当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。什么样的总结才是有效的呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
为培养学生的创新精神，提高学生的科学素养，全面实施素质教育，加快普及青少年科技知识教育，引领全体学生接近科学、走进科学，营造浓厚的校园科学氛围，从九月份起，我校认真开展校园科技活动，通过活动中使学校逐步形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气，培养了中学生的创新精神和实践能力，提高了中学生科学文化素质。现将开展活动情况总结如下：
一、领导重视，抓落实、求实效
我们学校成立了科普进校园活动领导小组，校长任组长，副校长任副组长，由校团支部牵头，组织班主任和科学课教师参加，领导小组负责活动安排，制定计划，总结经验。同时配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。
二、明确目标内容，科学组织各项活动
宣传活动中，我们始终以形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学良好风气为指导思想，以宣传普及科学文化知识为核心，用大家喜闻乐见的形式，大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动。
三、深挖活动内涵，务求活动形式多样、丰富多彩
（一）开辟专栏，大力宣传利用学校宣传栏开辟“科普园地”、利用国旗下讲话、黑板报、科学课、悬挂的有关科学的名人名言向学生泛宣传科普知识，比如，我国取得的一些科技成果（如神舟系列飞船升空、两弹爆炸、水稻大王袁隆平、超导、纳米技术等）、最新科技动态等，并召开科普知识专题讲座。通过广泛的宣传，让学生了解了更多的科技知识，营造了浓郁的科技氛围。
（二）开展丰富的科普活动
1、开展科普知识宣传展览活动。利用学校橱窗开展科普图片展览利用各班黑板报科学知识；利用学校广播普及科学知识，多渠道、多式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。
2、利用学校优质的多媒体资源，根据学校计划在电教室播放了科普知识宣传影片。让学生更直观的了解到科普知识和科普技能，培养了 学生热爱科学。
3、在师生中开展科普征文比赛。以“体验科技发明创造”为主题，组织各年级学生参加了征文比赛，让学生记录身边或日常生活中对科学的感性认识。此次征文涌现出来很多的优秀作品，同时也培养了学生对科学的热爱之情。
4、组织开展科技手抄报、科技小制作、科技幻想绘画等项目的比赛。在各班宣传的基础上组织学生积极踊跃参加手抄报、小制作、幻想 绘画比赛活动。使学生在动手的过程中提高基本技能、培养创新意识和实践能力。
知识的机会，让学生进一步了解科学、热爱科学并懂得了科学。
通过这次活动的顺利实施，我们也积累起了更多的经验，我们会在以后的科学教学和科技活动中引导孩子们亲近自然，感受科学，养成热爱自然的情感和不断探究自然的兴趣；学习与周围世界有关的科学知识，逐步养成科学思维方式，发展科学思维能力，养成良好的行为习惯和科学的态度，感受科学、科技与社会的关系，发展应用科学知识解决日常生活中有关问题的能力。
2005年，在省经委的指导和委党组的正确领导下，我们认真贯彻落实全市经济工作会议精神，按照市委、市政府“一主三化”的发展思路和“三新”目标要求，围绕机关整体工作安排，较好地完成了各项工作任务。
一、技术创新科的主要职责及2005年的目标任务
贯彻执行国家和省技术创新政策并提出全市企业技术进步、技术
引进的政策，组织推动全市企业技术创新体系与机制建设，负责申报省并编制下达全市企业技术创新项目计划，并对项目的实施进行指导、协调、监督、验收，负责技术交流与合作，及产学研联合工作，指导推动全市科技型小企业和企业技术中心的认定和培养，负责全市技术创新项目资金计划的下达工作，负责全市新产品、新技术的鉴定管理工作，负责全市食品行业的管理工作。
2005年的目标任务主要有：组织实施技术创新项目，开展科技型企业创建活动，开展企业技术中心建设工作，对省级资金项目进行审查验收，推进企业信息化和装备水平的提高，完成领导交办的其它工作。
二、加强学习，提高素质
学习是做好各项工作的前提和基础，首先，我们按照市委和党组的安排，积极参加了“保持xxx员先进性教育”活动，认真学习了有关文件，对照自身存在的问题，认真揭摆，制定了整改措施。其次是加强以十六届五中全会精神为主要内容的政治理论学习，在积极参加机关组织的学习和理论辅导的同时，科室坚持自学，逐字逐句通读报告全文，认真做好读书笔记，通过学习，提高了认识，加深了理解，明确了目标，增强了贯彻落实十六届五中全会精神的自觉性。第三，为了尽快适应新的业务工作，掌握工作的主动性，提高技术创新的政策水平和业务能力，我们采取集中学习与自学相结合的方式，学习技术创新方面的政策、法规及文件，学习与业务相关的科学知识，不断提高自身素质，争做业务工作的行家里手。
三、强化管理，注重自身建设
一是管理方面，在严格遵守机关各项规章制度的同时，制定了科室人员工作职责及分工，使科室工作制度程序化、规范化。二是以建设一流的科室、创造一流的业绩为目标，认真落实机关党组提出的“工作人员做人做事基本要求”，科室工作人员从清理卫生、来人接待、微笑服务、在岗在位、规范办事程序等方面做起，形成团结协作、和睦相处、学习气氛浓厚、奋发向上、充满工作热情、有战斗力的小团队。
四、认真组织实施技术创新项目
积极组织申报和实施省重点技术创新项目。为了搞好省级技术创新项目的申报工作，我们以吕经技术字[2005]14号文下发了“关于转发省经委《关于2005年度山西省企业技术创新项目申报工作有关要求的通知》的通知”，并于3月8日由高志明副主任带队，在孝义市专门召开了全市技术创新项目工作会议，要求各县市区经贸局组织企业对照导向，积极申报，多报报好，认真筛选，严格把关。在企业申报、县市推荐、市经委审查的基础上，以吕经技术字[2005]71号文上报了《关于报送吕梁市2005年度第一批技术创新项目计划的报告》，共上报了22个项目，目前正积极争取省技术创新资金的支持。
9月16日，我们又以吕经技术字[2005]193号文下发了《关于申报2006年度山西省企业技术创新项目有关要求的通知》，11月20日首批已上报了10个项目。
我市的重点技术创新项目，经县市区经贸局申报，委党组研究，已确定6个项目，现已在落实。
五、开展科技型企业创建活动
[2005]222号文下发了《关于命名2005年度吕梁市科技型企业的决定》。
为促进企业产学研合作，提高企业自主创新能力，目前我们正积极与我市企业联系，准备请清华大学研究生来我市企业进行社会实践。通过这项活动，意在使企业获得前沿技术，形成自己的技术创新体系，增强企业的技术创新能力，此项工作正在组织进行中。
六、努力开展企业技术中心建设工作
企业技术中心建设工作起步艰难，技术中心做为企业较高层次和水平的研究开发机构，是企业参与市场竞争必须具备的条件，目前我市没有一户省级技术中心。2004年我市认定了孝义楼东俊安煤气化有限公司技术中心为市级企业技术中心，今年经过多方努力，认定山西高科稀土有限公司技术中心为市级企业技术中心。2005年4月8日，市编委批复成立我市“区域煤化工技术中心”，我委已任命技术中心主任，现正积极筹划技术中心的具体工作，争取2006年该中心成为省级技术中心。
七、对省级项目资金进行了审查验收
今年我们配合省经委技术创新处，对2000年至2004年省技术创新项目和资金进行了审查，并将我市2000年至2004年使用省级资金项目的情况逐户进行了摸底上报。会同省审计厅对我市部分项目进行了审计，对2003年我市未验收的山西省企业重点技术创新项目进行了安排，目前所涉及的企业都已验收。
八、推进企业信息化和装备水平的提高
为了激发同学们学科学、爱科学的兴趣，普及科学知识，20xx年11月5日至11月29日，根据xx科协字（20xx）18号文件精神，在全校范围内开展了科技创新活动大赛。本次活动旨在培养学生创新能力，动手能力以及科学素养，帮助学生树立科学精神，提高科技辅导员队伍的科学素质和技能，推进科技教育事业的科学的发展，取得了较好的效果。
首先，我校通过各种方式在学生中进行了宣传，学生的参与积极性很高。活动期间，学校成立了科技创新制作小组和科技创新绘画小组，每周下午放学后小组进行活动，同学们的参与意识很强，都勤于动手动脑、查资料、问老师，大家一起合作探究。图书室里显得更热闹了，科技类图书成为最畅销的一类；课间休息时，教室里、操场上都能看到同学之间的讨论，他们最关注的是其他同学的小创意、小发明或小制作。通过此次活动的开展，增强了学生的动手能力，思维也活了，学习成绩也有所进步，活动效果较好，得到了家长的一致好评。
其次，在活动的开展过程中，不少学生明白了科技创新其实就来源于生活，只要自己善于观察生活，认真思考，愿意动手操作，也能有所创新，在一定程度上提升了学生对科学的兴趣及探究能力。
最后，学生通过这次活动，展示了自己的思维能力，显现乡村孩子独特的创造力。活动中，各班学生纷纷交来不同的科技创新作品，有学生利用废旧物品或农产品加工制成的小型玩具；有小巧的工艺品；有幻想画。充分体现了学生对环保、节约的愿望，表现出乡村学生在物质条件不甚充裕的情况下，善于利用自己身边已有物品来自娱自乐的生活智慧。
总之，从本次活动中，培养了学生参与科学实践活动的积极性，激发了学生的科学兴趣，提高了学生的观察能力，创造能力，以及想象能力，但是，从中也看到了我校在培养学生科学素养、创新能力方面还有许多的不足，以及学生科学知识的匮乏，特别是在动手制作方面还很不足，学生交上来的作品科技含量较低，在思维畅想上还不够放开。为此，我校将会学习其他学校的先进经验，加强本校本课程的教育管理，结合实际情况，努力走出一条适合自己的“科技创新”之路，同时也会将这样的活动不断延伸，甚至向各学科延伸，让所有任课教师重视培养学生的想象力和创新能力。我们有信心，在上级科协的领导下，经过全体师生的共同努力，我校的科技活动将会走向更高的发展。
中坪小学
20xx年11月29日
1.大力培育高新技术企业。举办高新技术企业认定培训辅导，制作高企优惠政策宣传动漫，建立高新技术企业重点培育库，现有198家企业入库培育。制定《高新技术企业认定申请企业形式审查表》，把《高新技术企业认定管理办法》细化为4大类31项审查条款，方便企业通过形式审查。2020年国家高新技术企业认定净增18家、总数达108家，兑现龙氟化工等35家国家高新技术企业奖励770万元，50家国家高新技术企业享受所得税优惠政策减免额1.26亿元、增长15%。2.大力培育科技小巨人领军企业。新认定市级科技小巨人领军企业24家，新认定省级科技小巨人领军企业22家、总数达61家。2020年全市有57家企业享受研发费用加计扣除优惠政策，加计扣除额1.96亿元、增长22.5%，15家省级科技小巨人领军企业享受加计扣除奖励253.5万元;28家科技型企业申请省创新券补助214.9万元。3.大力培育与引进科技创新创业人才。认真实施我省“海纳百川”高端人才聚集计划和人才强市战略，引进和培育一批高层次科技创新创业领军人才。其中，2人入选第三批国家“万人计划”科技创新创业领军人才，1人入选科技部科技创新人才推进计划科技创新创业人才，4人入选xx省“百人计划”科技创新创业领军人才，组织推荐15名第三批xx省科技创新创业领军人才，评选出8名市级科技创新创业人才，征集17家重点企业高层次人才需求。
1.实施项目带动，推动产业技术创新。通过实施科技项目加强企业技术创新，积极指导和组织企业申报国家、省、市科技计划项目，重点支持机械制造、有色金属、光电、新材料、节能环保和生物医药等领域中产业关联度大、带动作用强的关键核心技术攻关，2020年争取省级以上科技计划项目118项获取经费补助3539万元，实施市级科技计划项目及奖励补助5500万元，实施6个奇迈基金项目补助经费234.8万元，带动企业研发投入1.3亿元，新增产值10.5亿元。开展企业研发投入分段补助政策，2020年度企业研发投入预补助1117万元。实施科技创新工程包，8个项目完成投资额2.12亿元，完成年度任务130%。大力推动科技服务业发展，建立我市科技服务业培育库，现有54家企业入库培育，完成2020年全市服务业发展“三比一看”竞赛培育2家的目标任务。2.实施脱贫攻坚，推动科技强农惠民。开展了省级扶贫开发工作重点县人才支持专项行动，选派47名专业技术人员前往长连武3个重点县29个乡镇开展科技服务，推动农村科技创新创业和精准扶贫。开展科技帮扶到户，组织农村实用技术培训班18期，培训贫困户1318人，安排专家深入田间地头现场指导120多人次，建立7个县级科技帮扶示范点，每个示范点选派1名科技人员、2万元示范补助经费，编印发放《xx市脱贫攻坚战役科技帮扶到户实用技术手册》1万余份，通过科技典型示范带动引导各县贫困户掌握种养技术，推动贫困村、贫困户脱贫。精准帮扶连城县姑田镇中堡村及39户贫困户，支持中堡村集镇农贸市场、光伏发电、生态养牛、绞股蓝种植加工等脱贫项目建设，协助完成10户贫困户造福工程易地搬迁、13户贫困户集中安置住房，实现7户稳定脱贫、17户脱贫。推行科技特派员制度，省科技厅认定175名省级科技特派员、1家法人科技特派员服务xx市，并补助每位省级科技特派员每年2万元工作经费，组织申报科技特派员后补助项目20项和星创天地建设补助1项合计350万元。3.实施生态环保攻坚，推动天蓝地绿水清。实施国家科技惠民工程，开展水土流失生态修复、大气污染治理设备制造、畜禽养殖业污染治理、工业废水循环利用等科技攻关，全省首个国家科技惠民项目“九龙江北溪流域农村生活污水处理技术应用示范”通过验收，组织实施了“含铜酸性污水循环利用与资源化处理关键技术”、燃煤电站用管式湿式电除尘技术、燃煤烟气高温除尘脱硝超低排放一体化技术与装备研发项目研究。
1.培育区域创新平台。支持xx国家级高新区、厦龙山海协作经济区、xx国家级农业园、武平省级高新区和连城省级农业园等平台建设，加快推进上杭县工业园创建省级高新区。2.建设产业技术研发平台。加强与知名高校科研院所的对接合作，牵头制定出台了《xx市加快高水平科技创新平台建设发展九条措施》，重点推动市、县属领军企业、骨干企业、创新型企业、高新技术企业建设一批高水平的国家级、省级产业技术研究院、新型研发机构、工程技术研究中心、重点实验室等科技创新平台。“xx省应急救援装备产业技术创新战略联盟”获省科技厅批复，新增2家省级新型研发机构，新增2家省级企业重点实验室，总数达6家;新增4家省级企业工程技术研究中心，总数达31家。2020年，对省级企业重点实验室、企业工程技术研究中心等7家新上省级科技创新平台兑现奖励700万元。3.搭建“创新创业”平台。新增7家市级众创空间、总数达到24家，新增2家省级众创空间、总数达10家，推荐龙腾新创等5家省级众创空间申报国家级众创空间，新增1家国家级星创天地、总数达4家。举行xx市第四届创新创业大赛，70家初创型和成长型企业参赛，其中27家企业进入省复赛，1家获得省二等奖、8家获得省优胜奖，正德光电进入国家电子信息行业总决赛取得优胜奖并获得优秀企业称号。成功举办了“双创在xx”走进xx主题活动，引起中央和地方26家新闻媒体深入报道，充分展示了xx创新创业成果，提升了xx创客群体知名度和创新影响力，激发了大众创业万众创新的新热潮。省委常委、常务副省长张志南同志对此作出了重要批示。4.建设大型仪器设备共享平台。开展xx市大型科学仪器设备共享调研，推进重大基础设施和大型科研仪器向社会开放服务。2020年5月25日xx省大型科学仪器设备共享平台正式上线运行，我市作为省平台的二级平台，目前可提供开放共享的仪器单位共9家、仪器设备总台套数为131台套，仪器设备主要有分析、计量、工艺实验设备、物理性能测试仪器等类别，涵盖了化学、材料科学、食品科学、农学、力学、环境科学及资源科学、药学、生物学、色谱光谱等学科领域。
以科学发展观为指导，认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，深入开展科普宣传和科学技术传播活动，进一步提高广大科技辅导员及青少年的科学素质，引导他们形成热爱科学、勇于创新的理念。
二、重点工作
继续与高校合作，选派优秀大学生进校担任校外科技辅导员工作。各校要继续加强科技教育阵地建设，采取多种方式为学生开展科技活动创造条件，全面推动科技活动的常态化；要普及与培优相结合，全面推进重点项目，逐步形成学校科技项目特色化。
三月：
1、选送优秀作品参加第27届省青少年科技创新大赛；
2、组织参加市第28届中小学生计算机程序设计竞赛。
四月：
1、科技辅导员自身创造发明、论文参加省、全国青少年科技创新大赛；
2、科普大篷车、快乐科技一堂课进校园活动。
五月：
1、组织参加全国科普宣传周活动；
2、区中小学生第九届头脑奥林匹克比赛。
六月：
举办20xx年区青少年科技创新大赛（3—8月准备阶段）。
（1）创造发明作品
（2）生物和环境科学实践论文、调查报告
（3）“机器人”创意作品
（4）小学生科学幻想绘画，作品尺寸：38×54厘米
七月：开展科技夏令营活动。
九月：
1、举办区中小学生航空、航海、车辆模型比赛；
2、举办区中小学生计算机程序设计比赛。
十月：
1、组队参加市航空、航海、车辆模型比赛；
2、推荐优秀创新作品、论文、科幻绘画等参加市青少年科技创新大赛。
十一月：
1、组织参加第十一届省青少年电脑机器人竞赛赛区选拔赛；
2、组织参加第19届全国青少年信息学奥林匹克联赛。
十二月：召开20xx年青少年科技教育各项活动表彰会。