人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
甲方：
法定代表人：
乙方： 性别： 年龄：
户口所在地：家庭电话：
根据《^v^劳动法》和有关法律规定，甲方将聘乙方到餐馆工作。甲乙双方在协商一致的基础上达成以下协议：
一． 合同期限和工作岗位
1。本合同从年月日起至年月 日止，雇佣雇佣期为 年。
2。乙方工作岗位：餐馆服务员
二． 职责及职权：
1。服从经理或主管的工作安排，遵守酒店的管理制度，不得擅自离岗。
2。营业时间内，保持良好的工作状态和礼仪、仪表、服务热情周到、正确使用服务语言。
3。按照规定标准，布置餐桌，做好开餐前的准备工作。
4。做好营业前的洁净餐具、用具的卫生入柜工作，保证开餐时使用方便。确保所用餐具、玻璃器皿等清洁、卫生、明亮、无缺口。桌布、餐巾干净、挺括、无破损、无污迹。
5。按照服务程序迎接客人入座就席，协助客人点菜、向客人介绍特色或时令菜点。
6。勤巡台，按程序提供各种服务，及时撤离餐具，勤换烟蛊。
7。顾客用餐后，迅速做好餐桌的清洁工作。
8。熟悉餐牌和酒水牌的内容，了解菜品的制作方法，擅于推销菜品和酒水饮料。
9。了解结账方式，妥善保管好订单，以便复核。
10。做好餐后的卫生清洁的餐厅、餐桌的布置工作。
三．工作时间和休息时间
1。鉴于餐饮工作的特殊性，双方约定每日工作时间9：00———14：00、 16：00—20：00 （包两餐时间）
2。员工每月休息4日，有总厨安排自行安排轮休。
3。根据餐馆的具体情况，国家法定节假日（春节除外）不放假，有餐馆按员工本人工资的双倍发放工资。若员工将这些假期拿到其他时间休，则节假日期间的工资按照平日工资标准发放。
四、工资待遇
1。服务员月工资总额为人民币 （1200元），每月10日发放。
2。员工认真履行本协议并遵守了餐馆规章制度，无违约行为的，工资依合同约定发放。
五、劳动保护和劳动条件
甲方必须为乙方提供符合国家规定的劳动安全，卫生条件和必要的劳动防护用品。
六、社会保险和福利待遇
1。经甲乙双方同意，乙方自行购买社会保险。
2。甲方在经济条件允许的情况下不断提高乙方的福利待遇。
七、协议的变更、解除和终止
1。经甲乙双方协商同意可以依法变更协议。
2。有以下情形之一的，甲方可随时与乙方解除本承包协议，而不用支付经济补偿金，
（1）甲方发现乙方不能胜任本职工作；
（2）乙方严重违反餐厅劳动纪律或规章制度；
（3）乙方严重失职、营私舞弊、对甲方造成利益重大损失的‘
（4）乙方在其他餐厅兼职的；
（5）法律、法规规定的其他情形。
3。有下列情形之一的，甲方可以解除本协议，但是应提前三十日以书面通知乙方本人。
（1）甲方因经营不善发生严重困难需裁减人员的；
（3）本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原协议无法履行，经甲乙协议不能变更协议的。
4。有下列情形之一的，乙方可以随时通知甲方解除协议：
（1）甲方我按照协议约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的
（2）甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强劳动的；
5。协议终止，协议期满或双方约定的终止条件出现，协议自行终止。
八、保密条款
2。乙方如披露、使用或允许他人使用甲方的商业秘密，甲方有权追究乙方违约责任。
九、违约责任
1。甲方违约的法律责任
若甲方为按协议约定支付乙方工资，乙方可追究甲方责任。
2。乙方违约的法律责任
（1）乙方违反协议约定无理提前解除协议，则应赔偿甲方经济损失；
（2）乙方违反保密条款，按保密条款约定执行；
（3）乙方在其他餐馆兼职，一经发现甲方有权立即终止本协议，赔偿甲方经济损失；
十、争议处理
甲乙双方发生争议后，应协商解决。协商不成的，任何一方可向有关管辖的部门申请处理。
十一、其他
本合同一式两份，甲乙双方签字或盖章之日起生效，双方各执一份，均具有同等法律效力。
甲方签字：乙方签字：
时间日期：时间日期：
随着社会的不断发展，劳动已经不再局限于体力劳动，现代社会对于大学生的要求也在不断提高。作为大学生，我们参与生产劳动是必不可少的一部分。通过参与生产劳动，我们不仅可以锻炼自己的能力，还能够学到很多宝贵的经验和知识。下面我将就自己参与生产劳动的经历，谈谈我的心得和体会。
第一段：生产劳动的重要性
生产劳动是大学生发展自己、培养能力的重要途径之一。通过参与生产劳动，我们可以将理论知识与实践相结合，加深对专业知识的理解和运用。此外，生产劳动能让我们感受到辛苦劳作的珍贵和付出的价值，培养了我们的劳动意识和责任感。正如一句古话所说：“劳动是人类赖以生存的基本方式，是人类赖以实现自身价值的重要途径。”
第二段：生产劳动的挑战与收获
在参与生产劳动的过程中，我经历了许多挑战，但也收获了很多。首先，生产劳动需要投入大量的时间和精力，这对于已经压力重重的大学生来说，确实是一大挑战。然而，正是通过这样的努力和付出，我逐渐收获了成长和进步。我学会了如何与团队合作、如何处理工作中的问题和冲突，不仅提高了专业技能，还培养了自己的组织和管理能力。
第三段：生产劳动对个人成长的促进
通过参与生产劳动，我不仅在专业上得到了提高，更重要的是在个人成长方面也取得了长足进步。生产劳动教会了我如何承担责任和压力，如何独立思考和解决问题。在与同事们的合作中，我学到了团队精神和担当意识，明白了团结合作的重要性。此外，通过与不同背景的人交流和合作，我更加开阔了眼界，拓宽了自己的视野。
第四段：生产劳动对社会发展的贡献
大学生参与生产劳动不仅对个人有益，也为社会发展做出了贡献。我们的专业知识和技能能够为生产环节中的问题提供解决方案，为企业和社会提供创新和发展的动力。同时，我们的积极参与也让大学生不再是“社会闲散人员”，而是社会主义建设的有力助推者。通过将自己的专业知识与实践相结合，大学生参与生产劳动能够更好地为社会服务，促进经济发展和社会进步。
第五段：对未来生产劳动的展望
通过参与生产劳动，我深刻体会到了劳动的重要性和价值。在未来的工作中，我将继续努力提升自己的能力和素质，将理论知识转化为实践能力，克服困难和挑战，为实现个人理想和社会发展添砖加瓦。同时，我也希望能够鼓励更多的大学生积极参与生产劳动，发挥自己的才华和智慧，为社会做出更大的贡献。
总结：通过参与生产劳动，我不仅提高了自己的专业能力，也培养了自己的团队精神和责任意识。生产劳动不仅对于大学生的个人成长和发展有着积极影响，更对于社会的发展和进步起到了积极作用。因此，我们应该积极参与生产劳动，为实现自身价值和社会发展贡献自己的力量。
第一段：引言（大学生的生产劳动意义引起思考）
在现代社会，大学生作为知识分子的代表，其承担的社会责任和使命日益凸显。然而，大学生的实际经验和实践能力却很容易被质疑。因此，大学生的生产劳动成为一种必要的途径，使大学生能够更好地锻炼自己，提升实践能力，培养工作态度以及增加社交经验。通过参与生产劳动，大学生在其中获得的体验和心得不仅对个人成长有着重要的作用，同时也深刻影响着大学生的价值观和思维方式。
第二段：劳动教育对大学生的价值（培养综合能力）
大学生的生产劳动体验，不仅有助于实践能力的提升，也对大学生的综合能力发展具有积极影响。正是通过参与生产劳动，大学生不仅拓宽了自己的知识和技能，培养了动手能力和创新思维，同时也提升了自己的团队协作和沟通能力。这些综合能力的培养，为大学生日后的社会生活和工作奠定了坚实的基础。
第三段：劳动教育对大学生的思维方式和社会认同的影响（全面提升素质）
大学生所接触的生产劳动不仅仅是简单的劳动行为，更是一种全面的思维方式的培养。通过劳动，大学生开始学会从多个维度看待问题，开展思维活动和实践，在劳动中获得的人际交往经验，无疑有助于塑造健康积极的个性和增强社会认同感。就个人而言，劳动经验能够让大学生更好地认识自己，赋予自己更多的价值和方向。同时，劳动教育也为大学生树立起了一种追求卓越的品质意识和社会责任感。
第四段：劳动经验对大学生就业与职场的帮助（提升竞争力）
大学生参与生产劳动，使其在毕业后更容易适应职场环境，具备更强的竞争力。通过参与实际工作，大学生可以总结并明确自身的优势和不足，使自己的知识和技能更具实践价值。此外，大学生通过与企业接触，了解到工作的真实情况，也增加了对不同工作岗位的了解，为未来的就业规划提供了更广阔的选择空间。因此，大学生的生产劳动经验对就业和职业发展有着重要的作用。
第五段：结尾（总结回顾劳动教育的重要性）
综上所述，大学生的生产劳动体验远远不止是赚取一些经济收入，同时对于大学生本身的成长与发展，以及对整个社会的价值构建都起到了重要的作用。通过劳动教育，大学生的实践能力得到了提升，综合能力得到了培养，思维方式得到了改善，职业竞争力得到了提升。因此，大学生应该积极参与各种形式的生产劳动，通过亲身经历和体验，不断完善自己，实现自身的成长和价值。
第九条 山东大学招生录取工作受教育部统一领导，按照“学校负责，招办监督”的原则，在各省(区、市)招生委员会组织下开展本校招生录取工作。
第十条 山东大学面向全国招生，根据国家政策要求，着力促进区域、城乡入学机会公*，优化我校生源结构，统筹考虑各省考生人数和生源质量、各专业就业情况等因素，确定分省分专业招生计划。年度招生计划及分省分专业招生计划以教育部及各省级招生机构公布为准。
学校将招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于生源质量调控及解决同分数考生的录取。
第十一条 录取原则
1. 投档时，对教育部和各省(区、市)教育主管部门规定的.全国性高考加分项目，我校认可考生具备的所有加分项目中最高一项加分，且最高不超过20分;该加分在投档、分专业时均适用。
在调阅考生档案时，按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上控制在120%以内;按照*行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。
2. 山东大学按照进档考生的投档成绩和专业志愿安排考生录取专业，各专业志愿之间的分数级差为：第1-2专业志愿级差为2分，第2-3、3-4专业志愿级差为1分，其他专业志愿级差为0分。在专业招生规模允许的范围内，学校将根据考生专业志愿情况适度调整专业招生计划安排。
我校在提前批次人才培养试验班招生、山东省综合评价招生录取时专业分配按照“分数优先”的原则进行。
我校青岛校区招生专业原则上只招收有专业志愿的考生。
我校威海校区中外合作办学专业只招收有专业志愿的考生且大学期间不允许转专业;中外合作办学专业、旅游管理专业，学习期间部分课程将采用英语授课，外语统考语种为非英语的考生，谨慎填报该专业志愿。
3. 江苏省考生学业水*测试选测科目的成绩等级须达到2a;对获得自主招生资格的考生，其选测科目等级要求为2b;报考高校专项计划的考生，其学业水*测试选测科目的成绩等级须达到2b。在安排专业时，学校采用“先分数后等级”的办法，即按照考生投档分数从高到低排序，投档分数相同时，按选测科目等级高低排序,相关科目等级高者优先录取。相关科目理工类为物理，文史类为历史。同等条件下，考生必测科目等级高者优先录取。
按照内蒙古自治区的录取规则，我校在该区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”。
我校在上海市、浙江省等考试招生改革试点省份的录取工作按照有关省市文件执行。考生选考科目应符合我校招生专业(类)规定的选考科目，我校将根据考生投档成绩，参考高中学生综合素质评价信息进行录取，在同等条件下，综合素质评价优秀者优先录取。上海市考生按照院校专业组投档后，根据考生志愿按照“分数优先”原则在同一院校专业组中安排专业。
4. 在等效分(投档分减去专业级差后的分数)相同的情况下，依次优先录取实考分高者、有政策加分或降低分数要求投档者、相关科目分数高者。相关科目分数比较顺序：文史类考生依次比较语文、文综、数学、外语，理工类考生依次比较数学、理综、语文、外语。上海市、浙江省按照该省市有关方案规定执行。
5. 按照顺序志愿投档的批次,在第一志愿考生生源不足的情况下，将按照考生实考分数由高到低择优录取非第一志愿考生，直至完成来源计划。若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足，将征集志愿。按照*行志愿投档的批次，未完成的计划也将征集志愿。征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他生源质量好的省份完成招生计划。
6. 录取时，往届生和应届生一视同仁;我校所有招生专业无男女生比例限制(护理学专业不招收无该专业志愿的男生)。
7. 我校保送生、自主招生、高校专项计划、艺术类招生高水*运动队等特殊类型招生项目，依据教育部有关规定和我校招生简章要求进行录取。体育类招生按照进档考生投档成绩，从高分到低分依次录取。
8. 艺术类、体育类、高水*运动队、非*生源定向*就业、护理学专业通过降分录取或征集志愿录取的考生入校后不得转入其他专业学习;外语类保送生不得转入非外语类专业学习。
9. 体检标准按照教育部、*、*残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》、有关补充规定及我校制订的体检补充规定执行。
聘用单位：
(以下简称甲方)
受聘人：
身份证号码：(以下简称乙方)
根据《^v^劳动法》，甲方因工作需要，决定聘用乙方担任食堂工作人员，经双方协商达成如下协议：
聘用期限：
甲方聘用乙方在甲方学生食堂(部门)担任食堂**工作。合同期限为一年，自年月日至年月日。
乙方享受待遇
依据国家有关规定，甲乙双方协商一致，甲方于每月30日前支付乙方当月(人数)位炊事员工资、共计(小写)元。(大写：整)。寒暑假不发工资。
工作职责
1、食堂员工必须服从学校管理，全心全意为教育、教学服务，为师生服务。自觉遵守校纪校规和食堂规章制度，团结协作、尽心尽职为食堂做好各项工作。
2、熟悉食品卫生安全知识，严把食品质量关，加工关，确保安全生产。
3、食堂组长指挥好自己的员工积极配合学校做好学校的接待任务。(学校只做菜谱计划，加工、人员的调配完全由食堂组长负责)
4、食堂员工每年必须进行一次体检，持有效的健康证方可上岗，凡有传染病者，坚决予以辞退。
5、配合好学校做好勤工俭学工作，每学期必须养好7头以上的猪，必须无条件回收班级学生种植的蔬菜。
6、按学校提供的食谱要求正常开展好营养餐工作，在规定时间内及时按质，足额发放给学生，不得耽误正常的教育教学工作。
7、食堂从业人员应加强团结合作，协商好每天的饭菜数量，不得让学校亏损，也不能让学校盈利太多(控制在5%–8%之间)，造成学生吃不饱而流失。
8、认真钻研业务，虚心听取师生的意见，不断改进，提高饭菜质量，在色、香、味上多下功夫，搭配好营养。
9、搞好食堂卫生工作，餐后要全面清洁打扫，经常保持灶台、地板、墙壁、天花板、案板、饭台、橱柜、餐桌卫生，餐厅地面要经常冲洗。餐具、容器及时清洗和消毒。
10、严格遵守劳动纪律，按时上下班，不擅离岗位。下班前必须关好门窗，并按规定上锁，做好安全防范工作。
11、爱护公物，节约用电、用油、用水、用燃料。12、严格禁止食堂工作人员将食堂物品(包括剩饭剩菜)带回家。
13、食堂组长安排好员工负责好大米以外的蔬菜采买，在采购过程中严格把好食品的采购关，必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品，并按照国家有关规定进行索证；应相对固定食品采购的场所，以保证其质量。严禁采购腐败、变质、油脂酸饭、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常，含有毒有害物质或者被有毒、有害物污染，可能对人体健康有害的食品。
14、食堂组长所招聘的员工应相对固定，不得少于6人，必须保障好正常的生活秩序。不得在本学年内出现2次10人以上的学生没饭吃，或者食堂太多的饭菜浪费。学校食堂用工合同范本学校食堂用工合同范本。
其他事项
1、乙方必须严格遵守学校各项规章制度，服从学校的统一领导和安排，正确处理上下级和员工之间的关系。
2、乙方应认真钻研业务，提高工作效率，努力完成本职工作。
3、甲方应如期支付乙方工资。
4、由于乙方不能胜任本职工作，或出现违法违纪行为，或因人为因素使学校造成重大损失，甲方有权随时终止合同及要求乙方赔偿损失。
5、如因特殊原因，乙方要求提前终止合同，须提前30天内向甲方提交书面报告，并经学校同意。
6、乙方有下列情况之一，甲方可以解除合同，须提前30天以书面形式通知：
(1).食堂员工对学校管理如不能遵守，或有特殊情况需解除合同，应在前一月内提出辞呈申请，如突然自行终止合同，学校结算时不多发一个月的工资，照天结算。如工作不负责任，完不成本合同所书规定的工作或出现重大工作失误，学校有权及时终止合同。
(2).乙方因疾病不能按时上岗。
7、乙方有下列情况之一，甲方可以随时解除合同：
(2).旷工时间超过一天的；
(3).无理取闹、打架斗殴、恐吓威胁单位领导、严重影响工作秩序和社会秩序的；
(4).违反工作规定或操作规程，发生责任事故，造成严重经济损失的；
(5).伪造健康证明及用其他不正当手段欺骗甲方的；
9、合同期内，乙方要求违约解除合同的，应提前30天以书面形式向甲方提出申请。解除合同时间从甲方同意之日计算。
合同一经签订具有法律效力。合同期未满，又不符合解除合同条件单方解除合同的，要承担违约责任。因解除合同甲、乙双方发生争议，应先由双方协商解决。协商无效的，可以向有关仲裁机构申诉。
本合同经双方签字后生效，本合同一式二份，甲、乙双方各执一份。
甲方(盖章)
乙方(签名)
年月日