早完成拼图的队伍获胜。

3)你演我猜

4)驿站传书

4、采摘的产品需另外按时价自行付费

活动费用:110元/人(含车、领队、活动费、奖品、10元旅行社意外险)

活动地点:济南黄河海立水上世界

活动用时:一天

活动内容:

1、济南市区往返空调旅游大巴车;

2、到达目的地后自行游玩,请自备游泳装备(泳衣、泳帽、泳镜、游泳圈等);

3、海立水上世界项目:

大型滑道

吊锁吊桥

滚筒转椅

劲舞水池

海洋之星

成人游泳池儿童游泳池

4、午餐:进行自助烧烤:肉串、烤翅、蒜包肉、烧饼等。

在自助烧烤过程中展现家庭氛围。

5、午餐后休息30分钟后可选择在黄河边踩沙或以家庭为单位进行娱乐

活动:

1)你演我猜

2)驿站传书

每队队员一字排开。数字从最后一面到第一名的传递,速度最快

最准确的一队获胜,共进行4组

活动结束后为胜出者颁发纪念奖品

活动费用:130元/人(含车、领队、活动费、午餐、烤炉、奖品、10元旅行社意外险)

活动方案四:

活动地点:章丘白云湖

活动时间:一天

活动内容:

1、济南市区往返空调旅游大巴车;

2、白云湖景区门票:

3、以家庭为单位进行划船比赛(划或脚踏),胜出者颁发奖品;

4、比赛结束后进行荷叶采摘,可以带回家蒸荷叶饭哟;

5、湖上的游玩结束后上岸进行挖野菜,专人讲解野菜知识,野菜名、识别野菜、药用价值、对人体的好处、做法等。

6、辛勤的劳动后用午餐,品尝湖鲜的桌餐或自助烧烤;

7、午餐后休息片刻进行娱乐活动:

1)家庭竞足赛:

分组进行,以家庭为单位比赛开始,协力跑向终点,终点设有气球,每队搭档到达终点后,折返返回。最早完成所有比赛的队伍获胜。

2)拼图:

将参与的家庭分为若干组,将几幅画撕成若干片,混合放到一起,然后分成份发放到各组,各组必须保持自己的碎片不被别的组抢走,同时要抢到其他组的图案碎片,以完成自己的图画。最早完成拼图的队伍获胜。

3)你演我猜

8、游戏结束后为胜出队颁发纪念品;

9、活动全程结束,返回市区

活动费用:130元/人(含车、门票、船票、领队、活动费、午餐、烤炉、奖品、10元旅行社意外险)

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杨梅采摘活动篇三

一、活动目的:小学数学组来自全县各个学校,年龄在二十多到五十岁之间。为了消除同事之间的陌生相互熟识,抱团发展,增强凝聚力,通过此次活动搭建一个沟通、交流的平台,通过游戏让让各位体会人与人交往的快乐,理解团体的力量。

二、活动时间:2015年7月9日

三、活动地点:

四、参加人员:学校全体小学数学教师。

五、活动流程:

开场白:(景富春)

大家好,我是xx-x,通过本期团队建设活动,我们最深的期望是,让我们相互熟识并关心彼此。希望通过这次活动,通过我们的游戏,通过我们诚心的交流,能让各位体会人与人交往的快乐,理解团体的力量。

在活动开始之前,我们来个口头约定:团队建设活动意义在于,真诚的沟通,无私的帮助,我们需要所有成员热情地参与。

此次活动重在体验与分享,为了使我们的活动取得圆满成功,需要大家全身心地投入,希望大家能做到以下几点并作出承诺:

1.合作:依据我们的安排,相信团体的力量,不做跟团体无关的事。

2.热情:用大家特有的激情主动参与每一个活动。

3.聆听:当我们或同事在讲述时,要全身心地聆听,没有聆听就

没有团队。

大家要是同意,请伸出你的左手,左手平端,右手握拳,用你的右手,敲自己的左手一下。谢谢,现在大家都在自己手上盖上了对这个约定“同意”的印章,那就请随我进入我们的活动吧。

活动一:熟识彼此

1.生日线。

(1)全体同事按照出生日期(不分阳历阴历,以自己认定的那个时间为准)从大到小按顺时针依次站成一圈。

(2)请大家报一下生日,看看组内有没有同月同日出生的有缘人(可以请有缘人出来讲点感受)。分别和自己的左手与右手边的同事打个招呼,给一分钟时间做一个简单的交流。记住要微笑并握手!(内容包括兴趣 爱好 籍贯 等等)主持人可抽查。

(3)报数

数字报完后可变通,报自己的姓名或报自己左边人的名字,报错的将给大家表演节目。

2.热身活动

(1)大树与松鼠

的大树,喊“地震”时,松鼠与大树都重新组合。

1. 分组

可用扑克牌也可按“1”、“2”、“3”“1”、“2” “3”的报数方式来分。注意男女人数在各组的平衡。

各组分出队长、队名和团队口号,5分钟后进行一个团队介绍(队名由来,团队展望等)

(一)同舟共济

道具:准备报纸10张。

游戏规则:1.将两张报纸并排放在地上,一个小组站在其上,不许脚踩出界

2.出界的,倒下的小组淘汰

3.淘汰的小组可以干扰别的小组,但不允许推拉等动作,只允许用语言

4.分组进行,计时算分,分出一二三名,计分5,3,2

(二)齐头并进

道具:红领巾若干条

游戏规则:1.每个小组成员将腿绑在一起

2.分组进行,计时算分,分出一二三名,计分5,3,2 注意事项:裁判要注意记录各队犯规次数但不得打断比赛。记时员计时。完成时间最短的队将获胜。

(三)万重一心

游戏规则:每个小组抱成一团,那个组地面脚地落地的脚少,坚持时间最长,那组获胜。

(四)盲人足球

盲人足球(时间约50分钟)

(1)准备三张赛事安排,如“a-b”“a-c”“b-c”,由教练抽签,按抽出的顺序进行比赛。每队6人参加游戏,结成3对,每对1人为眼睛,一人戴眼罩,为盲人。

(2)每对选手的一只脚要互相捆-绑住

(4)由裁判判罚,一次犯规扣一分,两次违例计一次犯规。 注:每场15分钟,手球、“眼睛”踢球、偷看为犯规,踢高球为违例。裁判只记录犯规次数不得打断比赛。出了边界对方在原地发球。

道具:排球一个(足球太硬 易伤人) 绑腿的布条20条 眼罩(最少)6个。

活动三 分享和总结

1. 分享

2. 颁奖---“快乐之星” “智多星” “最佳团队”

(奖品不需要太贵 甚至一张奖状也行 附:公章可以严肃也可用硬币画个圆 然后写上“团队活动委员会”或者搞笑一点的也行) 前期准备工作:

道具:胡-平

主持串词:邹红

游戏目的:

增强相互合作的团队精神;体会计划和操作的重要性;活跃集体气氛增加团队凝聚力;认识每个人在团队中扮演的角色及其作用。 以集体游戏为主,现场报名,自由组队,游戏强调团队协作,各项游戏中获得第一名的将获得礼品。

本着“娱乐第一,比赛第二”的原则,重在参与!

活动项目:

1、无敌风火轮滚报纸

游戏方法:

(2)在行进过程中如有车轮离开履带,我会立即喊停,等所有车轮重新回到履带上方可继续行进。

(3)在行进过程中如有履带发生断裂,所有队员应立即停止前进,需重新把履带修补完整方可继续行进。

各组必须是最后一名队员过了停止线,方视为项目完成。赢的组员给予奖励。

2、齐心协力

米外的另一边(可左右手同时进行),两分钟内看哪组运得最多的胜出,(乒乓球掉地上的做废,不能再夹起来)。赢的组员给予奖励。

3、当仁不让

游戏方法:(经典老游戏“抢板凳”)游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。

4、马兰花

游戏方法:多人游戏,大家在顺时针跑动时随主持共同大声朗诵童谣““马兰花,马兰花。风吹雨打都不要怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花。开几朵?”“开*朵”(主持人),大家根据主持人说指令,就近迅速抱拢,人数为主持人宣布的数量,多了少了都为失败,失败者即遭淘汰。剩下的人继续游戏,最后,主持人根据情况宣布胜利者(原则上3人以内)

5、“水!水!水!”

游戏规则:每个组出5个人站成一列,每人嘴上叼一只纸杯,然后从前往后传水,不能用手,全凭嘴和头的动作,在规定时间内按传到最后的`水的多少算胜负。

7、投圈套物

游戏规则:每人有3次投圈的机会,以套中个数拿到相应的礼品。

8、背部运球

游戏方法:现场报名,三人一组;一人将气球吹大,二人背对背,将气球放于两人背部之间,从起点开始,两人用背部夹住气球共同行进20米往返 (于10米处设置折返点),同时携带一个未充气的气球,如气球中途落地,则需返回起点重新再运,到终点后由两人用背部将气球挤爆,另一人将未充气的气球吹爆,游戏动作完成。用时最短者获胜。(单组进行,计时)

9、吸星大-法

游戏规则:

人数:分2~4队

器材:吸管、一次性纸杯、椅子、黄豆

方法:在距离起点约十公尺放置椅子、一次性纸杯及黄豆,然后让队员拿吸管从起点出发至椅子处,用吸管将杯中黄豆吸起跑回起点,将黄豆放到免洗杯中,黄豆多者胜。

10、“滚来滚去”

游戏规则:持棒赶球,20米往返 (于10米处设置折返点),每个队3名队员同时站在起点处排成一路纵队,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将球赶至并绕过障碍物,然后再赶球返回起点交与下一名队员,用时最少的队伍获胜。

一、活动主题——《双人抬小球》 锻炼队员之间的相互协作能力和判断力;

二、活动准备:

三、活动规则:

1. 南北区同一时间分场地比赛(具体时间待定);

4.因分场地举行,南区将各参赛人员成绩报至北区进行统一排名,双方必须保证结果的公正性,如有作假,取消比赛资格及奖金,并罚扫地一周。

四、奖金设定:(以组为单位)

第一名:奖金800元;

第二名:奖金600元;

第三名:奖金400元:

第四至六名:奖金200元;

参与奖若干名:奖金80元

活动方案:

一、活动主题——《双背运气球》 锻炼队员之间的相互协作能力和判断力;

二、活动准备:

三、活动规则:

1. 南北区同一时间分场地比赛(具体时间待定);

4.因分场地举行,南区将各参赛人员成绩报至北区进行统一排名,双方必须保证结果的公正性,如有作假,取消比赛资格及奖金,并罚扫地一周。

四、奖金设定:(以组为单位)

第一名:奖金800元;

第二名:奖金600元;

第三名:奖金400元:

第四至六名:奖金200元;

参与奖若干名:奖金80元

活动方案:

一、活动主题——《杯水相传》 锻炼队员的判断力;

二、活动准备:

三、活动规则:

1. 南北区同一时间分场地比赛(具体时间待定);

2. 活动前制定好比赛记录表以及参赛顺序表,比赛按排序依次进行;

5.因分场地举行,南区将各参赛人员成绩报至北区进行统一排名,双方必须保证结果的公正性,如有作假,取消比赛资格及奖金,并罚扫地一周。

四、奖金设定:(以组为单位)

一等奖1名:奖金400元;

二等奖2名:奖金300元;

三等奖3名:奖金200元:

四等奖6名:奖金100元;

参与奖若干名:奖金50元

奖金以现金形式发放。

杨梅采摘活动篇四

暂定海上明珠生态园

亲近自然系列摘草莓活动

安徽中润文化教育咨询有限公司

新城实验小学

总指挥人:刘冰

全体员工

1.8点整所有工作人员在新城实验学校门口迎接学生并登上事先安排好的大巴车上。10个孩子2个人负责孩子大巴上的安全。

2.8点半左右来到海上明珠草莓园,在农家乐前空地上把学生分为5组,每组10人由工作人员带领,分5个大棚进行采摘。

3.10点半左右草莓采摘结束,分组参观蘑菇种植园和养鱼塘。

4.12点参观结束,在农家乐前得空地上野餐。

5.1点左右开始屋外游戏。先分组活动,然后集体拍照留念。

6.3点游戏结束,返回。垃圾回收带回。

7.3点半左右大巴车回到新城学校门口,有家长依次领走学生。

大巴车一辆:800元草莓费用(每人10元)500元游戏道具200元药箱:50元便携式小喇叭:35元小板凳若干:

总计:1500元

1、每个员工负责好分配的组学生的.安全问题

2、学生由家长接送防止在活动外的突发情况

3、采摘草莓时注意不要破坏草莓根

5、如遇下雨天气,本次活动延后,具体时间待协商后确定

杨梅采摘活动篇五

一、活动目标:

1、在游戏中体验成功的快乐。

2、能一个接一个的跳过20厘米高度的障碍物,按照游戏规则进行游戏。

3、学习弹跳能力,发展身体动作的平衡和协调。。

二、活动重难点:

能一个接一个的跳过20厘米高度的障碍物,按照游戏规则进行游戏。

三、活动准备:

平衡木充气棒水果图片

四、活动过程:

(一)做准备活动,舒缓身体。

运动操:

小手小手拍拍,小手小手举起来。(两臂举起来)

小手小手拍拍,小手小手抱起来。(两臂抱于身前)

小手小手拍拍,小手小手转起来。(手腕转动)

小手小手拍拍,小手小手藏起来。(两臂背于身后)

小脚小脚踏踏,小脚小脚踮起来。(双脚后跟离地)

小脚小脚踏踏,小脚小脚踢起来。(单脚向前踢)

小脚小脚踏踏,小脚小脚转起来。(身体原地转动)

小脚小脚踏踏,小脚小脚跳起来。(双脚向上跳)

(二)引导幼儿探索如何跳过障碍物和摘到自己的果子。

(1)老师鼓励幼儿尝试自己跳过障碍物。

——这里是什么,我们要怎样跳过去呢?

——我们一起来试一试吧。

——谁来表演一下你是怎么跳过去的。

——我们一起来试一试双脚并拢往前跳。

(2)老师鼓励幼儿探索双脚并拢向上跳。

——你们看前面是什么?

——这么多水果你们想个办法要这么摘下来。

——我们的手前后摆动双脚并拢往上跳就可以摘到果子了。

(三)游戏:摘果子

(1)老师介绍游戏玩法:幼儿要在起点排好队,从起跑线开始。我们要经过小河走上平衡木,跳过障碍物到了大树下摘到喜欢的水果然后返回到小椅子上把你摘到的水果打电话告诉你的朋友或者爸爸妈妈。

(2)幼儿进行游戏事提醒不要撞到朋友,注意安全。

(四)放松活动:画彩虹

杨梅采摘活动篇六

春天到了,春暖花开、阳光明媚,正是我们走进大自然的好时节,我们利用这个契机,开展了“亲子采草莓”的活动,通过此活动可以让幼儿投身大自然,使他们在富有自然野趣的活动中,感受了春天美好的田园风光,体验劳动带来的收获与快乐,还可以培养幼儿的互助精神和团队的合作精神;同时又充分利用本土资源,挖掘春天主题教育活动的价值,萌发孩子了解家乡、爱家乡的情感,也增进幼儿与家长之间的感情。

杨梅采摘活动篇七

新学期伊始,我们满怀欣喜的迎来了第34个教师节,为了更好的服务教职工,让广大教职工在繁忙之余能够陪伴子女度过充实美好、愉快惬意的亲子时光,校工会将于近期举办“庆祝教师节,喜迎中秋节”欢乐亲子采摘活动。具体事宜通知如下。