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最热高考耕耘与收获(通用19篇)

作者:笔尘 最热高考耕耘与收获(通用19篇)

优秀作文不仅具有准确的语法和拼写,还需要有丰富的词汇和句型运用。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来欣赏吧。

高考作文:耕耘与收获

这两天还算是蛮勤奋的,完成了不少的任务,却是没有达到想要的预期效果。

心情不免是受到影响的'。

都说只要低头耕耘就行,不问收获,只是这种境界还真不是一般人能达到的呀。

如果说没有点积极的反馈,真的能一如既往地去坚持吗?

不过还是很认同一些前辈所说的,没必要一直盯着那些数据看,做完当日安排给自己的任务之后就直接开始去忙其他的事情,而不是一整天都在不停地刷数据,如果有可观地变化,那自然是喜悦的,要是数据不是太好看,那直接就影响了心情。

而且,一直盯着的结果就是你会觉得时间过得很缓慢,为什么变化那么少,如果你去忙别的事情,等有空的时候再去看,积累的时间,堆积的数据可能会给你小小的惊喜,当然也许也不会,但至少不会让你觉得既浪费时间又没看到成效,因为你把这个等待的过程又拿去完成别的事呀,也不是一事无成呀。

所以,发发牢骚是可以的,但还是要摆正心态,别让负能量裹挟自己,而是从中去找到可以激励自己的闪光点。播种与收获假如你播下了野草的种子,那你的收获一定是杂乱无章的野草;假如你播下稗子,那你的收获一定是糟糠;假如你什么都没有播下种子,那你的收获一定是一片空白!

播下一种志向,改写了一个贫民的命运。

播下一个理想,收获是一种辉煌。

一年之计在于春,一生之计在于青春,朋友们,请播下你们绿色的希望,收获光明的未来!

耕耘与收获作文

今天,我读了《小故事大道理(成长版)》里一个关于“音乐神童”美岛莉的故事,让我记忆非常深刻。

故事中讲道,美岛莉在她19岁那年去美国纽约举办自己人生中的首场演出时,她就选择了历史上最高难度的小提琴曲,她的演奏非常成功,赢得了全场观众长时间的热烈掌声,人们把她与20世纪最优秀的小提琴家雅莎·海菲兹相提并论,并誉之为“音乐神童”。

虽然,美岛莉被人们誉为了“音乐神童”,但是,我认为她之所以取得了如此非凡的成就,完全是她自己努力的结果。

故事中提到,美岛莉在她母亲的严厉要求下,从三岁就开始学习拉小提琴,而且她往往一练就是一整天,直到很晚睡觉时才可以放松下来休息。经过如此长时间的艰苦训练,她才被誉为了“音乐神童”。真可谓“一份耕耘,一份收获”啊!

看完这个故事,我想:是啊!人们为了能登上人生最高的舞台,需要不断地学习,不断地战胜自我。“大自然把人们困在了黑暗之中,迫使人们永远走向光明。”这个过程是艰辛而痛苦的,但当我们经历了这些黑暗,就会迎来光明,就会获得鲜花。如果我们每天都不断地努力学习,就会不断地取得成功,逐步地登上人生更高、更精彩的舞台。

就拿我学游泳的事情来说吧,也是如此。夏天,酷暑难挡,我很想去游泳!妈妈看出了我的心思,7月中旬给我买了一张600元的次卡,可以游20次,这样我就可以天天去游泳了,我高兴得跳了起来。可惜的是,我并不会游泳。正好妈妈暑假在家休息,于是她答应陪我一起去游泳,并教我怎么游泳,而爸爸也不甘“落后”,主动答应每天开车接送我们游泳。

就这样经过20天的刻苦练习,我终于学会了游泳。看着我克服重重困难,学会了游泳,妈妈感叹道:“功夫不负有心人,一份耕耘,一份收获。”

是啊,“一份耕耘,一份收获”!这句话我将永远铭记于心。

耕耘与收获作文

这几天花了点精力在另外的一个小爱好上面,结果发现收效并不高。

本来是有点小小的颓废,后来静下来细想一下,的确是很没有必要。

原因是,之前自己就是三天打渔两天晒网的状态,现在才刚刚投入就想要有所突破,实在是有点儿急功近利了。着实没有那个必要,因为这样的理由,打击自己的积极性。

同时,当我把时间花费在别的方面,没有被投入时间的层面,自然就收效甚微了。

我开始反思,是不是可以对于自己已经比较擅长的方面,不要轻易去放弃,而是努力地做到更为熟练。然后,在更为简短的时间内完成相关的事项,又或者在同等的时间内,完成更多的任务量,这个才是最好的计划。

有了这样的想法,就不再会患得患失,不知道应该在哪里投入时间,接着又对着收获的多寡耿耿于怀。

越来越相信,要耕耘才会有收获,也许有时候收获不尽如意,但没有耕耘的话,就更不要去奢求回报了。

还是要放平心态。

耕耘与收获作文

那是一个让我永远记忆犹新的日子——二零零九年十二月八日,在全国模拟飞行大赛中我一路过关斩将,获得了冠军。

站在高高的领奖台上,脖子上挂着黄灿灿的金牌,亲吻着鲜红的获奖证书,我心里有说不出的激动和自豪。“太了不起了,两个团体冠军,参赛选手全部获奖……”一句句啧啧的赞叹,这是全国其他省市代表队簇拥着向我们的领队张骏老师道贺呢。许多的人都争抢着和我们的队员合影留念,那一刻我的心里洋溢着为校争光的荣耀,感受着团结一心的力量。

太不容易了,三个月以来,张老师带领着我们放弃了太多的休息和玩耍,经历了太多的失败和难题。一路走来,艰苦的训练让我懂得了跌倒和爬起,努力和征服。一幕幕往事历历在心,让我心潮起伏。

记得在备战动员会上,张老师就给我们提了六个字的要求:努力、坚持、优异!我把这几个字立在自己的书桌前。可模拟飞行对我来说太陌生了,我总有些力不从心,眼高手低,我沮丧、懊恼。曾想到了放弃,张老师看出了我的心思,和我作了一次长聊。“克服畏难心理,走出失败阴影,精练自己的技术”,这是张老师语重心长的嘱托。我开始静下心来总结失败中的经验教训。从飞机起飞和降落的平稳性练起,详细地记录着各种最佳的数据,请教老师,和伙伴们一起研究、合作,最终解决了把握飞行高度和控制飞行时间的两大技术难题。

“事上无难事,只怕有心人”,我信心大增,在老师的带领下,我们开始研究对手,让我们的技术更加过硬、精细。不停地练习,不停地思考,不停地发现!终于,我练就了“独门绝活”,并在不断的实践操作中技术更加稳定,娴熟。

“加油,余亦豪!”我在心底呐喊着。比赛迫在眉睫,我和同伴们都跃跃欲试,都想现场验证一下彼此的真实水平。

一开始是过关赛,我们所有的队员都轻松过关。下午到了半决赛,我从容应对,以小组第一的高分入围决赛。

决赛的战鼓打响了,我心里不免有些紧张,高手如云,大家都准备使出“杀手锏”来一决高下。老师给我们做了个“v”的手势,我开始给自己暗暗打气:“沉着、自信、胜利”。上场后,我仔细检查了我的比赛飞机,回顾总结了一下前面比赛的得失,然后胸有成竹地对裁判说:“可以开始了!”我全神贯注地操控着我的飞机,在我看来,身上肩负着无形的责任,我代表的不仅是自己,是我们的团队,是我们的学校。我一定要把自己的水平淋漓尽致地发挥出来。

5分26秒26,我的飞机平稳降落。我开始关注身旁对手的飞行,突然裁判长对我说:“你是第一呀,为什么不向队里报喜呢?”我长舒一口气,“耶,我是第一名”,我一蹦三尺高,那一颗悬着的心终于落了下来,我暗暗地佩服我自己。那一刻,教练、同伴,我们紧紧拥抱在一起。

“一份耕耘,一份收获”是我由衷的感慨。我把金牌、证书陈列在我的书架上,让他永远激励我向前、向前!

高考状元经验:虔诚耕耘淡定收获

三毛说:“时间永远是旁观者,所有的过程和结果都要我们自己承担。”在高考面前,每个人都是公平的,唯有过程做到虔诚耕耘,结果才会灿烂丰硕。

虔诚是一种态度。老班曾说:“对待高考要像对待神灵一样虔诚。”正所谓,心诚则灵。如果你每一天都不曾虚度,每一刻都在付出,没有任何杂念,不曾欺骗自己,真正做到虔诚,那你可以淡定地说,我与苍天两不相欠,这就是我要的结果。

梦想是奋斗的原动力。一心向着梦想前进的人,整个世界都会为他让路。要把你的梦想刻在心里,时时提醒自己。你的高考目标、你的人生规划,只要是能够激发你昂扬斗志的,都可以作为梦想。当你遭受挫折、灰心丧气时,救你的不是家长[微博],也不是老师,而是你自己,而你最大的动力就是梦想。我不止一次梦想着漫步燕园,我把北大的校徽贴在床头,我把670分的高考目标贴在桌上,时刻不忘本心。我也曾退步,也曾徘徊不前,但我对自己说:“爬也要爬到北大!”凭借着对梦想的执着,我坚持了下来,杀出了重围。天助自助者,而梦想就是你自助的武器。

勤奋是成功的基础。没有等出来的美丽,只有拼出来的辉煌。有了伟大的梦想,更要勤勉地努力。到位要早,吃饭要快,背诵要大声,上课要专注,做题要集中,效率要提高,状态要高昂,时刻不松懈,这些是最基本的要求。我还记得高三最疯狂的日子,不论冬夏,和衣而睡,早操到位基本是前五名;用最快的速度吃最简单的饭,前五名冲回教室;假期里不玩电脑、不看电视,按照衡中作息时间完成作业、进行复习。寒假,我在一个闲置的小屋独自学习,拒绝纷扰,没有去任何地方;所有可利用的时间都用来学习;奔跑成了一种习惯……我们每个人都不是天才,唯有勤勤恳恳地付出,才会打下坚实的基础。

心态是胜利的保证。马克。鲍尔莱因曾说:“一个人成熟的标志之一就是明白每天发生在自己身上的事情99%与别人无关。”这就是说,永远不要高估自己对别人的影响力。你成绩的好坏、排名的进退、学号的变化对别人没有影响,你必须看淡这些,只要关注自己丢分在哪儿、失误在哪儿。另外,要正视挫折。老班说:“一切皆有可能,一切不成定局。平常考试与高考零相关。”只要高考不到,任何一次失误都是高考的馈赠,都是前进的机会。最后,用平常心对待高考,将高考看作再寻常不过的一次周测,做到静水流深。在考场上放下你功利的大学梦,放下你失败复读的担忧,着眼于题目本身。面对容易题,人易我易我不大意;面对难题,人难我难我不畏难。敢于舍弃,淡定思考,从容应对。

方法是进步的阶梯。适合自己的方法才是最好的方法。在这里粗浅地向大家介绍我的心得。首先,我认为整理旧知识比做新题更重要。整理的内容包括错题积累,基础知识的整理,题型的归纳,思路的总结,易错点的集锦。你的积累不必面面俱到,但要有代表性、典型性;你不必全部抄写,可以剪贴,但解析要走脑子。牢记:你的整理是给自己看的,而不是给老师或是别人看,你必须时时翻看。建议一轮复习期间,将高一、高二有价值的积累重新回顾提炼,二轮、三轮复习时更加注重题型归纳与思路升华。一定要时时积累、时时翻看,否则,直到高考你辛苦整理的东西也没有复习。另外,要有计划性。建议每天晚上下课前三分钟想想自己明天一天的任务,顺便对今天的得失进行总结,尤其是自习的任务要细化,一定要提高效率。最后,及时和老师同学沟通。高考不是一个人的战斗。状态下滑要第一时间找到老师解决,避免问题体现在成绩上再后悔。我的百日成功日志上老班的每一句批语我都记得,老班用这种沟通方式鼓励我。还有真诚的同学,自主复习期间,我的各种疑难问题就在同学间的讨论中得到解决,效率远高于排队问老师。难过时和同学奔跑在操场上,喊出彼此的誓言……老师、同学永远坚定地站在你的身后。

博观而约取,厚积而薄发。不断积淀,不断提升。梦想是用来实现的,而不是放在那儿,看它慢慢沦为幻想。此时,此地,付诸行动。

最后以衡中精神作结:一种追求卓越的精神,一种敢于吃苦的狠心,一种宠辱不惊的大度,一种百折不挠的韧劲,一种绝不退步的责任,一种真心待人的坦诚,一种历经万险矢志不渝的执着,一种集体荣誉高于一切的奉献,一种凭实力说话的硬度,一种靠汗水收获的踏实,一段花开不败的誓言,一份青春无悔的付出,一种拼搏的美丽,一个奔跑的身影,辛勤地播种,虔诚地培育,淡定地收获。

高考状元经验:虔诚耕耘淡定收获

三毛说:“时间永远是旁观者,所有的过程和结果都要我们自己承担。”在高考面前,每个人都是公平的,唯有过程做到虔诚耕耘,结果才会灿烂丰硕。

虔诚是一种态度。老班曾说:“对待高考要像对待神灵一样虔诚。”正所谓,心诚则灵。如果你每一天都不曾虚度,每一刻都在付出,没有任何杂念,不曾欺骗自己,真正做到虔诚,那你可以淡定地说,我与苍天两不相欠,这就是我要的结果。

梦想是奋斗的原动力。一心向着梦想前进的人,整个世界都会为他让路。要把你的梦想刻在心里,时时提醒自己。你的高考目标、你的人生规划,只要是能够激发你昂扬斗志的,都可以作为梦想。当你遭受挫折、灰心丧气时,救你的不是家长,也不是老师,而是你自己,而你最大的动力就是梦想。我不止一次梦想着漫步燕园,我把北大的校徽贴在床头,我把670分的高考目标贴在桌上,时刻不忘本心。我也曾退步,也曾徘徊不前,但我对自己说:“爬也要爬到北大!”凭借着对梦想的执着,我坚持了下来,杀出了重围。天助自助者,而梦想就是你自助的武器。

勤奋是成功的基础。没有等出来的美丽,只有拼出来的辉煌。有了伟大的梦想,更要勤勉地努力。到位要早,吃饭要快,背诵要大声,上课要专注,做题要集中,效率要提高,状态要高昂,时刻不松懈,这些是最基本的要求。我还记得高三最疯狂的日子,不论冬夏,和衣而睡,早操到位基本是前五名;用最快的速度吃最简单的饭,前五名冲回教室;假期里不玩电脑、不看电视,按照衡中作息时间完成作业、进行复习。寒假,我在一个闲置的小屋独自学习,拒绝纷扰,没有去任何地方;所有可利用的时间都用来学习;奔跑成了一种习惯……我们每个人都不是天才,唯有勤勤恳恳地付出,才会打下坚实的基础。

心态是胜利的保证。马克。鲍尔莱因曾说:“一个人成熟的标志之一就是明白每天发生在自己身上的事情99%与别人无关。”这就是说,永远不要高估自己对别人的影响力。你成绩的好坏、排名的进退、学号的变化对别人没有影响,你必须看淡这些,只要关注自己丢分在哪儿、失误在哪儿。另外,要正视挫折。老班说:“一切皆有可能,一切不成定局。平常考试与高考零相关。”只要高考不到,任何一次失误都是高考的馈赠,都是前进的机会。最后,用平常心对待高考,将高考看作再寻常不过的一次周测,做到静水流深。在考场上放下你功利的大学梦,放下你失败复读的担忧,着眼于题目本身。面对容易题,人易我易我不大意;面对难题,人难我难我不畏难。敢于舍弃,淡定思考,从容应对。

方法是进步的阶梯。适合自己的方法才是最好的方法。在这里粗浅地向大家介绍我的心得。首先,我认为整理旧知识比做新题更重要。整理的内容包括错题积累,基础知识的整理,题型的归纳,思路的总结,易错点的集锦。你的积累不必面面俱到,但要有代表性、典型性;你不必全部抄写,可以剪贴,但解析要走脑子。牢记:你的整理是给自己看的,而不是给老师或是别人看,你必须时时翻看。建议一轮复习期间,将高一、高二有价值的积累重新回顾提炼,二轮、三轮复习时更加注重题型归纳与思路升华。一定要时时积累、时时翻看,否则,直到高考你辛苦整理的东西也没有复习。另外,要有计划性。建议每天晚上下课前三分钟想想自己明天一天的任务,顺便对今天的得失进行总结,尤其是自习的任务要细化,一定要提高效率。最后,及时和老师同学沟通。高考不是一个人的战斗。状态下滑要第一时间找到老师解决,避免问题体现在成绩上再后悔。我的百日成功日志上老班的每一句批语我都记得,老班用这种沟通方式鼓励我。还有真诚的同学,自主复习期间,我的各种疑难问题就在同学间的讨论中得到解决,效率远高于排队问老师。难过时和同学奔跑在操场上,喊出彼此的誓言……老师、同学永远坚定地站在你的身后。

博观而约取,厚积而薄发。不断积淀,不断提升。梦想是用来实现的,而不是放在那儿,看它慢慢沦为幻想。此时,此地,付诸行动。

最后以衡中精神作结:一种追求卓越的精神,一种敢于吃苦的狠心,一种宠辱不惊的大度,一种百折不挠的韧劲,一种绝不退步的责任,一种真心待人的坦诚,一种历经万险矢志不渝的执着,一种集体荣誉高于一切的奉献,一种凭实力说话的硬度,一种靠汗水收获的踏实,一段花开不败的誓言,一份青春无悔的付出,一种拼搏的美丽,一个奔跑的身影,辛勤地播种,虔诚地培育,淡定地收获。了、去做了。

耕耘与收获作文

这两天还算是蛮勤奋的,完成了不少的任务,却是没有达到想要的预期效果。

心情不免是受到影响的。

都说只要低头耕耘就行,不问收获,只是这种境界还真不是一般人能达到的呀。

如果说没有点积极的反馈,真的能一如既往地去坚持吗?

不过还是很认同一些前辈所说的,没必要一直盯着那些数据看,做完当日安排给自己的任务之后就直接开始去忙其他的事情,而不是一整天都在不停地刷数据,如果有可观地变化,那自然是喜悦的,要是数据不是太好看,那直接就影响了心情。

而且,一直盯着的结果就是你会觉得时间过得很缓慢,为什么变化那么少,如果你去忙别的事情,等有空的时候再去看,积累的时间,堆积的数据可能会给你小小的惊喜,当然也许也不会,但至少不会让你觉得既浪费时间又没看到成效,因为你把这个等待的过程又拿去完成别的事呀,也不是一事无成呀。

所以,发发牢骚是可以的,但还是要摆正心态,别让负能量裹挟自己,而是从中去找到可以激励自己的闪光点。播种与收获假如你播下了野草的种子,那你的收获一定是杂乱无章的野草;假如你播下稗子,那你的收获一定是糟糠;假如你什么都没有播下种子,那你的收获一定是一片空白!

播下一种志向,改写了一个贫民的命运。

播下一个理想,收获是一种辉煌。

一年之计在于春,一生之计在于青春,朋友们,请播下你们绿色的希望,收获光明的未来!

耕耘与收获作文

被评为“20世纪最佳运动员”的李宁,10多岁就进了国家队。他刻苦训练,从不偷懒,有时手上的老茧撕裂了,再让双杠一磨,满手鲜血,他也一声不吭;生病受伤,他总是咬牙坚持,从不告诉教练。正是李宁的刻苦和坚持,才使他走向成功。

任何时候要赢得成功,都要付出辛勤的努力。让世人惊叹的“鸟巢”在建设中曾遇到过前所未有的困难。如撑起“鸟巢”的铁骨钢筋材料,在国内建筑结构上从来没有用过,所以生产难度很大;再如怎样让“鸟巢”内的光线不直射进来的,而要通过漫反射,使光线更柔和;还有奥运会主体育场采用什么样的发电系统等等。为了解决这些高难度问题,科研人员没有退缩,而是从零做起,查资料、做实验……经历了无数个不眠之夜,终于把这些问题迎刃而解。目前,“鸟巢”使用的太阳能光伏发电系统技术还处于世界先进水平呢!“鸟巢”的建设堪称建筑上的一大奇迹。

成功的花儿,人们只惊羡她开时的明艳,却不知她背后撒下的汗水。没有努力和奋斗,怎么会有成功的喜悦?那些游手好闲和只知空想的人,是永远不会有作为的。

作为社会上的普普通通的一员,我们当然不能都像运动员那样站在五环旗下为国争光,但只要找准自己的位置,以奥运健儿为榜样,踏踏实实地做好本职工作,同样也能收获美好的未来!

……。

耕耘与收获作文

我不太相信,一分耕耘就真有一分收获。这类的词藻,我觉得它们都太空洞,太虚无缥缈了。

一分耕耘,一分收获,这是在我五六岁懵懂的时候,爷爷告诉我的。也就是说,只要你付出,那么,你一定会有收获,但是,童年时还很幼稚的我们,只看见了自己付出了什么,却忽视因你付出而收获到的东西,因此,不再相信那样的鬼话。可是,爷爷自己去世的时候,他曾经百般疼爱的儿孙们却一个都不在他的身旁,他就这样孤独地去了,到那时,我完全否认一分耕耘一分收获这句话了。

长大了,遇见的事情多了,见识也渐渐地广了,俗世间无数的事实也在告诉我,一分耕耘一分收获,这是符合因果关系的。于是,我对这话又开始迷茫起来。

天道酬勤,其实对于每一个人都是非常公平起见的,假如你默默无闻地付出了自己的努力就一定会有所回报。

我从幼儿园就开始学习写毛笔字,很苦,每天都要持续练习一个多小时,一年三百六十五天从不间断,但是老师常夸我书写工整漂亮,还在学校和双桥区的比赛中多次拿奖,这就是我天天练字的收获,就是对我付出努力的回报。

练琴也很苦,无论周末还是平时,每天都要练习一个多小时,练得手很酸,很麻,但是当我听着自己弹奏的曲子,很满足,很幸福,这应该也就是天道酬勤吧。

耕耘与收获作文

《洋面的宝躲》是伊索寓言中的故事。文章重要道了有一位节约的工妇,他的五个儿子特殊怠惰,农民在临末前告知他们,这荒地里无数不绝的宝藏,当前的生涯就不必忧了,但他们翻遍了也不找到,就在地里撒种,来年即大丰产了。这个故事告诉我们一个情理:一分耕耘,一分收成。

不错,没有耕耘就没有收获。就如我们成绩单上那令人自豪的成就,不都是用那天天上课的潜心听讲,踊跃领言,每地晚上的家庭作业高品质完成的耕耘,换来的收获吗?像美国息野海伦·凯勒,假如不是她每天坚持摸读盲文,拼写单词,朗诵单词和句子,她怎么能以优良的成绩毕业于美邦哈弗大学父子学院?共样的说理:一分耕耘,一分收获。我简直每晚的家庭功课至多都要做到九点能力实现,完整是“被动”的造作业。没有耕耘,哪有收获?我们应当放松时间,不让自己的每一分,每一秒红文散失,让自己在有限的时间里作一些有意思的事。

己上的路路不是笔挺的,就如从地球上望一条河淌,它笔直,波折,永远皆不可能是饱经风霜的,他布满荆棘,崎岖,充斥许很多多的艰巨险阻,只有用一把坚定不移的害斧,才干开拓没一条通返美恶将来的胜利之路。铭刻“一分耕耘一分收成”给夺咱们的启发,建立目的,向着美妙的幻想后退。尔们虽不能延伸人上的途径,却可能把它展宽,要晓得“先甜后甜”,在人生之路的二旁撒下血汗跟汗水,掌握住时光,让去年启出朵朵紫千红的花朵,让人生更添壮丽多彩,更加残暴光辉。“一分耕耘,一分播种”把它永遥的记在口中,让迷失方向的大家找到准确的讲路。让这盏晶莹的灯在光明中替本人指引成过之路。用理论举动证实给所有我瞅你永远是最棒的!

人生是属于从彼的掌握住它爱护时间为了空虚自人。

用这篇文章来干自己的镜子,时时刻刻提示我们,为了自己的纲标,斗争吧!

是啊,“一分耕耘,一分发获”,古昔中外,那个成功人士不是靠着坚持的钻劲取得成功的?“坚持就是胜利,成功永远留给保持。一分耕耘,一分收获。一分耕耘,一分收获。一分……”

耕耘与收获作文

但问耕耘,莫问收获是一种精神,一种专心于事业,不求回报,不问荣利的高尚情操。

居里夫人拥有了这种精神,所以在发现镭后将其提炼方法公布于世,促进了人类科技的进步。邓稼先拥有了这种精神,所以才能在当时科学技术尚处落后的祖国排除万难,成为两弹元勋。司马迁拥有了这种精神,所以才能忍受社会给予他的歧视和痛苦,顽强地完成了流传千古的《史记》。

在二十一世纪这个科技高速发展的今天,但问耕耘,莫问收获是每一位公民都应该具备的精神,其必定会促使社会更加高速发展。

政府官员有了它,才能抵制荣利的诱惑,专心为民,清正廉洁,成为一个为人民的好官,科研人员有了它,才排除功利之心,专心致志地研究,才能尽自己的才智取得成果,促进人类科技的发展。中学生有了它,才能专心学习勤奋努力,不断进取,实现康有为少年雄于地球则国雄于地球的愿望。

作为当代青年,伟大科学家钱学森无疑是我们学习的榜样,钱老建国初年排除万难,回到了需要他的祖国,除了一颗爱国心外其中也包含了一种但问耕耘,莫问收获的精神,正因为有这种精神,钱老才能在艰苦的条件下取得一个又一个新科研成果,他做为中国航天的先行者,在治学做人方面为我们树立了榜样。我们国家也正需要钱老这样的人,也需要但问耕耘,莫问收获的精神。

回望人类历史,人类社会每一次飞跃,科技每一次进步,都与但问耕耘,莫问收获本关。

所以,从这个意义上说,不论是国家,还是企业个人,若想进一步发展,提高自己的能力,就必须具备这种精神。

所以,但问耕耘,莫问收获既是一种精神又可是一种促使社会乃至企业发展强大推动力。

因此,我们必须培养自己但问耕耘,莫问收获的精神。

耕耘与收获作文

中考过去了,我的成绩可以上县里的一中,但去上不了实验班,只是学校还会个我们一次补考的机会,爸妈都劝我暑假要好好学习,把握住这次机会。可是一向任性的我哪里听得进去,我要在三年的学习后来个大放松,整天和那些狐朋狗友们在外面游荡,两个月的大好时光就这样被我浪费了。

其实我一直有一个心愿,就是想和一位女同学分在一个班。她也参加了第二次补考,以她的成绩考进实验班不成问题,只是我,唉!在考场里看见她下笔如有神,我去冥思苦想不得其解,当时我的.心里已经有了一种不祥的预感,我还是一次次告诫自己要相信自己。可是成绩一出来,我的预感确实灵验了,她以优异的成绩被录取到实验班,我却去以微小的差距与之失之交臂,我这几天一直在悔恨中度过,一直扪心自问我为什么当初不好好学习呢,我的心愿能否实现其实就取决于我自己啊!

其实我自己也明白,没有耕耘,何来收获!只是心头的失落还是溢于言表。这几天我听什么歌曲都是伤感的,就连我最爱的篮球拍在地上的声音也不好听。这时我深刻的明白了一个道理,其实命运掌握在自己手中,而后果也要自己承受,如果你错失了机会,这后悔药恐怕是买不到了!

耕耘与收获作文

一学期近60节体育课在不知不觉中很快的过去了,2007年的秋期体育学习和锻炼,让我进步了不少,收获了很多。

由于我长得很胖,和别人相比,我没有他们跑得快、更没有他们跳得高和远,几乎所有的体育项目和他们比都自愧不如,但是我知道,对于我来说,在体育方面我最大的敌人是我自己,战胜自己,超越自我,那怕就那么一点点,那也是进步,也是成功,是会得到老师、同学的认可和赞许。为此,在每一次体育课和课外体育锻炼中,我总是默默的坚持着,我相信只要我做到了坚持,成功是属于我的。

先说400米跑的练习吧,虽说每次我总是拖全班的后腿,跑在最后,但每次我都尽了自己最大的努力,跑完的全程。看着他们几下就跑完了而且还意犹未尽的样子,我又何曾不想呢?!为了提高我的速度和耐力,我按照自己的制定的健身计划,利用早、晚的课余时间,在我们家的园子里来来回回不知跑了多圈。每次耐力练习时,我总是尽自己最大的努力,使自己不要离队伍太远,每次当我满脸是汗、气喘嘘嘘的跑过终点时,看到张老师赞许的目光、听到同学们的掌声时,我总是无比的欣慰,疲惫的身躯好象是被充了电一样,一下子就又精神百倍。功夫不负有心人,虽然我每次400米跑的成绩都是两分多钟,但我最后次考试的成绩是两分零六秒,和第一次测试的成绩相比,我进步了近二十秒钟,为此我真的很满足!

再说跳绳这个练习、考核的项目吧,看着那些一分钟能跳200多下的同学,我真是羡慕死了,多少次在梦中我一分钟跳了200多次,我高兴得大吼大叫,可那毕竟是梦啊!如果梦能成为现实那该多好啊!第一次一分钟跳绳考试,我拼尽了全力才只跳了86次,累得我几乎要倒在地上,当时我觉得自己很不好,看到其他同学个个成绩优异,我恨自己为什么会长这么胖,恨自己为什么这么不争气……是张老师再次给了我动力和希望:“何冕,你只要这学期跳绳考试一分钟能突破100次,这个项目张老师就可以给你评优秀”。从此以后,我总觉得身后有一双明亮的眼睛在注视着我,特别在我实在是跳不动时,它总给我力量,让我不断的坚持、再坚持……很快又到了第二次考试了,在这次的考试中我一分钟竟跳了110多次,那时我真自豪!“千万别骄傲,还有第三次考试,只许进步不许落后。我相信何冕你一定能再次取得进步。”张老师的叮嘱回荡在我的耳边,这既是一份要求,更重要的是一份信任。成功和信任再次给了我力量,在不断坚持练习的过程中,我跳绳的能力日渐增强,在最后一次考试中,我取得了连我自己也不相信的成绩,一分钟跳绳135次,这对于其他同学来说可能是太小儿科的事情了,可对于我来说可真是梦寐以求的啊!张老师对我的期望是最后能突破100次的大关,我竟然超过了30多个,感觉真是太棒,我知道,这不是运气,是我努力锻炼的结果,感谢张老师对我信任、感谢同学对我的鼓励!

一份耕耘、一份收获,上课时认真听讲,课后认真练习。每个成功的背后,都有一份艰辛,但是,当幸福的彩虹出现时,你会忘掉不切艰辛,留下的只有那心慰的笑……我就是这样取得进步的。在克服自身困难、坚持锻炼的过程中,我成绩一次又一次的取得了进步,张老师笑了,同学们笑了,我更是乐开了花,我相信在不久的将来,我会被别人所羡慕!而不会去仰视别人,这一天不会太晚!

在体育锻炼中我能做到坚持,平时又团结同学,在考核中一次又一次的取得进步,很荣幸在这个学期,我的体育综合评定得到了5,这是老师对我的信任和鼓励。我相信老师的选择是没错的,因为我在成长、在进步!明天是美好的!

耕耘与收获作文

娇柔的春风种下一粒籽,用汗水辛勤浇灌,在执着的田园间,收获点滴喜悦;粗犷的夏雨植下一颗种,用双手恳切忙碌,在不懈的草原上,收获万道光芒;黯郁的秋霜洒下一片缠绵,用泪水殷勤哺育,在梦想的天地间,收获金黄岁月;轻健的冬雪铺蚀漫天的希望,在通向幸福的大道上,以满腔热忱孕育着……收获成功。

天气完全晴了,风也停了,继之而来的是一个美丽可爱的黄昏。当晚和清晨天气相近晴朗,落日和日出显得异常清丽。我品尝着鲁滨逊漂流的故事,哽咽着人生启迪,真是回味无穷。

鲁滨逊出生在一个富足的家庭里,但理智明达的他不屑守成,倾向开拓,不满足于现状,不甘平庸,有实干精神,性格坚强,从小他就执着于自己的航海爱好,有时甚至因此不听从父母、朋友们善意的劝告,不畏艰险,一路坚定地实现自己的愿望。在航海过程中遇到困难时,他能够镇定自若,懂得安慰自己,使自己不被暂时的困境所吓倒,并且想方设法地应付突如其来的灾难,以乐观的心态来改变自己的处境。在困境中,他仍然对生活充满热爱,对生活充满了无限的憧憬和向往,自立,自信,自强,为求得生存乃至幸福奋斗不息,同时他能够诚心帮助别人,提高了自己的认识,体会到了边教边学的乐趣。鲁滨逊是一个永不疲倦,永不安心的行动者。同时,他总是以一个经济人的思想考虑和思量周围的人和事物。

在落日的余辉中,鲁滨逊的孤岛事迹和耀眼精神始终浮现在我的脑海,让我深触感发。一个人要想拥有成功、幸福的生活必须要靠自己一点一滴的劳动,不畏辛勤,以百分百的付出去争得回报,那么你成功的果实将非常灿丽。俗话说:一份耕耘,一份收获。鲁滨逊就是在孤岛上用双手收获,用付出索取,这是对等的。你付出了多少,回报给你的将让你哑口无言。耕耘才有收获,付出才有回报。

仅仅靠忠实的劳作是远不够的,还要以过人的智慧去撷取成功之果。因留孤岛的他不甘堕落,积极进取,用智慧创造奇迹,用智慧浇灌生命。鲁滨逊克服重重困境,与野人斗争,以才智谱写传奇。不见得每一个人都会才智超群,关键是看你如何发掘潜力,用点滴智慧积聚,组成庞大的智慧光芒,普照生命。

鲁滨逊是一个聪慧而不乏勤劳之人。对于他的功绩,我五体投地;介于他的精神,我长叹不已。这本书给予的不是启迪,而是灵魂——人性的召唤。

小鸟衔来树枝,不论风吹雨打,总有美丽家园;小松鼠寻找果实,不论天黑夜明,总有粮食果腹,小鱼游来游去,不论狂风巨浪,总有幸福天地。成功在于此,耕耘才有收获,劳作才有回报。

耕耘与收获作文

尼采曾经说过:“一棵树要长得更高,接受更多的光明,那么它的根就必须更深入黑暗。”当你想要自己的成就越高时,那你的努力和付出就必须加倍。

举例来说,一九九七年十月的一天,在美国的农村里,一户农户的锅炉爆炸,八岁的男孩遭到严重灼伤,医生说,他的伤势太重,以后恐怕无法行走了,但男孩却不这么想,他决心要再站起来,两年后他能伸直右腿了,再过一年他能走路了,进入大学后,他是田径队的长跑选手。这位被医生诊断无法走路的男孩名叫葛连康宁汉,是曾经创下五项世界长跑纪录的长跑选手。

另外,爱迪生也曾说:“很多生活中的失败是因为人们在放弃的时候不知道他们离成功已经有多近了。”查德威克小姐是第一位勇渡英法之间的英吉利海峡的女性,这天她准备挑战加州长泳,一开始海水很冷,但她意志坚定,勇往直前,在护送船只的陪伴下,时间一分一秒的过去,十五个小时了,世界纪录即将缔造,但浪急雾浓,前途茫茫,她看不到岸边,于是她放弃了,回到船上一看,只不过半英里之遥而已,让她后悔不已。

其实有时候以常理判断的不一定准确,但如果你有辛苦的耕耘,对自己的信心就会提高,以上的例子告诉我们,用汗水去耕耘的人生,才会看到甜美的'收获。

耕耘与收获作文

在茫茫的大地上,一株翠绿的小苗探出了头。它用那软弱的身体,怀抱着无穷的信念,奋力冲出了坚实的土地。因为,它在这块土地上,已经投下了努力,洒下了汗水,那它就必定会有收获。我们生活也应该投下希望,收获成功。

小时候的我,学习很不好。我没有别人那惊人的数学思维,也没有优等生那丰富的语言能力与想象力。那时候,我感觉天是灰暗的,地也是破裂的,生活是乏味的。但我内心知道,没有谁的优越是永远的,谁都会有被超越的那一天。于是,我开始昂起斗志,不再慵懒。每一次听到下课铃,第一件事就是写作业,手里时时刻刻都捧着书本,上课时的目光从没有离开过老师与黑板。每天挑灯夜战,必须熟背古诗二十首。我必须每天时时刻刻督促自己。当然,我的付出一定会有回报。从一年级的期末考试成绩排在全年级五十名外,到三十名以内,再到第十一名,最后到如今的全年级第二,我一直没有松懈过自己。

在与人的交往中,我也不可以放松。答应过别人的事情必须做到,朋友有困难,必须第一时间伸出援手。没有在私底下诋毁同学或朋友,也不和别人争名争利……一切都那么的不自信,我觉得我必须这样做。直到我发现,我可以不必什么事都去谦让别人了,我挺直了腰板,灵魂拥有了底气。我学会与别人竞争,尽管在这一路上,我遭遇过白眼、嘲讽,还有别人的质疑。但我一直在心里告诫自己:抬起头来。只要自信,你就是最棒的。有人问过我:“你这么拼,何必呢?舒舒坦坦的过童年,不好吗?”我总是笑笑,淡淡地说:“如果人没有梦想,那和咸鱼有什么区别?连咸鱼都想着翻身,何况我是一个有梦想的女生呢!同样,人如果平平淡淡过一生,而没有半点学习的激情,那不就等于浪费青春了吗?”我必须抬起头来!别让我尊贵的王冠掉下来!

在我年幼的心灵,我投下了希望与梦想。希望在成长过程中,它结出的'花苞中有我无穷的快乐。

耕耘与收获作文

3月7日,春回大地,风和日丽,在这个春意盎然的日子里,我校师生员工在大操场上举行的寒假作业评比活动中,我班共获得了优秀硬笔作品和读后感两个奖项。

获奖名单是硬笔作品一等奖;刘熙蕾,丁羿;二等奖:李欣彤,张歆悦,柏欣怡;三等奖:赵钟书,郭天宇,朱若曦,顾鹏举,咸志豪,赵鸿基。读后感一等奖分别是:丁羿,陶智慧;二等奖:毛雅轩,戚芮萱,蔡许雯;三等奖:武振宁,石雨轩,咸志豪。恭喜以上获奖的同学,希望没有获奖的同学可以奋起直追,获奖的同学继续保持,再接再厉。

陶行知说:“一年之中无不虚度一日,一日之中无不虚度一时。”孔子说:“逝者如斯夫”。唐人说:“春种一粒粟,秋收万颗子”。华罗庚说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”一分耕耘必有一分收获。只要我们付出辛勤地劳作,便会有丰收的希望,便会在丰收的季节获得硕果累累。拒绝一粒野种欺辱我们圣洁的`心灵,让生活的希望在我们的生活里生根,发芽,开花,结果!

耕耘与收获作文

摇下车窗,映入眼帘的便是随秋风起舞的稻穗波浪。颗颗饱满结实的稻谷,象征着这一整年的丰收。随着时间的流转,节气的变化,入秋便是收成稻子的最佳季节。车窗外“呼呼”的风声及令人陶醉的草香,使我在不知不觉中,沉浸在自己的思绪中……。

记得有首诗是这样背的:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中飧,粒粒皆辛苦。”在秋收冬藏之前,少不了的是春耕及夏耘;而在碗碗香甜米饭端上桌前,农夫们是挽起袖子、滴下汗水的辛勤耕作。每一件事、每一个结果,到最后的优与劣,都是由先前的努力及付出所判定的。没有一个人能不花费心力、不付出,却每每坐收渔翁之利,因为“天下没有白吃的午餐”,所有的付出都来自辛勤的付出,一步一步脚踏实地的努力,才能还换得真正的收成。

常常,人们望见了他人的功成名就,却也在无意间忽略了伟人的丰功伟业之后,艰辛、困苦的奋斗历程。大家都使用过电灯,知道因为有了爱迪生而使得近日的夜晚灯火通明;大家也都看过鸟儿在蔚蓝天际翱翔、看过飞机、知道因为有了莱特兄弟所以达成了人类至远古以来,想窜入云层、飞翔于天空的梦想……但是谁看见了他们绚丽背后所流下的汗水、谁探究了他们攀上山峰前,披荆斩棘的险峻路途呢?正如中国古代科举制度下的读书人:“十年含窗无人问,一举成名天下知。”但若想要有丰富的收成,还是少不了“无人问”的努力及付出。胡适曾说:“要怎么收获,先怎么栽。”想要自己如果树一般结实累累,便要付出心力,汲水浇灌。

耕耘与收获作文

一位憨厚勤劳的主人,秉着“一份耕耘,一份收获”的信念,每天在苹果树下细心耕作.每当他除草,浇水,施肥的时候,总是会想到果实累累,果香扑鼻的情景.春来秋去,收获的季节转眼就到了.可惜结果却在他的意料之外.小而青涩的苹果怎么也长不饱满。

有耕耘,就一定会有相应的收获吗?这就像是南方香甜可口的柿子,到了北方,却成了又涩又生的柿子的道理一样.要想得到理想的结果,必须像医生一样,“对症下药”才行.只有向着正确的方向,在客观事物的规律属性的前提下,创造有利的条件,相信就可以做到“一份耕耘,一份收获”了.就如主人与苹果的故事一样,或许苹果最后要说的是,在主人的关照之下,我有充足的水,有充足的阳光,没有害虫的骚扰,可是我需要的是北方的泥土,在它的不足下无法实现你的愿望.

这种例子不仅仅在中国古代有,现代社会我们身边也常有出现.就如网上发送e-mail一样,短段几分钟时间,就可以将刚出炉的几千字文章发送出去或收到.不用买邮票,不用每天四处奔波的邮递员就可以安全达到.美国世界第一首富的电脑总裁,有位记者好奇地问他,“若你看见地上有十多万的钞票,你会把它拣起来吗?”可是他却说“不”.原因是,“我会利用拣钞票的几秒钟时间,去创造比它高几十倍的钞票回来”.他的一份耕耘可得的收获真是大家心中的海市蜃楼----一样遥不可及.当然,要是在技术的前提下.

可是,有时一份耕耘,无法得到一份收获,事倍功半.要想得到理想的效果,却花费比别人多一倍,或一倍以上的力气.就如学习.同样是好学生,同样优秀,可是可以一个是戴着几百度的厚眼镜,每天“犹抱厚书遮过脸”而另一个则快快乐乐,轻轻松松.为什么?这就是学习方法的问题.抱着厚书,字斟句酌的看,记,是全面,可是长时期地看,脑的疲惫却比抓注重点,领会主旨大意的输上一大截.中国古时候有这么一个词“不违农时”.这可是几千年人们辛劳耕作的精髓总结.不根据历时耕作的'人明显做得更吃力,收成少.或许青苹果要对主人说的也就是这些了.

“一份耕耘,一份收获”并不是伸手可得,也不是遥不可及.可是它却永远跟在真理的背后。