无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
以“迎七一，展警威，大练兵，强素质”为主题，将全警大练兵、队伍正规化建设与警察公共关系建设三者有机结合，以警察公共关系活动的形式向辖区广大群众作警务实战技能演练汇报表演，进一步深入推动大练兵活动，在推动分局大练兵活动的同时，使队伍正规化建设与警察公共关系建设亦与之齐头并进，实现三者相辅相成，互促互进，良性循环。
“迎七一，展警威，大练兵，强素质”警务实战技能演练汇报；暨“您心目中的好民警”警民互动活动。
1、设计《“您心目中的好民警”调查问卷》，广泛征集辖区群众对丰泽全警大练兵活动的意见和建议。同时，设立“大练兵信箱”、“大练兵”，群众和民警们对大练兵活动有何意见或建议，均可通过“信箱”或“”通过分局大练兵办公室向分局领导反映，分局大练兵办公室将有的放矢地在全局范围通报收到的意见建议数量和内容，增强了民警投身大练兵活动的主动性和自觉性，以及群众对大练兵活动的关注程度和理解程度，并由此广开言路，实现警民良性互动。（6月14日至6月18日）
2、召开与主要媒体记者和分局勤政廉政监督员的通联通报座谈会，启动丰泽警方全警大练兵活动方案。（6月15日）
3、制作分局《心向大练兵，情系民安宁》经验汇报专题vcd片。（6月12日至6月）
4、以小教官为主体，挑选民警进行为期10天的警务实战技能强化训练。（6月14日至6月23日）
1、活动现场布置
（1）选址：泉州丰泽商城广场
（2）相关标语横幅：
其他标语：大练兵强素质，正规化树形象。
心向大练兵，情系民安宁。
苦练过硬功夫，争当行家里手。
大练兵，炼真金，强素质，保安宁。
练出士气、练出气势、练出战斗力，练出新局面、练出大发展。
以练兵锻炼队伍，以练兵激发战斗力。
为练精兵大练兵，练就精兵保平安。
锤炼“铁拳”打击犯罪，磨利“尖刀”护平安。
向教育要素质，向训练要战斗力。
铸一流的警队，保一方平安，让人民满意。
以实际行动和优异成绩，向党和人民交上一份满意的答卷。
（3）播放分局制作的《心向大练兵，情系民安宁》经验汇报专题vcd片。
（4）警民互动长席（用桌子半弧形排开）。
（5）警务实战技能演练汇报表演场地用地毯铺好
2、活动步骤：
（1）主持人介绍活动主旨和主要内容，宣布活动开始。
（2）在《人民警察之歌》歌声中，全体民警有序进场，列队集合，实施誓师练兵仪式。
（3）举行“阅警式”。通过“阅警式”向辖区人民力表有能力打造“平安丰泽”的信心和决心，展示分局的文明之师、威武之师。用民警标准的队列动作及严格的警容、警纪、警风给整个会操场面增添了一道亮丽的风景。
（4）开展“大练兵”启动仪式暨警务实战技能演练汇报表演。
（5）30分钟的实战演练在《人民警察之歌》高昂嘹亮的歌声中结束。
（6）现场宣布《“您心目中的好民警”调查问卷》征集的意见和建议及其采纳情况，并欢迎现场群众就公安大练兵、队伍正规化和警察公共关系建设等方面提出意见和建议。
（7）领导讲话。谢幕。在《人民警察之歌》的歌声中结束这个活动。
新学期的开始，就代表着一个新的起点，就必须有新的活动，作为师范专业的我们，就应该有一些关于教师的培训与锻炼，新的技能和素质培训，更要有新的想法和思路。
理论性的培训可以让同学们更加系统化的了解教师工作要求以及个方面的相关事宜，现在无论是技巧还是经验方面，同学们都是有所欠缺或是完全不知道的，所以我们必须得经过一些培训，在我们头脑中形成系统化的思维模式，以便于我们今后在教学中更加有条理。
言传声教
对象：生科二班全体成员
公共教学楼3517
前期策划准备
1、评委邀请
邀请老师及普通话及其他班的同学做评委，如果有老师要来，需要写邀请函。
2、培训场地申请
由团支书负责申请场地，最好是灯光明亮的教室
3、宣传工作
宣传部要做好宣传工作以及现场布置的工作
4、确定参加本次培训的人员（用抽签的形式确定顺序），确定培训地点，选定主持人
活动内容
1、由主持人要求评委老师入座，并做介绍（由大到小），宣布活动开始
3、中间可以请有兴趣的同学做一些发言或者谈谈自己的想法
4、所有同学都讲课完毕，需要一位评委上台做总体点评，需要一个讲课同学上台讲讲自己的心得体会，以便于更好的提高。
5、由主持人宣布名次并做总结陈词
活动结束
1、整理图片、影响资料
2、活动结束当天发通讯稿及微博
1、做好前期工作的准备以及签到工作
2、活动人员必须完成自己的工作，保证活动顺利完成
3、组织部注意维护现场次序，让同学们不要任意走动
4、请宣传部同学拍照，以便于微博宣传以及活动存档
5、现场清理
2、如现场气氛较冷，班委负责帮助主讲人暖场
生命科学学院xx级生科二班团支部
xx年9月12日
足球协会 负责人 *****
联系方式 bbs id:yhj
13790******* 邮箱 owenye_20xx@
1. 足协招新:目的在于招收一些同学进入足协,壮大足协的阵容,提高大家对足球的兴趣.意义在于更加有利于足协开展活动和举办活动.
2. 定期组织会员踢球锻炼:通过踢球,丰富大家的课余生活,缓解紧张的学习压力.同时有利于大家相互之间的交流,提高会员的足球竞技水平.
3. 组织一次四人足球赛：四人赛是以班为单位出队，旨在加强班内的协作精神，丰富大家的课余活动。使得同学们有更多的机会一起活动，加强沟通。
4. 选拔优秀会员参加汕头大学足球比赛:参加汕大的比赛,可以加强与外学院之间的交流.从而提高自身的水平.为学院争光.
1. 足协招新：社团之夜当晚，足协将会摆开摊位招新，同时还会播放一些精彩的足球视频，举办一下小型的活动来助威。活动期间，将会对一些会员给予一些小礼物的奖励，以提高大家的积极性和观赏性。活动时间为10月27号晚上，于宿舍楼下的篮球场举行，本次招新面向全体院本部的同学，估计招新人数在50人左右。
2. 定期组织会员踢球锻炼：我们将会在每个星期三的晚上7：30～10：30在宿舍楼下组织会员踢球锻炼，以自愿参与，自由组队的形式。活动开展形式是5人街足的形式开展。每次参与人员包括研究生和本科生等广大足球爱好者，人员在15人次左右。
3. 四人足球赛：本次比赛初步定于11周的星期六和星期天。活动地点：篮球场，到时足协将会向团委递交场地申请和活动申请，以征得团委的同意和批准。本次活动面向院本部全体同学。比赛结束将会产生前三名，足协将会对他们发放奖状。
4．参加汕大的比赛:参加的比赛包括冠军杯比赛和文化艺术节之院际杯比赛，在院本部选拔优秀队员与基础部优秀队员组队共同参加比赛，比赛时间初定为11月上旬和下年5月中旬。比赛地点定于汕大足球场。共18人报名参加比赛。
1. 足协招新经费预算及来源：希望团委提供30份左右的奖品，同时希望足协能提供关于足球的横幅。
2. 定期的组织踢球锻炼，是以自愿的方式参与，无需要经费，足球和球门有足协自己提供。
3. 四人足球赛：本次活动的经费由各班报名费来承担。经费由于以下用品：哨子，奖状，水，奖品，杯子，及应急药品。大约50元。
4.经费预算：1000元。主要由于报名费和足球服的购买上面。足协希望团委能够提供70％的费用，剩下的30％由参赛队员自己承担。
自2020年初新冠疫情全面爆发以来，我们经历了几个月的严峻考验。为此，我们组织了一项疫情心得体会活动，旨在借此机会反思疫情期间我们所获得的经验和收获。该活动还将为大家提供一个分享观点和经验的平台，以促进更广泛的思想交流和知识共享。
第二段：行动计划
活动将以线下和线上两种形式进行。首先将开展线下活动，包括研讨会、座谈会和论坛等，以交流经验和分析解决方案。线上活动包括微信公众号和发起一项数字活动，以进一步促进交流和知识共享。让我们介绍这两个项目的详细计划。
研讨会：我们将邀请一些在疫情期间做出杰出贡献的机构和人员分享他们的经验。我们将聚集在一起，共同讨论如何更好地管理和支持本地区的社区，并分享各种创新方法。
座谈会：座谈会是一个小组讨论的交流平台，我们将邀请各种不同幸存者，医护人员和志愿者，分享他们在疫情期间的经验。在这个环节，我们将深入了解每个人的经历，并探讨我们如何在这种环境下更好地服务和支持彼此。
论坛：在全球范围内，很多组织和机构都针对疫情起草了政策方案。我们将为大家提供一个论坛，让各个国家/地区的参与者分享他们的政策解决方案，并探讨全球范围内如何采取统一的措施，以更好地应对类似事件对我们的影响。
微信公众号：我们的微信公众号将成为我们促进双向交流、为每个人提供一个分享他们自己经验和观点的平台。在此公众号上，我们将分享各种文章，报道和最佳实践案例，以实现更广泛的知识共享和意见交流。
数字活动：我们将发起一项数码活动，包括一项名为“疫情期间个人应对”的问卷调查，以了解个人意向和情绪问题。在这个活动中我们还将邀请单个参与方进行大规模交流，以了解在某些特定情况下大家是否了解相关规定以及他们对此的看法。
第三段：机构的角色
我们认为，促进全球范围内的疫情交流和知识共享是全球公共机构的责任，如世界卫生组织、慈善机构和政治组织等。在这个活动中，我们将向这些组织邀请大使，并发起一个数字活动，以吸引更多的人关注和参与。
第四段：预期和效益
该活动的预期和效益是：第一，激发参与者以积极的态度面对困难。第二，分享和学习新的经验和知识。第三，建立一个开放的社区，以促进交流和互助。第四，鼓励全球协作，共同应对全球卫生挑战。
第五段：结论和呼声
我们认为，这项疫情心得体会活动将帮助我们更好地了解问题和风险，并为我们创造更多的机会，以想方设法更好地应对风险。让我们联合起来，共同应对全球卫生挑战，携手前进。
“宿舍故事开讲啦”
xx年5月24日下午2：30
xx学院女生部
（1）场地准备：提前一周时间，由学院开具声明，申请活动教室。
（2）通知宣传：提前一周将通知下达给各班班委，由班委号召先在各班范围内进行海选，每班推选1个宿舍参加活动。
（3）活动准备：各参赛宿舍于5月21日前将宿舍成员基本信息发至女生部公邮，并于5月22日抽签决定上场顺序，与女生部工作人员沟通表现形式、活动细节等。
（4）确定主持人，与宣传部沟通进行板报书写、宣传海报绘画等工作，与新媒体开发部协商网络投票事宜。
（5）活动彩排：各参赛宿舍于23日进行彩排。
（1）主持人宣布活动开始，同时开启现场网络投票
（2）各宿舍按照抽签决定的顺序依次上场进行演讲，前7个宿舍首先进行演讲，时间控制在4-7分钟。
（3）串场节目，串场后主持人宣布前7个宿舍得分
（4）活动继续进行，剩下的宿舍依次上台演讲。最后一个宿舍演讲完毕后进行串场演出。
（5）主持人综合评委打分和网络投票得分，宣布最终得分。（评分表及评分细则见附件）
（7）获奖宿舍上台领奖。
比赛成绩分为两部分。第一部分为评委打分，满分100分。第二部分为附加分，通过现场微信投票获得（投票时间为5月24日下午2：30—4:00），各宿舍票数乘以百分之十五为附加分数。总分为两部分相加之和。
（1）发表活动新闻稿
（2）活动总结存底
（3）活动名单统计
（4）评价与交流
（1）参与活动宿舍过多或过少。规定每班1个宿舍，严格将参与活动宿舍数目控制在12—15之间。
（2）宿舍演讲超时。安排专门人员进行时间提醒，剩余1分钟时提醒1次，时间到时再提醒一次。超时宿舍将相应扣分。
（3）现场投票系统出现崩溃。临时采用备用方案，改为所有参赛宿舍互相投票，所得票数相应计入总分。
（4）核分出现失误或速度过慢。安排多位核分人员，采取一宿舍一核分制，以最快速度算出得分。
自2020年春节以来，新冠病毒疫情席卷全球，影响着每一位人们的生活。疫情的发生改变了我们的生活方式、工作方式、思维方式等等方面，也让我们逐渐认识到人类社会面临的共同挑战。这场疫情给每个人都带来了很多经验和教训，下面就让我们来谈谈如何通过一次“疫情心得体会活动”来梳理自己的思想和人生观。
第二段：实施目的
本次活动的主要目的是让大家通过总结自己的疫情经历，发掘自己的成长和收获，同时也可以给别人提供宝贵的参考。此次活动的参加人员可以人为单位或是学生躲在院校里，学校可以根据情况合理安排参与的人员。通过本次活动，参与者能够清晰了解自己的学习情况、工作情况和生产情况，创造创造形式多样的总结形式，发掘新的思路和思想。
第三段：实施方法
本次活动可以采用线上、线下相结合的方式，如线上论坛、微信群交流、线下小组分享等。参与者可以选择自己想要抒发的情感和体会，进行思考总结、个人陈述和小组介绍等环节。每位参与者可以先按照自己的疫情经历陆续思考，通过文字、视频等形式慢慢总结，准备好后发布到相应的平台上，与其他人进行交流和分享。在分享的过程中可以互相学习和帮助，吸取别人的经验和教训，也可以结合自己的实际情况进行思考和反思，不断提高自己的综合素养。
第四段：实施效果
本次活动可以帮助参与者多元化的了解自己的经历、体会和成长，并对变化前后的自己进行全面的比较和分析，从而帮助自己获得更好的思考和发展机会。同时，本次活动还可以促进参与者之间的联系和交流，增进彼此的了解，加强团队合作和创新能力的培养，打造更多宝贵的思想和方法。通过这些交流和分享，参与者不仅可以获得自我认识的同时，还可以激发自己的创造力和创造力，为更好的未来做好准备。
第五段：总结
最后，由于疫情的影响，每个人都受到了无数的影响和考验。我们需要从这场疫情中学到很多东西，比如团队合作、责任意识、协作精神等等。这个活动的实施可以促进每个人’s总结与思考，重新调整人生目标、行动计划，帮助每个人更好地适应疫情环境的变化。最终达成的形式是：我们可以一起成长、一起拼搏！
作为一名班主任，我深知活动策划对于班级建设的重要性。近期，我组织了一次班级活动，通过这次活动的策划与实施，我有了一些心得体会。
首先，在策划活动时，要充分考虑到学生的实际情况。了解学生的兴趣爱好以及需求是很重要的，只有这样才能制定出对他们有吸引力的活动，激发他们的积极性。比如，我的班里有很多体育特长生，于是我组织了一次全班运动会，让每个学生都能找到适合自己的项目，充分享受运动的乐趣。这种因材施教的策划让学生感到自己的特长得到了重视，激发了他们更多的参与的热情。
其次，在策划的过程中，要注意活动的可持续性。一次成功的活动往往不是一蹴而就的，而是需要长期的积累和持续的实施。因此，策划活动时要注意在未来有一定的延续性。对于我的班级，我策划了一次志愿者活动，让学生们参与到社区服务中，帮助那些需要帮助的人。通过这次活动，学生们体会到了乐于助人的快乐，同时也培养了他们的社会责任感。在活动结束后，我鼓励学生们继续参与志愿者活动，与社区建立长期的合作关系，使班级的活动更具持续性。
第三，策划活动时要注重团队合作。一次成功的活动离不开全班同学的支持和配合。在我策划的一次科技展示活动中，学生们被组成不同的小组，每个小组负责展示一个科技项目。通过合作，学生们共同探讨、设计和完成了每个项目，并最终展示给全班同学和老师。通过这次活动，学生们不仅学到了更多科技知识，还培养了他们的团队协作能力。同时，学生们也体会到了团队力量的重要性，意识到只有和大家一起努力，才能取得更好的结果。
第四，倾听学生的声音是活动成功的关键。作为班主任，我们最重要的是了解学生的需求和期望，并根据他们的意见来策划活动。在我上一次策划的艺术展示活动中，我首先询问学生们的意见，他们对于展示内容和形式提出了很多建议。我认真倾听并采纳了他们的建议，将他们的意见融入到策划中。结果，这次展示活动获得了很大的成功，并得到了学生们的高度认可和参与。通过这次经历，我深刻体会到，只有真正关注学生的需求，才能策划出真正符合他们期望的活动。
最后，策划与实施活动时，我们要耐心和细心。活动前的准备工作在活动的成败中至关重要。我们要认真考虑每一个细节，从安全到时间安排，从物资准备到场地布置，都要保证一切都井井有条。在我组织的一次郊游活动中，我提前考察了场地、制订了详细的活动计划，并征求学生们的建议。活动当天，我细心地对活动进行了安全检查，并及时调整了一些不合理的安排。活动进行中，我时刻关注学生们的安全和需求，并解决了一些突发情况。通过这次活动，我认识到，策划一次成功的活动需要耐心和细心，只有做到这些，才能让活动取得圆满成功。
通过这次活动的策划与实施，我深刻体会到了活动对于班级建设的重要性。只有通过精心策划的活动，才能加强班级凝聚力，提升班级氛围，促进学生的全面发展。对于以后的工作，我将更加注重学生的需求，精心策划活动，并通过团队合作、倾听学生的声音、耐心细心等方式来保证活动的成功实施，以推动班级建设取得更大的成效。
作为一名班主任，我时刻关注着学生们的成长与发展。为了促进班级的凝聚力和学生们的交流与合作能力，我常常参与并策划各种班级活动。通过这些活动，我收获了很多经验和体会，下面我将从活动目的、策划过程、执行效果、团队合作以及改进方法五个方面进行论述。
首先，活动策划应该有明确的目的。每个活动都应该有明确的目的和指导意义，不能仅仅是为了填补时间和满足学生们的娱乐需求。通过班级活动，我希望学生们能够增强集体荣誉感、增进彼此之间的了解与支持，培养合作精神和团队意识。因此，在策划过程中，我会设立明确的目标，并制定合适的活动方案，以确保活动能够达到预期的效果。
其次，策划过程需要全面考虑各方面的因素。在活动策划中，要广泛收集信息并全面考虑各方面的因素，如时间、地点、预算和参与人员等，以确保活动的顺利进行。例如，在组织一次班级户外团建活动时，我会提前详细了解活动场所的设施和安全情况，制定详细的活动流程和安全措施，做到心中有数，事无巨细。
第三，活动的执行效果需要及时调整和改进。策划并不等于成功，更重要的是活动的执行效果。在活动进行中，我会不断观察和评估活动的效果，并及时调整和改进。如果发现活动的效果不如预期，我会从活动的细节入手，分析问题的原因，并制定相应的改进计划。通过这样的不断调整和改进，我相信每一次活动都能达到最佳的效果。
第四，团队合作是活动策划的关键。一个人的力量是有限的，只有团队合作，才能使活动策划更加完善和成功。在活动策划过程中，我会充分利用班级资源，与班干部、老师和家长密切合作，充分发挥各种力量的优势，形成合力。通过团队合作，我们能够共同思考问题、制定方案、分工协作，使得活动策划和执行更加顺利和高效。
最后，改进方法是活动策划过程中的重要环节。每次活动结束后，我都会与班干部反思活动过程，总结经验，并制定改进方法。例如，在一次学科竞赛活动中，我们发现部分学生的表现不尽人意，于是我们采取了针对性的辅导措施，帮助他们提升能力。通过改进方法，我们不断提高活动的质量和效果，得到了学生们和家长们的认可和支持。
总之，作为一名班主任，活动策划是我工作中的重要组成部分。通过这些活动的策划和执行，我不仅更加深入地了解了学生和班级的需求，也获得了宝贵的经验和体会。在以后的工作中，我将继续努力，不断改进和创新，为学生们提供更多更好的班级活动，促进他们的全面发展和成长。
友苑棋社新学期的计划至始至终都围绕“以棋会友，展示棋艺棋德”的宗旨开展各项活动。友苑棋社新学期的目标：力求让所有棋类爱好者都能参与其中，丰富课余生活：在友苑棋社上下一心的共同努力下，和在院团委社团部的帮助和支持下，发展壮大棋社，并希望能成为院团委的特色部门。在开展活动时尽最大可能挖掘和宣传有着悠久历史的棋文化。本学期还要和社团的兄弟部门多搞活动，提搞和展示会员各方面的能力。
一、宣传部：加强宣传，定期出海报，写有关棋的对联和诗词，从横向和纵向的角度宣传棋文化。
二、网络部：除了查找有关棋谱棋局的资料外，建设好棋友苑棋社的网上博客，友苑棋社的各项活动应及时发布到博客上去。
三、策划部：策划好各项活动，尤其是本学期即将举行的“第一届航院象棋精英赛”。
四、外联部：为大赛拉赞助，和兄弟部门搞活动，开展趣味活动。
五、陪训部：定期交棋，本学期还争加一个展示会员英语风彩的内容，用英语讲解棋谱或朗诵。
六、 秘书部：各项工作基本不变，适时再做调整。
七、召开全体会议，看理事会有没有必要争加
理事会的职能
1 、负责收集一些社团以及社团外与我们有关的信息。
2 、配合各部完善社团章程，健全内部机制，明确部门责任。
3 、搞好和维护社团形象，积极对外弘扬社团形象。
4 、积极吸收新知识，定时对宣传部的对外活动的方针政进行改进，更好的为赛事宣传工作打好基础。
1.享受跳舞的乐趣.
2.探索脚的功能和保护方法.
3.比较大小.
4.复习红色,黄色和绿色.
5.培养幼儿的自理能力.
1.舞蹈表演影碟.
2.红色,黄色和绿色的水彩,海绵.
3.大白纸,剪刀,胶棒,塑料盆,擦脚毛巾.
4录音机,音乐录音带(有快,慢节奏).
1.播放表演舞蹈的影碟,引导幼儿欣赏表演者的舞姿和服饰.
师:电视上小朋友在干什么?她们跳得好看吗?穿得漂亮吗?
2.提议幼儿一起跳舞.跳舞前,教师和幼儿一边说儿歌一边活动一下小脚.
(1)师:看着她们跳舞,老师也真想跳舞,你们想吗?咱们一起来跳舞好吗?
(2)师:跳舞之前,咱们先活动活动小脚吧!
3.带领幼儿走到放有海绵的盘子旁边.复习认识红色,黄色,绿色.
师:小朋友,你们认识这些颜色吗?老师指着,你们分别说出它们的颜色好吗?
4.引导幼儿双脚踏在海绵上,当两只脚都沾满了颜色后,随着音乐在大白纸上自由跳舞.
5.跳完舞后,教师协助幼儿把脚擦干净.
6.请幼儿说说跳舞的感受,并讨论小脚有什么功能,如何保护自己的双脚.
(1)师:小朋友跳舞的时候有什么感觉?(高兴)跳舞累不累呀?快揉一揉我们的小脚,让它休息一下吧!
(2)师:小朋友想一想,我们的小脚除了会跳舞,它还能干什么?(走,蹦,跳绳,蹬自行车等).
师:小脚真能干,会做这么多事情.如果它受伤了,就做不成这些事了,那我们应该怎样保护我们的小脚呢?(不能光脚走路,穿鞋袜,鞋子不能太大也不能太小等).
7.引导幼儿自己穿鞋袜,培养自理能力.
师:摸一摸我们的小脚凉不凉?穿上袜子它就不凉了.(老师和幼儿一起穿上鞋袜).
|8.请幼儿比较脚印的大小,并与幼儿一起温习红色,黄色和绿色.
师:老师和小朋友的脚印一样吗?(老师的脚印大,小朋友的脚印小)它们的颜色一样吗?(不一样,有红色,有黄色,有绿色).
9.等脚印干透后,老师协助幼儿剪下脚印(提醒幼儿用剪刀时注意安全),引导幼儿制作拼贴画.
10.教育幼儿要保护环境,和幼儿一起清理碎纸片.
活动结束：总结分享
请幼儿说说最喜欢的拼贴画.