在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
xx同学是一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，他天生真纯，追求善美，品学皆优，言行知礼，全面发展，堪为学生榜样。
xx同学的家庭教育注重品德的培养，他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了职责感。他从小立志向善，并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛。在家中，所有家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色，极是自然。他待人真诚守信，只要答应下来的事情，他都会尽心尽力去完成，从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。
xx同学酷爱学习，勤思考、爱钻研，求知欲强，独立学习的潜力极强。课堂上，对于不懂的知识，敢提问，善质疑;对于老师的提问，反应敏捷，思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解，作为数学课代表的他除了自己认真学习，还用课外的时间帮忙学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识，每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊，从而提高阅读潜力和增长课外知识。一向以来，学习成绩十分优异。
xx同学向来是一个心地善良、有爱心的学生，曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动，他都会用心响应，捐出自己的零花钱。在20xx年至20xx年期间听闻永安初级中学的吴子欣和广利高中龙樱桃两位同学患白血病，因无力支付高额的医疗费而无法继续进行治疗后，他在父母的同意下，毫不犹豫地将xx00元的压岁钱捐出来了。我们学校外籍户口的学生比较多，他们大都是留守儿童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顾，有的只是兄弟姐妹几人一齐居住，xx同学经常在学习和生活上给予他们热心帮忙，上学和放学的路上经常能够看到他带着一些小同学，与他们并肩齐走。放学后，还会辅导一些留守儿童做作业。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎样见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌。
大家好!
时光荏苒，转瞬间参加工作已过二十余载，很庆幸这二十年来自己能成为xx信合这和睦大家庭的一员，也很高兴能成为一名默默奉献，甘于平凡,朴实无华的农信人。
我想，家是一个归属，让所有人寄托；家也是一种信仰，让我有所坚守；从校园的”家“走进信合的‘家“，是身份的转变，更是任务的转变，是从年少学生的懵懂到肩负“家”庭的重托。
工作中，以行为”家”，爱岗敬业，砥砺前行，默默耕耘。有扶植农村金融市场，给于农村金融支持的宏观愿景；有拓展农信业务，占领金融市场，推动农商行壮大发展的雄伟战略；有做好本职工作，实现基层支行蓬勃发展的现实目标；还有努力钻研，不断提高自身能力，实现人生理想的靓丽身影。而这一切，一路走来，都不曾是口号和空谈，是需要保持不断学习，奋发进取，不停不息得努力工作;是需要在长期始终如一的执着和坚守中不停的自我鼓励，自我更新、蜕变成长;更需要不停地脚踏实地，日积月累，一点一滴的汇聚而成。
对于我来说，含山xx农商行就是我安身立命的家，是我坚实的后盾，也是我与社会，与他人之间进行交流的桥梁，同时也是展示自我的舞台，是提升自我价值的助力器。我时刻都在珍惜自己在“家”里的这份岗位，常思岗位工作的来之不易。只有在本职岗位做出出色的成绩，才能实现自己更大的人生价值，才能让梦想照进现实。这些年来，xx农商行在行领导以身作则和正确领导下，全行正能量充足，风清气正，各项业绩每年平均以两位数的速度快速增长，员工收入逐年增加，工作积极性高，归属感增强，社会对我行的认可度也在不断地提高。所以,当下身处其中的我们,深深体会到能在含山农商行这个大家庭里工作而倍感自豪和骄傲。
舟行千里，不进则退；发展无止境，奋斗无穷期；走进新时代，续写新篇章。既然选择了加入中国信合，便注定要风雨兼程，一路艰辛，无怨无悔。改革永无止境，发展永远在路上，也就是从那时起，自己不再仰望青天，不再低头看白水，只谨慎着自己双双的脚步，风雨一肩挑，一步一步地踏在紧张而又繁忙的工作中，烙上自己深深的脚印，把推进创建“内控好”、“服务好”、“效益好”的“三好”含山农商银行作为己任，默默耕耘着，寄望着、期待着新时代再结硕果。谢谢大家！
您们好！
而对于幼儿园教师这份职业，在未入职之前，我的理解是简单，快乐。
可是就当我踏进幼儿园，准备享受我跟孩子们的欢乐时光时。我却惊讶地发现幼儿园里的老师们不仅是每天要照顾好每一个孩子而且还经常进行学习培训，制作教具，撰写论文。在立足教书育人的本职工作后还出色地完成各项教研任务。尤其是党员教师们更是兢兢业业，时时处处体现着她们的模范带头作用。
看着这一切，我不太理解，但我想我大概可以先跟着她们的脚步走吧。
那个时候在我的班里有一个小男孩，他的语言表达能力发展得十分缓慢，不能跟其他孩子一样正常交流，只能咿咿啊啊地比划着。我想走进他的世界，想要让他能够正常地交流。我决定试一试，一开始我对他说：“你看着我，我是…老师。”他并不懂，抗拒地跑开了。我也没有放弃，每天早上都微笑地教他说“老师好！”慢慢地他会口齿不清地跟着我重复一遍然后笑着挣脱我跑开了。有一次我情不自禁地加大了音量“老师好！老师！”这一次他没有跑开，而是呆呆地看着我，我突然很心酸，大概是心疼孩子，也是心疼自己付出了这么多好像并没有任何的效果。我开始怀疑我到底能不能当一名幼师，能不能教好每一个孩子？我开始有些沮丧了。突然有一天早晨，我正在整理幼儿的美术作品，他跑进教室，仰着头对我说“师”我惊愕地问他“你是在叫我吗？”他又说了一次“师”我听清楚了，那是老师的“师”那一刻我感觉整个世界都安静了下来，那一刻，我内心的喜悦仿佛就要化成泪水夺眶而出，那一刻让我好像能感受到海伦凯勒的家庭教师莎莉文第一次教会海伦“水”这个字时的欣慰，激动和喜悦。那一刻，我突然能够明白什么是精诚所至金石为开，明白什么是教师的信仰，什么是不忘初心，牢记使命。
经过一年多的工作实践，我已经成为了一名合格的幼儿园教师了。在周围党员教师的影响下，今年年初我也郑重地向党支部递交了我的入党申请书。扛起“教书育人”的大旗。
而在工作之余，作为巾帼志愿者，我也尽自己所能为社会奉献自己小小的力量。
我们都是祖国里最平凡不过的十亿分之一，但是我们用我们的专业技能，立足岗位，用我们的孜孜不倦，终生学习，用我们的善良奉献社会，在党的领导下追逐着属于自己的中国梦，为祖国贡献自己的力量，成就国家的中国梦。
新时代的青年，应勇担历史责任，不畏社会思潮的冲击，坚定理想信念，在服务组织，奉献社会的过程中，实现自己的价值。
大家好！
树木的年轮一圈一圈地走过，不知不觉之间，我们走进了一个全新的时代。
在科技技术十分发达的二十一世纪，手机，电脑，几乎是琳琅满目。人们也开始享受这一份机械带来的方便与快捷。轻轻走过一片小区，便听见了人们的欢声笑语。这家的孩子静静地在电脑放出的静谧的摇篮曲中安然入睡，阳光照在他那柔嫩的小脸上，好像是绽开了一朵金黄色的花儿。阳光照耀下，大树下撑开了一片绿伞，老人们架起躺椅，听着收音机里婉转悠扬，韵味悠长的国粹腔调，何不悠哉悠哉？再放眼超市，一个走丢了的孩童，揣着一颗惴惴不安的心，在人山人海之中寻找亲人，这时，一个女孩发现了孩子的焦急与不安，于是掏出手机。在女孩的帮助下孩子很快找到了妈妈。望着他们母子开心的笑颜，人们从这些冷冷的机械之中，寻到了从自己的内心之中洋溢出来的深深的，浓浓的互帮互助的关爱。
一座座高楼大厦拔地而起，我们不得不把眼光放在那些辛辛苦苦，兢兢业业地建筑起这些擎天柱的建筑工人们。在蒸笼一般的天气里，在烈日的暴晒下，在风雨的侵打下，他们吃苦受累，将一袋袋的泥沙搅拌，将一块块砖头码齐，将一台台机器操纵。在那些天气里，他们依旧冒着巨大的危险去工作，用自己的辛勤的劳动，去挣自己堂堂正正的血汗钱。他们在夜以继日地铸造这一栋栋楼房时，又有一些人们坐在办公桌前，以另一种方式辛勤地奉献着。他们不停地工作着，索然坐在舒服的椅子上，吹着凉爽的空调，但是长期的坐着，在加上繁重的工作，使他们得了各种各样的职业病，但他们一直一直的坚持着，为这个社会无私的奉献，创造着价值。无论是工人，还是白领，他们每个人所做的也只有一点点，但是，这许多个“一点点”，却如同一条条细细的丝线，这些丝线却交织，汇融在一起，织成了一匹绚丽的丝绸。
从我们匆匆走进这新时代的脚步声中，我听到了一个和谐，美好的新时代正在悄悄的诞生了。让我们用自己的真心，来构筑这个全新的时代。
复兴中学的同学们，大家早上好！今天，我演讲的题目是《新时代，新劳动，新青年》。
热爱劳动是中华民族的优秀传统，然而，一些不同的声音开始逐渐在同学中流行。
有些同学认为当下应该一心学习不必劳动；有些同学期待飞速发展的科技可以取代劳动；还有的同学觉得劳动太苦不如花钱找人代劳。总之我们不再需要热爱劳动了。
我不认同。
在我看来，无论时代怎样变化，我们都应该热爱劳动，接下来我将通过三个问题说明这一点。
在很多同学眼中，父母上班是劳动，外卖小哥送餐是劳动，一切付出劳力获取薪酬的行为就是劳动。
但我认为，这样的定义已经变得落后而狭隘了。
举个例子，随着网络的发展，很多人选择成为“up主”，在网上用视频或文字分享自己的观点和感受，其中绝大部分无法获得经济收益，很多up主自嘲自己是“用爱发电”。
“无用爱迪生”耿帅就是一个典型的例子。他辞去工作一心搞发明，但他所有的发明都有个特点：没用。他把制作这些发明的过程拍成视频发到网上，结果以前只是家人笑话他发明没用，而现在是200万粉丝一起笑话他发明没用。
时代在向前发展，劳动也应当不断融入新的内涵。
在我看来，这是因为劳动的本质是创造。每个人都需要通过创造与他人产生联系，从而成为“社会的人”。
创造的目标可以很具体，如农民种地获得粮食，工人做工获得产品，也可以很抽象，如作家创作出有趣的故事，音乐家演奏出动人的乐曲，相声演员逗得观众放声大笑。
对于耿帅而言，他的无用发明给他人带去了欢乐，这是一种创造，而他人感受到的快乐，正是耿帅通过劳动与他们建立起的联系。
对同学们来说，虽然暂时无需考虑赚钱养家的问题，但我们依然需要通过劳动去创造与他人、与社会的联系。这种源自人类社交本能的需要，不应当也无法被金钱或科技所取代。因此，劳动的定义会改变，劳动的方式会改变，但我们对劳动的热爱，不应该改变。
我想，这个问题的答案，就藏在我们的日常生活里。
在学习之余，帮同学解答一道不会做的习题，将地上的空饮料瓶随手扔进垃圾桶，积极参与各类班级活动，在家里做一些力所能及的家务，都是在参与劳动。我现在做的演讲，也是一种劳动。
未来升入大学之后，我们可以利用休息时间去做志愿者，做家教，实习，利用寒暑假去做一些社会实践或支教，这些也都是在参与劳动。
作为年轻一代，我们应当积极拓宽对劳动的认知，明确劳动能带给我们的改变，主动传承中华民族热爱劳动的优良传统，通过积极参与劳动，成长为新时代背景下被社会需要的新青年！
以上是我本次演讲的全部内容，谢谢大家。