首页>工作计划>陕西题目公布(模板17篇)

陕西题目公布(模板17篇)

作者:XY字客

优秀作文不仅具备独特的观点和深度思考,还要有精彩的文采和语言表达。阅读优秀作文是开拓自己文化视野的一种重要方式,可以培养我们的审美能力和文学素养。

陕西高考作文题目

交大附中冯隽老师:

纠正长期存在的语文教考分离误区。

今年的作文题旨在引导学生建立正确的语文学习观、阅读价值观,属于限定性材料,一改以往作文审题宽泛、文题八股的弊端,重视对学生认知思考、情感体验的调动,强调学生讲真话、谈真情。这是今年作文题的创新点。

材料中提供的三个角度,要求任选其一,审题难度缩小,每个角度学生都有话可说。课内有限阅读角度引导学生关注教材,纠正长期存在的语文教学教考分离的认识误区;课外大量阅读角度引导学生广泛阅读、深厚积累,超越课内知识的限制;社会实践角度注重引导学生关注社会这部大书,贴近自然、走进社会,以一己之身感受体验,强调知与行。

培养语文素养三个途径都很重要,认识各有侧重,将三者结合,谈三者关系符合高考作文对辩证思考的要求,但命题中要求三选一,可能是命题者出于对考试时间、考场作文篇幅限制的考虑。

陕西高考分数线公布

一、高考志愿填报注意考生未来职业选择和方向。

考生及家长在填报高考志愿时要结合自己的高考分数和兴趣爱好综合考量之后再进行选择,确定好报考专业的范围和培养目标,并对自己的未来职业生涯和规划有一个准确的认识。

二、掌握一些高考志愿填报的系统知识。

高考志愿对于考生来说的重要作用并不次于高考,高考志愿的填报决定了未来被哪一个专业录取,以及毕业以后的工作选择和方向。因此考生和家长需要多方了解高考志愿的系统,掌握其中的各方面信息和渠道,参考一些准确的信息,运用科学的方法进行合理决策并成功填报高考志愿。

三、高考志愿填报要选择好院校和专业顺序,并决定是否服从调剂。

考生在填报高考志愿时的排列顺序是:院校、专业、是否调剂。在院校的顺序选择上一般是吧最喜欢并且最想要报考的排在最前面的志愿;专业顺序的选择也是把自己想要报考的专业并且比较有优势地位的专业排在前面一些;对于是否服从调剂的问题要结合自身的高考分数,不要过高估计自己的分数,但是也要合理确定院校分数线。

志愿填报的基本模式是什么?

专业(类)+院校。

采取一所院校一个招生专业(类)为一个志愿,实行平行志愿投档的统一录取模式。

模式特点:专业平行志愿是同一类别、同一段次中若干具有相对平行关系的专业(类)志愿,以一所院校的一个专业(类)为志愿单位,按照“分数优先、遵循志愿”进行投档。

填报须知:直接投档到某院校某专业(类),不存在专业服从调剂,不用担心被调剂到不喜欢的专业。考生既可选择不同高校的同一专业,也可选择同一高校的不同专业,还可以选择不同专业下的不同高校。

院校+专业组。

由院校根据人才培养需要和不同专业(含专业或大类)的科目要求设置,是本科志愿填报的基本单位。

模式特点:一所院校可设置一个或多个院校专业组,每个院校专业组内可包含数量不等的专业,同一院校专业组内各专业的科目要求需相同。同一院校科目要求相同的专业可分设在不同的院校专业组中,但这些院校专业组的科目要求须相同。

填报须知:该模式以一个院校加一个专业组为一个志愿单位,将每一个志愿细化到专业组。考生根据自己的意愿,可选择某个学校的某个专业组作为志愿,专业调剂限于同一专业组内调剂。

平行志愿。

指考生在填报高考志愿时,可在指定的批次同时填报若干个平行院校志愿。

模式特点:按考生成绩从高到低进行排序,分数高的学生先投档。某一个考生投档时,先看其成绩是否够a院校提档线;如不够,再看b院校;如此类推,直到检索到考生分数符合的志愿院校后,将其投档至该院校。

填报须知:检索考生填报的院校志愿时,是按逻辑顺序即a、b、c、d......院校依次进行的。当考生总分符合首先被检索的a院校投档条件时,且a校有计划余额,该生即被投到a院校。填报时,应在各志愿院校之间拉开适当梯度。

顺序志愿。

在同一个录取批次设置的多个院校志愿有先后顺序,每个志愿只包括一所院校。

模式特点:把考生的高考志愿作为录取投档的第一要素,最大程度满足考生的志愿要求。投档时对选报同一志愿院校的考生按院校确定的录取原则、调档比例从高分到低分进行投档。

填报须知:选报同一志愿院校的考生,按院校确定的调档比例从高分到低分进行投档,第一志愿录取结束后再进行第二志愿投档录取。例如考生将a校放在第二志愿,如果a校一志愿已经招满且不预留招收二志愿的名额,那么无论该生分数多高,档案都不会投向a校。

陕西高考作文题目

于丹:我看到作文题的时候就觉得,山羊过独木桥撞到一起竞技规则,必须有一个人掉下去,有两个孩子可以抱在一起转身通过,大家都走过去。他们在残酷的竞争世界中找到了一种双赢,获得了人性最温暖,是最积极的一条出路。我们今天要鼓励的是什么?不是走到这个社会被规则驯服着,而是能把规则改变得更好,在残酷的竞争前,以人性的善和光明作为它的最高宗旨去向前走。所以有这样的行为,那就看我们的学生他做什么样的判断。其实山东卷的“从窗口看到不同风景”也是同样的题,因为这就像禅师说“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,若无闲事挂心头,便是人间好时节。”。

每个人看见的风景有时候是春花秋月,也有人看见是春天的沙尘暴和秋天的箫瑟,同样的秋色有的人是看瓶子满的葡萄酒,有的人是半瓶子空的葡萄酒,每个人看见的都是他主观的世界,这道题也是鼓励每个人各自发挥的,这个类型的题在今天更有意义,是因为它在颠覆标准答案的传统思维。因为我们今天看这个世界,当整个的孩子被一层一层标准答案鼓励着,都只能去答书本上给他的知识的时候,他头脑优于电脑的地方在哪里呢?哪里才是他的价值观和他的智慧呢?哪里才是他用清晨去颠覆一些标准的勇敢呢?所有这些东西高考意味着上一个大台阶,他是一个真正自主的能够做一个独立的公民,这样的一个台阶。高考考的不仅仅是知识,更重要的是判断,所以我觉得这个类型的题是特别应该做出鼓励的,这是关于两个题型。

年陕西中考作文题目公布

今天风和日丽,钧儒小学迎来了大家一直期盼的秋季运动会。

我们班在运动会上有很多精彩的瞬间,其中最让我激动的是跳高比赛。我们班参加跳高的选手是李侨峰,他是班级的运动健将。比赛开始了,第一个跳的是五(2)班的'选手,只见他轻松一跃就过去了。第二个是五(3)班的,他一阵助跑,一跳便跳过去了。我们班的李侨峰一样,也轻松跳了过去。后面的选手也都不例外。就这样一轮一轮过去了,我们班的一些同学还诅咒其他班跳不过去。果真,五(2)、五(3)、六(1)、六(2)班的选手相继落马,这对李侨峰的影响一定特别大。只见他一咬牙,一个猛冲,纵向一跃……一个潇洒的降落,跳过去了!李侨峰在跳高中取得了第二名!我们班在五年级里总分第二,而这第二名离不开李侨峰和其他运动员的努力和汗水,也离不开我们啦啦队的加油助威。

李侨峰,你真棒!

陕西高考作文题目

陕师大附中江志勇老师:

题目平易近人,学生有话可说。

第一眼看上去很突然,仔细想想后才发现,原来高考作文就在我们身边,或者说,它考查的就是我们平时所思、所想、所为。这个作文题目引导学生关注自己,关注自己的身边事。

从命题材料上讲,学生很熟悉,语文课作为母语,天天学,提高语文素养,是语文课程改革的核心,也是语文学习的核心,甚至是学生学习语文的根本目的。

从三个选项来看,课内有效学习明显是学好语文的重要途径,课外大量阅读和社会实践也是学好语文的核心法门,所谓“读万卷书,行万里路”说的就是这个道理。

从学生层面讲,他们有话说,经过思考后,要有所权衡,权衡后做出自己的选择。写课内的用心学习或者写阅读、写实践都可以。

平易近人的作文最能考查学生的积累,死读书写不出好文章,真正的语文是活的,是对过往生活的省察,是万卷书,是万里路。

陕西高考分数线公布

本科一批:文史类511分,理工类470分。

本科二批:文史类460分,理工类423分。

本科三批:文史类381分,理工类344分。

高职(专科):文史类225分,理工类200分。

20xx陕西志愿填报注意事项。

是否选择调剂?三思而后行!

随着平行志愿填报的推广,虽然在一定程度上缓解了院校“撞车”,却制造了专业“撞车”。因为实行平行志愿,各个院校进档的考生分数呈扁平化,考分扎堆现象非常突出。一旦考分难以拉开距离,专业拼杀在所难免。此时,是否服从专业调剂便成为关键性的问题。

如果高校实行“进档即取”的原则,那么只要分数达到投档线,又服从调剂,就不会被退档,落榜生也将大大减少。因此,建议考生在绝大多数情况下应该选择服从专业调剂。

年陕西中考作文题目公布

如一汪秋水般,轻轻的,柔柔的,张开双臂,将我包围,一如你那次的凝望。

我步行去上学,你不知道从什么时候从你的小木屋走出来,走在我前面,摇头晃脑的,妈妈说它跟着你到了学校就会回来的,我不信,一路上跟你念念叨叨:“你不用跟着我的,你回家吧。”你仍然大步的走着,不知道听着没有,我一路念念叨叨的跟你说,一路过了马路,而回头一看,你却还在对面,看到我已安全地过了马路,你一溜烟的就跑了回家了。原来我才明白――我们之间是一种牵挂,无论步迹到哪里,心都系着我的步伐。

记得那一次,深夜,我正要去散步,回头你又在看我,莫非你连散步都要我领着你?果然刚走没几步,你就跟在我后面了,穿过一片一片热闹的市区,五光十色,煞是好看。这下倒不像是我领着你,倒像是你领着我了,你走在我的前面,摇摇摆摆,高兴的不行。你那么高兴的走,已和我拉开了很长一段距离。天下起了雨,幸亏我带了伞,我慌忙跑上前,想为你打伞,好不容易,追上了你,你又不领情,蹦蹦跳跳地走在最前面,雨水都淋湿在你的身上。我好像懂得了,你在雨天里行走,从不带伞,你有自己的天空,它从不下雨。

沉默着,不知走了有多遥远,抬起头才发现,你依然在我的身边……。

——题记。

时间加快了他的脚步,飞快地奔跑起来,你的声音变得低沉了,我们之间的感情却有些不如从前,就如两片同蒂的树叶,在漫长时光的洗礼下,越飘越远……白发苍苍的时光老人在我们不羁的心灵上上了一把大锁,将往日的美好紧紧扣住。但那次校级田径比赛却如一把精巧的钥匙将时光老人的“扣龙锁”打开:也如一轮大锤击碎了所有的心锁。我不慎摔倒在地,你放弃了第一名的头衔,用你那有力的双臂将我扶起。“没事吧?”你那低沉的声音我的耳畔响起,那声音如一股暖流,冲破了我们之间的所有隔阂。

我们一起在时光的银河中走过,我们还是那样:是水一起趟,是火一起闯。

其实,你一直陪伴在我的身边,从未走远……。

冬日的阳光懒懒地泻在这一片林间空地上,北风呼啸着在树间盘旋,使劲摇晃着光秃秃的树枝。而在冰冻的土层下面,我——一棵栎树种子,正在温暖的泥土中做着酣梦。漫长的冬日终于过去了,森林里变得越来越热闹,我也隐隐约约感到有生命在我体内蠢蠢欲动。于是我在黑暗中伸了个懒腰,一口气钻出了地面。这是一座多么漂亮的森林啊!春天的气息在空气中弥漫,在阳光中闪耀,不时有五彩斑斓的鸟儿从我头顶掠过,留下一串美妙的音符。我快乐地看着周围的一切,突然有个声音在我上方响起来:“你们看,这株新长出来的嫩芽多瘦弱!”我抬起头,几棵高大的栎树正用担忧的眼神看着我,我连忙看看自己的身体,这才发现我正被微风吹得摇摇晃晃。我叹了口气低下头去,我终于成了一棵栎树,然而,是森林里最矮最小的一棵。每天每天我都在孤独和自卑中度过,没有谁顾得上注意一株不起眼的嫩芽,整座森林似乎忘记了我的存在。但就是在这段我一生中最灰暗的日子里,我见到了“树王”,这个改变了我一生的长者。

我永远也忘不了当时的惊讶:那挺拔的枝条,粗壮的身躯,支撑起一个巨大的树冠,茂密的枝叶遮住了周围十几棵树。树王——森林里最高的树,无言地矗立在距我几十米远的地方,如一个威严的巨人。我敬畏地看着,一动也不动,突然有个念头跃入我的脑海:我也要成为树王!我被自己这个念头吓了一跳,转而又镇静下来:为什么不能呢?也许,我真的能实现这个天方夜谭一般的希望。带着这个念头,我开始努力长高。头顶上的天空被挡住了,我看不到天空的颜色,于是我的枝条向上长啊长;于是我的树向外伸啊伸;地下的土壤被占满了,我得不到充足的养料,于是我的根须向下钻啊钻。我从未想到过放弃,因为有一种叫做信心的东西正在我体内蔓延。时间随着风从我身边扫过,一同带走了我的自卑和孤独。我还在不知疲倦地长着,甚至没有发觉自己已经超过了森林里一半的树。我早已不再是原来那株瘦弱不堪的萌芽了,我成为了一棵真正的栎树。

我继续努力向上长着,带着我的信心,我的希望。现在,比我高的只有树王一棵了,而其它的,包括那些我曾经认为好高好高的树,都已在我之下。可是我并没有满足,因为我的终点不在这里,而是在几十米之外,那是树王矗立的地方。

又一个漫长的冬日过去了,森林里的一切都开始苏醒。睡梦中的我被一阵喧闹吵醒了:“看哪!新的树王!”“是啊,新的树王诞生了。你们看,他多高啊!比以前的树王高出这么多呢!”我感觉到有谁伸出枝条在我身上比划着,我没有睁开眼睛,我的心被快乐充斥着,我听到身上每一片叶子都在说:“我的愿望实现了!”

学校要开艺术节了,主管政教的老师要我参加一个钢琴演出,埋身题海的我无心参加,本想摆脱掉。但因为听说演出之后要发纪念品,想想不如弹一段。艺术节开幕那天,校园里热闹非凡,不大的礼堂坐满了人,灯光闪烁。我面无表情地坐在后台,依然想着上午做的一道化学题:“氯化钡,沉淀……”“该你了!”我一惊,连忙收起思绪夹着谱子上台了灯光射在了我的脸上、身上,在大家的掌声中,我毫无知觉的,坐到了钢琴前。但在手指触键的一刹那,我飞入了另一个世界。宫廷的典雅,肖邦的音乐精华,跃动的音符,飞舞的手指,我的心沸腾了。凭借着扎实的基本功和对肖邦钢琴音乐的理解,虽然没有精心准备,我还是圆满的完成了任务。

当最后的一个音符静止的时候,全场掌声雷动,我的眼睛湿润了。模糊中,我看到一个女孩跑上台来,捧着一束娇人的香槟玫瑰。我感到周围的空气都凝固了,我能听见自己的心跳。天哪,那不是j吗?她微笑着:“我一直很佩服你,你真的很优秀。祝贺你!”我激动极了,冲上前和她拥抱在一起。全场掌声更热烈了,我感到世界都在为我喝彩。我不知道那天是怎样下台的,又是怎样回家的。直到晚上,我依然沉浸在成功的喜悦之中。其实每个人都有自己擅长和不擅长的地方,选取一个方面和别人比较终究是不公平的。当鲜花掌声给予我的瞬间,我猛然感受到自己的价值。一个人,应该乐观、自信地面对自己的生活。

也许j一直都对我很好吧,或许我的自卑看高了她?无论如何,当我调整了自己,再和j擦肩而过的时候,她眼中的傲慢荡然无存,我甚至感受到了她的真诚和可爱。

j成了我的朋友,我终于战胜了自卑。

手牵手一步两步三步四步望着天,看星星一颗两颗三颗四颗连成线……。

——题记。

成长的路上因为有你,我才自信满满;因为有你,我才能够战胜挫折;因为有你,我才能认真学习。“像孩子依赖着肩膀,像眼泪依赖着脸庞,你就像天使一样给我依赖给我力量”。我依赖着你,你是我的天使。

转眼回到小时候。在我成功的背后总有你的严格要求和鼓励。那天,看着电视上的自行车秀,我羡慕极了,吵嚷着也要学自行车。你用甜美的声音对我说:“真的吗?那真是太好了。可是你能够坚持吗?这是很苦的。”听着这既是劝告又是威吓的话语,我犹豫不决。可当我郑重其事地宣布我的决定时,你的眼神中充满了对我的信任和鼓励。

在刚开始的学习过程中,我虽然经常摔跤但仍坚持了,可人总有承受的极限。当那一天我摔了四脚朝天后,用恳求的目光看着你,希望你能来鼓励、安慰我。可你没有这样做,我生气了,坐在地上对你说“摔得那么多还是学不会,我不学了。”说完,就看见你眼中闪过一丝失望的眼神,随即你就严肃地说:“自己提出的要求尚且还半途而废,你又怎么能做好其他事情?起来,一定要有始有终。”那天,我含着委屈的泪水,不知道又摔了多少个“狗啃泥”,终于,“皇天不负有心人”,在你严厉目光的逼迫下,胜利女神降临在我身上——我学会了骑自行车。

……成长的路上因为你的陪伴而精彩。

思绪回到现在。作为一名初三的学生的我,总有堆积如山,做不完的作业,经常不到半夜不睡觉。而你也不辞辛劳,做完家务后总会准时在我书桌上放一杯热气腾腾的咖啡或者牛奶,让我趁热喝了。每当我让你去睡觉的时候,你却总有编不完的谎话,说不完的借口和理由来陪着我,或者是和我一起学习,一起探讨题目,直到我做完作业,看我入睡,你才去睡觉。有人说初三就像一杯苦茶,是苦涩的。但是我却想说初三就像一杯咖啡,香甜总是隐藏在最后。因为有你,初三不会显得苦涩;因为有你,我不会独自忍受悲伤;因为有你,世界到处都是温暖。

你用母爱哺育了我的魂魄和躯体,你的乳汁是我思绪的源泉,你的眼神维系着我的生命之舟。拥有你仿佛载着阳光,不管到哪里都是晴天。拥有你是我的幸福,感谢这一路上你的陪伴,感谢你,我的母亲,你是我最初的力量。

陕西高考作文题目

西工大附中王宏哲老师:

题目在情理之中料想之外。

乍看作文题,我有两个突出印象:一是情理之中,料想之外;二是功在考试,利在千秋。

情理之中是因为今年沿袭了去年的任务驱动型作文,料想之外是因为太接地气了,让学生思考自己日日进行的事情,而且开放度高,因学生素养差异,区分度必定好,是一道好题。

语文素养是《高中语文课程标准》提出的概念,是语文的灵魂,喊了,学生正真关注很少,如今以高考题目出现,引导效果必定难以估计,所以既能很好选拔出语文素养好的学生,又能引导天下学生走向语文学习的正道,功在千秋啊。

这道题的任务类型是做决定式任务,需要在提到的三种途径中做出抉择,选其一。但任务驱动型作文的要害是“在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证。”选其一,但在阐述道理时应通过一定文字量,与其他两条途径比较,说清自己的理由。

这道题学生熟悉,又能激发好学生的情感,一定会涌现出一批情理交融的好文章。

陕西高考分数线公布

经省招生委员会研究决定,2022年全国普通高等学校招生陕西省各批次录取最低控制分数线如下:

本科一批:文史类484分,理工类449分。

本科二批:文史类400分,理工类344分。

高职(专科):文史类150分,理工类150分。

艺术(文)文化课本科分数线300分,专科分数线105分;艺术(理)文化课本科分数线258分,专科分数线105分。部分院校对文化课分数线有特殊要求的,以该校招生章程有关规定为准。美术类、播音编导类专业课统考本、专科分数线和省内高校音乐类、舞蹈类专业课校际联考成绩已经公布,考生可登录“陕西省教育考试院网站”或“陕西招生考试信息网”查询。艺术类专业校考分数线由各招生院校自行划定。

体育类本科文化课分数线322分,专业课统考分数线73分。体育类专科文化课分数线150分,专业课统考分数线63分。

高职教育单独招生本科分数线333分,专科分数线120分。

各特殊类型招生院校及专业执行最低控制分数线请登录“陕西省教育考试院网站”或“陕西招生考试信息网”查阅相关文件。

以上是2022年各批次录取分数线情况。

陕西省教育考试院提醒考生注意以下事项。

1.考生可通过以下渠道获得高考成绩及位次信息。一是从今天12时起,考生报名时登记的手机号将免费接收到省招办短信平台发送的成绩和位次信息。省招办短信号码为:10639000。二是考生凭本人准考证号、身份证号以及“高考报名系统密码”,登录“陕西省教育考试院网站”“陕西招生考试信息网”或“陕西考试招生”微信订阅号可查询本人高考成绩及位次信息。三是登录国家政务服务网、陕西政务服务网、秦务员app、微信秦务员小程序、支付宝秦务员小程序或百度app相关栏目也可进行查询。

为贯彻落实教育部“不得炒作高分考生”要求,今年我省继续对文、理科高分段考生,只通知成绩和位次区间,不通知具体位次信息。

考生如对自己的成绩有异议,可于6月27日12时前登录“陕西省教育考试院网站”或“陕西招生考试信息网”,提出网上复核申请。逾期不予受理。

2.2022年高考志愿填报分三个时段进行。

第二个时段为本科一批录取结束后,填报本科二批志愿;第三个时段为本科二批录取结束后,填报高职(专科)志愿。

第二和第三时段具体填报时间请关注陕西省教育考试院的有关公告。

3.艺术类、体育类专业参加提前批次录取。

艺术类、体育类专业本专科志愿均在第一个时段填报;艺术类、体育类考生在提前批次不得兼报文史类或理工类志愿,在其他批次可以兼报志愿,艺术(文)考生可兼报文史类志愿,艺术(理)、体育类考生可兼报理工类志愿。

4.报考特殊类型招生的考生须按时参加考核。

网上填报志愿结束后,报考军队院校、公安院校、公安专业、中央司法警官学院、中国消防救援学院和定向培养军士的考生须按照已公布的通知要求参加对应部门组织的检测;报考强基计划和本科综合评价招生的考生,须随时关注拟报考高校入围考核名单并及时按照高校所通知的时间、地点参加考核。

5.考生须对所填志愿负责。

在录取过程中不受理考生以任何理由提出的要求放弃某一批次、某一高校、某一专业志愿转而参加后续批次、其他高校、其他专业录取的申请。招生院校以考生自愿放弃为理由提出的退档要求,也将不予同意。因此,考生在填报志愿之前,须认真阅读拟报考院校的招生章程和我省有关招生工作规定,按照网上填报志愿的说明及相关要求,根据高校招生计划,严格按照规定程序填报志愿,确保志愿信息准确、有效。考生未填报志愿或将志愿填报在规定栏目以外而影响录取的,由考生本人承担责任。其他任何机构和个人不得代替或干预考生填报高考志愿。

普通高校招生各批次录取控制分数线公布后,考生可登录陕西省教育考试院门户网站(网址:)或陕西招生考试信息网(网址:)查询本人成绩及各科选择题作答字符串、非选择题各题得分。

陕西省普通高校招生录取共设置5个批次:提前批次、单设本科批次、本科一批、本科二批、高职(专科)批次。

在考生分数、位次和各批次、各科类录取控制分数线公布之后,考生登录陕西省教育考试院门户网站或陕西招生考试信息网填报志愿。填报志愿分3个阶段进行:

本科二批志愿在本科一批录取结束后填报;。

高职(专科)志愿在本科二批录取结束后填报。

实行平行志愿模式的批次和类型有:提前批次中的艺术类本科b段、艺术类专科a段、体育类、单设本科批次、本科一批、本科二批和高职(专科)批次。实行梯度志愿模式的批次和类型有:提前批次文史类、理工类、艺术类本科a段、c段、艺术类专科b段和其他特殊类型招生。

参加提前批次录取的文史类、理工类本科院校和专业包括军队院校、公安本科专业、司法本科专业、中国消防救援学院;免费医学定向生;全国重点马克思主义学院;中西部欠发达地区优秀教师定向培养专项计划(简称优师专项);公费师范生;综合评价招生以及其他经批准的本科高校及专业,分a、b、c三段,投档录取按三段顺序依次进行。投档录取之后,未完成计划公开征集志愿。

艺术类专业参加提前批次录取。具体录取相关政策,考生可登录省教育考试院门户网站查看。

合理组合院校志愿。

不宜全部填报高分段院校,也不必全部填报低分段院校。考生可以根据自己高考成绩、个人兴趣爱好、身体条件等因素,在有可能被录取的院校范围中,合理、有序组合院校志愿。一般来说,平行志愿填报按照“中—冲、稳—稳、保—保”原则。

冲—冲:把有希望够得着的理想学校作为a志愿;稳—稳:把与自己成绩“门当户对”的学校作为b志愿;保—保:把比自己成绩稍低点的学校作为c志愿。

不过,要注意的是,“冲一冲”要慎重,要有一定把握,而不是盲目乱冲,当然其中一个乱冲也无妨。同时各志愿间要拉开梯度,如果考生定位不准确,一味追求最理想的高校,志愿填报过高(比如多个平行院校志愿之间没有拉开梯度),就可能导致所填报的几个院校志愿全部落空。

平行志愿投档规则。

“分数优先、遵循志愿、一次投档、不再补档”

说明:高考未改革省份,通常可以填6-9个志愿,新高考省份通常有96-100多个志愿,投档时按照志愿1、志愿2、志愿3、志愿4...顺序投档,直到满足就投出,都不满足,就掉档了,只能等征集志愿和下一批次录取,所以我们要把分数最高、最想上的学校专业填在最前面。

切记切记,不要乱填,如果你志愿1是个分数低的、不想上的学校,那会直接被录取的,那真是有苦难言。

一次投档,不再补档:省考试院在正式投档前一般会进行多次模拟投档(理解为正式演出前的排练),看是否有问题,以及和各院校沟通是否需要调整招生计划等,模拟没有问题后,会正式投档,投档后不再补充投档,只有在院校没有录满的情况下,会组织征集志愿填报。

陕西高考分数线公布总结


       

                

                         

                                  

       

                

                         

                                  

       

                

                         

                                  

       

                

                         

                                  

一批本科


       

                

                         

                                  

548


       

                

                         

                                  

503


       

                

                         

                                  

二批本科


       

                

                         

                                  

492


       

                

                         

                                  

452


       

                

                         

                                  

三批本科


       

                

                         

                                  

387


       

                

                         

                                  

342


       

                

                         

                                  

高职(专科)


       

                

                         

                                  

273


       

                

                         

                                  

256


       

                

                         

                                  

二、艺术、体育类

分数线


       

                

                         

                                  

科类层次


       

                

                         

                                  

文化课


       

                

                         

                                  

专业课


       

                

                         

                                  

艺术(文)


       

                

                         

                                  

本 科


       

                

                         

                                  

320


       

                

                         

                                  

美术类统考:


       

                

                         

                                  

本科198分,


       

                

                         

                                  

高职(专科)172分。


       

                

                         

                                  

编导类统考:


       

                

                         

                                  

本科87分,


       

                

                         

                                  

高职(专科)82分。


       

                

                         

                                  

播音类统考:


       

                

                         

                                  

本科235分,


       

                

                         

                                  

高职(专科)225分。


       

                

                         

                                  

高职(专科)


       

                

                         

                                  

191


       

                

                         

                                  

艺术(理)


       

                

                         

                                  

本 科


       

                

                         

                                  

294


       

                

                         

                                  

高职(专科)


       

                

                         

                                  

179


       

                

                         

                                  

体 育


       

                

                         

                                  

286


       

                

                         

                                  

73


       

                

                         

                                  

三、职业教育单独招生

层次


       

                

                         

                                  

综合类


       

                

                         

                                  

职教师资(本科)


       

                

                         

                                  

310


       

                

                         

                                  

高 职(专科)


       

                

                         

                                  

100


       

                

                         

                                  

陕西公务员面试时间公布

一般来说,面试对于热点的选取有两个特点,一是时间都比较近,最远的和考试时间相差也不到一年,最近的甚至离考试一个月的时间都不到;二是部分省考面试或事业单位面试,会涉及到省内或者系统内的热点。

究竟应该怎样去准备热点呢?关键就在于多读书、多看报、多上网。由于新闻较多,要有目的地进行筛选,重点看一些引起全国范围内讨论的热点或者本省省内的热点。在看热点的过程当中切忌知其然不知其所以然,一定要学会去找寻背后的一些背景以及原因影响,并进行适当的分析。要把热点当成一道题而不是当成一个新闻,把热点当成一道综合分析题在脑海中过一遍,想想如果考到这道题我会怎么答,自己进行梳理。

思维能力。

在面试中,思维能力主要包括考生的逻辑思维、政府思维、辩证思维、阳光思维。

逻辑思维:主要体现在我们整个答案的思维框架是否具有逻辑性。复习的时候,为了把问题讲清楚,一般的辅导材料的答题逻辑都会比较“套路“,考生需要学会之后,要跳出套路来答题,具体可以参考君哥以前发过的这篇文章《公务员面试:学模板者生,似模板者死》(点击链接进入)。

政府思维:很多应届毕业生由于社会经验的缺乏,显得学生气儿太重,要答好公考面试,最首要的前提,就是把一名纯情学生、吃瓜群众,转变到政府、公务员的立场和思维上来。什么是政府思维,它是这样一种思维方式:站在政府的角度,以确保人民利益为出发点,以坚持真理、道义为原则,用发展的眼光全面的,有深度的看问题。对于同一个问题局限于个人思维的人与具有政府思维的人的看法是大不相同的,例如对“正确的结论,往往不是来源于权威的声音,而是来源于多元化的声音”的启示,你只站在个人的角度上得出的启示是“不可一意孤行,要多听取别人的意见”;而站在政府角度上得出的启示则是“决策要民主”;前者不是没有道理,只是与后者比起来显得很短视,没有高度和深度。而考官需要的是会思考能做事的人,会思考就要有一定的眼界,看问题要有一定的高度、深度,就这一点而言具有政府思维的人就胜出一筹。

年陕西高考分数线公布

这张表是填报高考志愿的“神器”,用好这个表格,某种程度上可以决定你能去哪所大学、学习什么样的专业。因为它显示了每一个分数全区考生有多少名,能让你计算出自己的排位。

据了解,目前的一分一段表,是将全区同科类考生的档案分(考生总分+政策加分)从高到低排列(分数相同的则为并列)再按每1分一段,统计“本段人数”从本段向上一直到最高分段的所有“本段人数”相加,则为“累计人数”一分一段表上显示出每一个分数全区的考生有多少名,这个数据的参考价值最大。

“一分一段”有什么用?

“一分一段”表内对每一个分数线上有多少考生、该分数线以上有多少考生进行了详细统计。普通文理科从100分起一分一段一公布,一直公布到最高分,其中的分数已经包含政策性照顾分。此外,专升本、对口生按专业、类别公布到最低控制分数线,以下的不再一分一段公布,艺术、体育类文化成绩排序包含在普通文理科中,不单独公布。

在填报志愿时,首先参考自己在全区的排名,再看想选报学校的招生计划,最好是计算一下同等梯度的高校在宁夏招生计划的总和,结合自己的排名,从而较好地选报志愿。

陕西省年高考分数线公布

一是考生报名时登记的手机号将免费接收到省招办短信平台发送的成绩和位次信息。省招办短信服务号码为:10639000。

二是考生凭本人准考证号、身份证号以及“高考报名系统密码”,登录“陕西省教育考试院门户网站”或“陕西招生考试信息网”可查询本人高考成绩及位次信息。

三是考生可关注“陕西考试招生”微信订阅号,点击“成绩查询”进入“高考成绩”栏目,用手机即可查询本人高考成绩和位次信息。

四是利用百度app,关注“陕西考试招生”智能小程序进行查询。

为贯彻落实教育部“不得炒作高分考生”要求,今年陕西对文、理科高分段考生只通知成绩和位次区间,不通知位次信息。

考生如对自己的成绩有异议,可于6月27日12:00前登录“陕西省教育考试院门户网站”或“陕西招生考试信息网”,提出网上复核申请。逾期不予受理。

陕西高考作文题目陕西高考作文题目

阅读下面的材料,按照要求作文。

“夫战,勇气也。”——《曹刿论战》。

“人是要有一点精神的。”

“没有一点闯的精神,没有一点‘冒’的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业。”

“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。”

作为新时代的新青年,站在人生新起点,你有怎样的体验和思考?请结合上述材料,写一篇文章要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息不少于800字。

参考立意:

(1)青春是用来奋斗(打拼)的;。

(2)人生需要闯劲(魄力、勇气);。

(3)勇敢向前,成功之因;。

(4)没有吃苦精神,难成大业;。

(5)畏葸不前,一事无成。

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)。

有人认为,当下时代是仓促的,所以成功要趁早;中国科学院院士李曙光认为,每个人都有自己的花期。

针对以上两种说法,学校拟举办一场辩题为“成功要趁早/成功不必趁早”的辩论会。请你选择一个观点,结合材料内容,联系现实,写一篇辩论稿,体现你的认识与思考。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

优秀作文范文。

人生需要一种奋斗的精神。

苔花未眠,奋斗在当下现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。——题记。

当你看到他人金榜题名、功成名就时,内心会不会也有一种向他们学习的冲动,决定拼搏奋斗攀向人生的巅峰?殊不知你信誓旦旦的昨日却再度沦为荒废着的今日。当你看到小小的苔花,抬头迎着朝阳绽放,感叹其迸发的力量与勇气时,你是否想过那是它经过一夜无眠积蓄力量的结果?当你看到他人取得一个又一个荣誉时,你是否想到那是他们刻苦努力无数个日日夜夜而换来的成果?亲,像苔花一样有了想法便行动吧,不要虚度了你昨日在佛前竭力祈求的明日。

为了圆我的大学梦,再次回到熟悉校园,感觉自己就是渺小的苔花。看着曾经的同学,拿着理想大学的通知书,如牡丹花般绚丽绽放,刺痛了我的双眼。我不愿只在一旁默默无闻地欣赏她人的娇艳,更不甘心十八岁的青春错失最美的绽放机会。即使“学”了“开”过后,苔花依旧没有牡丹的令人惊异的娇艳多姿,但对于她而言已经是最美的绽放,生命如此,足矣。即使复读一年,仍旧未能实现自己的理想,但尝试过、拼搏过的人生便没有遗憾。日日伏案,焚膏继晷,废寝忘食,学至深夜,只为我青春的选择,我的如牡丹花般美丽的心愿。每当学习疲惫想要放弃时,总会想起那娇小的苔花,激励自己,埋头苦读。小小苔花学牡丹,大大启示给我们:正当青春,生命不已,理想不息,奋斗不止!这是人生大成必备的精神要素。作为新时代的新青年,站在人生新起点,我们应该像苔花一样勇于奋斗,搏一个无悔青春!

2022高考语文复习备考策略。

一、找准提分点,做好有效复习计划。

问题点就是提分点。每个人的问题是不一样的,所以每个人的提分点也不同。要根据平时的考试、练习,全面、客观分析,梳理出存在的突出问题,找到自己的薄弱版块或薄弱考点,分析原因,确定可提分点,做好针对性计划,提高复习效率。计划要精准,具体到每一个复习点,具体到形成每日计划,如为提高文言文语感及翻译能力进行的每日一练、经典文段实虚词挖空训练,把背诵篇目化整为零进行每日精准背诵规划等等。

二、分类梳理,建立必备知识体系。

新高考形势下,必备知识比以往更重要。要把高考模考题与高考真题中同一版块的所有考题放在一起,分类梳理。要研究试题与文本的关系,思考试题与文本基本特征、主要表现手法之间的关系,而不是单纯将试题归类,记忆答题套路。要自己梳理建立议论性文本、实用性文本、文学类文本、古代诗歌等相关文体知识体系,真正弄明白相关术语概念。如议论性文本中论证特点有哪些,能否理清文章脉络,是否能区分引证与例证、比喻论证与类比论证等概念;文学类文本中的相关概念如文脉、结构、层次,人称、视角、节奏,风格、情调、氛围、场景,语气、句式、闲笔、暗示,设置悬念、卒章显志等等是否清楚;语言文字运用中的标点、修辞、句式等是否能理解并熟练运用;实用类文本中各类文体是否了解透彻等等。所有这些都是基础,是解答一切考题的前提。重点是要放在文本中理解,而不是死记硬背。

三、强化写作,全面进行升格训练。

作文是重中之重,必须高度重视。要做到内容上言之有情、言之有理、言之有物,结构上言之有序,语言上言之有文。要强化作文审题针对性训练,细化分类,按照主题,逐类分析,提升精准审题能力;加强作文思路结构优化训练,加强作文内在逻辑思路的构建;重视材料积累与运用训练,强化材料的时代意义,学会运用材料,加强材料扣题性;加强作文语言提升训练,通过阅读范文、修改自己的作文提升语言表达水平;在此基础上适当进行作文切块优化训练;适当进行微写作训练。要重视时事热点素材积累,学会从不同角度思考、分析问题,使作文有高度,有广度,有深度。在整个过程中,阅读、分析、仿写各类范文起效较快。

四、限时训练,提高答题精准度。

现在的语文高考题,主观题增多,思维含量大,书写量大,答题时间相当紧张,平常适当限时训练能够积累更科学、合理安排时间的经验,提高限时答题能力,有助于高考时的良好发挥。尤其要进行审题训练,将做过的经典题题干筛选归类,勾画圈点异同点,通过比较审读,进一步提升题干审读的准确性,明确问题指向,理清答题思路,提升答案与题干的吻合度。还要提升规范意识,之前有很多考生缺乏规范意识,条理不清,表述不到位,这其实是答题习惯和表述能力的问题,需要在每一次作业、每一次练习、每一次检测中明确要求,落实到位,提升具体作答的规范性,让“规范”二字深深嵌入自己的意识当中。

希望每一位考生在这个关键时刻,保持清醒的头脑,凝神聚气,扎实努力,一步一个脚印,信心满满迎接高考!

陕西高考分数线公布

高三文科文科的知识需要大量的记忆,所以想提高成绩的话,必须得有足够的决心。尤其是文科中的文综,需要下功夫去背。相信只要你的决心够大,付出的努力够多,学习成绩一定会有所提高。

2、注意学习方法。

除了学习的决心以外,高三的文科生还得有正确、高效的学习方法。因为高三复习的时间比较紧迫,而学习任务又非常重,所以文科生在学习的时候,一定要注意学习效率,不要学一整天还没有别人一节课掌握的多。

至于正确的学习方法,也就是把需要记忆的知识安排在记忆力最好的时间段,需要理解、动脑的的知识放在一天中思维最为活跃的时间段,到了晚上的时候,最好是归纳总结一下白天所学的知识,或者是看一些热点新闻、时事素材,毕竟文科考试对于社会热点、国内外重大新闻考察的比较多。

3、利用好每一次考试。

考试对于学生来讲,就是检查学生对于所学知识点额掌握情况,而对于高三的文科生来说,更重要的则是通过来锻炼自己各方面的能力。所以高三文科生要抓住每一次考试的机会,对自己进行锻炼、提升。并且总结考试中出现的问题,加以改正。

还有一点就是考试的时候要注意各科考试时间的分配,尤其是文综。做到高效答题,也就是做过的题都得分。

4、良好的心态。

高三生活可能比较艰苦,主要是学生学习压力大。而文科的知识有需要大量的记忆,所以学习的过程会比较枯燥。因此高三文科生一定要有耐心,有一个良好的心态,静下心来做事才能正大做事的效率。

陕西高考录取分数线公布

2022年6月24日,陕西省招生委员会办公室举行新闻发布会,介绍2022年全国普通高等学校招生陕西省各批次录取最低控制分数线及成绩查询、志愿填报等情况。

经省招生委员会研究决定,2022年全国普通高等学校招生陕西省各批次录取最低控制分数线如下:

本科一批:文史类484分,理工类449分。

本科二批:文史类400分,理工类344分。

高职(专科):文史类150分,理工类150分。

艺术(文)文化课本科分数线300分,专科分数线105分;艺术(理)文化课本科分数线258分,专科分数线105分。部分院校对文化课分数线有特殊要求的,以该校招生章程有关规定为准。美术类、播音编导类专业课统考本、专科分数线和省内高校音乐类、舞蹈类专业课校际联考成绩已经公布,考生可登录“陕西省教育考试院网站”或“陕西招生考试信息网”查询。艺术类专业校考分数线由各招生院校自行划定。

体育类本科文化课分数线322分,专业课统考分数线73分。体育类专科文化课分数线150分,专业课统考分数线63分。

高职教育单独招生本科分数线333分,专科分数线120分。

各特殊类型招生院校及专业执行最低控制分数线请登录“陕西省教育考试院网站”或“陕西招生考试信息网”查阅相关文件。

陕西省教育考试院提醒考生注意以下事项。

1.考生可通过以下渠道获得高考成绩及位次信息。一是从今天12时起,考生报名时登记的手机号将免费接收到省招办短信平台发送的成绩和位次信息。省招办短信号码为:10639000。二是考生凭本人准考证号、身份证号以及“高考报名系统密码”,登录“陕西省教育考试院网站”“陕西招生考试信息网”或“陕西考试招生”微信订阅号可查询本人高考成绩及位次信息。三是登录国家政务服务网、陕西政务服务网、秦务员app、微信秦务员小程序、支付宝秦务员小程序或百度app相关栏目也可进行查询。

为贯彻落实教育部“不得炒作高分考生”要求,今年我省继续对文、理科高分段考生,只通知成绩和位次区间,不通知具体位次信息。

考生如对自己的成绩有异议,可于6月27日12时前登录“陕西省教育考试院网站”或“陕西招生考试信息网”,提出网上复核申请。逾期不予受理。

2.2022年高考志愿填报分三个时段进行。

第二个时段为本科一批录取结束后,填报本科二批志愿;第三个时段为本科二批录取结束后,填报高职(专科)志愿。

第二和第三时段具体填报时间请关注陕西省教育考试院的有关公告。

3.艺术类、体育类专业参加提前批次录取。

艺术类、体育类专业本专科志愿均在第一个时段填报;艺术类、体育类考生在提前批次不得兼报文史类或理工类志愿,在其他批次可以兼报志愿,艺术(文)考生可兼报文史类志愿,艺术(理)、体育类考生可兼报理工类志愿。

4.报考特殊类型招生的考生须按时参加考核。

网上填报志愿结束后,报考军队院校、公安院校、公安专业、中央司法警官学院、中国消防救援学院和定向培养军士的考生须按照已公布的通知要求参加对应部门组织的检测;报考强基计划和本科综合评价招生的考生,须随时关注拟报考高校入围考核名单并及时按照高校所通知的时间、地点参加考核。

5.考生须对所填志愿负责。

在录取过程中不受理考生以任何理由提出的要求放弃某一批次、某一高校、某一专业志愿转而参加后续批次、其他高校、其他专业录取的申请。招生院校以考生自愿放弃为理由提出的退档要求,也将不予同意。因此,考生在填报志愿之前,须认真阅读拟报考院校的招生章程和我省有关招生工作规定,按照网上填报志愿的说明及相关要求,根据高校招生计划,严格按照规定程序填报志愿,确保志愿信息准确、有效。考生未填报志愿或将志愿填报在规定栏目以外而影响录取的,由考生本人承担责任。其他任何机构和个人不得代替或干预考生填报高考志愿。

什么是投档线。

省招生主管部门根据考生志愿填报的分布情况,按照志愿院校规定的比例(100:105—100:120)确定向志愿高校投递考生电子档案的最低分数,这个分数就叫投档线。相对于院校来说又叫提档线。投档线与录取分数线的关系是,考生高考成绩总分达到了分数线(省控线)具备了填报志愿的资格,但填报了志愿未必达到某志愿院校的提档线。由于每个院校所报考生的人数多少不同、考生分数分布不同,投档线也就各不相同。

高考志愿填报注意事项。

在志愿填报的时候,我们首先应该做到最自己有一个基本的认知,知道自己的成绩应该选择哪些院校和专业。如果是刚过一本线的考生,在选择报考一本院校的时候就要慎重了,因为不同学校每年的录取成绩都会有所变化,压线报考这种行为实在风险太大。如果一定要报考,在选择学校的时候一定要调查仔细,对往年的分数做一个深度的分析。

1、选择哪个学校。

在这提醒朋友们,填报的几个志愿中一定要注意梯度,尤其是分数正好卡线的朋友。不要一味的追求名校,把所有志愿选择同一层次的学校,更忌全部志愿扎堆名校。

2、选择什么专业。

其实专业并无冷热之分,就算当时火热,谁也说不上等你毕业的时候会是什么样。而且,大学毕业后,很大一部分人从事的工作与自己的专业不对口。选择专业最主要的是结合自己的兴趣和基础,或者毕业后想从事的工作有特殊要求的专业,比如想当医生,就得选择相对应的专业。

陕西高考分数线公布

由于2022年陕西高录取分数线还未公布,公布后会及时更新,请收藏关注。

2022陕西省填报志愿分3个阶段进行:提前批次、单设本科批次、本科一批,普通高校职业教育单独招生(含专科)志愿在6月24日12:00至6月27日12:00填报;本科二批志愿在本科一批录取结束后填报;高职(专科)志愿在本科二批录取结束后填报。

在考生分数、位次和各批次、各科类录取控制分数线公布之后,考生登录陕西省教育考试院门户网站或陕西招生考试信息网填报志愿。

2022高考志愿准备六步走。

第一步、熟悉政策。

考生家长对于本省的高考政策要有一个整体的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益密切相关,重要政策当年是否有变化。像常识、动态、公示、政策等等……例如考生家长起码要知道所在省份有几个批次志愿,每个批次需要填报几所志愿学校,可以报考几个专业等等。

第二步、收集信息。

信息和渠道的来源至关重要。一般来说,考生家长可以选择的权威渠道大致这么几条:阳光高考信息平台;当地考试院及高校官网、官方微博、微信公众号;高考高招类报纸、广播电视节目等。还可以参考一些与高考相关的博客、论坛、家长圈,相互交流获得专业知识。

第三步、准确定位。

定位是填报志愿中最重要的一步。我们都知道,高考录取时是将一定范围的学生,按其填报的志愿和高考成绩进行排位,从高到低,位次越高,被录取的机会就越大。填报志愿前考生可以根据平时成绩或模拟成绩来定位,看看自己在班、学校、区甚至整个省市所处的位置。

第四步、知己知彼。

俗话说:“知己知彼,百战不殆”做好了定位“知己”,还要做好“知彼”的工作。“知彼”的过程就是除了政策法规之外,还有弄清各个招生院校的基本情况。如学校当年的招生章程、招生计划、往年在本省的提档线、专业线、师资力量、专业设置、学科特长、就业及深造情况等等。

第五步、初选志愿。

“初选志愿”是结合自己的成绩定位,确定目标院校。完成第三、四两步考生和家长对高考志愿应该已有方向了。这时,考生可以大致划定一些在你省有招生计划的院校,并认真阅读招生章程,比较各院校之间专业的招生人数、录取分数等数据,选择和自己兴趣、分数、批次相符合的院校。

第六步、模拟填报。

“模拟填报”就是根据本省、市的志愿设置情况,将考生的高考志愿草表完整的呈现出来,做一遍真实的模拟。这样做的好处就是减少失误。目前高考都是在网上填报志愿,在规定时间内完成,逾期不予补报。每年在志愿填报中出现的操作失误、丢失密码等问题比比皆是,再加上网络系统繁忙难免手忙脚乱,所以提前模拟有备无患。

2022志愿中冲稳保该如何安排。

冲一冲:报考这类学校必须有一个前提:学校中所有专业都是自己能接受的,或者其往年录取线最低分的专业也是自己能接受的。如果其中存在的调剂风险是自己不能接受的,那么就不适合冲一冲。

稳一稳:这类学校的选择,以预留一定的分数选专业,确保较大概率能录取到自己想读的专业为考量,考生选择这些高校时,要具体分析哪一个学校自己最有可能上到什么专业。

保一保:保底学校的目标是确保不滑档,因此这类学校的预估投档线要较大幅度低于自己的成绩,而且最好选择在本省招生人数较多、往年录取线较稳定的高校。但是,保底学校的选择也要陷入防止过度保守的极端,保底学校的选择应以吃透其最高分专业为上限,即使录取到这些学校,自己在分数上也不吃亏。