优秀作文要有深度，要有独特的观点，能够引发读者的思考，并且对问题进行全面的分析。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的启发和借鉴。
拆开薄薄的书皮，就看见那漂亮的封面。封面上有一位穿着蓝色衣服的小姑娘，手里提着一盏金灿灿的灯。此时此刻，一连串的问题不禁蹦入我的脑子里。谁是天使？为什么提着灯？......带着这些问题，我饶有兴趣地看起来。
这本书主要讲了这样一个故事：瑞米?克拉克，路易丝安娜和贝弗莉，同时参加了选美比赛。但是她们的比赛目的却完全不同。路易丝安娜是为了那笔奖金，使自己不用再领救济金。瑞米?克拉克是为了让离家出走的爸爸能回来。而贝弗莉却是为了搞破坏。缘分让她们三个人成了非常好的朋友。最后瑞米?克拉克和贝弗莉为了最需要奖金的路易丝安娜而退出了比赛。
关上书本，我闭上眼睛，书中的一幕幕在我的脑海里回荡，回荡。友谊的力量可真是强大啊，她可以让你从黑暗之中寻找到光明，从坎坷的小路走向宽阔的阳光大道，从绝望中寻找到新的希望。而我在现实中也真真切切的.感受到了这真挚友谊的伟大。
我有一位好朋友叫萌萌，她是一位品学兼优的好学生。但是她却能处处让着我，每次考试，我都考不过她，我都有点气馁。但是，她却从来没有嘲笑过我，而且还非常耐心的给我讲解错题。每当我被别人欺负，伤心哭泣的时候，她都会来安慰我，鼓励我。我真感觉自己是多么的幸运啊，拥有书中那个女孩拥有的友谊。
我要好好感谢这本书，是它让我懂得友谊是非常重要的。无论干什么事情，都不要出卖友谊，要珍惜友谊。
前些天，我学了《提灯女神》一文，我的心被其中的女主人公___南丁格尔那种忘我工作，无私奉献的精神深深的感动。
文中的她放弃了优裕的生活，不怕家人的责骂。来到臭气冲天的贫民窟霍乱当中，做了一名白衣天使。她用她的爱帮助伤病员。在她的治疗下伤病员死亡率大幅度下降！最后还创办了世界上第一所护士学院。南丁格尔在81岁时。因超劳过度而双眼失明，在19的一个夜晚，这位90岁的疲惫老人在睡梦中安然长逝。
虽然南丁格尔安然长逝了，但她永远活在我们的心中。为了纪念南丁格尔，国际护士协会红十字会把南丁格尔的生日{五月十二日}定位世界读书日，并决定设定为国际护士最高荣誉奖――南丁格尔奖，每两年颁奖一次，以激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统，做好救死扶伤的神圣的工作。
南丁格尔，我敬佩你，敬佩你那博大的爱心，为伤者带去了福音；敬佩你用辛勤的汗水开创近代护理事业；敬佩你那执着坚毅、勇敢坚强、无私无畏的精神。这些也将永远激励着我们，我们一定以你为榜样，坚定信念，勇往直前。
读了《提灯女神》我的心被她那种忘我工作，无私奉献的精神所感动。文中讲她放弃了优裕的生活，不怕家人的责骂。来的了臭气冲天的贫民窟霍乱当中，做了一名白衣天使。她用她的love来帮助伤病员。在她的治疗下伤病员死亡率大幅度下降!最后你创办了世界上第一所护士学院。南丁格尔在81岁时。因超劳过度而双眼失明，在19的一个夜晚，这位90岁的疲惫老人在睡梦中安然长逝。
虽然南丁格尔安然长逝了，但她永远活在我们的心中。为了纪念南丁格尔，国际护士协会红十字会把南丁格尔的生日{五月十二日}定位世界读书日，并决定设定为国际护士最高荣誉奖――南丁格尔奖，每两年颁奖一次，以激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统，做好救死扶伤的神圣的工作。
我感受到南丁格尔，你用博大的爱心为伤者带去福音，你用辛勤的汗水开创近代护理事业。你那执着坚毅、勇敢坚强、无私无畏的精神将永远激励着我们，我们一定以你为榜样，坚定信念，勇往直前。
读过好多书，但从来没有这样被感动过。当我看完《提灯女神》时，我真想站起来为南丁格尔――这位伟大的女性――大声呐喊！
南丁格尔是我们学习的榜样。这位美丽的大家闺秀不仅精通多种语言，而且有一颗善良的心。她出生于商人家庭，应该有许多种人生的选择，而她却选择了当时被人们认为卑贱的护理工作，这需要多么大的勇气啊！要是换上我，我可能想都不敢这样想。不仅如此，三十三岁的她还在祖国前线最需要护士的时候，勇敢的站了出来。南丁格尔带领着三十八名护士姐妹上前线对伤员进行无微不至的护理，晚上还提着油灯看望他们，让伤员们感动不已，他们亲却的称南丁格尔为“提灯女神”。为了伤员能更好的休养，南丁格尔甚至在医院附近创建了咖啡室、游戏用品……她为祖国做出了巨大的贡献，被英国政府授予了最高荣誉勋章，这是英国历史上第一位获得如此荣誉的女性。我真为她高兴！
我要以南丁格尔为榜样，长大后为世界和平贡献自己的力量！
看了许多关友谊的书,唯独最近看的这本《提灯的天使》，令我久久难以忘怀。
瑞米?克拉克是一个平凡的女孩，前不久，她的爸爸与一个女牙医私奔了。她想经过她自己的努力，参加1975年轮胎大赛美之星，来唤回自己的爸爸，于是，她开启了棒操之旅，结识了两个改变她一生的女孩，这两个女孩的名字叫路易丝安娜弗莉，而恰巧的是这两个女孩也都是要去参加选美比赛，只不过她们的目的不同，路易丝安娜是想离开救济站，贝弗莉则一心想搞破坏，她们三个一起救过狗，偷过艾?达尼的指挥棒，去过金色峡谷找书。这种种经历让原先暴躁的贝弗莉，后来变得善良，原先胆小的瑞米，后来变得勇敢，虽然瑞米后来为了友谊没有参加比赛，但是她被登上报纸，而她爸爸却始终没有回来。
在她们惊心动魂的冒险，却获取了一种用金钱都不能买到的东西，那正如黑暗夜空中璀璨的星星，干涸沙漠中的一泓清泉，那是我们口中的友谊，才使她们三个改变了一生。
友谊能是人改变自己，对朋友要友好，只有你用心去对待别人，那别人，那别人才会用心对待你。人与人之间都是互相的，一旦用真心换取的友谊，那必定会让你受益匪浅。
我最好的朋友之一是叶镐恺，他的宽宏大量，善良改变了我，我的性格也随他变得如此。我以前的性格比较内向，后来变得自信，勇于发言，与他人()交往，勇于担当。他不仅改变了我的性格，还让我的学习成绩天天向上。这样想来，我的确是幸运的，因为友谊让我逐渐成长。
本站：《提灯的天使》是一本非常好的著作，主角叫瑞米克拉克，下面我们来看看这篇《《提灯的天使》读后感》。
这个故事讲的是有一个小女孩叫瑞米克拉克，她唱歌跳舞什么都不会，但她最后还是报了1975年轮胎之星的比赛。一节棒操课当中结识了可以颠覆她的一生的两个朋友，他们叫贝弗利和路易斯安娜。从那时起，他们经历了许多冒险：探访老养院，夜闯收容所……在这些惊魂动魄的冒险，他们三人获得了珍贵的友谊，得到了真正的成长。
瑞米克拉克虽然胆小，但她很善良。贝弗利虽然喜欢叛逆，但她很勇敢。路易斯安娜虽然身体虚弱，患有肺病，但他很热情。
这个故事最大的亮点就是题目《提灯的天使》，到底提灯的天使是谁呢?我根据这本书得出来了，其实最关键在于提灯，要是没有灯的话，咱们每天都站在阴暗的角落，过几天就会得抑郁症。其实故事中的三个人，他们都受到了挫折，他们希望用自己的想法挽回现在的局面，比如说瑞米克拉克，她的爸爸就和牙医私奔了，瑞米克拉克想让爸爸回来，所以就参加1975年轮胎之星的比赛，登上报纸，爸爸看到以后就可以回来了。路易斯安娜特别穷，她就在救济站里面生活了许久许久，但是她不想待在救济站里面，她也想获得冠军，得到奖金，离开救济站。瑞米还解救了濒临死亡的路易斯安娜，阿贝弗利又在暗中帮助他们。最后瑞米退出了比赛，给急需帮助的路易斯安娜获得了冠军。让她的人生又找回来了阳光，其实提灯的天使就是他们三个人，其实只要你的内心没有阴暗面，努力去做好事，其实每个人都可以成为提灯的天使。
我有一个朋友，他总是毫不留情地责备，我以为他没有把我当成朋友。直到一个倾盆大雨的下午，我彻底改变了对他的看法。那天我没有带伞，我闭上我的双眼，静静沉思了一会儿，准备冲进雨里面回家，突然那个人拍了一下我肩膀，说：“你干嘛呀，下这么大雨?”我说：“我没拿伞。”那个人思考了一会儿，高兴地对我说：“我带了两把伞，我把这把伞给你，我去教室在那把伞。”还没等我回答，我就看到他逐渐消失的背影。
钱几乎什么东西都能买，唯独难买真友谊，用钱买到的东西，快乐只是短暂的，而友谊是长久的，值得我们去珍惜!千金难买寸光阴，千金也难买真友谊。友谊让我们的生命变得更有意义，珍惜友谊，也是珍惜生命。
作者：楚咏臻。
拆开那层薄薄的膜便看见了美丽的封面，我的心瞬间提到了嗓子眼了。像是被一位引路人牵引着走进了浩瀚的书海里久久无法自拔。
这本是的主人公叫做瑞米?克拉克。她胆子很小而且还不会唱歌，但是为了让她爸爸回家还是毅然参加了选美比赛。在棒操课上瑞米她认识了改变她一生的两个女孩。一个是性格急躁的贝弗利，一个是爱幻想的路易斯安那。她们三个一起做了很多在瑞米看来是她不可能完成的任务。最后她们收获了比比赛更珍贵的东西——友谊。她们也在此过程中不断地成长着，瑞米变得勇敢起来了，贝弗利不再是那么的急躁，路易斯安娜也没有以前那样爱幻想了。
读了这本书以后我的心仿佛被重重的敲了一锤，原来友谊能让一个人向着美好的方向发展，仿佛是黑暗中的一盏灯指引向前的方向；友谊是冬日里的一缕阳光融化雪封的冰山；友谊又如广阔沙漠中的一泓清泉给予人们清凉与希望，原来友谊的力量如此伟大。
我不禁心头一颤，想想自己的种种挫折是多么的幸运。有一个真正的朋友王同学。在一次美术课上我没带剪刀，问遍了前后左右的同学没一个愿意借给我，我又怕会耽误了他们。我就向王同学借了，他二句话没说就放下手中的剪刀塞给我。我满怀感激之情，而他却淡然的说同学之间相互帮助是应该的。
从此，我们两便成了形影不离的好朋友，无论发生什么事，只要想到有他在身边，就觉得没有什么大不了的。
当合上这本书的最后一页，我百感交织，细细地在脑子中回忆书的内容：一个名叫瑞米?克拉克的小女孩，他的爸爸和一个叫李安的女牙医私奔了。为了让爸爸回来，她报名参加了选美比赛。在学棒操的同时，她认识了贝弗利和路易斯安娜这两个女孩，她们一起冒险……最后瑞米放弃了选美比赛。
瑞米为什么要把机会让给安娜？她们仨的性格差异那么大，怎么会成为朋友呢？阅读完这本书后，我长长地吁了口气，之前萦绕在脑海里的问题迎刃而解。原来瑞米为了友情可以付出，可以放弃。友情不仅是为性格相似的人准备的，她们可以学习对方的长处，减少自己的短处。
这使我想起了我和朋友，我的朋友不多，我最亲近的便是胡育彰了。他做事从来不冲动，都是从容、冷静的，从不着急。而我总是毛里毛躁，因为这个坏毛病，我可没少挨妈妈的骂。他很努力，成绩在这段时间节节上升，他的正能量像阳光一般照耀着我，我在心中也暗暗下决心，像他学习，友谊不正是如此吗？它总是在不经意间影响着我们。
友情是永存的，不管晴天还是烈日，不管风沙还是雨雪……作者：王奕翔。
南丁格尔在81岁时。因超劳过度而双眼失明，在19的一个夜晚，这位90岁的疲惫老人在睡梦中安然长逝。
虽然南丁格尔安然长逝了，但她永远活在我们的`心中。为了纪念南丁格尔，国际护士协会红十字会把南丁格尔的生日{五月十二日}定位世界读书日，并决定设定为国际护士最高荣誉奖——南丁格尔奖，每两年颁奖一次，以激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统，做好救死扶伤的神圣的工作。
我感受到南丁格尔，你用博大的爱心为伤者带去福音，你用辛勤的汗水开创近代护理事业。你那执着坚毅、勇敢坚强、无私无畏的精神将永远激励着我们，我们一定以你为榜样，坚定信念，勇往直前。
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故事主要讲述了：在战争年代，有一位富家大小姐―南丁格尔不顾自己的身份，选择了一个最低层的护士工作，并且对这份工作尽职尽责，使人们对她产生了好感。
最使我思绪万千的是这一句：“每当她走过，士兵们亲吻她那浮动在墙壁上修长的身影。”这一段尤其让我震撼，南丁格尔小姐用自己的'智慧和精湛的医术，使死亡律40%转眼变成2%。而她自己却操劳过度，而导致右眼失明，她为了人民，不惜一切代价，做出了许许多多杰出的贡献。《提灯女神》“神”是神圣的意思，说明了南丁格尔对病人及伤员的照料如天使一般。
文中的最后一句话：南丁格尔的身影永远受到人们的亲吻。这其实是告诉我们，南丁格尔的爱心和善良以及对工作的一丝不苟，永远值得人们去爱戴她。这也让我回忆起从前读过的一篇文章，一位年轻俊美的城市清洁工，本是在一家大餐馆当服务生的，可他却辞去了这份工作，宁肯吃苦受累，也愿意为社会做贡献。其实每一个人身上都有闪光点，但最少的还是善良。
啊!我爱善良，我要善良，我更希望善良能洒满人间。
在一个下着哗哗大雨的夜里，我看了一本名叫《提灯的天使》的书。
瑞米是一个很不幸的女孩，她的爸爸和一个女牙医走了。但瑞米非常想让爸爸回到她的身边。因此，参加了选美比赛。她希望自己成为冠军，登上报纸，然后爸爸看见后就会回来了。瑞米选择了学捧操，在棒操课堂结识了贝弗莉和路易斯安娜。她们都想参加选美比赛，只不过目的不同。贝弗莉只想搞破坏，而路易斯安娜是想摆脱救济站的困扰。她们成为了好朋友，并一起探访了疗养院，夜闯收容所??在这样的经历中，瑞米变得十分勇敢，贝弗莉变得温柔。瑞米为了自己的朋友能得到冠军，放弃了比赛，但还是被登上了报纸，即使是这样，瑞米的爸爸还是没有回来。
灵魂会因为心碎、害怕和失望而缩小、枯萎消失。可是它还会回来，从一个微弱的火花，一点儿微小的光亮重新开始，然后光芒四射。原本瑞米是一个胆小、不快乐的女孩，却因为两个要好朋友的关心和帮助，让她变成了一个勇敢阳光的人，我真希望我也可以有这样的朋友，也希望我可以变成这样的朋友。
其实，我也有这样的一个朋友。她很阳光、天真。我们经常聊得很投机，总能知道对方在想什麽。有时候，我考差了，她会逗我开心；她不开心了，我会默默在她身边递上纸巾，我们总是知道对方需要什麽。
朋友是一辈子的天使，她能使你开心快乐，她会让你的伤口愈合，她更会让你感到无比温暖，也会给你的生活带来光和亮。朋友就是提灯的天使，朝你慢慢走来。
揭开薄膜，看到漂亮的封面，我的心瞬间提到了嗓子眼。就像被向导带领进入茫茫书海，久久不能自拔。
这本书的主人公叫雷米·克拉克。她很胆小，还不会唱歌，但她参加了选美比赛让父亲回家。在体操课上，瑞米认识了两个改变她一生的女孩。一个是性急的贝弗利，一个是爱幻想的路易斯安那。她们三人一起做了rimi认为对她来说不可能的事情。最终，他们收获了比竞争更珍贵的东西——友谊。他们也在这个过程中成长，雷米变得勇敢了，贝弗利不再那么急躁，路易斯安那也不再像以前那样天真了。
读完这本书，我的心仿佛被重重地敲了一记重锤。原来，友谊可以使一个人向更好的方向发展，仿佛是黑暗中的一盏明灯，指引着前进的'方向；一缕阳光融化了白雪覆盖的冰山；友谊就像茫茫沙漠中的一股清泉，给人清凉和希望。原来，友情的力量是这么大。
我忍不住打了个寒颤，想着我的所有挫折都是多么幸运。有一个真正的朋友，王同学。我在美术课上没有带剪刀。问了所有同学，都没有人愿意借给我，我怕耽误了时间。我从王同学那里借来的，他放下手中的剪刀，二话不说递给我。我满怀感激，他却淡淡地说，同学们应该互相帮助。
从此，我们两个成了形影不离的好朋友。不管发生什么事，只要想到他在身边，我就觉得没什么大不了的。
感谢“提灯天使”让我更加珍惜这份来之不易的友谊。
1.自读课题，然后读课文。
2.结合自己搜集的材料了解南丁格尔。
二、通读课文，找出重点。
1.默读课文，想一想，哪些地方最能说明南丁格尔为什么能成为世界护士的楷模。
2.找出并勾画出表现南丁格尔思想动力的部分。
3.结合课后2题第1句，读一读，抄一抄。
4.同学之间交流一下，这一段在全文起什么作用。
三、重点学习，了解人物事迹。
1.有感情地朗读第6、7段。
2.找出描写战争时期医疗卫生条件恶劣的地方。
3.勾画出南丁格尔克服困难改善医疗条件和护理工作的部分，想一想，南丁格尔这样做的艰辛。
四、理解“提灯女神”和“白衣天使”的来历。
1.自读课文，找出能说明这两个称呼来历的地方。
2.结合课后第2题第（2）句话，理解“提灯女神”的含义。
3.读课后第2题第（2）句话，并抄写这段话。学习场面描写的方法。
4.找到能说明“白衣天使”来历的地方，勾画出来，读一读。
5.说一说你对这一称呼的理解。
6.联系生活实际，说一说你所知道的关于“白衣天使”的事情。
五、适度拓展，加深理解。
1.理解“提灯女神”和“白衣天使”这两个美称。
2.联系生活，想一想，生活中还有其他类似的美称没有。
3.对同学提出的如“人类灵魂的工程师”之类美称的理解。
4.读与这两个美称相关的句子。
5.讨论学习这课的感受和收获。
教学目标：
1．认识“歧、欲、敦、窟、渍、瞩”6个生字，能正确书写“誉、鄙、歧、毅、伦、敦、窟、批、臭、渍、降、瞩”12个生字，正确读写“声誉、鄙视、歧视、毅然决然、伦敦、贫民窟、大批、污渍、臭气冲天、下降、瞩目”等词语，会用“不是……就是”“不仅……还”造句。
2.能通过理解课文，学习南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。
3整体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。
教学重点：
1.能通过理解课文，学习南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。
2整体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。
教学难点：
体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。
教学准备：
演示文稿。
第一课时。
教学目标：
1.认识“歧、欲、敦、窟、渍、瞩”6个生字，能正确书写“誉、鄙、歧、毅、伦、敦、窟、批、臭、渍、降、瞩”12个生字，正确读写“声誉、鄙视、歧视、毅然决然、伦敦、贫民窟、大批、污渍、臭气冲天、下降、瞩目”等词语，会用““不是……就是”“不仅……还”造句。
2.能概括各段段意和文章主要内容。
3.能有感情地朗读课文。
教学重点：
1.能概括各段段意和文章主要内容。
2.有感情地朗读课文。
教学难点：
体会“不是……就是”“不仅……还”在句子里的作用和练习造句。
教学过程：
一、读题质疑。
1.读到题目，你有什么疑问？
（提灯女神指什么？为什么叫她提灯女神？）。
二、初读课文。
1.读准字音，争取做到正确流利地朗读，自学生字。
2.检查听写。
歧视幸福赞誉呻吟安慰解除给予传奇。
（1）歧视的近义词是什么？
（2）传奇的“传”还可以读什么音？
三、默读课文，说说文章写了南丁格尔的几件事？
1.试着用抓主要人物，主要事件的方法来说说这篇文章的主要内容。
2.按不同事件，给文章分段。
第一部分（第1—4自然段）：讲南丁格尔不顾世俗的偏见和家人的反对，毅然地放弃优裕的生活，当了一名护士。
第二部分（第5—9自然段）：具体讲南丁格尔在护理事业方面的卓越成就。
第三部分（第10—12自然段）：讲南丁格尔逝世后，她在护理事业方面的卓越成就，引起了全世界的瞩目。
四、学习文章第一段。
（一）读读第一段，你都读懂了什么？
生：南丁格尔想当护士。
生：她的家人反对她当护士。
生：南丁格尔不顾家人的反对当了护士。
（二）在读懂的基础上，还有不明白的吗？
生：为什么家人反对她当护士？
生：南丁格尔怎么会有这样大的勇气与家人抗争？
（三）再读第一段，寻找答案，用笔画出有关内容，仔细读读。
1.对于“护士”这个职业，当时人们怎样看？
（有损家族荣誉）。
2.我们一起来看看当时的贵族人的生活。
（播放影片）。
3.对于护士这个职业你了解吗？
4.那么南丁格尔选择护士，实际上是选择了什么？
5.那她又是在。
放弃什么？从中你认为南丁格尔是个怎样的人？
五、有感情地朗读课文第一部分。
六、布置作业。
查找有关南丁格尔的资料。做一份专刊。
第二课时。
教学目标：
1.能通过理解课文，学习南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。
2整体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。
教学重点：
1.能通过理解课文，学习南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。
2整体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。
教学难点：
体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。
教学准备：
演示文稿。
教学过程：
一、回顾全文。
1.通过上节课的学习，我们了解到全文写了南丁格尔的几件事？
（选择护士职业、霍乱是照顾病人、照料伤员）。
二、学习第二部分。
（一）仔细读书，你认为南丁格尔是怎样的一个人，边读边把相关语句画出来，做批注。
（二）全班交流。
（三）交流中指导第五自然段朗读。
1．你对“霍乱”这种病了解吗？
霍乱是一种由霍乱弧菌引起的急性肠道传染病，通过被污染的食物或水传染，主要症状是呕吐、腹泻、脱水、高烧等，如不及时治疗会导致死亡。
近两个月以来，一些非洲国家发生霍乱疫情，目前已造成200多人死亡。
报道说，自上周以来，利比里亚东南部地区的霍乱疫情已造成至少100人死亡。当地官员分析，病因可能是患者曾饮用过被污染的河水。
几内亚比绍卫生部日前透露，霍乱正在该国迅速蔓延，全国9个省中已有7个省发现疫情，目前患者已超过5000人，其中89人不治身亡。
在尼日利亚东部地区，也有20多人死于近来暴发的霍乱，另有数十人住院。
在马里，霍乱已至少造成10人死亡。
在塞内加尔和肯尼亚首都也分别有13人和3人死于霍乱。
此外，今年初以来，喀麦隆、赤道几内亚、冈比亚等国也都出现了霍乱疫情。
3．读出你对她的敬佩之情。
4．当你读到“日夜奔忙”这四个字时，你仿佛看到了什么？
（白天工作她吃不上饭，晚上工作特别紧张……）。
5．有感情地朗读。
（四）学习第六自然段。
1．从第六自然段中感受到什么？