事迹材料的撰写需要准确客观地描述事件发生的背景、过程和结果。在下面的范文中，我们可以看到一些普通人的不凡事迹，让我们感受到了平凡人的伟大和力量。
郭赢，女，20xx年11月19日生，现在豫龙镇第三小学四年级学习，优秀少年队员，任班长兼学校学生会纪检部长。她思想进步，学习刻苦，孝敬父母，乐于助人，坚强勇敢，热爱班集体，关心同学，是同学们学习的好榜样。无论在校还是在家，她均能得到大家的一致好评。现将她的事迹材料介绍如下：
一、勤奋好学，遵规守纪。郭赢同学学习十分刻苦，成绩突出。她上课认真听讲，善于动脑，每次老师提出问题，她总是第一个举手，回答问题声音响亮，条理清晰，表述恰当，为其他同学做出了榜样。郭赢同学勤学多思，有很强的求知欲。每次上课她总是提前做好预习，把有问题的地方做个记号，老师讲课时她就认真听讲，做好笔记，有不懂的问题，下课后马上去问老师。课下她认真复习，把课堂上老师讲的内容再巩固一下，就是凭着这种学习劲头，郭赢同学每次考试都是名列前茅。郭赢同学不但自己能够积极认真的学习，还能带动大家一块学习。自习课上她完成了作业，就拿出作文书或故事书静静的阅读，在她的带动和影响下，班上同学都养成了作业完成随时读书的习惯，班上纪律有了很大的改变，所有的任课老师都交口称赞。
遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，进行辅导和讲解，直到弄懂为止。因此，同学们遇到不明白的问题，都愿意和她一起探讨，向她请教。作为学生会的值周干部，她总能按时到岗认真巡视，主动劝阻一些不良行为，做到公正严格，认真记录，实事求是的反映情况。她响应学校号召，积极参加各种活动，课间操时她是领队，课下她又是大家学习广播操的小老师。生活中，她一直很简朴，但是遇到向贫困生和灾区儿童捐款捐物的时候，她总是慷慨解囊，捐的最多。就说上次我们学校为张新园同学捐款吧，郭赢同学就捐了一百元钱，这次助残日为残疾儿童捐款，郭赢同学又捐了二十元钱。
谆谆教诲，，勤奋学习。对待邻居，她文明礼貌，与人为善，周围的邻居提起她都说：“这个孩子真懂事，是个好孩子。”她说是老师给予了她知识，帮助她成长;是家长的殷切期望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的成绩，因此回报老师和家长式她奋进的动力，而她也总以优异的成绩回报父母和老师培养之恩，教育之恩。
五、热爱科学，活动积极。郭赢同学热爱科学，积极参加各种兴趣小组。她对科学课非常感兴趣，观察记录、实验都记得非常认真。她积极参加学校组织的各种活动，并在活动中表现突出。学校组织的各学科竞赛，演讲比赛，征文比赛，实践活动她都踊跃参加。她还主动为班级办板报，来我班上课的老师还以为是请的美术老师写的艺术字呢。
郭赢同学就是这样一位品学兼优，全面发展，学有专长，出类拔萃，深受全体师生喜爱的好学生。她是我校学习中的精英和典范，是同学们学习的好榜样。相信她在未来的路上会越走越出色，前景会更加辉煌灿烂。让我们衷心祝愿她展开金色的翅膀飞得更高、更远!
张馨月，今年14岁，是林家小学少先队副大队长，六年一班的班长。乐观开朗、助人为乐是我的特色；积极进取、自尊自信是我的格言。我很荣幸能够参加到“十佳少年”中“勤学”这一项竞选活动当中。我兴趣爱好广泛，是一个阳光、开朗的女孩。在父母和邻居眼里我是爱亲人、爱劳动、诚实守信、勤俭节约的好孩子，在老师眼里，她是一个爱学习、勤奋思考、勇敢顽强、自尊自信的好学生；在同学们的眼里，我是一个爱同学、爱集体、活泼开朗、积极上进的好榜样。
从走进校门到今天，我没有耽误过一天课，要做一个合格的班长，优秀的成绩是坚实的基础。“自己是“三道杠”，学习上决不能落在后面”，我一直这么想。因此我上课专心听讲，勤做笔记，课后及时温习、巩固，无论事情再多，再忙，课前预习的时间，我总是要留足的，形成一个良好的学习习惯。对老师布置的作业，都经过独立思考完成，并做到书写工整，布局合理。遇到不懂的问题能认真思考，不轻易放弃，或问别人，或阅读课本，或到新华书店、图书馆去追根究底，直到弄懂为止。我有“不弄懂，不肯罢休”的决心。因此，我的学习成绩一直名列前茅，1——6年级都被校评为“三好学生”“优秀干部”学生。20xx年在东港市第十一届青少年科技创新大赛中，我的作品《咕咕叫的泡菜坛子》被评为科幻小故事类优秀奖。
直到晚上9点多了，我还是没做出来，我急得眼泪都要流出来了。一直在旁边陪伴我的姥姥说：“都9点多了，快睡觉吧，明天还要起早上学呢，实在不会，明天老师讲的时候，仔细听听呗！”我还是不甘心，坚信自己一定会分析出来的。但看着姥姥、姥爷陪着我到深夜，我担心姥姥、姥爷的身体会吃不消，便在姥姥催促下躺下了。可我却没有睡，我一直在思考着那道题，“甲乙合干6天完成，甲先干4天，乙又干了8天，那么乙每天都完成了......”啊！我会了，我终于会了！我“呼”一下爬起来，蹦到写字桌上，拿起笔和纸，写下了这道题的答案。我真是欣喜若狂，一看表，快到10点了，我当时激动的心情难以用言语表达，为了不吵醒姥姥，我又重新钻进被窝，美美地睡着了。
我并不是一个十分聪明的孩子。我有个同学，我俩一般大，经常在一起。人们说她比我聪明，平时我们一起背同一篇课文，她总比我先背会，背完她就把书一扔，就算完事；虽然她背一遍，我却要背三遍，但我拿着书一直背，走路也咕念着，知道彻底背熟为止。刚开始作文，她也每次都比我写得好。我下定决心一定要把作文水平提高。我坚持每天记一则短小的日记，三天写一篇作文。经过一段时间的努力，我的作文水平果然提高了许多。
在各类辅导补习班盛行的今天，我的妈妈心里十分欣慰和自豪，因为从小到大，学习这么好的女儿，却从未参加过任何一个补习班。
这些成绩只代表我的过去。但是，请相信：以后的我一定比现在更加出色。
“是金子总会发光”！我坚信，只要肯努力，雨过天晴后，就有灿烂的彩虹。谢谢！
北井子镇林家小学。
爸爸车祸去世，妈妈不堪家庭重担离我们而去。年幼的我并没有因为这突变的情况而崩溃。自我读书以来，我尊敬老师，热爱班级，关心爱护同学，学习成绩突出，工作积极肯干，为人正直坦率，深爱全校师生的好评。在家里，我早已不再是小孩，因为我要给弟弟撑起这个家，我要照顾好他。我曾发誓，要真正做一名德智体全面发展的学生，将来成为有出息的人。为此，我作了不懈的努力，在各个方面取得了突出的成绩。
在思想方面，我乐于助人，遇到别人有困难时总会伸出援助之手。同学向我请教问题，我总会耐心地教他们，直到弄懂为止。在学校组织的任何活动中，我积极参与，我的任劳任怨的态度感染带动了大批同学。在学校组织献爱心活动时，我总是会省出零用钱捐款，虽然不是最多，我想，他们比我更需要!
在工作上，我总能尽心尽力，认真完成老师交予的任务，以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老师们的表扬赞赏。在班里，作为班干部的我，以身作则、严于律己，主动地积极地协助班主任和其它班干部管理好班级的一切事务，遇到难题的时候及时向老师求得帮助，并取得其它班干部的支持和帮助，共同管理好班级。所以班级不仅在纪律上、卫生上、学习上都取得了令人可喜的成绩，而且在我的影响下，同学们认真学习，形成了一个你追我赶、互相帮助的良好的学习氛围。
在学校组织的检测中，我都能名列前茅，尽管这样，我还是不满足于现状，精益求精，经常教育同学要拼搏奋进，力争上游。为班级争光。我循循善诱，谆谆教诲，帮助某些同学改掉坏习惯。我在学习上是一丝不苟的，因为我坚信，知识改变命运，知识创造财富。我逐步养成了勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不耻下问的学习作风，正是这种好习惯，我年年荣获班级的“学习标兵”，成绩一直名列班级前茅，每次学业检测成绩都是遥遥领先，但我从不骄傲，仍在默默地努力着。我不能满足现在所拥有的成绩，我会更加努力的，因为我始终坚信：我的明天一定会更加辉煌灿烂!我会用优异的成绩回报养育我的姨妈。
在学习工作之余，我还非常喜欢体育活动，爱好跳皮筋、跳绳、打沙包。特别是跳绳，我在一分钟可以跳100多个呢。我爱好画画，学校书画比赛中，我的作品也得到了好评呢。在我和同学们的努力下，学校组织的各种活动中，本班取得了优异的成绩。
正因为我在德、智、体、美诸方面的全面发展，得到了老师和同学们的肯定和公认，所以，此次的“美德少年”评选活动中，我脱颖而出。
成绩只代表过去，今后我会更加努力，为班级争光，为自己和弟弟的人生添彩。
xx老师忠于党的教育事业，全心全意支持学校各项教育工作的开展。工作中始终做到严于律己，以身作则，敬业爱岗，乐于奉献，敢于创新，勇挑重担，所做工作得到了学校和社会的一致好评。自参加工作以来，他连续15年担任班主任（其中12年担任理科奥赛班或零班班主任），在班级管理和教学工作中能主动学习，虚心求教，刻苦钻研，奋力拼搏，不断创新教育教学的理论和方法，大胆实践，及时完善，极大地提高了教育教学水平。通过多年的努力和磨练，他积累了较为丰富的教育教学经验，能始终主动坚守在教学的最前沿，以校为家，恪尽职守，用自己的青春和智慧为学生的健康成长和成才奠定了坚实的基础，为学校的发展做出了积极的贡献。
作为一名普通教师，在教学工作中他能深入钻研教材教法，认真研究教学中存在的问题，力求做到教与学的和谐统一。首先，他对高中数学教材、高中数学教学大纲、高考考纲进行了深入分析和细致研究，在教学中能准确把握高考的重点、难点与学生的疑点，做到注重实效，有的放矢。经过长期积累，他对高中新教材与高考考纲有了较为深刻的认识，课堂教学的效果得到了很大提高，教育教学的理论水平也有长足的进步。其次，他非常注重提高自身的业务素质。为配合教学，他阅读了大量的数学书籍，收集或创新了许多经典或疑点问题的解答，攻克了许多教学或学生学习中存在的疑难问题，使自身的业务素质有了质的`飞跃。由于他长期任教理理科零班，经过多年的磨练和积累，在提高业务能力方面奠定了坚实的基础。再次，他还非常注重培养和锻炼自己的教学艺术水平。在教学中，他经常会反思自己的教态、教法，广泛征求师生的意见或建议，虚心向有经验的老教师请教，反复实践，不断改进，充分研究学生的学习品质与学习能力，力求做到因地制宜、因材施教，教学效果逐渐显著，教学艺术水平也得到了较大提高。
从教15年来，经过自身的不断刻苦努力，他在教学上取得了优异的成绩，在每个学期末的学生评教活动中，他所任教的所有班级的评教分基本上都是以高分（甚至满分）位居第一，绝大部分学生对他的教学都给予了高度评价，同时也得到了学校领导的极大好评，连续多年被评为市、校优秀班主任或市、校级优秀教师，所带班级多次被评为学校先进班级。参加工作一年后连续13年任教理科重点班、奥赛班或零班并担任班主任，在班级管理和学科教学中均取得了突出成绩，所任教过的学生中有20余人考入清华、北大，其中6名同学荣获新余市高考理科状元，2名同学进入全省理科前10名，有数百名学生考入全国一流重点大学。
xx届他担任高三（9）班（理科重点班）的班主任，在xx年的高考中取得了非常优异的成绩，全班62人有4人进入全年级理科前10名，1名同学达到北大医学部录取线，一本上线人数37人，二本上线人数60人，有十多名学生考入全国一流名牌大学。
xx届他担任高三（9）班（理科奥赛班）班主任。该班学风浓厚，班风一流，学生冲劲十足，成绩进步非常显著。在xx年的高考中取得了喜人的成绩，全班48人有7人（零班15人）的高考成绩在600分以上，一本上线人数45人，二本上线人数48人（全部上线），最低分高于二本线20分，最高分高于一本线102分，全班多名同学考取复旦大学、xx交大、北京师大等全国一流重点大学。
xx届他担任理补（9）班的班主任，任教理补（9）、（10）班，所任教班级的教学成绩居全校同类班级第一名。所带班级理补（9）班在xx年的高考中取得优异成绩，全班69人有4名（全校18名）学生的高考成绩超过600分，一本上线人数64人，二本上线人数69人，全班有40余名学生的高考成绩高于一本线40分，单科数学成绩130分以上两个班共9名（全校共16名），各项指标均遥居全校同类班级（含应届理科零班、理科奥赛班）第一名。
xx届担任高三年级理科零班班主任，任教理科零班和奥赛班。本届生源质量相对较差，当年的中考录取线低于某兄弟学校35分，全市中考前100名录取在我校的不到20名。经过三年的刻苦努力和潜心培养，在他和科任老师的精心教育和正确指导下，理科尖子生的进步非常明显，班级整体实力逐步增强，在全班形成了非常良好的学习风气和严谨自律的学习习惯，教学和管理等各方面的工作均受到家长和同事的高度认可。在xx年的高考中，他所带的理科零班取得了令人瞩目的成绩，荣获新余市高考理科状元，全市理科前十名中他班学生位居第1、3、4、5、6、7、9名（分宜并列第1、8名），单科数学前十名中该班学生位居第2、3、4、7、9、10、10名（含并列），全班28人有21人突破600分，位居全市同类班级第一名。全省理科前100名他班占4名，全省前150名他班占6名，为全校近几年高考理科进入全省前100名人数的最多的班级。
xx届他担任补习年级理补零班班主任，任教理补零班和一本班。在补习生源质量相对较差的前提下，经过一年的努力，该班28人全部上二本线，22人上一本线，最高分624分，位居全校前10名。所任教的两个班的数学高考成绩突出，共有30余人在120分以上，其中有6人在130分以上，最高分138分（全市最高分140分），居全校同类班级第一名。
xx届担任高三年级理科零班班主任，任教理科零班和高三（13）班（理科平行班）。本届中考生源相对某兄弟学校非常弱，他于6月10日接手该班。作为全年级最好的一个理科班，他感觉有点不正常，全班同学的学习习惯普遍养成不太好，不善钻研，与老师缺乏应有的沟通，凝聚力和竞争意识不足，满足现状或自暴自弃，成绩相对来说不够理想，学生与任课老师缺乏打赢xx年高考这一仗的必胜信心。作为班主任，临危受命，他立刻着手整顿。一方面积极深入学生了解情况，寻找问题根源，与学生打成一片，更与学生同甘共苦。同时针对实际问题立即制定应对措施，努力寻找解决办法。他一次一次的找学生谈话，不断激励他们，帮助他们鼓舞士气，改掉不良习惯，消除思想顾虑，端正学习态度，完善学习方法。另一方面，他主动与家长沟通，让家长们也信心百倍的与老师们一道，共同为班级的高考尽心尽力，出谋划策。经过一段时间的整顿，在班主任和科任老师的共同努力下，他们充分发扬团队精神，老师尽职尽责，学生奋力追赶，师生同心，全班整体成绩进步显著，与兄弟学校的差距不断缩小。在今年的高考中，高三理科零班荣获新余市高考理科双状元，录取清华大学3人，录取xx交大3人，录取复旦大学1人，录取中国科大2人……。他所任教的高三（13）班是全年级人数最多的一个班级，刚接手时，该班的数学成绩名列全年级倒数，学生们对学好数学完全没有信心，但经过近一年的努力，该班的数学成绩逐步上升，在今年的高考中，该班高考数学平均分遥居全校同类班级第一名，其中最高分134分，130分以上2人，120分以上10余人。作为一名普通老师，xx老师认真做好了自己的本职工作，心系学生和家长，以实现学生们的理想和信念为己任，将学生看成是自己的小孩去培养，以校为家，所作出的努力和取得的成绩得到了家长们的一致认可。
作为班主任，他能积极关注生活贫困、学习压力大的学生。课余从不间断的深入学生，与学生进行各种交流和沟通，与他们倾心交谈，逐步解开他们的思想禁锢，减轻他们的学习压力。同时他还想尽一切办法通过学校为一些家庭特别贫困的学生减轻经济负担，受到了家长和学生的一致好评。教学之余xx老师还积极辅导学生竞赛和撰写教育教学论文。在xx年的第十四届全国“希望杯”数学邀请赛中，由他辅导的学生中有1人获得了全市第一名，全市前10名中有8人出自他的学生！同时他还被评为第14届全国“希望杯”优秀数学教育园丁。
在全国高中数学联赛中，由他辅导的学生中已有3人获得了省级二等奖，12人获得了省级三等奖，10多人获得市级一等奖。xx年6月他被评为中国数学奥林匹克国家二级教练员。
在教学中xx老师不断加强对教学经验和方法的总结，目前已撰写论文多篇，其中有5篇论文公开发表在省级刊物上，4篇获得省级一等奖，3篇获得省级二等奖，5篇获得省级三等奖，3篇获得市级一等奖，一个课件获市级一等奖，一个课件获国家级一等奖，一节录像课获全省一等奖。
xx年9月xx老师开始担任高中数学教研组组长。在教研工作中他能以身作则，率先垂范，虚心学习，广泛征询意见，积极认真地开展教研工作，扎实推进了我校高中数学教学水平更上一个新的台阶。他任职以来，在全组开展了一系列有创新意义的教研活动，如青年教师成长交流、新课程高考研讨、自主招生经验交流、优秀试卷评比、常规教学研讨、奥赛辅导培训等，极大地丰富了数学教师的教研生活，促进了青年教师的快速成长，提高了教师们的教育和教研水平。xx年9月年高中数学教研组被评为全市优秀教研组，连续多年被评为全校优秀教研组。近几年来他指导过多名教师参加省、市级优质课比赛并获奖。
自大学毕业以后他就分配到xx二小工作，十七年来一直坚持在体育教学与训练一线，兢兢业业，任劳任怨，师德良好。体育课堂教学独树一帜，形成特色，深受广大师生的尊敬和爱戴，在学生中享有很高威望，是xx年度全县十佳“师德标兵”之一。
积极钻研，大胆创新。
他热爱学习，刻苦钻研，一只坚信“人格教育”才是教育的本质，大胆创新在体育课堂中融入德育、美育教育尝试。以体育锻炼为载体充分完善和健全学生人格，培养身心皆具的“阳光少年”。他去年遇到了这样一个学生，他的名字叫王宇童，是五年级刚转入的一名同学，行为习惯和学习习惯较差，争强好胜桀骜不驯，是班级调皮捣蛋的典型，迟迟不能很好的融入班级，唐老师通过体育课发现，他其实体育成绩不错，特别喜欢篮球运动，就利用这些闪光点多表扬鼓励，培养其自信。然后组织六年级的同学和他进行篮球比赛，让他感受人外有人，培养抗压能力。又利用其争强好胜，不服输的个性，引导在体育比赛中，参加xx全县中小学田径比赛，获得100m第一名，体验到了成功感觉。通过体育的引领和锻炼，现在的王宇童同学，得到了班级同学的认可，表现得积极向上，勇于拼搏，行为习惯好了，学习也自然进步神速。
积极开展和创新符合xx特色的课程与活动。“纸乡秧歌”是xx的一大特色和重要名片，唐老师曾是县秧歌队的一员，曾代表xx省和xx县取得过数十次全国冠军，他很好的把纸乡秧歌和体育课堂教学相结合，于xx年参与创编了“xx纸乡秧歌课间操”，在全县积极推广，现在已是我县各中小学“阳光体育大课间活动”的重要内容，xx年全市直属联系学校均派人到xx二小进行了观摩学习，得到了各级兄弟学校的高度赞扬，推动了地方“校园阳光体育活动”的健康发展，起到了引领和辐射的作用。
乐于助人，无私奉献。
“体育人就该互相帮助，共同提高”，这是唐老师经常说的一句话，也是他乐于助人的真实写照。作为学校的艺体组长，乐山市名师工作室成员，乐山市教育专家，对其他年轻教师，他总是拥有一颗热心和耐心，为他们出谋划策，查漏补缺。不断引领和帮助他们迅速成长。特别是在和龙沱小学邬志敏老师的结对帮扶中，迅速提升了邬老师的专业技术能力，让缺乏专业体育教师的龙沱小学体育活动迅速开展了起来，让农村的孩子也像城里的孩子一样享受到了“阳光体育活动”的魅力。
热爱自身职业，无私奉献，不求回报，以教好书育好人作为自我人生价值的体现。唐老师常年保持全校第一的课时量，在繁杂的工作以外，坚持用课余时间训练田径队、乒乓球队、篮球队和足球队。还利用暑假时间编写符合我县自身特点的教材和为全县兼职体育教师做专题演讲与培训。有人问他“你不累吗?”，他都只是轻轻的说一句“累并快乐着”，在他心目中，能看到孩子在操场上愉快的奔跑，能引领更多的人享受运动的快乐，这就是他人生价值最好的体现。
唐老师不仅在县域内传播他先进独到的教育理念还于xx年、xx年两次到马边铁觉小学支教，为山区的孩子带去了先进的体育理念和多彩的体育活动。
唐老师不仅无私奉献还心怀爱心，在xx年去云南昭通旅游期间，途径镇雄县雨和中心小学，得知学校有一名女同学家境困难，在走访调查属实后，慷慨解囊，无偿捐助该女生学习期间的生活费用，已坚持三年。
铸就精彩“体育人生”。
唐老师xx年从到xx二小的第一天起，就一直热衷于学校体育活动的开展，致力于体育课教学的研究和思考。由于他的努力校园到处洋溢着阳光与快乐。十七年来，他用爱赢得了学生的尊重，也让学生在体育课中收获成功与自信。由于学生对体育课的喜爱和向往，促使他不断学习和探究新的教学方法，并努力应用在实践中，逐渐积累并形成自己富有个性的教学风格。唐老师对学校体育的那份执着和爱这是大家有目共睹的。不管是体育课、阳光体育大课间，还是运动会都会看见他忙碌奔波的身影，每一次体育活动总会从他身上感觉到一股阳光般的气息。十七年的教学生涯生为他赢得了精彩的“体育人生”，也见证了一位体育教师深深的体育情怀。
魏龙，男，今年九岁，就读于彬县新民中心小学三年级。他热爱集体、积极向上、品学兼优、乐于助人。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、开阔视野。在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。
心地善良、礼貌待人。他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。魏龙同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
传递爱心、助人为乐。在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
在学校组织献爱心活动，他都能积极参与，无私奉献。特别是在去年汶川大地震的灾难中，他表现的尤为突出，班级捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就连父母单位捐款，他也要参加。
热爱劳动、积极肯干。他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。
有一次搬砖铺路劳动，他一个不到十岁的孩子，每次一般就是五块砖一摞，累得满脸涨红，满头是汗，老师不忍，让他少端点儿，他却用袖筒把脸一抹，笑呵呵的说：“我能行，我不累。”又去干了。还有一次，学校组织铲草劳动，冒着炎热的太阳，同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起铁锨，自己使劲地铲起来，同学们在他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿，一位突然喊：“呀!魏龙的手流血了……”老师过去一看，原来他的右手磨了好几个泡，一个血泡破了。老师马上带他去包扎，不让他再干了，可是他却说：“我是班长，应该带头。”说着又操气铁锨铲起来，铲完草他又带头去拾草。劳动完了，他竟然用自己的零花钱给班里的同学每人买了一根雪糕……向这样的事迹太多了。
天天向上、兴趣广泛“向上”是孩子健康成长的力量源泉，魏龙同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展，他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的三年里，他一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志!
承担了校级重点教改项目“示范中心课内外实践机制与课程改革实践与探索”项目。在教学改革过程中探索了从卓越工程师到专业工程硕士的创新创业人才培养体系，作为负责人承担了全国工程专业学位研究生教育重点研究课题的子课题“高级电子系统设计实验案例库建设工作”，作为主要完成人参与完成了全国工程专业学位研究生教育重点研究课题“电子信息类工程硕士与职业资格认证衔接机制探索”，上述工作得到了工程硕士教指委的高度认可。
xx年入选xx省青年科技新星；
xx年入选xx青年科技奖；
xx年入选中组部青年拔尖人才；
xx年获教育部自然科学奖一等奖（排名第3）；
xx年获教育部技术发明二等奖（排名第2）；
xx年获xx省科学技术奖一等奖（排名第2）；
xx年获xx省科学技术奖一等奖（排名第4）；
作为第1发明人获得国家发明专利授权27项，合作发表论文sci检索45篇，合作出版专著5部。主持了包括国家自然科学基金、武器装备预研和xx省科学技术研究发展计划等在内的多项科研项目，完成了包括“十五”、“十一五”国防预研项目、国家973子项、国家863计划项目、军863计划和高分对地观测系统等在内的多项国家重大项目。
主持和参与的部分项目如下：
xx，男，中共党员。自xx年毕业留校以来先后在继续教育学院学生工作办公室、培训办公室工作，现为继续教育学院考试与职业技能鉴定中心办公室主任科员。该同志自参加工作以来，始终坚持全心全意服务师生，多次获评年度考核优秀等次，先后被评为xx省“高等教育自学考试先进工作者”、xx大学“治安综合治理先进个人”、xx大学“模范团干”等荣誉称号。
寻梦路上，坚执信念前行。
作为一名85后高校教育工作者，xx始终将“忠诚党的教育事业，履行教师神圣使命”作为立业之本。他胸怀教育理想、激扬教育情怀，不断加强政治理论和业务知识的学习，努力提升自身综合素质，个人履职尽责能力显著提高。他先后参加了国家教育行政学院“国培计划”培训者高级研修班、教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要（xx—20xx年）》远程培训、xx省干部在线学习及大学生心理健康教育专题培训，并获得“国家二级心理咨询师”资格证。
作为xx大学“年轻干部成长计划”的培养对象，xx先后参加了井冈山青年干部党性厉炼培训班、红安青年干部党性教育专题培训班，并于2102年积极响应号召，在学校党委的坚强领导下，作为xx大学驻英山“三万”工作组成员之一深入大别山深处的石头咀镇扎实开展“万名干部进万村洁万家”活动，为整治农村环境卫生、改善村容村貌、建立农村环境卫生管护长效机制贡献了一名青年共产党员应尽的力量，受到当地政府及村民的一致好评。他所撰写的《民情日记：充实并感动着——“85”后工作队员的一天》被省“三万”办第26期简报刊发。
以梦为马，不负青春韶华。
在担任学生辅导员期间，xx肩负着继续教育学院xx余名全日制自考大学生的思想政治教育工作。到岗不久，细心的他就发现这些自考大学生与同龄人相比有着些许的不同之处。为了进一步了解这批“特殊”的大学生，他主动住进学生宿舍，晚上逐一访谈学生。经过深入了解，他意识到，自己所带的大部分学生是初高中时的“弱势群体”：有自卑的、学习困难的、打架斗殴的问题学生，或是被初高中老师忽视的、甚至被家庭所忽略的、盲目面对未来的学生……尽管如此，他却始终固执的认为“没有哪名学生是自甘堕落的，他们只是在漫漫的求学路上分了心、掉了队。”他告诉学生们：“人生就是一个又一个起点，梦想的大门永远为敢于追梦的人而敞开。”
xx是这样说的，也是这么做的。作为湖大这片沃土培养出的青年思想政治教育工作者，他充分发挥自身学科背景优势，细致分析自考大学生群体的共性特征，将“梦想激励”元素探索性融入大学生思想政治教育工作中，为青年学子注入了追逐梦想的青春正能量。他根据工作实际，在院内建立起一套以班主任为主，学院领导、学生工作辅导员及学生安全联络员共同参与的安全工作网络体系，第一时间发现各种安全隐患及事故苗头，及时上报、及时处理，确保将学生安全事故消灭在萌芽状态。他将理想信念教育和学生励志成才工作有机结合，并根据自考大学生的思想实际，组织院内各班集体利用“主题党日活动”、“主题团日活动”、“道德建设月活动”、“青年志愿者服务活动”等载体，创新性开展“三进三岗三助”、“党员辅导员助理岗”等特色活动，努力提升自考大学生的思想政治素质和文明素养。他还积极组织开展各类活动，丰富大学生校园生活，通过举办德育教育、读书与学术讲座、艺术作品展、风采大赛、网络创意大赛、文体竞赛、创业就业指导等活动，挖掘自考大学生中隐藏的积极因素，增强自考学子的大学生意识和自信心。在他与部门同事的共同努力下，我校自考学子在xx省第三届自考校园文化节中喜获文艺汇演一等奖1项，网络设计大赛一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项，书画比赛二等奖1项、三等奖1项，学校被授予“优秀组织奖”，成绩在全省参赛高校中独占鳌头。
在学业上，他主动联系授课老师帮助小谢补齐知识短板，有的放矢帮助他规划求学生涯，鼓励他树立人生理想，依靠知识改变来改变命运。正是在xx亦师亦友的鼓励、引导下，小谢在四年的大学生活中学有所成，顺利考取硕士研究生，取得教师资格证书，现为广东某市在编高中教师。正如小谢在发给xx的手机短信中所写的那样：“陈老师，谢谢您带我看到梦想的力量！”
圆梦远方，步伐永不停歇。
xx年3月，根据学校继续教育事业转型发展的现实需要，xx来到学院培训办公室，成为培训管理团队里的一名新兵。培训办公室肩负着教师培训、干部培训、职业培训等非学历培训项目的研发和实施工作，是学校培养人才、服务社会的重要窗口。
在新的工作岗位上，他连续两年担负起各类国家级、省级、市级及各类行业培训项目的投标书撰写工作，累计编制各类培训项目标书32项，经过公开竞标，中标培训项目22项，累计项目经费超1000万。其中，教育部“国培计划”——中西部校长助力工程的顺利中标更是达到了我校教师培训工作承接项目等级的新高度，有力提升了我校在全国教师培训工作领域内的影响力。此外，他还肩负xx省高等学校师资培训中心办公室的日常运行工作，为省内120余所普通高等学校提供师资培训方面的服务工作。每年全省约有5000名高校新进教师通过参加高校教师岗前培训进而走上高校工作岗位。在接手此项工作的第一年，xx就开拓创新，丰富扩充了原有网络管理系统的功能，将培训报名、信息采集、资格审查、学籍管理、培训档案、考试安排、成绩发布等培训工作全流程纳入系统，极大地提升了培训工作的便利性、科学性和规范性，获得各参训高校的一致好评。他还连续负责筹备了两届全省高校教师培训工作会，参与了《xx省高校教师岗前培训工作细则》等重要文件的起草工作。
时光见证了他凌晨时分接送边远山区参训学员的那份热忱；
也见证了他滂沱雨夜趟渍水，送生病学员就医的那份坚守；
更见证了他就着医院走廊灯光一边陪护家人，一边坚持完成工作的那份忠诚。xx以自身实际行动助力学校继续教育事业转型发展。
汪国真在《山高路远》中写道：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”。xx这样一位85后青年教育工作者将始终不忘初心、怀揣梦想，让有限的青春在无限的为师生服务中继续发光、发热！
他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很坚强！他用他的自立自强，用他少年老成——“懂事”，用他的稚嫩肩膀的承担精神给身边的少年树立起榜样，让人感动，让人自觉学习，成为助推和谐社会建设的正能量！
谷升，男，12岁，萧县郭庄初级中学七年级（1）班学生、班长。他是一个自强自律，积极上进，充满爱心和孝心的阳光男孩。从小学到中学，从少先队员到加入共青团，一路走来，他用自己优秀的品质和优异的学习成绩为胸前的红领巾和团徽增光添彩，为身边的少年伙伴们树立起一个光辉的榜样。
谷升是个十分孝顺、懂事的孩子。他父亲前些年，因为意外事件受伤，不仅治疗费用高，而且要长期靠药物维持，生活和经济负担都很大。谷升是早产儿，先天发育不足使得他出生以来一直免疫力低下，感冒、肺炎、胃痛等疾病常常纠缠着他。但是这个孝顺、懂事的孩子为了不让父母担心，总是忍着痛苦微笑着安慰爸妈：“没事，会好的”、“妈妈放心，我不痛”。上学了，他刻苦努力，勤奋学习。为了不影响学习，害病时，他常常不愿意缺课，忍着痛苦坚持学习。听老师说体育锻炼可以强健体质增强免疫力，他就每天坚持早起跑步锻炼身体，无论寒冬炎夏，无论晴天阴雨，从不间断，那份坚强和执着让身边的老师和同学感动和赞叹不已。爸妈问他：“人家小孩都恋着被窝的温暖，这么冷的天你早起来，不嫌苦吗？”他笑着回答：“现在苦将来甜！我身体要练得棒棒的，将来才能好好工作、挣钱，让爸爸妈妈幸福！”
谷升的懂事还体现在他的节俭上。随着国家和人民生活水平的提高，孩子们吃的穿的用的，越来越好，尤其是零零后的孩子，比着穿名牌、带手机、玩酷。可这个懂事的孩子好像天生具有免疫力，从不向父母提出过分要求。他说“爸妈养我不容易，我要靠真本事养活自己、也让父母过上好日子”。
谷升同学十分好学。他自幼养成了良好的学习习惯，老师布置的学习任务，他不完成，身边再有趣的事也吸引不了他。他肯动脑、爱提问，喜爱课外阅读，有时候老师都会被他的一些问题给问住。他的勤奋好学使得他学习成绩一直很优秀，自上学以来几乎每次考试都是第一名。近些年来，随着社会办学的兴起，很多农村家庭纷纷送子女进入城里私立学校上学，看着身边一个个学习优秀的孩子纷纷走掉，爸妈也想送他去县城私立学校，但是谷升同学坚决不愿意，他说“老师说过是金子在哪里都会发光，我想学习，在哪里都会学好，我要是不想学，我进城你们也不放心！爸爸有病，我在家也能帮妈妈照顾家，再说，不进城也能省下很多钱为爸爸治病啊”他的懂事让妈妈内疚也更欣慰！内疚的是，让这么小的孩子过早地承受了生活的压力，也没像别的家庭那样把孩子送到优越条件下成长，但是欣慰的是看到了儿子在坚强自信的成长！
谷升同学更是一个爱集体、爱他人、心地善良的孩子。他总是把班集体荣誉看得高于一切。自上学后，班主任总是喜欢让他担任班长，因为他有责任心，肯吃苦，肯奉献、有爱心、有威信、组织活动能力强。他把集体荣誉看的很高，每天坚持第一个到班，安排好卫生值日与学习计划工作，有时为了在集体活动中为班级挣得名誉，他甚至废寝忘食！作为班长，他不仅重视自己的优秀和突出，他更有爱心，善于团结其他班干部带领整个班级的进步！对班里生活困难的同学，他总是尽自己所能，拿出自己省吃俭用的零花钱慷慨解囊；对于学习困难的学生，他也总是牺牲大量课余时间认真帮助。他的带头示范，他的牺牲精神，赢得了每一届学生的支持和信任，也让他自信地带领着身边的伙伴健康成长！
他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很坚强！他用他的自立自强，用他少年老成“懂事”和勇于担当精神给身边的少年树立起榜样，成为助推和谐社会建设的正能量！
尹xx，男，20xx年xx月xx日出生，现在象山小学四（2）班学习。在老师和父母的教育下，他勤奋学习，乐于助人，尊重老师和长辈，以良好的思想品质，优秀的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。曾被象山小学评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“公德小少年”等称号。
他时刻铭记老师和父母的教诲，把学好功课，掌握知识放在最重要的位置。学习中，他刻苦努力，一丝不苟，养成了课前预习，课中听讲，课后复习的好习惯。对于不懂的问题和知识，他都能向老师和同学虚心请教，直到把问题搞懂。从入学到现在他都积极认真的完成家庭作业，学习成绩始终在班里名列前茅，多次被学校评为“新三好”。参加学校数学口算比赛，他多次获得“象山小学口算之星”称号。他喜欢阅读，从童话故事到历史读本，他都读的津津有味。他学习书法，总梦想成为像王羲之、颜真卿等一样的书法家。他还爱好舞蹈和音乐，参加学校《舞动校园，走向明天》活动，被评为“优秀小演员”。
金子是纯美的，比金子更美的是人的心灵。他有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵。在学校，他和同学们的关系很融洽，和班里的不管是男同学还是女同学，不论是学习上还是生活上都如兄弟姐妹。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的对待，为这些同学解疑答惑，从不计较个人得失。他积极参加学校组织的各种献爱心活动，力所能及的做出自己的贡献。汶川发生大地震后，看到电视上受灾的小同学们，他很心痛。他捐了自己的压岁钱，还向父母提出，要捐自己一年的零用钱。
他经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、让亲情其乐融融。对远在江西的爷爷、奶奶，他总是定期打电话问候，他是老人家们的开心果。他坚持自己的事情自己做，减轻父母的负担。他自己整理文具，自己整理房间。有一次，爸爸出差，妈妈感冒头痛躺在床上，他楼上楼下的奔跑为妈妈买药、买稀饭，照顾妈妈，让妈妈感动万分。他讲文明、懂礼貌，尊重长辈，关心他人。有一次在公交车上，他看见一个老奶奶提着菜晃悠悠站在前面，他主动把老奶奶扶到自己的座位上来。有一次他在中天街上，他看见一个老奶奶带着一个小女孩在街上要饭，他毫不犹豫的把自己准备吃肯德基的20元，放进了老奶奶的碗里。他遵守校规校纪，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。
我叫xx，女，12岁，是xx镇xx完小六年级(2)班的班长。六年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，我从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。我尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力。我学习认真，有很强的创新意识，各科成绩名列前茅，爱好广泛;作为校运动队的队员，训练刻苦;而在美术方面的素养，班内每期精彩的黑板报则是有力的证明;音乐方面更是体现出与众不同的天赋，曾担任赴县参加艺术节合唱队的指挥。自xx年9月入学至今连续六年被评为校级三好学生或优秀学生干部，xx年被评为阳城县“三好学生”。
面对众多的荣誉，我对自己有了更加充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。因为我深知一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。我酷爱看书，只要有时间我总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《上下五千年》、《小学生优秀作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文选材新颖独特，经常被当作范文读给同学们听。20xx年在xx镇组织的《建设幸福中国》读书活动中，演讲和征文比赛都获得了二等奖。喜欢研究问题、探索问题也是我的特长之一，这一点在数学课中表现尤为突出。对于课后的星号题以及一些趣味性思考题我总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，身为数学老师的妈妈想提醒一下解题思路，我都不让她给我讲，我要凭借自己的钻劲去解决难题。我始终牢记家长的嘱托，老师的教诲：第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透才是最重要的。随着年龄的增长，我越来越知道了为什么而学习，怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础，面向更广博的知识海洋。所以在每次期中、期末考试中都取得了优异的成绩。
六年来我不但在学习上取得了不少成绩，在各科老师的精心培养下，我积极参与了班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。在学校的书法大赛和手工制作中都获得过一等奖。我是学校合唱队的指挥，在xx年阳城县校园文化艺术节比赛中，我的指挥令现场评委赞叹不已，最终获得了县级二等奖，这是我们农村学校在这项比赛中获得的最高荣誉。我还利用假期参加了拉丁舞和小提琴的'学习，并在阳城县府前广场和步行街进行了汇报演出，获得好评。每年六一的时候我都担当学校汇演的节目主持人，还在汇演中加演过小品;体育方面，我作为校运动队的一员，训练刻苦，有一股不服输的劲头，在今年的xx镇小学春季运动会的女子组800米决赛中，我积极拼搏最终取得了第二名的好成绩。
我热爱集体、关心他人。自入学以来，我一直担任班长，我有一腔勇于负责的精神。在学校里我力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。我从小学一年级就开始当班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。我总是把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，我大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。对后进生更是倍加关心。作为班长，我为班集体作出了很大贡献。作为班干部，我以身作则，能认真履行自己的职责，练就了较强的组织能力，在少先队活动中，我是带头人，是组织者，我团结大家，把活动搞得丰富多彩。在管理班中的各种事务时，我与其他班干部配合，加强对班集体的建设，把班级管理的井井有条，在同学中的威信很高，也使班级总体成绩水平有了一定的提高，成为老师的好帮手。
在日常生活中我我是一个懂事的孩子，从不乱花一分钱。曾经好几次，妈妈见别人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想给我也买几件新衣服。我说：“我有衣服穿，还都很新呢。再说，我长得也不快，很多衣服还都合身，穿得时间长了我和它们都有感情了。”委婉的拒绝了妈妈的好意。平日在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，我文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。
小学就要毕业了，回顾六年来的小学生活，我非常感激学校老师为我付出的心血，为我提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台。我在自己的作文中曾写到：长大后一定会经常回忆起xx小学的美好经历，包括这次举办的“十佳少年”评选活动。
我，一个懂得感恩，有着远大理想、执着精神和顽强毅力，知道为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。
【人名】同志从小就对军人有着深厚的感情，对绿色的军营充满了向往，一直梦想着自己也能穿上军装成为一名军人，但命运之神并没有让她的愿望变为现实。他与其丈夫是同学，后来丈夫入伍到了青岛市公安消防支队，成了一名从事灭火应急救援的消防战士。服役期间，薛春光同志时常与其保持书信联系，两人互相勉励，最初的接触也许仅仅是同学之间的朦胧好感，但随着时间的深入，逐渐被他的诚实善良、积极进取和军人特有的气质所深深吸引。7月毕业后，她被分配到了任城区南张镇政府工作，随着年龄逐渐增大，家中父母和同事便四处张罗为其介绍对象，但她一次次地拒绝了家人、同事和朋友的好意，家人、同事和朋友都不理解，后来，她主动地向父母、同事和朋友们吐露了心声，她说：“我理解你们的好意，但我心里已经有了一人，这个人在青岛当兵”。家人、同事和朋友知道后，都感到很惊讶，特别是其父母更是感到震惊生气，她父亲指着她的头说：“你吃错药了还是脑子进水了，我和你妈省吃俭用供你上学，就是希望你找个公家人，有个好归宿，你却不识好歹，给我们找了个农村的当兵的，你想气死我们呀”。薛春光满含深情地说：“爸妈，我知道你们的心意，其实你们不了解他，他勤奋好学、追求上进，他在部队一定会有作为的，我相信他，我认定他了，不管以后结果是什么，我都不后悔”。看到她这个态度，父亲火冒三丈，抬手给了她一个耳光，说：“除非是他考上军校，否则你休想与他结婚”，薛春光流着眼泪说：“他一定能考上，您等着吧”，她的父亲说：“好，我给你们一年的时间，如果他考不上军校，你就死了这份心吧”。连他的同事朋友们也纷纷劝她：春光，你傻呀，好不容易成了一名公职人员，你怎么能找一个农村户口的傻大兵呀。再说了，你在这边上班，他在青岛当兵，即使嫁给他，你们不仅过两地分居的生活还要跟着吃苦，你何苦呢?她却说：军人诚实可靠，嫁给军人，她绝不后悔，再苦再累她也心甘。经历再三阻扰后，丝毫没有改变薛春光嫁个军人的信念，她以她的执着，支持着远方当兵的男友。由于当年陈兆亮承担了部队执勤业务训练改革任务，再加上没有足够的时间进行系统复习，当年考军校落选了，意志一度消沉。当听说后，她瞒着父母，坐了8个小时的火车赶到了部队做陈兆亮的思想工作，她说：“没关系，我们以后还有机会，你一定行的，我相信你，即使你考不上军校，哪怕是复员回家养猪，我也跟着你养猪去”。正是由于薛春光同志的执着和支持，其对象在当战士期间，先后荣立三等功2次，并评为全省消防部队十佳特优班长，并于第二年考入了军校。
肖继雄老师，1997年7月参加工作。先后担任大寨中学班主任、教务主任、大寨中学校长。xx年调入蔺阳中学，先后担任班主任、高xx级年级组长、20xx级年级组长。现为蔺阳中学招生办公室主任兼20xx级年级组长。
肖继雄同志走上教学岗位以来，勤奋务实，开拓创新，在教育教学和管理上取得了骄人的成绩，先后被评为“县优秀教育工作者”、“县优秀教师”；xx年调蔺阳中学后，担任蔺阳中学初xx级年级组长，该年级在xx年获县初三教学质量综合评估一等奖，所上数学科全县升考第一名；xx年9月开始进入高中教学和管理工作，连续担任年级组长，任高xx级组长，07级高考上线125人，重本12人获泸州市综合评估一等奖第一名。任高20xx级组长，08级高考上线146人，重本8人，应届生以229%完成任务，再获泸州市综合评估一等奖。任高20xx级组长，09级高考上线176人，完成市级指标223%，获得了我县应届文科、理科状元的佳绩，特别是理科应届获得了全县1、2、3、4、5、7、10名，囊括全县文理科应届重本，创造了古蔺高考的奇迹。
xx年以来肖老师在学校担任过不同的行政职务，完全可以找理由不承担或减少教学工作量，但他没有这样做；他始终认为本县的教学崛起更是自己义不容辞之事，一次又一次地放弃出外发展的机会。他始终把教学作为核心工作，始终站在教学第一线，并视教学质量为生命。xx、20xx、20xx三年度担任高三教学任务，数学成绩在全县排名均为第一、xx年，11年精心培养出了县高考文科数学状元陈宗伟，罗于庆。
肖老师视学校管理为己任。在教育管理上，是优秀的组织管理能手。无论是在哪个处室，也不管在哪个年级组工作，都给同事们留下深刻的印象和良好的口碑。教学有需要，肖老师挑大梁，教改有难度，肖老师敢为天下先；学校有活动，忙里又忙外，师生有困难，找肖老师没商量。不以物喜，不以己悲，心底无私，顾全大局，与时俱进，力致和谐，高尚的人品和无穷的人格魅力透射出无可比拟的凝聚力和影响力。
从教12年来，积累了丰富的教学经验，教学上正值壮年期，具有很多优势。但肖老师从不自负，更没有固步自封。为适应素质教育和新课改发展的需要，通过实实在在的努力，将自己的业务平台跃升到更新的高度，成为公认的学术尖兵，为教师起到表率作用。曾获县青年优质课竞赛第一名，市青年优质课竞赛二等奖。不仅如此，肖老师也甘为人梯，不遗余力地帮助青年教师，在肖老师的帮带下，大批青年教师专业技能不断提高，得以迅速成长起来。他也是教育理论与实践的成功探索者。《中学管理者如何促进教师自觉参加继续教育》、《高中生数学学习能力分化的原因与对策》、《数学后进生辅导小议》等论文先后在国家级刊物上公开发表，《利爱在悄悄来临》、《数学的学习方法指导》等论文分别在省、市教育学会论文评比中获奖。
肖老师把学生视如自己的孩子一样去关心、去教育，以慈父般的爱心关心着每一个学生的成长。为了让贫困学生能顺利完成学业，他用自己微薄的工资在自己所任教的每个年级都资助一至二学生（07级付鹏程、吴宇，08级伍蔺、11级的郭凤）助其完成高中学业。为了提高学生的整体成绩，肖老师特别注重做好提优转差工作。每天，都利用放学后的空余时间无偿给学生辅导，直到他们把问题弄懂为止。为了激励学生，充分调动他们学习的积极性，肖老师还自费购买作业本、草稿纸等奖励学生。同时，肖老师很注重对学生管理的策略，对勤学习，善钻研的学生进行宏观指导，在他们取得阶段性进步时适当地挫挫他们的锐气，在他们受挫时给他们以鼓舞启迪；对中等生，不断地给予鼓励、指导；对于后进生，想方设法地让他们重新扬起奋进的风帆。
肖老师忠诚和热爱教育事业，综合素质高，业务能力强，教学、管理等各方面均取得了优异成绩，起到了良好的模范作用。
12岁的王xx，看上去就像一个“假小子”，短短的头发，爽朗的个性，加上连同龄的男孩子都追赶不及的跑步速度，时常会让人忘记她其实是一个女孩子，平时，她就喜欢像男孩子一样挥汗如雨地打球、跑步，虽然很辛苦，但她从不叫苦，从不喊累。只因为她心中有着一个远大的理想，那就是成为中国的女刘翔。
“礼仪星”、“全优生”、“优秀演员”、“优秀运动员”等众多荣誉使她成为同学们心目中的偶像。对此，她从不沾沾自喜。她说：“在平凡而不平淡的日子里，我不做娇艳欲滴、夺人眼目的花朵，我要做一棵沉静从容、富有内涵的树。”
她真的是一个运动健将，先天的身体素质，加上刻苦的训练，使她多次在运动会上大放光彩。20xx年黄冈市中小学生田径运动会上，她囊括了女子组所有项目的金牌，让其他的参赛选手暗自称奇。20xx年xx市中小学生乒乓球比赛，她夺得女子单打冠军，为xx市实验小学夺得女子团体冠军立下汗马功劳。
她又是一个优秀的小演员。所谓文体不分家，她平时也很喜欢唱歌、跳舞，文艺汇演，优美的舞姿、精彩的表演，使她多次被评为“优秀演员”，成为了同学们心目中的“小明星”。
她还是一个爱看书的小女孩。动若脱兔，静若处子，这两种截然不同的风格却在她身上得到了完美统一的展现。运动之余，她常常喜欢一个人静静地呆在书店里看书，无论是童话、小说，或是诗歌、漫画，她都喜欢。腹有诗书气自华，她不仅谈吐文雅，而且还多次在“金星杯”“天地杯”作文竞赛中荣获金奖。
因为爱运动，所以具有了拼搏进取的精神;因为爱读书，所以具备了善良诚实的品性。人生就像无边的大海，有太多的航向，有太多的诱惑，但我们坚信：以拼搏的精神作舟，以善良的品性作桨，定将使她顺利抵达成功的彼岸。
河南省郑州荥阳市王村镇司村普通村民王西广，今年50岁。黄河边长大的他不图回报，冒着生命危险，一次次跳入激流险滩之中，30多年来已经从黄河中成功救起了31个生命，被人誉为“救人专业户”。（6月3日中国文明网）。
老人们常常告诫小孩：“欺山莫欺水。”因为山再高都可以攀登，登不上去可以退下来；可水就不一样了，不熟悉水性、不知深浅就不能贸然行事，否则就会葬送自己。的确，在滔滔江水面前，人往往只能望水兴叹。说到跳进河里救人，那就是很多人不敢问津的难事了。因为一是河水暗流涌动，漩涡翻滚，二是溺水者求生心切，往往抓住救人者不放，经常把救人者抱住一起溺水身亡。读了中国好人王西广的故事，笔者认为他30多年坚持救人，不要一分回报是伟大的，他救起的是一条条鲜活的生命，竖起的是见义勇为、知恩图报、无私无畏的丰碑，值得大家好好学习。
知恩图报是中华民族的美德之一，应当很好的传承和发扬。王西广儿时一家四口落入黄河，在乡亲的救助下得以生还，他因此下定决心，要练好水性，长大了去救落水的人，以此来报答乡亲的救命之恩。他长大后做到了，做好了，这种知恩图报的精神确实值得大家学习。一个人，得到别人的救命之恩也好，点滴相助也罢，都应该予以报答。因为只有这样，知恩图报的美德才可以得到传承和发扬。
见义勇为也是中华民族的美德之一，应当成为每个人的基本道德素养。每个人都有遇到困难、遭遇灾难的时候，在关键时刻，如果伸出援手帮一把、扶一把、送一程，那么别人就会摆脱困境，或避免灾难，因此每个人都应该见义勇为。但是，现实生活中，一些人奉行“多一事不如少一事”，一些人奉行明哲保身，所以在别人需要时，并不愿意伸出援手去帮助别人。而王西广则不然，他把别人的生命看的比自己的生命都要重要，把救人看作是自己的工作，他得知人落水后往往不顾自己的安危去奋力搭救，这是什么精神，这就是真正的见义勇为，这就是敬畏生命。
无私无畏是王西广的高尚品德。进入市场经济时代以后，一些人唯钱行事，甚至还有下河救人要先谈钱、下河捞尸要讲价的事情发生。王西广救人，从没谈过要钱，从没提过要感谢，他是无私的；王西广没有因为畏惧而耽误半分钟，甚至常常是救生衣也没来得及穿上就跳入水中，更可怕的是他还敢违背“夜不行船”的船规深夜去救人，他又是无畏的。无私无畏，说起来挺容易，做起来的确很难。王西广救人，跳进的是暗流涌动漩涡无数的黄河，可以说每一次都是拿着自己的生命去和“水魔”争抢、抗争，每一次下水都有可能意味着牺牲，每一次都面对生与死的考验。王西广也上有老下有小，在这种极其严峻的考验面前，他用真心、真情书写了人生的最美答卷，他为人们竖起了一座丰碑。
家风、美德、品质素养都应该传承。在生活中，一些人自己做好了，却不愿儿女也跟着自己一样。比如有的清洁工，自己做得很好，却告诫孩子长大不能再当清洁工；又如殡葬服务人员，有的做得很好，却坚决反对孩子子承父业。王西广生长在黄河边，不是不知道河水无情的凶险，但是他虽然总结出了“救人秘笈”，还是感觉自己力量单薄，于是开始筹备荥阳市第一支黄河救援队，并把自己的儿子拉了进来。这是什么精神，这是一种全心全意为他人，唯独没考虑自己的牺牲精神。大家学习他，就应该像他一样，把好的传统、家风、美德、品质素养传承给孩子。如果人人都能自觉传承好中华民族的这些宝贵的精神财富，那么大家的明天都会更好。
王西广救起的是生命，竖起的是丰碑。让我们向这位新时代的英雄致敬，学做英雄一样勇敢的人！
叫刘佳乐，我来自北京市房山区实验中学高三（6）班，我是一名团员也是校学生会团支部书记。进入高中的两年来，我在学习上，积极努力，刻苦钻研；在工作中，勤勤恳恳，敢于担当。
我的兴趣广泛，如跑步，书法。为了锻炼意志，我始终坚持练习跑步，体育运动让我更有韧性，我也在学校组织的越野赛中取得了优异的成绩；书法的练习让我饱有专注的精神，培养了性情，端正的毛笔字展现了我正直坚定的品性；常与书为伴，以读书为乐，文学类、历史类书籍都是我最喜欢的，徜徉在这个无限精彩的世界里最为享受。
在学习上，我做到认真踏实，勤劳刻苦，始终把学习放在自己生活的重要位置。虽然我的成绩不是最拔尖的，但是我坚信一分耕耘一份收获，时刻提醒自己端正学习态度，努力使自己保持一种积极向上的心态。正因为有这些，我的成绩在不断提高，不仅理解了知识，还把知识运用到实践当中。
在班级里身为班干部，要以身作则，协助老师管理好班级，当老师的得力助手。例如：在中午等餐的时候，我会带领同学背知识点；我还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学，给同学答疑解惑的同时也巩固加深了自己对这部分知识的理解，与同学携手共同进步。积极组织班队活动，为班级的黑板报工作提供资料，使班级活动丰富多彩。
我担任校学生会团支部书记，2019年我和学生会干部合力设计完成了“实验中学2019年体艺节”，师生共同参与，共同体验，为老师和学生创设了宽松愉悦得课余生活，同时也锻炼了我们团队合作、与人沟通交往的能力。
我还担负着一个重任就是组织周一的升国旗活动，我每周风雨不误，为了能做好升国旗工作，我会提前一周培训好主持人和国旗下讲话，并且告诉他们升旗仪式的规范程序，训练过程中严格要求他们每一个动作，这个重任促使我成长，让我理解什么叫做责任；在我较好地完成学习任务的同时，创新性地开展丰富的学生活动。我定期组织开展了20期各班团支书思想理论学习，并且像清明节，五四运动这一系列节日我都会发一些文章让大家了解，而且都深受大家的欢迎；疫情期间，组织团员参加“青春责任担当，助力防疫有我”的活动，用手抄报的形式来感谢那些奋斗在一线的医护工作者。
在生活中，我全面提升个人素养。因为较好的实践能力，在青少年军事文化夏令营活动中我积极认真的态度给教官留下深刻的印象，几乎每天我都会被叫出队列为大家做动作示范，后被评为优秀队列标兵；我还积极参加志愿者服务活动，比如最近的垃圾分类，在社区中积极展开垃圾分类的宣传的一系列工作，使大家都树立起垃圾分类环保的意识，明白垃圾对社会生活造成的严重危害，承担起了我小小居民的社会责任。
在家里，我也严格要求自己。在生活上我坚持做到“自己的事情自己做”。从上幼儿园时起，我就自己住在一个房间里，每天早晨自己起床、洗漱。我还经常做一些力所能及的家务活，如帮妈妈整理房间、扫地、择菜，擦桌子、洗碗等。这样不仅可以锻炼了自己的适应环境的能力，还为将来踏上社会，独立生活打下了基础。
少年是绚丽的山海，是宇宙的诘问，是没有标准答案的梦的问卷。人生在每一步修炼中，要知道自己的心在何方，路在何方，心有多宽，舞台才会有多大。
作为一名新时代的少年，我一定会继续努力，克服自己不足，在工作、学习中起到模范作用，带动身边的同学们共同进步!我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵不怕风霜的梅花。我，是一个追梦的少年，像一只雏鹰，在老师和爸爸妈妈的关怀下，向着自己的理想执着地起飞！越飞越高，越飞越远。
我叫xxx，是锦山实验小学五年六班的学生。
在老师的精心教导和培育下，我从一个不识字的孩子成长为一名小学五年级的学生。曾担任过小组长、班长、中队长及语文、英语等学科的课代表，现任中队长，是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年。五年来，年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”，先后获得了“学习礼仪标兵”、“优秀班干部”等称号。身为五（六）班的中队长，我从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情；帮老师做一些管理班上的工作，使我们班各方面越来越好。
在学校，我对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到我独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。
在同学眼中，我是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。几年来，我总是默默地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况；对老师交给我的任务，我总是认真地去完成。我处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极同同学合作学习，认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。
“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。”我总是这样要求自己。校内外的学习、活动常常忙得我不亦乐乎，但我总是充满自信地面对。每次集体活动我都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。多少个中午，别人休息或看动画片时，我早早来到学校在教室里反复练习；多少个傍晚，做完家庭作业，我总是仔细揣摩，一个动作、眼神都力争做到最好。记得那次参加班级的演讲比赛，由于比赛时间紧迫，我就利用晚上休息时间练读一千多字的讲稿，第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但我仍坚持苦练。功夫不负有心人，凭着我的顽强刻苦、不懈努力，在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，取得了老师和同学的好评。而面对大家的赞扬，我只是对大家微微一笑，心中立下了更高的目标。
在同学心中，我更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，我都会伸出热情之手，杨括同学学习上有困难，我主动要求老师和他做同桌，在学习上帮助鼓励他。同桌的水彩笔没带，我会主动递过去一支；同桌座位下脏了，我会帮着一起清理干净；同桌的题不会做了，我会启发同桌一起分析；同桌受到表扬了，我会为之由衷地高兴。在我的带动下，班里关爱集体的同学越来越多。
天气变了的时候总会给爸爸打个电话，提醒爸爸注意身体，让爸爸不要惦念家里。奶奶年纪大了，照顾弟弟和我很是操心，我就早晨悄悄起来，帮家人买来早点；中午，等家人吃好，我会争着收拾碗筷；晚上，做完作业的我，为奶奶捶背，让老人开心。平时坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服、红领巾、书包样样行。有时老家有事，奶奶需要回去操办，我就照顾年幼的弟弟，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。我知道孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。我从小就受《孔融让梨》的影响，在家里每次有好东西时，我总是学孔融的样子，先把大的、好的依次分给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、最后剩下小的自己吃。每次长辈们都会夸奖我，我总是说孔融也是这样的嘛。
在社会，我是一位热心公益、拾金不昧的小公民。
我是学校文明志愿者，常常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。楼道的扶手因为春天多风，积满了厚厚的灰尘，墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。我就从家里拎着小水桶、拿来了清洁球。把手伸进水里把抹布浸湿，再去擦栏杆。只擦了来回一下，抹布马上变成了黑色的。清水打了几盆，我们卖力地擦着。楼梯扶手干净了，我们的小脸累得通红，可看到整洁的栏杆，心里别提多么开心了。铲除墙壁上的小广告就更困难了。粘在墙上的小广告纸就像顽固的“牛皮癣”。我就得先用水淋湿，然后再用金属清洁球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干净。社区里的叔叔阿姨冲我们竖起大拇指。
“弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩、小区散步，我总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗？我还是家里的低碳宣传员，洗菜的水我告诉奶奶要浇花；洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。汶川大地震发生后，作为中队长的我组织全班献出爱心，把储钱罐里的钱全部捐出。
一个骄阳似火的夏日。天气真热，好像热的连蝉儿也停止了喧闹。我刚放学，准备过马路去买一个冰棍解渴一下。突然，我看见一个小男孩站在树底下哇哇大哭。四周一片安静，他的哭声凄厉又刺耳。我走上前问他说：“小朋友，你怎么了？男子汉可不能哭哦，有话慢慢说，我来帮你。”他终于停下哭泣，眨巴着泪汪汪的眼睛，抽噎着说：“我把回家的钱丢了，坐不了车就回不了家了。”说到这时他又大哭了起来，我看他又哭了心里也不好受：“别哭了，我给你钱，你快坐车去吧。”可刚把手放到口袋是心想：“这可是我买冰棍的钱呀，天气这么热。算了！不管了，不就少吃一个冰棍嘛，有什么大不了的。”于是我把卖冰棍的钱给他，转身，飞快的跑掉了。不远处，他冲我大声喊“姐姐！谢谢你！”这件事后来被老师和同学知道了，老师在全班同学面前表扬了我。
成绩代表过去，我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。
今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。
我始终觉得，语文教学的最终目标应该是引导孩子形成一种语文智慧，让孩子的思维、思想、判断、言谈、作息行止，立身行事、气质风度都达到一种心胸，形成一种高雅，提高孩子们的品位，让他们内心丰盈，同时得心应手、游刃有余地运用语文知识去处理问题。
学高为师。因为有这样的认识，所以在平时的语文教学工作中，我对自己就更加严格要求，除了不断地学习专业理论和学习本专业的知识以外，还不断地拓展相关知识，增加自己的知识储备，丰富自己的文化底蕴。比如:广泛地涉猎古典文学，汲取精华;比如尝试现代文写作，让自己的教学基本功更扎实;比如大量阅读名人传记，走进名人名家经历，近距离地聆听他们的心声，触摸他们的思想。内心的肥沃富饶让我的思想和表达都锦上添花。
热爱是最好的老师。语文课堂是教师和学生共同构建知识的过程，教师和学生都是课堂的主人，而且是平等的主人。在我的语文课堂上，我和学生是合作相携、共同进步、共同成长的关系。当然，闻道的先后，决定了我在语文课上是引领者。我把引领的方向定位在想方设法让学生自主参与语文课的学习上。我制定计划，研究策略和方法，提高学生参与语文学习的兴趣，增强他们学习效率。比如，在语文课上不用举手发言，想说就说，想怎么说就怎么说，这样就张扬了学生的个性，发展他们的思想，提高了他们对语文的兴趣，于是他们爱语文，学语文，语文能力普遍增强。
从参加工作到现在，我不断地积累经验，撰写教学论文，积极参加辽宁省科研课题《在语文教学中提高学生的参与意识》的实验(正在进行中)。我的语文教学已经逐步形成自己的艺术风格，学生高兴，家长和同行认可，并先后代表宏伟区教育局上市级公开课，区级观摩课、研讨课、示范课等，并深受好评。我本人也是宏伟区教育局骨干教师，语文备课组组长,同时兼任学校国学选修课的教师。
做好班主任，以自己的人格魅力激励、唤醒、鼓舞学生，让学生成为阳光向上的人。
先做人，后成才,不放弃任何一个学生，让每一个学生都因为我对他们生活和心灵介入而变得更加的美好和崇高，这是我做班主任的理念和信念。
在我们共同的生活过程中，我总是潜移默化地对学生进行文明知礼教育，感恩图报教育，合作创新教育，爱家爱国教育……为了达到最好的教育效果，我认真抓班主任工作中的任何一个环节，包括学生做值日、开好家长会、备战运动会等等。还有，耐心细致地做后进生的转化工作，关注他们的指甲、头发的长短，穿衣戴帽是否规范，交友的好坏，关注他们心灵成长的历程，及时合理引导和疏通，把自己的耐心和爱心毫无保留地奉献给他们。同时，关注弱势群体，关心失亲生和贫困生，努力帮助他们成长。
讲究班主任工作的艺术，以最温和柔软的方式走进每个孩子的心灵，取得他们的信任，良药不苦口，忠言不逆耳，以最智慧的方法和途径达到最佳的教育效果。比如，在班会中我给学生讲于丹的解说《论语》、《庄子》，让学生在儒家思想和文化的感知下精神和情感得到提升，在有意和无意间完成自我的审美和塑造。
由于工作态度端正，方法得当，加上学校领导和同行的帮助，我在班主任工作中取得了一个又一个的成绩，所带的班级经常被学校、宏伟区教育局评为三好班级、优秀团支部等。本人也多次被评为先进教师，师德标兵，在学校和社会享有很好的声誉。
在教语文课和做班主任的同时，我还做学校对外宣传报道工作。在去年教育局评选中，二十中学的宣传报道工作获得中学组第一名的好成绩，我本人也被评了一等奖。2019年，我被宏伟区教育局命名为“青年教师岗位能手”。
为教育教学的真诚付出是我内心的最大的安慰，领导、同行、学生和家长的认可是对我最大的支持和鼓励。
无论是语文教学还是班主任,还是做其他力所能及的工作，都是知识思想的传承，心灵的艺术，智慧的升华。漫长的教育教学工作，让我真切感受到教师的苦，但我依然深深热爱，虽然平凡，但并不平庸。我会不断努力进取，用自己的汗水，用自己的知识和才华去擦亮孩子们的梦想和希望。
他是中共预备党员，市镇村农民。他在党的富民政策鼓舞下立足环境保护、生态保护，在创新增收致富的道路上越走越宽。从开始，带头建造沼气池，发展养殖业，开办酿酒坊，发展无公害蔬菜。致富不忘左邻右舍，带领周围群众致富，他政治思想进步，刻苦钻研学习科技文化知识和实用技术，在当地是一名远近闻名的新农村建设的优秀新型农民，他先后获得“市科技致富带头人”、“镇农民致富带头人”等光荣称号。
出生在一个普通的农民家庭，成长在交通、信息闭塞的大山里。高中毕业后，回到了家乡，他满怀信心想利用自己学到的文化知识来改变家乡的贫穷面貌。经过自己的努力事实证明，自己的理想在大山里是难得实现的，他不甘心同其他村民一样过着那种面朝黑土背朝天，日出而耕、日落而息的传统生活，与家人商量后举家移居到村。
村在镇政府所在地，这里交通便利、信息畅通，为了早日还上搬家时所欠下的外债，使家庭生活能宽裕一些，又借资8000余元买了一台农用三轮车，跟着其他人一起跑运输，几年下来不仅还上了外债，生活条件也有了改善。按理说，家里没有了饥荒，生活也说得过去，妻子有事做，自己有车开，应该安安稳稳地过平静日子了，可他不满足于现状，不断地寻求机遇，把握时机，来实现自己的人生价值。党的十六届三中、四中全会的富民政策深入到祖国的广大农村，给亿万农民带来了致富机遇。春，上级主管部门和地方政府大力倡导鼓励和支持有条件的农民建造沼气池。当时，“沼气池”这个词汇对农民来说是第一次听到，非常陌生，大多数有条件的农民对此事都不感兴趣，无论政府怎么动员和举办培训班，结果群众还是不认可，提出了许多这样、那样的问题和难点，唯有他的想法与众不同，他认为，在党的富民政策的扶持下，作为一个新时期、新形势下的青年农民就应该大胆地探索，勇敢地创新，他认为建沼气池是一个新生事物，它既利于保护环境、保护生态、保护林业，又有利于发展生态农业，也可以说利己利民又利国。于是，在多数人的观望下，他敢为人先，是镇第一个申报建设沼气池的人，从此踏上了有现实和深远意义的创业之路，开始实现他的人生价值。
上有父母，下有上学的孩子，生活上虽说不算困难，但并不富裕。在建沼气池的整个过程中，他和家人历尽了千辛万苦，意想不到的来自方方面面的许多困难和挑战都摆在他的面前，资金短缺、生活费用问题都重重压在他的头上。他没有被这么多的困难所压倒，他认为开没有回头箭，创业成功的先例都经历过坎坷不平的路。我既然选择了这条路就应该勇敢地去面对眼前的困难，不能遇到困难就退缩。他从此坚定了信心，白天外出打工挣钱，雨天和晚上同家人建池，一干就是半夜，累了就地歇上三五分，腰疼吃上止痛片。上百立方的池土他硬是一锹一镐地清除到池外。从7月开始到5月经过近一年的时间，他投资2万元的沼气池在市农业局、镇委、镇政府的帮助下终于建成，经技术测试合格后投入使用。露出了开心的笑容，当我们问他的创业经历时，他告诉我们说他流过血流过汗就是没有流过泪。
创新才有发展，所建的20立方米生态沼气池是市农户中最大的沼气池，引起了社会的广泛关注，市农业局组织全市乡镇街道的领导在这里召开了市沼气建设现场会，在当地的农民中引起了很大的轰动，很多农民络绎不绝地到他家来参观学习。问他建这么一个沼气池，怎么能致富。他耐心地给农民朋友算细账，生产沼气，每年可以节约生活用柴近2万斤，如果用沼气酿酒可以节省烧柴10万斤左右，那么每户人家一年的生活用柴可以节省200万斤薪炭林的烧柴，这是第一省；用沼气酿酒，就可以卖钱，酒渣可以喂猪，可以通过深加工的转化过程，成倍地提高农业附加值和粮食价格，这是第二省；沼气酿酒养猪，猪钱除了成本是净赚，猪粪可以继续做生产沼气的原料，沼气渣是发展无公害蔬菜的上等肥料，这都是白捡白赚得沼气项目钱。在场的群众通过实地参观和学习，终于悟出了这里的致富经，许多农民朋友对沼气有了兴趣，开始建造沼气池。
为了使沼气尽早地发挥作用，尽快地产生经济效益和社会效益。从秋，到春他又自筹资金9000多元先后建起了家庭小型酿酒坊和同时能容纳50头猪的育肥猪舍。功夫不忘初心人，付出了总有回报，在他不懈的努力下，沼气正在发挥重要的作用，每天酿出的纯粮精品小烧白酒在当地就供不应求，远近闻名。42头育肥猪膘肥体壮。每年在沼气酿酒、养猪上就可以创收2万元以上，现在正在酝酿实施利用20立方米的沼气池来发展10亩地的无公害蔬菜，降低沼气建设、酿酒、养猪的成本，形成一条沼气—粮食—酒—猪—猪粪—废渣—蔬菜良性大循环，高效益的产业链，既有较高的经济效益，也有极大的社会效益。
在创业的历程中致富不忘左邻右舍，在2年多的时间里接待各地前来参观学习的200多人，每次接待不管自己有多忙，总是腾出时间来把自己所学到的技术和经验，毫无保留地提供给大家。4月的一天接到远在西岗村一农户的电话，希望他能亲自去一趟他家，帮助解决在建沼气池中遇到的难题，二话没说放下自己一天能挣上百元的活，搭车向西岗村驶去。西岗村坐落在海拔近千米的岗顶上，距村有30多公里，而且山高路窄，车只能送到山脚下，10多公里的山路只能靠步行，面对眼前的情况，完全可以坐车返回，但他没有那样做，他望着眼前的羊肠小路和一眼看不见顶的山岗，依然毫不犹豫地踏上了去西岗村的路。当他走到半山腰时，天又下起了雨，雨越下越大，路越来越滑，每前进一步都很艰难，雨伴随着4月的冷风吹打在他的脸上，衣服也很快地湿透了，冷风刺透了他的湿衣。他义无反顾地前行，终于到了西岗村这位农户家，稍坐一会，了解情况后，就亲自帮助他安装、调试和解决沼气的一些其他问题。在此过程中，他手把手的教，认真仔细地讲，很快安装调试完毕，故障排除，其他一些问题也解决了，在休息期间又传授了一些自己学到的沼气技术和实践中的经验，使这位农户非常感激。临走时，农户拿出100元钱作为他的辛苦费。他硬是不收，他说：“我能为大家做些能做的事情，我感到很高兴，希望大家和我一样通过建沼气池来致富，帮助大家共同致富这是应该做的。”不仅这样想的也是这样做的，在他的带动下，全镇已有32户相继建起了沼气池，并都按他的模式设计建造，同时发展养猪业和无公害蔬菜，不同程度都得到了一定的经济效益。为了这些建沼气池的农户在建造中少走弯路，他不知多少次深入到各户进行指导，使一户又一户的农民朋友顺利地建成，他的这种无私奉献，乐于助人的行为和精神深得广大群众的赞扬和好评。
他不仅是当地新农村建设中典型的新型农户代表，而且还是难得的进步青年。他在思想上积极要求进步，特别是在先进性教育活动期间，他虽然只是一名重点培养的积极分子，可他时刻按照党员的标准来要求自己，积极参加组织的各项活动，及时完成组织交给的任务，能够认真地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，加强学习科技文化知识，不断地提高业务水平和自身素质，党支部鉴于他的一贯表现吸收他为中共预备党员。