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最新音乐老师的演讲稿(优秀5篇)

作者:飞雪 最新音乐老师的演讲稿(优秀5篇)

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

音乐老师的演讲稿篇一

在工作中,我有时使用音乐共享和我的孩子们,使他们在音乐大海游荡,一个音乐老师是我最快乐的事。研究了学生们的老师爱音乐的影响下,享受音乐,我真的有成就感。看看学生音乐之爱,音乐在结果中,我充满了欣慰!现在低品位小毛虫已经逐渐爱上音乐,他们的眼睛明亮的眼睛,热切的微笑,并且认为他们的音乐老师的欢迎,我也很高兴。

音乐是较强的教学活动。类变化的浪潮之后,在实践中音乐的过程中,我在课上鼓励学生积极参与探索和创造,让学生在创造和活动来体验音乐的美感,逐步提高他们的音乐感知,表现能力和创造能力。

音乐是一件好事,音乐是圣洁的、人类情感的表达,净化学生思维,提高学生的情绪,使学生了解美、向往美、接受美貌。美丽的到处都是,音乐无处不在。作为一个音乐老师学生从被动为主动学习和研究这种学习的方式作为独立的活动,让学生体验音乐实践过程中感受美、鉴赏美、美和创造美的性能,满足学生的“自我”、“自我秀”和“自我发展”的需要。让学生的表现的建筑“音乐旋转舞台”和“梦想世界”,使学生的心理素质,协调能力和创新思维可以得到良好的发展,让学生成为学习音乐大师,让音乐真的“活”起来,让音乐真的焕发出生命活力。

在德育工作,我想,什么样的教育,什么样的表演天赋。在教育改革的趋势,我认为:“教学”首先是教育人们,然后教。作为一个“音乐老师”第一个教师节,然后是音乐。和“音乐教育”是通过音乐意味着塑料人、培养人,形成的教育。所以音乐是手段,教育目标。爱和关怀,做孩子们的好朋友。记得有一个古老的老师曾对我说:“你虽然面临四、五十岁的孩子,他们的能力水平不同,但他们只能在家里长眼睛,是完美的,我们不会在心脏分为水平,这样做是不公平的。我们说这神圣的,因为我们的老师专业工作是完全,没有良心的精确测量的.生活方式!”我认识到她的文字,所以我用爱在年轻的鲜花,教室里严格要求类,每个孩子都是我的朋友,一年的努力去改变的是孩子们幸福的笑脸,我经常听孩子们说:“老师,如果每天能每一节课都是你给我们上课,这个!”听到这个小孩,所以我所有的努力是值得的!

教学在未来,我将一如既往,爱在我的音乐,爱在我的音乐教学中,对感染和我的爱孩子,让孩子们在一个领域都在将来可以在音乐、处理精神上,小心地生活,更充分地体验音乐抛光生命的美丽!

音乐老师的演讲稿篇二

虽然在教学经验积累上自己的经验不是很多,但是在不断的学习和摸索中,我也掌握了一定的教学方法,能够在新课标的要求下,结合学生的实际情况,组织教学,积极引导学生主动探究的学习,尝试多种教学方式、方法,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。一个学年下来学生的整体音乐素质方面有了一定的提高,学生的音乐接受能力也增强了,使音乐教学的质量也有了一定的改进。

有句话说“活到老,学到老。”在平常我就不断的加强理论方面的学习,只有不断的学习理论知识,才能开阔视野,丰富自己的头脑,更好的进行教育实践。在平时遇到不清楚或不懂的问题,积极向各位老师请教,特别是指导老师梁老师,我今天在教学上所取得的一些成绩,离不开梁老师的指导。

在上好课的同时,能发现和培养一些音乐特长生,注重学生的个性发展。组织她们进行排练、参加各种演出和比赛,在20xx年第xx届校园文化艺术节上我校的群舞《小河淌水》获得三等奖,个人项目(独唱、小组唱、独舞以及合奏)都取得了不错的成绩,为学校争得了荣誉。

假如我能够竞聘上岗,我将以更大的热情投入工作和学习中。首先在师德上严格要求自己,认真学习和领会党的'十九大精神和”三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

第一、做一个科研型教师教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。

第二、做一个富有爱心的教师爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

第三、做一个理念新的教师目前,新一轮的基础教育改革已经在柳州市全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。

第四、做一个信息时代的教师信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力。教育是艺术,艺术的生命在于创新。我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持。

谢谢大家!

音乐老师的演讲稿篇三

我喜欢音乐和弹钢琴,这让我陶醉。音乐的魅力,让我知道它——钢琴。

我五岁的时候,妈妈送我去学钢琴。我的启蒙老师非常和蔼可亲。在每天的那一个小时里,在老师的悉心指导下,我的技能一天天提高。

一个周末,我坐在钢琴前,慢慢地、认真地弹奏着老师昨天教的曲子。“拦路者”挡住了优美的音乐——一种特别难的音调。我仔细看了看。哦!我再次轻轻拍打手指,但那可恨的语气再次切断了我前进的道路。玩了好几次还是想不起来怎么玩。一缕明媚的阳光从窗户射进来,但我觉得她并不明亮。鸟儿在快乐地歌唱,但它们不再快乐。一点点无聊涌上心头,心里无奈。怎么办?我刚关上钢琴。

于是,我找到了钢琴老师,她耐心地为我弹奏。我突然发现阳光像一个冰冷的人,就像“久旱逢甘露”,此时的阳光是多么灿烂;这时,鸟的声音是如此美妙。我笑了,笑得很甜,发自内心的笑。我体会到了音乐带给我的快乐,同时也告诉我——没有什么是可以半途而废的!

钢琴给了我快乐和成功:在比赛中多次获奖,通过中央音乐学院业余二级考试。

音乐可以陶冶心灵。我热爱艺术,热爱音乐,更热爱钢琴!音乐和我一起成长!

音乐老师的演讲稿篇四

大家好!我是来自凤凰幼儿园----我叫廖小霞,我征文的题目是《我幸福!我是一名幼儿教师》。

自古以来,人们总是用诗一样的语言和火一样的热情来赞美教师,常常把教师比做辛勤的园丁、忙碌的蜜蜂、燃烧的蜡烛。我小时候的梦想就是做一名老师,因为我觉得老师是非常神圣的职业,老师在我心目中是最伟大的。现在的我真的就站在了这里,被天真无邪的孩子们称之为“老师爱我我爱她,我爱老师象妈妈”的老师妈妈——一名光荣的幼儿教师。

初为人师的那段时光记忆犹新,20xx年2月份,开始踏上工作岗位时,我信心十足。然而,想象毕竟与现实不一样,面对孩子们的顽皮捣蛋,面对他们的不听指挥,面对他们之间的打打闹闹,面对这一切,我开始茫然……我束手无策,无计可施。高尔基曾说过“爱孩子是母鸡都可以做到的事情,而教育孩子却不是谁都可以的。”我迷茫但是我会拿出强烈的责任心责任感,扛起我肩负的神圣使命。

在实习期间,园长把我安排在中班,班上配备的都是幼儿园非常有经验的老师,这是一次很好的学习和锻炼的机会,我感到非常的开心,之前的迷茫已经化作了强烈的责任感,根据幼儿园工作的需要,我还负责了接送车的工作,在一学期的跟车过程中,我认真履行接送车教师的岗位职责,始终把安全放在第一位,很顺利完成了一学期的工作。

生活上园长一直把我们当做她的孩子,给了我无比的自信,也给了我大力的支持与鼓励,让我对自己充满了信心,对工作充满了激情,她把爱无私的奉献给了我们,我感到非常温暖与幸福,于是,我也默默地在心底为自己定了一个目标:我要做个孩子喜欢的老师,做个家长信任的老师。

每学期的新生家长会,我都会跟每一位家长说这么一句话:“请相信我们,孩子交到我们手中,我们将用“真诚”关注每位孩子,用“信任”相信每位孩子!这就是我们对您的承诺。”看到家长们一个个殷切的眼神和对我们信任的表情,我也深深知道自己对家长承诺话语的分量。只有经过自己的不懈努力,才能兑现自己的承诺。同时,也深感到这句话说说容易,做起来何其的难。这么多年来,我一直坚信自己当初的选择是对的,因为我现在是快乐的,幸福的。在工作中,与孩子们共同生活的日子里,曾经发生了许许多多打动我心扉的故事,这些事使我真正体会到了作为幼儿教师的人生价值,感受到了幸福与快乐。

现在,当有朋友问我:“你喜欢幼师这个职业吗?天天被孩子们那样吵你受得了吗?”我会自豪的回答:“我觉得很快乐”。每天清晨孩子们一声声的“老师早上好!”每到节日时家长们发来的一条条的祝福短信,教师节孩子们送来的一束束鲜花,就像一阵阵清风抚慰我疲惫的心灵,我觉得再苦再累也值得。我认为幼儿教师应该有另一种境界,应把教育工作当作是一种幸福的体验,孩子快乐成长的过程也正是我们幼儿教师体验生命价值的过程。只要家长和社会多一些体谅、多一些认可、多一些理解与支持,我们的工作一定会更加和谐、快乐和幸福。

祖国的花朵我培育,明天的太阳我托起。我觉得幼儿教师这个职业是最神圣最美好的,这是我今生无怨无悔的选择。我骄傲,我自豪,因为我是一名快乐幸福的幼儿教师。

最后,祝各位领导老师身体健康,工作顺利,谢谢!

音乐老师的演讲稿篇五

“音乐是进化心灵的阶梯”,没错,音乐有着一种特殊的魅力,它以一种独特的语言——音符,来使人感悟到世界的美。它能使人心情舒畅,使人斗志昂扬,使人坚韧顽强……也可以使人痛哭流涕。

在我们的身边,每时每刻都有音乐的陪伴。当我们清晨起床时,就可以听到鸟儿清脆的鸣叫;站在河边,可以听到河水“叮咚”地向前流去;雨后,水珠子一滴滴落下,拍打着岩石,发出“啪、啪、啪……”的声音,这些都是我们身边的音乐,只要你静下心来,仔细地去聆听,你就会发现身边有好多好听的音乐,它比许多以爱情为题材的音乐更纯洁,比摇滚音乐更激昂。

音乐能唤醒我们心中最真挚、最美好的情感。

这周星期五,我们来到音乐教室上课,拿到音乐书,第一首歌就叫《彩色的中国》。歌词描述中国地图上的“五颜六色”,金黄的是沙漠,碧绿的是平原,长长的长江,弯弯的是黄河。跟着音乐静静地走,优雅的律动让我仿佛看见了彩色的中国:喜马拉雅高高的上岗,呼伦贝尔草原上,遍地是牛羊,还有美丽的雪山,雄伟的布达拉宫……祖国的大好河山,如此美丽壮观。

音乐是情感的寄托,它传递着真情,歌颂着真情。

现在,好多经典的.古诗词被编成一首首动听的歌曲,如孟浩然的《春晓》,欢快流畅、充满了童趣,展现了一副动人的春景图,洋溢着诗人对春的热爱。还有曹植的《七步诗》,那忧郁的音乐和诗词相结合,充分体现曹植当时的悲愤心情,也在警示人们:手足别相残。我喜欢的一首《但愿人长久》,这首歌虽然我不懂诗词的意思,但是古典而优美的词句,再加上那优雅的音乐,总是让人如痴如醉,难以忘怀。