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助残爱心建议书(热门12篇)

作者:笔砚

无论是对个人还是对组织,及时提出意见建议都是迈向更好的发展的重要一步。以下是小编为大家收集的意见建议范文,希望能给大家提供一些思路和参考。

助残日爱心捐款建议书

虽然存在着某些生理障碍,但丝毫不妨碍他们对美好未来的追求。下面是本站小编整理的助残日爱心捐款。

建议书。

欢迎阅读参考。

亲爱的老师们、同学们:

当我们与好友一起畅谈的时候,当我们在音乐中感受美丽人生的时候,当我们和朋友们一起自由玩耍的时候。你们可曾想过,在我们的生活中有这样一群特殊而困难的人:他们虽然有眼,但看不见五彩缤纷的大千世界;他们虽然有耳,但听不到时代的呼唤;他们虽然有口,但无法吐露真诚的心声;他们虽然有脚,但却在人生的里程中艰难地爬行„„他们多么渴望有社会的关爱,有温馨的生活!他们是我们这个社会中一个特殊的困难群体——残疾人学生。残疾青少年能否正常接受教育,不仅关系着他们自身的前途命运和无数个家庭的幸福安宁,也关系着整个社会的文明和谐。他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们渴望社会的关注,热心人的扶助。xxx年5月18日是全国第xxx个“全国助残日”,主题是“帮扶贫困残疾人”。希望全体师生都能伸出友爱的双手!尽你我微薄之力,携残疾儿童共享一片蓝天!圆残疾孩子一个成才梦!

学校党支部、政教处向全校师生发出呼吁:爱心无止境,助残见真情;请伸出我们友爱的双手,尽你我微薄之力;点燃残疾孩子追梦希望,帮助残疾孩子健康成才。

天圆地方,我们共享一片蓝天;心笃人睦,我们同居一方热土。让我们行动起来,用心感动每个人,用爱拥抱每一天。我们坚信,众人拾柴火焰高;我们坚信,爱人者,人恒爱之!

建议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

亲爱的老师们、同学们:

当我们在歌声中感受美丽人生的时候,当我们和同学们一起在操场自由玩耍的时候。你们可曾想过,在我们的生活中有这样一群特殊而困难的人:他们虽然有眼,但看不见五彩缤纷的大千世界;他们虽然有耳,但听不到时代的呼唤;他们虽然有口,但无法吐露真诚的心声;他们虽然有脚,但却在人生的里程中艰难地爬行„„他们渴望有社会的关爱,有温馨的生活!他们是我们这个社会中一个特殊的群体——残疾人。

残疾孩子能否正常接受教育,不仅关系着他们自身的前途命运和无数个家庭的幸福安宁,也关系着整个社会的文明和谐。他们和我们一样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬。xxx年5月18日是全国第xxx个“全国助残日”,主题是“帮扶贫困残疾人”。值此之际学校向全校师生发出呼吁:希望全体同学都能伸出友爱的双手!自己少买一个玩具,少吃一袋零食,尽你我微薄之力,携残疾儿童共享一片蓝天!圆残疾孩子一个成才梦!

同学们,让我们共同行动起来吧,为需要帮助的兄弟姐妹们奉献一份爱心、一份真情,用爱心播种希望,以善行收获幸福。

建议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

亲爱的老师、同学们:

我们每个人都渴望拥有一份美好的生活,然而,美好的生活并不垂青所有的人,上苍在把美好赐予人类的同时,也把不幸带到了这个世界上。当我们高高兴兴背起书包上学的时候,当我们沉醉在优美旋律中的时候,当我们与小伙伴在操场上欢快游戏的时候„„可曾想到在我们生活的这片蓝天下,还生活着一个特殊而困难的群体——残疾人。

古人说:“施比受更有福”,今人说:“送人玫瑰,手有余香”。第xxx个全国助残日已经来到,今年助残活动的主题是“关注孤独症儿童,走向美好未来”。第二次全国残疾人抽样调查结果显示,我国0~6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的0.11%,约为11.1万人,其中多数由儿童孤独症导致。我们建议全校师生发扬爱心助残的优良传统,关爱我们身边的孤独症儿童,让我们节约自己的零花钱,响应教育局的号召,开展“自己少吃一次零食、少买一件玩具,为孤独症儿童捐献,为孤独症儿童解决生活上的困难”活动,向孤独症儿童献上自己的一份爱心。

同学们,让我们积极行动起来!每人捐出自己的零用钱,帮助那些残疾人。相信在我们的帮助下,在我们的爱心包围里,在社会主义大家庭的关爱里,孤独症儿童会觉得生活越来越幸福,让孤独症儿童也同我们一样共享一片蔚蓝的天空!让我们奉献一份爱心、一份真情,用爱心播种希望,以善行收获幸福!

建议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

助残爱心建议书范文

少先队亲爱的队员们:

我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,能够听见树叶哗哗作响,能够领略小鸟的欢快的歌声„„然而,在我们身边的聋哑学生却不能,他们的痛苦是我们无法想象的。

他们是社会中的弱势群体。聋哑学生的家庭大多很贫困,除了这些学生都来自农村外,还有几个主要原因:一是发现孩子聋哑后,父母往往多方投医,导致家庭经济负担加重,甚至花尽积蓄;二是依政策规定,这些家庭大多育有第二个孩子,更加重了家庭的经济负担;三是这些家庭中的父母、甚至另一个孩子本身也有疾病和残疾,是社会中的弱势家庭。

令人欣慰的是,随着目前医疗康复水平的提高,聋哑学生恢复听力成为可能,如果早期发现,实现早期干预,尽早配戴适合个人的助听器,通过一定时间的康复训练,可以使聋童恢复听力甚至语言能力,有利于帮助聋童回归主流社会。

针对这些情况,为帮助部分残疾儿童更好地完成九年义务教育,提高聋哑学生的文化水平,帮助有残余听力的聋童恢复听觉,支持有学习能力的聋哑学生升入高一级学校就读,我校决定在全国第十四个法定助残日(也就是昨天星期日5月16日)和“六一”国际儿童节前后,在我校开展“爱心助残”活动。

为此,我们向全校同学发出建议:让我们进一步弘扬扶贫济困的人道主义精神,共同筑起身边的希望工程,向同在一片蓝天下、同在一块热土上生活的同龄残疾伙伴奉献出自己的一份爱心吧!只要人人捐出一份零用钱,我们就能给他们带来希望!

伸出你的援助之手吧,让我们和这些同龄人一起携手在新世纪里快乐成长!

建议人:

时间:x年xx月xx日。

助残爱心建议书范文

帮助与关爱残疾人,是社会文明进步的标志,我国的助残事业,是崇高的人道主义事业。下面是本站小编整理的助残爱心。

建议书。

范文,欢迎阅读参考。

少先队亲爱的队员们:

我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,能够听见树叶哗哗作响,能够领略小鸟的欢快的歌声„„然而,在我们身边的聋哑学生却不能,他们的痛苦是我们无法想象的。

他们是社会中的弱势群体。聋哑学生的家庭大多很贫困,除了这些学生都来自农村外,还有几个主要原因:一是发现孩子聋哑后,父母往往多方投医,导致家庭经济负担加重,甚至花尽积蓄;二是依政策规定,这些家庭大多育有第二个孩子,更加重了家庭的经济负担;三是这些家庭中的父母、甚至另一个孩子本身也有疾病和残疾,是社会中的弱势家庭。

令人欣慰的是,随着目前医疗康复水平的提高,聋哑学生恢复听力成为可能,如果早期发现,实现早期干预,尽早配戴适合个人的助听器,通过一定时间的康复训练,可以使聋童恢复听力甚至语言能力,有利于帮助聋童回归主流社会。

针对这些情况,为帮助部分残疾儿童更好地完成九年义务教育,提高聋哑学生的文化水平,帮助有残余听力的聋童恢复听觉,支持有学习能力的聋哑学生升入高一级学校就读,我校决定在全国第十四个法定助残日(也就是昨天星期日5月16日)和“六一”国际儿童节前后,在我校开展“爱心助残”活动。

为此,我们向全校同学发出建议:让我们进一步弘扬扶贫济困的人道主义精神,共同筑起身边的希望工程,向同在一片蓝天下、同在一块热土上生活的同龄残疾伙伴奉献出自己的一份爱心吧!只要人人捐出一份零用钱,我们就能给他们带来希望!

伸出你的援助之手吧,让我们和这些同龄人一起携手在新世纪里快乐成长!

建议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

亲爱的老师、同学们:

当我们沉浸在甜蜜的幸福生活中,可曾想过,我们中间有这样一群特殊而困难的孩子。由于生活和心理的障碍,他们在学习、生活总面临着许多困难。因为残疾,许多孩子看不见七彩的世界,听不到鸟语欢歌;因为残疾,许多孩子不能适应和参与社会的竞争,生活和心理要比常人经受更多的艰辛与酸楚,他们是社会和生活中最困难的弱势群体。

为了进一步弘扬“人道主义精神”,形成尊重残疾人,关心残疾人,帮助残疾人的良好风气,在5月19日第23个法定“全国助残日”来临之际,开展“爱心助残”捐款活动——用我们的真情,献出一份爱心。

俗话说:赠人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。也许你的付出可以改变一个残疾学生的命运;也许你的义举将唤起千百人的慈善爱心,现向全校师生发出建议:

尽微薄之力玮残疾孩子献上一份爱,献上一片情。让身边每一个残疾儿童都能沐浴在温暖的阳光中,和我们一样快乐地学习和生活,把温暖送进每个残疾儿童心中。让他们感受到你们的真情,在充满着爱的社会环境中健康成长。

建议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

亲爱的同学们:

每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日,今年是全国第23个助残日,为了给残疾人以实实在在的帮助,为了让残疾儿童在节日期间感受社会大家庭的温暖和关爱,实现他们并不残缺的人生,学校少先队大队部特向全体师生发出如下建议:

献出一份爱心,伸出充满温情的手,向贫困生和残疾人捐款,让他(她)们也能像我们一样安心地学习、快乐地生活和健康地成长。

同学们,让我们常怀助人之心,节约一点零花钱,响应“帮贫助残”的号召,高举爱心接力棒,积极参与募捐活动。你尽一份心就能换来别人一个幸福的微笑,你献一份爱就能换来别人一个甜蜜的美梦,你出一份力就能圆别人一个美好的理想。尽管我们和残疾儿童素不相识,但我们深信赠人玫瑰,手有余香。同学们,快快行动起来吧。让我们出一份力,献一份爱,携手相助残疾儿童,只要大家奉献出一点爱心,我们的社会将更加美好!

建议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

助残爱心建议书建议书

亲爱的同学们:

当我们与好友一起畅谈的时候,当我们在音乐中感受美丽人生的时候,当我们欣赏迷人风景的时候,我们决不会意识到我们能听、能说、能看是多么的幸福。但是你可知道,有这样一群特殊的孩子特:他们虽然有眼,但看不见五彩缤纷的大千世界;他们虽然有耳,但听不到时代的呼唤;他们虽然有口,但无法吐露真诚的心声;他们虽然有脚,但却在人生的里程中艰难地爬行。

每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日,今年是全国第23个助残日,为了给残疾人以实实在在的帮助,为了让残疾儿童在节日期间感受社会大家庭的温暖和关爱,实现他们并不残缺的人生,学校少先队大队部特向全体师生发出如下建议:

献出一份爱心,伸出充满温情的手,向贫困生和残疾人捐款,让他(她)们也能像我们一样安心地学习、快乐地生活和健康地成长。

同学们,让我们常怀助人之心,节约一点零花钱,响应“帮贫助残”的号召,高举爱心接力棒,积极参与募捐活动。你尽一份心就能换来别人一个幸福的微笑,你献一份爱就能换来别人一个甜蜜的美梦,你出一份力就能圆别人一个美好的理想。尽管我们和残疾儿童素不相识,但我们深信赠人玫瑰,手有余香。同学们,快快行动起来吧。让我们出一份力,献一份爱,携手相助残疾儿童,只要大家奉献出一点爱心,我们的社会将更加美好!

建议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

助残爱心建议书建议书

亲爱的老师、同学们:

当我们沉浸在甜蜜的幸福生活中,可曾想过,我们中间有这样一群特殊而困难的孩子。由于生活和心理的障碍,他们在学习、生活总面临着许多困难。因为残疾,许多孩子看不见七彩的世界,听不到鸟语欢歌;因为残疾,许多孩子不能适应和参与社会的竞争,生活和心理要比常人经受更多的艰辛与酸楚,他们是社会和生活中最困难的弱势群体。

为了进一步弘扬“人道主义精神”,形成尊重残疾人,关心残疾人,帮助残疾人的良好风气,在5月19日第23个法定“全国助残日”来临之际,开展“爱心助残”捐款活动——用我们的真情,献出一份爱心。

俗话说:赠人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。也许你的付出可以改变一个残疾学生的命运;也许你的义举将唤起千百人的慈善爱心,现向全校师生发出建议:

尽微薄之力玮残疾孩子献上一份爱,献上一片情。让身边每一个残疾儿童都能沐浴在温暖的阳光中,和我们一样快乐地学习和生活,把温暖送进每个残疾儿童心中。让他们感受到你们的真情,在充满着爱的社会环境中健康成长。

建议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

助残日爱心捐款建议书

亲爱的老师们、同学们:

当我们在歌声中感受美丽人生的时候,当我们和同学们一起在操场自由玩耍的时候。你们可曾想过,在我们的生活中有这样一群特殊而困难的人:他们虽然有眼,但看不见五彩缤纷的大千世界;他们虽然有耳,但听不到时代的呼唤;他们虽然有口,但无法吐露真诚的心声;他们虽然有脚,但却在人生的里程中艰难地爬行„„他们渴望有社会的关爱,有温馨的生活!他们是我们这个社会中一个特殊的群体——残疾人。

残疾孩子能否正常接受教育,不仅关系着他们自身的前途命运和无数个家庭的幸福安宁,也关系着整个社会的文明和谐。他们和我们一样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬。x年5月18日是全国第x个“全国助残日”,主题是“帮扶贫困残疾人”。值此之际学校向全校师生发出呼吁:希望全体同学都能伸出友爱的双手!自己少买一个玩具,少吃一袋零食,尽你我微薄之力,携残疾儿童共享一片蓝天!圆残疾孩子一个成才梦!

同学们,让我们共同行动起来吧,为需要帮助的兄弟姐妹们奉献一份爱心、一份真情,用爱心播种希望,以善行收获幸福。

建议人:

时间:x年xx月xx日。

助残爱心建议书

少先队亲爱的队员们:

我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,能够听见树叶哗哗作响,能够领略小鸟的欢快的歌声,然而,在我们身边的聋哑学生却不能,他们的痛苦是我们无法想象的。

他们是社会中的弱势群体。聋哑学生的家庭大多很贫困,除了这些学生都来自农村外,还有几个主要原因:一是发现孩子聋哑后,父母往往多方投医,导致家庭经济负担加重,甚至花尽积蓄;二是依政策规定,这些家庭大多育有第二个孩子,更加重了家庭的经济负担;三是这些家庭中的父母、甚至另一个孩子本身也有疾病和残疾,是社会中的弱势家庭。

令人欣慰的是,随着目前医疗康复水平的提高,聋哑学生恢复听力成为可能,如果早期发现,实现早期干预,尽早配戴适合个人的助听器,通过一定时间的康复训练,可以使聋童恢复听力甚至语言能力,有利于帮助聋童回归主流社会。

针对这些情况,为帮助部分残疾儿童更好地完成九年义务教育,提高聋哑学生的文化水平,帮助有残余听力的聋童恢复听觉,支持有学习能力的聋哑学生升入高一级学校就读,我校决定在全国第十四个法定助残日(也就是昨天星期日5月16日)和“六一”国际儿童节前后,在我校开展“爱心助残”活动。

为此,我们向全校同学发出建议:让我们进一步弘扬扶贫济困的人道主义精神,共同筑起身边的希望工程,向同在一片蓝天下、同在一块热土上生活的同龄残疾伙伴奉献出自己的一份爱心吧!只要人人捐出一份零用钱,我们就能给他们带来希望!

伸出你的援助之手吧,让我们和这些同龄人一起携手在新世纪里快乐成长!

建议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

助残爱心建议书

———**小学少先队亲爱的队员们:

我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,能够听见树叶哗哗作响,能够领略小鸟的欢快的歌声。然而,在我们身边的聋哑学生却不能,他们的痛苦是我们无法想象的。

他们是社会中的弱势群体。聋哑学生的家庭大多很贫困,除了这些学生都来自农村外,还有几个主要原因:一是发现孩子聋哑后,父母往往多方投医,导致家庭经济负担加重,甚至花尽积蓄;二是依政策规定,这些家庭大多育有第二个孩子,更加重了家庭的经济负担;三是这些家庭中的父母、甚至另一个孩子本身也有疾病和残疾,是社会中的弱势家庭。

令人欣慰的是,随着目前医疗康复水平的提高,聋哑学生恢复听力成为可能,如果早期发现,实现早期干预,尽早配戴适合个人的助听器,通过一定时间的康复训练,可以使聋童恢复听力甚至语言能力,有利于帮助聋童回归主流社会。

针对这些情况,为帮助部分残疾儿童更好地完成九年义务教育,提高聋哑学生的文化水平,帮助有残余听力的聋童恢复听觉,支持有学习能力的聋哑学生升入高一级学校就读,我校决定在全国第十四个法定助残日(也就是昨天星期日5月16日)和“六一”国际儿童节前后,在我校开展“爱心助残”活动。

为此,我们向全校同学发出倡议:让我们进一步弘扬扶贫济困的人道主义精神,共同筑起身边的希望工程,向同在一片蓝天下、同在一块热土上生活的同龄残疾伙伴奉献出自己的一份爱心吧!只要人人捐出一份零用钱,我们就能给他们带来希望!

伸出你的援助之手吧,让我们和这些同龄人一起携手在新世纪里快乐成长!

倡议人:xxx。

xx年x月x日。

爱心助残倡议书三:爱心助残活动倡议书。

亲爱的老师、同学们:

当我们沉浸在甜蜜的幸福生活中,可曾想过,我们中间有这样一群特殊而困难的孩子。由于生活和心理的障碍,他们在学习、生活总面临着许多困难。因为残疾,许多孩子看不见七彩的世界,听不到鸟语欢歌;因为残疾,许多孩子不能适应和参与社会的竞争,生活和心理要比常人经受更多的艰辛与酸楚,他们是社会和生活中最困难的弱势群体。

为了进一步弘扬“人道主义精神”,形成尊重残疾人,关心残疾人,帮助残疾人的良好风气,在5月19日第23个法定“全国助残日”来临之际,开展“爱心助残”捐款活动——用我们的真情,献出一份爱心。

俗话说:赠人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。也许你的付出可以改变一个残疾学生的命运;也许你的义举将唤起千百人的慈善爱心,现向全校师生发出倡议:

尽微薄之力玮残疾孩子献上一份爱,献上一片情。让身边每一个残疾儿童都能沐浴在温暖的阳光中,和我们一样快乐地学习和生活,把温暖送进每个残疾儿童心中。让他们感受到你们的真情,在充满着爱的社会环境中健康成长。

倡议人:xxx。

xx年x月x日。

助残爱心建议书

5月16日上午,我们六年二班三名同学跟随校领导来到丰满区特殊教育学校参加“扶残助残,有你有我”爱心捐赠活动。

首先,特殊教育学校的几名学生为大家表演了手语操“感恩的心”。很难想象这些弟弟妹妹是如何把这套手语操学会的,他们付出了多少艰辛,有多么坚强的毅力。他们以残缺的躯体来到这个世界,却从未抱怨过苍天的不公。

接下来,侯伟老师宣读了好心人朱文忠先生对孩子们的捐款。陈佳禾作为学生代表上台发言。

然后,家长代表林雨航的妈妈给大家讲述了她孩子的经历:林雨航四岁被查出患有自闭症,那时,家人觉得天都要塌了。后来林雨航的妈妈把他送到了特殊教育学校。令她欣慰的是在老师的.悉心陪护和照料下,林雨航取得了巨大的进步。这样的一个家庭是多么可怜呀,这些父母都不敢苛求什么,只希望孩子能够茁壮成长。活动进行中,我身边的一个小妹妹一直在大叫,还不时地从椅子上向下滑,看着她我觉得很心酸。

最后,进行的是“一校帮一班”仪式,我们把筹集的捐款装在箱子里交给特殊教育学校。教育局的领导为这些孩子早上康复送上一份祝福。

一看到这些弟弟妹妹,我的心情难以平静,总觉得很心酸。我享受着优质教育,平日生活也算良好,可我有时却不理解父母,还会和他们吵架。比起这些弟弟妹妹,我是多么幸运啊……我越来越自责和惭愧。我一定要帮助那些有缺陷的孩子,让我们共享一片蓝天。同时,我也不再让父母生气,不再任性,做一个懂事的孩子,好好享受这来之不易的生命之旅。

助残爱心建议书

亲爱的同学们:

当我们沉浸于太阳留在窗棂上的温暖中,当我们聆听鸟儿飞入草畔的婉转,当我们充满希望和憧憬时,你有没有想到我们身边还有许多需要援助的人。

他们有的失去父母,有的先天残障,有的丧失了劳动能力,有的生活贫困,在学习的同时还要为下期的学费而担心,有些人躺在冰冷的病床上为了医疗费用而担心,他们默默流泪,独自伤心。

他们比其他人更需要精神上的关爱和物质上的帮助,他们应该在这充满阳光的时代中充分感受到社会的温暖、人间的温情。

为了帮助这些暂时身处困境的人,我们学生会建议成立学校爱心基金,相信一定会得到大家的积极响应。

我们要奉献一份力量,伸出你的手,伸出我的手,奉献出我们的爱心爱心捐款建议书爱心捐款建议书。

奉献一份爱心,一根小小的火柴可以划亮一片天空;奉献一片爱心,一片小小的叶子可以倾倒一个季节;奉献一片爱心,一朵小小的浪花可以飞溅整个海洋;奉献一片爱心可以筑起爱的坚固长城。

滴水成泉,圆学子之梦;扶危济困,暖学子之心!

让我们省下一袋零食、一瓶饮料或者一件新衣服的费用,去帮助生活帮助贫困家庭的学生负担学费和生活费、去帮助社会上的弱势群体。

这些款项能为他们解决燃眉之急,点燃生命的希望!不要犹豫,不要迟疑,赶快行动起来吧!

我们将在下周一的升旗仪式上举行捐款仪式暨爱心基金成立仪式。

同学们,行动起来吧!你们的点滴付出能改变一个人的命运,能让暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉,让希望的光芒照亮他们的前程!同时你也会因此而收获心灵的丰实,成长的意义与快乐!变得更加成熟与可爱!

助残的建议书

社会各界朋友,爱心人士:

爱因无私而珍贵,爱因传播而永恒,爱心的奉献不是施舍但却超越了恩赐!在我们的周围,生存着一个特殊的群体,他们有眼,但看不到灿烂的阳光;他们有耳,却听不到亲人的呼唤;他们有嘴,却不能诉说心中的渴望;他们有腿,却不能自由地游览大好河山……他们就是生活在我们身边的`残疾人朋友,是我们的父老兄弟姐妹。

残疾是人类发展过程中不可避免要付出的一种社会代价。自有人类,就有残疾人。残疾人有人的尊严和权利,有参与社会生活的愿望和能力。目前我县残疾人有2万多人,他们在生活、住房、就业以及康复、医疗、教育等方面都存在着种种健全人意想不到的困难。因为残疾,他们不少人无法走出家门;因为残疾,他们中不少人为生存而苦苦挣扎;因为残疾,他们当中有的面对自己的合法权益受侵犯,却无力与之抗争。因此,我县的扶残助残工作任重道远。

值此第26次“全国助残日”到来之即,为弘扬人道主义精神,倡导中华民族团结友爱、扶残助残的传统美德,使我县残疾人得到更多人的尊重和理解、支持和帮助,县残联决定在全县开展招募助残志愿者活动。我们倡议:社会各界爱心人士,广大青年学生,发扬男士少吸一包烟、女士少买一样化妆品、孩子少买一块巧克力的精神,伸出你们的双手,献出你们的爱心,积极加入到扶残助残的爱心行列,成为助残志愿者的光荣一员!

和谐社会离不开志愿者。送人玫瑰,手有余香。如果您有仁爱之心,如果您有助人之愿,如果您有余时余力,无论力量大小,无论时间长短,只要心中有爱,只要您是身体健康、有劳动能力、有奉献精神、遵守国家法律法规的xx公民,就可报名参加我们的志愿者团队。

热切期盼和欢迎您的加入!

联系人:刘霞:18xx20xx918、5xx9668(办)。

谷燕红:13xx4737686、qq:474xx8003。

助残爱心建议书

社会各界人士:

今天是第x个“全国助残日”,我们向全社会发出志愿助残服务倡议!

在我们的xx大家庭,有这样一群孩子,他们有着星光般清澈的眼睛,却从不向妈妈描述他们所看到的一切;他们有着天使般甜美的笑容,却很少告诉爸爸半点儿苦与乐;更多的时候他们独处一角,不言不语。他们就是孤独症儿童!

今年“全国助残日”主题是“关注孤独症儿童,走向美好未来”,旨在号召全社会更加关心孤独症儿童,帮助他们更加充分地融入社会生活,拥抱幸福美好的明天。

让我们弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,充分理解、尊重、关心、帮助孤独症儿童及其他残疾人,用无私的爱践行社会主义核心价值观,让广大残疾朋友充分感受到社会主义大家庭的温暖,让志愿助残服务成为一种生活时尚,化为我们新时代志愿者的使命与荣光!

让我们从点滴做起,从身边做起,从小事做起,深入社区、深入家庭,以“一助一”、“多助一”、“结对共建”等多种形式,关心孤独症儿童及其他残疾人的疾苦,纾解他们的困难,让党和政府关爱的阳光洒满广大残疾朋友的心田!

我们期待全社会关注孤独症儿童及其他残疾人,在参与志愿助残的实践中体验收获与成长;我们更期待着与大家分享志愿助残的光荣感、幸福感,因为有了您的参与,志愿助残的暖流将溢满xx大地!